我多想作文（精選25篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我多想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我多想作文 1

　　“唉”這嘆息聲從我的口中傳出，我正坐在桌前寫著繁多的作業(yè)，困住我的并不是看起來(lái)多而巨大的任務(wù)，而是一題接著一題復(fù)雜，困難的題目，我的`心中極其煩燥，腦子中只裝著這樣這一句話——我多想快點(diǎn)長(zhǎng)大。

　　從清晨的那一聲鬧鈴響起，我便開(kāi)始了一天的工作。短短十幾分鐘的準(zhǔn)備過(guò)后，我便來(lái)到了學(xué)校。每當(dāng)走進(jìn)教室的那一刻，我都會(huì)感覺(jué)到壓力大。因?yàn)榭上攵�知，只要到達(dá)學(xué)校，就會(huì)有不同的任務(wù)向你奔來(lái)。而你更要無(wú)條件的接受它們，并完成好它們。

　　就因?yàn)檫@樣的種種原因，“我多想快點(diǎn)長(zhǎng)大”便成了我一直不變的想法。想想長(zhǎng)大后的種種情景，無(wú)一人不令人向往。長(zhǎng)大之后，我就是一個(gè)大人了，每天都能過(guò)得自由自在，不會(huì)受任何拘束，每天早晨都能睡到自然醒，想吃什么就做什么。這些事我雖然沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，但聽(tīng)起來(lái)就是那么美好，都有一種身臨其境的感覺(jué)了。

　　然而，比起這些，更加吸引我的則是長(zhǎng)大之后就不用做作業(yè)了，現(xiàn)在我已進(jìn)入了初中，作業(yè)明顯比小學(xué)要多，而且更難。每當(dāng)遇到難題，我都有一種不能放棄，堅(jiān)持到底的決心，心想只要不怕麻煩，多思考就一定能知道答案�？蓪�(shí)際上卻沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，無(wú)論我花多少經(jīng)力去認(rèn)識(shí)它，都不能得到它給我的一絲回應(yīng)。所以，我便只能敲擊自己的腦袋。讓它快點(diǎn)想出東西。

　　更困難的，則是在晚上寫作業(yè)，如果作業(yè)不多而且簡(jiǎn)單，那么一切都好說(shuō)，那么一切都好說(shuō)，但如果作業(yè)多而難，那么就做到很晚，而且嗑睡蟲也會(huì)隨即找上門來(lái)。我想這同樣也是很多人的困擾吧！

　　聽(tīng)了這種種原因，你應(yīng)該明白為什么我多想快快長(zhǎng)大了吧！可我的家人并不這么想，他們說(shuō)如果我長(zhǎng)大了，那么錢就不是伸手就來(lái)了，而是要靠自己的雙手去掙，每天又會(huì)為了上班而早出晚歸，那樣不也睡不好覺(jué)嗎？而且因?yàn)樾�時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習(xí)就找不到好的工作所以，會(huì)比你現(xiàn)在學(xué)習(xí)更累，你為何不趁自己還沒(méi)長(zhǎng)大時(shí)，抓緊學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作享受，這樣不僅現(xiàn)在你會(huì)輕松快樂(lè)，而且長(zhǎng)大了會(huì)有一份好工作，更會(huì)比現(xiàn)在輕松快樂(lè)百倍，千倍。

　　我覺(jué)得家人的勸告，值得我好好想想，但不管怎樣，我都還是覺(jué)得學(xué)習(xí)很累，但一想到長(zhǎng)大了有一份美好的工作在等著我，對(duì)未來(lái)的向往真的讓我有一種享受的感覺(jué)了，讓我快點(diǎn)長(zhǎng)大吧！

　　我多想作文 2

　　秋風(fēng)光臨，卷起落葉又重重拋下。空氣濕潤(rùn)，秋天的氣息在空氣中氤氳。抬頭才發(fā)現(xiàn)，身邊已空無(wú)一人，清脆的鳥鳴相撞擊山谷一般在小路上游蕩，傷感的氣息又在風(fēng)中跑出......

　　學(xué)校建立得很晚，你我剛相見(jiàn)時(shí)，已是五年級(jí)時(shí)。開(kāi)學(xué)第一天，走在小路上，地上的落葉嘎吱地響，每個(gè)學(xué)生臉上洋溢著陌生又從容的笑容，書包輕，風(fēng)也輕，人邁出一步，像小鳥一般飛了起來(lái)。每個(gè)人心里舒暢起來(lái)，快樂(lè)的笑聲回蕩在小路上。后來(lái)，我在班上認(rèn)識(shí)了你，熟識(shí)起來(lái)，也成了最好的朋友。

　　于是，此后，我與你的身影便經(jīng)常出現(xiàn)在那條小路上。作業(yè)愈來(lái)愈多，書包愈來(lái)愈重，你我在心里，不約而同地抗拒著它們。這時(shí)，我們便會(huì)在放學(xué)后奔向門口的小吃攤，也經(jīng)常涎水三垂，禁不住美食的誘惑，進(jìn)而買一串又買一串。那美食散發(fā)的香氣充斥了口腔，唇齒間余留著濃濃的香味。于是，我們更是一發(fā)不可收拾，而在那條小路上，忘了漫天黃葉的小路。

　　忽然有一天，春天倏忽地來(lái)了。黃葉已被掃去，我們也不顧在小路上的樂(lè)趣，而是氣喘吁吁地，背著沉重的書包，手里拿著一杯奶茶，或是一串魚丸，從家里趕到學(xué)校，我們，也沒(méi)有心情在小路上聽(tīng)對(duì)方說(shuō)心里話了。

　　轉(zhuǎn)眼間，夏天來(lái)了，也就意味著小升初考試即將來(lái)臨。書包壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，沉重的腳步震撼著大地，腦子里似乎抵抗了美食的`誘惑，不是語(yǔ)文詩(shī)句的滾過(guò)，就是英語(yǔ)語(yǔ)法的催促。小路上也不經(jīng)�？吹侥阄夜餐�的身影，不是你在教室里訂正作業(yè)，就是我被老師留下談話。小路上最后一片落葉已被掃去，小路上空蕩蕩的，言語(yǔ)已遺失在風(fēng)中，遺失了它絢麗的色彩。沉悶地走去，又沉悶地走來(lái)。門口小吃攤經(jīng)衛(wèi)生署查已越來(lái)越少，考試連最后一點(diǎn)快樂(lè)也不留下。平靜又緊張地度過(guò)小升初考試，我考進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班，而你卻以幾分之差失之交臂。我知道，我們的關(guān)系很可能不再那么美好，而我，也去了離故鄉(xiāng)千里之外的另一座城市。風(fēng)也無(wú)語(yǔ)了很久，便開(kāi)始靜靜地吹，吹落了秋天中最美的落葉，吹散了我們的心靈......

　　不知何時(shí)，我還可以與你，踏上那條小路，放下書包放小煩惱，拿起美食，踩著落葉，聆聽(tīng)那最美妙，最動(dòng)聽(tīng)的聲音？

　　我多想作文 3

　　詩(shī)是文化百花園里的瑰寶。自古以來(lái)，詩(shī)人們寫的詩(shī)句多多，都包含著萬(wàn)千感情，你是否還記得李白渡荊門依依難舍之情，你是否還記得詩(shī)圣杜甫所描繪的長(zhǎng)安城破敗不堪之景，還有那李賀抒寫的胸懷壯志的報(bào)國(guó)之情。那些詩(shī)的句子優(yōu)美，都包含著不同的情感，是運(yùn)用我們的漢民族語(yǔ)言的杰作，我也夢(mèng)想能成為他們一樣的詩(shī)人，以抒發(fā)我的志趣。

　　當(dāng)我成為詩(shī)人以后，我將到祖國(guó)各地去，并贊美當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和景色。但是，我將首先對(duì)家鄉(xiāng)的風(fēng)景用詩(shī)進(jìn)行描述。雖說(shuō)家鄉(xiāng)的風(fēng)景不出名，我也會(huì)贊美它，將它寫得很美麗，并讓人們了解它。就像小石潭一樣，開(kāi)始并無(wú)人知曉，而后來(lái)又因?yàn)榱�宗元一游記而名流千古。我還要歌頌遼闊祖國(guó)的大好河山，讓外國(guó)人來(lái)到中國(guó)游覽，領(lǐng)略中國(guó)河山的神奇與險(xiǎn)峻、壯麗。

　　我要用詩(shī)人贊美中國(guó)繁榮的經(jīng)濟(jì)和飛速的發(fā)展。使中國(guó)人對(duì)這個(gè)國(guó)家越來(lái)越自信、自豪。

　　在那時(shí)，總會(huì)有一個(gè)身影在各地，奔赴于萬(wàn)丈海濤之間，行走在千里長(zhǎng)沙之路，頂著鳳，冒著雨，為了寫詩(shī)，那就是我——一位現(xiàn)代詩(shī)人。

　　我寫的詩(shī)想必定形象生動(dòng)，催人奮進(jìn)。我也要與其它詩(shī)人所寫的詩(shī)進(jìn)行對(duì)比，與古詩(shī)賽美，與現(xiàn)代詩(shī)賽生動(dòng)。古詩(shī)已給社會(huì)以巨大的影響。我也希望我自己的詩(shī)會(huì)影響人們，會(huì)讓大家喜歡。就像我喜歡的卞之琳的詩(shī)一樣�！澳阏驹跇蛏峡达L(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的'窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)”。

　　現(xiàn)在我要學(xué)習(xí)那些古人和今人的不朽作品，讓自己豐富起來(lái)，為將來(lái)的夢(mèng)想作鋪墊。我要學(xué)習(xí)那些樂(lè)觀曠達(dá)的詩(shī)人的人生態(tài)度，將自己的生活感想寫入詩(shī)中。我要練上一手好字，在寫詩(shī)時(shí)，書寫出工整美觀的鋼筆字，表現(xiàn)出我公公正正的人生態(tài)度。我的心中最好的詩(shī)人榜樣是李白，我要踏著他的足跡去追尋詩(shī)的人生。

　　我多想作文 4

　　當(dāng)我站立在那秋天的季節(jié)里，望著樹(shù)上飄落下來(lái)的樹(shù)葉，不禁驀然發(fā)現(xiàn)。原來(lái)我已經(jīng)慢慢的走出了童年，慢慢的成長(zhǎng)了。那以往逝去的童年歲月，已經(jīng)漸漸的隨著時(shí)間的洪流，慢慢的消逝了。而我，也漸漸的步入了成熟的世界里。

　　到了初中，寫一次作文總是很矛盾的。丟失了童年的稚氣，還沒(méi)找到合適的語(yǔ)句；總是想模仿書上的口氣，到了自己這里卻又無(wú)從下筆；想求深卻又故作高深，用一些自己一知半解的新潮詞語(yǔ)來(lái)吸引目光，自己又搞不懂它們的'真正含義。

　　小時(shí)候，我是天真的，活潑的，也正因?yàn)槟沁^(guò)分的“活潑”是我小小的身體傷痕累累。有時(shí)，甚至因?yàn)椴人酪恢晃浵伓鴤�心大半天；有時(shí)甚至為了得到一張卡片而在街道上到處尋覓；有時(shí)甚至為了看一部喜愛(ài)的動(dòng)畫片而顧不上吃飯……可現(xiàn)在，一只小小的嗎以我可能無(wú)視他們的存在；一張小小的卡片對(duì)我來(lái)說(shuō)根本不予理睬；一部動(dòng)畫片在我看來(lái)只是一些幼稚的木偶劇。我變了，變得不愛(ài)說(shuō)話，變得冷漠，變得高傲，隨著童年的失去，我的天真與活潑也隨之消逝。我多么渴望在藍(lán)天下奔跑，在大街上玩耍。可現(xiàn)如今的生活迫使我不得不在家中看書。無(wú)聊時(shí)，也只有聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看那些枯燥、乏味的青春偶像劇。

　　總是想拼命的往前沖，卻錯(cuò)過(guò)了身邊的彩虹；盼著上一堂激動(dòng)的音樂(lè)課，卻忘記了窗外還有清脆的鳥鳴。

　　在我們這個(gè)年齡里，我們經(jīng)歷過(guò)多少，體驗(yàn)過(guò)多少，又懷念過(guò)多少呢？然而，留給我們最真摯的是在這個(gè)年齡里，我們的改變。我想，在我們這樣一個(gè)年齡里，童年的時(shí)光已經(jīng)在慢慢的隨著時(shí)間而流逝。

　　在我們這個(gè)年齡里，童年的時(shí)光已經(jīng)一點(diǎn)一滴地流逝，而緊接著是青春期的到來(lái)。我想，在接下來(lái)的這個(gè)時(shí)光里，我們將會(huì)充滿了奮斗、快樂(lè)、好奇、迷茫、悲傷……這是一個(gè)美麗純真的時(shí)節(jié)，是一個(gè)值得珍惜的時(shí)節(jié)。

　　我多想回到童年。

　　我多想作文 5

　　如果說(shuō)世上每一個(gè)人都是一塊石頭，有寶石，有金子，有普通的石子。我想，我是一塊未被發(fā)現(xiàn)的金子，還是一枚無(wú)用的石子呢？

　　老師，我也許是眾多石頭中最不起眼的石子，可能是夜空中最暗淡的星辰，更有可能是天資不高的學(xué)生。我曾幻想，我是一顆寶石，驕傲地展示在世人的面前。但沒(méi)人注意到我的光澤，我一次次被漠視，被踢開(kāi)……我的自尊心一次次受到傷害，痛苦不僅深入我的身體，更摧殘了我的心靈�，F(xiàn)在，我只有一個(gè)小目標(biāo)———好想在語(yǔ)文課上，上臺(tái)交流一次作文。

　　我曾為這個(gè)小目標(biāo)付出過(guò)很多努力。認(rèn)真閱讀古今中外文學(xué)大師的不朽之作，從中感悟其文采之優(yōu)美、架構(gòu)之絕妙。我曾嘗試用大師們文章中的精華來(lái)增加自己的文學(xué)底蘊(yùn)和文采，寫出一篇優(yōu)美的文章。我閱讀過(guò)許多名家大作，希望自己可以成為一名班級(jí)里的“美文大師”�？上В�盡管我用了許多方法去觀察生活，留心身邊人的喜怒哀樂(lè)，用心感悟生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻仍然寫不出一篇得意之作。

　　我很苦惱，我向老師請(qǐng)教，聽(tīng)從老師的建議，認(rèn)真學(xué)習(xí)身邊同學(xué)的優(yōu)秀文章，發(fā)現(xiàn)自己與他們確實(shí)存在一定的差距。我的文章題材不夠新穎、結(jié)構(gòu)不夠緊密、文字不夠優(yōu)美。我是一個(gè)十分渴望成功和崇尚榮譽(yù)的`上進(jìn)之人，即使遇到再多的失敗，我也絕不會(huì)氣餒。我要越挫越勇，認(rèn)定自己的小目標(biāo)努力并堅(jiān)持下去！

　　今后，我將按照老師的要求，平時(shí)加大閱讀量，花費(fèi)更多的時(shí)間閱讀世界名著，從中汲取人文營(yíng)養(yǎng)。古人云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。我相信所謂厚積薄發(fā)，只要讀的東西多了，自然出口成章，優(yōu)美句子自會(huì)信手拈來(lái)。我將更加注重生活積累，注重寫好每天的小日記，力爭(zhēng)把作文寫成鮮活的、有生命的作品，寫出我的“成名之作”，早日實(shí)現(xiàn)我上臺(tái)交流作文的小目標(biāo)。

　　老師們，同學(xué)們，請(qǐng)相信我！請(qǐng)相信，我這塊金子總有一天也會(huì)發(fā)出熠熠之光！

　　我多想作文 6

　　我多想變成一只鳥兒，一只富有愛(ài)心的鳥兒，一只充滿能量的鳥兒。這個(gè)愿望在我的一次夢(mèng)境中變成了現(xiàn)實(shí)。

　　在夢(mèng)里，我飛到了廣袤的非洲，那里正經(jīng)歷著一場(chǎng)百年不遇的干旱。那里，驕陽(yáng)似火炙烤大地，樹(shù)木枯葉低垂毫無(wú)生機(jī)，河流干涸見(jiàn)底泥土龜裂，野生動(dòng)物餓得瘦骨嶙峋，老百姓一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，唉聲嘆氣。看到這種情況，我焦急萬(wàn)分，決定用我的愛(ài)心和能量為他們做一些事情。

　　我飛到了廣闊的大西洋上空，停在半空中，張開(kāi)我巨大的羽翼，閉上眼，來(lái)了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，翅膀發(fā)出的強(qiáng)大吸力將豐富的淡水吸進(jìn)我的體內(nèi)。我飛回非洲，張開(kāi)嘴，瀑布般的'水流從我口中吐出，旋即幻化成一場(chǎng)大雨。樹(shù)木變得一片蔥蘢，野生動(dòng)物變得膘肥體壯，百姓們一個(gè)個(gè)眉飛色舞，手舞足蹈。

　　我?guī)е�笑容悄無(wú)聲息地向著家鄉(xiāng)飛去，可是越飛視線越模糊，越飛越難受，鼻孔沖進(jìn)刺鼻的味道。原來(lái)是發(fā)生了霧霾，霧霾彌漫，看不見(jiàn)行人，看不清道路，甚至看不清城市。救護(hù)車的紅光從迷霧中隱約透過(guò)來(lái)，向著醫(yī)院的方向緩慢地行駛，病人家屬的哭聲清晰可聞。

　　看到這些情況，我急在心里，立刻調(diào)動(dòng)意念，將身形一晃，變成了一只巨鳥，揮動(dòng)我的翅膀，一股股強(qiáng)大的氣流立刻向著霧霾沖去，霧霾一下子消散了，金色的太陽(yáng)又掛在了碧藍(lán)的天上。

　　正當(dāng)我為自己的成就歡呼時(shí)，忽然傳來(lái)媽媽的聲音，“楚峰，你又做美夢(mèng)了吧？”原來(lái)我真的在夢(mèng)中變成了一只富有愛(ài)心的鳥，一只充滿能量的鳥。

　　總之，想象是創(chuàng)新的翅膀，是學(xué)生寫好作文的關(guān)鍵。在作文教學(xué)中，教者一定要遵循學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生多做豐富表象的積累，培養(yǎng)想象思維的完整性以及形象、生動(dòng)地表達(dá)想象內(nèi)容的技巧，為自己的作文插上想象的翅膀，在作文的王國(guó)里自由飛翔，寫出想象獨(dú)特，血肉豐滿，富有靈性，充滿正能量的文章來(lái)。

　　我多想作文 7

　　我想說(shuō)，如果我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，那么，我多想回到童年，我多想回到有你們的那些歡笑日子，我多想回到每一個(gè)與您爭(zhēng)吵的日子。

　　舊時(shí)光是個(gè)美人，因?yàn)槟抢镉形易類?ài)的人。

　　我多想回到童年。

　　小時(shí)候，我們會(huì)為自己有幾毛錢的零食而高興好久，長(zhǎng)大后，吃著山珍海味也沒(méi)有了快樂(lè)的滋味；小時(shí)候，摔疼了就無(wú)所顧忌地大哭等著人來(lái)哄，長(zhǎng)大后，摔疼了就無(wú)所謂地笑笑，然后自己爬起來(lái)，因?yàn)橹�道沒(méi)有人會(huì)再來(lái)哄；小時(shí)候，過(guò)年是件最幸福的事，長(zhǎng)大后，過(guò)年是件最無(wú)聊的事；小時(shí)候，幸福是件很簡(jiǎn)單的事，長(zhǎng)大后，簡(jiǎn)單是件很幸福的事。

　　我多想回到有你們的日子。

　　親愛(ài)的女孩們，你們還記得嗎？那年我們15歲，喜歡把書堆得老高，然后趴在桌子上呼呼大睡；喜歡手拉手在馬路上并排走；喜歡在寒冷的日子交換外套；喜歡成群結(jié)隊(duì)上廁所；喜歡相互喂著吃零食。那年我們15歲，我記得我們說(shuō)好以后要一起住在大大的房子里。那些花兒，她們還好嗎？她們?cè)谀睦镅剑?/p>

　　我多想回到那些與您爭(zhēng)吵的日子。

　　父親，我的好父親！請(qǐng)?jiān)�諒女兒的任性，讓你在�?zhēng)吵中見(jiàn)證女兒的.成長(zhǎng)。我有多么地抱歉，那些日子，讓您那么難過(guò)，您用您的雙手護(hù)著我，我卻一次一次地用力掙脫。我一直知道，有這么一個(gè)男人，這世上也就只有這么一個(gè)男人，他覺(jué)得我是最美麗的女孩，一邊嘮叨著我亂花錢卻又一邊往我手里塞錢，怪我又買了新衣服卻又夸真漂亮，我瘦了他心疼，我胖了他打心眼兒里高興。這個(gè)人便是我的爸爸。爸爸是個(gè)好人，時(shí)光啊，你別傷害他。

　　過(guò)去，過(guò)了就回不去了。我多想回到過(guò)去，可惜我不是叮當(dāng)貓，我沒(méi)有時(shí)光機(jī)。只是過(guò)去了的每一個(gè)高興快樂(lè)或傷心懊悔的日子，都會(huì)讓我在以后的日子里回憶著笑出聲來(lái)。

　　我多想在以后的日子，不再有傷心與淚水，讓歡笑聲充盈我的整個(gè)生命。我多想，用自己的努力讓自己變得幸福；我多想還能在以后的日子遇見(jiàn)我親愛(ài)的女孩們，然后哭著說(shuō)一句“我想死你們了”；我多想，讓親愛(ài)的爸爸笑看我以后的成長(zhǎng)，與我一同歡笑。

　　我多想……

　　我多想作文 8

　　人生就像一列火車在奔跑，童年就是火車剛剛起步�；叵肫鹞业耐�年，真是讓人留戀。

　　我小時(shí)候，最有趣的游戲就要屬“開(kāi)火車”了。我把院子的小朋友都邀請(qǐng)到家里，我們坐在長(zhǎng)長(zhǎng)的椅子上，四人一列坐一個(gè)椅子，共兩列八個(gè)人，坐在前面的兩個(gè)人當(dāng)火車司機(jī)，或鳴笛，或拖著椅子朝前走，坐在后面的人充當(dāng)乘客。經(jīng)常都是走著走著把乘客都丟光了，最后大家在一陣哄笑中重新開(kāi)始新一輪游戲。我們不耐其煩，樂(lè)在其中。這個(gè)游戲一直伴我到長(zhǎng)大。

　　我四歲那年有一天，該去幼兒園了上學(xué)了，可是我們家的“懶蟲”——媽媽，卻還賴在床上睡大覺(jué)。我叫了媽媽很多次，她總是敷衍我：“你先去玩一會(huì)，我再睡會(huì)就去送你上學(xué)�！睕](méi)有辦法，我只好打開(kāi)電視看起來(lái)。電視里有我喜歡的熊大熊二，有聰明智慧的喜洋洋，還有英勇無(wú)比的.奧特曼……

　　每當(dāng)我看電視時(shí)，我很快都能融入電視情節(jié)。那天早晨，一會(huì)好像我在與熊大、熊二一起對(duì)抗光頭強(qiáng)，保護(hù)森林家園；一會(huì)好像我在和喜洋洋一起守衛(wèi)羊村，對(duì)抗灰太狼；一會(huì)又好像在和奧特曼連戰(zhàn)，對(duì)付小怪獸。我身臨其境，不亦樂(lè)乎。結(jié)果可想而知，那天早晨我去晚了。老師問(wèn)我干什么去了，我委屈地說(shuō)：“我和奧特曼一起打小怪獸去了�！边@一句話把大家引得哄堂大笑，老師也不由地抿著嘴笑了起來(lái)。

　　在原來(lái)的農(nóng)村大院里，有一個(gè)一直陪伴我長(zhǎng)大的朋友——福龍。它是一條金毛犬，平時(shí)總是傻乎乎的，不論你怎樣蹂躪它、欺負(fù)它，它都會(huì)給你搖尾巴。那時(shí)，我放學(xué)后的第一件事，就是放下書包逗福龍玩。直到我上三年級(jí)，媽媽要生妹妹了，才準(zhǔn)備把它送人。它不知是不是通了靈性，當(dāng)天晚上跑出去吃了藥死了。我心里難受極了，為此偷偷在被窩里哭了很久。

　　我多想把我的人生定格在童年，留在喜洋洋旁，留在“開(kāi)火車”游戲中，永遠(yuǎn)陪伴在我的福龍身旁……

　　我多想作文 9

　　時(shí)間，請(qǐng)你放慢你匆匆的腳步，不要忘了美好人間的筆筆劃劃。時(shí)間，請(qǐng)你放慢你匆匆的腳步，不要忘了盛世浮華的星星點(diǎn)點(diǎn)。時(shí)間，請(qǐng)你放慢你匆匆的腳步，不要忘了華世繁間的條條橫橫。時(shí)間，請(qǐng)你放慢你匆匆的腳步，我要把幸福告訴你。

　　時(shí)間，你可知曉幸福是什么？是親人，可愛(ài)的親人。你匆忙的腳步帶走我美好的童年，帶走了親人活力的青春，留下了他們的拳拳真情。父母不在為生活奔波，家庭不再支離破碎。在那辭舊迎新的除夕，一家人圍坐在寬大的桌子，其樂(lè)融融地談笑，在那幽靜美好的中秋節(jié)，一家人歡愉地望著皎潔的明月，甜甜地吃著美味的月餅。橙黃燈光下，父親和我的身影交疊，滿滿的是善意的的訓(xùn)斥；明亮窗戶邊，母親和我的雙手重合，滿滿的是溫和的囑咐；微弱星光里，妹妹和我的背相抵，滿滿的是貼心的建議。這是幸福，是親人之愛(ài)的幸福。

　　時(shí)間，你可知曉幸福是什么？是家，溫暖的家。你匆忙的腳步帶走舊時(shí)的茅草屋，帶走了回憶的.泥土房，留下了聳立的大廈，美麗的平房。在那個(gè)用水泥圍成的小小天地里，沒(méi)有寒冷，沒(méi)有痛苦。那盛開(kāi)著溫馨的小屋里溢散家的味道。炎熱夏日里，我賴在涼爽的房間，緩緩降溫，讓空調(diào)冰凍那旺盛的怒火；悲戚秋日里，我藏在安然的臥室，悄悄嘆息，讓墻壁隔絕那刺骨的孤寂；寒冷冬日里，我窩在溫暖的小床，偷偷啜泣，讓枕頭吸噬那懦弱的眼淚。這是幸福，家之愛(ài)的幸福。

　　時(shí)間，你可知曉幸福是什么？是精神的充實(shí)。你匆忙的腳步帶走戰(zhàn)火連年的過(guò)去，帶走無(wú)知?jiǎng)谧鞯囊酝�，留下了進(jìn)步而多元化的今天。淵源流長(zhǎng)的古國(guó)文化蕩滌著我愚昧的大腦，清泉般的音樂(lè)緩緩地滲進(jìn)我陳舊的細(xì)胞，空前的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)鞭策著我不斷奮進(jìn)。我在書籍的天空中自由地拮取云彩；我在音樂(lè)的花田里無(wú)憂地采摘花兒；我在競(jìng)爭(zhēng)的激流間努力地收集浪花。我們學(xué)習(xí)著英雄感動(dòng)中國(guó)，我們向往著模范造福人民，我們敬佩著富豪奉獻(xiàn)經(jīng)驗(yàn)。這是幸福，是社會(huì)之愛(ài)的幸福。

　　時(shí)間，為何不放慢你匆匆的腳步，看看改革的紅旗插遍了中國(guó)？時(shí)間，為何不放慢你匆匆的腳步，望望開(kāi)放的道路漫布了華夏大地？時(shí)間，為何不放慢你匆匆的腳步，瞧瞧幸福的種子撒滿了東方古國(guó)？時(shí)間，請(qǐng)放慢你匆匆的腳步，讓我把幸福告訴你！幸福就是愛(ài)呀！是六十個(gè)春秋的愛(ài)呀。無(wú)論是親人之愛(ài)，家之愛(ài)，社會(huì)之愛(ài)，都包裹在博大的國(guó)家之愛(ài)。我們用那個(gè)小小的心悄悄地回報(bào)著，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)聲無(wú)息……

　　時(shí)間，你懂了嗎？

　　我多想作文 10

　　在我們?nèi)松�的成長(zhǎng)過(guò)程中，很多時(shí)候我們都要獨(dú)立獨(dú)立面對(duì)困難，面對(duì)這些困難很多時(shí)候我們都會(huì)想要哭，但是我們都堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)去了。其實(shí)有的時(shí)候真的好想哭一場(chǎng)。

　　在我仍是個(gè)孩子的時(shí)候，我就很少會(huì)哭。我曾經(jīng)給我自己一個(gè)定價(jià)：“男兒兒有淚不輕彈。”

　　我清楚地意識(shí)到，我現(xiàn)在離成人也不過(guò)是幾年而已。若是成人后，那就更不能落淚了。成人之后要面臨的東西更多更復(fù)雜，如果遇事都要流淚的話，那豈不是很沒(méi)有擔(dān)當(dāng)嗎?

　　因?yàn)椴荒芸�，所以我�?jīng)常想哭的時(shí)候，就笑，用微笑掩飾心中的悲傷。

　　記得那年，天氣很冷，風(fēng)好像要吹進(jìn)人們的骨子里面一樣，人們四肢到腳都非常的冷。而且還出乎意料地下了一場(chǎng)很大的雪，我不敢出門，怕被風(fēng)吹，于是我躲在家里，一個(gè)人在家里，覺(jué)得很憋，突然間，好像沒(méi)有那么冷了，我打開(kāi)了窗戶。倚在窗口，仰著頭，看著天空飄下的白雪如柳絮一般，還有的如蘆花，似輕煙。就這樣靜靜的看著天空，心里突然覺(jué)得很悲傷，有一種想哭的沖動(dòng)。那個(gè)時(shí)候我沒(méi)有哭，我笑了……

　　就這樣我靜靜地看著天空，看天上掉下的雪花，風(fēng)很大，可是在這冷風(fēng)之后我完全沒(méi)有感覺(jué)到任何冷意。

　　不知過(guò)了多久，我好像被冷風(fēng)吹得麻痹了，臉上全都僵硬了，我將有點(diǎn)僵了的脖子往前俯了俯。

　　看著那滿地的'白雪，我控制不了自己的思緒。想起了!6歲那年陪伴我的白白呀，看著這大雪，我想起了那雪白的白白。想起了幼年時(shí)，它在我懷里嬉戲，玩耍。我經(jīng)常給它洗澡，抱著它逛街，帶著它跑步。那是多么的舒適，愉悅啊!可是，那些快樂(lè)的時(shí)光已經(jīng)逝去了。再也回不來(lái)了，我懷念那些快樂(lè)的時(shí)光，懷念那個(gè)雪白的白白�？墒沁@些都不見(jiàn)了。不知覺(jué)的幾滴白色的液體從我的眼睛落下。不知覺(jué)的嘴角向上翹了翹。

　　感覺(jué)到了仿佛失去了很多的，就像失去了久違的親人一樣，感覺(jué)好像哭一場(chǎng)。開(kāi)懷的大哭一場(chǎng)，可以完全的釋放自己的情緒。

　　我多想作文 11

　　一個(gè)好成績(jī)，老師希望他的學(xué)生們擁有；父母希望他們的孩子擁有；而對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是渴望擁有那么一個(gè)好成績(jī)。

　　初一的生活就那么匆匆的過(guò)去了，而我的成績(jī)卻看不到一點(diǎn)起色，似乎顯得還有些退步了。

　　回想起現(xiàn)已經(jīng)歷過(guò)四場(chǎng)比較大型考試了吧，但我的成績(jī)卻總是那么盡如人意，最好的一次也就是二百二十多名，最差的一次甚至達(dá)到了六百多名，甚于的就是在這期間徘徊了。在第四次大考的時(shí)候，本來(lái)想來(lái)個(gè)咸魚翻身，進(jìn)全班前十名，可是，現(xiàn)實(shí)太殘酷，我的成績(jī)又不行落入了班上二十幾名。

　　考試之前，原本我滿懷信心，前幾門科目考的也都是一路順風(fēng)，即使經(jīng)歷過(guò)我平時(shí)最討厭而又成績(jī)最差的英語(yǔ)考試之后，我都是信心滿滿的，我之所以那樣，是因?yàn)樵谶@一學(xué)期內(nèi)，我花時(shí)間努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，有了很大的進(jìn)步，從有失水準(zhǔn)的地步達(dá)到了易如反掌的地步。隨后的幾門科目考的也都還順心。所以我依然自信著，自信的等待著成績(jī)，開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了一天。但是，在我得知我的成績(jī)的那一刻，頓時(shí)晴天霹靂，雖然我考試之前做了最壞的打算，少說(shuō)也可以進(jìn)全班前二十，但我始終都沒(méi)有想到的是，我的.英語(yǔ)成績(jī)烙上了大而又令我心痛的八十八分，就連我的強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)也沒(méi)有考好，其他的就更不用說(shuō)了。但看到成績(jī)時(shí)，我整個(gè)人幾乎崩潰了！

　　我頓時(shí)對(duì)以后的道路感到迷茫了，如同在一個(gè)狹小而又黑暗的空間里面，看不到一絲光明，緊促的空氣令我窒息。漸漸地，我失望了，但是在老師，同學(xué)，朋友的鼓勵(lì)下，我重拾起那被我拋棄的希望，在莫大的壓力下，逆襲，一直抗?fàn)帯?/p>

　　我想有一個(gè)好成績(jī)，因?yàn)檫@個(gè)好成績(jī)，可以證明我的努力；因?yàn)檫@個(gè)好成績(jī)，可以老師與父母感到欣慰……可這又何嘗辦到呢？那就要有動(dòng)力，有了動(dòng)力，才會(huì)有堅(jiān)持不懈，持之以恒的毅力。

　　我多想作文 12

　　在腦子里一遍一遍的重復(fù)著，長(zhǎng)大，長(zhǎng)大是什么？可以吃嗎？當(dāng)我依偎在媽媽的懷抱里聽(tīng)著媽媽唱童謠，看著爸爸笑嘻嘻的表情，第一次的不想長(zhǎng)大。

　　爸爸媽媽的白發(fā)在不斷地增加，時(shí)間一點(diǎn)一滴的浪費(fèi)了，光陰似箭這句話一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，有時(shí)侯時(shí)間是在你干一些無(wú)聊的事情時(shí)匆匆地流過(guò)。

　　小時(shí)候，與爺爺奶奶一起中秋賞月、九月九登山，看那夕陽(yáng)西下的美麗。小時(shí)候，爸爸媽媽什么事都不讓自己做，有的苦，總自己承受，那時(shí)，我總會(huì)想，為什么我不是個(gè)大孩子？為什么我不可以幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情？如果長(zhǎng)大就好了，長(zhǎng)大就好了……

　　小時(shí)候，孩子的天性就是玩。有時(shí)候，會(huì)找一些危險(xiǎn)的地方玩，說(shuō)那叫尋求刺激�？墒牵�后果往往是不好的。比如：可能會(huì)從上面摔下來(lái)等。當(dāng)爸爸媽媽看到了總會(huì)在一個(gè)沒(méi)有任何人的地方偷偷掉眼淚，自己總想去安慰他們，可是又沒(méi)有那個(gè)勇氣。那時(shí)長(zhǎng)大成為了我唯一的`夢(mèng)想。

　　有時(shí)，我也會(huì)被爸爸媽媽冤枉。每一次，于是，我就堵著氣不理他們。他們說(shuō)東，我說(shuō)西。他們說(shuō)南，我說(shuō)北。那時(shí)，結(jié)果總是被爸爸媽媽“家法”伺候嘍。所以，我就不敢跟爸爸媽媽犟嘴。

　　媽媽說(shuō)，他們的小時(shí)候很難過(guò)。不像現(xiàn)在的孩子衣來(lái)張口、飯來(lái)伸手。他們的小時(shí)候的零用錢是用自己的勞動(dòng)成果換來(lái)的，要我好好的珍惜，不要浪費(fèi)時(shí)間。

　　我多想長(zhǎng)大，看著爸爸媽媽的白發(fā)，心里很難受。我多想長(zhǎng)大幫上爸爸媽媽的忙，看著他們的笑臉，我多想長(zhǎng)大。

　　我多想作文 13

　　什么？北京又下了酸雨？還會(huì)蔓延到世界各地？現(xiàn)在是2030年了，我已經(jīng)是一個(gè)聞名全國(guó)的科學(xué)家，正在研究怎樣讓全球環(huán)境不再受到破壞�？墒�，隨著環(huán)境的惡劣加劇，酸雨更是常見(jiàn)的了，可是酸雨的蔓延很快，不久這一場(chǎng)場(chǎng)可怕的酸雨會(huì)吞沒(méi)世界。

　　不過(guò)我的新發(fā)明——透明凈化網(wǎng)槍恰巧成功了！這槍打出來(lái)的網(wǎng)很大，并且還能跟著你所想包住的`東西隨意放大和縮小。這東西摸不到看不見(jiàn)，最大的優(yōu)點(diǎn)是它能凈化酸雨，只要酸雨透過(guò)透明網(wǎng)之間的細(xì)縫，落下來(lái)的水便可以變成干凈的水，這樣大人、小孩都可以在下雨天出來(lái)工作、玩耍。

　　當(dāng)酸雨停了之后，又有一大難題難倒了我，就是如果人們繼續(xù)污染環(huán)境，到時(shí)引來(lái)比酸雨更嚴(yán)重的東西怎么辦？不過(guò)我的“環(huán)保機(jī)器人”已經(jīng)完成了。這個(gè)機(jī)器人把垃圾變成有用的電、水。這個(gè)機(jī)器人只用太陽(yáng)能工作，所有的電、水都贈(zèng)送給災(zāi)區(qū)，可是這個(gè)機(jī)器人只能清理陸地的垃圾，那天空中的黑煙怎么辦？

　　放心，我還發(fā)明了機(jī)器鳥，這只鳥的軀體很大，它能飛到半空中吸收黑煙，讓黑煙變成人們可以直接呼吸的新鮮空氣。

　　還有水被污染了怎么辦？別擔(dān)心，我又發(fā)明了機(jī)器魚。 機(jī)器魚的體型很小，和平常的魚差不多，行動(dòng)非常敏捷，可以免去大型動(dòng)物的傷害，它的皮上也裝有凈化器，能把污水變干凈，還能清理水上的垃圾。但是…

　　如果這一切都來(lái)臨，我多想當(dāng)上一個(gè)科學(xué)家；多想發(fā)明透明凈化網(wǎng)槍；多想發(fā)明環(huán)保機(jī)器人；多想發(fā)明機(jī)器魚；多想……

　　我多想作文 14

　　也許這么多年來(lái)，一直也沒(méi)有改掉自己身上的書生的窮酸和清高樣，以至于這么多年來(lái)，一直好像沒(méi)有真正的融入到這個(gè)世俗紅塵中去。以至于也經(jīng)常被別人批評(píng)不會(huì)做事，不會(huì)社交，不會(huì)如何做一個(gè)讓別人都喜歡的人。

　　雖然自己也知道，在這個(gè)社會(huì)上不可能一個(gè)人獨(dú)活，人與人之間的交流也是必須的。

　　但是如果可能，我多想隨心所欲的做自己喜歡做的事情，哪怕一個(gè)人安安靜靜的在家寫作，一個(gè)人靜靜的看書聽(tīng)歌，也真的是一件不錯(cuò)的事情。

　　如果可能，我多想不去跟外面的那些人打交道，哪怕他們真的給自己帶來(lái)了一定的財(cái)富，但是每個(gè)人都安安靜靜的做自己的事情不好嗎？

　　如果可能，我多想一個(gè)人安安靜靜的活著。不去在乎別人怎么說(shuō)怎么看，也不要費(fèi)盡心思的想著去改變自己。我就是那個(gè)真實(shí)的我，我不想說(shuō)話我就可以不說(shuō)話，我不想微笑我就可以不微笑。做那個(gè)真實(shí)的自己。

　　如果可能，我多想身邊的那個(gè)人是支持自己的，告訴自己這個(gè)社會(huì)上本來(lái)就沒(méi)有明確的.對(duì)錯(cuò)之分。你那樣子做也是沒(méi)有錯(cuò)的，堅(jiān)持做你自己就好了。而不是和別人一樣，批評(píng)自己不會(huì)做事，感覺(jué)自己永遠(yuǎn)是那個(gè)拖后腿的人。

　　如果可能，我多想甚至都沒(méi)有這一場(chǎng)相遇。不用去費(fèi)盡心思的討好他人，做自己想做的事情就可以了。因?yàn)槲蚁嘈盼乙粋�(gè)人也可以過(guò)得很好，不去討好誰(shuí)也可以做的挺不錯(cuò)的。

　　我多想作文 15

　　有人說(shuō)：“一個(gè)人活著，不能沒(méi)有健康，健康是人活著的資本�！毙〉臅r(shí)候不懂這些，幼稚的認(rèn)為大人們的說(shuō)法太過(guò)絕對(duì)。長(zhǎng)大后的我才漸漸理解這句話的深刻含義。

　　上一次聽(tīng)到這句話時(shí)，是在紀(jì)錄片《急診室故事》中，其中有因車禍而雙雙遇難的夫婦；有外出打工受傷的農(nóng)民工；有壓力過(guò)大而暈倒的學(xué)生，我曾嘗試著把自己帶入到他們的事件中，想象著如果是這一切發(fā)生在我的身上，我又會(huì)有怎樣的反應(yīng)，可結(jié)果是否定的，因?yàn)槲覜](méi)有那么多的感同身受，我甚至不理解他們?yōu)槭裁磿?huì)抱頭痛哭，我試著去問(wèn)家里比我年長(zhǎng)的人，但他們沒(méi)有一個(gè)愿意和我解釋，只有姐姐說(shuō)了一句話：“哪有那么多的感同身受，更多的是冷暖自知�！碑�(dāng)時(shí)的我也并不能完全理解這句話的含義。

　　可那件事的發(fā)生，讓我有了真切的感受。爸爸察覺(jué)爺爺有些不舒服，便提出去醫(yī)院檢查一下，爺爺起初是不愿去的，但在爸爸的一再勸說(shuō)下，爺爺答應(yīng)了。去醫(yī)院的路上，他們兩個(gè)談笑風(fēng)生，仿佛接下來(lái)要去的地方有極好的風(fēng)景，但在爺爺進(jìn)入檢查室時(shí)，我看到爸爸的`神情突然變了，我從他的眼睛里看到了滿滿的擔(dān)心。終于，爺爺從那個(gè)可怕的屋子里走了出來(lái)，步伐有些不穩(wěn)，我和爸爸連忙上去，一左一右的攙扶著。出門的路并不是很遠(yuǎn)，但我們走的卻很慢，在那一刻，我終于明白了那句困擾我許久的話。

　　我多想這世上再無(wú)病痛，病患不會(huì)因此承受痛苦，親人不會(huì)因此擔(dān)驚受怕，朋友不會(huì)因此牽腸掛肚，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不希望這世上從此再無(wú)病痛。

　　我多想作文 16

　　我常常想，要是自己能變成一只小小的鳥兒，在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔，那該有多好呀!

　　我從小就是在爸爸媽媽的關(guān)懷呵護(hù)下長(zhǎng)大的，沒(méi)有獨(dú)立自主的能力，我多想飛作文。每天早晨起床到晚上睡覺(jué)，除了吃飯以外，其它的時(shí)間都是做、做、做!每天成群的作業(yè)像重重的扁擔(dān)壓在了我的身上，除開(kāi)學(xué)校老師布置的，還有爸爸媽媽的.，特長(zhǎng)老師加的。為了擠時(shí)間讀書，我心愛(ài)的格林童話被綁架了，故事詞帶被請(qǐng)進(jìn)了養(yǎng)老院，各種小泥人與世長(zhǎng)辭，這都是被學(xué)習(xí)壓出來(lái)的結(jié)果，我望著窗外飛來(lái)飛去的小鳥，我多么想大聲喊一句：我多想飛!

　　大人們總以為，我們是最幸福的一代，可以衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，可是他們那里懂得我們的苦衷啊!我有一個(gè)和媽媽一樣的愛(ài)好：旅游。寒暑假，當(dāng)我想出去旅游的時(shí)候，可希望被一本本作業(yè)控制住了，為了多做作業(yè)，我連過(guò)大年都只過(guò)到初四，天天做月月做年年做，我的精神都快被作業(yè)壓倒了。每天在作業(yè)堆里苦干，1.5的眼睛下降到0.6，0.7。而爸爸媽媽老是說(shuō)：“現(xiàn)在多作點(diǎn)，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)對(duì)將來(lái)有用，吃半輩子苦總比吃一輩子苦好吧!”為了不辜負(fù)父母的期望，我們只好又埋頭于題海之中，苦啃書本。有時(shí)做完了作業(yè)，還要認(rèn)真讀語(yǔ)文書。星期六星期天，連一點(diǎn)自由的時(shí)間都沒(méi)有，小提琴、英語(yǔ)、奧數(shù)有了這幾樣就足夠你兩天別休息，有時(shí)考得不好還要挨家長(zhǎng)批評(píng)，我當(dāng)時(shí)多想高喊一句：我多想飛!

　　我多想作文 17

　　自然界本應(yīng)該是五顏六色的，本應(yīng)該藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)楣�廠的排煙變得灰蒙蒙的，沒(méi)有了以前萬(wàn)里無(wú)云的場(chǎng)面;本應(yīng)該清澈的河水，因?yàn)楣�廠排放污水變得渾濁不堪，沒(méi)有了以前的清澈見(jiàn)底;本應(yīng)該讓海洋動(dòng)物自由生存的大海，因?yàn)槿藗儊y扔垃圾，讓海洋動(dòng)物誤食塑料袋而導(dǎo)致許多動(dòng)物瀕臨滅絕，讓大海不再干凈，沒(méi)有了以前水天一色的情景……我多想像馬良一樣能夠擁有一支神筆，用神筆改變這一切啊!

　　首先，我要揮動(dòng)畫筆，讓森林恢復(fù)茂密。因?yàn)槿祟惖膩y砍濫伐，使得許多小動(dòng)物無(wú)家可歸，它們有的失去了自己最親近的`家人，有的和家人失散了，找不到回家的路。我要揮動(dòng)畫筆，讓它們重新和家人團(tuán)聚，過(guò)上幸福的生活。

　　然后，我要揮動(dòng)畫筆，讓天空變成以前的顏色——藍(lán)色。讓小鳥可以在天空中自由飛翔，讓人們抬頭仰望天空時(shí)，能夠心情愉快。

　　接著，我要揮動(dòng)畫筆，讓渾濁的河水變得清澈見(jiàn)底，能清楚的看見(jiàn)水底的生物。人們?cè)诠珗@散步時(shí)，可以站在橋上，清晰的看到水里成群的魚兒。一邊呼吸著新鮮的空氣，一邊欣賞美景，那時(shí)人們的心情該是多么舒暢啊!

　　最后，我再次揮動(dòng)畫筆，讓大海變得水天一色，讓海洋動(dòng)物能夠在大海里暢快的生活，不會(huì)因?yàn)檎`食塑料而瀕臨滅絕，讓海洋動(dòng)物們安心生活。

　　“韻韻，吃飯了�！眿寢尩囊宦暫魡景盐覐膲�(mèng)想中拉回了現(xiàn)實(shí)，哦!原來(lái)那只是我的想象并不是現(xiàn)實(shí)，但我多么希望這些想象能變成現(xiàn)實(shí)啊!

　　我多想作文 18

　　爺爺家門前有一條小河，小魚在河里快活地游來(lái)游去。藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，空氣清新甜潤(rùn)。

　　不知從哪一天起，清亮的河水變臟了，許多垃圾漂浮在河面上，河水變成了蚊子、蒼蠅的棲息地。小魚也越來(lái)越少了，而水葫蘆卻一天比一天多。天空變得灰蒙蒙，原先清新的空氣變得混濁。

　　我常常想，要是能發(fā)明一種環(huán)保機(jī)器鳥，那該多好哇！它清潔衛(wèi)生，靠太陽(yáng)能飛行。它的雙眼好比兩臺(tái)攝像機(jī)，用來(lái)巡視地面。 要是發(fā)現(xiàn)地上有垃圾，它就會(huì)把這些垃圾吞到肚子里，經(jīng)過(guò)自動(dòng)處理后，就會(huì)變成電能儲(chǔ)存起來(lái)。如果有小朋友要摘花，它會(huì)上前阻止，并耐心地告訴他們要愛(ài)護(hù)花草。如果有人亂丟垃圾、隨地吐痰，它會(huì)用眼睛拍攝下來(lái)，再把照片送到社區(qū)的信息欄里，督促其改正。它還會(huì)變成環(huán)保機(jī)器魚鉆進(jìn)河里，把垃圾吞到肚子里，然后轉(zhuǎn)換成太陽(yáng)能，供自己長(zhǎng)期使用，多余的`會(huì)送給貧窮的人家。

　　我望著天空常常想，要是能發(fā)明一種環(huán)保清新器，那該多好哇！要是把它裝在汽車的排氣管里、裝在煙囪里，按下紅色的“開(kāi)啟”按鈕，它就會(huì)進(jìn)入工作狀態(tài)，把汽車、煙囪排出來(lái)的廢氣轉(zhuǎn)換成氧氣。如果你關(guān)閉汽車或煙囪時(shí)，它也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。如果你再一次開(kāi)啟汽車、煙囪時(shí)，它也會(huì)同時(shí)進(jìn)入工作狀態(tài)。

　　到那時(shí)候，水變清了，天空變藍(lán)了，空氣變清新了。小魚又在水里自由自在地游來(lái)游去。

　　我多想作文 19

　　我今年已經(jīng)9歲了，可身高僅有123厘米，與同齡伙伴站在一塊兒，她們都叫我小不點(diǎn)，我聽(tīng)了難受極了。

　　記得那是讀一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校為了慶祝元旦，要在各班挑選一批舞蹈演員。眼看著我的伙伴一個(gè)個(gè)被選中，我的心里好著急，真期望教師也能把目光投向我，早點(diǎn)叫我的名字�？山Y(jié)果教師看也沒(méi)看我一眼就走了，為此我悲痛了幾天，還有點(diǎn)怨恨那個(gè)教師。之后媽媽告訴我說(shuō):怪別人沒(méi)用，快點(diǎn)長(zhǎng)得和同齡伙伴一樣高，你就有機(jī)會(huì)了。聽(tīng)了這些話，我多想快點(diǎn)長(zhǎng)高呀!

　　還有一次，我和表妹出去玩，鄰居的阿姨笑瞇瞇地問(wèn):你們倆誰(shuí)是姐姐呀她是我的`姐姐。還沒(méi)等我開(kāi)口，表妹就指著我脫口而出。只見(jiàn)阿姨疑惑地看了看我倆說(shuō):不會(huì)吧!你明明比她高啊!聽(tīng)了這話，我不由得低下了頭，還感覺(jué)臉上火辣辣的。雖然表妹比我僅小兩個(gè)月，但卻比我?guī)缀醺咭粋�(gè)頭。為此，媽媽常常在我耳邊嘮嘮叨叨:你還不多吃點(diǎn)飯，將來(lái)肯定長(zhǎng)不高，你僅有當(dāng)妹妹的份哦!我聽(tīng)得耳朵就快起繭子，可沒(méi)有別的辦法，我只好在心里默默念叨:我要是快點(diǎn)長(zhǎng)高那該多好啊!

　　此刻，我已經(jīng)不再挑食了，媽媽做什么飯菜，我都吃，都愛(ài)吃。也異常喜歡運(yùn)動(dòng)，還經(jīng)常在網(wǎng)上查閱關(guān)于長(zhǎng)高的知識(shí)因?yàn)槲蚁胝驹谖宀世_紛的舞臺(tái)上和伙伴們盡情歡跳，也想做個(gè)高個(gè)子姐姐。

　　昨日晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自我長(zhǎng)得好高好高呀!在夢(mèng)里我都呵呵地笑啦!

　　我多想作文 20

　　這天，我們班剛考試完，教我們數(shù)學(xué)的林老師走進(jìn)教室，在黑板上寫了五個(gè)大字：“今晚沒(méi)作業(yè)！”，同學(xué)們都愣住了，過(guò)了一會(huì)兒，班級(jí)成了歡樂(lè)的海洋，“謝天謝地，今晚沒(méi)作業(yè)……”一陣陣歡呼聲從同學(xué)們口中傳來(lái)。我高高興興地走在回家的路上，小石子成了我的足球。我一邊哼著歌，一邊盤算著回家后要做的事�；氐郊液�，我箭步?jīng)_向電視機(jī)，懷著激動(dòng)的心情打開(kāi)電源，津津有味地看起電視節(jié)目。

　　不一會(huì)兒，我家的門被打開(kāi)了，我的心一下子縮緊了，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我美滋滋地坐在電視機(jī)前“享�！�，眼睛馬上瞪得滾圓，問(wèn)：“你的作業(yè)呢？不做了？整天就知道看電視，不怕眼睛近視？”我撒嬌地?fù)渖先�，說(shuō)：“我的好媽媽，今天下午都在考試，沒(méi)教新知識(shí)，所以沒(méi)有作業(yè)，你就讓我看一會(huì)兒電視吧！”說(shuō)著，撲了上去，摟住媽媽的.腰。媽媽一把把我推開(kāi)，說(shuō)：“沒(méi)作業(yè)就可以玩了？去，把《一課三練》中A卷的所有思考題做了，再把《英語(yǔ)閱讀王》中的第一至四課背下來(lái)，練習(xí)也要寫，這些做完后，還要把揚(yáng)琴老師布置的曲子彈會(huì)了。對(duì)了，這次考試考得怎樣？”媽媽說(shuō)了這么一大堆，我聽(tīng)得糊里糊涂的，說(shuō)：“我自我感覺(jué)考得還不錯(cuò)。媽媽，你就讓我看五分鐘電視嘛！”“不行！”媽媽果斷地說(shuō)。我背起書包，慢慢地走進(jìn)房間，書包仿佛有千斤重，淚，模糊了我的視線……

　　我感到十分無(wú)奈，心想：我何年何月何日才能自由啊！唉，我多想自由！

　　我多想作文 21

　　“在你傷心時(shí)，誰(shuí)為你送上一杯熱茶？在你成功時(shí)，誰(shuí)為你綻放醉美笑容？在你害怕時(shí)，誰(shuí)為你在背后加油鼓勁？是_媽媽！媽媽！我愛(ài)你！”

　　這句話被工整地寫在我的日記中，深埋在我的心中，從未說(shuō)出口。今天老師布置了一個(gè)作業(yè)——向父母表達(dá)愛(ài)！

　　伴著毛毛細(xì)雨，我打著傘，背著那沉重的作業(yè)回家家。隨既躲進(jìn)房間，開(kāi)始心不在焉地寫作業(yè)現(xiàn)在，壓軸學(xué)業(yè)登場(chǎng)__向父母表達(dá)愛(ài)！

　　外面的細(xì)雨飄向遠(yuǎn)方，想到了母親為了我們一家，已逝去了青春年華，為了我與妹妹，每天早早地起床做飯，為了我，媽媽已負(fù)出了太多，……而我連一句感激父母的話都說(shuō)不出，何談孝順，對(duì)，再試一次！我鼓起勇氣，心怦怦直跳，一步步走向廚房，望著媽媽的背影，我鼻子一酸，媽媽，我要大聲告訴你，我愛(ài)你，我躡手躡腳地走近媽媽，猛地察覺(jué)，幾條皺紋已爬到了媽媽的'臉頰，雙眸卻依舊透著一股青春活力，此時(shí)，我突然感到有一股力量涌上我的心頭，讓我脫口而出：“媽媽我愛(ài)你！”

　　聽(tīng)到這句話，媽媽愣住了，可馬上，媽媽臉上洋溢著幸福的笑容，媽媽用那雙溫暖的手撫摸著我的頭，楠楠地說(shuō)：“張穎，你終于懂事了，我也愛(ài)你！”

　　此時(shí)，一股愛(ài)的暖流灌注到我的全身。外面縱然刮著大風(fēng)，下著大雨。但在這兒，溫暖卻縈繞著我的心！

　　我要大聲告訴你：媽媽，我愛(ài)你！你是天下最美的母親！

　　我多想作文 22

　　“我多想……”這是一個(gè)充滿幻想的句子；“我多想……”這是一個(gè)充滿理想的句子；“我多想……”這是一個(gè)充滿期盼的句子；“我多想……”這是一個(gè)……

　　六年級(jí)快畢業(yè)了，我多想永遠(yuǎn)和老師們、同學(xué)們?cè)谝黄�，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。因?yàn)槲也幌矚g分別的難過(guò)，不喜歡分離的痛苦。那種感覺(jué)是令人無(wú)奈的，畢竟“一字之師”和“同窗六年”的老師、同學(xué)們不是說(shuō)忘記就能忘記的。

　　到了該分別的時(shí)候了，我多想不要離開(kāi)母校的懷抱啊，與母校緊緊的抱在一起。我在母校學(xué)習(xí)了六個(gè)年頭了，在母校里種植著我們友情的樹(shù)苗，它們正在茁壯的成長(zhǎng)，不久就會(huì)長(zhǎng)成亭亭玉立的小樹(shù)。此時(shí)的校園中仿佛還回蕩著同學(xué)們之間歡樂(lè)的'笑聲；回蕩著激烈比賽中的加油吶喊聲；回蕩著朗朗的讀書聲……

　　到了該為夢(mèng)想努力奮斗的時(shí)候了，我多想將來(lái)可以成為一名教師，去用自己的知識(shí)澆灌那些求知若渴的“小樹(shù)苗”們。

　　當(dāng)然，一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想著自己多想怎么樣是無(wú)法獲得成功的，只有實(shí)踐、努力才能獲得成功！

　　到了該到新的學(xué)校去的時(shí)候了，我多想再見(jiàn)到那些曾經(jīng)分開(kāi)的伙伴們啊，與我親如一家的劉老師、顧偉棋……她們?cè)��?jīng)對(duì)我那么好，老師與我真心交流，同學(xué)與我之間沒(méi)有秘密……我多想再見(jiàn)到他們，再與他們共度美好快樂(lè)的時(shí)光，一起尋找那份真摯的感覺(jué)。

　　“我多想……”這個(gè)句子充滿的不僅是幻想、理想、祈盼，還有無(wú)盡的愛(ài)與留連。

　　我多想作文 23

　　媽媽我多想跟您說(shuō)，我今天和閨蜜和好了!

　　媽媽我多想跟您說(shuō)，我今天又考試了!

　　媽媽我多想對(duì)您說(shuō)，我遇見(jiàn)了一位老朋友!

　　媽媽，我多想跟您說(shuō)許多事情，但您每次都不怎么理會(huì)我，也不回應(yīng)我。我多想告訴您，但每次我都不敢，最近您總是批評(píng)我，不是打手，就是打胳膊!您不知道，您每一次打我，我就暈頭轉(zhuǎn)向，本來(lái)會(huì)的題目也不敢確定了。每一次吼我，我都嚇得說(shuō)話都結(jié)巴了!

　　媽媽，我多想跟您說(shuō)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我喜歡沒(méi)完沒(méi)了的看書。每次您說(shuō)我作業(yè)寫得很晚，其實(shí)我都是在看書。我也不知道什么時(shí)候又得了這個(gè)毛病，我不敢暴露出來(lái)，想著寫在日記里告訴您比較好。

　　媽媽，我有一個(gè)房子那么多的缺點(diǎn)，也有一個(gè)房間的優(yōu)點(diǎn)。希望您能聽(tīng)我說(shuō)，希望您能多多包容我的缺點(diǎn)。最近學(xué)校舉辦的《元旦聯(lián)歡晚會(huì)》，我也很積極的參加了，我想著讓老師和您能對(duì)我刮目相看，想成為您眼中的驕傲!我微笑著面對(duì)一張張熟悉的'面孔，努力把每個(gè)動(dòng)作都做到最好!果不其然，老師和同學(xué)都很喜歡我的節(jié)目，您也終于對(duì)我露出了溫暖的微笑!

　　媽媽，我也做了許多對(duì)不起您的事情，您從來(lái)都沒(méi)有把責(zé)任推到我身上。就像上次，由于我的失誤讓您的小拇指受傷，皮都?jí)哼M(jìn)去了，您還照樣教我寫作業(yè)!

　　媽媽，我想跟您說(shuō)一聲：“媽媽，您是最包容孩子缺點(diǎn)的好媽媽!”

　　我多想作文 24

　　“當(dāng)金魚的眼淚流干，沒(méi)人看得穿……”洗澡房里傳出一陣陣歌聲。沒(méi)錯(cuò)，這就是我，一個(gè)喜歡唱歌的我。而我，從小就有一個(gè)夢(mèng)想，上舞臺(tái)高歌一曲！相信這也是每個(gè)人的夢(mèng)想！

　　我，是一個(gè)平凡的中學(xué)生，可是我有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想，走上舞臺(tái)，讓人們聽(tīng)見(jiàn)我心中的樂(lè)曲。無(wú)論在生活中還是在電視上，當(dāng)別人一次次站在燈光閃爍的舞臺(tái)上，我總是發(fā)自內(nèi)心的羨慕。羨慕別人的命運(yùn)，羨慕別人的膽量，羨慕別人的好嗓音……我的確有機(jī)會(huì)上舞臺(tái)，可是我卻沒(méi)別人的膽量，但這能怪我嗎？從小，我因?yàn)槟樕系奶ビ浗?jīng)常被別人取笑，唱歌的時(shí)候又經(jīng)常被周圍的人嫌棄。就是這樣，身為男生的'我，卻有一顆懦弱的心。你認(rèn)為我的夢(mèng)想會(huì)被我輕易的碾碎在腳下嗎？錯(cuò)了，你完全錯(cuò)了！

　　前不久學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)，我更加地堅(jiān)定我心中的夢(mèng)想。一顆傲慢的心漸漸升起，用鄙視的眼神看著那些舞臺(tái)上唱歌的人，心想：我的歌聲是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越他們的！現(xiàn)在的我，已不是以前懦弱的我，而夢(mèng)想也離我不遠(yuǎn)了。所以，現(xiàn)在的我已經(jīng)站起來(lái)了，唱出無(wú)人能敵的歌聲，感動(dòng)所有的人！不是我自戀，這真的是崛起了的我。也正是我，推翻每一個(gè)藐視過(guò)我的人，由我掌控我青春的時(shí)代。唱出夢(mèng)想和毀滅，唱出歡笑與淚水，唱出世間萬(wàn)物……一個(gè)人，用一首歌，等待舞臺(tái)的到來(lái)！

　　舞臺(tái)，是我的！音樂(lè)，是我的！掌聲，是我的！大邁著腳步，舉起手中的麥克風(fēng)，唱出我心中的搖滾！

　　我多想作文 25

　　懶豬，起床了啦，都幾點(diǎn)了?隨聲望去，一個(gè)扎著粉色圍裙的女孩從廚房里端著盤子走出來(lái)。

　　知道了，別再叫了，紫。從被窩里爬出來(lái)，頂著一頭雞窩頭，拖拖拉拉地走進(jìn)衛(wèi)生間。

　　懶豬，再不快點(diǎn)，上課就遲到了哦。紫好心提醒著。

　　還說(shuō)我呢，你呢，上班也快遲到了哦，快去吧昂，我還要靠你養(yǎng)活呢!女孩一臉頑皮的笑，回應(yīng)著。

　　那你快點(diǎn)昂。我走了。紫說(shuō)著，拿起外套走出去。恩恩，知道了。

　　紫為了藍(lán)這個(gè)家伙，竟甘愿輟學(xué)，來(lái)養(yǎng)她。

　　說(shuō)起來(lái)，藍(lán)也蠻可憐的：從小喪失父母，被紫一家收養(yǎng)后，感受到了家的溫暖�？绅B(yǎng)女和親生女，始終不一樣，紫的父親公司出現(xiàn)危機(jī)后，便想再重新將藍(lán)送回孤兒院。紫不愿，便輟學(xué)和藍(lán)一起出來(lái)。兩個(gè)剛滿18的女孩，同樣把友情看得很重要。

　　紫姐姐，我清楚自己的病，只能瞞你了，多想永遠(yuǎn)陪著你。藍(lán)望著門口，嘴里呢喃，這也是養(yǎng)父為什么要送我走的'原因，他是怕等到那一天，你會(huì)更難過(guò)啊，傻姐姐。眼淚又大滴的落下來(lái)，沒(méi)有什么時(shí)候，讓我現(xiàn)在更珍惜生命，更舍不得它啊，傻姐姐。

　　一個(gè)人走在校園的操場(chǎng)上，冬風(fēng)吹過(guò)，有白點(diǎn)落下，呵呵，下雪了呢!藍(lán)伸手接住，雪花立馬化開(kāi)，又過(guò)去一年了呢!還有多長(zhǎng)時(shí)間陪你呢?還是快回家吧，姐姐別等急了!

【我多想作文】相關(guān)文章：

我多想的作文09-13

我多想作文08-02

我多想作文04-20

我多想駐足作文10-09

我多想飛翔作文08-09

我多想自由作文02-06

我多想什么作文08-05

我多想飛作文04-22

我多想什么作文05-14

我多想飛翔作文06-08