放風箏作文

時間：2023-12-20 14:25:24 作文網(wǎng) 我要投稿

[通用]放風箏作文

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的放風箏作文，歡迎大家分享。

[通用]放風箏作文

放風箏作文1

　　一條大大的尾巴，一雙大大的眼睛，身上還有五顏六色的魚鱗，那是什么？那就是我的金魚風箏。我把它放飛到藍藍的天空中，它仿佛回到了大海里，自由自在地游動。

　　我和潘妍昕、戴可欣一起去世紀廣場放風箏。我們開始放風箏了，首先，潘妍昕拿著線在前面跑，我拿著風箏在后面追，我們兩個人跑了一段之后，我就把風箏拋向空中，風箏越飛越高。不一會兒，就在半空中自由地飛翔。妍昕的風箏放成功了之后，可欣把她的'皮卡丘風箏拿來放。她拿著風箏線在前面跑，我拿著風箏跟著她，跑了一段之后，我就又把風箏拋向空中�？墒撬娘L箏卻從半空中掉了下來，因為那風箏太重了，飛不起來�？尚腊l(fā)現(xiàn)自己的風箏飛不起來了，就把它扔在地上，跑去找妍昕玩了。

　　突然，刮起了一陣很大的風，妍昕的風箏不知道怎么回事，從空中掉了下來，剛好落在可欣的風箏上，兩個風箏的線糾纏在一起，我們?nèi)齻€人花了很大的心思也解不開。只好跑去向老師求救。

　　今天的風箏雖然沒有飛得最高，但是我們很開心。

放風箏作文2

　　在我的腦海里，發(fā)生了許多許多的第一次。其中，令我記憶最深刻的一件事就是我第一次放風箏的經(jīng)過，令我記憶猶新。

　　還記得那天，陽光明媚，我懷著愉快的心情跟著媽媽來到了草地上，媽媽帶著一個蝴蝶風箏和一桿風箏線。媽媽先把風箏線接到風箏上面，然后把風箏線一圈一圈的放開，我迷惑不解的問媽媽：“你放風箏線干什么呀?”媽媽笑著說：“等一會你就知道了!”媽媽趁著有風的時候把風箏往上拋，然后快速的往前跑，跑的時候還要放風箏線。風箏一點一點的在上升，等風箏線沒有了的時候，我已經(jīng)看不清楚風箏在哪里了。我的`心里比任何一個人都要高興，因為這是我第一次看見風箏飛得那么高!藍藍的天空中多了一只蝴蝶在飛舞，這蝴蝶很頑皮，一會看看這，一會看看那，好像永遠也看不夠似的。這時我終于知道風箏線是干什么用的了，原來風箏必須高才飛得起來，不然就會掉落下來了。我也搶著要嘗試一下放風箏的感覺，媽媽把風箏和風箏線都給了我，然后笑了笑。我心想：我一定能成功的�？墒�，我還來得及放線就把風箏拋了上去。結(jié)果可想而知，風箏掉落了下來，把我砸了個正著，我被媽媽嘲笑了一番。

　　這就是我第一次放風箏的經(jīng)歷，雖然過去了很久，但是我一直記憶深刻。我覺得它不僅代表了我童年的樂趣，還讓我學會了一些道理。使我受益終生。

放風箏作文3

　　春天來了，春光明媚，萬物復(fù)蘇。柳姑娘在風婆婆的吹拂下翩翩起舞，真是美麗極了。

　　在柳樹的旁邊，是一大塊草坪。有幾個小孩在這塊草坪上放風箏。這時小明已經(jīng)迫不及待的想成功地讓風箏放飛了。小明讓小剛舉著風箏，自己拿著風箏線走到十幾米遠的地方，大聲地對小剛喊道：“放！”小剛趕緊松手，風箏緩緩地升起，然后啪的一聲，風箏直接撞到了地上。

　　小明思考了一會兒，他讓小剛和他再配合一次。這一次，小剛一松手，小明就拼命向前沖去。沒想到，小明光顧放風箏了，沒有看路。眼看著風箏就在空中要站穩(wěn)時，小明卻被腳下地上一塊石頭，絆倒在地上。等小明爬起來時，風箏都掉在地上了。

　　第三次，小明又想了一會兒，總結(jié)前兩次失敗的經(jīng)驗。接下來，又到了最后的時刻，終于成功了！這可把小明高興壞了。

　　小明向自己的旁邊看去，發(fā)現(xiàn)一個小女孩正笑嘻嘻地看著自己呢！小女孩連自己手里的.風箏都忘了。小明又向四周望去，發(fā)現(xiàn)自己身后的一家三口也在放風箏。那個爸爸摟著媽媽，并和她在說話，旁邊的小男孩正在放風箏了。小明又抬起頭來看向天空，天上布滿了各種各樣的風箏，有的像蜈蚣，有的像金魚，有的像老鷹。

　　春天真是一個放風箏的好季節(jié)��！

放風箏作文4

　　春天的午后，暖風徐徐地吹拂著大地。暖暖的陽光撫摸著柔軟的小草，大地到處花紅柳綠，一派生機勃勃的景象。真是陽春三月好天氣呀！這正是放風箏的好時光。

　　我和媽媽拿著風箏來到大壩上，抬頭一看，許多風箏在天上飛舞著。有的是金魚形狀的，有的是老鷹形狀的.，還有的是蜈蚣形狀的。色彩斑斕的風箏互不相讓，仿佛在天空中比賽，看誰飛得更高呢！看到這幅景象，我迫不及待地想讓自己的風箏也飛上天，我一手拿著線軸，一手扯著風箏線，飛快地跑了起來。風箏慢慢地飛了起來，正當我激動不已時，只見我的風箏搖搖欲墜，不一會兒，它一頭栽到了草叢里。

　　我失望極了，媽媽看見我失望的表情，一邊安慰我，一邊告訴我：“不要灰心，找對方法，再來一次，相信你一定可以的�！痹趮寢尩墓膭钕拢矣帜闷鹆孙L箏學著其他小朋友的模樣做了起來，我就一邊跑著，一邊扯著風箏線，當風箏慢慢飛起來的時候，我就用力地扯著風箏線擺動著。不一會兒，風箏越飛越高，看著自己的風箏飛起來，我高興地手舞足蹈。一陣風吹來，風箏在天上中翻滾著、旋轉(zhuǎn)著�？粗利惖娘L箏在天上自由飛翔，我也想插上翅膀飛向天空變成快樂的小鳥。

　　天空中成了風中的海洋，而草坪成了我們歡樂的海洋，不知不覺夕陽接近了山頂，我卻還意猶未盡，但最后還是依依不舍地離開了大壩。

放風箏作文5

　　“嘻嘻嘻，哈哈哈”音樂廣場發(fā)出了開心的笑聲，他們在干什么呢？對了，他們在放風箏。到了音樂廣場，我看見藍藍的天空中有各種各樣的風箏：有又細又長的蜈蚣、有兇猛的老鷹、有美麗的白雪公主……它們好像在比誰飛的最高，誰飛的更好。我心想：“原來放風箏這么簡單，真是小菜一碟。"我迫不及待地拿起我的蝴蝶風箏，又拿來線輪，把風箏和線系在一起，左手拿著線輪，右手拿著風箏。一陣輕風吹來，我使勁一拋，風箏便飛上了天空。可是，不一會兒，我的風箏和一個小妹妹的風箏纏到了一起，風箏慢慢地落了下來，我彎下腰，拿起風箏，跑起來。一陣輕風吹來了，我又使勁一拋風箏高高地飛上了天空中。我躲避著其他的`風箏，一不小心，我用手一拽，風箏的線斷了。我很傷心，這時候，爸爸媽媽對我說：“失敗是成功之母�！蔽衣牶螅瑳]有那么傷心了。于是我爬到樹上，把風箏取下來，用手拿起風箏，跑了起來，一陣輕風一吹，我又使勁一拋，高高的飛起來了，一只可愛的蝴蝶，風箏飛上了天空。五顏六色的風箏，把天空裝扮成了萬花筒。

　　今天不僅讓我學會了放風箏，也讓我知道了失敗是成功之母，我真開心。

放風箏作文6

　　星期天的早上，爸爸帶我去千山公園放風箏。

　　來到千山公園，路兩旁的柳樹搖動著腰肢，像一位美麗的姑娘擺弄著它長長的秀發(fā)；小草露出了一個個綠色的小腦袋，給大地披上了一層綠絨絨的地毯；花兒輕輕的打開了萬花筒，露出淡淡的清香，像一位害羞的'小姑娘。

　　我和爸爸往里走了走，爸爸從背包里拿出風箏，把風箏的架子搭好，我們開始放風箏了。爸爸拿著線軸，我拿著風箏，風起了，我奮力往前沖，爸爸也跟著我跟了起來，我迎著風奮力一推，爸爸快速放線，“Yes！我的風箏飛起來了！”我激動萬分的說，我和爸爸心里又激動又緊張。突然，風停了，我的風箏像醉酒的大漢。飄飄悠悠地落了下來。我不甘示弱，抬頭一看天空的風箏已經(jīng)數(shù)不用數(shù)，“我一定要讓風箏飛起來！”我心里暗想。功夫不負有心人，我高興的差點跳了起來，風箏越飛越高，我們心弦緊繃，心想：這回可不要再下來了。我發(fā)現(xiàn)爸爸在抬頭看什么，便問道：“爸爸，你在看什么呀？”爸爸說：“你看，那個老爺爺正和一個小伙子比賽放風箏呢！”我抬頭一看，可不是嘛，他們的風箏越飛越遠，越飛越高，互不相讓。

　　看著天上的風箏飛在天空，我自己也好像一只風箏，在風的召喚下，徐徐上升，飛向碧藍的天空，我的夢想也一同飛向浩浩長空，俗話說：“不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹……”

放風箏作文7

　　天空像用水洗過了一樣那么湛藍透亮，白云軟綿綿的，像幾只小羊在天上做游戲，花草的香味鉆進了人們的鼻子里，沁人心脾，小鳥在天空中嘰嘰喳喳地叫著，好像在告訴我們：春天來了！

　　小朋友們開始放風箏了，小明抓著線軸，拉著風箏線跑了起來，不時回頭看看。他后面的小剛舉著風箏說：“小明，準備好了嗎？我要放手了�！毙倓偡帕耸郑L箏便像練習飛翔的小鳥一樣，搖搖擺擺地飛向空中，慢慢的，越飛越高。小花看見了，羨慕地說：“你們的風箏飛得好高啊！”正在這時，風停了，風箏急轉(zhuǎn)直下，不小心掉到了樹上。看著掛在樹上的風箏，小明心里傷心的像孫悟空丟了金箍棒一樣。大家急忙想辦法解救風箏。

　　不遠處的小東仰著頭拉著線也在放風箏，他望著飛向高空的'三角風箏，笑得特別開心。爸爸媽媽看著小東放的風箏，正準備要給他拍照呢！

　　天空中的風箏越來越多，有長龍風箏、蜈蚣風箏、雄鷹風箏……真是令人眼花繚亂。

　　望著空中的風箏，小剛想：下次我也要帶上我的風箏，把它放飛到廣闊無邊的藍天！

放風箏作文8

　　星期六下午，清風徐徐，陽光明媚，柳條兒迎風起舞，油菜花散發(fā)出陣陣清香。好一派春意盎然的景象！

　　我們乘著美麗的春色，呼吸著醉人的花香，隨著外出賞春的'人流，來到涪江河邊，打算放風箏。按照我的喜好，我們買了一個黑白相間的老鷹風箏。

　　開始放風箏了，我舉起了老鷹風箏，東東自己拉著線，東東大叫一聲“放！”立刻向前跑了起來，風箏也慢慢升上了天空。看著風箏越飛越高，我高興得手舞足蹈。我追著東東一邊往前跑一邊喊“東東再放高一點！”只見東東拉了拉風箏線，又把線放長了一些，風箏果然隨著風兒越飛越高。在藍天白云的襯托下，我們那只老鷹顯得格外漂亮。這時，我放眼望去，天空中還有很多其它的風箏，有黃色的蝴蝶，灰色的老鷹，綠色的青蛙，還有黑色的小燕子……構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

　　我們開開心心地玩了一下午，直到夜幕降臨，才依依不舍地回家了。

　　作文點評：這是一篇敘事文。開頭的環(huán)境描寫一下子把讀者帶入美麗的春色當中，尤其是“清風徐徐”、“陽光明媚”、“迎風起舞”、“春意盎然”這幾個詞語的運用讓文章增色不少。放風箏的過程寫的非常具體，文章條理清晰、結(jié)構(gòu)嚴謹。

放風箏作文9

　　一個暖和的星期天早晨，我和妹妹還沒起床，只聽媽媽說：“孩子們，今天天氣很好，又有風，我們?nèi)シ棚L箏好不好？”我和妹妹一起叫了一聲“好！”于是趕快起床，匆匆忙忙吃過早飯，出門了。

　　我們來到了離家最近的公園，里面已經(jīng)有很多人了，很多小孩子在操場上玩，也有一些人在草地上放風箏，來到一片空草地上，我拿著一只美麗的紅鳥，它身上有好多金點點，妹妹的風箏是一只漂亮的粉蝴蝶，撲閃著兩只大翅膀。媽媽和爸爸的風箏是個孔雀。我跟爸爸說：“爸爸，你先幫我放好不好？”爸爸答應(yīng)了。他讓我拿著風箏高高的舉過頭頂，他自己拿著線軸邊跑邊放。等他跑出好遠，媽媽趕快對我說：“放！”我就趕緊松開手，我的紅鳥飛上了天空。啊，好漂亮��！爸爸又去幫媽媽和妹妹放風箏，只見一只蝴蝶和一只孔雀先后飛上了天空，好像在跟我的`紅鳥比賽。這時，一陣風刮過來，把我們的風箏吹得更高了。我和妹妹跳著叫著，真是高興極了。不知不覺，兩個小時過去了，我和妹妹對爸爸媽媽說：“肚子餓了。”我們就收起風箏，高高興興回家了。

　　真是一個快樂的星期天！

放風箏作文10

　　我的童年生活是絢麗多彩的，回想起那一次放風箏的景象，猶如昨天經(jīng)歷的一樣。

　　那是一個春天的下午，風和日麗，陽光明媚，我和任靜來到廣場放風箏。廣場上的人真多，有的風箏已經(jīng)飛起來了，有的正準備放，我也迫不及待地拿出我的“虹貓藍兔”風箏。

　　我讓任靜端端正正地舉著風箏，我拿著線軸拼命地往前跑，邊跑邊放線，我喊了一聲“放！”任靜趕快放開風箏，我又跑了一會兒才收住腳步，再一看，我的“虹貓藍兔”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上天空了。這時，有一只“毛毛蟲”從西邊飛過來，我的“虹貓藍兔”似乎比它飛得還高呢！這時，幾只小鳥飛了過來，“唧唧，唧唧”地叫著，好像在對我的'風箏說：“你好，你好�！蔽业摹昂缲埶{兔”似乎也在和小鳥打招呼呢！這時，北邊有升起了一只“大蝴蝶”墨綠色的翅膀上印著一道一道的花紋，真好看。

　　各式各樣的風箏在天空中飛舞，猶如一朵朵彩云把天空裝點得更加美麗。瞧，那條“大金魚”尾巴一擺一擺的，好像在水中自由自在得游泳，盡情享受請水帶給它的歡樂；那只可愛的“小蜜蜂”扇著翅膀，好像在花叢中飛來飛去，為人們釀造花蜜；還有那架精致的“小飛機”，好像在宇宙中遨游，為我們傳遞祖國變化的信息……

　　徐徐的春風把各式各樣的風箏送上了天空，在瓦藍瓦藍的天空的襯托下，風箏是那么鮮艷，那么美麗。

放風箏作文11

　　星期六上午，清風徐徐，陽光明媚，明明小紅和小華相約去公園放風箏。

　　小紅帶了自己心愛的蝴蝶風箏，明明和小華也帶了他們自己做的燕子風箏。

　　他們到達時，草坪上已經(jīng)有很多人在放風箏了，天空一片五顏六色，有長長的蜈蚣、美麗的小金魚和兇猛的'老鷹，整片天空成了風箏的海洋，各種各樣的風箏在藍天白云的映襯下展翅飛翔。

　　看著這些美麗的風箏，明明情不禁地說：“快！把我們的風箏放起來吧！”小華舉起風箏跑，明明右手拿著線軸，左手拉著風箏線，明明說：“如果我說放手，你就放手！”明明跑了幾米后就大聲喊：“放手！”只見風箏在天空打了一個暴風旋轉(zhuǎn)，“砰”的一聲掉在地上。明明和小華很傷心，原來呀，是明明沒有順著風跑，為了讓風箏飛起來，明明趕緊順著風跑，��！風箏終于飛起來了。明明高興地笑了出來，小紅也在大聲說：“好！”

　　不遠處，有一家人一直在放風箏，小孩牽引著風箏線，線的那端有一只三角形的風箏，在和風兒嬉戲。孩子的父母肩并肩的看著，露出了欣慰的笑容，多和諧的場景��！我想下次也和爸爸媽媽來放一次風箏，這多美好��！

　　今天真是美好的一天，我希望我們也可以像風箏一樣越飛越高。

放風箏作文12

　　今年的春游，我們來到舉行風箏節(jié)的海邊。一群人到達時，已經(jīng)有數(shù)不清的風箏在高空中迎風飛起，景象十分壯觀。

　　在這一片風箏的海洋里，有的像熱帶魚在天空中游來游去，有的似春燕在天空中飛翔，有的`像老鷹展翅飛過天空，還有的像一朵花兒在空中綻放。就在這時，有一個風箏吸引了我的視線，走過去一看，我吃了一驚，原來是一條紅色的巨龍在天空中飛舞，再走近些，這條巨龍在天空中飛舞，它的身體像一個個小紅燈籠一樣串在一起，翱翔在那沒有一絲雜質(zhì)的藍天上，顯得格外耀眼，吸引了不少人的眼目，眾人都停下來在旁邊觀看。這條巨龍有著鹿一般的角，牛一般的頭，象一般的耳，胡須細長紅亮，牙齒銳利直豎，神氣活現(xiàn)，威風凜凜。

　　我們挑了一塊空地，借著風力，很快把風箏放上了空中。沒想到風勢越來越大，風箏失去了平衡，在空中翻起了跟頭，沒一會兒就直直往下掉。我們立刻跑去把風箏撿了起來，再次嘗試著把風箏放了上去。吸取了失敗的經(jīng)驗教訓之后，我們注意到要不時拉扯著線保持平衡，還要避免與別人的風箏纏在一起。還好這一次比較順利，風箏在藍天上面自由自在地飛翔著。我們緊緊地拽著手里的線，看著風箏越飛越高，心里非常高興。

　　最后，線斷了，風箏偏離了方向，隨風高高地飛去，我們相視一笑，并不感到遺憾，就讓風箏載滿大家的歡聲笑語，傳遞到更遙遠的地方去吧。

放風箏作文13

　　星期天的午后，陽光明媚，春風吹拂。小月、小明、小剛仨相約去文化公園放風箏。

　　公園里放風箏的人很多，有的正舉著風箏試著放飛，有的隨著風箏的`腳步歡快地奔來跑去，有的正仰頭盯著自己的風箏看。我們抬頭望向天空，只見各種各樣的風箏在空中飄浮著，有活潑可愛的紅鯉魚，有威風凜凜的神龍，還有不可一世的老鷹……“老鷹”像是在窮追逃跑的獵物似的，一會兒飛到東，一會兒飛到西，像個老瘋子。望著天空中的風箏，我們發(fā)呆了。小明提醒大家：“我們也來放風箏吧，我們一定要比要他們放得更高！”

　　小剛托起燕子風箏，小明一手拿著風箏線，一手抓牢線軸，逆風奔跑起來。跑著跑著，一陣大風吹來，小明猛地一松手，燕子風箏“呼”的一下子飛了起來。“小明小明，快放線---”小剛雙手放在嘴邊，形成一個大喇叭。“知道啦！知道啦！”小明熟練地一放一拉，燕子風箏便扶搖直上飛到了藍藍的天空中。只見燕子風箏在其他風箏之間飛來飛去，一會高，一會兒低，一會兒在天空中盤旋，就像魚兒在水中游動，靈活異常。

　　漸漸的，天空中的風箏越來越多了，歡樂的笑聲在公園里回蕩。不久，夜色漸濃，三個小伙伴依依不舍地離開了公園。

放風箏作文14

　　星期五的下午，我們拿起自己喜歡的風箏來到學校。那一天陽光明媚，我們排著整齊的隊伍在老師的帶領(lǐng)下走向龍舟廣場，路上我們看見清清的`河水，河堤上一排排垂柳隨風起舞。

　　我們來到廣場，同學們都拿出各自的風箏。哇！風箏的式樣真多��！有金魚、燕子、蜻蜓、蝴蝶、蝙蝠……看得我眼花繚亂�！翱矗l的大‘蜻蜓’飛上去了！”不知誰叫了一聲，我一看，真的一只五顏六色的“蜻蜓”在空中徐徐上升，我也開始放風箏，我左手拿著風箏，右手拽著線慢慢跑了起來，我一邊跑一邊放線，風箏慢慢地升上了廣闊的天空，我非常地高興，忽然，不知什么原因風箏在空中翻了幾個跟斗就掉了下來，看見他們的風箏越飛越高，我非常的不甘心，又放了起來，這次我成功了，風箏離我越來越遠，風箏也越來越小。我想我的風箏可能已經(jīng)碰到了白云，這時同學們的風箏也陸陸續(xù)續(xù)的飛到了天空中，這個時候廣場上空已經(jīng)被風箏彌漫住了。

　　我們玩累了，就坐在草地上休息了起來，休息了一會兒老師就叫我們集合，要回去了，這一下午，同學們都玩的精疲力盡，但都很開心。