我的老師作文【通用】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我的老師作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的老師作文1

　　9月1日也就是開學(xué)的第一天，我一大早就起來了。吃過早飯后就高高興興的去上學(xué)了。

　　我剛一進(jìn)教室，就開到了一位新來的女老師。她有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，和一對(duì)又黑又細(xì)的眉毛，留了一頭短發(fā)，精神極了!她就是我們的班主任李娜老師。

　　過了一會(huì)兒，又從外面走來一位女老師。她的個(gè)子高高的，有一頭長長的.黑發(fā)，她有一雙非常有神的眼睛，和一張小巧玲瓏的嘴巴。她就是我們的數(shù)學(xué)老師鄭老師。

　　經(jīng)過兩個(gè)多星期的相處，在老師耐心的講解下，我越來越喜歡聽她們講的課，也越來越喜歡我們的新老師。

我的老師作文2

　　戴老師是我們的英語老師。

　　她有一雙明亮的眼睛，一口雪白的牙齒，一頭黑黑的長發(fā)。她最喜歡穿帶花紋的衣服，看起來很優(yōu)雅。

　　戴老師的'課很生動(dòng)，她總是讓我們模擬生活場(chǎng)景來學(xué)習(xí)英語，一點(diǎn)兒也不枯燥。

　　我們都喜歡她。

我的老師作文3

　　我第一次看見我們體育教師馬教師，她扎著辮子，是個(gè)女教師。可是，一聽她說話，卻像男教師在說話，因?yàn)樗�的聲音很粗很大。我心里暗暗�?想：她是個(gè)男教師吧！聲音這么粗，像馬叫，難怪她姓馬呀！

　　之后我慢慢才發(fā)現(xiàn)馬教師為什么這么大聲音對(duì)我們說話了？因?yàn)槲覀凅w育課是在操場(chǎng)上上的，要是馬教師不這么大聲音對(duì)我們說話，我們就聽不見。這之后，無論馬教師是用粗的聲音給我們上體育課還是給我們講故事，我都不覺得可笑了，而是覺得很好聽。我喜歡我們馬教師。

我的老師作文4

　　她，是一個(gè)性格很開朗的人，水汪汪的大眼睛。中等的嘴巴，四十出頭的年齡，卻有著二十歲的'年輕的開朗性格。讓同學(xué)能夠歡樂學(xué)習(xí)，她交數(shù)學(xué)。能讓我們?nèi)の兜娜�學(xué)數(shù)學(xué)，但她也有嚴(yán)肅的一面。

　　一次，一個(gè)同學(xué)因上課說話，她把說話的同學(xué)叫出去，狠狠的批評(píng)了一頓，讓我們從此叫我們記住了這次教訓(xùn)，叫我們長了教訓(xùn)。

　　可是，還有和我們和睦相處的時(shí)候，一次，我和同學(xué)在玩捉迷藏，忽然一個(gè)大手遮著我的眼睛，之后同學(xué)告訴我是田教師，我還不信，之后明白，我很高興。

　　這是我的教師，田教師。

我的老師作文5

　　我心目中的老師是我的數(shù)學(xué)老師辛老師。辛老師長得又高又壯，他的.眼鏡大大的，頭發(fā)長長的頭型方方的。

　　辛老師的特點(diǎn)是檢查作業(yè)特認(rèn)真，就連一個(gè)單位或一個(gè)數(shù)字錯(cuò)了，他也能很快找出來，哈哈高抬!怎么樣，我的數(shù)學(xué)老師很細(xì)心吧!

　　辛老師的性格很溫順，只要我們表現(xiàn)好，就給我們上自習(xí)，如果生氣了，就不好玩了，大家都不要讓辛老師不開心，否則辛老師就會(huì)對(duì)你嚴(yán)重處罰的。

　　啊!我心目中的老師是辛老師，有了他我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的。

我的老師作文6

　　記得那是三年級(jí)的一天，我正在急速的寫著作業(yè)，字就像那個(gè)，被狂風(fēng)吹倒的小草，東倒西歪，正當(dāng)我寫的速度很快時(shí)我突然感覺到有一只溫暖的大手落在我的肩膀上，我抬頭一看，只見老師站在我身旁，只見老師笑瞇瞇的說，快點(diǎn)看看你的字，怎么寫的這么不好。

　　我不好意思的看看我的作業(yè)本，不好意思的笑了，老師說，這個(gè)字如其人，你字寫得好，說明你這個(gè)人的'品質(zhì)也好，你這么漂亮的小姑娘字怎么都寫得這么不好。

　　我慚愧極了，老師把著我的手，在作業(yè)本上寫了幾個(gè)漂漂亮亮打字，然后轉(zhuǎn)身便離開了我，從此以后每當(dāng)想起老師給我的話，我都會(huì)努力把字寫好。

我的老師作文7

　　上課鈴響了，我們都期待著新的語文老師的到來。

　　“是女的呢，還是嚴(yán)肅的呢？”

　　大家議論紛紛。就在這時(shí)，一位老師走了進(jìn)來。他的個(gè)子不高，看上去胖乎乎的，前額有一點(diǎn)凸。同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來。

　　“同學(xué)們，我就是你們的語文老師，我姓吳”。啊，別看他胖，說起話來干脆又有力，顯得精神飽滿，很有斗志。

　　吳老師雖然上課的時(shí)候十分嚴(yán)肅，但是在課間卻經(jīng)常在不經(jīng)意間顯示出他的幽默。

　　那一次，我們正在排練“一分鐘創(chuàng)意表演”。做雙插移動(dòng)的.時(shí)候，我一不小心做成了交叉移動(dòng)。一旁抄著雙手的吳老師看見了，笑著說：“黃耀晨，你怎好像在跳《天鵝舞》呢？”

　　大家都大笑起來，整個(gè)教師頓時(shí)充滿了我們的笑聲。

我的老師作文8

　　我們的語文老師姓宣，她的頭發(fā)長長的，戴著眼鏡，喜歡穿綠色的衣服和牛仔褲。她有一張像開心果的臉，每次給我們上課都是笑咪咪的。令人奇怪的是，每次進(jìn)教室，她的嘴里總是含著一根棒棒糖，難怪她的'嘴里有特別多的蛀牙。

　　她跟別的老師很不一樣。雖然她上課很嚴(yán)肅，可是一下課就變得很有親和力。她經(jīng)常和同學(xué)們一起玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲，我們出題，她來回答。我們剛報(bào)出題目，老師立刻就說出了答案。我們真心佩服她，用崇拜的小眼神看著她，宣老師真是一位“腦筋急轉(zhuǎn)彎大王”。

　　我想對(duì)宣老師說：“我們會(huì)一直聽您的話，希望您永遠(yuǎn)開心，我們愛您！”

我的老師作文9

　　我們的班主任是唐老師。她有一雙明亮的'眼睛，有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，長得非常的漂亮。

　　唐老師很關(guān)心我們。昨天，我狠狠地摔了一跤，膝蓋留了血，唐老師知道后，著急地問：“浩翔，痛嗎？”我回答到：“痛。”唐老師趕緊讓班里的同學(xué)帶我去校醫(yī)那里檢查，并與我的家長聯(lián)系，注意我的傷口。

　　唐老師真是細(xì)心又有愛心的好老師。

我的老師作文10

　　我的圍棋教師雷教師，是一位三十多歲的中年圍棋教師，身高一米七左右，身材不瘦不胖，一雙炯炯有神的眼睛，聲音很響亮，對(duì)待同學(xué)們平易近人，對(duì)工作很負(fù)職責(zé)，真像父親一樣，照顧著每一個(gè)孩子。

　　雷教師專心致志，把我從起蒙班提高到中級(jí)班，使我的圍棋突飛猛進(jìn)，在幾次比賽中都取得優(yōu)異的成績，在撫州市第六屆圍棋大賽中我在B組得第一名，雷廷軍第三名，管超龍得D組第一名。

　　這樣好的成績都是由雷教師日日夜夜廢寢忘食跟我們補(bǔ)課，不管風(fēng)吹雨打都要送我們回家，這樣好的`教師能不尊敬他嗎？

我的老師作文11

　　我有一位嚴(yán)格的語文老師王老師。她對(duì)我們要求很嚴(yán)格。她有一雙小小的眼睛，還戴著一幅明亮的眼鏡，烏黑的頭發(fā)，扎著一個(gè)馬尾辮，個(gè)子矮矮的。講起課文內(nèi)容來深動(dòng)有趣，讀課文很有感情色彩，我很喜歡王老師講課。

　　誰要是沒有按時(shí)完成作業(yè)。王老師就會(huì)把他留下來做完了才讓走。有一次我上課沒有認(rèn)真聽講，她就盯著我看，好像在說：“上課要認(rèn)真聽講”。每當(dāng)我有進(jìn)步的時(shí)候，王老師總是會(huì)表揚(yáng)我。在王老師的'嚴(yán)格要求下，我們大家越來越進(jìn)步了。謝謝你，王老師，你辛苦了！

我的老師作文12

　　我的老師叫沈老師，她的個(gè)子不高，長臉型，烏黑的頭發(fā)。

　　我最喜歡沈老師的課，我在上課和同學(xué)講話的時(shí)候，沈老師把目光投向我，同學(xué)們也都轉(zhuǎn)臉看著我，我羞愧地低下了頭。沈老師開始發(fā)課堂作業(yè)，然后在黑板上抄了一些數(shù)學(xué)題目，讓我們抄寫，可是我又跟同學(xué)講話了，老師說：“郭梓萌，下課來我辦公室一下，我給你講一件事�！蔽液ε碌卣f：“好�！�

　　下課了，我和沈老師到了辦公室，老師說：“郭梓萌呀，你上課說話的.毛病必須改掉，老師是為了你好呀！學(xué)習(xí)是很重要的，你要好好學(xué)習(xí)呀！”聽了老師的話，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并在心里想：我會(huì)記住老師的話，改掉這個(gè)壞毛病，要好好學(xué)習(xí)。

　　老師就像媽媽一樣，督促著我們進(jìn)步。

我的老師作文13

　　我自從一年級(jí)的時(shí)候，就認(rèn)識(shí)了一位數(shù)學(xué)老師——張樂老師。張老師每天可忙了。記得剛開學(xué)不久，張老師就開始忙活了。我們每學(xué)完一個(gè)單元后，她就開始把復(fù)習(xí)資料及練習(xí)題打到郵箱了，就連她五歲的兒子也顧不上管，一心撲在我們的學(xué)習(xí)上。堅(jiān)持用空余時(shí)間為我們打印題。

　　記得還有一次，學(xué)校要檢查作業(yè)，張老師把我們班54個(gè)同學(xué)的.作業(yè)本收了起來。在辦公室了，我很清楚地看到，張老師頭上有黃豆大的汗珠……。

　　張老師，正是你的辛勤付出，才有了我們今天的成績。我們?nèi)�班同學(xué)都懷著對(duì)你的深深的敬意，感激你！

　　我愛你——我的張老師！

我的老師作文14

　　我的老師名叫張秀偉。

　　我的老師平常帶著一副黑色的眼鏡，隨身攜帶著鋼筆、毛筆和書法本。

　　他教我們書法、語文和數(shù)學(xué)，還削了一根很長很長的木棍，足足有25厘米多，只要我們不聽話，他就拿那根木棍來嚇唬我們。

　　張老師的情緒陰魂不定，一會(huì)兒放晴，一會(huì)兒下雨，情緒不定，每次都在不經(jīng)意中惹到他。

　　老師說讓我們加強(qiáng)鍛煉，聯(lián)合著體育老師，讓我們每天幾乎跑十圈以上，只要我們來上學(xué)了，就讓我們跑。

　　不過，我們知道，張老師都是為了為我們的.健康和成長考慮，如果別人也有一個(gè)這樣的老師也會(huì)明白的，在這里，我向張老師說一聲，您辛苦了。

我的老師作文15

　　我有一個(gè)非常熱愛學(xué)生的好老師，她一手把我們從無知的小孩帶到有知識(shí)的少年，從一年級(jí)到現(xiàn)在一直關(guān)愛著我們，教導(dǎo)著我們，她就是劉曉倩老師。

　　有一次，我考試考了86分，我覺得考得很不理想，非常地難過。劉老師看見了，就找我去談話，我想：完了，一定要被老師罵了。到了辦公室，劉老師拿來一張板凳，放在我面前，親切地說：“賀傲，你坐吧�！眲⒗蠋熆次乙桓贝诡^喪氣的樣子，就鼓勵(lì)我說：“別泄氣，這次考得不好，以后要加油哦！”我覺得很驚訝，原來老師是來鼓勵(lì)我，給我增加信心的.。劉老師還很溫和、寬容，不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就因?yàn)槲覀兎傅囊稽c(diǎn)錯(cuò)誤而罵我們。

　　我覺得我們的老師是最好的老師！

【我的老師作文】相關(guān)文章：

我的老師作文[經(jīng)典]09-10

【經(jīng)典】我的老師作文08-27

我的老師作文07-11

我的老師作文07-11

我的老師作文07-11

我的老師作文07-11

我的老師作文07-11

我的老師作文07-11

我的老師作文07-11

我的老師作文07-11