【合集】我的小伙伴作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的我的小伙伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的小伙伴作文1

　　在我的童年生活中書(shū)帶給了我許多數(shù)不清的樂(lè)趣，秦始皇的焚書(shū)坑儒令我氣憤；諸葛亮的三寸不爛之舌令我敬佩；唐僧師徒的奇妙經(jīng)歷令我流連忘返；書(shū)就像清晨里的一抹朝霞，使一顆顆純潔的心沐浴在陽(yáng)光下。假如沒(méi)有這些課外書(shū)來(lái)豐富我的生活，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，魚(yú)兒離水一般。

　　書(shū)教會(huì)了我許多許多�！稅�(ài)的教育》讓我懂了愛(ài)的意義；《狼王夢(mèng)》讓我體會(huì)到了父母望子成龍望女成鳳的期盼；《雷鋒故事》讓我懂得了做人的道理······就拿《雷鋒故事》來(lái)說(shuō)吧，雷鋒身上的浩然正氣，至今令我難以忘懷。雷鋒的襪子破了，舍不得扔，總是補(bǔ)了又補(bǔ)，還說(shuō)要一直穿到五十五呢！這不是艱苦樸素的精神嗎？雷鋒平時(shí)那么節(jié)儉，可有一次，他在車(chē)站遇到了一位丟了票的老大娘，二話(huà)不說(shuō)就用自己省吃?xún)�用節(jié)省下來(lái)的錢(qián)給她買(mǎi)了一張車(chē)票。這就是助人為樂(lè)的精神······比起雷鋒，我總是覺(jué)得自己很渺小，還有很多不足。我一定會(huì)努力改正，爭(zhēng)做雷鋒好少年，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

　　漫步在書(shū)的世界里，體會(huì)李白的浪漫，杜甫的憂(yōu)傷。我喜歡李白的詩(shī)。記得牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽總在我的耳邊吟誦他的詩(shī)。他“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的比喻總是那樣絢麗；他“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)還”總是那么氣勢(shì)磅礴又帶有憂(yōu)傷的浪漫情懷；他“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙”的灑脫總是那么令人印象深刻。我還喜歡楊紅櫻的'文章。她的文章總是那么生動(dòng)有趣，生動(dòng)中讓人容易明白道理學(xué)知識(shí)，但又不乏味，一篇篇簡(jiǎn)單的童話(huà)故事，令人讀過(guò)沉浸在故事情節(jié)之中，不能自拔。

　　幼時(shí)，為了讀書(shū)，我還鬧出了不少笑話(huà)。一天，我有篇文章沒(méi)有看完，晚上就牽腸掛肚的睡不著覺(jué)。這時(shí)我便打開(kāi)手電筒，拿起書(shū)，用被子蒙住頭，躲在里面偷看。可是紙畢竟保不住火。終于有一天，這個(gè)秘密還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)時(shí)嚇得我不知該如何是好。媽媽忙問(wèn)我怎么了，我吞吞吐吐的回答道：“沒(méi)什么，一只……老鼠跑……跑過(guò)去了。”媽媽聽(tīng)后，掀開(kāi)我的被子，拿起那本書(shū)，笑著對(duì)我說(shuō)：“是不是這只老鼠？”當(dāng)時(shí)羞得我無(wú)地自容，恨不得立刻找個(gè)縫鉆進(jìn)去。

　　書(shū)是我的好友，總是與我傾心相談；書(shū)是我的指南針，當(dāng)我困惑時(shí)為我指點(diǎn)迷經(jīng)。書(shū)是文人的巢穴，那里有數(shù)不盡的精神食糧；書(shū)是逆境中的慰藉，在你陷入困境的時(shí)候給予你鼓勵(lì)……書(shū)是我的小伙伴，伴我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

我的小伙伴作文2

　　我的小朋友的名字叫溫思哲。他有一雙黑色的大眼睛，一雙淺色的眉毛，兩只“聽(tīng)話(huà)”的耳朵，一個(gè)扁平的鼻子和一張能說(shuō)好話(huà)的小嘴。

　　他有一個(gè)古怪的性格，三重人格，當(dāng)他生氣的時(shí)候，他就像一只憤怒的野牛，沒(méi)有人能阻止他。然而，當(dāng)他快樂(lè)的時(shí)候，他很聽(tīng)話(huà)，也就是說(shuō)，當(dāng)他平靜的時(shí)候，他會(huì)說(shuō)很少，除非你自己找到他。

　　他很容易生氣，就像阿樂(lè)·巴隆·魯日，在第一次刺激時(shí)就會(huì)爆炸。罵他，打他，你馬上就能聽(tīng)到一陣山崩和像火山爆發(fā)一樣的吼聲。

　　你一定想問(wèn)我為什么要交這樣一個(gè)朋友？我會(huì)說(shuō)實(shí)話(huà)的，其實(shí)我也是這樣的人，也算一樣的臭味道！雖然我們?cè)谕饷埠蜕砀呱嫌泻艽蟮腵不同，但我們的愛(ài)是一樣的。他也是我的同學(xué)。我們從幼兒園開(kāi)始就是同學(xué)，一起學(xué)習(xí)已經(jīng)7年了，所以我們經(jīng)常在一起。

　　現(xiàn)在我想給你們講一個(gè)關(guān)于我和他的故事:這發(fā)生在一年前，那時(shí)，我們學(xué)校有幾個(gè)人掀起了玩抽認(rèn)卡的風(fēng)暴，文斯和我很快就加入了進(jìn)來(lái)。那時(shí)，我們班的一些人形成了一些組合。其中，和曹楚穎是一對(duì)玩牌組合。我和文思哲經(jīng)常和他們打牌。我的技術(shù)最差，很多牌都給了文思哲，所以?xún)删诌^(guò)后只剩下三張牌。我去看他們打牌。文思哲的出牌技術(shù)比我好得多，但他仍然不斷輸牌，當(dāng)他用完牌時(shí)還會(huì)向別人借牌。曹楚穎和文把牌還給了文思哲，知道他贏了才會(huì)罷休。

　　那天下午，我丟了所有的卡片。我從范思哲那里借的，想贏回來(lái)，但是范思哲沒(méi)有借。我說(shuō)，“我以前給過(guò)你這么多卡片，如果我借了兩張呢？”

　　你什么時(shí)候給我的卡片？我生氣地說(shuō)，“如果你不借，你就別借。你為什么說(shuō)我什么也沒(méi)給你？”文思哲更生氣了，說(shuō):“好了，給你！”說(shuō)完，把卡扔在地上就跑了。

　　這時(shí)，我有點(diǎn)為他感到難過(guò)。后來(lái)，我拿起他的卡片，還給他，并在他原諒我之前道歉。那次我們幾乎失去了親密的關(guān)系。"

　　通過(guò)這種方式，我們的脾氣在緩慢的分手、分手和爭(zhēng)斗中實(shí)際上有所改善。也許是因?yàn)橄麡O是積極的。

　　現(xiàn)在，雖然我的小伙伴有時(shí)有點(diǎn)脾氣，但他成績(jī)很好，愿意幫助我，所以我愿意和他交朋友。

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我的小伙伴作文3

　　此人唯開(kāi)朗著稱(chēng)，幾乎全世界的人她都談得來(lái)，只要語(yǔ)言暢通，就可以。她就是我的小伙伴——呂孟雨。

　　她雖然是一個(gè)女子，但是她的開(kāi)朗程度連一些男孩子都為之震驚。有一次，我和呂孟雨去開(kāi)會(huì)，身邊坐著的都是各個(gè)學(xué)校的同學(xué)們，我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，就坐在座位上發(fā)呆，并沒(méi)有注意到她在做什么。離開(kāi)時(shí)還有十幾分鐘的時(shí)間，我覺(jué)得很無(wú)聊，靠在椅子上都快睡著了，可卻被一陣爽朗的笑聲，驚醒了，都被嚇了一大跳。尋著笑聲我往旁邊一看，原來(lái)是呂孟雨在和周?chē)�的同學(xué)聊天，我還以為他認(rèn)識(shí)，就問(wèn)她：“呂孟雨，你們以前都認(rèn)識(shí)？”“不是，我剛認(rèn)識(shí)的，她是……”她便開(kāi)始滔滔不絕，猶如滾滾長(zhǎng)江水般的介紹起來(lái)，什么姓什么？叫什么？家在那里？連qq號(hào)，父母親叫什么？在哪里工作都問(wèn)的一清二楚，絲毫不差。我相當(dāng)震撼，就在這短短的十幾分鐘里，她竟然問(wèn)的如此詳細(xì)，可見(jiàn)此人開(kāi)朗到何種程度。

　　這么開(kāi)朗的一個(gè)人，你想認(rèn)識(shí)嗎？但是前提是你必須是一個(gè)十分開(kāi)朗的人，符合要求就來(lái)吧！

　　此人唯開(kāi)朗著稱(chēng)，幾乎全世界的人她都談得來(lái)，只要語(yǔ)言暢通，就可以。她就是我的小伙伴——呂孟雨。

　　她雖然是一個(gè)女子，但是她的開(kāi)朗程度連一些男孩子都為之震驚。有一次，我和呂孟雨去開(kāi)會(huì)，身邊坐著的都是各個(gè)學(xué)校的同學(xué)們，我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，就坐在座位上發(fā)呆，并沒(méi)有注意到她在做什么。離開(kāi)時(shí)還有十幾分鐘的時(shí)間，我覺(jué)得很無(wú)聊，靠在椅子上都快睡著了，可卻被一陣爽朗的笑聲，驚醒了，都被嚇了一大跳。尋著笑聲我往旁邊一看，原來(lái)是呂孟雨在和周?chē)�的同學(xué)聊天，我還以為他認(rèn)識(shí)，就問(wèn)她：“呂孟雨，你們以前都認(rèn)識(shí)？”“不是，我剛認(rèn)識(shí)的`，她是……”她便開(kāi)始滔滔不絕，猶如滾滾長(zhǎng)江水般的介紹起來(lái)，什么姓什么？叫什么？家在那里？連qq號(hào)，父母親叫什么？在哪里工作都問(wèn)的一清二楚，絲毫不差。我相當(dāng)震撼，就在這短短的十幾分鐘里，她竟然問(wèn)的如此詳細(xì)，可見(jiàn)此人開(kāi)朗到何種程度。

　　這么開(kāi)朗的一個(gè)人，你想認(rèn)識(shí)嗎？但是前提是你必須是一個(gè)十分開(kāi)朗的人，符合要求就來(lái)吧！

我的小伙伴作文4

　　傍晚，無(wú)事可做。于是，翻開(kāi)已被塵封多年的相冊(cè)，呆呆地看著微微發(fā)黃的照片。

　　人坐在書(shū)桌前，思緒卻不知道票飄出去多遠(yuǎn)。

　　想起了你，想起了七年不見(jiàn)的你，想起了那個(gè)樂(lè)觀、外向的你。

　　那是一個(gè)下雨天，頗像“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船“，形成一道雨簾，擋住了我外出的腳步。

　　我在樓道里著急地直跺腳，卻又無(wú)計(jì)可施。突然，雨中出現(xiàn)了一個(gè)人影，直向我這邊奔來(lái)。

　　我的直覺(jué)告訴我，這是你。但是，出現(xiàn)的卻是一個(gè)中年人，沒(méi)有打傘，全身濕漉漉。他跑到我的身后，抖了抖衣上的.雨水，站著不動(dòng)。

　　我發(fā)光的眼睛一下子暗淡了許多，難道一向幫助我的你不會(huì)出現(xiàn)了？

　　門(mén)“咯吱”一聲響了，你打著一把雨傘在我的面前——單憑你細(xì)細(xì)的胳膊，黑的，但卻又帶一點(diǎn)紅的臉蛋，一激動(dòng)脖子上就會(huì)突出的青筋就可以看出。

　　我摩挲著雙手，激動(dòng)不已，仿佛要干一件驚天動(dòng)地的大事。你卻慢條斯理的，不那么著急，卻跟我聊起天了。

　　這時(shí)，我用余光瞟了瞟站在我身旁的叔叔，他仰起頭，兩眼望著天花板，兩腳不安地跺著地板，口中自言自語(yǔ)地說(shuō)些什么：“這討厭的天氣，本來(lái)好好的

　　，碩士說(shuō)下就下，我七旬的老母還一個(gè)人在家啊……這可怎么辦啊……”

　　這話(huà)被你聽(tīng)到了，便徑直地向他走去：“叔叔，你有急事吧？我這兒有傘，去送你回去吧！”

　　我驚訝地下巴快要掉下去了——這是多么不可思議的一幕啊！你竟然不先送你最好的朋友走，而是陪著一個(gè)你完全不認(rèn)識(shí)的中年人沖出雨簾！

　　等你回來(lái)時(shí)，我?guī)е��?zé)備的眼光打量著你：你那紅撲撲的臉蛋，纖細(xì)的手指，明顯不合身，寬大的衣服已經(jīng)被雨淋得濕透了。

　　“我是聽(tīng)那們叔叔說(shuō)他家還有一個(gè)七十歲的老母親，估計(jì)不放心，才先送他的，你別誤會(huì)了�！北任掖笏臍q的你先發(fā)制人，搶著說(shuō)。

　　我理解地點(diǎn)點(diǎn)頭，那點(diǎn)責(zé)備已飛到九霄云外去了……

　　一陳強(qiáng)烈的困意把我從美好的回憶中硬生生的拉了出來(lái)。我合上眼，慢慢地品味著那件事，那個(gè)善解人意、樂(lè)觀向上、樂(lè)于助人的你……

我的小伙伴作文5

　　我有一個(gè)學(xué)習(xí)小伙伴——黃達(dá)明。他皮膚黑黝黝的，腦袋又大又圓，長(zhǎng)著兩個(gè)會(huì)發(fā)光的眼睛。認(rèn)識(shí)我們的人見(jiàn)了，都說(shuō)我們倆像一對(duì)雙胞胎，整天形影不離的。我們倆有著共同的愛(ài)好，共同的目標(biāo)，連成績(jī)也不分上下，甚至長(zhǎng)得很像。

　　他做任何事都必須要得到一個(gè)滿(mǎn)意的結(jié)果，否則決不會(huì)善罷甘休的，‘不到黃河心不死’這句名言用在他的`身上再合適不過(guò)了。就那一回，我去他家找他，開(kāi)門(mén)的是他爸爸，他爸爸一見(jiàn)是我，說(shuō)：“快請(qǐng)進(jìn)，我們達(dá)明正在書(shū)房里為一道數(shù)智題而愁眉苦臉呢�！蔽臆b手躡腳地來(lái)到書(shū)房。只見(jiàn)他頭上滲出滴滴汗水，眉頭緊皺，手里的筆在草稿紙上不停的寫(xiě)著，時(shí)不時(shí)地抬起頭來(lái)思考一下，又低下頭繼續(xù)研究起來(lái)。我站了許久“怎么，遇到‘?dāng)r路虎’啦？”我問(wèn)道。

　　他抬起頭，一見(jiàn)是我，身子一顫頓時(shí)高興起來(lái)，好像遇到救星一樣，說(shuō)：“你什么時(shí)候來(lái)的？嚇我一跳，快過(guò)來(lái)，這題我怎么也找不到解題的思路�！蔽易哌^(guò)去一看題目，也被難住了。于是，我們決定同心協(xié)力干掉這只“攔路虎”。鬧鐘滴噠滴噠地走著，盡管時(shí)間一分鐘一分鐘的過(guò)去了，可還是一點(diǎn)收獲都沒(méi)有。我有點(diǎn)灰心，說(shuō)：“做不出來(lái)，咱們看看答案，要不，咱們換一題做吧？”“不行，這本書(shū)的主編出此題困住我們，我就偏要做給他看，要知道‘世上無(wú)難事，只怕有心人’�！�

　　那天晚上九點(diǎn)多，我正在睡覺(jué)，接到達(dá)明的電話(huà)，原來(lái)是向我報(bào)喜的，說(shuō)攻破了那道題。達(dá)明說(shuō)得對(duì)，只要我們努力去做，沒(méi)有什么事可以難住我們。我真佩服他那堅(jiān)持不懈的精神。

　　達(dá)明不但做好他的每一件事，而且還拾金不昧呢。記得有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，突然，一張紙從我們身邊飛過(guò)，拾起來(lái)一看，竟然是一張十元錢(qián)的紙幣。我說(shuō)：“你不是要買(mǎi)一個(gè)玩具變形金剛嗎？十元錢(qián)拿去買(mǎi)還剩下五元錢(qián)呢�！边_(dá)明聽(tīng)了，高興了好一陣子。突然，臉色暗了下來(lái)，說(shuō)：“這樣不好吧？我們還是把它交給老師吧？”我猶豫了一下，有點(diǎn)不高興地說(shuō)：“行，那就交給老師。”于是，我們把這十元錢(qián)交給老師。

　　黃達(dá)明，你就是這樣一個(gè)堅(jiān)持不懈、拾金不昧的好孩子，我打心里佩服你。

我的小伙伴作文6

　　我和所有小學(xué)生一樣，有一個(gè)親密無(wú)間的好朋友——楊雨馨。不知從什么時(shí)候起，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校每個(gè)班級(jí)都會(huì)有一個(gè)同樣的現(xiàn)象：一下課，大家就三五成群的分散開(kāi)了，只去找自己在班上的好朋友，只要沒(méi)什么要找別人的事，就直奔自己伙伴，有什么事也只找好朋友。

　　我五年級(jí)時(shí)和雨馨在同一班，那時(shí)候我們一天到晚都粘在一起，如連體嬰兒一樣。她坐在我前面，我們之間的友誼要是沒(méi)有這“先天”條件，這友誼的`橋梁或許也不會(huì)是由雨馨和我架起。她以前住在我家旁邊，只是我們一直沒(méi)見(jiàn)過(guò)對(duì)方。

　　我們第一次相見(jiàn)是在學(xué)校楓樹(shù)下，那時(shí)楓葉正紅，地上也零零星星地?cái)[著許多楓葉，被太陽(yáng)曬得干干的，腳一踩上去，就會(huì)發(fā)出“沙，沙”的脆生生的聲音，如一曲悠悠的小令，常常使我陶醉其中。我背著書(shū)包，在楓葉上悠閑地踏來(lái)踏去，嘴里哼著流行歌曲，等待家長(zhǎng)來(lái)接我回家。忽然，楓葉的聲音變成了二重唱，怎么回事？

我想：都放學(xué)了怎么還有人在這兒？難道他的家長(zhǎng)也是在這兒接他的？我把頭探過(guò)去，呀！是個(gè)女孩。看著嬌小玲瓏，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在腦后扎成一束馬尾，大大的眼睛里有淚正欲滴下來(lái)。我走過(guò)去，不知道為什么，傻傻地抽出一張紙巾，遞給她。她抬起頭，我才看清她的臉，眉清目秀的，明眸善睞，玉齒珠唇，給我一種冰清玉潔、小家碧玉的感覺(jué)。她牽強(qiáng)地?fù)P起嘴角，向我點(diǎn)點(diǎn)頭，帶著又尖又細(xì)的嗓音輕飄飄地說(shuō)了一句：“謝謝！”伸手接住紙巾。我情不自禁地走過(guò)去，輕輕地拍拍她的背，一邊吐出讓我自己都吃驚的話(huà)："哭出來(lái)吧！會(huì)好受些，我做你的傾訴者。”她吞吞吐吐、斷斷續(xù)續(xù)地向我傾訴，在她的話(huà)中，我知道了她叫楊雨馨，因?yàn)樗�和她的朋友不喜歡的人說(shuō)話(huà)，她的朋友就不想理她了，所以雨馨才想哭。

我靜靜地聽(tīng)，聽(tīng)完后，我?guī)е�酸酸的鼻音，說(shuō)了個(gè)笑話(huà)逗她，看她破涕為笑的樣子，我心里也松了松，我對(duì)她說(shuō)：“我們也可以做朋友�。∨笥巡灰欢ㄒ�在同一年級(jí)的。我快上五年級(jí)了，你應(yīng)該快上四年級(jí)了吧？”雨馨遲疑了一會(huì)兒，一邊狂笑一邊說(shuō)：“我也快上五年級(jí)了，你把我看得太小了吧！”我也大笑。

　　這是我們第一次見(jiàn)面，也是我們第一個(gè)共同的經(jīng)歷。為我們的友誼搭上了第一塊磚。

我的小伙伴作文7

　　玩耍是每個(gè)孩子的天性，這樣也就會(huì)少不了有一些小伙伴了。我的童年好伙伴很多，但是我的腦海的記憶當(dāng)中給我印象最深一個(gè)的至今還是我的摯友。

　　他是一位地道的農(nóng)村孩子。中等個(gè)子，眼睛不太大但卻有一種霸氣。兩道濃黑的劍眉，給人一種畏懼而羨慕的感覺(jué)。

　　我們兩家里的很近也許是因?yàn)檫@個(gè)原因吧。我們之間有種默契。他與我同齡，按月份他比我大，但論輩分他還的喊我‘叔’。當(dāng)時(shí)我們就是一對(duì)形影不離的好朋友，無(wú)論干什么都在一起，有時(shí)候也斷不了鬧個(gè)矛盾。必定是小孩子什么都不太懂。但我們不久就又會(huì)和好。

　　隨著時(shí)光的消逝年齡的增長(zhǎng)，我們被送入了當(dāng)時(shí)幼稚，貪玩思想中的監(jiān)獄——學(xué)校。既然在不樂(lè)意也無(wú)能為力呀。畢竟是一道必要經(jīng)過(guò)的人生程序。

　　上小學(xué)的時(shí)候我們的友情不但沒(méi)有淡化反而更加親密。冬天無(wú)論多冷他都去喊我，因?yàn)槲覑?ài)睡懶覺(jué)。以后的日子依舊這樣。

　　我們最喜歡夏天。每當(dāng)那時(shí)候我們放學(xué)后就可以到我們村莊的西邊河里去游泳，每逢星期天我還與他1起去放羊說(shuō)是放羊不如說(shuō)是放縱我們自己。我們到了草地之后把羊1撒，我們就去地里挖紅薯，還有玉米。弄到以后他還會(huì)燒紅薯，我們當(dāng)時(shí)誰(shuí)比誰(shuí)弄的臟。

　　有時(shí)想吃的'急切把嘴都給燙起泡了，然后就抓螞蚱，蟋蟀來(lái)玩，當(dāng)近黃昏時(shí)分我們就該回家了。不管羊吃飽了沒(méi)有，反正我們已經(jīng)差不多飽了。當(dāng)時(shí)還喜歡下雨的天氣，現(xiàn)在讓我說(shuō)出口還有點(diǎn)害羞。

　　但畢竟是童年的幼稚，就是去地里偷東西，每到雨下到極大時(shí)我們幾個(gè)就光著腳挽起褲腿就出發(fā)了，偷甜瓜，去林場(chǎng)偷水果之類(lèi)的，我最難忘的是被捉之后，主人非讓我們把偷的未成熟的果實(shí)吃掉。真的難以下咽呀。

　　思想的成熟，年齡的增長(zhǎng)。我們步入中學(xué)，但是不久他就輟學(xué)了，以后就我一個(gè)人了。每天我都走在那熟悉的鄉(xiāng)道上，日復(fù)一日我們成了兩條路上的人了。但是唯一沒(méi)有改變的是我們的友情。

　　我深信培養(yǎng)出有感情基礎(chǔ)的兩個(gè)人是永遠(yuǎn)可以走到一塊兒的，而如今我已經(jīng)進(jìn)入了更高1等學(xué)校，但我們倆在1起的時(shí)候仍然有共同語(yǔ)言，仍然親密無(wú)間。

　　現(xiàn)在雖然我們各在異鄉(xiāng)，但是我們的心靈卻是永遠(yuǎn)在一起的。我堅(jiān)信無(wú)論何時(shí)何地我們的感情依舊。

我的小伙伴作文8

　　說(shuō)來(lái)奇怪，別人的小伙伴差不多是和自己同齡的小朋友，可我的小伙伴卻是比我小兩歲的妹妹。

　　例如暑假吧，在做奧數(shù)的時(shí)候，我總是比妹妹表現(xiàn)得差。奶奶總是表?yè)P(yáng)妹妹而不表?yè)P(yáng)我，總要我向妹妹學(xué)習(xí)。所以，我總是挨批評(píng)。我都依然每天笑嘻嘻的。可是，有一件小事，卻讓我和我的“小伙伴”爭(zhēng)吵了起來(lái)。

　　有一次，我正在做作業(yè)。突然，妹妹不知怎么回事，碰了一下我的手。頓時(shí)，手向一邊一拐，作業(yè)本上留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的劃痕，破壞了作業(yè)本的美觀，使整個(gè)作業(yè)本顯得根本就不和諧。我愣愣地看著作業(yè)本上的痕跡，半天才回過(guò)神來(lái)。

　　就是這時(shí)，我沖妹妹生氣地大喊到：“你的眼睛瞎了？沒(méi)看見(jiàn)我在做作業(yè)嗎�！�

　　妹妹一臉茫然：“什么？”

　　“你不要得了便宜還賣(mài)乖！”我怒氣未消的說(shuō)，“我的作業(yè)本怎么辦？你自己說(shuō)！”

　　“對(duì)不起嘛，我不是故意的.�！泵妹靡荒槦o(wú)奈。

　　“你就是故意的，你想讓奶奶多多表?yè)P(yáng)你吧？所以，你才讓我的作業(yè)本書(shū)寫(xiě)這么難看吧。對(duì)不對(duì)？！”我又拿語(yǔ)言攻擊她。

　　“不是這樣的，我真的不是故意的�！泵妹眉钡每煲�哭出來(lái)，“我真的不是故意的。對(duì)不起！”

　　“沒(méi)用的！”我大喊道。其實(shí)，我早就知道妹妹不是故意的，只是，不知為什么，我就是想找妹妹的茬。

　　“嗚……嗚，我真的不是故意的嘛！”妹妹的眼淚在那一瞬間決堤，涌了出來(lái)。

　　我竟然無(wú)動(dòng)于衷，卻心生一計(jì)。妹妹哭了一會(huì)兒也不哭了，安靜了下來(lái)，拿出作業(yè)做了起來(lái)。哈哈，正好和我的預(yù)測(cè)一樣。我喜出望外，于是也沒(méi)說(shuō)什么，也做起了作業(yè)。做了一會(huì)兒，看見(jiàn)妹妹做得認(rèn)真了，便故意碰了妹妹手臂。妹妹手臂一歪，和我一樣，在作業(yè)本上留下了一道清晰的劃痕。我原以為妹妹會(huì)說(shuō)什么，結(jié)果，妹妹咬了咬嘴唇，把那一頁(yè)本子撕了。

　　我原本以為自己要高興得跳起來(lái)，可是，我卻皺了皺眉。這是怎么回事呢？我是怎么了？我坐下來(lái)，沉思著……不知不覺(jué)間，我發(fā)現(xiàn)，我的怒氣早已隨那張被撕碎的紙煙消云散。為什么會(huì)這樣呢？我的腦海里一直浮現(xiàn)著這個(gè)問(wèn)題。

　　直到今天，我才明白。我是被感動(dòng)了，被妹妹的寬懷的胸膛感動(dòng)了。但值得慶幸的是，那件事后，我和妹妹依然在一起玩耍，學(xué)習(xí)。這就是我的小伙伴，我的妹妹。

我的小伙伴作文9

　　開(kāi)頭：我的堂弟康康，是我童年的玩伴。他個(gè)子不高，黑黑的皮膚，臉上總是帶著狡黠的微笑。要不是鼻子上早早地架上一副小眼鏡，他的樣子真的很像“小兵張嘎”，機(jī)靈鬼怪，活潑開(kāi)朗，我常常開(kāi)玩笑地叫他“嘎子”。而那一次放鞭炮的經(jīng)歷，竟真的讓我見(jiàn)識(shí)了他的“嘎勁”。

　　那是去年的春節(jié)期間，家家戶(hù)戶(hù)都張燈結(jié)彩，小區(qū)里處處洋溢節(jié)日的氣氛，放鞭炮更是節(jié)日里必不可少的節(jié)目，也是孩子們最期待的時(shí)刻，我和堂弟也不例外。那天上午，我和堂弟興沖沖地拎著一大袋早早買(mǎi)好的禮花和鞭炮來(lái)到樓下，準(zhǔn)備大顯身手。可當(dāng)我們到了小區(qū)中心花園，卻發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)滿(mǎn)地狼籍，慘不忍睹。到處都是鞭炮炸過(guò)后的碎屑，還有成堆的放過(guò)的禮花筒。有的草坪已經(jīng)被燒毀，有的地面也被炸成了黑色。原來(lái)喜慶的人們?cè)谶@里盡情釋放后，卻把這一大堆的垃圾留在了這里，我和堂弟都有些掃興。我不滿(mǎn)地說(shuō)：“咱們換個(gè)地方去放吧？”堂弟想了一會(huì)說(shuō)：“這樣不行，照這樣下去，用不了兩天這兒的垃圾就快堆成山了，我們得管管！”我有些生氣地說(shuō)：“那是保潔員的事，我們還是趕緊走吧！”“保潔員恐怕也都回家過(guò)年去了吧？”弟弟若有所思。沒(méi)等他說(shuō)完，我有些不耐煩了，拿起鞭炮自己先玩了起來(lái)。弟弟見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷便獨(dú)自跑開(kāi)了，我很納悶，這個(gè)平時(shí)對(duì)我言聽(tīng)計(jì)從的弟弟這次是怎么回事？

　　過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)弟弟不知從哪里找來(lái)了掃帚，他彎著腰一絲不茍地打掃起來(lái)。不一會(huì)兒，弟弟的額頭上就出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠，呼吸也急促起來(lái)，但他依然賣(mài)力地?fù)]舞著掃帚。一旁的我臉忽然熱了起來(lái)，我似乎明白了，抱怨是不會(huì)解決問(wèn)題的，弟弟的舉動(dòng)讓我覺(jué)得很慚愧。于是我也立刻行動(dòng)起來(lái)，我們倆一個(gè)搬一個(gè)掃，十分鐘過(guò)后，地面已經(jīng)清理出一大片。不知什么時(shí)候，小區(qū)里的幾位業(yè)主也陸續(xù)參與了進(jìn)來(lái)，經(jīng)過(guò)大家一個(gè)多小時(shí)的.努力，小區(qū)的中心花園終于恢復(fù)了整潔的原貌。大人們都贊許地為我們豎起了大拇指。此時(shí)的弟弟臉上紅一道，黑一道的，正向我憨憨地笑呢，我不由地在心里為弟弟叫好。

　　這就是我的小伙伴，那個(gè)執(zhí)著而樂(lè)于助人的“小嘎子”。

我的小伙伴作文10

　　她，臉龐白白凈凈，眉眼清清亮亮。一笑起來(lái)，嘴瓣兒像恬靜的彎月，說(shuō)起話(huà)來(lái)，聲音像黃鶯打蹄。她是我媽媽閨蜜的女兒。

　　她名叫劉佳怡。我認(rèn)識(shí)她時(shí)，她才三、四歲，初到我家，只見(jiàn)她剪了一個(gè)十分可愛(ài)的蘑菇頭，讓人一見(jiàn)就十分喜愛(ài)。她喜歡畫(huà)畫(huà)，一到我家就迫不及待地纏著我，那櫻桃小嘴向上一撅，嬌滴滴地說(shuō)：“姐姐，姐姐!我要畫(huà)畫(huà)，我要畫(huà)畫(huà)!”盡地主之誼，我快速取出鉛筆、水彩筆，認(rèn)真地當(dāng)起小老師來(lái)。我先教她畫(huà)房子，紅墻、綠瓦，“唰唰”幾筆就輕而易舉地搞定了。她笨手笨腳地學(xué)了起來(lái)，畫(huà)的卻那么費(fèi)勁，緊緊握著的筆顫顫巍巍，過(guò)了好久終于完成了，卻畫(huà)得不怎么樣。為了鼓勵(lì)她，不讓她灰心，我一邊指著畫(huà)上的房子，一邊笑瞇瞇地稱(chēng)贊道：“畫(huà)得不錯(cuò)，繼續(xù)加油!”不過(guò)這個(gè)房頂歪了些。”只見(jiàn)她受了表?yè)P(yáng)，改得更賣(mài)勁了，橡皮屑灑滿(mǎn)了整幅畫(huà)，就這樣擦擦畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)擦擦。這時(shí)，媽媽端來(lái)了一盤(pán)水果，熱情地邀請(qǐng)佳怡一起去分享，可她仍舊全神貫注地低著頭邊畫(huà)邊說(shuō)：“謝謝阿姨，等我畫(huà)完了再去吃。”

　　現(xiàn)在佳怡已經(jīng)五歲了，記得今年她來(lái)參加了我爸爸的生日聚會(huì)。當(dāng)爸爸興致勃勃地向她的父母敬酒時(shí)，她突然哇哇大哭，好看的眉毛一挑，嚷嚷著：“媽媽不要喝酒，媽媽不要喝酒!”阿姨見(jiàn)狀，立刻擺擺手哄道：“媽媽沒(méi)喝酒，媽媽喝飲料。”佳怡立馬悄然嘎聲，爸爸眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系佳怡，讓爸爸媽媽喝一點(diǎn)點(diǎn)，高興高興。”佳怡聽(tīng)后，又生氣地皺起眉，眼里閃著微微的淚水，憤怒地?fù)u搖頭大叫：“不要不要媽媽會(huì)喝醉的!而且媽媽還要開(kāi)車(chē)，這樣會(huì)被警察叔叔抓的�！贝蠹衣�(tīng)了，哄堂大笑，都夸佳怡聰明。阿姨見(jiàn)了，忙和顏悅色地解釋道：“這鬼靈精啊，有時(shí)候真讓我佩服。每次她爸爸出去應(yīng)酬，總是喝得三更半夜回家，我會(huì)經(jīng)常跟她爸吵，有一次，我氣不過(guò)，也喝了點(diǎn)小酒，佳怡就幫我倒水，刷牙、洗臉，給我泡腳。還摸著我的腳安慰道：‘?huà)寢專(zhuān)�泡完腳早點(diǎn)休息吧!不要跟爸爸吵，睡一覺(jué)第二天就好了。’我的心不由地震撼了，我們大人怎么不如一個(gè)小孩懂事呢？”我聽(tīng)后，不由地佩服妹妹的'乖巧體貼。

　　這就是我的小伙伴——?jiǎng)⒓砚�，多變的性格，幼稚可�?ài)，獨(dú)一無(wú)二，雖小卻又那么懂事，你們喜歡她嗎？

我的小伙伴作文11

　　我有許多值得敬佩的好朋友，今天，我就向大家介紹一個(gè)最令我敬佩的小伙伴——陳丹彤吧！

　　陳丹彤的長(zhǎng)相漂亮。她的眉毛細(xì)細(xì)的，一雙大眼睛炯炯有神，帶著淳樸、善良的光，嘴唇較薄，頭發(fā)烏黑烏黑的，身材比較瘦。

　　陳丹彤有很多優(yōu)點(diǎn)，她最大的優(yōu)點(diǎn)就是很能幫助人。每當(dāng)同學(xué)有不會(huì)的題目問(wèn)她時(shí)，她總會(huì)耐心地、認(rèn)真地教她們，直到把她們教會(huì)為止。

　　一次，熊婉迪問(wèn)陳丹彤一道數(shù)學(xué)題，陳丹彤耐心地、仔細(xì)地告訴了她，熊婉迪還是有點(diǎn)迷惑不解，陳丹彤沒(méi)有絲毫不耐煩的樣子，讓熊婉迪一個(gè)字一個(gè)字地讀題，思考，最后再認(rèn)真地、細(xì)細(xì)地告訴她問(wèn)題的答案，并教她思考過(guò)程。

　　熊婉迪終于弄懂了，非常高興，夸張地說(shuō)：“謝謝，謝謝你！你真厲害，你真牛！”陳丹彤笑了笑，笑容中帶著謙虛的表情。

　　陳丹彤有一個(gè)雙胞胎妹妹陳丹瑩。一次，我和她倆一起去學(xué)跳舞，陳丹瑩穿著一件漂亮、可愛(ài)的斑點(diǎn)衣裳，我們都贊不絕口，一位婆婆對(duì)陳丹彤的媽媽說(shuō)：“這衣服真漂亮！在哪里買(mǎi)的？小姐姐怎么沒(méi)穿呢？”阿姨就把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了我們：一天，叔叔阿姨帶著丹彤丹瑩去逛商場(chǎng)，她們看中了這件衣裳，姐妹倆都很喜歡，可是只有一件了，阿姨有點(diǎn)兒猶豫不決，最后還是買(mǎi)下了，她想：這樣吧，姐妹倆輪流換著穿吧。

　　陳丹彤見(jiàn)妹妹非常喜歡，便主動(dòng)對(duì)阿姨說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不要這件衣服了，給妹妹穿吧。”陳丹彤就是這樣關(guān)心愛(ài)護(hù)妹妹的.，經(jīng)常把好吃的東西讓給妹妹先吃，好玩的東西讓給妹妹先玩。

　　陳丹彤和我在一起學(xué)舞蹈。我們學(xué)前翻時(shí)，我非常害怕，沒(méi)有老師保護(hù)，我就不敢翻，可是陳丹彤很勇敢。

　　她雙手撐地，很快地翻了一個(gè)，“咚——”的一聲，膝蓋重重摔在地上，身體整個(gè)趴了下去，但是她不怕痛，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，揉揉膝蓋，揉揉手臂，輕輕地“吁——”一口氣，接著又咕咚一聲翻過(guò)去。一連重重地摔了好幾次，膝蓋都摔破皮了，她媽媽見(jiàn)她摔得那么重，很心疼，勸她休息，別翻了，去喝點(diǎn)水，可被陳丹彤拒絕了，她搖搖頭，咬咬牙，忍著痛接著練習(xí)。

　　終于，她成功了，臉上露出一絲笑容，那是幸福的、堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的，也是了不起的勝利啊！

　　陳丹彤的優(yōu)點(diǎn)很多，我很敬佩她，也要向她學(xué)習(xí)。讀了她的故事，你覺(jué)得她怎樣呢？令你敬佩嗎？

我的小伙伴作文12

　　我有一個(gè)好伙伴，她叫李曉紅，她長(zhǎng)著一張白凈凈的圓臉，一雙水汪汪的的大眼睛，兩條彎彎的柳葉眉，用媽媽的話(huà)說(shuō)，這孩子慈眉善目，一臉的福相。年紀(jì)和我相仿，我們倆從幼兒園到小學(xué)都同班。但我們的性格反差卻很大，在我們同學(xué)中他是出了名的好脾氣，從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)她和誰(shuí)紅過(guò)臉。

　　說(shuō)起她的好脾氣故事可多了，恐怕三天三夜也說(shuō)不完，不管發(fā)生什么事，她總是樂(lè)觀對(duì)待，好像沒(méi)有一點(diǎn)愁事。這不，有一次，老師要給一個(gè)很淘氣的`男生調(diào)換座位，調(diào)到王希旁邊，王希說(shuō)媽媽讓她跟老師說(shuō)，自己要跟女生一位，調(diào)到全華那全華說(shuō)與他和不來(lái)。一氣之下老師說(shuō)，誰(shuí)要和他做同桌誰(shuí)就自己舉手，教室里的氣氛驟然緊張，大家你看看我，我看看你，最后把目光聚焦到李曉紅那，看著他依然燦爛的笑，大家知道，這任務(wù)只有她能完成了。說(shuō)來(lái)也怪，那個(gè)淘氣的男生，自從和她同桌后，就像變了個(gè)人，和小紅相處的很好，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他和李曉紅吵過(guò)架。其實(shí)大家心里清楚這多半是因?yàn)槔顣约t的好脾氣

　　也是因?yàn)槔顣约t的好脾氣，我總是愛(ài)和她逗著玩。一天，我看見(jiàn)她坐在座位上全神貫注的看著一本書(shū)，就心生一計(jì)看她跟我急不急。我先端著一杯水湊過(guò)來(lái)，假意問(wèn)“曉紅同學(xué)，看什么書(shū)了？這么津津有味，我們也分享一下�！币�(jiàn)她看入了迷，沒(méi)有理我。然后“哎呦”一聲，我裝作一不小心把水撒在了她的書(shū)上。最后又裝模做樣的說(shuō)了聲“對(duì)不起”。，我本以為李曉紅最心愛(ài)的書(shū)被我弄濕了，她會(huì)忍無(wú)可忍站起來(lái)對(duì)我大發(fā)脾氣，然后去告老師。可是她卻面帶微笑的望著我，對(duì)我輕聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不要著急，我拿紙擦一下就好了�！彪S后她拿出書(shū)包里的紙，把書(shū)擦干，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。這回答實(shí)在出乎我的意料。讓我真正的見(jiàn)識(shí)了她的好脾氣。之后，我再也沒(méi)有和她開(kāi)過(guò)這樣的玩笑，因?yàn)槲矣X(jué)得那樣做很無(wú)趣。相反，我開(kāi)始重新認(rèn)識(shí)我的這位老朋友，想一想為什么老師、班里的同學(xué)都說(shuō)她是一個(gè)懂事的好學(xué)生，甚至連我媽媽也常常夾槍帶棒地對(duì)我說(shuō)：“要是你有人家曉紅的一半，那該是我多大的福氣��！”

　　李曉紅的好脾氣在學(xué)校出了名，每當(dāng)班里民主評(píng)選隊(duì)干部、三好學(xué)生，她總是全票當(dāng)選。我想：這么多老師、這么多同學(xué)喜歡她，支持也許正是因?yàn)樗�的好脾氣吧�?/p>

我的小伙伴作文13

　　中等的個(gè)兒，麥色的皮膚，高高的顴骨有一抹淡淡的自然紅，柔順烏黑的長(zhǎng)發(fā)服貼地垂在后背，眼同水杏，唇不點(diǎn)而丹，眉不描而橫翠，這位漂亮的女孩就是我的小伙伴薛任孜。我們同住一個(gè)小區(qū)，同一個(gè)學(xué)校同一年級(jí)，只是不同班，每天一同上學(xué)，一同回家，是一對(duì)形影不離的好朋友。

　　提起任孜，那可是全校無(wú)人不知無(wú)人不曉的人物。她品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝，特別是她的數(shù)學(xué)，是整個(gè)年級(jí)段里數(shù)一數(shù)二，出類(lèi)拔萃的。

　　一上數(shù)學(xué)課，她那專(zhuān)注的樣子就像是走火入魔，眼睛死死盯住黑板，如同蜜蜂采蜜一般，吮吸著寶貝般的知識(shí)。此時(shí)，無(wú)論你怎么叫她，她都聽(tīng)不見(jiàn)。翻開(kāi)她歷年來(lái)的數(shù)學(xué)成績(jī)單，你一定會(huì)被她的數(shù)學(xué)才能所折服——她的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)�都是�?yōu)＋，沒(méi)有人不對(duì)她佩服得五體投地。一次奧數(shù)課上，老師出了一道思考題，光看這密密麻麻的數(shù)據(jù)，我就眼冒金星，頭昏眼花，準(zhǔn)備放棄。轉(zhuǎn)頭看看身旁的任孜，只見(jiàn)她眉頭緊鎖，嘴里咬著筆桿，黑白分明的大眼睛死死盯著題目，正凝神思考著，我環(huán)顧四周，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手，似乎大家都放棄了，只有少數(shù)幾位同學(xué)在埋頭苦戰(zhàn)。身旁的任孜嘴里念念有詞，手中的筆飛快速算著……“老師，我好了！”她興奮地大叫一聲，報(bào)出答案后，老師對(duì)她報(bào)以贊賞的.掌聲，同學(xué)們也紛紛投來(lái)欽佩的目光。

　　任孜的拉丁舞跳得極好。小時(shí)候，整個(gè)舞蹈班就數(shù)她技藝最精湛。一次，班里來(lái)了位新同學(xué)，老師驕傲地向家長(zhǎng)介紹：“我們這里的同學(xué)個(gè)個(gè)跳得很棒，來(lái)，任孜，你給新同學(xué)示范一下�！比巫未蠓降刈呱吓_(tái)，隨著火熱的音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)，自信的臉高高昂起，手臂像婀娜多姿的柳條般飛舞，纖細(xì)的腰似水蛇般扭動(dòng)，剛勁有力又不失典雅柔美，一會(huì)兒是熱情奔放的桑巴，一會(huì)兒是歡快輕松的恰恰，一會(huì)兒又是浪漫多變的倫巴，她的舞姿美得讓人陶醉，小小年紀(jì)，竟將拉丁舞的現(xiàn)代動(dòng)感和古典韻味一絲不差地展現(xiàn)出來(lái)，“好！”家長(zhǎng)不由自主地鼓起了掌“跳得太好了！”

　　多才多藝的任孜還有許多特長(zhǎng)，如：能刻一枚漂亮的印章，能畫(huà)一幅精美的油畫(huà)，能將故事講得繪聲繪色……

　　這就是我最親密的小伙伴，一個(gè)出類(lèi)拔萃、多才多藝的小伙伴——薛任孜。

我的小伙伴作文14

　　在我的腦海里，時(shí)常浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面：一個(gè)11歲的大哥哥，牽著一頭水牛來(lái)到池塘邊的草地里，水牛吃著草，他卻鷂子翻身般地躍入水中，一會(huì)兒蛙泳，一會(huì)兒仰泳，一會(huì)兒一個(gè)猛子鉆入水底……

　　他──就是我的堂兄楊永康。

　　我和他，一個(gè)是城里人，一個(gè)是鄉(xiāng)下人。記得7歲那年的春季，父親帶我到鄉(xiāng)下大伯家作客，我見(jiàn)到了這位大哥哥：黑黑的`皮膚，大大的眼睛，瘦瘦的身材。爸爸告訴我，他就是我的堂兄。后來(lái)，我就只管叫他康哥了。大伯說(shuō)釣龍蝦是康哥的拿手好戲，我喜不自勝，要他帶我去釣龍蝦。康哥聽(tīng)后，笑得前俯后仰，說(shuō)：“春季不是釣龍蝦的季節(jié)，現(xiàn)在是釣不著龍蝦的�！�

　　我問(wèn)康哥，現(xiàn)在除了不能釣龍蝦外，還有啥好玩的呢？

　　康哥神秘地對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在嘛，要數(shù)搗鳥(niǎo)窩最有趣了，不過(guò)……老師不允許我們搗鳥(niǎo)窩�！�

　　我從未見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)窩，更談不上搗鳥(niǎo)窩了，我想那一定是很好玩的！于是纏著康哥，要他帶我去搗鳥(niǎo)窩。康哥被我纏得沒(méi)有辦法，只好說(shuō)：“搗鳥(niǎo)窩可以，但搗出的雛鳥(niǎo)和鳥(niǎo)蛋要放回原處，只有你答應(yīng)了這個(gè)條件，我就帶你去搗鳥(niǎo)窩。”

　　為了能看到搗鳥(niǎo)窩，我能不答應(yīng)康哥開(kāi)出的條件嗎？

　　不看不知道，一看嚇一跳！我原以為搗鳥(niǎo)窩就如同在地上拾東西那樣簡(jiǎn)單！沒(méi)想到一個(gè)普普通通的鳥(niǎo)窩，居然掛在離地面很高很高的樹(shù)叉上！康哥指著那高高在上的鳥(niǎo)窩，說(shuō)：“你敢不敢爬樹(shù)去搗？”我想要是輸給哥哥多沒(méi)面子啊？我鉚足了勁向上爬，結(jié)果呢，連2米高都爬不到�？蹈缧Φ溃骸扒莆业�！”只見(jiàn)他輕舒猿臂，款扭狼腰，噌楞楞幾下便上去了。不一會(huì)兒，他又從樹(shù)上“嗖嗖”地爬了下來(lái)。只見(jiàn)他手里拿著一只雛鳥(niǎo)和兩只鳥(niǎo)蛋，說(shuō)：“看！這只雛鳥(niǎo)就是從那鳥(niǎo)窩里搗出來(lái)的，可惜你不會(huì)爬樹(shù)，要不，你也可以親自到樹(shù)上去看看�！蔽伊w慕不已，康哥還真有兩下子。待我看完雛鳥(niǎo)和鳥(niǎo)蛋后，康哥又將它們放回到樹(shù)上的鳥(niǎo)窩中。

　　“你要是夏天來(lái)就好了！那時(shí)，我可帶你到池塘邊釣龍蝦。不過(guò)最有趣的還是捉鱔魚(yú)。在稻田那松軟的泥里，只要發(fā)現(xiàn)鱔魚(yú)打的洞，往里面一搗就能捉住鱔魚(yú)，運(yùn)氣好的時(shí)候，半天就可以捉一滿(mǎn)桶呢！”康哥得意地說(shuō)。

　　兩天很快就過(guò)去了，我和康哥就要分手了。臨走時(shí)，康哥送給我一只鳥(niǎo)龜，要我好好養(yǎng)它，并邀請(qǐng)我暑假回來(lái)捉鱔魚(yú)、釣龍蝦。

　　我戀戀不舍地走了，我向往著鄉(xiāng)村的生活，我盼望著暑假能早日到來(lái)……

我的小伙伴作文15

　　童年是幼稚的年代，是天真快活，無(wú)憂(yōu)無(wú)濾的年代，然而玩耍卻成了童年時(shí)光里的一道美麗的風(fēng)景。

　　玩耍是每個(gè)孩子的天性，這樣也就會(huì)少不了有1些小伙伴了。我的童年好伙伴很多，但是我的腦海的記憶當(dāng)中給我印象最深1個(gè)的至今還是我的摯友。

　　他是一位地道的農(nóng)村孩子。中等個(gè)子，眼睛不太大但卻有1種霸氣。兩道濃黑的劍眉，給人1種畏懼而羨慕的感覺(jué)。

　　我們兩家里的很近也許是因?yàn)檫@個(gè)原因吧。我們之間有種默契。他與我同齡，按月份他比我大，但論輩分他還的喊我‘叔’。當(dāng)時(shí)我們就是1對(duì)形影不離的好朋友，無(wú)論干什么都在1起，有時(shí)候也斷不了鬧個(gè)矛盾。必定是小孩子什么都不太懂。但我們不久就又會(huì)和好。

　　隨著時(shí)光的消逝年齡的增長(zhǎng)，我們被送入了當(dāng)時(shí)幼稚，貪玩思想中的監(jiān)獄-----學(xué)校。既然在不樂(lè)意也無(wú)能為力呀。畢竟是一道必要經(jīng)過(guò)的人生程序。

　　上小學(xué)的時(shí)候我們的友情不但沒(méi)有淡化反而更加親密。冬天無(wú)論多冷他都去喊我，因?yàn)槲覑?ài)睡懶覺(jué)。以后的日子依舊這樣。

　　我們最喜歡夏天。每當(dāng)那時(shí)候我們放學(xué)后就可以到我們村莊的西邊河里去游泳，每逢星期天我還與他1起去放羊說(shuō)是放羊不如說(shuō)是放縱我們自己。我們到了草地之后把羊1撒，我們就去地里挖紅薯，還有玉米。弄到以后他還會(huì)燒紅薯。我們當(dāng)時(shí)誰(shuí)比誰(shuí)弄的臟。有時(shí)想吃的急切把嘴都給燙起泡了，然后就抓螞蚱，蟋蟀來(lái)玩，當(dāng)近黃昏時(shí)分我們就該回家了。不管羊吃飽了沒(méi)有。反正我們已經(jīng)差不多飽了。當(dāng)時(shí)還喜歡下雨的天氣。至于為什么嗎?現(xiàn)在讓我說(shuō)出口還有點(diǎn)害羞。但畢竟是童年的幼稚，就是去地里偷東西，每到雨下到極大時(shí)我們幾個(gè)就光著腳挽起褲腿就出發(fā)了，偷甜瓜，去林場(chǎng)偷水果之類(lèi)的，我最難忘的是被捉之后，主人非的讓我們把偷的未成熟的果實(shí)吃掉。真的難以下咽呀。

　　思想的`成熟，年齡的增長(zhǎng)。我們步入中學(xué)，但是不久他就輟學(xué)了，以后就我一個(gè)人了。每天我都走在那熟悉的鄉(xiāng)道上，日復(fù)一日我們成了兩條路上的人了。我學(xué)生而他非。但是唯一沒(méi)有改變的是我們的友情。

　　我深信培養(yǎng)出有感情基礎(chǔ)的兩個(gè)人是永遠(yuǎn)可以走到1塊兒的，而如今我已經(jīng)進(jìn)入了更高1等學(xué)校，但我們倆在1起的時(shí)候仍然有共同語(yǔ)言，仍然親密無(wú)間。

　　現(xiàn)在雖然我們各在異鄉(xiāng)，但是我們的心靈卻是永遠(yuǎn)在1起的。我堅(jiān)信無(wú)論何時(shí)何地我們的感情依舊。

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