會(huì)飛的書(shū)包作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的會(huì)飛的書(shū)包作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

會(huì)飛的書(shū)包作文1

　　我過(guò)生日的時(shí)候，爺爺悄悄地送了我一個(gè)書(shū)包，我好奇地問(wèn)爺爺：“書(shū)包有什么特別的�。繛槭裁催@么神秘？”

　　爺爺笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)書(shū)包還真的與眾不同，書(shū)包側(cè)面的網(wǎng)兜上有一個(gè)感應(yīng)的輸入鍵盤(pán)，只要輸入主人的'生日信息，它就可以提供完美的服務(wù)。比如，它能根據(jù)我每天的課程，安排整理應(yīng)該帶的學(xué)習(xí)用品。如果是春游的時(shí)候，它還會(huì)幫我?guī)�上美味可品的佳肴，還有我最喜歡吃的菠蘿和巧克力餅干。簡(jiǎn)直成了我的貼身“小秘書(shū)”。怎么樣，神奇吧？

　　更神奇的是，我發(fā)現(xiàn)它還會(huì)飛呢！

　　一天，我睡到七點(diǎn)四十五分才起床，急急忙忙地穿好衣服、洗好臉，拿起一塊面包拔腳就往學(xué)校跑去。走到半路，我才發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包沒(méi)有帶，正在著急的時(shí)候，我聽(tīng)到一個(gè)聲音：“主人，主人，我在這兒，我是你的書(shū)包”。我往后一看，天啊，我的書(shū)包正在天上飛著，原來(lái)它一直跟在我的身后��！這件事讓我太驚奇了，同時(shí)也覺(jué)得很不可思議。

　　還有一次，學(xué)校組織去神山公園春游，老師和我們約好是七點(diǎn)三十到校，可我爬起來(lái)一看鐘，已經(jīng)七點(diǎn)二十了，穿好衣服我就往學(xué)校跑，終于七點(diǎn)四十分到了學(xué)校，我看到外面有很多的學(xué)生和家長(zhǎng)，我都不知道自己坐哪輛車。于是我隨便坐了一輛車，巧合的是，我坐的那輛車，居然就是我們班的，這難道是佛祖在保佑我？上了車，我忽然覺(jué)得自己少了一樣?xùn)|西。

　　“書(shū)包沒(méi)有帶！”我沮喪地說(shuō)。我同桌告訴我，我的書(shū)包已經(jīng)在坐位上了，我也感到奇怪，為什么我明明沒(méi)有帶書(shū)包，它卻出現(xiàn)在我的坐位上，真是太不可思議了。

　　這兩件事讓我很驚奇，為什么我的書(shū)包會(huì)跑到任何我需要的地方呢？這時(shí)我才明白，為什么爺爺會(huì)那么神秘，原來(lái)，他送給了我一只會(huì)飛的，和我有心靈感應(yīng)的書(shū)包！

會(huì)飛的書(shū)包作文2

　　3199年，新晉科學(xué)家懷特博士發(fā)明了一個(gè)會(huì)飛的書(shū)包，我是這個(gè)書(shū)包的第一位試用者。

　　書(shū)包是藍(lán)色的，跟普通書(shū)包一樣大小，兩邊有一對(duì)翅膀，這對(duì)翅膀非常小，看起來(lái)像是兩片小樹(shù)葉，你可別小看它，它的作用可大了，只要遇到危險(xiǎn)，它有自動(dòng)飛行的功能，能幫助我脫險(xiǎn)。

　　早晨，我背著書(shū)包去上學(xué)，過(guò)馬路時(shí)，看到一個(gè)小男孩跑到馬路中間撿球，一輛大貨車沒(méi)剎住車，眼看就要撞到小男孩了。我想著自己跑步速度快，就沖過(guò)去把小男孩一把推開(kāi)�？捎捎诼访嫣�滑，我沖得太著急，跌倒了。還沒(méi)等我爬起來(lái)，背后的書(shū)包感應(yīng)到有危險(xiǎn)，立馬開(kāi)啟翅膀飛了起來(lái)。我飛到了天上，看車子從我的'腳下開(kāi)過(guò)去了，這才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，穩(wěn)穩(wěn)地降落下來(lái)。真險(xiǎn)吶！

　　下午去郊游，我在書(shū)包裝滿了零食，它變身為登山包為我提供服務(wù)。春天的郊外，景色美麗極了，好奇心很強(qiáng)的我，脫離了隊(duì)伍，和幾位愛(ài)冒險(xiǎn)的同學(xué)走了一條不同尋常的路。山高路陡，我們也不害怕。可天公不作美，竟然下起了蒙蒙細(xì)雨，雖說(shuō)天氣不好，可是我們玩耍的興趣依然很強(qiáng)烈。

　　在爬上一塊很陡峭的大石頭的時(shí)候，我一腳踩滑了，就要從大石頭上摔下去了。這危急關(guān)頭，書(shū)包的翅膀張開(kāi)了，緩緩地把我?guī)У搅税踩�的地面。同學(xué)們都驚呆了，紛紛圍過(guò)來(lái)，跟我打聽(tīng)這神奇的書(shū)包的來(lái)歷。

　　晚上，懷特博士找到我，說(shuō)：“書(shū)包雖好，可你也不能一直依賴它，你自己要有安全意識(shí)。

　　博士收回了書(shū)包，說(shuō)是要改良一下。我期待著書(shū)包改良之后有更大的作用，這樣不管發(fā)生什么事情，書(shū)包的主人安全都能夠得到保障。

會(huì)飛的書(shū)包作文3

　　現(xiàn)在的小學(xué)生真不容易��！媽媽嘟囔道，這書(shū)包也太重了，背都挺不直了聽(tīng)到媽媽的嘟囔，我無(wú)奈極了。我要是有一個(gè)會(huì)飛的書(shū)該多好��！我不禁陷入了遐想。

　　這款書(shū)包非常輕巧，因?yàn)樗�的特殊材制如同羽毛一樣輕盈。更特別的是，書(shū)包的顏色可隨小主人當(dāng)天喜好面變化。書(shū)包的兩側(cè)也有兩個(gè)小夾層，除了可以放水杯，它里邊還隱藏著一雙潔白的小翅膀，它們就是我的書(shū)包會(huì)飛的秘密武器。這個(gè)書(shū)包除了會(huì)飛，它還會(huì)走路。因?yàn)樗�的底部還隱藏著4個(gè)小輪子。普通的書(shū)包都有四五層夾層，而這個(gè)書(shū)包只有一層夾層哦！這個(gè)夾層里還隱藏著一雙活靈活現(xiàn)的小手和一個(gè)小小的百寶箱。

　　即使這書(shū)包會(huì)飛會(huì)走，但你完全不用擔(dān)心它會(huì)走失哦！因?yàn)樗�的系統(tǒng)設(shè)置了書(shū)包不會(huì)離開(kāi)小主人1米以外的距離呢！

　　書(shū)包除了它自己會(huì)飛會(huì)走，它還會(huì)變形。比如，小主人走路走累了，它就可以變成最新研制的平衡平，讓小主人坐在上面。又比如，下大暴雨積水太深，它就可以變身成為一艘小船。書(shū)包里的`百寶箱，你別小瞧它哦，小小的盒子，容量卻無(wú)限大，取之不盡，用之不完！如果下一節(jié)課是語(yǔ)文課，那活靈活現(xiàn)的小手就會(huì)自動(dòng)從百寶箱拿出語(yǔ)文書(shū)及相關(guān)資料。百寶箱它還是一個(gè)智能語(yǔ)音知識(shí)寶典。它會(huì)排憂解難，有問(wèn)必答！當(dāng)你上課分心時(shí)，它會(huì)提醒你專心上課。當(dāng)你無(wú)聊時(shí)，它會(huì)給你唱歌、講故事，當(dāng)你傷心時(shí)，它會(huì)陪伴著你，成為你最佳的慰藉。

　　還有很多很多你意想不到的奇特功能，開(kāi)動(dòng)你聰明的小宇宙，去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧！

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