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校園的早晨寫景作文

時(shí)間:2023-12-27 14:19:07 作文網(wǎng) 我要投稿
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[優(yōu)]校園的早晨寫景作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的校園的早晨寫景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)]校園的早晨寫景作文

校園的早晨寫景作文1

  我愛校園的早晨,因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人;我愛校園的早晨,因?yàn)樗婷疃迈r;我愛校園的早晨,因?yàn)樗錆M朝氣與蓬勃。

  這是一個(gè)夏天的早晨,也許是因?yàn)閯傁逻^雨的原因,天亮的非常早,空氣也格外的清新。我站在教學(xué)樓的窗戶旁,往下俯瞰,看見一層層的白霧圍繞著校園舞蹈,哦,不,那不是白霧,是一群小姑娘在教學(xué)樓旁嬉戲玩耍。我來到了花壇旁,看到一顆顆露珠在蓮葉上跳躍,似一顆顆斷了線的珍珠,我不忍的伸手接住了它,就好像得到什么奇珍異寶一樣,欣喜的雀躍起來,原來大自然這么神奇,原來校園這么美好。

  漸漸的,太陽姐姐害羞的露出半張臉。她似乎熟悉了這里的環(huán)境,慢慢開放起來,不在收斂她的光芒,盡情的灑在校園里,讓校園的每個(gè)角落都充滿了陽光。隨著太陽的來臨,鮮艷的五星紅旗隨著輕輕的.風(fēng)搖擺,風(fēng)姑娘也像是在幫忙一樣,把紅旗展開,迎接每一個(gè)上學(xué)來的孩子。

  更多的孩子走進(jìn)了學(xué)校。寂靜的教室變得熱鬧起來,大家都在談?wù)撝蛲砜戳耸裁磿,昨天學(xué)習(xí)了什么知識(shí),好像聽到了這些內(nèi)容的風(fēng)兒也悄悄走進(jìn)教室,給孩子們帶來了更清新的空氣。就在這樣的環(huán)境下,朗朗的讀書聲漸漸響起。

  我也回到了教室,拿起了課本,回頭望望外面優(yōu)美的環(huán)境,我悄悄說了聲“我要去學(xué)習(xí)了,下次再來欣賞你,我愛你校園的早晨!”

校園的早晨寫景作文2

  炎熱的夏天離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了,清爽的秋天已經(jīng)來到了我們身邊。周圍到處是秋天的金色,看那一碧如洗的藍(lán)天上萬里無云,它是如此的廣闊。秋天的陽光已經(jīng)不像夏天那么的滾燙灼人,它現(xiàn)在是柔和的、溫暖的。還有那涼爽的秋風(fēng)能夠給人帶來瓜果成熟的香味,鮮艷花朵的香味。

  秋天的校園是美麗的,散發(fā)著秋天獨(dú)特的感覺,讓人陶醉其中,令人心曠神怡。特別是在早晨,校園里更是風(fēng)景如畫。

  走進(jìn)校園,一股淡淡的清香便撲鼻而來,仔細(xì)尋找,才發(fā)現(xiàn)原來是一棵棵不大不小的桂花樹,它們還是那么的枝繁葉茂,滿身的綠葉中間夾雜著一朵朵金黃色的桂花,雖然花瓣很小,但是散發(fā)的香味十分的`濃郁,使整個(gè)校園里彌漫著桂花的清香,讓人陶醉。再往里走,教學(xué)樓前面種著幾棵高大的銀杏樹,它們已經(jīng)換上了金黃色的秋裝,美麗極了。突然的一陣秋風(fēng)吹過,銀杏樹葉便像蝴蝶一樣在空中飛舞,它們互相嬉戲打鬧,最后全都掉落了下來,給大樹的周圍蒙上了一層金色的毯子。銀杏樹的旁邊,金色的秋菊也盛開的十分鮮艷,今年的秋菊比去年長(zhǎng)大了不少,香氣也更加的吸引人,偶爾來了幾只蜻蜓,便在花的周圍翩翩起舞。

  秋天的校園里,美景到處都是,那醉人的桂花,美麗的銀杏葉,金黃色的秋菊,還有那飛舞的小蜻蜓,都給校園帶來了無限的樂趣。不止這些,操場(chǎng)邊的香樟樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去,還是那么的青翠;而廣玉蘭的葉子已經(jīng)泛黃,漸漸的離開了大樹的懷抱。

  早晨的校園里空氣清新,適合欣賞迷人的美景,而能在這么美的校園里學(xué)習(xí),是多么幸福的事。

校園的早晨寫景作文3

  沐浴著晨光,我走向校園。清晨的路上,大都是學(xué)生和送孩子的家長(zhǎng)。走進(jìn)校園,景象就不同了。

  值日生同學(xué)來的比較早,他們帶著紅領(lǐng)巾,排成兩排整齊的隊(duì)伍站在校門口兩邊,見到老師就恭恭敬敬的敬個(gè)少先隊(duì)禮,面帶微笑地大聲說:“老師好!”門口的值班老師佩戴胸牌,看到向他問好的同學(xué),他也會(huì)笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。偶爾看到同學(xué)們掉落的垃圾,他就會(huì)撿起來扔進(jìn)垃圾筒。我走進(jìn)學(xué)校,開始了新一天的學(xué)習(xí)生活。

  參加校運(yùn)會(huì)的隊(duì)員們訓(xùn)練結(jié)束走過操場(chǎng),我看見他們個(gè)個(gè)滿臉通紅,汗流浹背,氣喘吁吁。他們拖著疲憊的身體,慢慢的走向自己的教室。雖說筋疲力盡,但還是有說有笑。參加晨掃的同學(xué)正在忙碌著。小廣場(chǎng)面積很大,但同學(xué)們?nèi)匀患?xì)心地有序的一掃帚一掃帚掃著,不放過一點(diǎn)兒灰。在路旁,兩位同學(xué)在倒垃圾,他們把垃圾倒進(jìn)垃圾車?yán)铮不忘拍兩下垃圾桶的底部,粘在垃圾桶上的灰就拍下來了。樓梯口,一些同學(xué)在擦扶手,每個(gè)扶手都擦得亮亮的。

  辦公室里已有早到的老師。他們有的在仔細(xì)的翻閱著手中教學(xué)書,有的在上網(wǎng)查資料。教室里,一些同學(xué)正在目不轉(zhuǎn)睛地盯著書,一個(gè)字一個(gè)字地大聲朗讀課文。即使門外常有走動(dòng)的同學(xué),他們也不分神。

  安靜的'校園因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們而變得熱鬧起來;ú,樹木也被喚醒了。小草在朦朧中舒展著柔軟的腰肢想拼命的長(zhǎng)高。小花們昂著頭向同學(xué)笑,向老師笑,向太陽笑。大樹也伸展著綠色的枝葉,給了我們一個(gè)綠色的空間。樹上的鳥兒也在嘰嘰喳喳的唱著歌。噢,它們也開始了新一天的生活!

校園的早晨寫景作文4

  我們的校園是美麗的,最美麗的則是早晨。

  校園的早晨是寧靜的。清晨的時(shí)候,校園里一片寂靜,仿佛朦朧初醒,小草微微地抬起頭,睡眼惺忪地凝視著這一片寂靜的校園。杜鵑花因?yàn)槁端脑蜣抢X袋,似乎還在睡覺。一排排小樹的嫩葉上掛著一顆顆晶瑩透亮的珍珠。在門衛(wèi)室里,一條條綬帶整齊地?cái)[放在盒子里,等待值日生來取走它們,完成那光榮的使命。

  校園的早晨是熱鬧的。不一會(huì)兒,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到了學(xué)校。教學(xué)樓里不時(shí)傳來朗朗書聲。小鳥兒嘰嘰喳喳地歡叫著,告訴孩子們新的一天的到來。孩子們?cè)缫言诓賵?chǎng)上鍛煉身體,笑啊、跑啊、跳啊、喊啊,歡樂的笑聲傳遍了整個(gè)校園。小草兒醒了,伸伸懶腰,綠意盎然;小葉子醒了,伸伸舌頭,吐出了嫩芽;杜鵑花醒了,揉揉惺忪的睡眼,露出了美麗的笑顏……這時(shí),整個(gè)校園都醒了,充滿了勃勃的生機(jī)。

  校園的早晨是美麗的。樹葉兒新芽吐綠,你看,那新生的葉子上有一個(gè)個(gè)陽光娃娃在跳舞,閃爍著迷離的.光點(diǎn)。各色的花兒綻開了笑臉,競(jìng)相開放。朗朗書聲伴著小鳥兒清脆婉轉(zhuǎn)的歌喉,像是彈奏的美妙的樂曲,傳到了樹梢、傳到了花骨朵兒里、傳到了小草尖兒上、傳到了校園上空的云朵里。

  我愛我們的校園,我愛我們校園的早晨。

校園的早晨寫景作文5

  校園的早晨我愛校園的早晨,尤其是我曾經(jīng)讀過六年書的逸夫小學(xué)的早晨給我留下了美好的回憶。

  在我們學(xué)校即將召開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,清晨的校園里要熱鬧一些,總有一些在跑道上面努力奔跑的學(xué)生們。他們想要讓自己的努力換來班級(jí)的榮譽(yù)。在平常的日子里,校園的.早晨里,還是數(shù)那片銀杏樹林最受歡迎。很多同學(xué)會(huì)到這里來學(xué)習(xí)。能夠在這個(gè)地方大聲朗讀,且又有輕風(fēng)應(yīng)和著,是一件多么美妙的事情。≡谟昙镜臅r(shí)候,我們校園的早晨又是顯現(xiàn)出另外一番景象。在下著毛毛細(xì)雨的時(shí)候,總有些人在小花園里的亭子里坐著聊天,這兒的歡歌笑語似乎和雨有了約定!它們組成一首動(dòng)聽的交響樂,歡聲笑語負(fù)責(zé)主唱,細(xì)雨負(fù)責(zé)伴奏,好聽極了!我最喜歡的還是秋天的校園早晨。我們學(xué)校操場(chǎng)前有一棵桂花樹,枝繁葉茂,像一把大傘張開著。到了秋天的時(shí)候,這棵桂花樹上開滿了桂花,就像披上了一件金黃色的外套,看上去美極了。在每一個(gè)秋天的清晨,它都披著這件美麗的外套迎接著我們,有時(shí)侯秋風(fēng)一吹,桂花像一只只金色的精靈漫天飛舞。當(dāng)我們經(jīng)過樹下去教室時(shí),會(huì)有一些小精靈輕輕地落到我們的頭上,手上,書包上,跟著我們到教室,伴隨我們開始一天的學(xué)習(xí)!

  校園的早晨一個(gè)充滿著美好的地方,我深深地愛著它!

校園的早晨寫景作文6

  校園的早晨是美好的。天漸漸亮了,走進(jìn)校園,偌大的校園靜悄悄的;▔械墓鸹ㄩ_得正盛,一朵朵沁人心脾,晨風(fēng)吹起,頓時(shí)一陣清香撲面而來;嫩綠的草兒搖動(dòng)著它細(xì)小的胳膊,在秋風(fēng)的陪伴下做起了早操;操場(chǎng)邊那幾棵大樹也不甘寂寞,盡情在風(fēng)中舞動(dòng)著。一群植物跳著、舞著迎來了許多早到的同學(xué)。

  校園的早晨是熱鬧的。太陽冉冉升起,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)到達(dá)了校園,學(xué)校頓時(shí)熱鬧起來。你看,勤勞的同學(xué)正一絲不茍的做著自己的值日,有的掃地,有的擦窗,有的拖地,有的擦瓷磚……好學(xué)的同學(xué)正在認(rèn)認(rèn)真真地讀著書,各組組長(zhǎng)正在收各項(xiàng)作業(yè)?傊粋(gè)都不閑著,因?yàn)樗麄冎馈耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰!睉(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來努力學(xué)習(xí),回報(bào)關(guān)心自己的任課老師與家中慈祥的父母。

  校園的早晨是充滿動(dòng)力的`。上午兩節(jié)課結(jié)束后,到了早操的時(shí)間,同學(xué)們個(gè)個(gè)精力充沛,邁著整齊劃一的步伐走向大大的草地操場(chǎng)。看!他們行云流水地做著每節(jié)體操。伸展運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、踢腿運(yùn)動(dòng)都做得力道十足,讓人覺得神清氣爽。做完早操到了大課間活動(dòng)時(shí)間,有的同學(xué)三五成群地在一起打籃球;有的在一起開心地跳著皮筋;還有些興奮的打著羽毛球……不著這些,一些好學(xué)的同學(xué)早早地回到了教室,他們仔細(xì)地寫著作業(yè),探討著不會(huì)的難題,背誦著不太熟的課文。

  !早晨的校園真美,校園的早晨更美!真是想讓我成為一個(gè)著名的畫家,將這美麗景色一筆一筆躍然紙上,或是成為一個(gè)充滿才學(xué)的作家,用美麗高雅的句子讓它更富有韻味。

  我愛校園的早晨!是它給我們這群夢(mèng)幻般年齡的孩子帶來歡樂,像生活在童話世界一樣,給人以無限的遐想與向往!

校園的早晨寫景作文7

  清晨,我走進(jìn)校園,高大的教學(xué)樓好像剛剛蘇醒過來,伸了伸懶腰,打了打哈欠。明亮的玻璃窗,在晨光的照耀下,像剛睡醒孩子的眼睛,調(diào)皮地眨呀眨。

  進(jìn)了大門朝左拐,首先看到的是花壇。花壇里的花羞答答地開了,彎了彎腰,睜開瞇瞇的.眼,做著早操。一陣微風(fēng)吹過,花朵搖擺著苗條的身子,像一位舞蹈家,在空中跳舞;ㄏ惆押^來了,一只只立在花瓣上,久久不愿離去。這時(shí),一顆晶瑩的露珠滑了下來,把蝴蝶嚇了一跳:“是誰在搗亂!咦,是露珠!敝边_(dá)教學(xué)樓的林蔭小道上有兩排筆直的大樹,像草原哨兵挺立在路兩旁,盼望著那些調(diào)皮可愛的孩子早些到校。

  “叮!毙iT開了,一群孩子迫不急待地沖了進(jìn)來,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來了。有的在打乒乓球,有的在打籃球,有的在玩游戲,有的在朗讀……笑聲、讀書聲、說話聲、籃球的拍打聲……充溢著校園的每個(gè)角落,孩子們的到來給校園增添了無限的生機(jī)和活力。

  瞧,正在打乒乓球的孩子。只見胖小孩把球高高拋起,然后右手往前用力一拍,旋轉(zhuǎn)的小球飛了過去,球剛落到對(duì)方桌上就被對(duì)方輕而易舉地打了回來,他又以極快的速度打過去,就這樣來回打了四五個(gè)回合,胖小孩跑得氣喘吁吁的,有點(diǎn)招架不住了。終于,球在他眼前晃了一下就落在地上,調(diào)皮地蹦了幾下,就一動(dòng)不動(dòng)了。此時(shí),另一個(gè)小孩歡呼起來:“噢噢,我嬴了!”一副心花怒放的樣子。胖小孩很不服氣地鼓著兩個(gè)腮幫子,狠狠地瞪了一下躺在地上的球說,再來一局我不服氣。于是一場(chǎng)更加激烈的對(duì)抗賽又繼續(xù)上演了。

  校園的早晨是多么的充滿生機(jī)和活力呀!我愛這可愛的校園。

校園的早晨寫景作文8

  我愛校園的早晨,因?yàn)樗婷疃鴾卮,我愛校園的早晨,因?yàn)樗利悇?dòng)人。這是一個(gè)初夏的黎明,夜幕還沒有拉開,樹木呆立著,花草甜睡著,小鳥還沒從睡夢(mèng)中醒來,像孫悟空投下了無數(shù)的瞌睡蟲,一切都靜極了。

  學(xué)校里的幾棵銀杏樹,那枝條在微風(fēng)中搖曳著,好像幾位賣扇子的老翁,凝望著東方將要升起的旭日。操場(chǎng)兩側(cè)的球籃,像兩位忠于職守的衛(wèi)士,守護(hù)著我們美麗的校園。那籃板上球網(wǎng)期待著龍騰虎躍的`孩子們,將那圓滾滾的球接二連三地投放在它的懷抱里,一起享受投中后的喜悅。

  太陽漸漸升起,陽光灑滿了校園,絢麗的朝霞染紅了半邊天,同學(xué)們捧著書本,用稚氣的童音朗讀著,那朗朗的讀書聲飛出了校園,傳到了每一位家長(zhǎng)的耳朵里。他們聽著熟悉的讀書聲,望著被樹木環(huán)抱著的校園,若有所思地笑了。是的,他們?cè)阢裤街用篮玫奈磥怼?/p>

  上課了,在寬敞的明亮的教室里,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著老師講課,像一只只勤勞的小蜜蜂在知識(shí)的花海里,采集著理想的花粉,釀出甜美的蜜。我愛美麗的校園,更愛給予我們知識(shí)的恩師們!

  啊,校園之晨,這是一天的開始,這里是人生的起步,理想的種子,要播種人生的意義……這是里有青春幻想,這里有未來的呼喚,我們?cè)跄懿挥眯闹袩霟岬膼鄹桧災(zāi)恪①澝滥悖?/p>

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