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不一樣的待遇作文
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的不一樣的待遇作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不一樣的待遇作文1
今天，我們又考了一份數(shù)學試卷。我的成績出來了——99分。這個分數(shù)是能讓爸爸媽媽高興的，可我卻高興不起來，我不禁陷入了沉思……
記得上一回月考，數(shù)學成績?yōu)?1分。老師要求家長簽字。當我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把試卷交給爸爸媽媽看時，爸爸的臉陰沉了，媽媽的臉拉長了。隨之而來的`便是爸爸的斥責：“你這樣的成績還叫我簽字？我的臉都丟光了！”媽媽也不甘落后責罵道：“曉曉，你是怎么回事，上課做夢了嗎？”頃刻間，我感覺天昏地暗了。似乎藍天之下，突然大片烏云涌現(xiàn)了，遮擋住了陽光，世界變暗了。面對著爸爸媽媽的責罵，詢問，我似乎覺得自己是犯人面對著警察，我……無力反抗，只能默默接受。
回到家，當我把考卷給爸爸媽媽看時，他們都露出了笑臉。爸爸和藹地說：“行，這還差不多，寶貝女兒你想買什么，老爸給你買去！”媽媽開心地連忙去燒好吃的。鼓勵、贊揚……一齊向我投來，可是，為什么我卻沒有一絲笑容。回想起上一次考80多分的時候，面對著的是暴風雨似的責罵，這回面對著的是無法形容的笑容，足以讓我好好地“回味”了。鼻子一陣酸……
天上的星星，暗淡無光；路邊的夜燈，被樹木的枝葉擋住了；青蛙不再叫；是它們也為我感到委屈嗎？上一次，這一次，那下一次呢，會怎樣？我無法預知。
我問夜空：“什么時候，我們能放下分數(shù)！”然而夜空不回答我。我多么想做回我自己，做一個快快樂樂，無憂無慮的小女孩。讓煩惱不再圍繞著我，讓分數(shù)永遠永遠地遠離我。
不一樣的待遇作文2
新年又到了，我很高興，因為我收到了好幾份禮物。我準備用零花錢買幾份禮物送給我的好朋友。
“媽媽，我該送點啥呢？”我猶豫著，小聲地問媽媽。
“你要送給誰呀？”媽媽反問我。
“我最好的朋友思語、紫涵�！蔽乙贿吇卮饗寢�，一邊自己又說道，“思語喜歡口琴，紫涵喜歡笛子�！薄斑�有靚羽不送啦？”“靚羽呀？還是媽媽你心細，當然要呀！”
“靚羽喜歡長繩�！蔽液蛬寢専崃业赜懻撝�
禮物很快就買好了，分別用三個紅袋子裝著。
紫色帶花邊的盒子里裝著口琴；綠色鑲著白色花朵上有粉紅色小珍珠的盒子里放著一支笛子；藍色上面有著三只橘色的蝴蝶的`盒子里是七種顏色的長繩。
我先去思思家，思思一開門見我手上拿著禮盒，就在門口迫不及待地打開了，一看是口琴，眉頭就皺了起來。
“怎么又是口琴？我都有三個了！”“這是送你的鉛筆盒。”思思說完接過了口琴，遞給了我放在門口出口處柜子上的鉛筆盒。我笑容滿面，連聲道笑，望著她那一臉不樂意的樣子，我馬上找個借口告辭離開了。
在去涵涵家的路上，我悶悶不樂地想：我家也有很多鉛筆盒呀，可是思思送我鉛筆盒，我也很開心地收下呀！
涵涵不在家，她的媽媽代收了。我心里默默地想：希望涵涵會喜歡我送的笛子！
很快我就到了靚靚家，靚靚一看是我，可高興了！在打開盒子那刻便不停地說：“謝謝哦！我太喜歡了！你真貼心！”我心里頓時暖暖的。
原來，送禮物也會遭遇不同的待遇，心情也是那么不同。
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