美好的回憶作文15篇[實用]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的美好的回憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美好的回憶作文1

　　生活中，我們不應該是感傷的。憂傷和快樂不過是一種形式。歲月帶走了青春，奮斗，為時不晚，因為心中有夢�？v然年華不再，但是心中的斗志永不磨滅。就像是一個火種，只要心底的那一絲溫度不滅，它就會燃燒，越燒越旺。

　　八年級馬上就要結束了，心里有萬分的不舍。等到考完試那天，我們把筆放在桌子上，試卷收上去，意味著八年級的生活就結束了。我為不能再跟宿舍的同學一起玩耍，一起哭一起鬧而惋惜。

　　離別不是感傷的，回想起我們的以前，開始大家見面，臉上都是羞澀，誰也不好意思說話�，F在，大家都敞開心扉，總感覺有說不完的話。如今隨風即逝，我們不再畏懼離別，我對昔凡說，最可惜的就是以后遇不到你這樣的人。隨后我和昔凡漫步在校園的走廊。

　　看著美麗的夕陽，我們愜意地談笑風聲。

　　哎哎哎！我還沒做自我介紹呢，“我叫蘭，是一個超級可愛冰雪聰明的女生哦。有點自戀請大家諒解�！彪S后我急忙的回到了桌子上，好好的聽講。

　　校園的春天到處都是綠色，深吸一口氣，都能夠感受到綠色生命的存在，到處遍布著同學們銀鈴般的笑聲；校園中的樹木枝繁葉茂，那一排排秀頎的楓樹為我們遮擋酷熱的陽光；那楓樹也換上了金色的禮服，好像迎接七年級的小同學，歡迎他們的到來；冬天有著皚皚白雪相伴，校園顯得莊重，寧靜，偶爾堆個雪人，很是壯觀。

　　想想我們從剛到來，再到暑假的分別，一路走來有過多少的辛酸，流了多少眼淚。就算我們同學遲早要分開，不過我們要更加珍惜今天所擁有的`青春和友誼，用真情去澆灌我們的校園友誼之花！

　　昔凡叮囑我一定要好好學習，將來還可能跟她上一所大學。我倆在秋千上蕩漾著，回憶著以前的一些往事，要有一顆感恩的心，并告訴我不要想太多，因為你面對的是未來。

　　舍不得的也有老師，還清晰記得一些場面，浮現在我腦中，老師手把手教我物理題，耐心的給我講解，有時候我竟然笨的把老師氣住。

　　體育課我們圍在一起跑啊跑，合不攏嘴，笑聲停不了了。我又為我們的勝利而歡呼，還記得我們有一個全班都舉起手來的合照，那是記錄我們最美好最純凈的友誼的不褪色的痕跡。

　　而現在竟要離別，以后的我們只能把友誼賦予我們的思念和擔憂，轉化為奮斗的動力。

　　生活一直在教我，我還是沒有學會。其實任何一個人離開我們，生活始終都還在繼續(xù)。沒有人必須為我們停留，我們也不會為任何人停留。想清楚了，不會有任何怨言。讓離別，成為美好的回憶。

美好的回憶作文2

　　曾經有過的童年，猶如流星，轉瞬即逝；曾經有過的友誼，掉到了懸崖邊下，看不到蹤影；曾經有過的那片名叫“記憶”的雪花，被時間的溫度漸漸融化。童年的趣事已經慢慢淡忘，“抓蝎子”這件事因為時隔較短，至今仍歷歷在目。

　　蝎子似乎是很多人都害怕的東西，因為它有毒，而且尾巴上還有一個大大的鉤子，我對它們沒有什么害怕，抓蝎子完全是因為一個偶然。因為爸爸在鐵路工作，所以我們家不管現在還是以前都離鐵路很近。那是四年級的一個暑假，晚上為了乘涼，爸爸媽媽就拉著我一起到站臺散步，抬頭看著一顆顆閃爍的星星，還有為我們照明的月亮，我的心就平靜下來，享受著寧靜的夜晚。突然我們發(fā)現有個人在鐵道上低著頭慢慢的走，似乎是在尋找什么東西。

　　于是我們就走了過去，發(fā)現那個人拿著紫色的手電筒在照站臺與鐵道的邊，爸爸就問那個人：“在忙什么呢？”那個人拿著手里的一個小瓶子就給爸爸看，里面竟然全都是蝎子。原來是這個樣子——他在抓蝎子，我很好奇，于是就在一旁看，突然有一個發(fā)熒光的`東西顯露在眼前，在紫光燈的照射下，蝎子不是原來的顏色，而是熒光色，連紋理都可以看得清，當用紫光燈照著蝎子的時候，那個叔叔快速用鑷子捏住它，就把它裝到瓶子里了。蝎子能治病，特別是野生的更好，我們也學到了捉蝎子的方法。我們一家三口對抓蝎子都很感興趣，當天在回家的路上，我爸就決定明天晚上我們也要抓蝎子。

　　第二天，我爸就買來了兩樣必備的物品鑷子和紫光燈。晚上，我們就開始實干了，爸爸給我和媽媽做防護，我和媽媽沿著鐵路慢慢的走，生怕漏過任何一點，突然媽媽著急的說：“快！快！快！”我和爸爸緊張而激動的擁過去，一家三口圍著那只蝎子，接下來爸爸就開始抓蝎子了，爸爸拿起鑷子，緊盯著那只蝎子，說那時遲那時快，當蝎子剛剛察覺到的時候，爸爸就把它捏了起來，我慌慌張張的把瓶口扭開，爸爸趕緊把它放進去，然后我就又迅速的把瓶蓋蓋上了，看著瓶子里的蝎子跑來跑去，撞來撞去，可就是出不來。我們繼續(xù)沿著鐵路走，一直到九點多站臺上的燈全都滅了，我們才回家。我感覺很累，但是興致卻意猶未盡。睡覺的時候，我把成果——盛著八個蝎子的小瓶子放在桌子上，心里別提有多么高興了。關上燈后，用紫光燈照著它們，他們都發(fā)出了熒光，就像天空中黑暗里閃閃發(fā)光的星星。于是每個暑假，有了空閑的時間，我們就會去抓蝎子，真是令人懷念的時光啊！

　　抓蝎子，是記憶里美好的回憶，也如同在童年那條銀河里閃閃發(fā)光的一顆星星，讓我難以忘懷。

美好的回憶作文3

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經成為五年級的小學生，童年即將離我而去。驀然回首，我發(fā)現童年才是我最美好的回憶。每每想到這里，腦海中便浮現出童年的點點滴滴，童年的歡聲笑語，童年的趣事，童年的色彩斑斕，歷歷在目。

　　記得5歲那年，我約了一個志同道合的好朋友“張沐”來到小溪邊捉魚，那是一個驕陽似火的夏天，天空里好像有一顆藍色的寶石，散發(fā)著碧藍的光芒，溪邊綠樹成蔭，溪水清澈見底，鵝卵石靜靜地躺在河床上。

　　我和張沐陸陸續(xù)續(xù)把鞋子脫掉，然后把袖子挽起來，接著相互一笑，猶如兩匹脫韁的野馬，飛快的跑入小溪里。小溪的水流一會兒緩慢，一會兒急促，在陽光的照射下，像溪水中鑲嵌了無數的珍珠閃閃發(fā)光。腳丫浸泡在溪水里，一會兒的功夫，許多小魚在腳的周圍游動，有的小魚一會兒用嘴啄我們的腳趾頭，一會兒啄我們的腳面，癢癢的，小溪里傳出我們陣陣清脆笑聲。

　　正當我們玩的盡興的時候，我們兩個人相互一望，仿佛忘記了什么，這時，忽然恍然大悟，異口同聲的說道：“忘了正經事，捉魚”。話音剛落，我們準備好，靜靜地站在水里，眼睛注視著水下，等待小魚的到來。時間一分一秒的過去了，小魚好像摸透了我們的心思，就是不往這里游。突然，一條小魚從鵝卵石底下游了出來，只見它身長有3厘米左右，細長的身體，全身是銀白色，兩只黑黑的`小眼睛，輕松的扭動著身體，擺著小尾巴，游了過來。我們相互拉一拉衣角，使出暗號，然后，彎下腰，輕輕的把手放在水里，我們各自的手合并在一起，然后指尖對指尖，像一張小漁網。當小魚游到我們的手中間時，用力一捧。小魚靈巧的從我們指縫中溜走了。一會兒，又有一條小魚游來了，我們吸取了第一次的經驗，把手指夾得緊緊的，不留一點縫隙。心想：“這次你是跑不了了，一定把你抓住”。魚游過來了，我們興奮極了，同時用力一捧�？梢徊恍⌒模�都摔倒在小溪的懷抱里，連忙爬了起來，望著彼此，不禁哈哈大笑起來。原來，我們臉上都布滿了泥巴，像兩個小泥人，我們笑得前仰后合。那笑聲是多么清脆，像泉水叮咚，那笑聲是多么的響亮，像百靈鳥的歌聲。

　　正如一首歌的歌詞“童年的快樂，記憶尤新，兒時的單純，令人開心，真想時光倒流，回到小時候”。這就是我最美好的童年回憶。

美好的回憶作文4

　　晚風吹過，拂去了生命中的浮華；沉淀下來的才是人生最溫馨的回憶。

　　我的老家,在長清舊城邊緣。與其說在城內，倒不如說是城郊結合部。東方不遠處，是松柏累累的石麟山；向西，便是黃河。看似偏荒，卻承載著我滿滿的童年記憶。

　　這是一所中學，因母親在此處工作，便向我家提供了一套教師公寓，這也是父母剛結婚時唯一的庇護所；印象里，最大的地方便是操場，那時空氣清新，沒有塑膠跑道，所以便任由小草在草坪上放肆地生長。每至夏天，蟲鳴聲便此起彼伏。年幼的我剛學會走路，每個夜晚，下班后的父親母親便會把我抱到操場上，讓我蹣跚著跑來跑去。跑累了，我們三人便擺成三個“大”字，躺在柔軟的碧波中，仰望繁星璀璨，共享天倫之樂。

　　“爸爸，爸爸，操場外面是什么？”“是石麟山。”“那山外面呢？”“是黃河！”“那河外面呢？”“是我們的中華大地，再外面就是地球。”我聽到這里，叼一片草葉，翹起腿，若有所思�！澳堑厍蛑�外呢？”“地球之外啊……”爸爸攬住我，向上指道：“看見這滿天繁星了么？地球之外是茫茫宇宙。”我仰望蒼穹，心潮澎湃。不知天有多高，不知海有多遠，父親的話使我充滿了對未來的渴望。

　　一晃幾載已過，我已帶上了紅領巾，成了一名少先隊員，校園里也結識了可以和我嬉戲打鬧的同伴。晚上完成功課后的時間就變成了我的歡樂時光。在教學樓晚自習的燈光下，我和小伙伴每人提一盞小燈籠，弓起背，彎下腰，躡手躡腳溜進操場，去捕捉草叢里的鋼琴師——蟋蟀。夏天的夜晚，幾乎每家每戶都會傳來蟋蟀的鳴叫，我們這些小孩子在“琴聲”中入睡，去做上一夜沒做完的夢。校園里所有小朋友我都熟識，哪一樓道幾樓住著誰我都知曉，感覺有點“阡陌交通，雞犬相聞”的意味了。而每天早晨，我也會在學校初中生的'朗朗書聲中，背起書包，興沖沖地去上學，去探索父親口中“外面的世界�！�

　　但好景不長，不知從何日開始，寧靜的校園不再寧靜，拆遷、工程建設紛至沓來，綠茵茵的操場被掘得千瘡百孔，挖土機的轟鳴聲不絕于耳，操場要鋪上新塑膠，草地在劫難逃。我急得大哭，躲在臥室不肯出來，父母也搖頭嘆氣，眼睜睜看著茂盛的草皮被擠壓成塊，裝上卡車。于心不忍下，我冒著被斥責的危險溜進工地，捧了一塊草皮，淚眼朦朧的把它栽在學習桌旁的小花盆中，以作留念。令我欣慰的是，小草挺過了隆冬的嚴寒，茁壯成長。

　　而今天我已走出了小城長清，考上了外面的初中，有了更廣的世面。少年時代，我沒有沉迷電子游戲，而保留了初心和童真，這是和我城鄉(xiāng)結合部的老家密不可分。

　　今夜，愿我抱著這株幸存下來的小草，一秒入夢，追尋溫馨的記憶，回歸夢中的家園……

美好的回憶作文5

　　大雪紛飛處，我朦朧地看到你挺拔俊俏的身影——梅花。你在寒冬中燃燒青春，只愿為大地送去一片冰心。

　　——題記

　　隆冬時節(jié)，在美麗的汾河東畔迎來了一年一度的太原國際花展。在百花齊放的展廳中，伴著縷縷清香，我放眼望去，一束束、一枝枝細膩雅致的梅在眼前豁然一亮。

　　很久以來，我一直渴望見到常被文人墨客盛贊的“梅蘭竹菊”四君子，想象著梅的挺拔，梅的芬芳。而今，她們竟一齊出現在我面前。蘭花，恬靜淡雅，以其獨特的氣質吸引游人為之駐足，而她卻沒有你獨有的堅毅；翠竹，謙虛正直，蘇軾被他所傾倒，寫出“寧可食無肉，也要居有竹”的千古名句，而她卻沒有你獨有的剛正；菊花，花之君子者也，清新脫俗，高風亮節(jié)，深深吸引了陶淵明，才有了“采菊東籬下，悠然見南山”的佳句，而她卻沒有你獨有的大氣。

　　在春意盎然，生機勃勃的春天，你在同伴競相亮相之時悄然謝幕，給予世界彎曲盤旋的虬龍枝干；在綠樹成蔭，驕陽似火的夏天，你在同伴競相綻放之時，依然默默無聞，昂首挺胸；在金風送爽，果實累累的秋天，你在同伴競相媲美之時，依舊堅強勇敢，蓄勢待發(fā)……梅，你是大自然的天使，在每一個寒冬臘月都給我們送來新年的禮物。

　　在寂靜的冬日，欣賞到這樣一朵朵猶如雪中精靈般的梅花，瞬間就被她的美麗打動。你瞧，那花瓣大多為5片，一朵朵五彩繽紛的小花白的像雪，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞……別有韻致：含苞的嬌羞欲語，脈脈含情；乍綻的瀟灑自如，落落大方；怒放的欣然微笑，嫩蕊輕搖。她們或仰、或傾、或倚，或思、或語、或舞，或嬉戲秋風，或笑傲冰雪、或昂首遠眺……奇姿異態(tài)紛呈，美不勝收。欣喜間，我湊上前細細一聞，一股香氣不禁迎面撲來，馨香陣陣，淡雅清新，著實惹人喜愛……

　　沉醉在梅花的'清香之中，不知不覺將要走出展廳，我再看看清純的梅花，再望一眼彎曲的枝干，終于懂得詩人為什么喜歡梅花了？——你是吟唱在冬日里的一首歌謠，給人帶來無限的歡欣與鼓舞。

　　“零落塵泥碾作塵，只有香如故”，你飄落在泥里，縱然粉身碎骨，也不懼嚴寒獨自怒放；不顧別人的妒忌而堅持自己的使命，不與世俗同流合污；只愿散發(fā)一股清香，永留人間，你深深定格在我的腦海中。我不禁贊頌：寒雪傲骨世人贊，伊人頷首，這般幽獨香。余嘆梅之冬獨秀，憑軒獨憶金過往！

　　下雪了，你開花了，這是留給我最美好的回憶嗎？

美好的回憶作文6

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，五年的學習已經結束。在這五年的時間中，通過老師們的幫助，我學到了許多知識，懂得了許多道理，還擁有了許多美好的回憶。些許事情我已淡忘，但那一天發(fā)生的事卻讓我記憶猶新。

　　早晨，迎著火紅的朝陽，我踏進了這座美麗而神圣的校園，這是我精神的寄所；這是我心靈的樂園；這是我知識的起源。校園，在我心中總是那么美麗動人。

　　走進校門，首先映入眼簾的是一條干凈整潔的水泥路。路兩旁的常青樹長得十分茂盛，像一個個威武的守衛(wèi)，保護著我們的樂園。湛藍色的天空漂浮著形態(tài)各異的白云。太陽射出的光芒照耀著我們，溫暖著我們的心房。教室前各有一個花園，里面種滿了美麗的花兒，總是讓我感到那么溫馨。

　　“叮鈴鈴---”上課鈴響了。老師走進教室，與同學們互相問好，然后就開始了知識的傳授。老師用他那柔和的聲音開始朗讀課文：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……”這時，做小動作的同學因被老師精彩的朗讀所吸引，停下手的“活兒”靜心傾聽。樹上的鳥兒也不再鳴叫了，站在窗戶上也來湊熱鬧，探進頭來左瞧瞧右瞧瞧。

　　轉眼間，一節(jié)課過去了，我和幾個小伙伴來到了操場。望著那鮮艷的五星紅旗，我心里想著：我們現在的美好幸福生活，是先輩們用鮮血換來的，中華民族的崛起他們功不可沒，我們應該牢記他們的功勞，牢記中國歷史，珍惜現在的美好幸福生活，好好學習，將來報效國家。

　　校園里還有許多的花壇，花壇里的花兒爭奇斗艷，霎時引來了無數的蜜蜂和蝴蝶，勤勞的蜜蜂一邊唱歌一邊采蜜。望著那辛勤的蜜蜂，我心中有所感觸，勤勞的蜜蜂不正像那辛勤的園丁嗎？每天為了同學們忙里忙外。晚上，你可以看到燈光下有一個熟悉的身影。那正是老師們在備課，或為我們批改作業(yè)呀！這讓我們懂得了老師這個職業(yè)的神圣。

　　記得那天下午，一位男同學不小心劃傷了胳膊。老師將他帶去了醫(yī)院，并將那位同學送回了家。這更讓我們感受到了老師的偉大和無私。這所學校里的.一切，包括花草樹木、整潔的教室和辛勤的老師們，都深深地印在了我的腦海里，深深地刻在了我的心中。放學了，我看著那晚霞滿天的天空，滿懷愉快的心情地走回家。這里，我永遠都不會忘記。

　　校園，雖然沒有集市上那么繁華，沒有宮殿那么莊重，可她有著天使般的純潔，因為她教會了我們知識，讓我們度過了快樂的童年。校園，你是無比的美麗，無比的可愛。

　　美麗的校園，我愛你直到永遠。

美好的回憶作文7

　　今天是六一，我和一些同學，朋友打了會籃球，在場下休息時，談起了那段真實而又美好的回憶。

　　記得那時是三年級，太白巷的一家飲品店開業(yè)了，在當時，那里面的東西對我來說都是一些可望不可即的飲品，一個個都十幾二十的，但到了六年級，我卻成了那里的�？汀�

　　每當周五下午放學后，我都會叫上我的“狐朋狗友”們去那兒。坐在飲品店中，我們經常會說一些最近發(fā)生的事情，或是玩一玩真心話大冒險什么的，就連那里的老板有時都加入其中。那兒就像是一個浩瀚無垠的宇宙，而我的笑聲就像是那里的一顆顆流星，在那里產生，也同樣在那里失去。

　　進入了初中，意味著我的.一些告別，告別了我昔日的同學，告別了那間小店，告別了這個縣城……

　　初中的學習壓力，并沒有想象中的那樣使自己疲憊不堪，而是這校園中的點點滴滴，使我感受到了做人的意義所在。在之前，我聽到過一句話“生命的意義就是你對生活的感知有多少”，在現在，想起這句話，我認為生命的意義就在于壓力，沒有壓力會使你的生活變得麻木，沒有感情。每當我感到無法承受這種壓力，我就會回想之前發(fā)生過的一切，而這些回憶中，最美好的回憶還是那間小屋。

　　今天下午打完球，我從那間小屋門前路過，本來只是因為口渴，想進去買杯飲品，但那里的老板認出了我，我和他閑聊了幾句，拿上我的飲品就匆匆離開了，晚上回家后，也就是現在，我感受到了很多別樣的東西。

　　勞累的初中生活，讓我感受到了充足，也讓我擁有了城市化的快節(jié)奏，它帶給我了很多，也同樣失去了很多，然而“那間小屋”則是我最大的失去，因為這間小屋已經不是小屋的本身，它更意味的是那一張張純真的笑臉。

　　回想當時，在那間小屋中，擁有著朋友，同學的陪伴，擁有著無憂無慮的歡笑，擁有著那個純樸簡單的自己，也許，這種失去就是一種成長，但對于現在的一切，我都感到很滿足，也許這其中有一些小小的失意，但他還是無法打動我那顆追求美好的憧憬。我也會在不經意間回想起這些美好的畫面，去想一些自己已經失去的東西，面對這些，我并不感到后悔，并且這些都將成為我前進的動力。

　　在最后，我想說一說自己的一些觀點：在這個世界上，一個人的影響并沒有那么大，達到“最”的也就一兩個人，沒有那么多“超”人。但在平凡的人中，你又是否達到了自己的全部實力呢，潛能都是被激發(fā)出來的，“沒有盡力過風雨，哪來的彩虹”。你覺得呢？

美好的回憶作文8

　　魚兒，七秒鐘的記憶，使它無憂無慮，自由自在。

　　可人生中有幾個七秒鐘？又有幾個七秒鐘令你難以忘記？令你百味雜陳？

　　它，像一片濃濃霧靄，時時刻刻縈繞在我的夢境，又時刻閃現在腦海，令我揮之不去。它，溫暖著我那逐漸邁向成熟的心靈。

　　——題記

　　剛剛撒過雨水的早上，并不是像天氣預報所描述的大晴天。

　　這沉沉郁郁的天氣使人感覺很沉重，無精打采。

　　纖纖霧嵐逐漸形成一道乳白色的屏障，讓人置身于空蒙渺遠的境界，把眼睛蒙的昏昏暗暗，使萬物沉溺于無邊無際的境界。

　　這么大的霧，夾雜著濕潤的氣息簡直算是毫不客氣的鉆進我鼻子里，一種呼吸的痛。

　　這給沒做任何準備措施的我造成了好大的困難，我站在馬路上要被呼呼地風氣給蒙住了眼。

　　過了一會兒，霧已經稍稍散去了，川流不息的車輛，又給我造成很大的難題。木然無情的風向我涌來，要把我掀翻。

　　車輛似乎都不情愿為我停下匆匆的腳步。

　　就這樣，直到太陽升起前還在馬路邊上站著。因為我沒有勇氣從汽車夾縫里穿過去，所以駐足。

　　這時，有一輛的士停下來，我正猶豫著，躊躇著，到底該不該過去，可是，那個的士拼命的按喇叭，從車上跳下來個孩子后，消失在霧靄中。

　　正當我急的抓狂時，一輛黑色的桑塔納停下來，我迷茫，大惑不解。后面的車鳴一聲聲的在抗議。

　　里面的叔叔沖我擺擺手，示意讓我先過去，我想也沒想快步沖過馬路，正想回頭像那位好心的叔叔致謝，可一轉身那輛黑色的桑塔納就消失在車流中。

　　回憶剛才一瞬，七秒，整整七秒，不多也不少。

　　剛才那七秒鐘小小的停頓，緊緊盤繞在心間；那種不凡的愛心，燃燒一寸小小的胸膛；一種樸素而真誠的等待，在我心里的一方土地中炫舞。你也許體會不到，這是一種怎樣的.情愫，讓我如此震撼，這是一種平凡的舍棄，舍棄僅僅七秒鐘，舍棄匆匆過去的腳步；這是一種真誠的等待，等待我過去的僅僅七秒鐘；這是一種關愛，一種長輩對晚輩深深地、濃濃的關愛！這七秒鐘化生成霧嵐，更番了朔風，團團裊起一股愛的青煙。

　　你也許意識不到，這僅僅七秒鐘，對于我來說是一種多么高貴的信任與耐心，在滾滾紅塵中，是叔叔讓我懂得了：關愛對于每個人是多么的重要。

　　無論你忘掉多少個七秒鐘，這僅僅的七秒鐘，永遠不會讓我忘記，七秒鐘的停頓，深深的在心中疊印，一種愛的凝鑄——七秒鐘，美好的回憶！

美好的回憶作文9

　　“多穿點衣服，小心著涼！”媽媽叮囑道。

　　“知道了，知道了，凍不死的。快要煩死了！”女兒咕嚕道。

　　“放學后請你留下，我給你補課�！崩蠋焽烂C地說。

　　“什么？存心不放過我吧！”學生一臉的不高興。

　　“小朋友，請走人行道！”戴紅袖章的老爺爺招呼道。

　　“多管閑事！”我們嘰嘰喳喳地跑過馬路去。

　　聽，以上是多么不和諧的對話呀！好像人來到這個世界上，命運就決定了我們是新時代的寵兒，家里的寶貝。的確我們是在媽媽的親吻中，爸爸的呵護下；在阿姨的搖籃曲里，老師的雨露滋潤中成長�？墒�，我們并不懂得這一切的一切，更不知道用愛去回報他們。我覺得這不公平，這是一個愛的“不等式”。

　　隨著時間的流去，事情卻在悄悄地發(fā)生變化。你看，大家又正在努力地解答這個愛的“不等式”！

　�。ㄒ唬�

　　“誰言寸草心，報得三春暉”，漸漸地，母親的一言一行在時刻影響著我。母親用她那無聲的關愛在哺育著我成長。既然這樣，我也該給母親一點回報吧。

　　于是乎到了自己休息的日子里，也學著母親的樣子做�！鞍�，衣服好幾天沒洗了，多臟呀，快脫下來給我洗洗�！薄安�，媽媽，謝謝您。還是我來洗吧。瞧您一天到晚忙里忙外的，也夠累的了，去歇一會兒吧！”說著，我便學著媽媽的樣子洗了起來。頓時，母親的臉上洋溢著難以形容的微笑。再看看自己洗紅了的小手，還覺得有點有疼。

　　由此，我體會到了無私的母愛，她的'樣子深深地留在自己的心靈深處。

　�。ǘ�）

　　“叮鈴鈴……”放學了，同學們一窩蜂地涌了出來，可你再看，教室里的那位老師還在給幾個同學講著什么，偶爾還低下頭用手指點著，神情那么專注，話語那么輕柔……

　　“老師，新年好！”“好，好，同學們好！”新春佳節(jié)，老師的家里可真熱鬧��！同學們個個捧著成績單來向老師報喜，望著這滿眼的“優(yōu)”，老師的眼里充滿了異樣的、亮晶晶的東西，那是您的欣慰與幸福的淚珠呀！

　�。ㄈ�）

　　好熱鬧啊，大街上人來人往，人頭攢動，熙熙攘攘的。瞧，那群學生在干嘛！噢，在做好事呢！有的領小朋友過馬路，有的幫老奶奶提菜籃，還有的幫警察叔叔維護交通秩序……他們可真壯啊！你再看那些過路人的臉上，個個笑容滿面，街道上車水馬龍，井然有序。

　　其實，世間本來就充滿著關愛，無數的父母，無數的師長，一代又一代，一年又一年，把愛的甘露無私地灑向他們的子女，但從不祈求什么回報。所以我們在“愛”中誕生，在“愛”中成長，我們周身的細胞里充滿了“愛的粒子”。這“粒子”將碰撞、將裂變、將發(fā)光、將分解成無數個“愛”的“等式”。

　　同學們，行動起來吧，用真心去解答這愛的不等式，留點美好的回憶給自己、給父母、給師長、給社會！

美好的回憶作文10

　　每個人都有一本回憶的書，那是獨特的，美麗的。我的回憶，或酸，或甜，又或苦澀。我說不清回憶到底是什么味道，但卻知道，是幸福的。

　　就在一個月前，我順利的考入了一中，成為了七年級的新生。初來乍到的我們對校園充滿了好奇，新奇感占據了我內心的大部分。在新的學校，與新的同學產生了許多快樂，摩擦出甜蜜又幸福的火花。

　　國慶的長假到了，我打開了電腦，無意間看到了一張小學同學的照片，這令我想起了過去。我打開了班級群相冊，聽見鼠標的點擊聲。照片上是我們的笑臉，是老師為我們記錄下的點滴。上課時的'情景浮現在我腦海，聯(lián)歡會上的笑聲縈繞在我耳邊，畢業(yè)典禮上的那一幕幕在我眼前循環(huán)播放，下課時的嬉笑打鬧也映在我的心里。當畢業(yè)典禮過去以后，小學的那段時光像是被我遺忘了，眼淚也沒有在流。上了初中后大部分的時間都被學習填充，根本沒有想過這些事。一直到今天，看到了那一張張笑臉，一個個漂亮的身影，淚水劃過臉頰。

　　曾經的我們在相處得過程中或許有些不愉快，或許有些小摩擦，但那些隨著一聲呼喚后，轉瞬即逝。那時的我們沒有不快樂，每天都是晴天。同學之間的友誼是不能用言語來表達的，雖然平時打打鬧鬧，但到了關鍵時刻，還是肯為朋友兩肋插刀。我們都有著強烈的集體精神，在學校里成為了十分優(yōu)秀的班級，不管是在什么場合，我們都表現的特別好，因此，創(chuàng)下了一個又一個優(yōu)秀的成績。

　　小學的時候，老師把管理班級的重擔放在了我的肩膀上，盡管現在的責任更大。那時，我有些工作會做的不好，甚至做了錯事，老師不會嚴肅地批評我一頓，而是教導我怎樣去做一個好班長，做同學們心中的好榜樣。漸漸地，聽著老師的諄諄教誨，我變得越來越懂事，越來越優(yōu)秀，越來越精干，越來越成熟�？梢哉f，我是老師“一手帶大”的孩子。上小學時，語文老師教我們背宋詞，我還學會了寫詞，所以現在學起語文來特別容易。而我們的數學老師，則讓我的數學成績越來越好，得滿分的幾率越來越大，還教會了我們很多做題的方法。

　　郭老師帶了我們六年，是個優(yōu)秀的老師。她如同我們的母親，關心著我們，保護著我們。在我們的假期作業(yè)里，會出現很多有趣的實踐作業(yè)，這也是別班的羨慕對象之一。老師布置實踐作業(yè)是為了讓我們了解生活，親近生活，培養(yǎng)自己的生活能力。像做菜呀，寫對聯(lián)啊，賣對聯(lián)啊之類的，想想那時真的是太快樂了。

　　我不停地翻著回憶這本書，以往的事情全都映入我眼簾，好幸福。但卻終究是回憶，再也回不來了，只能永遠的封存在心靈的最深處。

美好的回憶作文11

　　時間過得真快，一轉眼，我也即將成為六年級的大哥哥了。在這五年的學習生涯里，發(fā)生過許許多多的事，有歡笑，也有淚水，有遺憾，更有收獲。其中離不開老師的辛勤培育和同學們的支持幫助，是他們伴隨我度過了難忘的小學生活。

　　時間回到五年前，那個一年級的“小豆包”，不懂事卻很可愛，充滿童趣，充滿好奇心，背著書包跨入校門的那一刻起，便踏上了他的學習旅程。從一筆一劃開始到一字一句，他的每一篇作業(yè)都被評為優(yōu)，每次考試都是班里前幾名�？墒�，他卻沒少被老師批評并請家長，因為他淘氣、固執(zhí)、愛頂嘴。不過，他還是能夠知錯就改的。一顆小樹，正在慢慢地成長，他希望有一天自己會長成一顆參天大樹。

　　可成長的過程不是一帆風順的。三年級時的他依舊改不了頑皮的天性，一次把同學的筆袋藏起來了，怕老師說而不敢當眾承認，結果害得老師和同學家長找了半天。最后，他還是被“揪”了出來，只好承認是自己干的。早知此時，何必當初呢！通過這件事，他懂得了一個道理：做人要誠實，敢作敢當。每個人都會做錯事，這并不可怕，關鍵是要敢于承認錯誤，勇于承擔責任。

　　四年級時，他的成績在班里一直名列前茅，可在紀律上，卻沒少讓班主任操心。期末評三好生時，他落選了。他下決心要改掉以前的老毛�。荷险n不愛舉手發(fā)言，課上愛跟同學聊天，紀律上自由散漫……五年級開學后，老師和同學們都看到了他的進步�？墒�，沒堅持多久，他就有些松懈了。然而，一場突如其來的.爭執(zhí)，又一次把他給喚醒。那是一次大課間，他和同學為了一點小事產生了爭端，結果動起手來，最后兩敗俱傷。事后他后悔莫及，如果當初不是他先動口罵人，對方也不會先動手。這件事讓他明白：遇事要冷靜，凡事須三思而后行。不管發(fā)生什么事，都要正確地去對待，并從中吸取教訓，認真反省自己。另外，要學會尊重他人，尊重別人就等于尊重自己。

　　如今這棵小樹已經長高了不少，茂密而翠綠的枝葉迎風搖曳。曾經的“他”，即今日的我，正準備迎接小學最后的沖刺階段，就好像在競技場上，我們?yōu)榱思�體的榮譽拼命地想沖在最前面，即使沒有取得最好的名次，也要盡最大的努力。學習和賽跑一樣，都需要平日的積累，平時練得多，關鍵時候就會發(fā)揮作用。只要肯努力，肯付出，能夠超越自我，你，就是成功者！

　　五年的風風雨雨，磨礪了我的性格。如今的我，更加珍惜和老師、同學們在一起的時間。老師就像一盞啟明燈，照亮了我前進的道路；同學們就像一面面鏡子，映出真實的我，從而促使我進一步改正。在新的學年里，我會更加嚴格要求自己，努力改掉自身的缺點，爭取為我的小學生涯劃上一個完美的句號。

美好的回憶作文12

　　春：

　　冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。 !你看，小小草芽了，像給大地媽媽穿上了一件綠色的外衣。樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵千姿百態(tài)，有的綻開笑臉，有的隨舞動，大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。

　　在春天里，我喜歡放風箏，腳踩著軟綿綿的草上，多么舒服。風箏在我的牽引下，在天空中自由在地飛翔，我的心也隨風箏自由自在地飛了起來。

　　“陽春布德澤，萬物生光輝�！贝禾煺婷腊�！

　　夏：

　　我愛含苞欲放的初春，我愛色彩斑斕的深秋，我愛銀裝素裹的冬天，我更愛那樹木蔥蘢的盛夏。

　　夏天的荷塘是美麗的。荷花姑娘開出了美麗的花兒。有的荷花很害羞，只開了兩三片花瓣；有的已經完全開放，充分展示著自己的美麗。讓我想起了詩人楊萬里的名句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！北叹G的荷葉像一把把小傘。小金魚在荷葉下?lián)u著尾巴，吐著泡泡，可愛極了。小青蛙把荷葉當作舞臺，在荷葉上表演跳水。小蜻蜓一會飛來飛去，一會兒把荷葉當成停機聲，落在上面，一會又在水面上點著水波正忙著當評委呢！

　　夏日里的小河成了孩子們避暑的`好去處。你看，他們在水中嬉鬧著，一會兒打水仗，一會兒扎猛子摸魚，玩得十分開心。

　　多彩的夏天令我流連往返。

　　秋：

　　秋天像一位魔術師，它能把人帶入夢的世界；還像一位設計師，把一切都設計得那么美；又像一位畫家，把美好的風景都融入美好的畫卷。

　　秋天的田野，咧開嘴的玉米，貓著腰的稻谷，紅著臉的，蓬著白發(fā)的棉花，真是五谷豐登。田野那邊汩汩流淌著一條清亮明凈的小河，天空映在清凌凌的河水中，顯得瓦藍瓦藍的；悠悠飄蕩的白云倒映在河中，更顯雪白無瑕。

　　果園更美，那壓彎了枝頭的紅蘋果，就像少女含羞)臉蛋，還有那黃澄澄的大鴨梨，“戴帽子”的石榴和那滿樹的大柿子，累累果實給秋天的果園抹上了艷麗的色彩。

　　秋天是豐收的季節(jié)，秋天是勤奮者的天地。我盼望自己快快長大，也為這迷人的秋天添上一筆濃濃的色彩。

　　冬：

　　哦，春姐姐、夏哥哥和秋姑娘都相繼遠去了，只有冬姐姐留戀萬物，偷偷坐著銀白色的馬車從天上來到了人間。她伸出她那纖纖玉指，向下輕輕一點。

美好的回憶作文13

　　時間如流水，一去不復返。過往的時光，時而浮現著我所追尋的愛與美好！

　　——題記

　　玻璃桌前，翹著二郎腿，身著休閑中褲，手捧報紙在瀏覽的是我那好學的老爸�！鞍∥�，管管他們，別就只知道看報紙，知不知道他們吵到我無法安心工作……”在電腦桌前工作的媽媽，像只炸了毛的母老虎兇吼到。

　　老爸抖了抖報紙，不慌不忙地伸了伸懶腰，“狠狠”地罵了我們幾句，再一旁去安撫老媽。說把我們帶出去走走，讓媽媽安心工作。一聽可以去玩，別提多高興了，也顧不上他們說了些什么，我們三蹦著就往門外跑，還一邊催促老爸快點。

　　出門拐了彎，爸爸卻拉住了三弟，蹲下了身子，摸了摸他的頭，輕聲說道：“你留下陪陪媽媽，爸爸下次帶你去更好玩的地方……”平時媽媽也是最疼愛三弟了。

　　在公園逛著逛著，腳也乏了，我們癱在公園的石椅上。好香呀~忽然聞到一股香氣，原來有個烤攤正往這邊推來�！鞍职�，我想吃烤腸，還有……”平時媽媽在還不給吃呢，這香味可饞死我了。我們扯了扯爸爸的衣角祈求到。

　　“恩~”爸爸瞥了眼烤攤，再看了看我們，靜思了會，俯下身子說道：“想吃？你們得答應我一個要求哦！”

　　嗯嗯嗯！“你說什么要求，我們都答應�！蔽覀兘愕軆刹患偎妓鬟B忙點頭示意到。

　　“你們要做乖孩子，不要惹你們媽媽生氣，多關心關心她”爸爸揚起了嘴角，一本正經地說道。

　　我們一拿到手，啥也不顧及了就往嘴里塞，生生的給燙了嘴。我們張牙舞爪的樣子，令爸爸無奈地捂了捂額頭。咬下一口，香味便彌漫了口腔，使我們也顧不上燙了；看到這，爸爸在一旁叮囑我們吃慢點，還一邊幫我們抹了嘴角的油漬……

　　已是傍晚，爸爸停留在攤前若有所思，我們晃了晃爸爸的手，他恍過神來：“我們也給弟弟買點吧，他沒有出來玩，在檔口陪著媽媽，你們還要謝謝他陪著媽媽！”在接過烤腸的時候，爸爸的手里還多了一條熱乎乎的`玉米，或許是黃昏，我仿佛在爸爸嘴邊看到了一道好看的弧線。

　　黃昏之下，馬路上已變得車水馬龍。爸爸的大手牽起了我們的小受走過了繁忙的馬路，我們三人的影子被拉扯著越來越長，和諧而又美好。

　　追尋生活，很多時候，父母的陪伴總是令我們的生活充滿了樂趣，媽媽“火爆”的愛，爸爸“溫柔”的愛。對于媽媽的暴脾氣，爸爸總是能化解，久而久之，爸爸成了我心目中的英雄；他那雙溫暖的大手，令我有安全感。

　　回到檔口，三弟從我們手中拿過烤腸，便跑到一旁享受去了；媽媽舒展了腰，笑著從爸爸手中接過了仍有余溫的玉米，露出了笑容。下班了，我們五口人手牽著手，有說有笑地往家的方向走，又是一幅和諧而又美好的畫面！

　　追尋時光，美好的回憶一幕又一幕，父親的陪伴與家庭的美好氛圍，何嘗不是值得追求與尋覓的美好呢？

美好的回憶作文14

　　這是我第三次住大成家了，他們家離我家開車半個小時距離，他們家有一個大廳，兩間臥室，一間他爸爸媽媽住，一間他和辰辰住，我和老焦去他家住的時候辰辰去姥姥家了，我和老焦就住在他的子母床的下層，大成住在上層。

　　以前去覺得他們家子母床很大，不知道是不是暑假過后我們都長大了，我感覺子母床變小了，現在的我們之前老焦雖然是五年級但是他個子最高，體重最重；大成雖然是六年級但是他個子居中，體重居中；我當時是四年級，體重和個子都是最小的；現在的我們我體重和個子都是最小，但是我長高了，也長胖了，和他們的距離縮短了；大成現在是第一了，體重和身高都已經超過了老焦；老焦還是那樣憨憨厚厚，胖胖呼呼，一拳下去可以打死一頭牛，呵呵有一些夸張，一頭玩具牛吧。

　　這一次住大成家，我們真是丑態(tài)百出，首先是老焦洗澡，他竟然每次去都要把大成家的一件物品弄壞，首先是把馬桶蓋坐壞了，這是有多大力氣��；然后是把洗澡的噴頭撅折了，簡直是一個臭手；這一次半夜十二點肚子疼，上吐下瀉，一問他原因，晚上肚子一直腹脹，因為他中午吃了兩只雞，我的天，兩只炸雞，別人都只是吃個皮毛，幾乎差不多都被他吃了，兩只炸雞在肚子里打架，能不難受嗎？在他吐完拉完之后說舒服了；我也是，半夜十一點半牙疼的厲害睡不著覺，我就去洗手間搗鼓我的牙齒，結果讓我給掰掉了，大成爸爸說我真是勇敢，有膽識，敢自己弄掉牙，給自己省了一百塊拔牙費，但是這樣很危險，容易感染，因為我的牙還一直在流血，大成爸爸給我錄了視頻發(fā)給了媽媽，媽媽緊張的要命，心疼得要死，爸爸安慰她沒關系，小時候我們都這樣的`。當時的我一嘴的血，心里也是在嘀咕，不會有事吧，慢慢的漱漱口就好了，咬著一塊醫(yī)藥棉花吸干之后睡覺去了，媽媽說我太給人家添麻煩了，不讓我去了，結果大成，老焦讓大成爸爸給媽媽拍個視頻，請求讓我多住幾天，真的太感謝他們了，我也多想住幾天，他們家很好，不用學習，不用聽媽媽嘮叨，有好吃的飯菜，晚上還可以打游戲，可以玩玩具，觀察顯微鏡，打水槍，比我們家幸福多了，這要是讓媽媽知道又該傷心了，媽媽總和爸爸說才四年級就不想回家了，這要是上大學是不是要跑的遠遠地了。

　　大成家有很多書，武俠書，科幻書，天文地理都有，他爸爸很愛看書，經常和他探討知識，老焦的爸爸總是和他探討宇宙洪荒，他爸爸說我們在宇宙里都很渺小，只是一粒塵埃，我的爸爸不愛說話，但是很喜歡聽小說，聽廣播，經常寫報告，好幾萬字的報告修改不下十來遍，很嚴謹的一個人，媽媽說他把心思放我身上一點我也就出息了，這些爸爸們都很厲害。

美好的回憶作文15

　　時間是最好的見證人。一切都在時間的推移下漸漸消逝 。而我們能留住的就只有回憶

　　校園，老師：

　　初中3年就這樣過去了。每個人，每個老師都是那么的讓我放不下。以前我們一切打過水仗 一起逃課。一起寫作業(yè)。一起玩耍。一起……所有的事情想起來都好似就發(fā)生在昨天的夜晚。而老師他們嘮叨的話語。嚴厲的眼神，燦爛的笑容 也好似放生在昨天的故事中。

　　我們的.歌詠比賽 每個人都那么的精心準備。 都發(fā)揮得特別的好。老師們笑得那么的燦爛。聽著《不會愛》想起這一起 淚水不禁又從臉龐留下。這一切已經過去了。沒有了 是時間帶走了你們。在每一次的出游中我們開開心心。第一次去春游的時候 我們還幼稚的玩著拍手游戲。哈。唱著跑調的歌曲。就是這樣的生活讓我過了3年。也是我永遠都忘不掉的回憶。即使時間帶走了你們可是我還是無比的想，總是覺得好似發(fā)生在昨天�？偸遣荒芸酥谱约盒睦锏南敕ā！�—童

　　小荷：

　　以前的黎明總是高高興興地依戀著這個有著無數回憶的地方 。悄然。凌晨3點。夢幻�！�… 以前總是滿懷興奮得去寫每一個作文 和每一個人交談。這里的有淚水也有快樂。這里的所有的好朋友都讓我難以忘懷。自從黎明走了以后我真的好不舍 好不舍 可是沒有辦法我覺得無法在這里繼續(xù)呆下去。放棄了。夢幻你還好嗎？記得以前曙光真的好依賴好依賴你 每次都吵著要夢幻。哈。。還有悄然。我真的好想你們。而現在回來了。卻又覺得這里與我有一種無聲的隔閡。讓我無法進入。我的寫作水平好像退步了。 每一個發(fā)生在小荷的事情我都忘不了。每一個和我好好的朋友我也都忘不了。我是愛你們的——黎明

　　家庭：

　　以前我總是去渴望著他的愛，可是。什么也沒有得到。他的諷刺他的不愛我。讓我受不了。也許這是他作為一個軍人的作風�？墒亲顬樗�的女兒我無法接受。物質又算得了什么我要的不是這個。不是。有的時候夜里常常做噩夢 想象如果他們離婚了。我也許真的沒有了精神支柱。不敢想。他總是幫我去找學校。我不要。我既然靠上了一個學校我就不用你。我不想欠你的。我怕你再用這個來諷刺我。我受不起了。我怕了。小時候你給我的回憶是什么 是什么？ 你狠狠地叫我算數。記不住也不讓我出去，在吃飯的時候喝叱我 ， 在好多人的面前說我這個那個。你都留給我什么美好的回憶了。 有的時候我覺得你真的好好。我好像要一個能給我父愛的人。哪怕他是個窮人。我也認了。我怕了怕了。 給我一個美好的記憶。如果有一天我不在了 好在你也可以給我一個美好的記憶

　　ps： 黎明以后沒有時間過來了�，F在有的時候常來看看你們 看看你們寫的東西。呵呵 大家要加油。哈哈

　　……

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