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有趣的人作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的有趣的人作文，歡迎閱讀與收藏。
有趣的人作文1
今天是四月一日，也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個(gè)節(jié)日，大家都會(huì)想出各種方法，來(lái)捉弄對(duì)方。
這不，我早晨剛來(lái)到學(xué)校，我的后桌就對(duì)我說(shuō)：“啊呀！你的衣服破了一個(gè)洞！”我一想，不對(duì)啊，早上還好好的呢？對(duì)了，今天不是愚人節(jié)嗎？她一定在跟我開玩笑。于是我說(shuō)：“呵！今天是愚人節(jié)，我可不會(huì)上當(dāng)。”說(shuō)完，我們就開心的.笑了起來(lái)。
上午第一節(jié)課，我們數(shù)學(xué)老師——李老師剛進(jìn)教室的門，就聽見(jiàn)有人說(shuō)了一句，李老師，錢掉了，只見(jiàn)李老師剛一低頭，全班同學(xué)就哈哈大笑起來(lái)。作不知又是誰(shuí)喊了一句，祝李老師愚人節(jié)快樂(lè)，李老師才反映過(guò)來(lái)。
有趣的事情一件一件的發(fā)生。
到了第三節(jié)英語(yǔ)課快下課的時(shí)候，只聽見(jiàn)班長(zhǎng)說(shuō)：“寇老師，錢包掉了！”寇老師可不像李老師上了當(dāng)，而是笑瞇瞇地說(shuō)：“我知道今天是愚人節(jié)，我是不會(huì)上當(dāng)?shù)�！”話剛說(shuō)完，也不知道誰(shuí)說(shuō)了一聲：“寇老師，黑板上的筆記寫錯(cuò)了，當(dāng)寇老師回過(guò)頭看黑板時(shí)，我們笑了起來(lái)，寇老師這才認(rèn)識(shí)到自己上當(dāng)了，于是跟我們一起開心的笑了……
趣事到這里就結(jié)束了，今天的愚人節(jié)可真有趣啊！
有趣的人作文2
王小波曾經(jīng)把人分為有趣和無(wú)趣兩種，在一個(gè)無(wú)趣的時(shí)代，無(wú)趣的社會(huì)，做個(gè)有趣的人，不容易。
縱觀歷史長(zhǎng)河，史上圣人出了不少，有趣的人可不多。蘇東坡是個(gè)有趣的人。
古人有人生四大樂(lè)事之說(shuō)，蘇東坡則認(rèn)為，人生賞心樂(lè)事不單只有四件，而有十六件：清溪淺水行舟；微雨竹窗夜話；暑至臨溪濯足；雨后登樓看山；柳陰堤畔閑行；花塢樽前微笑；隔江山寺聞鐘；月下東鄰吹簫；晨興半炷茗香；午倦一方藤枕；開甕勿逢陶謝；接客不著衣冠；乞得名花盛開；飛來(lái)家禽自語(yǔ)；客至汲泉烹茶；撫琴聽者知音。從這十六件樂(lè)事中，我們可見(jiàn)蘇東坡極熱愛(ài)生活，樂(lè)觀入世，也懂得享受生活，是不折不扣的有趣之人。
有趣，和身份、地位、年齡無(wú)關(guān)。有趣幽默之人，非道貌岸然的學(xué)究先生，往往是富有理解力之人，也唯有這種人，方能從平凡的`生活中尋出無(wú)盡樂(lè)趣，是值得生活一輩子，喜歡一輩子的。
有趣的人作文3
我認(rèn)識(shí)一個(gè)有趣的人，他屬于我們家快樂(lè)水果。和“雙方”。
他笑了一整天，好像從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真過(guò)。當(dāng)別人意見(jiàn)相左時(shí)，他總是說(shuō):“怎么了？怎么了？別這么掃興��？每個(gè)人都立刻被逗樂(lè)了。當(dāng)我的作業(yè)沒(méi)有完成，我感到不開心時(shí)，他會(huì)說(shuō):沒(méi)什么大不了的.，不就是被老師批評(píng)了嗎？我年輕的時(shí)候經(jīng)常被批評(píng)！”他談到了他的童年。他經(jīng)常開玩笑，講笑話，給我們看有趣的視頻。這是“快樂(lè)水果。。
你為什么說(shuō)他是雙方”？接下來(lái)，我將談?wù)勊牧硪幻�。有一次，我考試考得不好。他勃然大怒，�?yán)厲批評(píng)我并懲罰我。看似無(wú)情，但我知道他是個(gè)說(shuō)話尖刻的人�？矗^(guò)了一會(huì)兒，他說(shuō):好吧，停止寫作，做你該做的。這種事再也不會(huì)發(fā)生了！”我總是這么說(shuō)，但我從未真正受到過(guò)懲罰。
他有趣嗎？他是我最親愛(ài)的——爸爸。
有趣的人作文4
今天下午，梅子老師竟然要讓我體驗(yàn)一下當(dāng)“盲童”的感受，梅子老師剛說(shuō)完，教室里頓時(shí)就炸開了鍋，有人說(shuō)：“我可是個(gè)活地圖呢！”有人說(shuō)：“這不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？”還有人得意洋洋地說(shuō)：“這幢樓中的每一個(gè)地方，我都找得到，我戴上了眼罩，我也可以找到，對(duì)我而言簡(jiǎn)直就是小菜一碟。”……之后，挑戰(zhàn)就開始了。挑戰(zhàn)過(guò)的人都不像之前那樣得意忘形了，都是在說(shuō)自己的.膽顫驚心。時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間就輪到我了。我先戴上眼罩，突然眼前變黑了，我心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。后來(lái)，我慢慢摸索著怎么走，經(jīng)過(guò)九九八十一難，我終于走到了門口。
本以為這樣就可以了，可梅子老師又讓我上樓，我小心翼翼地爬樓梯，就像在走鋼絲一樣，我好不容易爬下去，又讓我上來(lái)。在下來(lái)時(shí)，我還以為下面還有就用力往下踩，差點(diǎn)滑倒，真是虛驚一場(chǎng)。
通過(guò)這次體驗(yàn)，我懂得了盲人的行動(dòng)不易，生活更不容易，下次看到他們時(shí)一定會(huì)竭力幫助他們的。
有趣的人作文5
真心話大冒險(xiǎn)的時(shí)間，有人問(wèn)男神“說(shuō)說(shuō)你為什么喜歡XX。”男神毫不猶豫的回答“因?yàn)樗莻�(gè)有趣的人，跟她在一起，不會(huì)壓抑也不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。”
姑娘在一邊羞紅了臉揶揄他“這樣啊，我還以為是你覺(jué)得我美呢�！�
引起一片善意的哄笑“你美，有趣的姑娘最美麗。”
你有沒(méi)有覺(jué)得，有趣要比優(yōu)秀更難？
做個(gè)優(yōu)秀的人要靠著一股拼勁一腔好強(qiáng)和一副好頭腦，而做一個(gè)有趣的人，卻需要一副赤子般的熱心腸。
我們生活的這個(gè)世界，可能為你的優(yōu)秀而略微屈服，卻從不會(huì)因?yàn)槟愕某嘧有哪c讓出一條路來(lái)，所以帶上盔甲永遠(yuǎn)比坦誠(chéng)待人容易，相信和接納永遠(yuǎn)都比懷疑與拒絕更困難。
你從來(lái)被教導(dǎo)要去做個(gè)優(yōu)秀的人，要內(nèi)外兼修要腹有詩(shī)書要儀態(tài)萬(wàn)方，可從沒(méi)有人教過(guò)你，要去做一個(gè)有趣的.人和如何去做一個(gè)有趣的人，將這無(wú)趣的世界活成自己的游樂(lè)場(chǎng)。
有趣的人作文6
今天，當(dāng)我入步教室，看見(jiàn)葉老師手上拿著一捆紅繩，我想：咦？葉老師要干嘛呢？
我抱著滿腦子的疑惑下了樓。來(lái)到操場(chǎng)上，我才知道，原來(lái)葉老師要讓我們玩一個(gè)游戲，二人三足，規(guī)則有三條：一不能過(guò)起跑線，二是腳不能離地，三是繞樁走一個(gè)來(lái)回。我十分期待，葉老師說(shuō)：“現(xiàn)在大家自由組隊(duì)吧！”我和張冉芳伊組，張冉芳伊說(shuō)：“我們這樣吧！我說(shuō)吃，你用左腳，我用右腳，我說(shuō)肉，你用右腳，我用左腳，就這樣喊吃肉、吃肉的口號(hào)好不好？”我爽快的答應(yīng)了。我們看到操場(chǎng)上，大家都不分上下，為了第一沖地面紅耳赤，誰(shuí)也不愿意做對(duì)方的`手下敗將。
終于輪到我們這一組了，我十分緊張，我感覺(jué)到我的手在發(fā)抖，頭在冒冷汗，身體也在發(fā)抖。游戲開始了，我和張冉芳伊系上紅繩子，吃肉、吃肉的走著。哎喲，紅繩子掐得我的腳踝好疼哦。游戲終于結(jié)束了，我躺在操場(chǎng)上大口大口的喘氣。
雖然這次沒(méi)有拿第一名，但我悟出了一個(gè)道理：同學(xué)之間應(yīng)相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)！
有趣的人作文7
一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)、一雙水靈靈的大眼睛、一個(gè)高高的鼻子、一雙大大的耳朵、一排整整齊齊的劉海、還有那胖乎乎的、圓圓的小臉蛋兒。這就是我的.表妹：陳思穎，小名叫做“思思”。
外公帶著思思到我家來(lái)時(shí)，她一進(jìn)來(lái)就大聲叫：“姐姐，陪我玩嘛，好不好？”我只好答應(yīng)她，我喊了另外幾個(gè)小朋友陪她玩“老師同學(xué)”的游戲。在游戲的時(shí)候。有一個(gè)小朋友不小心把思思弄疼了，她開始大聲哭了起來(lái)，然后哭著哭著聲音漸漸變小了，慢慢地不哭了。等我往她臉上一看，一點(diǎn)眼淚都沒(méi)有了，她又對(duì)著我笑。思思真是一個(gè)會(huì)自我調(diào)節(jié)性格開朗的好女孩�。�
有一次，媽媽帶我和思思去碧洲公園玩，我們走著走著走到了天鵝湖，思思一聽見(jiàn)天鵝“嘎嘎嘎嘎嘎”叫的時(shí)候，她也學(xué)著“嘎嘎嘎嘎嘎”叫了起來(lái)，聲音聽起來(lái)好可萌好可愛(ài)。思思真是太有趣了！
思思即是我可愛(ài)的妹妹，她也是一位合格的姐姐。當(dāng)思思的妹妹明明做錯(cuò)事時(shí)，思思就會(huì)像小大人似的教訓(xùn)她：“明明，你做錯(cuò)了事情一定要改正，也要對(duì)別人說(shuō)“對(duì)不起”，不要總是自己躲到角落里去哭”。當(dāng)我聽到這句話時(shí)，覺(jué)得思思好懂事啊。
思思妹妹真是一個(gè)有趣的人，也是獨(dú)一無(wú)二的。
有趣的人作文8
我有一個(gè)有趣的家，家里有英俊的爸爸，有和藹可親的媽媽，還有活波可愛(ài)的我和弟弟。
媽媽長(zhǎng)著中等個(gè)子，圓圓的臉上長(zhǎng)著大大的眼睛，踏踏的鼻子，紅紅的`嘴巴。媽媽最愛(ài)的是打電腦，只有一有空，就會(huì)到電腦前坐上幾個(gè)小時(shí)，她常常給我查學(xué)習(xí)資料，幫助我學(xué)習(xí)。因?yàn)槲易鍪虑榭偸呛苈詪寢尦３４呶遥骸爸苤挝哪憧禳c(diǎn)，你快點(diǎn)……”我經(jīng)常假裝沒(méi)有聽見(jiàn)，媽媽就臭罵我。
爸爸是個(gè)大忙人，他每天早出晚歸，很多時(shí)候他做完工作，就和他那邦朋友們一起喝酒，打牌，打到很晚才回來(lái)，我多么希望他能早點(diǎn)回來(lái)，陪陪我……
我是一個(gè)愛(ài)哭的小孩子，我做事情慢騰騰的，寫字慢，吃飯慢，說(shuō)話也慢，別人一催我，我就哭，做不起題時(shí)我也會(huì)哭，受到委屈更是痛哭……所以別人說(shuō)我是水做的姑娘，但我很愛(ài)學(xué)習(xí)，我成績(jī)很好，我是班上的學(xué)習(xí)委員，我得了很多獎(jiǎng)狀，我想我應(yīng)該就是大人常說(shuō)的慢工出細(xì)活那類人吧！
我的弟弟貪吃貪睡的小孩，他每都無(wú)憂無(wú)慮的，他現(xiàn)有3個(gè)多月，一看我張嘴讀書就大笑，逗得我讀書，讀不清楚了，我在那里生氣，他卻在一邊做丑樣，可我還很愛(ài)他希望快快長(zhǎng)在和我一起學(xué)習(xí)。
我有一個(gè)有趣的家，我愛(ài)家的每一個(gè)人。
有趣的人作文9
生活中，我們處處都接觸到過(guò)人，有些人是善良的、勇敢的、慈祥的、可是有些人是愛(ài)搗蛋的、心懷不軌、有嫉妒心的。每一種人都可能在你的心里刻下了深深的印象，讓你經(jīng)常想起。
我身邊有一個(gè)人，他讓我覺(jué)得非常的有趣，其中有倆點(diǎn)讓我覺(jué)得很奇特：①他非常的喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，這樣導(dǎo)致了他有時(shí)間學(xué)習(xí)別的，他對(duì)黑客這門技術(shù)十分感興趣，而且還時(shí)不時(shí)對(duì)我說(shuō)，他學(xué)會(huì)了什么什么代碼，會(huì)怎么自己制造游戲等，我就會(huì)很想知道，一邊聽他講，一邊用充滿期待感的目光看著他。②他十分喜歡軍事類方面的知識(shí)，每次老師讓寫介紹某個(gè)東西時(shí)，他總會(huì)寫這個(gè)槍，那個(gè)艦艇的，而且寫得十分詳細(xì)寫完了還會(huì)讓我看看，這讓我不得不佩服，他不僅把槍械的知識(shí)寫進(jìn)去，還用生動(dòng)的.語(yǔ)言介紹，所以每次看他的作文我總是抱著驚喜的態(tài)度去看。
他就是這么一個(gè)有趣的人，每次和他玩時(shí)，我都是充滿著滿滿的敬佩感去玩，哎，誰(shuí)讓人家那么優(yōu)秀呢？我也要向他的方向發(fā)展。
有趣的人作文10
她有一個(gè)胖乎乎的身體，甚至手都是胖乎乎的。她，我覺(jué)得，其實(shí)很有趣。她是我的同桌——沈。
申于飛曾被我和我的好朋友們稱為“三圈”。什么是“三圈”？慢慢聽我說(shuō)。“三圈”是指她的頭是圓的，身體是圓的`，甚至她的手幾乎是圓的。注意不是真的圓如圓，不然她就是外星人。
她的聲音可謂千變?nèi)f化。當(dāng)她座位后面的男人對(duì)她喊：“沈胖子，往前走一步（我來(lái)解釋一下，那個(gè)男人的意思是：讓沈于飛往前走一步）。”然后，她用發(fā)嗲的小聲音回答：“不要。”如果你在現(xiàn)場(chǎng)，我相信你會(huì)有一種想吐的感覺(jué)。如果你踩了她的腳，用了她的東西，或者打了她，你完全可以放心，你的生命是安全的，因?yàn)樗粫?huì)用她模仿的男聲嚇你。當(dāng)你被她打了一拳，你不會(huì)覺(jué)得疼，因?yàn)樗膱A手是無(wú)害的，同時(shí)你會(huì)覺(jué)得她在打你的背。
這么有趣的人，你真的想認(rèn)識(shí)她嗎？
有趣的人作文11
我們家有個(gè)貪吃鬼，那就是我的哥哥。要是聽到誰(shuí)說(shuō)吃飯了，他就會(huì)立馬跑到飯桌前。
有一次，我和他各買了一包牛肉味的薯片。我才剛吃了幾片，他“咔嚓嚓”幾下，一包就消滅了一半。過(guò)了一會(huì)兒，他把自己的薯片吃完了，他立馬走過(guò)來(lái)，把我的薯片搶了過(guò)去，他拿起一個(gè)薯片舔了一下，又放回袋子里。“�。『脨盒�，你吃完了就吃我的�！蔽铱棺h道。他根本不理我，大口大吃起來(lái)，還調(diào)皮的說(shuō)道：“這下，你沒(méi)辦法了吧！”
這還不是最貪吃的時(shí)候，他最貪吃的.時(shí)候，是吃了一個(gè)不知道的東西，還在那津津有味地嚼著，一臉享受。我看了看說(shuō)：“哥哥，這好像是狗糧�！彼ⅠR吐了出來(lái)，仔細(xì)的看著包裝，然后他去刷了好幾遍牙齒。
這就是我家的貪吃鬼，總會(huì)和我搶東西吃的哥哥。
有趣的人作文12
我們班有一個(gè)很有趣的人，他叫戴同學(xué)。一雙大大的眼睛顯得炯炯有神，小小的鼻子下還有一張什么都敢吃的嘴。并且他的'膽子也很大，人送外號(hào)“帶皮”。
有一次，上課我們都在安靜地寫作業(yè)，他發(fā)出了奇怪的聲音，不停地哈哈大笑，吵極了！我生氣地說(shuō)：“戴同學(xué)，你給我站后面去。”“不要！”戴同學(xué)不情愿地說(shuō)。
“站后面去。”
“不要。”
“我最后說(shuō)一次，站后面去�！�
戴同學(xué)說(shuō)不過(guò)我，只好站在后面。可他依舊不安分，動(dòng)個(gè)不停。
還有一次，上課時(shí)突然傳出“咔嚓”一聲，原來(lái)是他在咬橡皮，過(guò)了一會(huì)兒，他就把橡皮“吃”了下去。我們班頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都露出了驚訝的表情，目瞪口呆地看著他，一句話都說(shuō)不出來(lái)。下課我問(wèn)戴同學(xué)：“你真的把橡皮吃下去了嗎？”“逗你們的！”他笑著說(shuō)。我對(duì)他豎起了大拇指，佩服地說(shuō)：“你可真厲害。”
你看，這個(gè)人是不是很有趣？
有趣的人作文13
在學(xué)校的一天下午，我們學(xué)校舉辦了十人十一足的比賽。
一開始，有十分鐘給我們練習(xí)，我們十個(gè)人的`腳都綁在了一起。開始走了，我們走得很慢，不過(guò)了幾分鐘，我覺(jué)得有些不耐煩了，怎么走得這么慢呢！不知不覺(jué)，我加快了步伐，走著走著，有人跟不上就摔倒了，因?yàn)槔K子都把我們綁在一起，弄得全部人都摔倒了。我們好不容易爬了起來(lái)，走到老師面前，我以為老師會(huì)找出快走的那個(gè)人出來(lái)批評(píng)，可是老師并沒(méi)這樣做，而是更加表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)我們，我覺(jué)得很愧疚，老師似乎看出我的心思了，走過(guò)來(lái)對(duì)我：“要加油啊�！蔽矣X(jué)得更加愧疚了，我默默地對(duì)我自己說(shuō)要加油啊。我們又開始試走了一遍，現(xiàn)在我們齊心協(xié)力，是象跑步一樣快。
比賽時(shí)間到了，我們的對(duì)手也很厲害，但我們并沒(méi)有被他們的氣勢(shì)嚇倒，“B”的一聲哨響，我們就像離弦的箭一樣沖了出去。開始我們落后了，可是就在最后十幾秒的關(guān)鍵時(shí)刻，我們超過(guò)了他們，這時(shí)，我們的心情是多么愉快。
這次十人十一足比賽真有趣！
有趣的人作文14
聽了這個(gè)題目大家一定覺(jué)得很新鮮吧，這是我在校和同學(xué)玩的一種游戲，可好玩了，不信你看。
游戲的.成員有：我、張鐘尉、張駿凱、陳凱杰、戴磊和羅祥康。開始了，我們用紅領(lǐng)巾蒙住了羅祥康的眼睛“3、2、1，”我們喊，“開始！”他不緊不慢地蹲下，把雙手張開，向前緩緩移動(dòng)，我們被他逼向墻角，張鐘尉借助了凳子向墻上爬去（在寢室），陳凱杰縮成一團(tuán)靠在墻角，戴磊趁他不注意，溜到了他身后，他想：不能因小失大啊！他又向我們逼來(lái)，張駿凱說(shuō)：“看我小狗鉆洞，”說(shuō)罷，他從羅祥康的腳旁鉆了過(guò)去，又迅速地跑了，羅祥康并不恢心，“還有三個(gè)！”他說(shuō)。他向前移動(dòng)了過(guò)來(lái)，正好摸在了陳凱杰上面的墻上，張鐘尉，“鯉魚跳龍門”說(shuō)完他跳了起來(lái)，越過(guò)了羅祥康，落在了地上，又跑走了，我出了冷汗，他就在我底下！他又向前走了一步，正好撞上了陳凱杰，“耶！我抓到嘍！”
這真是有趣的游戲。
有趣的人作文15
哇，大家快看，這里有一個(gè)正在移動(dòng)的白色物體。是什么呢，走近一看，原來(lái)是一個(gè)納米機(jī)器人，它在為我們打掃衛(wèi)生呢！
想知道它是怎樣工作的嗎？請(qǐng)聽我詳細(xì)為大家介紹，首先，在他的內(nèi)部有一個(gè)能裝很多水的迷你空間，它的旁邊還有一個(gè)裝消毒粉的盒子，這種消毒粉和普通的.消毒粉不一樣，它是沒(méi)有任何味道的。機(jī)器人前邊還有一個(gè)神奇的海綿，它是用纖維做的，很硬，被水浸泡后會(huì)變的非常柔軟，清潔物品很干凈。在它的后方有一個(gè)迷你烘干器，它能在幾秒鐘把地面烘干，而且不會(huì)留水漬。
納米機(jī)器人還可以幫警察叔叔管理交通，遇見(jiàn)堵車時(shí)，它的身體可以變得無(wú)限大，像一座大橋連接?xùn)|南西北四個(gè)路口，疏散交通，有效緩解交通壓力。
納米機(jī)器人不但可以幫助我們工作，它還是我們生活中的好幫手，幫我們做出香噴噴的飯菜，打掃衛(wèi)生，幫我們洗衣服，照看孩子，接送孩子上學(xué)。
這種由納米發(fā)光材料制作的機(jī)器人，它攜帶方便，時(shí)刻陪伴在我們身邊……
怎么樣？這就是我未來(lái)想要發(fā)明的機(jī)器人，我一定要好好學(xué)習(xí)，制作出這樣的機(jī)器人，為國(guó)家，社會(huì)做貢獻(xiàn)。
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