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真誠(chéng)的作文

時(shí)間:2023-12-05 13:37:48 作文網(wǎng) 我要投稿

真誠(chéng)的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的真誠(chéng)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

真誠(chéng)的作文

真誠(chéng)的作文1

  “世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草……”盡管有一首歌是這樣唱的,但是,沒(méi)媽的孩子也是寶,也能得到溫暖、幸福和真誠(chéng)的愛(ài)。 王心明同學(xué),10歲失去了媽媽。從此,王心明變了,頭發(fā)變成了亂草,臉兒變得黑黑的,衣衫又臟又破,整夭愁眉不展,悶悶不樂(lè)。 老師和同學(xué)們看到這種情景,心里有一種說(shuō)不出的滋味,紛紛伸出了溫暖的手。有的為王心明同學(xué)拿來(lái)了新衣,有的為王心明同學(xué)拿來(lái)新鞋新襪”一!傲弧惫(jié),同學(xué)們又伸出了溫暖之手,一張張一元、兩元的票子出現(xiàn)在講桌上,也不知最先是誰(shuí)組織發(fā)起的,同學(xué)們紛紛地響應(yīng)。

  正當(dāng)同學(xué)們想錢為王心明買新衣時(shí),老師卻拿著新衣出現(xiàn)在眼前。 此刻,王心明拿同學(xué)們湊的錢,捧著老師為他買的新衣,他的手在顫抖,眼淚往下流。 他體著的不正是老師和同學(xué)們一顆顆純樸、善良、火熱的.心嗎? 五六年過(guò)去了,王心明同學(xué)在黨、老師和同學(xué)們的關(guān)懷下,健康地成長(zhǎng)著。王心明說(shuō):“我雖然失去了母親,但是,老師就像我的媽媽,用心來(lái)培育我,教導(dǎo)我;同學(xué)們就是我的親兄妹,用愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)我。在集體里,我就像投進(jìn)了媽媽的懷抱,幸福享也享不了呀1; 在我們的祖國(guó)里,在我們的集體中,到處都充滿著純潔真誠(chéng)的愛(ài)。

真誠(chéng)的作文2

  今天媽媽去菜市場(chǎng)買菜,做出了一件值得我驕傲的事情。

  到了菜市場(chǎng)里,媽媽買完菜之后,看到了非?梢傻囊荒唬阂粋(gè)叔叔在買一個(gè)好像不會(huì)數(shù)錢和神志不清的一個(gè)老爺爺?shù)囊恍┧。這個(gè)叔叔眼睛大大的、像狐貍一樣的`轉(zhuǎn)著,手寬寬的、一會(huì)兒把手拿出來(lái),一會(huì)兒把手拿進(jìn)去,像要偷什么似的。這個(gè)叔叔我從他的外表、動(dòng)作上一看,一定不是什么好人。

  這個(gè)叔叔拿了一些蘋果、鴨梨、桔子,蘋果拿了2斤、鴨梨拿了1斤、桔子拿了一斤,本來(lái)應(yīng)該給老爺爺45元的,但只給了10元,順手又拿了幾個(gè)桔子。老爺爺拿到了10元錢,心里美滋滋的,還給叔叔行了個(gè)禮,還不停的說(shuō):“謝謝,謝謝!”叔叔還對(duì)老爺爺說(shuō):“本來(lái)一共5元錢的,我看你這么老了還出來(lái)買水果,我又給你了5元錢,是不是應(yīng)該再拿個(gè)蘋果呢?”老爺爺連想都沒(méi)想,一直說(shuō):“可以!可以!”

  這時(shí)媽媽看不下去了,把真相告訴了大家,媽媽把那個(gè)人教訓(xùn)了一頓,叔叔把剛才多拿的水果還給了老爺爺,又把沒(méi)給的錢還給了老爺爺,給老爺爺?shù)懒饲,紅著臉回了家……

真誠(chéng)的作文3

  在一個(gè)下著傾盆大雨的晚上,我打車回家,下車后發(fā)現(xiàn)我把裝作業(yè)的袋子落到了車上。我的心怦怦直跳,大腦一片空白。我發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)晚了,但還是急忙去追那輛出租車?墒,我怎么可能跑得過(guò)出租車呀!望著出租車漸漸遠(yuǎn)去的背影,我意識(shí)到自己不可能追得上它了,恐慌、失望極了。我蹲在傾盆大雨中號(hào)啕大哭,無(wú)計(jì)可施。雨點(diǎn)一滴一滴地落到我的頭上,臉上的雨水和淚水混合在一起,滴落到地上。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我身上不滴雨點(diǎn)了,抬頭一看,是一位阿姨在為我撐傘。

  阿姨問(wèn):“你怎么了?”我抽泣著把這件事情告訴了她。她聽(tīng)后就帶我去門衛(wèi)室調(diào)監(jiān)控,尋找那輛車的車牌號(hào),找到后,又讓出租車公司幫忙找這輛車。我坐在門衛(wèi)室里,心里仿佛有一股暖流在流動(dòng),心想:門衛(wèi)叔叔和阿姨與我素不相識(shí),卻熱心地幫助我,我特別感動(dòng)。我的'袋子不一會(huì)就被出租車司機(jī)給送來(lái)了。我打算用零花錢給他們買一些水果,可是他們卻笑著說(shuō):“不用了,我們心領(lǐng)了,你趕快回家吧,家里人還等著你呢!”我覺(jué)得他們是最真誠(chéng)的人。

  我以后也要像他們一樣做一個(gè)真誠(chéng)、善良、樂(lè)于助人的人!

真誠(chéng)的作文4

  如果世界是一張紙,那么真誠(chéng)就是五顏六色的顏料,讓世界更加美麗;如果友誼是一首曲子,那么真誠(chéng)就是一串串音符,讓友誼更加清晰。

  總有人認(rèn)為真誠(chéng)離我們十分遙遠(yuǎn),其實(shí)真誠(chéng)離我們很近很近,近的觸手可及。

  有一天,我和爸爸媽媽一起去放風(fēng)箏,我興奮地拿著風(fēng)箏沖向了山坡,瘋狂地奔跑。因?yàn)楫?dāng)時(shí)風(fēng)很大,我的風(fēng)箏一瞬間就被風(fēng)上了天空,而我的眼睛,已被懸在半空的`風(fēng)箏深深吸引住了。

  風(fēng)箏越飛越高,我忽然感到線快用完了。頓時(shí)感覺(jué)心都緊了,風(fēng)箏一定會(huì)飛到九霄云外的!我拼命地抓住,結(jié)果風(fēng)箏還是飛走了。我又拼命地去收線,可刺眼的陽(yáng)光,讓風(fēng)箏線時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。一刻間,它便消失得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)我快要放棄繼續(xù)尋找時(shí),聽(tīng)見(jiàn):“誰(shuí)的風(fēng)箏,小妹妹是不是你的?”我的回答是肯定的,箭一樣沖了過(guò)去。那位好心的叔叔還幫我將風(fēng)箏有修好了,把風(fēng)箏線一點(diǎn)一點(diǎn)地固定好了,我又可以放風(fēng)箏了,心中十分激動(dòng),也充滿對(duì)那個(gè)叔叔的感激。那一天,我十分開(kāi)心,不僅是因?yàn)轱L(fēng)箏失而復(fù)得,而得到的是人與人之間的真誠(chéng)。

  對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信,事無(wú)不成。如果在這個(gè)世界上,每個(gè)人都能夠一真誠(chéng)相待。那么,這個(gè)社會(huì)多么和平、安詳。

真誠(chéng)的作文5

  假如生活是船,那么真誠(chéng)就是船上的帆;假如生活是書,那么真誠(chéng)就是書的詩(shī)頁(yè);假如生活是機(jī)器,那么真誠(chéng)就是機(jī)器的潤(rùn)滑油。

  想起昨天我獨(dú)自走在街上,路旁的落葉紛飛。我走進(jìn)了一家小超市,店里冷冷清清的,沒(méi)有幾個(gè)人。我漫無(wú)目的地挑選著東西。我結(jié)賬后,正巧在門口碰著一個(gè)乞丐。那個(gè)乞丐向我要錢,我不耐煩地離開(kāi)了他。而那個(gè)小男孩卻蹲了下來(lái):“叔叔,你餓不餓。俊笨墒悄瞧蜇s提高了警惕,往后退了幾步,生怕這個(gè)小孩子要故意捉弄他。但是沒(méi)有,小男孩從袋子里掏出了一包還未開(kāi)封的'餅干,遞給了那個(gè)乞丐。那個(gè)乞丐用手顫顫巍巍地接住了餅干,眼眶卻已經(jīng)泛紅:“小朋友,謝謝,謝謝你!”

  我頓時(shí)愣住了,我們待人的真誠(chéng)竟不如一個(gè)稚嫩的小孩子。我很慚愧,也拿出了錢,遞給那個(gè)乞丐。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我知道了,我們做人就應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。向往真誠(chéng),崇拜真誠(chéng)。摘掉虛偽的面具,換上真誠(chéng)面孔,即發(fā)現(xiàn)真誠(chéng)就在身邊,讓我們攜手去珍惜真誠(chéng),同時(shí)把真誠(chéng)的陽(yáng)光灑遍人間!

真誠(chéng)的作文6

  大家都知道海明威,他是美國(guó)著名作家,寫下無(wú)數(shù)經(jīng)典作品,但是,你們是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)他真誠(chéng)待人的故事呢?

  二戰(zhàn)時(shí),美國(guó)海軍上尉萊得勒在一次“不看樣品”的拍賣會(huì)上,用三十美元換來(lái)了一箱千金難買的“威士忌酒”,準(zhǔn)備留著用來(lái)開(kāi)告別酒會(huì)。嗜酒的海明威聽(tīng)說(shuō)后,跟萊得勒約定用六瓶酒換六堂課,教他如何成為作家。前五堂課,海明威都認(rèn)認(rèn)真真地給萊得勒上了。要上最后一堂課時(shí),海明威臨時(shí)有事,他在機(jī)場(chǎng)告訴萊得勒:要想成為一個(gè)好作家,自己首先要成為一個(gè)有修養(yǎng)的.人――第一,要有同情心;第二,千萬(wàn)不要嘲笑不幸的人。并提醒他在開(kāi)告別酒會(huì)前,先把那些威士忌酒都檢查一下。萊得勒照做了,結(jié)果他驚奇地發(fā)現(xiàn):瓶子里裝的竟然是茶。顯然,海明威早已發(fā)現(xiàn)那酒是假的,但他沒(méi)有點(diǎn)破,也沒(méi)有譏笑萊得勒受騙,而是依然實(shí)踐了約定,他用行動(dòng)證明了自己所說(shuō)的話――千萬(wàn)不要嘲笑不幸的人。這句話不僅對(duì)寫作十分重要,而且也適用于現(xiàn)實(shí)生活。難道不是嗎?

  一顆真誠(chéng)、善良的心,雖不及鉆石的奪目、貓眼石的神秘,但它卻如珍珠般純凈、透徹,似一杯芬芳可口的熱奶茶,溫暖人心。真誠(chéng)待人,即使秋葉飄落、鮮花凋零,也不會(huì)感到孤獨(dú);真誠(chéng)待人,就算歲月流逝,物是人非,也總有一顆愛(ài)心依舊守侯;真誠(chéng)待人,讓草木重生,讓春天永駐;真誠(chéng)待人,讓時(shí)光倒轉(zhuǎn),讓天地動(dòng)容!

  “不要嘲笑不幸的人”,這是海明威帶給我的啟示,也是真誠(chéng)待人的完美詮釋。

真誠(chéng)的作文7

  假如生活是船,那么真誠(chéng)就是船上的帆;假如生活是鐘,那么真誠(chéng)就是鐘上不可缺少的時(shí)針。假如每一個(gè)人都用真誠(chéng)的心面對(duì)大家,這個(gè)世界就會(huì)就會(huì)洋溢著歡樂(lè)。

  這一天,體育課上,老師讓我們自由活動(dòng)。我和杉兒拉著手來(lái)到跑道上,比賽跑步。跑步過(guò)程中,我們你追我近,不分伯仲。這時(shí),我面前出現(xiàn)了一個(gè)籃球,杉兒一下就跳過(guò)去了,我也想跳過(guò)去,意料之外的是腳底一滑,球一滾,我就摔倒在了地上。當(dāng)杉兒扶起我并卷起我的褲子時(shí),我看到我的.膝蓋滲出了血,樣子可怕極了,我沒(méi)忍住一下子哭了出來(lái)。

  杉兒攙著我上了樓梯,到了醫(yī)務(wù)室,她著急地把我的情況告訴了校醫(yī),并把我扶到椅子上安慰我,幫我擦去淚痕。校醫(yī)用手巾幫我擦拭消毒時(shí),她給我講個(gè)笑話。校醫(yī)給我上藥時(shí),我疼得喊了出來(lái),杉兒就緊緊地抓住我的手,眼睛一直盯著我,好像說(shuō):“沒(méi)事過(guò)去就好了!

  出了醫(yī)務(wù)室,我發(fā)現(xiàn)她的衣服上沾了我剛流出的血。我向她詢問(wèn),可她只是搖了搖手,嫣然一笑說(shuō):“沒(méi)事兒,你的膝蓋受傷了,我送回班吧!”沒(méi)等我答應(yīng),她就抬起我的手?jǐn)v著我進(jìn)了班。

  把我安頓好了,她又幫我接了水,讓我在座位上喝,而她下樓去和老師說(shuō)明情況。

  我十分感謝她,等她回來(lái)時(shí)就從筆袋里拿出一根好看的筆遞給她,她連忙擺手對(duì)我說(shuō):“不用,這沒(méi)什么,同學(xué)之間就要互相幫助。”

  真誠(chéng)是人與人之間的橋梁,它如同夜空里的啟明星閃爍在我心頭,如同太陽(yáng)一樣提醒著我:真誠(chéng)無(wú)處不在!

真誠(chéng)的作文8

  爺爺,我知道您一直是一個(gè)善解人意,和藹可親的老人,所以,我們大家對(duì)您總是很敬仰,而我,也同樣很喜歡您!但是,今天中午,我卻那樣子對(duì)您,但您,并沒(méi)有生氣,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“冰妍,做什么事情都要沉著冷靜,不要慌慌張張,這樣,不會(huì)把事情干穩(wěn)當(dāng)?shù)模 ?/p>

  事情是這樣的:今天中午寫完作業(yè)后,我拿起灑水壺想去給家里種的花澆澆水,可是沒(méi)想到,花盆外面都是水,怪不得剛剛把我摔了一跤呢!我火冒三丈,見(jiàn)到了正在哼歌的爺爺,我把爺爺攔住,問(wèn)道:“爺爺,是不是您澆花的時(shí)候不小心把水澆到了外面?”爺爺無(wú)辜的說(shuō):“不是我,我這幾天就沒(méi)澆花!”“可是,這些天我也沒(méi)給花澆水,而且,妹妹都在寫作業(yè),爸爸媽媽就不知道灑水壺在陽(yáng)臺(tái)上,所以,應(yīng)該是您澆的水!”不管爺爺怎么解釋,我都覺(jué)得就是他澆的水,使我摔了一跤,這時(shí),正在寫作業(yè)的妹妹聽(tīng)見(jiàn)了我們的`說(shuō)話聲后,急忙跑過(guò)來(lái)解釋:“姐姐,你誤會(huì)爺爺了,是我一不小心把水澆到了地上,不是爺爺做的!”我一聽(tīng),臉頓時(shí)就紅了,我低聲向爺爺?shù)狼福曇粜〉脦缀踹B我自己都聽(tīng)不清楚,可爺爺卻寬容地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)就改才是好孩子!”我聽(tīng)了,愧疚地低下了頭。

  爺爺,對(duì)不起,我錯(cuò)了!以后,我一定改掉這個(gè)急性子,聽(tīng)您的話,遇事冷靜,不慌張!請(qǐng)您原諒我吧!

真誠(chéng)的作文9

  假如生活是船,那么真誠(chéng)就是船上的帆;假如生活是一臺(tái)機(jī)器,那么真誠(chéng)就是機(jī)器上的發(fā)動(dòng)機(jī)。而在我身邊,就有一個(gè)待人真誠(chéng)的好朋友。

  她有一張圓圓的臉,紅彤彤的臉蛋就像一個(gè)紅蘋果。雖然她的相貌普通,但她卻有一顆待人真誠(chéng)的心!

  又有一次,我又遇到了一道難題向她請(qǐng)教。她想了一會(huì)兒,為難地說(shuō):“這道題有點(diǎn)難,你等一下,我再去問(wèn)問(wèn)其他同學(xué)!敝灰(jiàn)她找了幾個(gè)學(xué)習(xí)好的.同學(xué),認(rèn)真地劃、算、寫后,高興地朝我走來(lái)。她興奮地說(shuō):“解答出來(lái)了!”然后耐心地為我解答?粗錆M熱忱的雙眼,滿頭的大汗,我心中感動(dòng)不已,可我卻連一句“謝謝”也沒(méi)對(duì)她說(shuō)。

  有一天,老師教我們學(xué)“真誠(chéng)”這個(gè)單元時(shí),我才知道自己原來(lái)欠了她無(wú)數(shù)個(gè)“謝謝”。于是下課時(shí),我走到她身前,真誠(chéng)地說(shuō):“謝謝你幫了我那么多!”她笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,朋友之間就應(yīng)該互相幫助嘛!”

  真誠(chéng),會(huì)像雙翅膀飛進(jìn)你、我的心,讓心與心溝通。而我的好朋友——小如,她就是這樣一個(gè)待人真誠(chéng)的人,我為擁有這樣的朋友而感到幸福!

真誠(chéng)的作文10

  生活象一首歌,吟唱著悲喜交加的苦樂(lè)年華。所有的日子未必全都多姿多彩,但我過(guò)得有滋有味;所有的日子未必盡如人意,但我懂得享受每一個(gè)美麗的瞬間。生活中有凄風(fēng)苦雨,也有鮮花燦爛,鮮花讓我們自信,挫折能使我們的臂膀鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng),所以我懂得了珍惜,珍惜生活賦予我的每一份禮物,不管它是“碧空萬(wàn)里”還是“烏云滿天”。

  生活象一首詩(shī),有時(shí)雋永深沉,有時(shí)簡(jiǎn)潔明了,有時(shí)又淡泊如霜,但無(wú)不是感情的噴發(fā),心靈的宣泄。詩(shī)具有微妙的情感,富有節(jié)奏,生活又何嘗不是如此呢?所以我懂得了珍惜,珍惜生活中每一首詩(shī),即珍惜生活中的每一節(jié)旋律,因?yàn)樗鼈兌几挥猩省?/p>

  生活象大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,優(yōu)美如畫;時(shí)而波浪呼嘯,凄涼悲壯;時(shí)而狂風(fēng)爭(zhēng)鳴,波浪沖天。人生如海水,不碰著巨石或礁石難以激起美麗的浪花。生活中沒(méi)有失敗和挫折,就不會(huì)有成功。所以我懂得了珍惜,珍惜我的生命,因?yàn)樯侨绱说目蓯?ài)。

  人生之路,漫長(zhǎng)而崎嶇,說(shuō)不清哪兒拐彎,哪兒平坦;哪兒有溝坎,哪兒有陷阱。我們只有一步看一步。逢山開(kāi)路,遇水架橋,鼓起勇氣想前走,無(wú)論走過(guò)的'日子有幾多坎坷,我始終相信:勇敢前行,前面有燦爛的陽(yáng)光,迷人的花朵。所以我懂得了珍惜,珍惜所有的機(jī)會(huì)。我決不會(huì)放棄,因?yàn)闄C(jī)會(huì)最易失去。

真誠(chéng)的作文11

  真誠(chéng)是一縷清風(fēng),讓我們心情舒暢;真誠(chéng)是一座橋,讓我們彼此心靈相通;真誠(chéng)是一盞燈,指引我們前進(jìn)的方向。

  上個(gè)星期四的下午,我回到家寫完作業(yè),媽媽對(duì)我說(shuō):“家里沒(méi)饃了,你下去買幾個(gè)饃吧?”

  我爽快地答應(yīng)了一聲:“好!”

  我一溜煙地來(lái)到賣饃的地方,對(duì)老板說(shuō):“來(lái)一塊錢的饃。”

  “好嘞!崩习灏绅x給了我。

  可是,我把兜里翻得底朝天也沒(méi)發(fā)現(xiàn)半分錢。我心里想:這可怎么辦呢?忘帶錢了。我急得滿頭大汗,老板見(jiàn)我滿頭大汗對(duì)我說(shuō):“怎么了,小朋友?”

  我對(duì)老板說(shuō):“叔叔,我忘帶錢了,我能不能把饃拿回去再把錢給你送過(guò)來(lái)?”

  老板猶豫了一會(huì)兒說(shuō):“好吧,我相信你!”

  我回到家,把饃給了媽媽,我就在沙發(fā)上開(kāi)始看動(dòng)畫片了,把送錢的事拋到九霄云外。

  吃飯的時(shí)候,媽媽見(jiàn)了桌子上的錢,對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)拿錢,人家怎么把饃給你的?”

  我說(shuō):“我先拿了饃說(shuō)好再把錢給他送過(guò)去的'!

  媽媽說(shuō):“那你怎么沒(méi)送?”

  我毫不在意地說(shuō):“不就是一塊錢嗎?送不送都沒(méi)關(guān)系!”

  媽媽臉色一沉說(shuō):“孩子,一塊錢雖然是一件小事,但失去了誠(chéng)實(shí)等于失去了所有的東西,你可知道?”

  我聽(tīng)了媽媽的話臉上火辣辣的,我急忙地把錢送過(guò)去了。我對(duì)老板說(shuō):“讓您久等了!”

  老板:“我果然沒(méi)看錯(cuò)你!”聽(tīng)了老板的話,我心里甜絲絲的。

  從這件事我知道了,真誠(chéng)是每個(gè)人應(yīng)該有的道德品質(zhì)。如果人人都以誠(chéng)相待,這世界會(huì)更加美好!

真誠(chéng)的作文12

  古人云:言不信者,行不果。這是我小時(shí)候父母經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話,因?yàn)槟菚r(shí)候我太小,并沒(méi)有體會(huì)出這句話的真正含義。但是今天,我體會(huì)到了!

  今天,媽媽買了一個(gè)非常漂亮的花瓶,把它擺在了客廳的桌子上。下午我放學(xué)回家看見(jiàn)了那個(gè)花瓶,覺(jué)得非常漂亮,情不自禁的拿起了花瓶,仔細(xì)看花瓶上的圖案,突然間我手一滑,花瓶掉到地上摔碎了,這下我可著急了,生怕媽媽回家看到了會(huì)批評(píng)我。于是,我想到了小狗丁丁還在陽(yáng)臺(tái)關(guān)著呢,我可以把丁丁放出來(lái)就說(shuō)是丁丁打碎的,可能媽媽也就不會(huì)發(fā)火了吧?不一會(huì)兒,媽媽下班回家了,一進(jìn)門看到打碎的花瓶,就問(wèn)我:花瓶是誰(shuí)打碎的?丁丁打碎的,我支支吾吾的回答到。媽媽說(shuō):花瓶在這么高的桌子上,丁丁根本就上不去,是不是你打碎了花瓶呀?我看著媽媽低下了頭,突然間媽媽曾經(jīng)教過(guò)我的那句古語(yǔ):言不信者,行不果,我就告訴媽媽:是我不小心打碎的。媽媽聽(tīng)到了我的'回答并沒(méi)有生氣,而且笑著安慰我到:沒(méi)關(guān)系,過(guò)兩天有空我們?cè)偃ベI個(gè)漂亮的花瓶回來(lái)就行了。你長(zhǎng)大,勇于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤,并且誠(chéng)實(shí)待人,媽媽為你的行為而感到高興。說(shuō)完了,媽媽緊緊的抱住我親親我,我也開(kāi)心的抱著媽媽。

  通過(guò)這件事情,讓我深深懂得:做人要誠(chéng)實(shí)守信,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,只要真誠(chéng)待人就能夠得到別人的原諒和關(guān)愛(ài)!

真誠(chéng)的作文13

  在人與人之間,真誠(chéng)地幫助別人是最重要的。我的身邊也發(fā)生過(guò)這樣的事情,接下來(lái)我就給你們講一講吧!

  在一個(gè)陽(yáng)光燦爛、風(fēng)和日麗的早晨,我高高興興地背著書包向?qū)W校走去。這時(shí),一個(gè)孩子在井邊號(hào)啕大哭。我走過(guò)去問(wèn):“小弟弟,你怎么了?”他哭著說(shuō):“我……我的足球不小心被我弄到井里去了,我不敢下去,你能幫我一下嗎?”我聽(tīng)了之后,想起媽媽說(shuō)過(guò)的話:當(dāng)別人遇到困難時(shí),要真誠(chéng)地幫助別人。于是,我胸有成竹地對(duì)孩子說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,哥哥幫你搞上來(lái)!”說(shuō)完,我放下書包就順著梯子爬入了黑漆漆的井里。在井里,我仔細(xì)地尋找著。我費(fèi)了九牛二虎之力,終于在井里發(fā)現(xiàn)了足球,它正被石頭卡住了?晌覔撇坏,怎么辦呢?突然,我靈機(jī)一動(dòng),想出了個(gè)好辦法。我拿來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍,把足球弄了過(guò)來(lái),然后拿起足球,向井上爬去,把足球給了那個(gè)小弟弟。他見(jiàn)自己又得到了自己心愛(ài)的足球,高興地一蹦三尺高,連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”我聽(tīng)了這句話,對(duì)那個(gè)孩子說(shuō):“不用謝,我這樣做是應(yīng)該的'。你長(zhǎng)大后,看見(jiàn)別人有困難,也要真誠(chéng)地去關(guān)心幫助他,要記得:精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)這句話哦!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,又開(kāi)始踢球去了。我正想去上學(xué),可想到如果有人掉井去了怎么辦?于是,我拿來(lái)一張紙,用熒光筆寫上:小心此處有井,以防掉入。然后用一塊石頭壓著,就走了。這時(shí),我的心里比吃了蜜還甜。

  人與人之間只有真誠(chéng)地關(guān)心別人,“真誠(chéng)之花”就會(huì)永駐人間。

真誠(chéng)的作文14

  如果我是展翅飛翔的雄鷹,您就是那鼓我振翅的颶風(fēng);如果我是那蓬勃生長(zhǎng)的`種子,您就是哺育我的根,今天,我想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)聲“對(duì)不起”教室的人都到齊了,莫老師走進(jìn)教室,我們?nèi)嘈挠徐`犀,站起來(lái)一齊說(shuō):“莫—老師—好,莫—老師—對(duì)不起!蹦蠋熣f(shuō):“竟然你們跟我說(shuō)對(duì)不起,那你們說(shuō)說(shuō)看有什么不好的地方!蓖瑢W(xué)們都舉起手,有的說(shuō):“上課時(shí)說(shuō)廢話。”

  有的說(shuō):“不該做小動(dòng)作。”大家都說(shuō)出了自己不好的地方以及改正的方法。這時(shí),我看見(jiàn)許誠(chéng)鎰和陳金良還在說(shuō)說(shuō)笑笑,于是莫老師說(shuō):“如果有個(gè)別同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律怎么辦?”“抄課文”,“罰站”。同學(xué)們說(shuō)的五花八門!拔蚁M院蟛灰俑业狼,我也不想再聽(tīng)見(jiàn)!蹦蠋熣f(shuō)。這節(jié)課每個(gè)人似乎都受到了啟發(fā),坐地端端正正,就連平時(shí)最不認(rèn)真的許誠(chéng)鎰也不亂講話了,老師提出問(wèn)題,同學(xué)們都積極舉手發(fā)言,聽(tīng)課非常專心今后每節(jié)課,都要像今天這么好,作為班長(zhǎng),作為一名少先隊(duì)員,我要永遠(yuǎn)記住今天的道歉。

真誠(chéng)的作文15

  親愛(ài)的爸爸媽媽:

  你們好!

  在人生的路上,有的人懂得了勤奮,有的人懂得了孝敬,有的人懂得了尊重,懂得了珍惜。我懂得了一個(gè)與眾不同的情義——感恩。在我蹣跚學(xué)時(shí),是我的你們?cè)谝慌苑鲋划?dāng)我的人生路崎嶇不平時(shí)。是你們幫我走過(guò)坎坷;當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候,是你們給我端了杯熱茶;當(dāng)我受欺負(fù)時(shí),是你們?yōu)槲掖虮Р黄健銈優(yōu)槲覀兏冻隽诉@么多,難道我不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎?

  我在一天天的長(zhǎng)大,慢慢地明白了你們的用心良苦。以前,你們對(duì)我的嘮叨,我熟視無(wú)睹,充耳不聞,現(xiàn)在才知道那是世界上最美的語(yǔ)言;以前,我不明白為什么在我摔跤時(shí),你們總是讓我自個(gè)兒爬起來(lái),現(xiàn)在才知道不扶我是要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);以前,我抱怨你們沒(méi)能給我山珍海味,綾羅綢緞,現(xiàn)在才明白你們給我的是無(wú)私的愛(ài),只有你們的愛(ài)才是世界上最大的財(cái)富。你們的愛(ài),就像一杯茶,把苦澀保留在心中,散發(fā)出來(lái)的都是清香。親愛(ài)的爸爸媽媽,感謝你們的'用心良苦。唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中寫道:“慈母手中線,游子身上衣!痹凇9.11”災(zāi)難中,一位美國(guó)公民生命中的最后一句話是:“爸爸媽媽,我愛(ài)你們!”……多少個(gè)事實(shí)證明親情無(wú)價(jià),我們應(yīng)該珍惜此刻的溫馨!

  爸爸媽媽,這是我真情的訴說(shuō),我愛(ài)你們!

  祝你們工作順利,萬(wàn)事如意!

  你們的孩子:xxx

  20xx年xx月xx日

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