美好的回憶作文大全【15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的美好的回憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美好的回憶作文1

　　每當(dāng)同學(xué)們唱起：“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”這首歌的時(shí)候，我就情不自禁地回憶起在海邊的美好時(shí)光。

　　那是去年暑假的一天，爸爸媽媽帶我和弟弟去海邊玩，這是我們第一次來(lái)海邊，我和弟弟充滿(mǎn)了興奮和好奇。哇，大海好美啊！海水像一片藍(lán)色的綢帶，波浪此起彼伏地拍打著岸邊，海鷗在海面上自由地翱翔，白云千變?nèi)f化地飄浮在空中，向遠(yuǎn)處眺望，水天之間偶爾有幾艘客船緩緩向我們駛來(lái)，我想再好的`畫(huà)家也不會(huì)輕易畫(huà)出那樣的美來(lái)。沙灘上，我和弟弟牽手跑來(lái)跑去，印出來(lái)許多小腳印，海水一沖就沒(méi)了，我們?cè)儆�，海水再�(zèng)_……可真有趣！沙灘上還有許多五顏六色的貝殼、小蝦、海藻、螃蟹等，看得我們眼花繚亂。嘿，一只小螃蟹笨頭笨腦地從我腳邊走過(guò)，弟弟好奇地問(wèn)我：“姐姐，它咋橫著走呢？”我笑著回答說(shuō)：“它在向你斗舞呢！”弟弟毫不示弱地學(xué)著小螃蟹的樣子舞動(dòng)了起來(lái)，神態(tài)可真滑稽。這時(shí)，爸爸媽媽向我們招手，原來(lái)他們做了一個(gè)沙子城堡，真好看，可我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，我和弟弟去撿了貝殼，給沙堡做了裝飾，更漂亮了！

　　太陽(yáng)公公在我們的嬉戲聲中漸漸落了下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)傍晚的海邊景色更加優(yōu)美，我又一次唱起了那首歌：“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”

美好的回憶作文2

　　今年的暑假格外熱，于是我和家人一起去江口的鐵礦溝避暑。

　　到達(dá)目的地，我不禁沉醉于眼前的美景，山峰連綿起伏，花兒嬌艷欲滴，草兒探頭與鳴蟬高歌，就連那水也清澈的仿佛是塊通靈的翡翠。河水很淺，淺到甚至不能稱(chēng)之為河，河邊的石頭大都是乳白色，太陽(yáng)光透過(guò)岸邊高大皂莢樹(shù)的樹(shù)葉間隙灑下斑駁的影子，我不禁癡了。

　　耳邊響起大媽的提議：“咱們?nèi)ズ永锿鎯喊�！”一句�?huà)將我從沉醉中拉出來(lái)，好耶！我高興得一蹦三尺高，匆匆將背包放下，拉著姐姐順著一條小路滑下去。我似擺脫了束縛的鳥(niǎo)兒，歡快地奔向河里，卻差點(diǎn)被一塊石頭絆倒，一旁的姐姐見(jiàn)狀，哈哈大笑起來(lái)，我一時(shí)惱羞成怒，彎腰撿起那塊石頭扔進(jìn)水里，可因水太淺，水花濺起的高度有限，最后姐姐沒(méi)事，我卻濺了一臉?biāo)��？唇憬阈�個(gè)不停，我哼了一聲，轉(zhuǎn)身去拿魚(yú)竿，又走到一塊兒大石頭上盤(pán)腿坐下，裝模作樣地釣起魚(yú)來(lái)。

　　“你連魚(yú)餌都不放，魚(yú)怎么上鉤？”姐姐笑著問(wèn)，我摸摸那并不存在的胡子，壓低聲音說(shuō)：“姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤�！闭f(shuō)完這句，我想了想，又補(bǔ)充了一句：“吾乃修身養(yǎng)性的道中人，實(shí)在不愿與你這等凡夫俗子浪費(fèi)口舌�！甭�(tīng)著我這蹩腳的'古文，姐姐嘴角抽了抽，一副“你沒(méi)救了”的神情望著我，同情地拍了拍我的肩，學(xué)著我剛才的樣子，嘆了口氣。大媽看著我們?cè)谶@兒裝模作樣，也是開(kāi)懷大笑。

　　那天我玩得很盡興，為美景、為歡笑、更為家人的陪伴，這會(huì)是最亮的一顆明星，珍藏于我的心中。

美好的回憶作文3

　　以前我就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)玉笥山很美麗，看一眼就令人戀戀不舍。今天終于能去看看了，我心里特別高興。

　　天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗，真是個(gè)好天氣。爸爸帶著我們一家六口來(lái)到了玉笥山，我的心頓時(shí)飛向了大自然，立刻跑向我向往的地方。

　　玉笥山的山門(mén)非常雄偉，只見(jiàn)上面寫(xiě)著“洞天福地玉笥山”，走進(jìn)去看，首先映入眼簾的是正殿中的大佛如來(lái)，還有許多小和尚，千姿百態(tài)，有的雙手合攏，好像在念經(jīng)，有的站在地上，好像在練功，還有的聚精會(huì)神，好像在打坐。

　　我們又來(lái)到后殿，我看到中央坐著觀(guān)音，旁邊的四大金剛，手拿著武器保護(hù)，真是威風(fēng)凜凜呀！

　　接著我們又來(lái)到許愿的地方，在水池里丟硬幣來(lái)許愿，我偷偷告訴你們，我許的愿，是當(dāng)一名偉大的`畫(huà)家哦！之后，我們又來(lái)到一個(gè)池塘邊，池水碧綠，像一塊無(wú)瑕的翡翠，池水映著藍(lán)天，像一塊艷麗的藍(lán)紗巾。映在水中的山、閣、樓、橋、樹(shù)，就像紗巾上的點(diǎn)點(diǎn)花紋。

　　最后，我們來(lái)到一座山的山腳下，抬頭望去，山是那樣陡峭，高聳入云。順著山往上爬，只見(jiàn)山上是一片片竹林，小竹筍從泥土里伸出頭來(lái)，呼吸著春天的空氣。我還聽(tīng)到小鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲，聽(tīng)見(jiàn)細(xì)細(xì)的蟲(chóng)鳴聲，聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)木沙沙的搖動(dòng)聲，聽(tīng)見(jiàn)叮叮咚咚的流水聲。它們組成了一首美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌謠！

　　玉笥山的風(fēng)景多么美麗呀！真是看一眼就令人流連忘返啊！

美好的回憶作文4

　　除夕之夜，放鞭炮對(duì)我和弟弟來(lái)說(shuō)真事一件美好的事，我現(xiàn)在回想起依舊記憶猶新。

　　我和弟弟覺(jué)得一個(gè)個(gè)放鞭炮不過(guò)癮，就玩起了連環(huán)炮。我們個(gè)拿兩盒小鞭炮，我的那兩盒用來(lái)擺陣形，而弟弟的負(fù)責(zé)擠出硝。

　　我們二話(huà)不說(shuō)，接著皎白的月光，我小心翼翼地把七、八個(gè)鞭炮的導(dǎo)火線(xiàn)緊挨著擺成一個(gè)圓形。弟弟緊接著把鞭炮的.硝撒在擺好的這些鞭炮的導(dǎo)火線(xiàn)上，我們配合很默契。很快，我就開(kāi)始擺第二層的陣形。我更加小心地捏起一個(gè)鞭炮，放入第一層相鄰兩個(gè)角的空隙中。

　　這時(shí)，我一不小心把剛剛擺上去的鞭炮碰到了，我想：“這可怎么辦？我可不想白白浪費(fèi)我們的成果！”沒(méi)辦法，我只好用小拇指輕輕勾住碰到的鞭炮，一個(gè)個(gè)把它們挑出來(lái)。我們望了望狼狽不堪的陣形，馬上開(kāi)始修整。這次，一定不能馬虎！我格外小心地把鞭炮放好，弟弟也認(rèn)真把硝撒在導(dǎo)火線(xiàn)上。真是功夫不負(fù)有心人，我們的連環(huán)炮陣形完成了！我們巴不得快快點(diǎn)燃連環(huán)炮。

　　我們迫不及待地點(diǎn)燃了鞭炮，中間的硝立刻噴出了火焰，與周?chē)�的小鞭炮形成了一簇迷你型的篝火，霎時(shí)間，鞭炮聲響了起來(lái)，“噼哩吧啦，噼哩吧啦……”像是在向我們拜年，說(shuō)：“新年快樂(lè)！”

　　我回憶著這件和弟弟放連環(huán)炮的情景，心里感到暖烘烘的。

美好的回憶作文5

　　誰(shuí)不曾有過(guò)美麗的夢(mèng)，誰(shuí)不曾有過(guò)歡樂(lè)的童年，試問(wèn)誰(shuí)沒(méi)有那濃濃的親情。

　　親情她如夜空神秘而親切，也如茉莉清香而圣潔，她如秋一樣安靜也如夏一樣熱情。她就是一個(gè)捉摸不透的迷。 在我兒時(shí)的回憶里有這樣一段美麗的傳奇。那時(shí)的我�。】商岳玻瑑蓚�(gè)小辮子，一雙笑瞇瞇的眼睛。經(jīng)常把自己當(dāng)作大人，折磨我那親愛(ài)的爸爸媽媽。 在一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的秋天，爸爸媽媽帶我到動(dòng)物園玩。在那天我有了很多第一次，第一次看到紫色的藤蘿，第一次看到長(zhǎng)鼻子大象，第一次看到胖嘟嘟的熊貓…… 我們?cè)诠珗@溜達(dá)了半天，我開(kāi)始不耐煩的嚷嚷起來(lái)，媽媽牽著我的手，我不鬧了，座在爸爸的.背上，我哈哈大笑。

　　之后我們來(lái)到了照相館，爸爸把我放在駱駝背上，我根本不知道著是怎么一回事，只是盯著照相機(jī)，就在那一刻，白胡子爺爺給我留下了這個(gè)大問(wèn)號(hào)。 今天我終于明白了，在照相機(jī)面前我應(yīng)該微笑，我要微笑著記錄下我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 再次拿出這張發(fā)黃的照片我心里有一種不知明的悲傷，但我卻笑者流淚，因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)我要微笑著 親情有時(shí)后真的就是這樣看不著、摸不到，但它的的確確在你身邊。在著寒冷的冬天，四周都很安靜，但在這空氣中卻有一絲甜的味道�；蛟S吧，或許這就是冬天，或許這就是親情的味道。 我會(huì)永遠(yuǎn)記得，記得你們第一次帶我去動(dòng)物園玩，我會(huì)記得，記得我十幾年來(lái)的無(wú)理取鬧。我會(huì)記得，記得那個(gè)屬于我的美麗大問(wèn)號(hào)，記得那個(gè)美好的回憶。

　　哦，我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

美好的回憶作文6

　　“我們贏了，我們贏了！”我們高興地吶喊著。

　　那次拔河比賽的情景，如今我還記得很清楚。那天，我們班級(jí)參加了拔河比賽，比賽場(chǎng)地上，放著一根很粗的繩子，中間系著一條紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾山還系著一塊石頭，場(chǎng)地中間有條白線(xiàn)，紅領(lǐng)巾上的石頭對(duì)著中間的白線(xiàn)。一陣風(fēng)吹過(guò)，紅領(lǐng)巾點(diǎn)點(diǎn)頭，好像對(duì)我們說(shuō)：“怎么樣，有信心嗎？我可是很公平的哦！想贏就得團(tuán)結(jié)一致�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)都暗暗鼓了一把勁兒。

　　第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們班對(duì)戰(zhàn)四班，因?yàn)樗陌嘤泻芏鄰?qiáng)壯有力的人，一看就遠(yuǎn)不如他們，所以，我們輸了第一局。不過(guò)，我們并沒(méi)有氣餒，等待第二局的比賽。

　　第二局的比賽開(kāi)始了，老師說(shuō)道：“只要團(tuán)結(jié)一致，就能勝利�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我們的自信心突然又回來(lái)了。比賽快開(kāi)始了，雙方隊(duì)員都緊緊握住繩子，臉上露出嚴(yán)肅的神情。只等比賽開(kāi)始。只見(jiàn)裁判員搞搞舉起了手，“開(kāi)始！”裁判員一聲令下，所有隊(duì)員都奮力向后拖繩子。你看，他們的`臉漲得通紅，嘴巴鼓鼓的，整個(gè)身子都向后倒著——我們的啦啦隊(duì)叫著：四（1）班加油，加油！——”他們聽(tīng)到我們的加油聲，又奮力拔起來(lái)。慢慢的，紅領(lǐng)巾朝著我們這邊移過(guò)來(lái)了。裁判員一吹口哨，勝負(fù)已定，我們班贏了。同學(xué)們歡呼著，吶喊著。

　　第三局快到的時(shí)候，我們信心更足了，裁判員說(shuō)開(kāi)始。我們啦啦隊(duì)叫著“加油——加油——”紅領(lǐng)巾慢慢朝我們移來(lái)。裁判員吹起口哨，我們又勝利了。

　　真是應(yīng)了一句諺語(yǔ)：團(tuán)結(jié)就是力量！

美好的回憶作文7

　　六年的小學(xué)生活即將要結(jié)束，解放的同時(shí)也會(huì)有些傷感~！六年里我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小女孩，成為一個(gè)即將畢業(yè)的少年，這六年里，校園里留下了我的歡笑也留下了我的淚水······ 在操場(chǎng)上我仿佛又看到了同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)勝利而慶賀，為班級(jí)失敗而留下了淚水，看著那班級(jí)里貼著一張張的獎(jiǎng)狀，我仿佛看到了同學(xué)們?cè)诳嗫嗟木毩?xí)著六一表演的節(jié)目；為了班級(jí)而學(xué)習(xí)，那一張張的獎(jiǎng)狀就是我們的見(jiàn)證~！

　　我們從放不開(kāi)，害羞變成了校園里一副美麗的風(fēng)景線(xiàn)，一次次的經(jīng)歷，一次次的歡笑，一次次的淚水讓我永遠(yuǎn)忘不了我可愛(ài)的童年，我敬愛(ài)的老師~！那一張張獎(jiǎng)狀的背后影藏著多少的汗水，多少的淚水，在那一張張獎(jiǎng)狀的字體上也能夠看見(jiàn)我們的身影，我們一齊努力，一齊團(tuán)結(jié)的樣子也被印在了那閃閃發(fā)光的`獎(jiǎng)狀上。 童年的腳印留在了校園的小路上；笑語(yǔ)歡歌留在操場(chǎng)上；一滴滴的淚水留在了試卷上。只有我們留不在母校里~！只有我們的腳印，我們的笑聲，我們的淚水還留在母校的每一個(gè)角落，每一個(gè)角落里都播種著我們的夢(mèng)想。 再見(jiàn)！親愛(ài)的母校！再見(jiàn)~！我敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了！我永遠(yuǎn)記著您......

美好的回憶作文8

　　我印象最深刻的美好回憶，就是家門(mén)口那棵已被挖走的望春花樹(shù)。

　　這棵望春花樹(shù)的美，不是美在花葉，而在樹(shù)芯。很久以前，它還是一棵普通的望春花樹(shù)，同樣是銀白色的樹(shù)皮，深棕色布滿(mǎn)節(jié)疤的樹(shù)枝，葉子像把半折的扇子，深淺不一的綠，如墻上自由的、天真的兒童畫(huà)。同樣是紅的、白的花，半透明的，陽(yáng)光透過(guò)去，似水晶，中間有序地排著一列花莖，更似撐開(kāi)的傘裙，一圈花瓣圍著一個(gè)嫩嫩的花蕊，也似停落枝頭的小太陽(yáng)，若是半開(kāi)的`花，就似枝間小鳥(niǎo)了。

　　那年，夏天如同有煩心事，一直大雨不停。一日夜晚，暴風(fēng)突然光臨，大雨也伴隨著怒號(hào)，窗外似鬼哭狼嚎，不一會(huì)兒，電閃雷鳴，雷光忽閃忽閃，樹(shù)、房及小亭的投影映在慘白的石板上，顯得更加陰森。

　　第二天稍稍放晴，閃電卻不肯輕易放棄這個(gè)地方，刻下了一個(gè)慘不忍睹的記號(hào)——那棵望春花樹(shù)被雷劈掉了一半，遍地是落花落葉，殘剩的樹(shù)干變得漆黑、松脆，成了一棵木炭。管理人員把松脆的木頭砍掉，留下一段木樁。他們嘆道：“沒(méi)救了，活不了了。”

　　令人驚訝的是，樹(shù)卻沒(méi)有放棄！來(lái)年春天，它艱難地伸出一只脆弱的手，托住了僅有的兩朵望春花！

　　雖然在那一天早晨，樹(shù)不見(jiàn)了，只留下一個(gè)新土坑，但是，我卻無(wú)法忘記，那棵樹(shù)，它在生死線(xiàn)上掙扎，卻不曾想過(guò)要放棄生命，它更懂得生命的重要！

　　那棵望春花樹(shù)，正把根牢牢扎進(jìn)我的心，不論風(fēng)吹雨打雷劈，都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，成為我永久的美好回憶。

美好的回憶作文9

　　六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們就要離開(kāi)熟悉、溫馨的校園，離開(kāi)關(guān)懷備至的老師，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)……此時(shí)，一件往事又浮現(xiàn)在我的眼前……

　　那是五年級(jí)的'愚人節(jié)，我們的數(shù)學(xué)老師是幽默風(fēng)趣的x老師。班上同學(xué)都視他如大哥哥。大家不免想抓住愚人節(jié)這“寶貴”的一天，好好和x老師玩一玩……于是，一個(gè)消息悄悄在同學(xué)們中傳開(kāi)了：下午第二節(jié)數(shù)學(xué)課，全班躲在課桌下，前后門(mén)放上黑板擦，等x老師來(lái)時(shí)一齊說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”

　　有了這個(gè)計(jì)劃后，時(shí)間仿佛過(guò)得很慢，下午的第二節(jié)課總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲在后頭。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午和下午第一節(jié)課的煎熬，下午第二節(jié)課邁著小碎步，款款地來(lái)到。

　　全班按著計(jì)劃，門(mén)上放了黑板擦，大家躲在課桌下。雖然十分寂靜，卻有一絲若隱若現(xiàn)的笑氣在四周徘徊。仿佛過(guò)了很久，x老師的腳步聲近了，鑰匙的“呯呯”聲也越來(lái)越明顯了。全班喧鬧起來(lái)，但立刻又安靜了下來(lái)。“哄--”毛老師把門(mén)推開(kāi)了，人卻沒(méi)進(jìn)來(lái)，他得意洋洋地對(duì)我們說(shuō)：“這種把戲我上一屆學(xué)生就玩過(guò)了！”我們真是無(wú)話(huà)可說(shuō)。正當(dāng)我們沮喪之余，“哎呀”一聲從身后傳來(lái)。全班回關(guān)一看，立刻笑得東倒西歪，原來(lái)，x老師被勝利沖昏了頭腦，想都沒(méi)想就從后門(mén)推門(mén)而進(jìn)，竟被后門(mén)的黑板擦砸了。最后，這場(chǎng)鬧劇在“x老師，愚人節(jié)快樂(lè)！”的聲音中徐徐謝幕了。

　　那個(gè)場(chǎng)景至今清晰地定格在我的回憶里，這個(gè)校園里的記憶將給我?guī)��?lái)無(wú)限的快樂(lè)，令我回味無(wú)窮。

美好的回憶作文10

　　今天，我又去了劉老師的博客，定睛一看，呵！劉老師竟然還能找到去年廣播體操比賽時(shí)的相片放在博客。在別人看來(lái)，這只是一張?jiān)倨胀ú贿^(guò)的相片了，可在我們班的所有同學(xué)看來(lái)，這里還包含了我們經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)吹日曬、汗流浹背。想到這兒，我的腦海中又閃現(xiàn)出了那次訓(xùn)練模糊的記憶。

　　那天的天氣并不是很好，但是也已經(jīng)進(jìn)入了比賽的倒記時(shí)，那一天，劉老師領(lǐng)著我們一起頂著滿(mǎn)天的烏云，出去訓(xùn)練。到了操場(chǎng)，劉老師帶著我們認(rèn)真地練習(xí)廣播體操，我們才剛做完一遍，老天爺就毫不留情地下起了陣陣急雨。其它班已經(jīng)陸續(xù)走了。老師看了，冒著雨大聲地問(wèn)我們：“你們累嗎！”在我耳邊響起一個(gè)響亮的.聲音：“不累�。�！”我們也鼓起了勇氣，齊聲喊到：“老師，接著練吧，我們不累！”那一刻，我看到了劉老師欣慰地笑了。現(xiàn)在想想，那也是我們班的一個(gè)秘密，因?yàn)�，能頂住那�?chǎng)雨的只有我們班......

　　比賽當(dāng)天，“鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！”的口號(hào)聲，響亮地回蕩在操場(chǎng)的每一個(gè)角落。功夫不負(fù)有心人，此次比賽，我們班榮獲了全年級(jí)第一名。

　　“咦？寶貝，怎么哭了？”媽媽把我從回憶中拉回來(lái)。我說(shuō)了哭的原因，又把她拉到了電腦旁邊，給媽媽看了相片。媽媽看著看著，眼角竟也濕潤(rùn)了，便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你們班真的很團(tuán)結(jié)，真的�！�

美好的回憶作文11

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六下午，媽媽帶我去8740部隊(duì)玩。因?yàn)槟抢锸俏乙郧白∵^(guò)的地方，那兒風(fēng)景非常好，空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美。蜜蜂常常在這里采蜜，也有美麗的蝴蝶在這里飛來(lái)飛去。走在我經(jīng)常玩耍的小草坪，仿佛回到了從前那美好的時(shí)光；在草坪上和小朋友們捉迷藏、打滾、看螞蟻搬家，提著爸爸給我買(mǎi)的小白兔，牽著線(xiàn)很短的.小風(fēng)箏奔跑……一切都那么有趣，歷歷在目，仿佛發(fā)生在昨天。走在大操場(chǎng)，我會(huì)想起小時(shí)候的我和小伙伴們一起在黑夜里玩耍，不知疲憊地追趕，直到部隊(duì)的熄燈號(hào)吹響才各自回家。大操場(chǎng)最外面還有一所游泳池。走在游泳池旁，我好像看到了我四歲時(shí)穿著游泳裙和媽媽一起游泳的情景。記得我第一次下水很害怕，剛一下水就快速地抱著媽媽的腿生怕掉下水去，身體還不停地發(fā)抖，最后在媽媽的鼓舞和幫助下，我才慢慢適應(yīng)。

　　看著我熟悉的環(huán)境，走在熟悉的各個(gè)角落，摸著曾經(jīng)因?yàn)樘旌谂隽祟^的樹(shù)木，感覺(jué)一切都是那樣親切�，F(xiàn)在，部隊(duì)的環(huán)境比以前更漂亮了，增添了許多花草和樹(shù)木，非常惹人喜愛(ài)。我愛(ài)這里的一草一木，是它給我了快樂(lè)的童年，給了我美好的回憶。

美好的回憶作文12

　　在我的相冊(cè)里有一張珍貴的照片，那是我回憶中比較美好的.事情。在20xx年，爸爸媽媽帶我去了少林寺。那次我和爸爸媽媽很幸運(yùn)，因?yàn)槲覀冓s上了看英雄少林會(huì)。英雄少林會(huì)非常好看，照片中，我還做了一個(gè)師傅在上，受徒兒一拜的姿勢(shì)。背景中有兩個(gè)小孩在敲鼓拍照，一個(gè)小孩還穿著少林寺的衣服。

　　我和爸爸媽媽是走路上山的，最后一截路累的不行了就坐了一輛摩托車(chē)。少林寺真是熱鬧呀！有人在看演出，有人在購(gòu)票，還有人大聲喊：“演出要開(kāi)始了！”

　　演出中，有人拿刀，有人拿劍，有人表演鐵頭功。大家都夸這次演出非常好看。

　　我們還看了一個(gè)項(xiàng)目叫“鋼針穿玻璃”。有三個(gè)人并排站著，一個(gè)人拿著氣球，一個(gè)人拿著玻璃，還有一個(gè)人拿著一根鋼針。鋼針以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿破了玻璃，并且還刺破了氣球。大家都大吃一驚，拍掌叫好。

　　看完表演，我和爸爸媽媽隨著人流走到了塔林，只見(jiàn)一座座七級(jí)的佛塔聳立在一片緩坡上，非常壯觀(guān)。

　　夕陽(yáng)西下，我們結(jié)束了一天的少林寺之旅。我想這美好的回憶會(huì)陪伴我一生！

美好的回憶作文13

　　每個(gè)人都有經(jīng)過(guò)美好的事情，我也不例外，我也經(jīng)過(guò)美好的事情，一個(gè)美好的回憶。

　　在一個(gè)暑假期間，我去海灘邊玩耍，我打著赤腳在海灘上走來(lái)走去，也不妨發(fā)出驚嘆：“��！多美的大海呀！多蔚藍(lán)的天空��！多清新的'空氣��！真是讓我大飽口福。〃爸爸用溫和的聲音對(duì)我說(shuō)道：“去探索大海的奇跡吧！〃

　　我用明亮的眼睛探索著大海的奇跡，仔細(xì)一看：“哇——！海水湛藍(lán)湛藍(lán)的、清涼清亮的，海天一色，一望無(wú)際�！ㄎ�?guī)е�游泳鏡把頭埋入水中，看見(jiàn)一條條肥肥的小魚(yú)在藍(lán)色的海洋中歡樂(lè)、活潑地游著，我把這美好的畫(huà)面告訴了父母，他們說(shuō)要我去戲水。

　　我來(lái)到海邊，坐在一個(gè)石頭上，用腳戲水，濺起不少水花，看見(jiàn)其他的游客在游泳，我也情不自禁的戴上游泳鏡游泳�！把健�—！〃我吸到了一點(diǎn)海水，覺(jué)得海水好咸，就裝模作樣地說(shuō)：“海水怎么那么咸，是誰(shuí)放的鹽�！ù蠹叶记案┖笱龅匦α似饋�(lái)。

　　媽媽說(shuō)：“漲潮啦，我們走吧！〃我們就回家啦，今天是個(gè)美好的一天。

　　這是我在海灘邊玩耍的一天，是一次海灘邊的回憶，也是一次美好的回憶。

美好的回憶作文14

　　夜間，那皎潔的月光從窗戶(hù)中照進(jìn)來(lái)，我坐在我的小床上閉上眼，回想著小時(shí)候那美好的情景。

　　呼——我就像坐著時(shí)空火車(chē)似的，回到了我的`童年。

　　在我童年的時(shí)候是多么快樂(lè)，那時(shí)我才五歲。媽媽拉著我的小臟手來(lái)到了沙灘上，金黃色的沙子撓著我的小腳丫，藍(lán)藍(lán)的大海為我演奏著一首首歌兒。我的小嘴笑成了一個(gè)小月牙，深藍(lán)色的海水涌起滾滾浪花，浪濤拍打著一塊塊小石頭。往遠(yuǎn)處望去，天和海連在一起，無(wú)邊無(wú)際，使我的腦海中想起了“水天相接”這樣一個(gè)詞。

　　我和媽媽一起撿小貝殼，各種各樣，讓我眼花瞭亂，我左手撿起粉色貝殼，右手拾起紫色貝殼，不知不覺(jué)就裝滿(mǎn)了一個(gè)大背包。我坐在淺水邊，海浪拍打著我的前胸，就像媽媽的手撫摸著我。它并不兇猛、也不可怕。我躺在沙灘上，眼睛凝視著藍(lán)藍(lán)的天空，就像躺在搖籃里，又像躺在媽媽的懷抱里。

　　我喊來(lái)了在沙灘上的小伙伴，一起堆沙子城堡，我們慢慢認(rèn)識(shí)了，她有一個(gè)好聽(tīng)名子叫趙青青，我就叫她青青姐姐。我們一起揀小海星、捉螃蟹；一起學(xué)游泳、曬太陽(yáng)。

　　天慢慢黑了，我和媽媽離開(kāi)了沙灘，也和青青姐姐分手了，的眼睛濕潤(rùn)了，因?yàn)橐院笪覀儌z不可能再見(jiàn)面了。但我們倆都非常開(kāi)心，因?yàn)槲覀円黄鸲冗^(guò)了一個(gè)美好的下午。

　　呼——時(shí)空火車(chē)帶著我又回到了現(xiàn)在，我笑著躺在床上睡著了。

美好的回憶作文15

　　兩天短暫而愉快的軍訓(xùn)體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束了，令我印象最深刻的是篝火晚會(huì)了。

　　篝火晚會(huì)上的第一個(gè)節(jié)目是令我記憶猶新，那是姜老師唱“小蘋(píng)果”。隨著篝火的點(diǎn)燃，姜老師戴著愛(ài)心眼鏡上場(chǎng)了，剛一上場(chǎng)就把我逗樂(lè)了。我們揮舞著手中的.熒光棒。看著老師在我們大家圍成的圈中又蹦又跳，聽(tīng)著姜老師唱的歌，我的身體也輕輕地左右搖晃著，我的眼神已完全融入其中了。當(dāng)姜老師唱著歌走過(guò)我們的班級(jí)時(shí)，我再也忍不住地尖叫起來(lái)，聲音響得震耳欲聾，我手里的熒光棒也瘋狂地跳著舞。

　　不一會(huì)兒，葫蘆絲上場(chǎng)了，它猶如一只百靈鳥(niǎo)，唱出一個(gè)個(gè)美妙的音符，一個(gè)接一個(gè)，組成了一曲優(yōu)美的樂(lè)曲，我早已陶醉在這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲中。我微閉雙眼，沉浸在這音樂(lè)聲中，聆聽(tīng)著曲子，仿佛看到了我去�？谟瓮鏁r(shí)纏著媽媽給我買(mǎi)葫蘆絲的情景，但是葫蘆絲已經(jīng)在我家呆了好幾年，蒙上了一層層灰�，F(xiàn)在想想自己也真是傻，葫蘆絲放在家里不學(xué)怎么會(huì)吹得來(lái)呢？我的思緒還在不斷地漫延，突然，身邊發(fā)出了雷鳴般的掌聲，一下子把我的思緒從幻想中拉回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。

　　美好的回憶，在我心中蕩漾，美好的回憶，在我腦海中久久保存。我將永遠(yuǎn)記住這一時(shí)刻。

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