【推薦】窗外的世界作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的窗外的世界作文，歡迎大家分享。

窗外的世界作文1

　　搬了新家之后，我的學(xué)習(xí)還算順利。吃穿住行都很方便，生活也很充實(shí)，但是總覺(jué)得缺少點(diǎn)什么。每當(dāng)，我看到小鳥嬉鬧著從我的窗口飛過(guò)時(shí)，我就想到兩年前還沒(méi)有搬家時(shí)候的情景……

　　那時(shí)候我還是一個(gè)年少無(wú)知的小孩，臥室的窗前有一棵粗大的桑樹，多年無(wú)人修建，只有當(dāng)它的樹枝碰到人家的窗戶，是那個(gè)房子的主人才會(huì)修剪一些。我到挺喜歡桑枝在床邊的，因?yàn)槊康缴９�成熟的時(shí)候，我總是抓下一大把來(lái)，邊看電視邊吃。

　　有一次，我偶然發(fā)現(xiàn)樹枝的深處有一個(gè)鳥窩，鳥窩里還有幾顆圓溜溜的鳥蛋，從此吸引我的并不只是桑果，而是每天鳥巢里那些細(xì)微的變化。

　　每天早晨，我都會(huì)趴在窗邊注視著窗外。沒(méi)過(guò)多久，那蛋殼已經(jīng)孵化了。再過(guò)一段時(shí)間，它們已經(jīng)變成了羽毛豐滿的`小鳥，那幾只小鳥可以說(shuō)是我看著長(zhǎng)大，所以我和它們非常親密。每天她們都會(huì)在我的床邊飛上去，然后展翅飛向高空，在空中盤旋了幾圈之后便覓食去了。這時(shí)我總會(huì)覺(jué)得，我像一只井底之蛙，眼的視線只有著眼前一平方的窗戶，和窗外的這棵桑樹。

　　原先我以為做人是最幸福的，但今天看來(lái)，我還不如一只小鳥。小鳥可以在天空自由翱翔，而我卻只能在這狹小的房間內(nèi)，學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！我想成為一只小鳥，沒(méi)有老師的催促，家長(zhǎng)的嘮叨，沒(méi)有如山的作業(yè)，沒(méi)有每場(chǎng)考試后老師和家長(zhǎng)的失望，而且還可以展翅高飛，自由翱翔。可如今成為著小小的小鳥，也成了夙愿。

　　想到這里，我望向窗外，那巨大的桑樹和令我羨慕的小鳥已經(jīng)不復(fù)存在，我嘆了口氣，繼續(xù)埋頭學(xué)習(xí)。

窗外的世界作文2

　　我不喜歡視野被限制的感覺(jué)，所以喜歡坐在靠窗子的位置，于是每個(gè)上課的教室都有我固定的“根據(jù)地”，上課時(shí)，總會(huì)被驅(qū)動(dòng)般扭過(guò)頭呆呆的看著窗外，這似乎是一種默契，更是一種享受，外面的人看起來(lái)是那么的快樂(lè)無(wú)憂，打鬧著，追逐著，看起來(lái)是那么的和諧，平淡而又充滿激情，似乎在炫耀著他們的樂(lè)事，外面的一切仿佛都充滿了生機(jī)如春天般盎然，于是有一種世界叫做窗外世界；可記得，當(dāng)在外面毫無(wú)目的的奔波時(shí)，是那么的羨慕在教室內(nèi)悠閑坐著的人們，真的只希望自己是一個(gè)他人世界旁觀者，別人的歡喜憂愁盡收眼底，而自己卻不必思考著那些無(wú)聊的問(wèn)題。于是有一種感慨叫做窗外的世界可觀而不可進(jìn)；頓然明白，有一種美好只能是羨慕的欣賞而當(dāng)你擁有時(shí)得到的卻是失望，這樣又少了當(dāng)初那種羨慕的樂(lè)趣，于是有一種心情叫做羨慕的靜靜欣賞也是一種快樂(lè)。

　　我喜歡靜靜的坐在窗子旁的那種感覺(jué)，那種超越現(xiàn)實(shí)卻又接近事實(shí)的`感覺(jué)，不會(huì)被事實(shí)的無(wú)情所傷害，又不會(huì)被夢(mèng)想的虛幻而迷惑。真想就這樣一直坐在那個(gè)窗子旁，帶著些許期望，些許冥想，看分分合合，細(xì)細(xì)的品味著，慢慢等待著祈禱著……我不知道我還能坐在窗子旁以一個(gè)欣賞者的身份看外面的世界多久，總有一天我終究會(huì)站起身來(lái)，離開那個(gè)座位，離開那扇窗子，離開那個(gè)教室，離開那棟樓。然后走到外面去做一個(gè)外面世界的人，直到有一天，有一個(gè)人，做到了我原來(lái)的位置，透過(guò)那扇窗子，看到了外面世界的我，然后羨慕的看著，直到他離開那里走到外面的世界，如此的重復(fù)著，輪回著……一扇窗子，褪掉多少憂愁，又喚起幾多回憶，窗外的世界其實(shí)很平凡，也許不平凡的是不滿現(xiàn)實(shí)的那顆心吧。

窗外的世界作文3

　　我家窗外沒(méi)有一顆花紅點(diǎn)點(diǎn)的芙蓉樹，也沒(méi)有火紅的三角梅。我家窗外只有一盆蔥，一盆矮小的蔥。

　　蔥是我一個(gè)月前種下的，我很少去照料它，只是偶爾將它枯黃的葉子拔去。前幾天刮了雪風(fēng)，風(fēng)把對(duì)樓那戶人家的盆栽毫不留情地砸到地上去了。我的心抖了抖，想起了窗外墻角下的那盆蔥。我輕輕推開窗戶，瞥向那盆蔥。果然不出我所料，那些蔥干枯的干枯，夭折的夭折，昨夜的狂風(fēng)把蔥吹得凌亂不堪。

　　我走下階去，看著短小的'蔥，真想一把扯出來(lái)扔了。我并不喜歡蔥，只是想學(xué)著一些文人墨客“修身養(yǎng)性”罷了。我凝視著一棵棵蔥，心中糾結(jié)著，到底是扔還是留？看著看著，一種莫名的感覺(jué)涌上心頭。雖然這些小生命被風(fēng)雨侵蝕得七零八落，但在雜草中間，仍有幾棵綠色的蔥傲然挺立。它們像所有生物一樣渴望風(fēng)雨后的陽(yáng)光。人們往往只能看見街頭的金桂銀桂，卻漸漸遺忘了墻角一盆鏗鏘有力的蔥。它們小，但它們的莖葉里流淌著對(duì)生活強(qiáng)烈、淳樸的愛(ài)與追求！

　　世界萬(wàn)物皆平等。蔥同樣擁有生命，它和街頭的花一樣，值得擁有美麗的生命，我又何必要扼殺它的生命呢？我又何必在此為一個(gè)毫無(wú)意義的問(wèn)題糾結(jié)呢？不如回到窗前，多做幾道題目，多看一會(huì)兒書�！八�也是一朵花�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身，默默地想。

　　我雖小，但我有權(quán)利綻放屬于自己的美麗。每個(gè)人都是這個(gè)世界上唯一的花。

窗外的世界作文4

　　在老家，我的書桌在窗邊，每當(dāng)我望向窗外，屋外的人總是顯得那樣忙碌。

　　窗外是一個(gè)不大的水泥院子，上面栽種著好幾盆鐵樹，爺爺從牛棚里牽出了一大一小兩頭牛，把它們帶到臺(tái)階旁的水桶邊上喝水。

　　在我家前面有條河流，但只在夏天有水，現(xiàn)在是冬天，爺爺只好把牛牽到河邊上游去吃草。因?yàn)槭怯晏欤瑺敔敶┲�長(zhǎng)長(zhǎng)的雨靴，披著蓑衣，戴著斗笠，我知道穿蓑衣扎人得很，真不知道爺爺怎么受得了，哥哥閑來(lái)無(wú)事也去幫爺爺干活了。臨走前，父母問(wèn)我要不要也一起去，一想到蓑衣穿起來(lái)多難受，山路不平，來(lái)回身上一定都是泥，我立馬回絕了，接著他們一老一少爺孫倆踏著門前的泥濘路出發(fā)了。

　　父母也沒(méi)有閑著，母親用竹掃掃清掃著庭院中的積水，而父親和大伯則一塊兒扛著斧子和鐮刀上山劈柴去了。

　　每一個(gè)人都在做事啊，似乎連兒童也不例外，只不過(guò)他們是在玩，那臺(tái)階一旁有松軟的沙堆，那門前軟軟的長(zhǎng)滿野草的泥地和那總是種著大白菜的菜園，都曾是我和兩個(gè)弟弟童年的樂(lè)園。雨后的空氣十分清新，窗外電線桿上時(shí)時(shí)傳來(lái)幾聲悅耳的鳥鳴聲，與田野中的孩童爽朗、天真的笑容，一起組成愉悅的音符，傳入耳中。那窗外的'風(fēng)景中，早已沒(méi)有了我的身影，只是那笑聲卻時(shí)常入耳，像一只手把我往窗外拉去。

　　鄉(xiāng)下的生活雖然沒(méi)有城市中那樣舒適，但卻有“野外罕人事，窮巷寡輪鞅”的平靜，有“積雨空林煙火遲，蒸藜炊黍餉東菑”的樸素，也有“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的忙碌和“春種一顆粟，秋收萬(wàn)顆子”的美好，簡(jiǎn)約而又不失純樸。

窗外的世界作文5

　　窗戶，是每座房子上都有的東西，它很平凡，但窗外的景色卻不一樣。

　　聽媽媽說(shuō)今天早上下了一場(chǎng)大雨，我打開窗發(fā)現(xiàn)天氣陰沉沉的，地面被雨打濕了，到處都是坑坑坑洼洼的水坑，還有許多煥然一新的樹葉，雖然天氣不好，但我的心情卻莫名的開朗。

　　雨后的空氣格外清新，我家對(duì)面的學(xué)校和遠(yuǎn)處的房屋都蒙上了一層白霧，給人一種神秘感。不久，白霧漸漸散去，學(xué)校和房屋也慢慢掀開了它們身上那層神秘的面紗，露出了真面目。

　　我家住在十樓。透過(guò)窗戶，剛好可以看見對(duì)面那所學(xué)校的正面，它是一所中學(xué)，學(xué)校里種著許多棵綠樹，遠(yuǎn)處還可以隱隱約約的看見一面五星紅旗。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，樹上的綠樹葉宛如一顆顆小鈴鐺似的，沙沙作響，紅旗也隨風(fēng)飄揚(yáng)起來(lái)。街上的行人不多，一輛汽車行駛到紅綠燈前，綠燈剛好亮了，那輛車突然按響了喇叭，可能是急著過(guò)去而催促前面的人吧。

　　往遠(yuǎn)處望去，看到的是搭著紅色或藍(lán)色鐵棚的'房屋，不遠(yuǎn)處還有一大片種著麥苗的土地，麥苗還沒(méi)有成熟，綠油油的，不知怎的，總覺(jué)得那片綠比那高大的綠樹上的樹葉更充滿生機(jī)，更朝氣蓬勃，可能是那里的陰云比這里更大些吧。

　　幾只飛來(lái)的喜鵲打破了麥田原本的平靜，停在了一戶人家的房頂上，撲騰了幾下翅膀，又停了下來(lái)，呢喃著說(shuō)起了悄悄話。窗外的世界是美好的，有趣的，只要用心觀察，有可能在不經(jīng)意間就發(fā)現(xiàn)了它的美好。

窗外的世界作文6

　　每天上第一課時(shí)，總會(huì)習(xí)慣的向窗外望望，湛藍(lán)天空、絲縷輕云、自由自在翱翔的小鳥以及樹枝上嘰嘰喳喳的鳥在笑語(yǔ)歡聲。我對(duì)外面的世界充滿了驚訝的好奇。

　　“終是紅塵人，亦染紅塵事”這是一句很普通名言。但每聽一次卻總是受益匪淺，無(wú)形之中也增加了我的好奇——設(shè)想窗外的世界是怎樣的美好。處于青春期的熊孩子們，總會(huì)有些叛逆，我也不例外。曾經(jīng)想坐上長(zhǎng)途客車見識(shí)窗外的精彩世界。最終還是被現(xiàn)實(shí)的世界征服了我的幼稚的想法，敗下陣來(lái)。原因是我親眼目睹兩個(gè)調(diào)皮要強(qiáng)的男同學(xué)，在經(jīng)歷闖蕩小世界失敗經(jīng)歷，閉口不言，發(fā)奮學(xué)習(xí)。以史為鑒，活學(xué)活用。有同學(xué)的前車之鑒，使我打消了出逃的念頭。使我把所有激情澎湃都回歸到書本的世界里，使我從他們的眼中看到絕望與無(wú)奈。

　　外面的世界很精彩，外面的世界很無(wú)奈。我想去闖世界時(shí)，親人、朋友、同學(xué)對(duì)我的勸說(shuō)。我卻直立孤行，還是聽不懂大人對(duì)外面世界無(wú)奈描述。歲月如歌，時(shí)間如梭，我慢慢的開始懂事了，無(wú)奈是什么……

　　明明看不不慣領(lǐng)導(dǎo)的做法，卻還要恭恭敬敬地獻(xiàn)上一句“領(lǐng)導(dǎo)好”；別人走一個(gè)后門立馬取代了你忙忙碌碌幾年奮斗的.結(jié)果；有些話說(shuō)出來(lái)都是赤裸裸虛偽。當(dāng)初的灑脫想法蕩然無(wú)存。我們活得很無(wú)奈，有這樣活著那樣的抱怨。其實(shí)靜下心來(lái)想，我們的世界依然很精彩動(dòng)人的�；蛟S我一個(gè)學(xué)生不知道真的窗外世界是什么樣子的，但我想任何事情不可能只有陰暗面，看不到它的閃光點(diǎn)，與其抱怨世界的無(wú)奈，倒不如想想世界無(wú)奈的上一句——外面的世界很精彩。

　　世界那么大，不如去看看。窗外的世界在精彩紛呈，出去闖一闖，一切都就有答案了。

窗外的世界作文7

　　敞開心扉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)夜晚的星空是那么美；敞開心扉，你會(huì)看見草地上的花草隨風(fēng)擺動(dòng)；敞開心扉，你會(huì)感受到人世間的情是那么溫暖；敞開心扉，你會(huì)明白人類多愁善感的源頭。。。。。

　　人生就是如此，只要打開心靈那扇窗，將溫暖的陽(yáng)關(guān)引入“室內(nèi)”，這一生就過(guò)得踏實(shí)無(wú)比，總不至于被陰暗左右。

　　外面的世界雖然充滿陷阱，但當(dāng)你換個(gè)角度觀察這個(gè)世界時(shí)，一派嶄新的現(xiàn)象會(huì)出現(xiàn)在你眼前�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。心里那所冰涼陰險(xiǎn)的小屋怎能保護(hù)你很久很久，怎嫩歸你帶來(lái)勝利的喜悅。

　　外面的世界很精彩，鳥語(yǔ)花香；外面的世界很精彩，生機(jī)勃勃。享受自由與快樂(lè)是人最基本的權(quán)利，放棄了他，你就是人生的懦夫。打開心扉，勇敢去面對(duì)世界，你就是勝利者。

　　人與人之間的交流是心靈的交流，一個(gè)“閉關(guān)鎖國(guó)”之人必定不會(huì)有鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的友誼，反之，一個(gè)開放之人的.朋友網(wǎng)是十分廣泛的。

　　心靈的觸碰，是會(huì)為你吹散烏云的風(fēng)，是為你排憂解難的云。

　　打開心靈那把鎖，不要以沒(méi)有鑰匙為借口，真正的原因是你沒(méi)有勇氣打開它，你已被他所征服，已無(wú)力反抗。

　　一個(gè)真正的強(qiáng)者，任何人或武斗鎖不住他對(duì)外面世界的好奇心；而一個(gè)真正的弱者，就算你為他打開門鋪上前進(jìn)的道路，他也沒(méi)有勇氣邁出第一步。

　　窗外的世界擁有無(wú)與倫比的美，他不是寶藏，卻擁有價(jià)值連城的魅力；他不是燈神，不能滿足你的心愿，卻能為你提供成功的機(jī)會(huì)。一個(gè)打開心扉的人不一定能成功，但一個(gè)從不打開心扉的人，必定不能成功。

窗外的世界作文8

　　正于此刻，我坐在這個(gè)小西餐廳里面，優(yōu)雅的小調(diào)充斥于我的耳朵輕松又愜意。

　　不知何時(shí)，晴朗的天氣被毛毛細(xì)雨所吞噬，向窗外望去只有過(guò)往匆匆的人們。

　　這時(shí)，我視線里闖進(jìn)了一個(gè)小身影，那是一只小狗，本白如雪的毛，已被泥水打濕，灰溜溜的，臟兮兮的，過(guò)往的人們紛紛繞行。

　　我看見它走的很慢，頭低著，仿佛犯錯(cuò)的孩子，帶著所有憂傷，每一個(gè)腳步沉重而緩慢。

　　它緩慢的把頭抬了起來(lái)，望著灰暗的天空，我的心有著一種莫名的.驚異與悲哀，此刻，我看到一篇晶瑩順著它的兩頰滑過(guò)，輕輕地，緩緩地，我想，我與它都分不清那是歡快輕松的雨水還是悲傷沉痛的眼淚，此刻我鼻一酸。

　　它有著一個(gè)怎樣的故事，會(huì)使一只小狗的它，如人類一般凝重，是被心愛(ài)的主人遺棄，還是離開自己的親生父母。我幻想著，一遍又一遍幻想著。

　　仿佛這一刻我聽到陣陣嗚咽，它仿佛譜寫了一首歌，一首屬于流浪狗心聲的歌曲。

　　我心中充滿憐憫與震撼，原來(lái)窗外的世界那么廣大。

　　我們現(xiàn)在的視線，只局限于社會(huì)僅有的眾生百態(tài)，而一些更奇妙美好的東西，卻根本沒(méi)有在意。

　　她僅是一只窗外的狗，而窗外僅有一只狗么？它有著成千上萬(wàn)人與物一起構(gòu)成的世界。

　　一人一個(gè)故事，窗外的世界也有多少美好的故事。

　　在這里，我再次呼吁養(yǎng)狗的朋友，珍惜自己的愛(ài)寵，我們是窗外世界的主角，不要把悲劇在我們手中釀成。

　　讓每一只普通的小狗都有一個(gè)安樂(lè)窩。

窗外的世界作文9

　　記得我剛上小學(xué)時(shí)，原本在幼兒園里活潑愛(ài)玩的我卻突然變得性格孤僻起來(lái)，因?yàn)樵谟變簣@時(shí)，同學(xué)之間家離得很近，我可以經(jīng)常找同學(xué)們一起玩兒。上了小學(xué)便不一樣了，大家多數(shù)因住所離學(xué)校太遠(yuǎn)而搬家，只剩下我們幾個(gè)了，再加上小學(xué)要比幼兒園難念，所以我想多學(xué)習(xí)一會(huì)兒。

　　我每天待在家里，除了寫作業(yè)就是看電視，混過(guò)了小學(xué)兩個(gè)學(xué)期。原來(lái)玩的玩具已經(jīng)變樣了，充氣足球變成了軟皮球，小寶劍已經(jīng)變成了綠色，變形金剛變成了生銹金剛，槍已經(jīng)成了零件。我每天什么都不玩，能了解外面的也只有通過(guò)那扇窗戶了。

　　當(dāng)我感到無(wú)聊的時(shí)候，我就向窗外看，有時(shí)我會(huì)看到一些人在玩兒，他們特別笨，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)摔倒，他們會(huì)在一起笑。我則會(huì)笑他們的蠢，明知會(huì)摔倒，卻還要那樣玩兒。

　　爸爸媽媽說(shuō)我體弱多病，應(yīng)該多活動(dòng)活動(dòng)，每天都催促著我，讓我出去和大家玩兒。我卻似聽非聽，當(dāng)做耳旁風(fēng)，依舊待在家里。學(xué)習(xí)之余，看電視，看那窗外的世界。

　　這天，我看了一篇作文，寫的是一只失去自由的.小鳥，小鳥自己鎖住自己的，因?yàn)榕峦饷嫖ｋU(xiǎn)，所以待在家里，從而失去自由�？赐赀@篇作文，我感覺(jué)自己就像這只小鳥，把自己鎖在家中，鎖在學(xué)習(xí)中。我心里萌生了一個(gè)念頭——出去走走、玩兒玩兒，走進(jìn)窗外的世界。

　　恰好這天我的幾個(gè)同學(xué)來(lái)找我玩兒，我便答應(yīng)了。我玩兒得很開心，我感覺(jué)自己就像井底之蛙發(fā)現(xiàn)井外的世界很精彩，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)之外還有一片五彩斑斕的天地。

　　從那以后，我經(jīng)常與朋友出去玩兒，與朋友一起參加各種活動(dòng)——我已經(jīng)走出這封閉的房間，融進(jìn)了窗外的世界。

　　窗外的世界，原來(lái)也是這樣精彩！

窗外的世界作文10

　　“二次函數(shù)的定義是……”數(shù)學(xué)老師是個(gè)中年人，身材肥胖，留著胡子。他的課很無(wú)聊。他的語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)像一條直線，沒(méi)有任何起伏。我禁不住困倦昆蟲的誘惑，躺在書桌上，向窗外望去，正是這種卷曲讓我的睡意一下子消失了.

　　窗外，是學(xué)校的桂花園，那里有四五個(gè)工人在修泥路�？粗�他們搬來(lái)石頭、水泥，一連串的動(dòng)作，他們做得那么熟練，就好像他們從出生就做了一樣�！啊�—”和水泥的聲音很大，幾乎聽不到老師講課。砰的一聲，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，窗戶撞到了墻上。現(xiàn)在是冬天。刺骨的寒風(fēng)像刀子一樣吹在我的臉上，讓我上下顫抖，雙手吸氣。視線又回到了窗外�！�—工人的手凍紅了。那里的風(fēng)比這里的風(fēng)大！我覺(jué)得�？吹剿麄兡樕闲燎诘膭趧�(dòng)和嫻熟的“才華”，他們的內(nèi)心——?jiǎng)訐u了，不禁有點(diǎn)難過(guò)。

　　我曾經(jīng)很羨慕那些出去打工的'哥哥姐姐們，因?yàn)樗齻兛偰茈S心所欲的買自己想要的，穿漂亮的衣服，吃好吃的。沒(méi)有家人的約束和嘮叨，他們的生活是那么肆意美好，但那種生活離我是那么遙遠(yuǎn)。我記得有一次，我媽嚇我一跳：“你學(xué)習(xí)不好就給我打工！”我心想：打就是了，哼，我等不及了�，F(xiàn)在看來(lái)，我錯(cuò)了。我的錯(cuò)誤在于盲目追求獨(dú)立生活，盲目向往世界，盲目浪費(fèi)父母的心血。

　　本來(lái)一直想讀外面的世界，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)最應(yīng)該讀的是身邊的美好，父母的體貼，朋友的安慰，老師的關(guān)心。爸爸媽媽像窗外的工人一樣在做自己的“禮物”。我想知道那里比這里冷嗎？

　　“起來(lái)，靠窗的那個(gè)人�！崩蠋煹碾娫挻驍嗔宋业乃季w。“上來(lái)做這道題……”

　　窗外的風(fēng)景依舊很美，充滿誘惑。美麗的背后有多少不為人知的汗水和淚水？現(xiàn)在我們應(yīng)該做好自己的本分，這樣才能對(duì)得起窗戶。

窗外的世界作文11

　　下意識(shí)的動(dòng)作漸漸變成了無(wú)端的渴望，不知為什么，窗外的景色就像是勾住了我的心，讓我無(wú)法掙脫它的誘惑。

　　——題記

　　一直喜歡坐在靠窗的位子，是因?yàn)槲堇锏目諝馓珳啙崃税桑�十指尖都賽滿了壓抑。窗口就不同：春日撲面的縷縷清風(fēng)，夏季花開的滾滾濃香，初秋果實(shí)的絲絲微甜，還有冬天飄落的片片雪花……窗外的世界如此美好！

　　春天早晨，晨光熹微中，教師了充滿了考前備戰(zhàn)的緊張氣氛�？倫�(ài)打開窗子，在復(fù)習(xí)疲倦時(shí)望望東方天邊初升的太陽(yáng)和那似錦如綢的朝霞；過(guò)了一會(huì)兒，晨練的老人們出來(lái)了，鶴發(fā)童顏的身影依舊朝氣蓬勃；買東西的小販出來(lái)了，響亮的叫賣聲驚醒了晨睡的小鳥；上學(xué)的孩童出來(lái)了，稚氣未脫的面龐上掛滿了對(duì)求知的渴望。

　　夏日午后，幾十個(gè)人的教室就像個(gè)大蒸籠，好不悶熱！啟窗外望，滿眼姹紫嫣紅，花香溢入，心也釋然平靜了。學(xué)前班的小弟弟、小妹妹們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲，清脆的笑鬧聲和著蟬兒“知了、知了……”的吟唱，譜成了一篇夏的獨(dú)特樂(lè)章，文章此時(shí)寫豈不最好？

　　秋的傍晚，面對(duì)堆積如山的'作業(yè)，心中不勝煩悶。索性敞開窗戶，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，催亂了幾頁(yè)稿紙，窗外半明半暗，隱約可見小樹林里楓樹的剪影，遠(yuǎn)處的萬(wàn)家燈火更是溫馨，疲倦的雙眼也得到了休息。深深地吸上一口氣，一股清涼沁人心脾�；仡^望望桌上的作業(yè)本，也顯得萬(wàn)分可愛(ài)，不再惱人了。

　　冬天入夜，暖氣片釋放著令人困倦的毫無(wú)生氣的暖意，剛剛寫完作業(yè)，已經(jīng)呵欠連天的我，把窗戶開一條小縫兒，一股寒風(fēng)吹來(lái)，不覺(jué)打了個(gè)寒戰(zhàn)，困意全無(wú)。不是飄進(jìn)幾片冒著寒意的雪花，這是冬的孩子、是雪的精靈！

　　窗外的世界，四季交替。我愛(ài)春的青純，愛(ài)夏的成熟，愛(ài)秋的蕭瑟，愛(ài)冬的寂寞。

　　窗外的世界，牽動(dòng)我的情思。

窗外的世界作文12

　　清晨，我輕輕地推開窗戶，安靜地凝視著外面的世界。

　　一塊方方正正的磚頭正躺在馬路中央，來(lái)來(lái)往往的行人沒(méi)有一個(gè)將它撿起。我不禁嘆氣，唉，怎么就沒(méi)有一個(gè)人發(fā)發(fā)善心呢？如果有人不小心被絆倒了怎么辦？

　　一連串的問(wèn)題在我腦中浮現(xiàn)。

　　我有一種想跑出去撿起那塊磚頭把它放在路旁的沖動(dòng)。

　　正在這時(shí)，一個(gè)老爺爺提著一籃子菜走過(guò)來(lái)，好像他的鞋很滑，走路時(shí)小心翼翼的。走過(guò)來(lái)一群打籃球的校友隊(duì)員，邊走邊耍弄籃球，籃球從一個(gè)隊(duì)員手中滑落，滾到了老爺爺腳下，摔倒了老爺爺。那幾個(gè)人仍有說(shuō)有笑的走著，沒(méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái)攙扶一下老爺爺。老爺爺嘴里像是在說(shuō)些什么�？礃幼永蠣敔敍](méi)有生氣。我想，老爺爺一定沒(méi)有責(zé)罵他們的意思，只是告訴他們多加小心。

　　對(duì)面走來(lái)一個(gè)十分時(shí)尚的婦人，看似是個(gè)有文化有道德的人。她拿著蘋果4手機(jī)，有說(shuō)有笑地與電話那邊的人言語(yǔ)著，腳下的高跟鞋更是吱吱作響，為這沉悶的冬天增添了一絲生機(jī)，讓人感到一份暖意。不想，婦人慘叫一聲，站起來(lái)，發(fā)現(xiàn)老人站在她面前，連聲呵斥，你怎么搞的？想故意絆倒我��？……老人一聲不吭。婦人又發(fā)現(xiàn)自己那名貴的'鞋掉了跟，要求老人賠償。

　　都是磚頭惹的禍。不能繼續(xù)了，我走出門，去處置那塊磚頭。當(dāng)我來(lái)到事發(fā)地點(diǎn)，不見了磚頭。一打聽，才知道是那位老人撿起來(lái)了。我沒(méi)有親見，但我可以想象，想象老人撿磚頭的場(chǎng)景，那畫面定格在我的腦中……

窗外的世界作文13

　　多少著風(fēng)雨之夜，我們心自問(wèn)著不爭(zhēng)氣的我，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)窗外的世界是如此精彩；多少個(gè)陽(yáng)光日下，我獨(dú)自徘徊在校園的大道上，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)校園之外那窗外世界的迷人；多少個(gè)虛幻夢(mèng)境，我迷迷糊糊地像了流浪者，竟然沒(méi)有用跋涉的步伐，流浪完窗外的世界。

　　后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)窗外的世界，有一只悄然扇動(dòng)著雙翼的生靈，似乎是倒在血泊中依然站起來(lái)的精靈，也似乎在用沉思般的情愫，追尋著一千年前郭煌壁畫的神秘和飛天規(guī)律，一種“曹衣出水，吳帶迎風(fēng)”的意境，馬上植根于我膚淺的頭腦。我不能不驚嘆，窗外的世界竟然是如此的深刻和催人深思。我的意識(shí)馬上告訴我：這種生靈的名字叫蝴蝶。而我有時(shí)便虛幻地假設(shè)我就是蝴蝶的花朵，在寬敞的大道，在古香古色的'花園，散發(fā)出淡淡的清香。我想：這是上天給予我的心靈世界吧？或是前身的蝴蝶小伙伴的再見？如果再說(shuō)是上天，那么我也說(shuō)比清楚了。

　　有人說(shuō)，一朵花就是一個(gè)世界；一朵美麗的小花，就是一個(gè)美麗的世界，這世界就是窗外的世界，心靈的窗外世界。我渴望在夜深人靜之時(shí)，拿起平凡而不平凡的筆，在田字方格中傾訴著我情感波瀾，用遙遠(yuǎn)的思維，在詩(shī)歌中定格我脆弱的心靈，還有那窗外的世界。

　　我漸漸感到，窗外的世界。是我精神支柱的生命本源，愿這世界的姿麗份呈，流淌著源源不斷的生命之水。

　　我漸漸覺(jué)得，窗外的世界，仿佛是我的腳印遺失在曠遠(yuǎn)的戈壁灘上，然后望見“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的悠悠景象的沉思天堂。

　　啊！我的窗外世界，愿一個(gè)美麗的夢(mèng)，讓世人回憶……

窗外的世界作文14

　　從窗口向外望去的時(shí)候可以看到匆匆忙忙的人群，在某些人眼中這也同樣是美麗的風(fēng)景。

　　即使把自己局限在一片小小的天地里，外面的世界也不會(huì)真正消失。推開一扇窗的時(shí)候，空間就實(shí)現(xiàn)了聯(lián)系。

　　人能了解和認(rèn)識(shí)世界，終究是一個(gè)帶有偽命題意味的結(jié)論。即使是人有理性、有認(rèn)識(shí)世界的能力，認(rèn)識(shí)仍不可避免的存在主觀性。

　　我從來(lái)不相信性善論，我也不認(rèn)為這個(gè)世界本身是多么美好的。我更喜歡那些揭露人性的作品，即使黑暗殘忍，那才是真正的世界，是人性深處被道德或者某些規(guī)則隱藏的黑暗�；蛟S只有在那些時(shí)候，我才會(huì)意識(shí)到，自己并不是在這世界的中央孤零零的一個(gè)人。

　　嗯。這個(gè)的發(fā)展有一個(gè)過(guò)程，不是晚上謝謝你�？梢圆扇》绞�。嗯嗯。發(fā)展有一個(gè)過(guò)程，不是晚上就會(huì)出現(xiàn)的我們都互看著刪唄。但是真香，謝謝！糖糖被埋藏起來(lái)。嗯。我了解到的電影性不是這樣的。他這個(gè)說(shuō)的真的是障礙的問(wèn)題嗎？能保留的情況下都會(huì)盡量去。

　　美好善良常常成為不切實(shí)際的事情，有些人不過(guò)是以行善的.方式來(lái)掩蓋自己內(nèi)心的驚惶與空虛，但這或許也不是壞事，因?yàn)檫@件事情上結(jié)果導(dǎo)向就夠了，我們并不能指望哪個(gè)人能有如此之高的道德標(biāo)準(zhǔn)？

　　不是每個(gè)人都能溫暖而美好地活著，微笑去擁抱世界，去給世間帶來(lái)傳唱的歌謠。比起兒童教育學(xué)所主張的讓兒童能夠自由發(fā)展，逐漸培養(yǎng)興趣來(lái)形成良好的品行，我更相信犯罪心理學(xué)中所寫的他們這是因?yàn)槿鄙倭藨?yīng)有的規(guī)約才會(huì)走向歧途。

窗外的世界作文15

　　窗外的世界，無(wú)論是那婀娜多姿的楊柳，或是那惹人嬌憐的小花；無(wú)論是那匆匆忙忙的行人，或是那靜若止水的白云，窗外的一切都是那么美好。

　　“一日之計(jì)在于晨”。夜空漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，萬(wàn)物卻還在沉睡之際，我悄悄推開那扇窗，輕紗般的薄霧籠罩著江城，它帶著一股虛幻的美哩！不久之后，太陽(yáng)緩緩從東方升起，毫不吝嗇的把陽(yáng)光鍍?cè)诹四菐灼�暗淡的云彩邊。太�?yáng)懶懶的探起了身子，不知他是沒(méi)睡醒還是怎樣，雖然只是散發(fā)出微弱的光，可仍然是那么溫暖，那么和煦。

　　“及時(shí)宜自勉；歲月不待人�！蔽缟�，陽(yáng)光灑滿了整個(gè)大地，帶出洋溢著歡樂(lè)的氣氛，陽(yáng)光早已打起了精神，河邊的柳樹也挺起了腰身，翠綠的枝頭上展現(xiàn)了春的活力。原本冷清的街道上也以熙熙攘攘。嬉戲聲，吵鬧聲，歡笑聲不絕于耳。氣氛簡(jiǎn)直比太陽(yáng)還要火熱。誰(shuí)說(shuō)午后就是寧?kù)o的，午后也可以是充滿歡聲笑語(yǔ)的。

　　“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕�！币鼓粷u漸降臨，天空中只有那輪殘?jiān)聭K淡的射下幾點(diǎn)月光，而那些星點(diǎn)，也只如螢火一般，依稀見得到一點(diǎn)光�？删褪沁@景，卻別有一番氣質(zhì)。沒(méi)有晨間的含蓄，沒(méi)有午時(shí)的熱烈，沒(méi)有夕陽(yáng)的柔和……可她依舊是惹人憐愛(ài)的。泡上一杯香茗，看霧氣與明月灑下的`靈氣凝結(jié)，凝結(jié)在心中。深藍(lán)的天空雖然只掛著幾顆小小的、黯淡的星光與那輪殘?jiān)�，可在我心中，她卻是如此的閃亮。他們雖然只有寥寥無(wú)幾的朋友陪伴，可誰(shuí)也沒(méi)退縮，她們的努力讓天空中展現(xiàn)出最美的光。

　　啊！原來(lái)窗外的世界如此美麗，可為何我從曾發(fā)現(xiàn)過(guò)她，或許是我未曾留心，還是瑣事太多，又是不屑一顧？可不管如何，我現(xiàn)在看到了。窗外的世界原來(lái)是那么的誘人，美得我不禁懊惱：要是早些許發(fā)現(xiàn)她多好啊！窗外的世界如此多嬌！

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