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我獲獎(jiǎng)了作文通用[15篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我獲獎(jiǎng)了作文,希望能夠幫助到大家。
我獲獎(jiǎng)了作文1
“課余生活”顧名思義就是不上課、不在校的時(shí)間我們都在干什么。同學(xué)們想不想知道我的課余生活都在干什么?那就和我一起走進(jìn)我的課余生活吧!
每天放學(xué)回到家,先是完成學(xué)校的'作業(yè),然后進(jìn)行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。吃過晚飯就到了我的鋼琴獨(dú)奏時(shí)間了,隨著那美妙的琴聲,我仿佛翩翩起舞,和小小音符來了個(gè)“親密接觸”!演奏完鋼琴我會(huì)一個(gè)人靜靜地看書,跟著書里的主人公一起笑、一起哭、一起流淚……有時(shí)我還會(huì)把有趣的故事、笑話講給媽媽聽,看到媽媽被逗得捧腹大笑時(shí)我就會(huì)很開心,因?yàn)槲蚁矚g看到媽媽笑!到了周末我還會(huì)去跳舞,和舞蹈班的小朋友一起練功、跳舞、做游戲。有時(shí)練功真的很疼,可是一上了舞臺(tái),得到了掌聲和鼓勵(lì),覺得付出這些還是挺值的!除了跳舞,媽媽還會(huì)帶我去書店看書,去公園或附近郊區(qū)游玩,最難忘的是那次南漳之行的打野戰(zhàn),它讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
豐富多彩的課余生活給我?guī)砹藲g樂和知識(shí),讓我的每一天都是那么新鮮、那么充實(shí)!你的課余生活是怎樣的呢?也來和我們說一說吧!
我獲獎(jiǎng)了作文2
國(guó)慶節(jié)前夕,學(xué)校要組織愛祖國(guó)詩朗誦比賽,這時(shí)離比賽只有四天的時(shí)間了,我在班里報(bào)了名,回家就請(qǐng)爸爸幫我寫一篇詩朗誦,爸爸爽快的答應(yīng)了,第二天我起床時(shí),爸爸把一篇稿子交給了我,告訴我這是根據(jù)歌曲《歌唱祖國(guó)》改編的,朗誦大約需要三分鐘的時(shí)間,符合學(xué)校的要求,在上學(xué)的路上和地鐵里,我試著讀了幾遍,引的車廂里的人們爭(zhēng)相觀看,有的沖我豎起了大拇指,這也增強(qiáng)了我的信心,爸爸說,你一定行!
到了學(xué)校班主任讓我們朗誦自己的詩篇,我抑揚(yáng)頓挫,充滿感情的.朗誦感染了大家,一致推舉我代表全班去朗誦,老師要求還要給朗誦配樂,爸爸下載了《紅旗頌》這首曲子,刻成光盤,讓我隨著音樂朗誦,我的感覺很好,爸爸給我糾正了幾處語氣,媽媽還給我打印了詩詞,讓我?guī)弦詡鋺?yīng)急。
9月30日,我登上了學(xué)校的舞臺(tái),我沒有拿朗誦稿,我相信自己,隨著莊嚴(yán)的樂曲,我聲情并茂的完成了詩朗誦,贏得了大家的掌聲,我的作品被評(píng)為二等獎(jiǎng)。
我用我的獎(jiǎng)狀獻(xiàn)給祖國(guó)的生日,祝福偉大的祖國(guó),永遠(yuǎn)年輕,繁榮富強(qiáng)。
我獲獎(jiǎng)了作文3
5月29日星期2晴
太陽公公笑瞇瞇的眨著眼睛,“看來有好事呀!”我心想。我喊著隊(duì),姜老師笑瞇瞇地對(duì)我說“不賴么劉春龍,寫作文獲獎(jiǎng)了!”同學(xué)們都跑過來圍著我說“不會(huì)吧?”“老師仔細(xì)看看是不是重名了?”“不錯(cuò)呀還是個(gè)銀獎(jiǎng)!”我謙虛地說“呵呵!不會(huì)吧!不可能是我!”我嘴上怎么說其實(shí)心里特別的想是我的作文。姜老師急切地說“快拆開!快拆開!”我迅速地拆開了信封一看《宇宙旅游》四個(gè)大字展現(xiàn)在我的眼前!笆俏业模∈俏业腵!”我像得到了保證一樣。同學(xué)們搶來搶去。我說“我是隨便寫的玩的誰知道還得了獎(jiǎng)。”我心里像倒了蜜罐一樣,高興極了。
我飛快地把信封帶回了家,爸爸看了高興地說“再接再厲呀!”媽媽看了笑瞇瞇地說“不錯(cuò)不虧是我的兒子!”媽媽把我親了又親。
哈哈!我獲獎(jiǎng)啦!太高興了耶!
我獲獎(jiǎng)了作文4
下午,羅老師眉開眼笑地向教室走來,神秘地說:“今天有一個(gè)特大驚喜,就出現(xiàn)在我們班里。我們班參加過‘龍人杯’全國(guó)少年兒童書法美術(shù)攝影大賽的同學(xué)全都獲獎(jiǎng)啦!”說著,羅老師拿出一疊獲獎(jiǎng)證書。參加過“龍人杯”的同學(xué)個(gè)個(gè)臉上露出興奮的神情。我心想:我不是參加過“龍人杯”嗎?這里面肯定有我的證書!我就等著證書來到我面前的時(shí)候了。我等啊等,一直不見證書蹤影,心里有點(diǎn)發(fā)火了,心想:難道沒有我的證書?我看見講臺(tái)上還有幾本證書,心里慢慢地平靜下來,耐心地等待著。不一會(huì)兒,老師就念到我的名字了,我連蹦帶跳跑到講臺(tái)前,雙手接過銅獎(jiǎng)證書。老師對(duì)我說:“以后要多練字啊。”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。獲得銀獎(jiǎng)的.是羅非凡。頒發(fā)最后一份證書的時(shí)候,羅老師叫羅淇上來,然后指著那份證說: “小小年紀(jì),竟然獲得金獎(jiǎng)!”同學(xué)們“哇”地叫了起來。老師用照相機(jī)把我們的證書拍了下來。
回家前,我心里總有這個(gè)念頭:一定要告訴爸爸,一定要告訴媽媽……
我獲獎(jiǎng)了作文5
學(xué)寫毛筆字還不到一年,竟有幸代表班級(jí)參加學(xué)校組織的現(xiàn)場(chǎng)書法比賽。我既緊張又激動(dòng),像上緊了發(fā)條,一有空就練習(xí)。
比賽時(shí)間如期而至。我吃完中飯急急忙忙飛奔到書法教室,讓媽媽準(zhǔn)備好筆、墨、紙、硯,靜待比賽。不一會(huì)兒,書法教室就坐滿了人。我的心一下子就提到了嗓子眼,默默祈禱上天的眷顧,讓我發(fā)揮正常,當(dāng)然更希望發(fā)揮超常。
隨著書法老師的一聲令下,選手們開始大展身手。我先深深吸了一口氣,不緊不慢地拿起筆開始寫起來,一筆一畫,提筆運(yùn)筆,絲毫不敢馬虎。我寫媽媽往前拉紙,我們配合得天衣無縫?鞂懲甑腵時(shí)候,我一不留神寫錯(cuò)了一個(gè)字,哎呀!這張作品要作廢了,前功盡棄,我的心情跌到了谷底。一向淡定的媽媽也愁眉苦臉的。
這時(shí),書法張老師來安慰我:“不要著急,靜下心來,慢慢寫。”于是,我收拾心情,從頭再來。這次我仔仔細(xì)細(xì)地把字看清楚再下筆,媽媽也不厭其煩地幫我拉紙。最后,我一氣呵成寫好了作品?晌疑暇o的發(fā)條依舊沒有放松,心里十分忐忑,不知道結(jié)果會(huì)如何。
“張津睿,二等獎(jiǎng)!”第二天,老師公布好消息的時(shí)候,全場(chǎng)爆發(fā)雷鳴般的掌聲,我獲獎(jiǎng)啦!這時(shí),一顆懸著心終于放下來了,真是一分耕耘一分收獲啊!
我獲獎(jiǎng)了作文6
我有一個(gè)親密無間的好朋友,每天都要和它進(jìn)行親密地溝通和交流。
它穿著一身帥氣的黑色西裝,有88顆黑白相間的牙齒。大家可別小看它這一嘴黑白牙齒哦,這可是它的`秘密武器呢!這88顆牙齒每顆都有它自己獨(dú)特的功能,能發(fā)出不同的聲音,組合起來團(tuán)結(jié)一心,就會(huì)共同演奏出無比美妙的樂曲。說到這里,我想大家已經(jīng)猜出它是誰了吧?沒錯(cuò),它就是我的好朋友鋼琴。
每天我都要用它練習(xí)基本功,比如音階、琶音;用它彈奏樂曲,比如《車爾尼練習(xí)曲》。最近,我正在練習(xí)彈奏《我的歌聲里》呢。這首歌曲是我非常喜愛的一首歌,我要抓緊時(shí)間練習(xí),練熟了就可以邊彈邊唱了,那樣的感覺該多好啊!
鋼琴將是我永遠(yuǎn)的最好的朋友,我還要帶著它走進(jìn)更大更廣闊的舞臺(tái),讓更多的人聆聽它美妙而動(dòng)聽的聲音。
我獲獎(jiǎng)了作文7
我是四年級(jí)一班的吳家樂。今天今天我能代表全!叭脤W(xué)生”發(fā)言,我感到無比自豪。從上學(xué)第一天開始,我就想有這樣一天。今天,我終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
我知道這個(gè)夢(mèng)想的放飛無不凝聚著老師們的辛勞,是你們給我知識(shí)和勇氣,是你們給我無限關(guān)心、愛護(hù)和支持。真誠地感謝你們!感謝你們用微笑撐起我理想的翅膀,感謝你們?cè)谌咧v臺(tái)上為我們描繪出快樂的昨天、幸福的`今天和燦爛的明天。
我知道這夢(mèng)想的放飛離不開與我朝夕的同學(xué)們,是你們給我的希望,是你們給我的快樂。真誠的感謝你們!感謝你們陪伴著我度過了六年級(jí)美好的時(shí)光。
我更知道夢(mèng)想要飛得更高、更遠(yuǎn),還需要自己以后加倍努力學(xué)習(xí)。請(qǐng)同學(xué)們相信,在重慶這片育人的沃土上,我一定會(huì)放飛新的想,收獲新的希望。
最后祝老師們:身體健康!合家歡樂!祝同學(xué)你習(xí)進(jìn)步,假期愉快!
我獲獎(jiǎng)了作文8
大家好!今天,我的心情非常的激動(dòng),因?yàn)槲液軜s幸地獲得了“舞動(dòng)中原”舞蹈比賽的二等獎(jiǎng)。
我的媽媽身體不是很好,每次她都要堅(jiān)持親自送我去上舞蹈課。兩個(gè)小時(shí),她總是一個(gè)人外邊等著,不管是刮風(fēng)還是下雨,她總是親自送我去上課。在此,我要感謝我的媽媽。
我還要再說一說我的舞蹈老師,她姓孫,我和我的同學(xué)們都親切的叫她孫姐姐。她不是鄭州人。她是濟(jì)源的,她很溫柔,也很善良,我和同學(xué)們都特別喜歡她。有時(shí),我有不會(huì)的`動(dòng)作或跳的不標(biāo)準(zhǔn),她總是認(rèn)真的指導(dǎo)我,在我傷著腰的時(shí)候,她總是給予我最大的鼓勵(lì)。有時(shí)我們中間下課的時(shí)候,她就去樓下超市給我們買零食,根據(jù)我們的愛好來買,當(dāng)我們都吃到自己喜歡的零食時(shí),她總是笑得很開心。我們看到她并沒有給自己買時(shí),我們就問她為什么不吃,她總會(huì)淡淡的一笑,說:“我不餓,你們愛吃的我都愛吃,我餓了可以吃你們的呀!”!有時(shí)覺得她就是一個(gè)天使。
今后,我一定會(huì)好好努力,把舞蹈跳的更好,一定不會(huì)驕傲,畢竟,“人外有人,天外有天”嘛!
我獲獎(jiǎng)了作文9
我的同桌長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),其中,最令她自豪的是她那一手好畫了。她的畫栩栩如生,假設(shè)你緊盯著她畫的畫,肯定會(huì)身如其境,看了一幅就忍不住看第二幅。有一次,我正在畫畫,突然看到旁邊聚了好我人,都盯著我同桌的畫在看,有的還在仿照她的畫畫。我很疑惑,同桌的畫有那么好看嗎?于是,我也湊上去瞧瞧,啊,遠(yuǎn)處的青山隱隱罩上了一層青霧,一條小溪從青山流出,流向了村莊……看著看著,我的耳邊仿佛響起小溪的響聲,使我不禁陶醉其中。我回過神來一看:呀,都快下課了!我只好依依不舍地繼續(xù)繪畫。
下課了,我剛想出去玩,卻發(fā)現(xiàn)我同桌在椅子上干著什么。我好奇地探出頭來,卻發(fā)現(xiàn)她正在準(zhǔn)備下一節(jié)課的`繪畫,我失望地出去了,在下課接近尾聲時(shí),我發(fā)現(xiàn)同桌出來了,我連忙去看她的畫。雖然只是一幅花的素描,但每一個(gè)枝頭、葉子都畫得如同真的花,洋溢著溫暖的氣息。就這樣,她的畫技一天比一天好,成為了我們班的“繪畫大王”。
我獲獎(jiǎng)了作文10
“我獲獎(jiǎng)啦!媽!”放學(xué)后,我欣喜若狂地沖進(jìn)家門,迫不及待地向媽媽報(bào)喜。媽媽微笑著從我手中接過學(xué)校作文競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)證書,看了一遍又一遍,臉上笑得像綻開了一朵花!凹鸭,你真棒!”停了片刻,媽媽若有所思地說:“你的努力終于有了收獲!
媽媽的話,勾起了我學(xué)作文的往事:
有一次,老師布置了一篇課外作文,我不會(huì)寫,急得在房里哭。媽媽聽到了,走進(jìn)來問道:“佳佳,你怎么哭了?”
“我作文不會(huì)寫。”
“原來是這樣啊。”接著媽媽又說道,“作文嘛,只要多看、多讀、多練,自然就會(huì)寫了!比缓,媽媽又把“三多”的意思給我作了解釋。
第二天,媽媽從書店給我買了一本《新要領(lǐng)作文起步》,并叮囑我:“你先看里面的指導(dǎo)文章,然后再閱讀同齡人的習(xí)作,把生動(dòng)形象的好句子記錄下來。只要持之以恒地閱讀,多觀察周圍的人與事,你的寫作能力就會(huì)慢慢提高的`!
從此之后,我記住了媽媽的話,不斷地努力著,這樣,我的生活積累和知識(shí)積累豐富了,作文也寫得越來越好……
想到這里,我又打開自己的獲獎(jiǎng)證書,看著看著,我心中的“標(biāo)桿”升高了:下次,我要在全國(guó)的作文大賽中獲獎(jiǎng)。
我獲獎(jiǎng)了作文11
在我的課余生活中,我最喜歡做的一件事,那就是讀書。
有人可能覺得書本枯燥乏味;而有些人呢,沒有書就不想活了,我就是這樣的人。我在看書的時(shí)候,總能學(xué)到在課堂從沒遇到過的詞語。所以,我喜歡看書。我愛看的.書有:《十萬個(gè)為什么》、《動(dòng)物百科》、《我們愛科學(xué)》……
書本成了我的老師。在書中,我知道了課本上沒有的知識(shí)。比如,我知道一種水母叫花帽水母,他們的嘴是同一個(gè)出口的呢!對(duì)了,我還知道河馬是像馬一樣的動(dòng)物,只不過它大多時(shí)間是生活在河里的哦!怎么樣,敢和我比一比嗎?我準(zhǔn)能贏!
我喜歡讀書,它讓我的課余生活更加的豐富多彩;我愛讀書,書本成了我最好的朋友。
教師點(diǎn)評(píng):蔡慧慧同學(xué)寫出了她的課余生活是喜歡讀書,讀了很多名著。從書中學(xué)到了很多知識(shí)。書使她的課余生活更加豐富多彩,她和書成了好朋友。
我獲獎(jiǎng)了作文12
我的同學(xué)叫任依翎,她會(huì)唱歌,會(huì)跳繩,而她最擅長(zhǎng)的是跳舞。有一次,我和她一起到學(xué)校的舞蹈興趣班學(xué)跳舞,有一個(gè)很難的動(dòng)作:跳起來,然后一下子下腰。我反復(fù)練了好幾次,每次都是動(dòng)作不到位,要么就是跳的不高,要么就是下腰沒下去,而任依翎就不一樣了,她練了兩三下就會(huì)了,而且動(dòng)作非常到位,你看:她先是雙腳向下彎了一點(diǎn),然后猛的往上跳,雙腳分開了一點(diǎn),落到地板上正好下腰,動(dòng)作十分優(yōu)美。
她后來告訴我:“我是跳起來落地時(shí)雙腳微微分開,落地時(shí)就可以直接下腰,不用落到地上再把腳分開,就可以節(jié)約很多時(shí)間!蔽衣犃怂脑,又看一次老師的動(dòng)作,嘗試了一次,果然動(dòng)作十分到位,我心里不得不佩服她,因?yàn)樗^察地那么仔細(xì),那么認(rèn)真,動(dòng)作又和老師的`動(dòng)作不相上下,我真是心眼里佩服她。這就是我的同學(xué)——能歌善舞的任依翎。
我獲獎(jiǎng)了作文13
我家的門上貼著一張“十佳”證書。每當(dāng)我看到它,我就會(huì)想起這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
上學(xué)期四年級(jí)第一天早上,上課鈴響了,老師沒來,教室里有幾千只老鼠,沸騰得我不知道用什么詞。過了一會(huì)兒,田老師突然出現(xiàn)了,手里拿著幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。突然,教室里像老鼠一樣安靜,當(dāng)它看到一只貓的時(shí)候。老師看到教室里一片寂靜,就說:“今天我們發(fā)了上學(xué)期期末考試進(jìn)前十的證書!蓖蝗,學(xué)生們又活過來了,大家說著說著。我也很興奮,因?yàn)槲疑蠈W(xué)期考得很好。老師開始念前十名的名字,但是我的名字總是不見了,讓我很恐慌。就在我垂頭喪氣的時(shí)候,我的'名字突然從老師嘴里冒出來。聽到這里,我高興得上躥下跳。放學(xué)回家后,我給媽媽看了證明。我媽笑著夸我!
從這次事件中,我學(xué)到了一個(gè)道理,只要你努力,就會(huì)有意想不到的收獲。
我獲獎(jiǎng)了作文14
每個(gè)人得獎(jiǎng)的時(shí)候總是很開心,我也不例外。
記得那是前年三月的一天。上課的時(shí)候,校長(zhǎng)要站在講臺(tái)上宣布《全國(guó)小學(xué)生春蕾杯征文競(jìng)賽》的獲獎(jiǎng)?wù)。我很興奮,因?yàn)槲乙矃⒓恿吮荣悺?/p>
一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)都沒聽到我的.名字。我有點(diǎn)失望。我不禁在想:我寫的很好,為什么沒有一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)?我心里一緊,大氣不敢出,生怕聽不清自己的名字。
“三等獎(jiǎng)的獲得者是丁……”太棒了!我心里暗暗說。懸在心頭的一塊大石頭終于落地了。我飛快地跑到講臺(tái)上,驕傲地站在上面,全校都給了我羨慕的目光。我感到臉上一陣驕傲。當(dāng)我收到證書時(shí),我激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來。然后,我聽到觀眾一陣掌聲。
雖然我沒有獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),但是我用自己的努力獲得了三等獎(jiǎng)。我也很開心。
那種熱烈的掌聲時(shí)常在我耳邊響起,激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),成長(zhǎng),進(jìn)步!
我獲獎(jiǎng)了作文15
我的好朋友她叫牛一鳴,有一對(duì)圓圓的眼睛,臉上胖嘟嘟的顯得十分可愛。她是一位活潑可愛,酷愛點(diǎn)心的人。她做出來的食物,十分誘人。這一點(diǎn)遺傳了她的爸爸,她的爸爸就是一位大廚。除了做飯,她就讀讀書,彈彈鋼琴。是一個(gè)文藝范十足的安靜女生。
還記得那次,她做的點(diǎn)心讓人垂涎欲滴。那次我去她們家玩,我們玩了一會(huì),就覺得無聊了。決定做一些其他事,她一開口就說: “我們讀會(huì)…… ”話音未落我就明白了她的意思。想道:來到你們家就是為了不在家讀書嘛,但你卻還要讀書。她好像看到我眼神那一絲不愿意的神色,便說我們做點(diǎn)心吧。我連忙點(diǎn)頭答應(yīng)。
在廚房里我也幫不上什么忙,頂多能幫她拿一些東西,說不準(zhǔn)還會(huì)拿錯(cuò)呢。過一會(huì)她的'點(diǎn)心就做好了。
看著那既美味又漂亮的提拉米蘇,我立刻拿起湯匙挖了一口,那香味簡(jiǎn)直讓人流連忘返。不得不說她做的飯真好吃。
她就是我的好朋友,一位酷愛做飯的女生。
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