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其實(shí)我也可以作文

時(shí)間:2023-11-26 11:19:49 作文網(wǎng) 我要投稿
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其實(shí)我也可以作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的其實(shí)我也可以作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

其實(shí)我也可以作文

其實(shí)我也可以作文1

  傍晚漸近,天幕中陰云更濃,如同一口倒扣的大鍋。空氣潮濕悶熱,操場(chǎng)邊的老樟樹(shù)上傳來(lái)聒噪的蟬鳴,這一切都讓我更加煩躁。

  我呆呆地站著,看著如攔路虎般的單杠,心中又無(wú)奈又焦躁。體育成績(jī)一向糟糕的我,最害怕的就是引體向上,可中考偏偏要考它。我再次嘗試,可結(jié)果仍是依舊。整個(gè)身子掛在單杠下方,上也上不去,全身僅是不斷前后擺動(dòng),卻一個(gè)也拉不上,最后便又重重摔在地上。

  “體能還沒(méi)達(dá)到,繼續(xù)練!”父親嚴(yán)厲的喝道。

  我蹲在地上,一次次搓著漲紅的手,摸著掌上的血泡。已經(jīng)練了好多天了,可一個(gè)也拉不上去。我郁悶極了,原先那顆火熱而自信的心,受了嚴(yán)重的打擊。放棄的念頭如藤蔓般纏繞在心頭。

  “我可不可以不選引體向上,選扔實(shí)心球。”我小心地詢(xún)問(wèn)道!安豢梢浴P菹⑽宸昼,繼續(xù)練!蔽铱恐賵(chǎng)一角,獨(dú)自一人,默默休息。雖是傍晚,不遠(yuǎn)處,操場(chǎng)上的少年并沒(méi)有減少,他們?cè)谄疵谋寂,衣服被汗水浸濕,只為跑出最短的時(shí)間。我被他們拼搏的.精神感染著,內(nèi)心那陰郁的一角也燃燒了起來(lái)。

  “你真的竭盡全力了嗎?”我在心里問(wèn)自己!安唬銢](méi)有。要相信,你可以的!”我堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)。

  我再次來(lái)到單杠下,帶著信心與斗志深吸一口氣,隨即縱身一跳,雙手穩(wěn)穩(wěn)抓住。手臂帶動(dòng)著全身肌肉,微微抬頭,下巴終于過(guò)線了,我心里樂(lè)開(kāi)了花,一激動(dòng),掉下來(lái)了。但就是這頭微微超過(guò)杠杠的距離,告訴我,我可以的。我看到父親的臉上也微微地露出笑容。

  就這樣,一天又一天地練著,手上握單杠的地方也磨出的薄薄的繭一天天地硬了,我懸掛在單杠上的手臂也一天天地更有力了。

  又一個(gè)傍晚,天空剛下過(guò)雨,呼吸著清新的空氣,看著掛在半空中的彩虹,我再次來(lái)到單杠前。抬頭,伸手,躍起,我拉住單杠,用力向上,一個(gè),二個(gè),三個(gè),我咬緊牙,漲紅著臉,肚子一挺,腳一蹬,第四個(gè)終于上去了。我的引體向上終于可以得滿分了。

  我嘴角微微上揚(yáng)。原來(lái)我也可以!

其實(shí)我也可以作文2

  我是一株小草,雖然渺小,卻活出了生命的精彩...

  春

  春天來(lái)了,春姑娘融化積雪,輕輕地?fù)崦恋亍N页粤Φ膹耐晾镢@出來(lái),揉了揉惺松地睡眼。咦?他們還沒(méi)醒來(lái),還是我最勤快!轉(zhuǎn)眼間,到了四月,柳樹(shù)伯伯桃花姐姐也都醒來(lái),我自豪的挺著胸脯,桃花姐姐的話好似一盆冷水,澆在了我的頭上,“小土地精,起那么早有什么用!反正你也開(kāi)不了花!碧一ń憬惚梢牡赝宋乙谎,能開(kāi)花固然好看,雖然我開(kāi)不了花,結(jié)不了果.但我活的久,生命力強(qiáng)呀!總而言之,我命由我不由天。他們開(kāi)花結(jié)果,生命活得精彩:我雖然無(wú)法開(kāi)花結(jié)果,但我也一定可以活出自己的人生,活出自己的精彩。

  夏

  果不其然,春天的花兒在夏天就敗落了,但我卻由嫩黃變的.嫩綠,一直到現(xiàn)在青翠欲滴,看!茉莉、荷花、梔子花姐姐都相繼開(kāi)了花,茉莉姐姐一枝獨(dú)秀,梔子花姐姐清新脫俗,不食人間煙火,荷花姐姐出淤泥而不染……夏天是比美的最佳時(shí)機(jī),也是考驗(yàn)?zāi)土Φ臅r(shí)間,驕陽(yáng)似火,他們都曬得彎下了腰.低著頭,該我大顯身手啦!抬眼望去,唯有我們小草一族昂首挺胸,這就是毅力。

  秋

  秋天來(lái)了,秋姑娘拿著彩筆,為大地化妝,秋高氣爽,正是我所期盼的,可花兒,葉子們都調(diào)零了,枯萎了,哎!

  冬

  大地銀裝素裹,像一個(gè)未洗干凈的牛奶瓶,天氣很冷,大風(fēng)呼呼大地吹著,冷到骨子里,我也昏昏欲睡,生命過(guò)道了盡頭。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,這不是結(jié)局,是另一次開(kāi)始。

  別的植物靠開(kāi)花結(jié)果,充實(shí)自己,活得精彩,可笑道最后才是贏家,我的生命力強(qiáng),我頑強(qiáng)的走過(guò)了四季,看過(guò)了一切生命的過(guò)程,賞過(guò)四季的美麗。我也可以,我也可以活得精彩,我忍寒風(fēng)的刺骨,頂夏日的炎熱,挺傾盆的大雨,我也可以!

  陳美瑤老師作文點(diǎn)評(píng):作為筆潤(rùn)輕松,以輕松的語(yǔ)氣娓娓道來(lái),展示一株草的內(nèi)心獨(dú)白,寓意著我依然美麗,因?yàn)榕^(guò),所以無(wú)悔。作為敘述自然生動(dòng),銜接自然連貫,中心突出。

其實(shí)我也可以作文3

  輕啟窗霏,驚喜地發(fā)現(xiàn)一株君子蘭,被昨日的雨打得殘敗不堪,落迫至極,已不見(jiàn)平日的光采。失望之際,瞥見(jiàn)殘余的一角冒出一截嫩綠的枝芽,似在訴說(shuō)著自己的不服輸、不放棄、一抹綠意在我心中淡淡彌散開(kāi)來(lái)……

  我自幼不愛(ài)說(shuō)話,非常內(nèi)向,有時(shí)被人叫作“啞巴”。我不理睬他們,獨(dú)自一人躲在角落,默默哭泣……

  隨著時(shí)光的流逝,我的性格愈加內(nèi)向,以至于在整個(gè)集體顯得格格不入。一堂語(yǔ)文課上,老師正在臺(tái)上繪聲繪色地講課,天氣燥熱,我無(wú)精打采地?fù)沃X袋,昏昏欲睡。欣許,老師瞥見(jiàn)了我那副模樣,有意地咳嗽。我沒(méi)有聽(tīng)到,仍是那副懶散樣,一撅不振!跋旅嬲(qǐng)這位同學(xué)給我們賞析一下這段文字!崩蠋熭p敲了敲我的桌子,示意我站起來(lái)。我慢吞吞地站了起來(lái),雙手無(wú)處安放,心臟不停地亂跳,臉紅得恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我愕然,同學(xué)哄笑;我低頭,同學(xué)哄笑。這時(shí),一種不知從何處來(lái)的怒火,在我的心中點(diǎn)燃,我可以的,我一定可以的!

  春雨淅瀝,潤(rùn)物無(wú)聲。我端坐在書(shū)桌前,為著即將而來(lái)的書(shū)法展示作準(zhǔn)備。我捋起衣袖,輕壓紙角,右手挑起紙筆在墨中輕蘸。深呼吸,呼氣,深呼吸,呼氣……筆尖輕柔與宣紙接觸,又散發(fā)出淡淡的墨香,泌人心脾。一種奇妙的感覺(jué)在心中匯聚,交織,不斷地升化,升華,最終,它發(fā)酵了。思緒在飛速流轉(zhuǎn),行筆如流水、瀟灑自如,不失剛勁、颯爽。最后,一個(gè)自然的.提筆,整福作品大功告成。

  將作品拿給老師看罷,老師先一怔,有些不敢相信,接著,他眉頭緊皺,沉思良久。我的心一直揪著,久久不松。終于,老師露出了贊許的微笑,如三月的春風(fēng)般和煦、怡人,我心溫暖……

  第二天,我的作品被展示。同學(xué)們都用一種新的眼光看著我,向我投來(lái)贊許、敬佩,為我鼓掌。那一刻,我激動(dòng),我自豪。我的內(nèi)心在呼喊著:其實(shí),我也可以!

  窗外的那株君子蘭正悄然開(kāi)方著,滿眼的綠色令人心曠神怡。欣賞之余,回憶往事,心中默默念道:其實(shí),我也可以。

其實(shí)我也可以作文4

  是啊,其實(shí)我也可以,只是最后我沒(méi)有選擇那樣做。在我們的生活中,我們總會(huì)對(duì)許多事情抱有遺憾,這些事情,通常都有著“其實(shí)我也可以”的曾經(jīng)。

  “其實(shí)我也可以”,這樣的曾經(jīng)是有著對(duì)自己認(rèn)可的曾經(jīng),卻也是在一種選擇中最終沒(méi)能選擇那一項(xiàng)的曾經(jīng)。至于為什么最后沒(méi)能選擇那一項(xiàng),多半是對(duì)自己的認(rèn)識(shí)出現(xiàn)了偏差,要么以為自己有著比“可以”更加好的能力,要么不相信自己有著真正的可以,而就在這認(rèn)識(shí)出現(xiàn)的偏差里錯(cuò)過(guò)了那個(gè)“我也可以”的選項(xiàng),最終,那“可以”也就變成了“不可以”。

  如果我們能在出現(xiàn)“我也可以”的狀態(tài)下,及時(shí)去做了,及時(shí)去做那個(gè)“可以”的`自己了,我想我們也就不會(huì)把“我也可以”變成自己的遺憾,而是在對(duì)“我也可以”的相信中做好自己了。

  你有過(guò)“我也可以”的時(shí)候嗎?我相信絕大多數(shù)的人都有過(guò)這樣的時(shí)刻,這樣的時(shí)刻總是在我們能夠把握住機(jī)會(huì)的時(shí)候出現(xiàn),而最終真正將機(jī)會(huì)把握住了的,卻只有少數(shù)幾個(gè)相信“我也可以”的人。我曾經(jīng)就有過(guò)這樣美麗的錯(cuò)過(guò),那時(shí)候的我正在準(zhǔn)備著一個(gè)活動(dòng),一門(mén)心思都撲在那個(gè)活動(dòng)上,在看見(jiàn)一個(gè)自己在參加活動(dòng)之前就感興趣的事情時(shí),輕描淡寫(xiě)了一句“我也可以”就忽略了這件事情,直到這件事情的最后,有著令我艷羨的勝利者時(shí),我出現(xiàn)了“其實(shí)我也可以”的遺憾情緒,或者說(shuō)悔恨。

  要是我在“我也可以”的時(shí)候就選擇去做了這件事,想必站在勝利者位置的也就是我了吧!可惜,我還是將“我也可以”硬生生變成了“其實(shí)我也可以”,把一種可能或者說(shuō)必然,變成了一種永遠(yuǎn)的遺憾。

其實(shí)我也可以作文5

  看過(guò)舞臺(tái)上伸展四肢,姿態(tài)翩翩的舞者,驚異于他們的氣質(zhì);看過(guò)語(yǔ)句優(yōu)美,文筆精致的文章,驚嘆于作者的思想。而自己只是平平大眾中的一員,我總是在想,我也可以像他們那樣優(yōu)秀嗎?

  太陽(yáng)掀開(kāi)了云層,盡情將陽(yáng)光投向?qū)拸V的操場(chǎng)上,綠色的草折射出太陽(yáng)金色的光澤,紅色的塑膠跑道在太陽(yáng)的照耀下,顯得更是熱情似火,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,銀光閃閃,縱橫交錯(cuò)。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我們迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式多了個(gè)文藝演出,而我們班級(jí)正在操場(chǎng)上排練呢。

  在排隊(duì)型時(shí),我們遇到了一個(gè)難題——誰(shuí)來(lái)站在隊(duì)型的中心位置?同學(xué)們互相凝視,誰(shuí)也不敢當(dāng),我心想,我那么胖,一定不可以當(dāng)中心的,班里的小陸擔(dān)此重任。

  在此后的排練中,出現(xiàn)了些問(wèn)題,老師找了我,對(duì)我說(shuō):“小陸的舞姿很生硬,你來(lái)試試好嗎?”我聽(tīng)了連忙雙手在前面揮舞,頭晃得似波浪一般:“老師,我不可以勝任的”。老師笑著對(duì)我說(shuō):“你很靈活,身高也合適,我相信你一定可以的!”

  接著,我替換了小陸的位置,心里緊張得像只兔子在上躥下跳,我試圖平息自己,不斷對(duì)自己說(shuō):“相信你。∧阋欢ǹ梢缘!不能辜負(fù)了老師對(duì)你的'期望!”音樂(lè)起,我盡力做好每一個(gè)動(dòng)作,放松身心,自由的跳躍,舒展……。排練結(jié)束,老師向我投來(lái)了贊許的目光,那眸子里仿佛在說(shuō):“你可以的嘛!”

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間開(kāi)幕式就開(kāi)始了,我大步流星地走向了主席臺(tái)前,三角形,變隊(duì)!一個(gè)個(gè)步驟我不慌不忙,盡力準(zhǔn)確地表演。結(jié)束了,評(píng)委響起了掌聲,響亮又長(zhǎng)久,令我回味無(wú)窮……

  在宣讀表演成績(jī)時(shí),我屏息斂聲,生怕聽(tīng)漏了一個(gè)字!耙坏泉(jiǎng)!”我們班榮獲一等獎(jiǎng)!大家跳了起來(lái),歡呼著,我嘴角揚(yáng)起了一個(gè)大大的弧度。

  原來(lái),我只要敢于面對(duì),盡力嘗試也能做得這么好。是!其實(shí)在盡力去做之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我也可以的。

其實(shí)我也可以作文6

  遠(yuǎn)眺,看花開(kāi)花落;仰望,看云卷云舒。萬(wàn)物變遷,春來(lái)秋去,寒來(lái)暑往,匆匆歲月,不知從何憶起,但那句話依舊烙印在我的心中:“其實(shí),我也可以。”

  溫暖的陽(yáng)光撒下一片金,溫暖籠罩著我,我望著出神,蒲公英牽動(dòng)著我的思緒,回到那個(gè)被烏云籠罩的夏日。

  記得那是一次期末考試,我本該自信地走進(jìn)考場(chǎng),可成績(jī)一出來(lái),我的心立刻墜入冰窖。我眼睛直鉤鉤地盯著那份“紅花遍地”的試卷,心里一陣悲嘆!澳愫煤脧(fù)習(xí)了嗎?你怎么復(fù)習(xí)的?用心了嗎?”媽媽帶著質(zhì)疑的眼光問(wèn)我。我心亂如麻,不知所措,心中的那份酸楚漸漸蔓延開(kāi)來(lái),想說(shuō),卻又無(wú)話可說(shuō)。“你可以嗎?你可以比別人好,對(duì)嗎?”我無(wú)數(shù)次地詢(xún)問(wèn)自己,鞭策自己。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的'人的,如果再這樣墜落下去,我只會(huì)成為一個(gè)讓失敗的人。

  窗外,滾滾雷聲,天陰了下來(lái),豆大的雨點(diǎn)拍打在玻璃窗上,也拍在我的心上,我沉默;ㄖx,還有再開(kāi)的時(shí)候;草枯,還有再次沖破泥土的時(shí)候;失敗,還有東山再起之時(shí)。何不奮發(fā)勇為?是的,我可以!

  從此,我不再膽怯,不再恐懼,不再惰落。我要變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!只有付出才會(huì)有回報(bào)。每天一點(diǎn)一滴的積累,終會(huì)成會(huì)一條洶涌的江水,蓄勢(shì)待發(fā)。

  終于到了大展身手的日子,我不再浮躁,沉著冷靜地面對(duì)一切。我成功了,這次小小的成功,給了我面對(duì)未來(lái)的勇氣。

  是的,我可以!

  思緒又回到了現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)醒了,原來(lái)是打了個(gè)盹!斑@件事都過(guò)去這么久了,怎么還印在我的腦海里!蔽也唤恍。

  是啊,人生就像是詩(shī)篇,時(shí)而波瀾壯闊,時(shí)而低沉似水,未來(lái)的路險(xiǎn)阻且長(zhǎng),坎坷無(wú)法避免,那就勇敢地面對(duì),相信你自己,大聲向世界宣告“其實(shí),我也可以!”

  猛抬頭,窗外花香依舊,天空依然湛藍(lán)。

其實(shí)我也可以作文7

  寒風(fēng),冰冷,孤墻,一顆無(wú)助的種子,懷惴著以中的夢(mèng)想極力向前張望。

  ——題記

  我是一顆被人遺棄的種子,偶然間來(lái)到這個(gè)密不透風(fēng)、雜草叢生的石縫中,失去了知覺(jué)。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)已是陽(yáng)春三月,各種昆蟲(chóng)都聞?dòng)嵹s來(lái),海棠花綻開(kāi)了笑臉,月季花露出害羞的臉龐,一切都那么美好!唯有我,依舊是個(gè)孤獨(dú)的種子,在寂寞中唉聲嘆氣、怨天憂人,于是我開(kāi)始?jí)櫬洹鈵,漸漸地我失去了生機(jī),變得奄奄一息……

  “哦,快看啊!它已經(jīng)快不行了,那樣矮小本就該自生自滅,何必與命運(yùn)抗?fàn)幠?”周(chē)幕ǘ涠驾p蔑地嘲笑著我,那笑聲像一根根針刺痛我的心,我無(wú)力地反抗,大叫,但那微弱的聲音就像過(guò)眼煙云消逝的無(wú)影無(wú)綜。在諷笑中,我不再氣餒,不再自暴自棄。我決定拼搏一番,相信終有一天會(huì)挺起胸膛,仰望藍(lán)天,厄住命運(yùn)的咽喉。

  于是,我開(kāi)始振作精神,拼命地吮取營(yíng)養(yǎng),努力壯大自己的根須。清晨,第一縷陽(yáng)光射進(jìn)縫隙里,帶來(lái)了光明,更給我?guī)?lái)了信心與希望;夜晚,星星點(diǎn)綴在空中編織美麗的神話,我從縫中看到了點(diǎn)滴的星光,更令我對(duì)外面的世界充滿了向往,于是,我日夜不停地奮發(fā),毫不間歇,在默默中編織著自己的神話。

  一天清晨,我憤怒地想推開(kāi)禁錮著我的'石塊,突然,奇跡發(fā)生了,我已成為美麗的花朵,梳洗著自己的花瓣,在懸崖邊獨(dú)樹(shù)一幟,在夕陽(yáng)中顯得更加燦爛,充滿活力。!我成功了,我看到了蔚藍(lán)的天空、飛翔的鳥(niǎo)兒,望著這美麗的世界,終于明白了“皇天不負(fù)有心人”、付出終有回報(bào)。

  其實(shí),我也可以仰望藍(lán)天去追尋屬于我的夢(mèng)想!

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