關于勞動的作文
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的關于勞動的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關于勞動的作文1
大家常說:“上有天堂,下有蘇杭。”杭州之所以美,是由于它獨有的西湖。西湖以它特有的魅力名揚四海,每天吸引著世界各地的游人,為它流連忘返。去杭州西湖游玩,一直是我盼望已久的愿望。
5月1日下午,我和老爸老媽、伯伯和趙阿姨一起加入游覽西湖的人流。西湖位于杭州市中心,它依偎在山的懷抱中,好像一位害羞的小姑娘。
西湖湖水清澈、碧綠,宛若一顆鑲嵌在群山中的寶石,在太陽光下熠熠生輝。西湖邊上的柳樹的嫩綠色的樹葉青翠欲滴,枝條隨著微風扭動著柔軟的腰肢,舒展開細長的手臂,提起翠綠的裙擺,跳起了優(yōu)美的舞蹈。
我們沿長長的堤岸走了3個小時,由于游人很多,最后決定坐船到對岸。船大約有6米長。在微風中,船開始出發(fā)了。船夫在撐篙,我們坐在椅子上,盡情觀賞西湖的美景。我們蕩漾在西湖上,心里很興奮。
波光粼粼的湖面上碧波蕩漾,泛起的水波在陽光的照射下就像閃著銀光的魚鱗。我把手伸進水里,水流沖擊著我的手,把手往后沖,感覺舒服極了。微風輕輕吹拂著臉,涼絲絲的,真愜意!
我們乘坐的小船在湖面上蕩漾著,不知過了多久,此時,夕陽西下,出現(xiàn)了漂亮的晚霞。我立刻興奮起來,拿出相機,“啪!啪!”地把迷人的晚霞美景拍了下來――水天相接的`地方被染成了橘紅色,中間是還沒落下去的金色的太,那里的湖水倒映著晚霞,湖水就像變成了橘紅色的,漂亮極了!不一會,橘紅色消失了,天空中出現(xiàn)了一絲絲魚肚白,又過了一會,天空變成了深藍色。
船在湖面上行駛,我們也興奮不已,船穿過一座橋,停靠在了岸邊,我們下了船,心里都在想:“假如再坐一次就好了!”
我們上了岸,一陣淡雅的花香撲鼻而來,我們穿過西湖岸邊的樹林,依依不舍地離開了美麗的西湖……
關于勞動的作文2
五一節(jié)的天氣不怎么悶熱,時不時落下幾滴小雨,讓人感覺甚是舒服。下午,我們藍精靈小隊來到錢江新城參加低碳貿(mào)易街活動,我們向老師領取了那屬于我們的CEO證,從現(xiàn)在開始,我們都是小小CEO了,心里別提有多開心了。
我們選了一塊干凈的地方,鋪好藍白格子布,將袋子里那些精致的小商品整齊地擺放好,有餐具、文件袋、筆、杯子、扇子、錢包、掛飾、創(chuàng)意別針、卡通橡皮、手提包、收納盒------真是應有盡有,讓人看得眼花繚亂。
“走過路過不要錯過,大家快來看一看!”呵呵!這是我們小隊的六個小老板正在吆喝生意呢!不一會兒,我們的攤前便圍滿了大人和孩子,我們在一旁不厭其煩地介紹著商品的用途,生意一筆一筆成交,我這個負責登記的'人可忙得滿頭大汗,一會兒跑到這兒,一會兒跑到那兒,讓顧客簽上自己的大名。其他的隊員也一刻沒閑著,有介紹的,有收錢的,有招徠生意的,雖然很忙,但大家的心里全是樂滋滋的。
一個小時過去了,我們的商品也賣掉了一大半,顧客也漸漸散去了,趁這當口大家趕緊喝口水,吃點點心,補充一下能量?蛇^了一會兒沒有一個顧客光顧,我們急得猶如熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這樣下去可不行,于是,我們六個人一起扯開嗓子大聲叫賣,還跑到人群中拼命向他們介紹我們的商品,功夫不負有心人,我們又迎來了銷售高峰。時間過得很快,兩個小時的銷售已接近尾聲了,我們的商品也所剩無幾了。看著我們的輝煌業(yè)績,每個人的臉宛如一朵朵盛開的向日葵,洋溢著燦爛的笑容。
收好攤子,我們藍精靈小隊又向那些志愿者哥哥、姐姐、叔叔、阿姨們獻上了紅彤彤的蘋果,正是他們的付出,才讓我們有一個美好而又干凈的環(huán)境。后來 還 發(fā)生了一個小插曲,因為走得匆忙,大家把放錢和貨物的兩個袋子都落下了,等到發(fā)覺趕緊回去找的時候,地上已打掃得干干凈凈,頓時大家的心情一下子跌落到谷底,這時,兩個清潔工阿姨出現(xiàn)了,原來是她們撿到幫我們收好了,看著眼前的阿姨,雖然是那么普普通通,但她們那金子般的心靈深深地感動了我們。
今天很累,但因為我們付出了辛勤勞動,因為有了許許多多好心的叔叔阿姨、哥哥姐姐 ,所以心里很充實,很溫暖。今天是一個值得我們紀念的日子。
關于勞動的作文3
生活的真諦在于不斷地發(fā)現(xiàn),在看與聽的過程中,可以學到許多做人做事的道理。可不是嘛,在這個暑假里,遇到的一件小事使我對這句話的含義有了更加清醒深刻的認識,真是受益匪淺哪。
一個烈日當空的下午,知了在樹上不厭其煩地叫著,我奉媽媽之命下樓倒垃圾。垃圾桶周圍惡臭難聞,蚊蠅亂飛,我倒完垃圾邊便轉(zhuǎn)身逃也是似的向家走。
這時,迎面走來了一位清潔工,她低著頭,一手拿著掃把,一手拿著簸箕,一邊走一邊清掃地上的垃圾,豆大的汗珠從她的臉頰上流淌下來。這時又有兩名中學生模樣的.青年人走了過來,他們的手中也提著一袋垃圾。只見兩位青年人離垃圾桶還有四、五米遠就捏起了鼻子、皺起了眉頭,擺出了一副苦瓜臉。
兩人踮起腳尖走到離垃圾桶還有一米多遠的地方就玩起了“投籃”,將垃圾袋遠遠地拋向了垃圾桶。由于距離太遠,再加上“投籃”技術(shù)太差,垃圾像天女散花一樣從垃圾袋中散落出來,撒落在垃圾桶四周。那位清潔工遠遠地看著眼前的情景,好像要說些什么,但話到嘴邊,又咽了回去。她緊走幾步,來到垃圾桶面前,默默地彎下腰,認真地清掃起來。
“多惡心啊,這樣的工作居然也干得那么認真。”其中的一位青年人扭頭斜視了一眼正在低頭清掃垃圾的清潔工,對另一位不屑地說道。
“就是!”另一位隨聲附和道。
那位清潔工掃得太認真了,兩位青年人的對話聲音很大,我遠遠地都能聽到,可她卻充耳不聞。她先將垃圾倒入她的大垃圾車里,又把垃圾桶里里外外擦了個遍,最后又拿出掃把把垃圾桶四周清掃得干干凈凈。
聽著那些不屑的言辭,一種對那兩位青年人的厭惡感從我的心底油然而生。我再次打量他們:頭戴配有電風扇的帽子,身穿阿迪達斯運動衣,腳蹬耐克牌運動鞋,穿著十分時尚。但在如此時尚、美麗的衣著下,究竟包裹著一顆怎樣的心靈呢?我的心里充滿了疑問。
看著清潔工漸漸遠去的背影,我若有所悟。看來只有外表的華美是遠遠不夠的,一個人只要有了美好而高尚的心靈,即使她的衣著再破爛,工作再平凡,也是這個世界上最美麗的人。
我沉思良久,直到那位清潔工遠了,遠了……勞動最光榮
關于勞動的作文4
踏著晨曦去勞動,不管睡眼惺忪,不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動,不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊,從墻壁擦到玻璃,一周的勞動課,來也匆匆,去也匆匆。苦中有樂,酸中有甜,留下不盡思索。
勞動創(chuàng)造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下,一棟教學樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈,這凝聚了我們的無盡心血。
勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我,是一個飯來張口,衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散,四體不勤,五谷不分。初上勞動課,感到新鮮。上完一天,腰酸背疼。第二天清晨,遲遲不愿起床,結(jié)果誤了時間,造成惡性循環(huán)。經(jīng)過幾天的磨練,我已有所改變了,變得不怕臟,不怕累,儼然一個勞動者了。
勞動使我們認識到“團結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次勞動課,我和三個女生負責打掃教學區(qū)的清潔衛(wèi)生,可謂人少任務重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動時間,提高勞動效率,提高勞動質(zhì)量。
勞動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。勞動如此,學習如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的'人生道路上,發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。
勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極投身于社會實踐,經(jīng)風雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎,為社會主義建設添磚加瓦。
勞動還培養(yǎng)了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。
一周的勞動如白駒過隙,但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想,從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,我將會在漫漫人生路上勇挑重擔,銳意進取,不畏艱險,奮發(fā)有為!
謝謝你,勞動課!
關于勞動的作文5
今天早上,媽媽去上班了,我一個人在家閑的無聊,于是拿一些撲克出來釣魚。玩了一會,腦子里生出了一個念頭,與其在這里發(fā)霉。不如,幫幫媽媽做一些家務。好,說干就干。我拿起了掃把舉起了抹布頭頂著鍋碗。第一項,我先向廚房掃蕩,把鍋碗和筷子,碟子和盆子一起放在池子里。
我把一個又一個碗盆鍋筷碟先用洗潔精洗一遍,可一個碗上不知道什么東西,我用指甲扣也扣不掉。我用了九牛二虎之力也擦不掉,萬般無奈之下,我只好放開水,開水放進去之后,我像傻了似得把手深進去。哇呀呀,燙燙,燙死我了。我以閃電不及掩耳之勢縮回了手,然后用清水洗一下。我倒感覺不像勞動,倒感覺像自殘。我想出了千軍萬馬的計策,可還沒用,我決定“撤軍”,我把別的碗筷都收拾好了。不一會兒就累得腰酸背痛手抽筋頭皮發(fā)麻了。我看了一下,三項任務完成了第一項。
第二項,我又向書房進軍,on,我發(fā)出了一連傳的叫聲,書房里什么都有,蘋果核,酸奶盒,可比克袋子,可樂雪碧,什么都有,還有的'我說不上來了。我拿著掃把,從這里掃到哪里,家里灰塵漫天。掃完以后我就整理桌子,書整理好了才發(fā)現(xiàn)還有許多灰。我拿了一個雪白如玉的毛巾,放在水里浸透了。我拿著這條毛巾一擦,嘿,白變黑,像京劇里人物的變臉。我擦完以后,才發(fā)現(xiàn)手上一堆灰。垃圾來來回回倒了七八次,真是累死人埃
呼,我長虛了一口氣。最后向客廳進發(fā),客廳桌子上地上基本沒什么地方有臟的東西。我不經(jīng)意地看了一下沙發(fā)后面。哇,全是我日積月累的戰(zhàn)果,我還差點忘了,我每次吃完零食,燒烤的盒子都隨手一扔,喝的可樂,酸奶的瓶子。都習慣性地扔在了后面。我像勞模似得將每一個死角都打掃干凈。
這時,媽媽回來了,看到家里翻天覆地的變化,她表揚了我,我心里比吃了蜂蜜還甜。
以后我要多多幫媽媽做勞動,媽媽每天上下班還要接我送我,又要打掃家里的衛(wèi)生,她正的是太辛苦了。當我做完那么多的勞動,我才知道是多么地累。我以后也要多做一些家務,幫媽媽分擔分擔辛苦。
關于勞動的作文6
勞動和生活是緊緊相連、密不可分的,為了體驗勞動既是辛苦的,同時也是快樂的,所以,我們班舉行了一次活動:包餃子。
自從老師宣布后,我們就等呀盼呀,終于等到星期五,熬過了第一節(jié)課,激動人心的時刻從天而降,當主持人宣布活動正式開始,教室里一片歡呼雀躍,甚至,有的同學一蹦三尺高。
同學們洗完手,一一回到自己的座位,此時老師已經(jīng)把餃子餡和餃子皮準備好了,不等老師說,同學們都已經(jīng)包了起來。我在家里經(jīng)常包餃子,熟能生巧,我不一會兒就包了十幾個,同時,我向旁邊小組瞅了一眼,便暗自洋洋得意:想超過我們呀!門都沒有!一會,我們便把餃子皮包完了!岸A崃岫A崃帷保谝还(jié)就這樣消失了。
我走向旁邊的幾個小組轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn),真有趣!包的'餃子形狀各不相同,有的是包子形,有的是元寶形,有的是月牙形,還有的是不規(guī)則的形狀,就連他自己都說不出是什么東西,而老師包的餃子跟我們包的餃子真是一個鮮明的對比:我們包的餃子不管是什么形狀,都總是睡著的,好像一頭懶豬似的,整天都躺在豬窩里睡懶覺,而老師包的餃子是站立著的,好像一位在戰(zhàn)場上的沖鋒戰(zhàn)士,讓人看了,覺得非常有精神。
煮餃子是個必不可少的過程,我把餃子一個一個的放進鍋中,煮了幾分鐘,還不見餃子好,心里一陣著急,可又拿它沒辦法,只好等。終于,餃子浮了起來,我迫不及待的把餃子盛了起來,嗯,真讓人口水直流三千尺呀!同時,我也把調(diào)料調(diào)好了,此時,我的口水已經(jīng)饞涎欲滴了,我顧不了很燙,剛吃完第一個第二個就已經(jīng)下肚子了,讓你想吃個不停,就像一句俗語說的“豬八戒吃人生果狼吞虎咽”,真是美味佳肴啊!我看了看坐在我旁邊的同學,瞧她那狼狽勁兒,嘴巴周圍都沾滿灰色的“胡子”。
老師,我突然想起老師一直在為我們煮餃子,看見一鍋又一鍋香噴噴的餃子送入我們的嘴,她們何嘗不想吃呢?但是,她們沒有把一絲一毫想品嘗一口的勁顯露出來,于是,我走向前去問老師:“老師,你們也吃一點吧!笨伤齻兊幕卮饏s是:“你們吃吧!你們吃夠了我們再吃也不遲!贝藭r,我想起了一句話:老師就像一只蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
這次活動,我不僅吃到了美味的餃子,還明白了一個道理:勞動既是艱苦的,又是快樂的。
關于勞動的作文7
勞動是收獲的前提,勞動永遠是人類生活的基礎,是創(chuàng)造人類生活和文化幸福的基礎。勞動是生命的法則,也是它最美的果實。紅糖甜,白糖甜,不如勞動果實甜。桃花要趁東風開,幸福要靠勞動來。
勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了幸福,勞動創(chuàng)造了一切。同樣,這一切的一切的根源也是勞動。勞動是辛苦的,但對有些人來說又是快樂的,我覺得勞動對我而言又是在勞動的過程中快樂著并辛苦著?,那些人們都在勞動著,流著汗水,笑容掛在嘴邊。今天,就讓我給我溫馨的房間增點光,添點彩吧!“先掃地”,一個念頭蹦了出來。我千辛萬苦的找到掃把,連找個掃把都這么難,唉,那以后哪?走進房間,左看看,右看看,找到了一個合適的位置,開始掃起。果真掃了一會,眼前的景物越來越模糊,四肢越來越無力,不掃了。我把掃把扔到一邊,躺在床上。突然,眼前出現(xiàn)了兩個非常熟悉的身影,哎呀!那不正是爸爸媽媽嘛!他們的每一天都非常的忙碌,卻還是每天堅持打掃衛(wèi)生,而我卻……唉!又一次的拿起掃把,仔細地掃了起來,上掃掃、下掃掃、左掃掃、右掃掃?瓤,呸!塵土飄得哪兒都是。突然,我想起老師說的話:“掃地之前先潑水,這樣塵土就不會亂飄了。”我只好先退出“戰(zhàn)場”待“戰(zhàn)火”熄滅后再進去。
停了一會,我拿了一盆水潑在地上,開始掃了起來。不到兩分鐘,臉上豆大的汗水像蟲子一樣流了下來,我?guī)状味疾幌霋呦氯チ耍墒怯直晃业囊庵窘o擋了回來。五分鐘后,我把全部的地方都打掃干凈。
我打開窗戶,一陣風吹來,翻開了我的書本。一縷陽光射進來,正照到新翻開的那一頁上面。我望著清澈的天空,我的心里很舒暢,因為我感受到了勞動的.快樂與辛苦,又體會到了爸爸媽媽的艱辛,認識到了只是對我們的重要性。勞動是社會中每個人不可避免的義務,我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。
關于勞動的作文8
勞動節(jié)五天的假期一眨眼就過去了,雖然這次的五一,我沒有跟家人出去旅游,也沒有跟朋友一起出去玩,但是這次的五一對我來說,卻是我度過的所有假期中最有價值和意義的一次假期。因為,在這個假期里,我通過我自己的勞動,收獲到了很多樂趣,也體會到了我爺爺奶奶平日里的辛苦,更加的讓我懂得了去體貼他們,孝敬他們。
五一勞動節(jié)的第一天,我們一家來到了我鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家。因為在假期的前幾天里,奶奶打電話來說爺爺最近的身體不好,想讓我過去多陪陪他,所以我們一家人就果斷放棄了原定出省旅行的計劃,開車來到了鄉(xiāng)下。還沒到家,我就看見奶奶早已等在了家的大馬路旁邊。進了爺爺奶奶家后,我才看到躺在床上不停在咳嗽的爺爺,看到爺爺生病的樣子,我心里也忍不住難受起來,想為爺爺做點什么。
后來經(jīng)過我父母的提點,讓我知道了我可以為我爺爺奶奶干一些家務活。于是二話不說,我拿起抹布就干了起來。開始里里外外的從臥室,擦到客廳,再從客廳擦到廚房。因為鄉(xiāng)下的條件不是很好,很多東西都舊了,擦起來也特別費勁,那一個下午我就在擦各種家具和餐具中度過了。雖然累了一下午,但是在第二天的時候,我要繼續(xù)幫爺爺奶奶做家務的熱情任然不減,又開始了新一輪的打掃。
在這一天的上午,我先是幫奶奶喂了雞,后又幫奶奶打掃了雞圈,在打掃雞圈的時候,我的內(nèi)心是很崩潰的.,因為雞圈里到處都是雞屎,而且還到處彌漫了難聞的臭味。但是看到奶奶辛苦的樣子,我又趕緊搶過了奶奶手里的工具,不顧臟的干了起來。在下午的時候,我就開始進行里里外外的拖地任務,把整個房間都拖得干干凈凈,明晃晃的。到了晚上要睡覺的時候,我才發(fā)現(xiàn)我的腰痛的厲害。我這才干了一天就腰痛,更何況爺爺奶奶歲數(shù)還這么大,他們每天都要干這么多的活,還不加上田地里的農(nóng)活。
所以趁著這個機會,我要幫爺爺奶奶做更多的事情,到了第三天,我開始下田地干農(nóng)活,到了第四天,我開始學著為爺爺奶奶準備做一次飯。假期的第五天,我就回去了。雖然,在這個假期里,我沒有休息一天,都在勞動中度過了。但是能幫爺爺奶奶分擔了這么多家務活,我心里是十分甜蜜和幸福的。
關于勞動的作文9
世界上有多美好的品德,比如勤儉、誠實、勇敢、堅持……而我也發(fā)現(xiàn)了自己身邊的美好品德——勞動。
高爾基說:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。”
巴普洛夫說:“我畢生都熱愛腦力勞動和體力勞動,也許甚至說,我更熱愛體力勞動。當在體力勞動內(nèi)加入任何優(yōu)異的悟性,即手腦相結(jié)合在一起的時候,我就更特別感覺滿意了!
而作為一名小學生的我則更是知道一個最為簡單的道理:勞動最光榮。而就在今天,我勞動了并且是十分的快樂。
那是一個令人“神傷”的天——天氣十分的燥熱,而且還是在一天中氣溫最高的'最熱的午后兩點。媽媽打算去菜地里挖蒜。我在屋中看到媽媽佝僂著腰,勞作得十分艱難,我心中酸澀,便去幫忙干活。我走出屋外,炙熱的太陽似是要把我烤熟,將我趕進屋子里。我心一橫,跑出去,到媽媽身邊。對媽媽說:“媽,我來幫你!
媽媽笑一笑:“你進屋去吧,這天氣多熱啊!
我說:“兩個人干活,不是快一些嗎。”
我蹲在地上,看見媽媽的臉上布滿了汗水,一滴一滴的掉在了地上,有一種異樣的感覺充斥在我的心中。我忙將頭一撇,不再看媽媽。
姐姐看到了,忙說到:“弟弟,快點,去那邊,把那里的大蒜拔了!
世上無難事,功夫不負有心人。在經(jīng)過一個小時的努力奮斗,我們終于將所有的蒜都拔了。
“啊啊,真是累人啊,我要累死了,媽,姐,你們看在我做了這么多的活得份上,給我做一些好吃的吧,犒勞犒勞我!蔽宜普嫠萍俚南驄寢尯徒憬惚г沟。
姐姐說:“好啊,犒勞犒勞我們家的大功臣!
媽媽則說到:“兒子,今天你雖然很累,但是你過得既充實又有意義?纯茨切┧,這就是我們的勞動成果。”
我轉(zhuǎn)頭一看,那里堆著一座“小山”似的蒜,心中澎湃,一瞬間疲勞都被趕走了?匆娔且欢讯训拇笏,我一聲也不敢出聲,生怕出聲,就驚擾了它們,轉(zhuǎn)眼間就沒有了。
這時,我腦海中浮現(xiàn)了李大釗的一句話:我覺得人生求樂的方法,最好莫過于尊重勞動。一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫。
現(xiàn)在,我要告訴所有人:勞動之后是真的很快樂。
我愛勞動。
關于勞動的作文10
“五一”假期,我過得非常高興,因為我的姑姑結(jié)婚了!那迎親的短暫的幾個小時,給我留下了深刻的印象。
星期六,我五點多就起了床,我和媽媽趕快準備,過了一會兒,爸爸回來了,大聲說:“快點,你妹妹都去了!蔽也痪o不慢地說:“她去她的,怎么了?”快點吧,爸爸急切地說。
我們收拾好之后,打了一個出租車,奔向張萍姑姑家。到了姑姑家,屋里已有七八個客人了,姑姑的頭上已經(jīng)扎好了白色的頭紗,我和妹妹在屋里跑來跑去,激動地不得了!過一會兒,來了一群人,是張萍姑姑的朋友、親戚,因為我是姑姑的`侄子,也給我發(fā)了一朵花,上面寫著貴賓兩個字,我在媽媽面前不停的炫耀:“瞧,我是貴賓,我是貴賓!”
姑姑穿上了雪白的婚紗,就像白雪公主一樣美麗,攝影師找到最佳位置拍照留念。過了一會就聽見了汽車的鳴笛聲,爸爸要帶我和妹妹下去看看,我就像火箭一樣跑出去,原來是婚車來了,我又跑上樓通報了喜訊。姑姑讓我?guī)兔Χ伦¢T,不讓新郎進來,又交待了我一些事情,過了一會,敲門聲傳來,我說:“誰呀?”“新郎!”我又問:“新郎是誰?”他說高飛。我說:“來干嗎?”他說“接新娘張萍!蔽覇査骸澳銈兗依锩娴募覄栈钫l干?”他高興地說:“我,我!”我問:“家里的剩飯誰吃”他說:“我吃,我吃!蔽艺f:“回答錯不給開門!”我接著說:“你給我姑姑唱《老婆老婆,我愛你》!毙吕陕犃,唱了起來,結(jié)果屋里屋外大笑起來!為什么呢?因為他唱跑調(diào)來唄!我給他開了門,他和他的朋友們一窩蜂沖了進來,給我和妹妹發(fā)了紅包,于是新娘被他接走了。
到了婚禮現(xiàn)場,主持人開始了精彩感人的主持,舞臺上泡泡漫天飛舞,在燈光的照射下,五彩繽紛,臺下有人放煙花紙,彩色的紙片在泡泡的伴隨下顯得更加漂亮。
今天可真高興,我祝他們新婚愉快,白頭到老!
關于勞動的作文11
勞動對我而言,是一個陌生又熟悉的詞,平時在家家務活都是媽媽做,我什么都不用做,媽媽喊我整理下自己的書桌,我都覺得很不情愿,不愿意做。但是在那一年夏天,我終于體會到了勞動的意義。
六,七月份的時候麥田里一片金濤澎湃,那天,陽光很燦爛,甚至有些灼眼,爸爸決定要帶我回鄉(xiāng)下看農(nóng)人收割。很不巧家里的小麥早已被辛勤的爺爺收割完畢,也已經(jīng)小心地晾曬貯存起來了。我頗有些無聊和遺憾地蹲在田埂上,無聊的撕扯著一根麥稈,靜靜的注視著似乎一望無垠的覆蓋著麥稈的田野,它們有如金色的地毯為大地披上了華麗的豐收盛裝。
“一起來收拾麥稈吧!”鄰家的小武笑嘻嘻地伸出了手,健康的小麥色皮膚、純凈明澈的黑色眼眸與金色的田野相映成趣。話音剛落,小武就拽著我走進田地,她嫻熟地抱著一捆麥稈捆扎起來,抬頭看了看熾熱的太陽,我硬著頭皮,學著小武的樣子捆起了麥稈。“喂,不是這么捆的。”“誒,你又弄錯啦!”小武耐心地指點著,我的額角早已冒出了大顆大顆的'汗珠,手里也有些力不從心,只感覺手指被麥稈硌得癢絲絲的,手臂仿佛灌了鉛似的,汗水早已浸透了衣衫,順著面頰流進嘴里,咸咸的微微帶點苦味。整個人仿佛不小心掉進了河里,全身濕漉漉的,狼狽至極。原本美麗的陽光,此刻卻意外的毒辣難耐,我?guī)缀跤幸环N沖進冰箱里解暑降溫的沖動。
不知過了多久,在那時的我看來,恐怕有幾個世紀那么漫長,我和小武終于收拾完了麥稈,坐在田埂上盡情地享受著田間清涼的風。我忽然覺得面前整齊的麥稈有如一種奇特的藝術(shù)品,金光燦燦而排列整齊,仿佛吸飽了勞動者的汗水而熠熠生輝,就像,就像一座歌頌勞動與勞動者的豐碑。
勞動,是一種“面朝黃土背朝天”的本能,是一種“一分耕耘,一分收獲”的堅持,是一種“種瓜得瓜,種豆得豆”的喜悅,更磨礪著每一個加入其中的人的身心。我佇立在田埂上,耳畔莫名響起一首兒時學會的歌謠:“勞動最光榮,勞動創(chuàng)造幸福美好……
關于勞動的作文12
愛勞動,這是中華民族傳統(tǒng)的美德。勞動最光榮,是我從小就接受的教育。
我的爺爺,是一個一輩子老實勞動的農(nóng)民,他喜歡勞動。我四五歲的時候,爺爺喜歡把我放在他的肩頭,對我說:你爺爺我一生都在勞動,尊崇的是愛勞動的精神,勞動是我們的根,你不論有多大成就,都別忘記了要愛勞動呦!還會唱起“我們是愛勞動的中國人……”
在我上小學的時候,爺爺曾經(jīng)給我講過的一個“毛主席教毛岸英掃廁所”故事。當年,毛主席帶著兒子岸英在延安鳳凰山某地居住。當時岸英只有十四五歲。在毛主席住的院外有個小廁所。這里以前一直由警衛(wèi)班的同志打掃,可是一連很多天,廁所總是在戰(zhàn)士們?nèi)ブ熬捅淮驋吒蓛袅。?zhàn)士們心中很是納悶兒。一個大雪過后的'清晨,戰(zhàn)士們很早就起來掃雪。當警衛(wèi)班長準備去掃廁所附近的積雪時,發(fā)現(xiàn)廁所外的積雪早被打掃完了。“是誰打掃的呢?”大家估摸著,一時卻猜不出來。忽然,班長聽廁所里有人說話:“你到爐灶里掏些灰,用筐子挑來,往廁所里撒一撒!倍嗝词煜さ穆曇舭,班長立刻就聽出了這是毛主席和小岸英的對話。原來,毛主席為了培養(yǎng)岸英從小愛勞動的好習慣,特意和岸英一起來打掃廁所。從這以后,警衛(wèi)戰(zhàn)士們經(jīng)?梢钥吹揭粋小男孩打掃廁所,很少間斷過。
“一屋不掃,何以掃天下”,原來主席就是這樣培養(yǎng)岸英從小愛勞動的好習慣,我也身受教育。我至今還記得。
我上中學的時候,遇見了一位令我終身難忘的人——我的老師。那天細雨蒙蒙,大家在學校里大掃除,將要開始的時候,老師講了一番話:“勞動,是我們中華的精神,因為有了勞動,這片土地上的寶藏被開發(fā)了出來。它支持著我們的生活,看著干凈的教室,看著整潔的城市,我們的心情自然就好,要是大家整天生活在烏煙瘴氣的世界里,大家也就不能好好地生活了,所以大家一定要把教室打掃得干干凈凈的!笨粗蠹臆S躍欲試的樣子,老師也叫我們開始打掃了,全班同學,有的端水,有的擰布,有的擦窗,有的掃地……盡管大家滿頭大汗,但是每個人心里都很快樂。大家銀鈴般的笑聲飄揚在學校四周,久久縈繞不散。
在以后的生活里,讓我們愛上勞動吧!多一點勤勞,多一點快樂!
關于勞動的作文13
我們坐上了回家的列車,面對著遠去的大山,我只能說一句:“永別了,那讓我體驗到一切都來之不易的朋友,永別了,那讓我懂得一分耕耘,一分收獲的朋友!
這個假期,我和我的倆個朋友,一起去鄉(xiāng)村體驗生活。
這天清晨,陽光明媚,正是出發(fā)的好時間,于是,我們興高采烈地坐上了回鄉(xiāng)的列車。隨著我們激動的心情,轉(zhuǎn)眼間,期盼已久的世外桃源到了,真是阡陌交通,雞犬相聞。透過窗戶,眼前的場景,仿佛是一幅美好的畫卷:旁邊的倆棵到狹樹在風中搖曳,樹旁則是幾座小木屋和豬圈,豬圈中的小豬嚕嚕的叫著,讓我感受到它們的可愛。小木屋的門前還有一條河溝在歡快的留著,我仿佛聽到了一陣陣優(yōu)美悅耳的歌聲。之后,我們便下了車,來到了家中,環(huán)顧四周,一切都是簡樸的,古老的'房子,簡單的家具,以及人們樸素的穿著,我看到這一幕,不禁一嘆:“他們一定好辛苦吧。”當一切打點好之后,我們迫不及待的想要去那一片一望無際的田地中,去嘗試農(nóng)民們的不容易。隨后,我們來到了這片田地間,放眼望去,有青嫩的黃瓜,紅彤彤的柿子,以及泛紫的茄子。我們的任務是挖坑,因為要種白菜。首先,大人們給了我們每人一個鐵楸,給我們演示了一遍之后,我們開始自己挖,當我們每挖一個坑時,心里有一種成感,好像是要撫養(yǎng)一個小生靈長大似的。每挖一個坑,我越激動,因為我勞動了,這下我才知道了勞動的辛苦,勞動是一個重要的過程,勞動是你成功的墊腳石。
看,我們在田間彎著腰,弓著背,多么認真,多么盡責……
這天的我,很累,很累,這天的我,很開心,很開心……
農(nóng)民們在驕陽似火的夏日里,不辭辛勞地種地,讓我知道了糧食的可貴,更讓我懂得了一份耕耘,一份收獲。只有你付出了,才會有回報。
關于勞動的作文14
今天是五一節(jié)。學生要么去玩,要么去購物。雖然我沒有出去玩,但我的生活很有意義,因為我學會了包裝粉狀水果。
5月1日,我去了外婆家。奶奶看見我來了,就對我說:“部落虎,今天是五一節(jié)。我們帶些水果粉來吃,好嗎?”我說:“好吧!庇谑,我奶奶找到了面粉、花生、芝麻、糖等材料來覆蓋水果粉末。首先,她用面粉、糖和水做了一個大面團。作為粉皮的材質(zhì),邊看邊學。奶奶一邊做一邊說:“水果粉的包裝有四個步驟:第一,拌粉;第二種是:拌餡;第三種是:剝皮;第四種是:包裝粉狀水果。現(xiàn)在我們做的是第一步:和粉!卑韬妹娣酆螅棠滔瘸椿ㄉ、芝麻等。在鍋里,把它們切碎,然后和砂糖混合做成餡料。
走完第一、二步,奶奶拿出搟面杖讓我搟皮。剛開始我以為搟面皮很容易,于是高興的拿起搟面杖開始搟面皮,可是那團面粉就像個調(diào)皮的孩子。不管我怎么卷,它總是粘在搟面杖上。我有點生氣。我奶奶笑著說:“別擔心,孩子。你應該先在搟面杖上抹點油,然后它就不粘了。滾的時候要用力均勻!彼呎f邊演示,看她演示熟練,我想:沒那么難,一定要學。我拿著搟面杖,像外婆一樣慢慢搟著。奇怪的是,這一次面團像一個聽話的孩子。我心里很高興,——。終于學會了卷皮。
我看著奶奶熟練的包著水果粉,我也想學。我拿起一塊皮革,學著像奶奶一樣包起來。我能裝幾個,要么造型不好看,要么皮破餡滿地。我有點不耐煩了。我奶奶看到了,就過來手拉手教我包。只見我奶奶熟練的先把餡料放在粉皮上,然后對折,再用手指輕輕推捏。
不一會兒,一個美麗的.粉紅色水果制成了。在奶奶的帶領下,我慢慢的推著擠著,果然做出來的粉看起來是一種。我不提吃好吃的粉有多開心,因為這個五一很有意義。我不僅學會了做水果粉,還學會了要想做好一件事,不要急躁,要有耐心。
關于勞動的作文15
上課了,王教師快步走進教室,告訴我們要選幾個同學參加一次勞動。我心想:可不能失去這次機會。于是,我把手舉得高過頭頂,教師居然真的選上了我,這讓我喜出望外。為什么呢?因為我在班里年齡最小、個子最低,勞動中一直是照顧對象呢。
干什么活兒呢?是掃地、擦玻璃、還是……唉呀!猜不中的,聽從教師吩咐吧。我們在王教師的帶領下,來到學校大門口兩側(cè)的“衛(wèi)士”——柳樹下,原來王教師是讓我們用白灰美化大門口兩側(cè)的'幾棵柳樹。
我們仔細地看著教師的一舉一動。只見教師把一些白灰放在盆里,再倒入半盆水,并用一個小棍攪了攪。然后,教師給我們示范了兩棵,剩下的由我們來美化!昂,這還不簡單!”看了教師的示范,我心里暗暗地想。
說干就干,我們照著教師的樣子,把“笤帚”當刷子,蘸了一下白灰水,從樹干紅漆標記處開始,沿著樹干向下刷?晌业摹八⒆印崩喜宦犜挘阕屗蜃,它偏向右,老是搖搖晃晃的,我的身上很快被濺了好多白點兒。這時,我才意識到任務的“艱巨”(不簡單)!
開始,我們刷得特別有勁兒,個個汗流浹背,可是刷了一會兒,我們就累得不想動了,個個無精打采。我想到教師平時常教導我們:堅持就是勝利。于是,我便鼓勵同伴們一定要堅持下去,大家又提起精神,刷了起來……我抬頭瞅了一眼李明,哈哈,我不禁笑出聲來,李明已經(jīng)成了“白頭翁”了。他也抬頭看了看我,說我的臉上也已經(jīng)黃白相間了。
勞動結(jié)束了,我們的臉上、衣服、褲子上沾滿了小白點兒,個個成了戲劇里的“小丑”。再看看個個“衛(wèi)士”,正穿著我們送她的潔白的裙子,洋洋得意呢!鞍,今天可累壞了!”我情不自禁地說。他們回話:“是呀,衣服這么臟了,又該挨母親批評了。”這時,王教師走來了,看著我們的勞動成果,高興地豎起大拇指:“你們可真能干!”我們甭提有多自豪了。
這次勞動令我難忘,因為我們用辛勤的汗水換來了柳樹的健康,同時美化了校園的環(huán)境。
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