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我的老師作文

時間:2023-10-10 11:35:15 作文網(wǎng) 我要投稿

我的老師作文【通用】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的我的老師作文,希望對大家有所幫助。

我的老師作文【通用】

我的老師作文1

  9月1日也就是開學(xué)的第一天,我一大早就起來了。吃過早飯后就高高興興的去上學(xué)了。

  我剛一進(jìn)教室,就開到了一位新來的女老師。她有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,和一對又黑又細(xì)的眉毛,留了一頭短發(fā),精神極了!她就是我們的班主任李娜老師。

  過了一會兒,又從外面走來一位女老師。她的個子高高的,有一頭長長的.黑發(fā),她有一雙非常有神的眼睛,和一張小巧玲瓏的嘴巴。她就是我們的數(shù)學(xué)老師鄭老師。

  經(jīng)過兩個多星期的相處,在老師耐心的講解下,我越來越喜歡聽她們講的課,也越來越喜歡我們的新老師。

我的老師作文2

  戴老師是我們的英語老師。

  她有一雙明亮的眼睛,一口雪白的牙齒,一頭黑黑的長發(fā)。她最喜歡穿帶花紋的衣服,看起來很優(yōu)雅。

  戴老師的'課很生動,她總是讓我們模擬生活場景來學(xué)習(xí)英語,一點兒也不枯燥。

  我們都喜歡她。

我的老師作文3

  我第一次看見我們體育教師馬教師,她扎著辮子,是個女教師?墒牵宦犓f話,卻像男教師在說話,因為她的聲音很粗很大。我心里暗暗的'想:她是個男教師吧!聲音這么粗,像馬叫,難怪她姓馬呀!

  之后我慢慢才發(fā)現(xiàn)馬教師為什么這么大聲音對我們說話了?因為我們體育課是在操場上上的,要是馬教師不這么大聲音對我們說話,我們就聽不見。這之后,無論馬教師是用粗的聲音給我們上體育課還是給我們講故事,我都不覺得可笑了,而是覺得很好聽。我喜歡我們馬教師。

我的老師作文4

  她,是一個性格很開朗的人,水汪汪的大眼睛。中等的嘴巴,四十出頭的年齡,卻有著二十歲的'年輕的開朗性格。讓同學(xué)能夠歡樂學(xué)習(xí),她交數(shù)學(xué)。能讓我們?nèi)の兜娜W(xué)數(shù)學(xué),但她也有嚴(yán)肅的一面。

  一次,一個同學(xué)因上課說話,她把說話的同學(xué)叫出去,狠狠的批評了一頓,讓我們從此叫我們記住了這次教訓(xùn),叫我們長了教訓(xùn)。

  可是,還有和我們和睦相處的時候,一次,我和同學(xué)在玩捉迷藏,忽然一個大手遮著我的眼睛,之后同學(xué)告訴我是田教師,我還不信,之后明白,我很高興。

  這是我的教師,田教師。

我的老師作文5

  我心目中的老師是我的數(shù)學(xué)老師辛老師。辛老師長得又高又壯,他的.眼鏡大大的,頭發(fā)長長的頭型方方的。

  辛老師的特點是檢查作業(yè)特認(rèn)真,就連一個單位或一個數(shù)字錯了,他也能很快找出來,哈哈高抬!怎么樣,我的數(shù)學(xué)老師很細(xì)心吧!

  辛老師的性格很溫順,只要我們表現(xiàn)好,就給我們上自習(xí),如果生氣了,就不好玩了,大家都不要讓辛老師不開心,否則辛老師就會對你嚴(yán)重處罰的。

  啊!我心目中的老師是辛老師,有了他我一定會更加努力學(xué)習(xí)的。

我的老師作文6

  記得那是三年級的一天,我正在急速的寫著作業(yè),字就像那個,被狂風(fēng)吹倒的小草,東倒西歪,正當(dāng)我寫的速度很快時我突然感覺到有一只溫暖的大手落在我的肩膀上,我抬頭一看,只見老師站在我身旁,只見老師笑瞇瞇的說,快點看看你的字,怎么寫的這么不好。

  我不好意思的看看我的作業(yè)本,不好意思的笑了,老師說,這個字如其人,你字寫得好,說明你這個人的'品質(zhì)也好,你這么漂亮的小姑娘字怎么都寫得這么不好。

  我慚愧極了,老師把著我的手,在作業(yè)本上寫了幾個漂漂亮亮打字,然后轉(zhuǎn)身便離開了我,從此以后每當(dāng)想起老師給我的話,我都會努力把字寫好。

我的老師作文7

  上課鈴響了,我們都期待著新的語文老師的到來。

  “是女的呢,還是嚴(yán)肅的呢?”

  大家議論紛紛。就在這時,一位老師走了進(jìn)來。他的個子不高,看上去胖乎乎的,前額有一點凸。同學(xué)們頓時安靜了下來。

  “同學(xué)們,我就是你們的語文老師,我姓吳”。啊,別看他胖,說起話來干脆又有力,顯得精神飽滿,很有斗志。

  吳老師雖然上課的時候十分嚴(yán)肅,但是在課間卻經(jīng)常在不經(jīng)意間顯示出他的幽默。

  那一次,我們正在排練“一分鐘創(chuàng)意表演”。做雙插移動的.時候,我一不小心做成了交叉移動。一旁抄著雙手的吳老師看見了,笑著說:“黃耀晨,你怎好像在跳《天鵝舞》呢?”

  大家都大笑起來,整個教師頓時充滿了我們的笑聲。

我的老師作文8

  我們的語文老師姓宣,她的頭發(fā)長長的,戴著眼鏡,喜歡穿綠色的衣服和牛仔褲。她有一張像開心果的臉,每次給我們上課都是笑咪咪的。令人奇怪的是,每次進(jìn)教室,她的嘴里總是含著一根棒棒糖,難怪她的'嘴里有特別多的蛀牙。

  她跟別的老師很不一樣。雖然她上課很嚴(yán)肅,可是一下課就變得很有親和力。她經(jīng)常和同學(xué)們一起玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲,我們出題,她來回答。我們剛報出題目,老師立刻就說出了答案。我們真心佩服她,用崇拜的小眼神看著她,宣老師真是一位“腦筋急轉(zhuǎn)彎大王”。

  我想對宣老師說:“我們會一直聽您的話,希望您永遠(yuǎn)開心,我們愛您!”

我的老師作文9

  我們的班主任是唐老師。她有一雙明亮的'眼睛,有一頭烏黑烏黑的頭發(fā),長得非常的漂亮。

  唐老師很關(guān)心我們。昨天,我狠狠地摔了一跤,膝蓋留了血,唐老師知道后,著急地問:“浩翔,痛嗎?”我回答到:“痛!碧评蠋熩s緊讓班里的同學(xué)帶我去校醫(yī)那里檢查,并與我的家長聯(lián)系,注意我的傷口。

  唐老師真是細(xì)心又有愛心的好老師。

我的老師作文10

  我的圍棋教師雷教師,是一位三十多歲的中年圍棋教師,身高一米七左右,身材不瘦不胖,一雙炯炯有神的眼睛,聲音很響亮,對待同學(xué)們平易近人,對工作很負(fù)職責(zé),真像父親一樣,照顧著每一個孩子。

  雷教師專心致志,把我從起蒙班提高到中級班,使我的圍棋突飛猛進(jìn),在幾次比賽中都取得優(yōu)異的成績,在撫州市第六屆圍棋大賽中我在B組得第一名,雷廷軍第三名,管超龍得D組第一名。

  這樣好的成績都是由雷教師日日夜夜廢寢忘食跟我們補課,不管風(fēng)吹雨打都要送我們回家,這樣好的`教師能不尊敬他嗎?

我的老師作文11

  我有一位嚴(yán)格的語文老師王老師。她對我們要求很嚴(yán)格。她有一雙小小的眼睛,還戴著一幅明亮的眼鏡,烏黑的頭發(fā),扎著一個馬尾辮,個子矮矮的。講起課文內(nèi)容來深動有趣,讀課文很有感情色彩,我很喜歡王老師講課。

  誰要是沒有按時完成作業(yè)。王老師就會把他留下來做完了才讓走。有一次我上課沒有認(rèn)真聽講,她就盯著我看,好像在說:“上課要認(rèn)真聽講”。每當(dāng)我有進(jìn)步的時候,王老師總是會表揚我。在王老師的'嚴(yán)格要求下,我們大家越來越進(jìn)步了。謝謝你,王老師,你辛苦了!

我的老師作文12

  我的老師叫沈老師,她的個子不高,長臉型,烏黑的頭發(fā)。

  我最喜歡沈老師的課,我在上課和同學(xué)講話的時候,沈老師把目光投向我,同學(xué)們也都轉(zhuǎn)臉看著我,我羞愧地低下了頭。沈老師開始發(fā)課堂作業(yè),然后在黑板上抄了一些數(shù)學(xué)題目,讓我們抄寫,可是我又跟同學(xué)講話了,老師說:“郭梓萌,下課來我辦公室一下,我給你講一件事!蔽液ε碌卣f:“好!

  下課了,我和沈老師到了辦公室,老師說:“郭梓萌呀,你上課說話的.毛病必須改掉,老師是為了你好呀!學(xué)習(xí)是很重要的,你要好好學(xué)習(xí)呀!”聽了老師的話,我重重地點了點頭,并在心里想:我會記住老師的話,改掉這個壞毛病,要好好學(xué)習(xí)。

  老師就像媽媽一樣,督促著我們進(jìn)步。

我的老師作文13

  我自從一年級的時候,就認(rèn)識了一位數(shù)學(xué)老師——張樂老師。張老師每天可忙了。記得剛開學(xué)不久,張老師就開始忙活了。我們每學(xué)完一個單元后,她就開始把復(fù)習(xí)資料及練習(xí)題打到郵箱了,就連她五歲的兒子也顧不上管,一心撲在我們的學(xué)習(xí)上。堅持用空余時間為我們打印題。

  記得還有一次,學(xué)校要檢查作業(yè),張老師把我們班54個同學(xué)的.作業(yè)本收了起來。在辦公室了,我很清楚地看到,張老師頭上有黃豆大的汗珠……。

  張老師,正是你的辛勤付出,才有了我們今天的成績。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都懷著對你的深深的敬意,感激你!

  我愛你——我的張老師!

我的老師作文14

  我的老師名叫張秀偉。

  我的老師平常帶著一副黑色的眼鏡,隨身攜帶著鋼筆、毛筆和書法本。

  他教我們書法、語文和數(shù)學(xué),還削了一根很長很長的木棍,足足有25厘米多,只要我們不聽話,他就拿那根木棍來嚇唬我們。

  張老師的情緒陰魂不定,一會兒放晴,一會兒下雨,情緒不定,每次都在不經(jīng)意中惹到他。

  老師說讓我們加強鍛煉,聯(lián)合著體育老師,讓我們每天幾乎跑十圈以上,只要我們來上學(xué)了,就讓我們跑。

  不過,我們知道,張老師都是為了為我們的.健康和成長考慮,如果別人也有一個這樣的老師也會明白的,在這里,我向張老師說一聲,您辛苦了。

我的老師作文15

  我有一個非常熱愛學(xué)生的好老師,她一手把我們從無知的小孩帶到有知識的少年,從一年級到現(xiàn)在一直關(guān)愛著我們,教導(dǎo)著我們,她就是劉曉倩老師。

  有一次,我考試考了86分,我覺得考得很不理想,非常地難過。劉老師看見了,就找我去談話,我想:完了,一定要被老師罵了。到了辦公室,劉老師拿來一張板凳,放在我面前,親切地說:“賀傲,你坐吧。”劉老師看我一副垂頭喪氣的樣子,就鼓勵我說:“別泄氣,這次考得不好,以后要加油哦!”我覺得很驚訝,原來老師是來鼓勵我,給我增加信心的.。劉老師還很溫和、寬容,不會動不動就因為我們犯的一點錯誤而罵我們。

  我覺得我們的老師是最好的老師!

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