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我本來可以放棄作文

時間:2023-12-03 08:10:30 作文網(wǎng) 我要投稿

我本來可以放棄作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我本來可以放棄作文,歡迎大家分享。

我本來可以放棄作文

我本來可以放棄作文1

  那一年,我本可以放棄,放棄攀爬那挺拔的高山,可我......

  住在外地,那兒有一座高山,郁郁蔥蔥,走近,一股特屬大自然的清香撲來,可一次,只見幾個小伙子踉踉蹌蹌從山上面走下來,自言自語道:“太累了,還好沒登頂。”“就是呀,再也不登這座山了!”

  我聽后,望瞭望這挺拔的高山,無形中抹上了一層神秘面紗,可這次來,先是品嘗了放養(yǎng)的土豬肉,再來就是登山,我本以為是多簡單,便對家長夸下?冢氉砸蝗说巧,可種種幻想,種種猜測,越想心越燥,正想找一頓說辭說服爸媽,只見父親來了,手里拿著一根登山杖,晃悠著,看著我菜色面容,已經(jīng)猜到了七八成:“嘿,小朋友,去不去呀,要不乘游覽車?”我左右為難,徒步吧,有點害怕,乘車吧,雖然輕松,卻失去了登山的意義,我捂著頭,望著父親是嘲非嘲的眼神,“罷了,徒步吧,又沒說一定要登頂。”我突然松開手,接過登山杖,背起包,出發(fā)了。

  一路上,不時有一車一車的纜車路過,看著他們不是低頭玩手機,就是邊吃零食邊玩手機,我不屑地笑道:這樣的`登山有何意義!

  可就是在這時而嘲諷時而與大自然的擁抱中,我竟已爬了近大半個山頭,來到了一個設(shè)在半山的廟宇,從山上往下眺望,原本高大的房屋,變得矮小,人只是幾點黑點,我望瞭望,收回露在外頭的腦袋。雖速度不快,但我做到了,獨自一人,登上了連大人都選擇放棄的高山,甚至看見許多一般山?jīng)]有的獨特精致,還有一段路就登頂了,可時候不早了,只好將剩余的那點路,當(dāng)成我以后再登此山的動力。

  我本可以放棄登這座山,但我選擇與大自然擁抱,雖然因時間關(guān)系差那么一點就登頂了,不過俗話說:“留點遺憾才算美!”

我本來可以放棄作文2

  靈巧的手指掠過鍵盤,優(yōu)美動聽的旋律隨之滑了出來,流淌向天際……演奏終于結(jié)束了,我站在舞臺中央,在耳畔經(jīng)久不息的掌聲中腦海里又閃現(xiàn)出之前那一幕幕畫面……

  “這是一次大型音樂會,最好參加,既能展示你的才藝又有助于提高你的心理素質(zhì)。”老師拿著幾張音樂會報名表動員我們。老師的話不無道理,可我卻明白,報名參加將意味著我必須犧牲大量的'休息時間,在不到一個月的時間內(nèi)將一首曲子演繹到極致!我猶豫了。

  終于,禁不住對舞臺的向往,禁不住對掌聲的渴望,我在報名表上慎重地填下了自己的名字。

  本來我可以躲避,但我卻選擇迎難而上。

  客廳里傳來斷斷續(xù)續(xù)的琴聲,如此煩心又如此刺耳。長達(dá)12頁的譜子,復(fù)雜的感情,高難的技巧,這首曲子讓很多人都望而卻步,而我卻毅然選擇了它。不為別的,只是想挑戰(zhàn)自己。老師曾勸誡我:“換一首吧,這首太難了,時間來不及!蔽夜虉(zhí)地?fù)u搖頭,又去練習(xí)了。

  日復(fù)一日,我像一只行動緩慢的蠶,一點一點地啃食著,消化著這片“大桑葉”。終于,在“蠶”堅定的信念下,“桑葉”被消化掉了。

  本來我可以放棄,但我卻選擇咬牙堅持。

  偌大的舞臺,嶄新的鋼琴,閃耀的聚光燈,數(shù)以百計的觀眾,如此盛大的場面讓我們有些心慌。與我同行的幾位伙伴開始打退堂鼓,找各種借口搪塞出場。他們猶如熱鍋上的螞蟻,而我卻出奇地冷靜,冷靜地等待,冷靜地上場,冷靜地準(zhǔn)備開始我的演奏。

  本來我可以退縮,但我卻選擇勇敢面對!

  此時,結(jié)束了演奏的我站在舞臺中央,傾聽著為我響起的掌聲,沐浴著為我而亮起的聚光燈,激動的淚水溢滿眼眶。

  下臺后,一位演奏失利的伙伴在一旁嘀咕:“本來我可以……”

  我笑了,心里想著:本來我可以輕松地放棄,但我卻選擇了艱難地成功!

我本來可以放棄作文3

  萬事開頭難,這句俗語是許多練琴人的心聲,所有的事都是開頭時難,學(xué)習(xí)是這樣,運動是這樣,練琴也是這樣。很多人感受到了“黎明前的黑暗”的折磨,并未感受到“陽光的明亮”,我曾想知難而退,但我不甘心半途而廢。

  四五歲時,每晚聽四五首小提琴曲,成為了家常,悠揚的音樂在我耳邊回。,即使聽不了,也要在嘴邊哼上兩句,到哪兒都想著一把小提琴,拉上兩句來表示我滿心的愉悅和對音樂的向往。

  當(dāng)時我懇求爸爸媽媽讓我學(xué)小提琴,他們見我對小提琴如此渴望便同意了,我學(xué)的非常認(rèn)真,生怕漏了哪一個音符,再加上我的熱愛,使我進(jìn)步的很快。

  隨著我年齡的增長,學(xué)的知識也越來越多,再加上作業(yè)多了起來,并且有點分心的,我的熱情也隨之減弱,水平也下降了不少。小提琴老師以前對我充滿信心,把我和更高級的'同學(xué)作比較,可現(xiàn)在連他也覺得我的水平下降了很多。我的心情也變得極其低落,不再以像以前那么歡樂。然而媽媽也第一個發(fā)現(xiàn)了我的心思,我練琴時發(fā)起呆來,媽媽一直詢問我說:”怎么了是不想練了嗎?”“沒有!”即使我心里真的想說,我不想學(xué)了,但想想如果半途而廢的話,那不是前功盡棄了嘛,一定會讓媽媽很失望的。

  離考級只差一天了,我躺在床上翻來覆去睡不著,一直思索到底應(yīng)不應(yīng)該跟媽媽說,但最終決定咬咬牙,考完試就過去了。

  考級那天陽光明艷,可我的心里的滋味可不好受。一到場我與媽媽坐了下來,仿佛所有的事都與我作對,我被排在了第一位,我上臺了,我的手緩緩的打開,在小提琴上拉了起來,那時我緊張極了,心都提到了嗓子眼……一曲未了,便獲得了滿場掌聲,我考級成功了。

  有時候,拼一拼,就能看到風(fēng)雨后的彩虹。我不愿放棄,也不甘心放棄!

我本來可以放棄作文4

  時間在緩緩?fù)七M(jìn),我也在逐步的成長著,隨著我的快樂,內(nèi)心深處常常會有一些與自己的信念互相矛盾的想法,堅持執(zhí)著的我,竟然會想到放棄。

  以前到我一直以為自己很堅強,即使在人生的道路上跌倒也能自信地爬起來,因此小學(xué)的.生活過的十分愜意,可自從上初中以來,我就無法繼續(xù)無憂無慮了。

  與小學(xué)截然不同的初中生活好小學(xué)時,我的數(shù)學(xué)成績就不是很好,到了初中課程比小學(xué)又多出幾門,讓我一時間無法適應(yīng),每晚獨自坐在書桌前,握著筆撐著頭在草稿紙上進(jìn)行著千篇一律的演算,風(fēng)兒時不時的帶來一絲絲涼意,讓我有些莫名的煩悶,凝視著書桌上蒼白無力的試卷,眼中流露出些許的厭惡。因為我看到數(shù)學(xué)作業(yè),我就頭疼,其實有時的數(shù)學(xué)作業(yè)也不是很難,只要稍微思考一下就行,但是我真的是看到數(shù)學(xué)我就認(rèn)為我做不好,可一聽老師講題目,我就后悔自己當(dāng)初沒做。

  我曾經(jīng)也想過要放棄數(shù)學(xué),但真的可以放棄嗎?答案當(dāng)然是不能,放棄就意味著自己的努力付諸東流;放棄就意味著家人對我的期望一夕間蕩然無存!放棄就意味著自己再也無法與同學(xué)老師朝夕相處,還是不能放棄!

  如果我放棄了數(shù)學(xué)這門學(xué)科,就表示我放棄了自己的前途和命運。所以我不能放棄,因為這不僅是為了我的理想和我的家人,更是為了我自己的命運和前途。所以我要奮斗、努力,并不斷的告訴自己,不能放棄,就算不是為了自己。絕不能被困難嚇到,堅持就是勝利。

  我堅信,只要我不放棄,在遠(yuǎn)處,被淚水與汗水浸透的成功,一定既甜蜜又輝煌。

我本來可以放棄作文5

  每個人都會在成長的道路上體驗快樂與煩惱,而那過去了的,就會成為親切的懷戀。

  那是我第一次去登山,父親對我說:“今天我要帶你去體驗爬山的感受!碑(dāng)時我站在山腳下,抬頭向上看,這山的高度令我望而生畏,還沒開始就有了放棄的想法。

  父親對我說:“這山上的風(fēng)景很好,你可以看到整個縣城!”

  我十分興奮,暫時收起了“放棄”的想法,迫不及待地跑上臺階,迅速地向上爬,“快點啊!”我大聲對父親喊道。

  父親慢慢地跟上來對我說:“爬山不能這么快,要勻速,不然很快就會沒力氣的`!

  可我沒有理會父親,還是用很快的速度向上跑。過了一會,我果然走不動了,便在臺階上休息。

  這時父親也趕了上來笑著說:“你看,爬山就得慢慢地爬,不能太快!闭f著父親又向上爬去。

  我休息了一會兒也繼續(xù)往上爬,可父親早就到我的前面去了。我在下面大喊:“等等我!”可父親像沒聽到似的,自己一個人繼續(xù)爬。我生氣極了:等我一下都不行,我不爬了,我就坐在這里,看他下不下來!

  過了許久,父親也沒下來。我又想:我就這樣放棄了嗎?不,不行,我一定要登上山頂,不能讓父親笑話我,我一定會成功的。接著我又開始奮力爬山,累了坐在臺階上休息一會,就這樣我堅持到了山頂。

  到達(dá)山頂后,我生氣地說:“你都不等我,只顧自己往上爬,以后我是不會來爬山了!”

  父親對我說:“你看,這風(fēng)景美吧!

  我往下看,整個縣城盡收眼底。我想這就是“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感受吧。一陣清風(fēng)吹來,我感到十分愜意,又為我能夠登上山頂,感到自豪。

  本來我可以放棄,但我選擇了堅持,所以我看到了美麗的風(fēng)景。在成長的路上一定會有這樣的選擇,但是否能看到美麗的風(fēng)景,在于你做出的選擇。

我本來可以放棄作文6

  在我上一年級的時候,媽媽讓我去學(xué)小提琴,在一次次練習(xí),一次次失敗后,讓我覺得小提琴很難學(xué),心中一直有放棄的念頭。

  我記得第一次考級前,每天都要到老師家上課。考級的曲子是很難的,一不留神就會拉錯音。老師非常仔細(xì)地聽著,稍微有點彈錯,就馬上叫停,接著就是一句句嚴(yán)厲的批評:“在家你是不是沒練習(xí),這曲子拉得很生疏,過幾天馬上就要考級了,現(xiàn)在這狀況你怎么去考級!闭f完又用非常嚴(yán)肅的目光盯著我,讓我繼續(xù)拉。我又有了一點想要放棄的念頭,不準(zhǔn)備去考級了。

  媽媽看出我的心事,語重心長地對我說:“困難是臺階,碰到困難你要迎難而上,你才能上一個臺階,如果你輕易放棄了,那么你做什么事都不會成功!眿寢尩脑捨疑钌畲騽恿宋,我對自己說:“堅持就是勝利!”

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過了我刻苦的練習(xí)和老師悉心的教導(dǎo),終于通過了考級,拿到了證書。

  隨著時間的推移,我上了初中,作業(yè)很多,爸爸怕我學(xué)小提琴會影響成績,就讓我把小提琴學(xué)習(xí)課停了。但這時的我對小提琴已經(jīng)產(chǎn)生了興趣,不想放棄它。爸爸說:“當(dāng)初讓你學(xué)小提琴是為了你中考時能加分,但是現(xiàn)在已經(jīng)取消了加分政策,那么你學(xué)習(xí)小提琴就沒有了意義!蔽蚁耄何乙呀(jīng)學(xué)了這么久的.小提琴,并我也喜歡上了它,為什么還要放棄?我反駁說:“小提琴不能放棄,它能讓我在緊張的學(xué)習(xí)中得到放松,我也很享受美妙的音樂,為什么要放棄!我一定要學(xué)!眿寢屢矌臀覡庌q了些好話,爸爸只得讓步。

  后來,我學(xué)習(xí)小提琴更加用功了,水平也提高了不少,而且,也在校內(nèi)校外的各種表演比賽中取得了不少榮譽。它們讓我體驗了成功的滋味。在我一次次學(xué)習(xí)新曲時,都能認(rèn)識許多音樂大師,他們有的很幸福、有的身世悲慘,命運坎坷,他們在那一首首樂曲中抒發(fā)了自己不同的人生感受。

  我愿意與小提琴做朋友,分享音樂帶來的樂趣,盡管我長大后不一定能成為一名小提琴家,但我不會放棄它,它已是我生活的一部分。

我本來可以放棄作文7

  對于“放棄”這個詞來說,一百個人理解它,就有一百種不同的意思。對我來說,放棄是懦弱的表現(xiàn),是熄滅了自己未來的那盞燈,是把自己交給了生活揀擇的愚蠢做法。

  我最懼怕的不是貧窮和挫折,而是那流水一樣的`時間一去不復(fù)返。

  小時候,常常圍著爸爸,說著自己長大想當(dāng)老師,當(dāng)醫(yī)生,當(dāng)老板……可等到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),物是人非,當(dāng)初那幼稚的話語蕩然無存。

  通向未知的路,有寬闊的大道和彎彎曲曲的小道,我選擇了后者。即使這條道路上沒有大道的熙熙攘攘,但它多了幾分寧靜;即使這條路不像大道那樣前程似錦,但它多了幾分挑戰(zhàn);即使這條路不像大道那樣摔倒了有人關(guān)心,但它讓你多了幾分毅力與勇敢。

  這條路,機遇與危險并存。生命在這條路上是那么的脆弱和偶然,去留只是一瞬間。尋尋覓覓,與黑夜同伴,與黎明共舞。風(fēng)吹雨打,前路坎坷,得到的沒有失去的多。我曾想過放棄,可又有不舍,因為我堅信,我所追求的光明就在前面,它正等著我,等著我歷經(jīng)千辛萬苦尋得它。

  半途而廢,說著容易,但對我來說,無疑是那么的困難。一旦放棄,就得從頭再來,其他人在自己的路上,越走越遠(yuǎn),我也不想落后。

  沒有經(jīng)歷挫折的人生,不是完美的人生。那成長在溫室中的花朵,永遠(yuǎn)比不上歷經(jīng)風(fēng)雨的花朵。當(dāng)生活給你重重一拳時,那溫室中的花朵,恐怕蕩然無存了吧?

  走沒有人的路,過經(jīng)歷歲月的橋,渡波濤洶涌的河,追一個可能實現(xiàn)的夢。我曾想過放棄,但咬咬牙,眉頭一緊,依然走下去。我相信,現(xiàn)在的磨難,會成就未來光輝的自己。

我本來可以放棄作文8

  每個人或多或少都會有不可思議的事情,也許,這就是成長過程中的喜悅與煩惱。

  在我的生活中,有很多的喜悅與煩惱,本來我可以放棄,卻咬牙堅持了下來,這一不可思議的事卻讓我做到了,并且相信了自己的能力。

  鏡頭一長跑

  20xx年度長跑比賽即將開始,準(zhǔn)備!3,2,1,開始!我使出了渾身的力氣,看著其它隊員正飛快地超越了過去,我看著,看著,漸漸地感覺自己沒有希望,便減慢了腳步。突然,想起了同學(xué)對我的信任,加油!我把頭朝向班級看去,不管男生,女生,老師都在為我加油、鼓勁!奮力地吶喊:“加油,你是最棒的.!”我想:不能不相信自己,只要努力,不管結(jié)果如何,一定要加油!我使出洪荒之力,沖向了第一名!成功啦!勝利的喜悅和歡呼聲讓我自信。

  鏡頭二考試

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,準(zhǔn)備考試。心里那緊張的心跳急促的反應(yīng)讓我不知該如何面對。老師發(fā)下卷子,我的腦袋已全部空白,完全沒有希望可以及格?粗坏赖李},我都快要崩潰了,心里便沖了一個念頭,不寫了,反正是月考。就在我無所事事的時候,想起了媽媽的叮囑,不管你會不會寫,都要做,這是你一個月來的努力成果。想到這,我立即靜下心來,做卷子。收卷,一張張卷子的收起。發(fā)卷,老師一個個發(fā)卷子,念叨我名字時都不敢抬頭,考下的分?jǐn)?shù)讓我吃驚。92分,我的天哪!我簡直不敢相信,前面想要放棄,但是努力了就會有收獲。我做到了!

  鏡頭三跳舞

  “啊--”“疼”。討厭的老媽,非給我報什么舞蹈班,弄得我直疼,最狠的是劈叉,我最怕的項目。一直不敢相信自己可以,但是真做到了,用努力和淚水換來的收獲。

  本來我都可以放棄,但我選擇了嘗試,而堅持了下來,獲得了成果。要知道,一件事雖難,要吃苦才能得到,并獲得最終的成果。

我本來可以放棄作文9

  在寒風(fēng)刺骨的冬天,只我獨自在樓下練著自行車,也不知摔倒過多少次,不知多少次淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),也無人尋問我是否疲憊。

  在前不久,我看到一群小孩子正在騎著自行車。我央求母親也給我買一輛,母親

  很快就答應(yīng)了。我滿腦子都想著自行車肯定會很好學(xué)等到學(xué)好了的時候好讓小伙伴們一飽眼福,有時還會情不自禁的呵呵的笑兩聲。

  終于自行車買了,回來我就只顧著和小伙伴們玩漸漸地將自行車扔在了一邊。終于媽媽忍不住說:“,這是你自己想要買的,如果你認(rèn)為它學(xué)起來很難那我告訴你只要有一天一天都不斷地訓(xùn)練中,終于有一天你會學(xué)會的.,毛爺爺曾經(jīng)說過一句話“世上無難事,只怕有心人”你要堅持下去……”我被媽媽訓(xùn)斥的無地自容,恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。我在心里暗暗地下定決心一定要將自行車練會。

  在往后的休息時間里就只有自行車來陪我。我在樓下,不知受近了多少人的嘲笑,再加上現(xiàn)在是嚴(yán)冬,北風(fēng)呼呼的吹著。我終于有一些堅持不下去了,正當(dāng)想坐在那里休息時不僅想要放棄。突然媽媽說的那一席話,我又認(rèn)真的思考了一遍。又決定不在放棄又練起了自行車。終于日復(fù)一日,年復(fù)一年,終于有一天我在不意之中,竟然成功了,我終于嘗到甜頭,我的時候才明白媽媽也是為了我。在練自行車時我明白了一個道理:只空想不實干是永遠(yuǎn)也完成不了任何自己想做得事。

  我本來可以放棄在家中享受溫暖氣;我朋友們一起做游戲;但我選擇的是繼續(xù)堅持下去,因為這樣讓我明白了,堅持定會得到回報的。

我本來可以放棄作文10

  在這個世界上,有許許多多事,既可以堅持,知難而進(jìn),又可以放棄,知難而退,但是只有選擇前者,我們才可以成功。

  在我三年級時,舅舅送我了禮物,是一雙溜冰鞋,在我拿到溜冰鞋時,我異常興奮,甚至還幻想自己可以成為溜冰運動員。可幻想和現(xiàn)實的差距很大,因為在我第一次穿上溜冰鞋時,我發(fā)現(xiàn),想學(xué)好溜冰并沒有那么簡單。

  我最早時,是在小區(qū)里練習(xí)。我首先是練習(xí)站立,起初我不以為然,其實我穿上溜冰鞋時,我發(fā)現(xiàn)我連站都站不穩(wěn),必須扶著欄桿,才能勉強站的住。這時,我不爭氣的腳一抖,我就摔倒在地,我掙扎地爬起來,突然間,我想到網(wǎng)上說,要把重力放在腳上,我一試,效果竟出奇的好,我現(xiàn)在不僅能站穩(wěn),甚至還能慢慢的向前移動,這時的我驕傲了起來,開始不停的溜,忽然,我前面出現(xiàn)了一顆3cm大的石頭,我的身體僵硬了,因為我既不會拐彎,又不會剎車,只能眼睜睜的看著自己撞上去。咚!我一只膝蓋重重的摔在地上,還摔出了淤青。

  在之后的幾天,我根本不敢去溜冰,因為我對溜冰有了陰影,我害怕自己再次摔倒,但在幾天后,我想,難道我真的要放棄了嗎?我的練習(xí)都要白費了嗎?不行,我不能放棄,我不該放棄,也不愿放棄。

  在之后的.幾天里,我變得自律起來,只要有空余的時間,我都會用來練習(xí)。果不其然,不到一個月,我的技術(shù)就已經(jīng)很好了。那時只要想到之前的日子,我就既驕傲又心酸,要不是那時堅持下來,我就不會像現(xiàn)在這樣變得那么厲害。

  雖然練習(xí)的過程無比艱辛,但俗話說的好,堅持就是勝利,只要你堅持到底,就一定可以成功。

我本來可以放棄作文11

  只有經(jīng)歷過地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指,才能彈出世間的絕響。題記

  九歲·繼續(xù)練

  炎炎夏日,知了已經(jīng)打起了盹,我仍在一遍遍地彈著老師留的曲子,不知不覺間,手指已磨出了一個大泡。媽媽心疼地?fù)崤业氖郑耗懿荒芟炔痪毩?她用憐惜的眼神看著我,可換來的只有一句:不行,馬上就要比賽了。我走回屋,強忍著痛繼續(xù)彈,手上的'泡破了,刀割似的疼,快麻木了,我深吸了一口氣,繼續(xù)練。

  那一刻,我本來可以放棄,但我選擇了堅強勇毅。

  十一歲·再試試

  舞蹈課開了新技巧回位轉(zhuǎn),老師留了作業(yè),讓大家自己練習(xí)。小心翼翼地試了試,結(jié)果還沒轉(zhuǎn)半圈就沒了重心,差點摔倒。我認(rèn)為是力氣太小,便加大力氣又轉(zhuǎn)了一次,沒想到差點被甩出去。接下來的無數(shù)次嘗試都以失敗告終。

  但我告訴自己:再試試,沒準(zhǔn)兒這次就成功了呢!功夫不負(fù)有心人,仿佛有一股仙氣推著我,轉(zhuǎn)了一圈又一圈。

  那一刻,我本來可以放棄,但我選擇了迎難而上。

  十三歲·不放棄

  上初中后,學(xué)業(yè)更加繁重了。媽媽曾以命令的口吻通牒我:古箏和舞蹈二選一,必須放棄一科。都是我的心頭肉,無論放棄了哪個,都怎是一個痛字了得。負(fù)擔(dān)再重,也要堅持去做自己喜歡的事情,否則人生不是沒了意義?于是,牙關(guān)咬緊,堅定地回了句:不放棄,哪科都不放棄,放心吧,不會影響我的學(xué)習(xí)成績!

  那一刻,我本來可以放棄,但我選擇了接受挑戰(zhàn)。

  哲人蘇格拉底說:這世界上有兩種生存狀態(tài),一種是快樂的豬,一種是痛苦的人?鞓吩谟诎灿诂F(xiàn)狀,痛苦在于不斷地突破和挑戰(zhàn)自己的極限。在我看來,寧做痛苦的人,也不做快樂的豬。因為我知道,只有不斷地前進(jìn),不滿足與現(xiàn)有的成績,我們才能走得更遠(yuǎn)。

我本來可以放棄作文12

  人生中總有許多選擇,可以放棄,也可以堅持,我在比賽中,在學(xué)習(xí)中,也同樣面對許多事情的抉擇,我曾有過一次艱難的選擇。

  在一場足球賽時,我的小腿被對手重重地踢了一腳,當(dāng)時就坐在了地上。隊友們還在繼續(xù)踢球,只有我一人坐在地上,裁判本想換我下場,但他看見沒有替補隊員了,又不想讓我下場,可是我腿傷得厲害,只好讓我下場,讓我們班四個人對抗五個人。這使我進(jìn)退兩難,如果繼續(xù)的話,傷勢會更嚴(yán)重;但是我們班本來和對方不相上下,如果我下場的話,對方就會獲勝,我該怎么辦呢?我想:咬咬牙堅持吧,反正快結(jié)束了。但我突然想起媽媽說的話,要是為運動而傷害了自己,那是不值得的。又聽見同學(xué)們的加油聲。我在同學(xué)們的希望和母親的權(quán)威下徘徊了一會兒,選擇了前者,我想:罵就罵吧!我不愿意我們班的足球之路就這樣到此為止。

  為了班級的'榮譽,我顧不上腳傷,不顧一切地向前跑,雖然有些疼痛,但是同學(xué)們的期待讓我繼續(xù)前進(jìn),我當(dāng)時在想:是什么東西給了我前進(jìn)的動力?這時,球正好傳到我腳下,我本能地踢了一腳,居然進(jìn)了球,我的傷腳又痛起來了,一下子坐在了地上,同學(xué)們還在為上一球歡呼雀躍呢,一陣陣歡呼聲使我熱血沸騰,我努力地站起來,開始向前慢跑,直到比賽結(jié)束。我不禁感嘆,只要有同學(xué)的鼓勵與期待,我就有了前進(jìn)的動力,這種動力可以使我勇往直前!

  回家后,我跟媽媽說了今天勝利的消息,我已經(jīng)做好了被媽媽臭罵一頓的準(zhǔn)備,沒想到媽媽不但沒有批評我,還表揚了我:“能在受傷時勇往直前,真的很不容易。但是下次不要再冒這樣的險了!

  也許成功離你只有一步,你應(yīng)該咬咬牙,激發(fā)出自己的潛能。

我本來可以放棄作文13

  人生或許有許多錯過和遺憾,但也會有更多的成功與喜悅。這些,無疑都使我們的生命更加精彩。

  那次,我堅持了下來。

  細(xì)細(xì)的春雨密密地斜織著,泥土散發(fā)著陣陣的芳香,但在我看來這一切并不美好——今天有可怕的800米體育測試。

  我很胖,跑步測試幾乎從來不達(dá)標(biāo)。但盡管這樣,我仍然硬著頭皮站在了起跑線上。“噓——”體育老師的哨聲一響,幾位“身輕如燕”的同學(xué)便像離弦的.箭一般飛奔出去。而我只能邁著小步子慢跑。

  還不到400米,我已經(jīng)跑的氣喘吁吁,脫離了“大部隊”!胺艞?快放棄吧!反正怎樣跑都不達(dá)標(biāo)!毙闹械膼耗г谶@時冒了出來。“不,不能放棄!即使跑不過,也要盡力一搏,萬一勝利就在這一次呢?即使不為什么,也要為那十分努力一次吧?”天使反駁道!魂嚰ち业臋(quán)衡之后,天使取得了最終的勝利。

  我繼續(xù)邁起我的“鴨子步”,在跑道上小跑著。

  仍然是陰雨綿綿,但烏云似乎消散了不少,我的腳步也輕快了許多。

  600米過后,我的速度漸漸慢了下來?粗鴦e人陸續(xù)踏過了終點線,我不禁沮喪起來:看來這次又要吃“零蛋”了。

  但是,我要堅持下去!前面已經(jīng)跑了400多米了,難道又要半途而廢嗎?不,我要挑戰(zhàn)自己,我要戰(zhàn)勝自己,我要突破自己!

  盡管已經(jīng)大汗淋漓,已經(jīng)跑的上氣不接下氣,但這樣一想,我便又全力跑了起來。100米沖刺,快了,快到了,終點正在像我微笑,揮手……

  10步,5步,3步,最后一步!“5分15秒!”隨著老師聲音的發(fā)出,我的800米測試終于結(jié)束了。雖然依舊是不達(dá)標(biāo),但我已經(jīng)突破了自己的極限,創(chuàng)造了最好的成績。

  雨停了,烏云不知躲到了哪里,太陽向大地撒下溫暖的光芒,空氣中夾雜著絲絲花香。本來我可以中途放棄,但我卻咬牙堅持了下來,這種堅持到底的感覺,真好!

我本來可以放棄作文14

  人生的道路無法避免困難,它像一條棘林叢生的路,需要披荊斬棘才能走下來;它像一片寬廣的天空,不知什么時候會大雨傾盆;它更像是一個迷宮,你不會知道打開大門的下一秒會發(fā)生什么。但是你勇敢的堅持下來,無論成功與否,你就是勝者。

  ——題記

  的確,在遇到困難、挫折時,有的人會重新武裝,繼續(xù)前行,有的人則會低下頭,蜷起自己,原地踏步,可是結(jié)果會一樣嗎?前進(jìn)的人不管怎樣,他已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己的內(nèi)心,而選擇放棄的人,就注定了失敗。

  我也一樣,在上次的體育測試中,本來我可以放棄,但我卻咬牙堅持下來。

  這次體育測試,測了許多項目,又是在一個陽光照射的早晨,在測完跳繩、實心球等消耗體力的項目之后,同學(xué)們都已是大汗淋漓,有的同學(xué)說:“這不是折磨人嗎?剛完了這些項目又要測1000、800米跑步!币灿型瑢W(xué)說:“這也是為中考打基礎(chǔ)么……”我已經(jīng)熱得滿頭大汗,口干舌燥,根本無心說話,我皺起眉頭,現(xiàn)在的我雙腿發(fā)軟,全身沒有力氣,我正擔(dān)心接下來的跑步怎么辦。這時,朋友遞給我一杯水,對我說了兩個字———堅持。

  一陣哨聲響起,同學(xué)們都飛快地跑了出去,很快我就落在了隊伍的后方,我明白,剛開始不要跑太快,漸漸我調(diào)整了一下呼吸,加快了些步伐,跑到中間,第一圈完了,我的雙腿像灌了鉛一樣,身體也缺失了些水分,跑不起來了,我本來在前方,可是由于我減慢了步伐,后面的同學(xué)一個個追了上來,也有的.同學(xué)已經(jīng)走上了,還有最后半圈,我想反正我已經(jīng)落在后面,肯定過不了關(guān)了,我的腦子昏昏沉沉的,這時,我想起了朋友對我說的“堅持”。于是,我搖了搖頭,重新振作,雖然我可以放棄,但我咬牙堅持了下來,一個、二個……許多同學(xué)被我超過了。耶!我在卡表的最后幾秒沖了過去。我馬上扶了扶旁邊的欄桿,多呼吸了幾口氧緩過了神。

  是呀,如果當(dāng)時放棄了,那我一定會失;但如果咬牙堅持下來,我成功了。

  享受著這份喜悅,回味著這份堅持。

我本來可以放棄作文15

  我一定做過很多讓自己和別人失望的事情吧!

  或許是我們覺得和老師已經(jīng)玩的很熟,便慢慢變的肆無忌憚。

  星期一下午的第一堂體育課,在鈴聲響起后,我們便從進(jìn)了陽光的懷抱,踏著老師的口哨聲我們懶懶散散的'排好隊伍。體育課的開始是少不了熱身一圈的,出發(fā)的隊伍如去菜市場趕集一般拖拖拉拉一大片,讓我想起了體育老師的一句話:“你們班都是人才啊,每一圈都可以給我跑出一條新跑道,‘世間本無路,全看怎么走’,你們是有塑膠跑道都不知道哪有道!”想起體育老師說話幽默的抑揚頓挫聲,這句話反倒成了笑話。完了之后我們做了幾個動作,跳了幾組繩,誰也沒想到在老師“教訓(xùn)”完后,迎來的竟是噩夢--跑三圈。

  聽完后我著實是吃了一驚,但又不能不跑吧。在幾秒后便進(jìn)入了跑步狀態(tài),一圈下來是不損力氣的,可越往后越難,漸漸感覺到自己體力不支,想起小學(xué)這樣子一節(jié)課跑下來力氣都是綽綽有余的,可如今是老了,還是身上養(yǎng)出了肉肉墜的?連我自己都不清楚。在老師朝我們大喊“注意調(diào)整呼吸”的同時,眼看著一開始被我落在后面的同學(xué)一個一個都從我身邊跑向前面,卻找不到更大的動力向前加速跑,跑著想著:沒有任何理由的,只有你沒能堅持下來的,對!就是這樣!你想做一個連這件事情都堅持不了的人嗎?別人都可以做到,你不能嗎?你放棄很多東西了,連這個都要放棄嗎?那我一定看不起你,對!你自己也會看不起自己!還有一些過往的悲痛,被打擊的話語都一下子涌在心尖,突然感到腦中一片空白,一陣耳鳴,眼前一道光……真的有動力了,最終“拼死拼活”的跑完了,耳畔突然響起同學(xué)的說話聲。鞋帶開了,汗水把衣服浸透了,終于我做到了,我沒放棄!

  本來我可以放棄的,可那樣就不會有這番結(jié)果。我堅持了,我終于沒有對自己失望,我收獲的結(jié)果真的好了太多太多!

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