一張舊照片作文15篇[必備]

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的一張舊照片作文，歡迎閱讀與收藏。

一張舊照片作文1

　　呈現(xiàn)在我眼前的這張舊照片，是一張抗戰(zhàn)時期的的老照片。

　　1937年日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，誰還愿意呆在上海這是非之地呢？8月28日市民急急忙忙向火車站趕，當時上海北站處于戰(zhàn)區(qū)，交通完全斷絕，南站就成了上海的唯一出口，因此難民蜂擁而至，到處是焦急的等待的人們，但他們不知道，死神正向他們一步一步的逼近。

　　老王帶著他僅僅一歲兒子的王家升，慌慌張張向火車南站趕，老王急急忙忙買了車票，來到月臺等候，剛一來，他們就傻了眼，月臺上的人多如牛毛，這時，有一班火車開了過來了，王家升一家有幸擠上了車，正在暗自得意的時候，這時，不幸到來了，天空中三顆黑點正快速逼近，越來越大，越來越大，終于看見了！那是三顆炸彈！上面還有幾架轟炸機，像惡毒的老鷹，正一邊盤旋，一邊用惡狼般的眼睛審視著下面的“獵物”，炸彈落了下來，王家升的父母知道難逃一劫，就在生死關頭，他們把小家升推了出來，正好推到了月臺上，這時，一顆炸彈不偏不正，正好落在了火車上，頓時火車上火光四濺，哭聲一片。

　　人群騷動起來，有的人躲在角落里偷偷寫遺書，有的嚇得四處亂竄，經(jīng)過“日本鬼子”的.轟炸，火車站一片死靜，突然，一聲孩子的啼哭打破了沉寂，那是小家升，“媽媽，你怎么了？爸爸，我好害怕！”一歲的小家升并不知發(fā)生了什么，不知爸爸媽媽為何一動不動，更不知道他現(xiàn)在已經(jīng)是孤兒，但他似乎明白，最愛他的人已經(jīng)離他而去……

　　這張照片鑒證了日本侵略者在中國犯下的無恥罪行，這難道不足以說明他們在中國建立所謂“東亞共榮”是個謊言么？這張照片令我震撼了，令全世界震撼！

一張舊照片作文2

　　今天下午王老師給我們看了一張舊照片，我們看了這張照片后百感交集，心里說不出是什么滋味。

　　這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r，記者拍下來的真實情景。

　　當天中午， 上�；疖嚹险疽黄瑹狒[忙碌的景象。站內(nèi)人頭涌涌，人們扶老攜幼，行色匆匆，他們都是經(jīng)歷了“八一三”事件后逃難的人。而小男孩一家也不例外，他們匆忙地走著，小男孩抱著小熊布娃娃，躺在媽媽懷里睡著了。

　　突然，天空中發(fā)出了轟隆隆的響聲，只見幾架飛機在空中盤旋，人們看到之后非常慌張，他們四處逃離。突然，幾枚炸彈從天而降，火車站瞬間被濃煙所籠罩，其中有一枚炸彈剛好擊中天橋，天橋立刻被炸塌了。 一些碎片四處飛濺。剛好有一枚炸彈在小男孩的.父母旁爆炸了。小男孩的父母倒在了地上，用身子護住自己的孩子。這時，小男孩已經(jīng)醒了，他抱著手中的布娃娃叫了幾聲爸爸、媽媽，可是沒有人回應。他張開嘴，大聲地哭喊起來。

　　在這場襲擊中，日本侵略者一共轟炸了兩次。第一次轟炸時，一共炸死了500多人，第二次轟炸時，一共炸死了200多人。

　　在那個戰(zhàn)火紛飛的時代，每個人隨時都面臨著死亡，就像那個小男孩一樣，他是多么地無辜，睡一覺起來就失去了父母。以前那個時代是多么地殘酷。 雖然現(xiàn)在我們國家處于和平發(fā)展時期，但是世界并不太平。前幾天新聞還說敘利亞又有幾十個人在化武襲擊下死亡。

　　我們希望每一個人都生活在安全和平的環(huán)境，讓我們一起祈盼，愿和平之神降臨在世界的每一個角落。

一張舊照片作文3

　　1973年8月28日，日本侵略者盯上了正要吧逃難的人送到避難所的上�；疖囌�。一名外國記者拍下了轟炸后的情景。

　　昔日，上海的街上特別繁華、熱鬧、燈紅酒綠。叫賣聲、喧嘩聲、歡樂的笑聲，響個不停，一片生機勃勃的景象。突然烏云密布，接著聽見：“轟隆隆”幾輛坦克向火車站駛來；“嗡嗡嗡”數(shù)不盡的'轟炸機砸在天空盤旋，射出那些罪惡的子彈，響徹云霄，好像魔鬼在獰笑。怎么回事？哦，原來是日本兵正侵略中國大地，燒殺搶奪。

　　大街上的人們不知所措、亂成一團、四處逃竄，不是仰頭望著天空。小孩慌得亂跑亂跳；青年到處拼命奔跑；婦女緊緊抱著孩子；老人大叫：“快跑、救命“天空黑沉沉的，沒有一絲光芒。不一會兒硝煙四起，大街變得一片狼藉。天橋斷裂咯；房屋東倒西歪。鐵軌扭曲了；地上滿是碎磚碎瓦，這個美麗的火車站被導彈炸成了廢墟。日本軍官見了，滿意的笑容寫在臉上�；疖囌咀兊盟酪话愕某良�。

　　忽然，從不遠處傳來了嬰兒的哭聲，一個嬰兒坐在地上，淚水浸滿了他的眼眶，小手黑黑的，衣服也已經(jīng)破爛不堪，頭上滿是鮮血，一滴滴的掉在地上，張開嘴巴嚎啕大哭，不時叫著：”媽媽！媽媽！”孩子的母親身邊都是尸體，有氣無力的呻吟：“別怕！孩子，媽媽在這里！”嬰兒艱難的向媽媽爬去，就快到媽媽身邊的時候，“轟轟！”，一枚炸彈在媽媽的身邊爆炸了，爆炸聲夾雜著孩子的哭聲。

　　記者拿起相機拍下了這悲哀的一幕，立刻吧他抱起來，送到孤兒院。

　　10年后，那個嬰兒成為一名抗日英雄，但從沒忘記小時候的遭遇，反而把他深深的可在心中。

　　當我翻開這沉重的相冊時，我覺得自己很幸福，生活在一個和平的時代。我希望生活在戰(zhàn)火中的孩子能有一個溫馨的家。我們要為了正興中華，而努力學習，我呼吁：“要和平、不要戰(zhàn)爭！”

一張舊照片作文4

　　翻開課本，一張黑白照片映入眼簾。這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r被記者拍下來的真實情景。

　　原本一片繁華的景象在一陣濫炸中化作廢墟。斷裂的天橋,扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片，空氣中還彌漫著硝煙的氣味，遍地隨處可見血淋淋的尸體。

　　照片中的.一個大約三四歲的小男孩，獨自坐在扭曲損壞的鐵軌上，大聲哭喊著。他為什么哭呢？怎么就他獨自一人呢？他的爸爸媽媽和親人們都在哪？一個個問號在我腦海中浮現(xiàn)。

　　只見，這個小男孩衣著破爛，衣服上西一個小洞,東一個大洞，像老鼠啃過似的。他手中還抱著一個玩具小熊兒。我隱隱約約聽見了小男孩的叫聲，他好像在說爸爸媽媽你們在哪里呀？好像在說爸爸媽媽快來救我呀！又好像在說爸爸別丟下我！然而，誰會回答他呢？只有無情的炮彈,只有滿地的碎瓦片,只有一陣陣哭泣聲。

　　也許,在不久前，小男孩還在站臺上與朋友們嬉戲追逐、你追我打呢！也許還在媽媽溫暖的懷抱中睡得正香,做著甜蜜的夢；也許正吵著爸爸買一根好吃的糖葫蘆，來嘗一嘗。然而，這美好的一切都被侵略者無情的炮彈炸毀了。眼前，再也沒有繁華的火車站,再也沒有孩子們嬉戲的笑聲，再也沒有來來往往的人群，再也沒有美味可口的糖葫蘆，再也沒有熱鬧的氣氛。

　　看著這幅圖,我防佛看見炮火連天、一片狼藉的火車站，仿佛看見了一個個淪落街頭的孩子們，他們在哭泣,痛苦的哭泣！我仿佛聞到了空氣中濃濃的硝煙味兒和滿滿的血肉味兒，我仿佛聽見了孩子們的哭泣聲，它們涕淚俱下，仿佛聽見了日本侵略者的大笑聲！

　　日本侵略者狂轟濫炸毀了多少個幸福的家呀！還是有多少個孩子會論淪落街頭！侵略者是魔鬼！讓我們一起維護和平，制止戰(zhàn)爭吧！

一張舊照片作文5

　　提走已照片，我們往往都會想到我們，那幸福和美滿的往事，可是有一張照片，讓你想起了80年前慘無人道的戰(zhàn)爭。

　　在在1937年8月2日這一天，日本侵略者經(jīng)過細密的周劃后，他們已經(jīng)準備轟炸上�；疖囌玖�，打算借此機會給中國人一個下馬威，讓中國人感到恐懼和無力，他活生生的體現(xiàn)出日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r的真實情景。

　　我們走進歷史，看看日本侵略者的可惡與可恨，在今天本來是一個風和日麗的上午，人們就像往常一樣行走在大街上，這里的人川流不息，就當我們以為今天會像往常一樣在這個地方平安的度過，可是，從空中突然傳來嗡嗡聲，打破了這里的平靜，這時候人們還未醒悟過來，可就在這時敵機開始投彈了，轟隆，連著幾聲巨響，瞬間人們醒悟了，頓時人們開始慌亂，不知，不知慌亂的人群，是誰說的，敵人的飛機來了，快跑啊，快跑啊，這些讓人們更加恐懼，小明一家也不例外，當小明一家收拾好行李，趕出家門時，被眼前的一幕驚呆了，上�；疖囌救松饺撕�，到處都擠滿了人，這是這時，人們還并未知道，日本侵略者的主要轟炸地點就是上�；疖囌�，就在這時敵人已經(jīng)開始轟炸了，剛開始的時候，在空中遠處出現(xiàn)了幾個小黑點，然而這是人們只是遠處大樓所掉落的`建筑物，又過了一會兒黑點，逐漸變多，在我們頭頂時才發(fā)現(xiàn)，其實這些黑點是敵人的轟炸機，可是現(xiàn)在已經(jīng)為時過晚了，一人已經(jīng)開始轟炸了。

　　小明的爸爸和媽媽為了保護小明，都獻出了寶貴的生命，他們就把小明藏在了草叢中。

　　轟炸過后，這里已經(jīng)是一座廢墟了，建筑物已經(jīng)搖搖欲墜，日本侵略者早已走遠了，哭聲喊聲連成一片，這里已毫無生機，這里無一人生，還除了小明自己小明的哭聲，是這里唯一的聲音。

一張舊照片作文6

　　一艘艘的紙船，勾起了作家的母親對自己的關愛；那肥胖的背影，讓朱自清獨自想讀父親的身影。這些寶物盡管歷經(jīng)無數(shù)年代，都仍是一份直得珍藏的回憶。而我的時光寶物就是一張泛著些微黃斑的舊照片。

　　照片中，祖母抱著一個睡意濃濃的小嬰兒，臉上掛著慈祥的面容，微微上揚的嘴角及成彎月的眼角，正注視著一臉滿足的嬰孩。我時常靜靜的看著這張舊照片，只要仔細端看祖母的容顏，無數(shù)無數(shù)的回憶洪流便一濤又一濤的從照片中涌出。自小到大，祖母伴我拼湊歡樂的童年。猶記得，每年夏季，我都跟著祖母回到鄉(xiāng)下老家，脫離那水泥叢林的束縛，回歸蒼翠高山與潺潺流水。我會拉著祖母，央求她帶我去三合院后面的一棵大樹下講故事給我聽，徐徐微風襲來，陽光在茂盛的碧葉里閃爍搖晃，蟬老兄帶著伙伴用“唧！唧！唧！”的歌聲歡迎盛夏姑娘的到來。而不知不覺間祖母講述的故事，字句似乎愈來愈不清楚，我便在大自然的擁抱下，沉沉睡去。

　　那是我和祖母暑假每天最愛做的事，年紀越來越大，我雖然不會在要求祖母帶我去老樹下說故事，我仍會跟著祖母到鄉(xiāng)下投奔大自然。一同享受青山綠水的靜謐與美好；一同品嘗陽光微甜的滋味；一同感受鄉(xiāng)下的反撲歸真。但，那一場突如其來的中風，卻毫不留情的'一筆抹殺掉我和祖母相處的時光。微風一舊、陽光一舊、蟬聲依舊，但人去樓空，美景依然等著，我卻已無緣享受�，F(xiàn)在，我只能注視著那張舊照片，細細感受那些年的幸福時光，讓暖流再一次注入心坎里。這一張舊照片，令我至今仍無法忽視它，每晚當我自己從記憶中醒來時，淚水早已滑過陳年的黃斑中。

　　這是我珍藏的照片，盡管在許多人眼中，它絲毫不起眼，卻是我唯一能夠回味再三的時光寶物。耀眼的鉆石比不上它的珍貴；名牌的大衣比不上它帶給我的溫暖，這一張舊照片，是無法被取代的時光寶物。

一張舊照片作文7

　　今天看到一張1937年8月28日美國記者拍的老照片，發(fā)生在上海南站�？粗�這張照片，我的心情久久不能平靜.

　　照片里，是一片廢墟。破碎的天橋，扭曲的鐵軌，殘缺的房屋，地上的碎片，散落的尸體……照片中間，一個三四歲的男孩坐在扭曲的鐵軌上。他衣衫襤褸，面黃肌瘦，渾身是血。他在哭，他的聲音嘶啞，但他仍在哭著喊著；使寂靜的廢墟變得十分荒涼。

　　看到這里，腦子里有一系列的疑問：這個小男孩的父母在哪里？他為什么哭.

　　在我眼前，有這樣一幅畫面：人們拖著孩子，小男孩和他的父母也擠在擁擠的人群中。誰不想離開一個即將發(fā)生戰(zhàn)爭的地方？但就在這時，天空中傳來一聲“隆隆”的聲音。原來日本飛機來了！人群頓時一片混亂，大家都不知所措。無情的炸彈被扔進人群。幾秒鐘后，剛才熱鬧的人群變成了死一般的寂靜。到處都是燒焦的尸體；濃煙滾滾，空氣中彌漫著濃濃的血腥味。這時，傳來一聲大叫。原來是個三四歲的小男孩。他坐在扭曲的.軌道上，睜大眼睛盯著眼前的景象，不知所措。他的眼淚像斷了的珠子一樣流下來，不停地喊著：“爸，媽，你們在哪兒？恐怕……”但是沒有人回答他，只有小男孩自己的聲音在空中回蕩。

　　這個小男孩會怎么樣？有可能是被凍死餓死的。有可能他又被炸彈炸死了。也有可能是被好心人收養(yǎng)，成為抗日英雄為父母報仇.

　　想到這，我真想對日本侵略者說：“你們太殘忍了！每個人都想過幸福的生活。為什么要破壞別人的生活？”我們的幸福生活來之不易，要好好珍惜，記住一句話：落后就要挨打。

一張舊照片作文8

　　翻開相冊，就好像打開記憶的心扉，一張張都是那樣充滿意義。而這其中的一張舊照片，勾起了我的回憶。

　　那是我剛出生不久，我躺在舒適的床上午休，溫暖的陽光透過窗戶直射在我的小床，我似乎受到了陽光的影響，原本自然合著的眼睛，用力地瞇了起來，原本躺得好好的我，伸出手腳來透透氣，一上一下地動著，一切由原來的.安靜變成躁動。

　　不一會兒，媽媽進來了，她看到了我的舉動，便抱起我，坐在柔軟的被子上，用溫柔的語氣跟我說話，之后又給我講了許多故事。而那時的我，當然不知道媽媽在說些什么，只看見她的嘴巴一閉一合的，慢慢地，我就進入了夢鄉(xiāng)。

　　從前的我胖嘟嘟的，討人喜歡，臉上也總是掛著笑容。而我又想起了剛出生時做過的傻事，樂呵呵地笑了，還發(fā)出了一些輕微的似乎聽不見的響聲。

　　碰巧爸爸走進房間，他躡手躡腳的，手里還多了個相機。他見我睡得可甜了，而且嘴角上揚，準是做了個美夢，便悄悄地舉起相機，記錄下了這甜美幸福的瞬間。

　　現(xiàn)在的我，翻開相冊，一張張地瀏覽，非常羨慕以前的自己：以前的媽媽總是細聲細語地、溫柔地跟自己說話，現(xiàn)在則要么嘮叨，要么面無表情；以前的自己可以無憂無慮地玩耍，現(xiàn)在卻只能被興趣班束縛；以前的自己可以有大量的時間看電視，現(xiàn)在卻有做不完的作業(yè)……多希望時光能夠倒流，讓我回到從前的自己，那個肉嘟嘟的小女孩，是那么可愛……

　　我愿自己是個沒有壓力在身的小姑娘，有許多幼稚的想法，毫無束縛，在藍天下自由自在地成長！

一張舊照片作文9

　　我偶爾在報紙上看到一張舊照片。這張照片是1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖囌镜恼鎸嵱涗�。

　　1937年8月28日，上海南站依舊繁榮。有些人讓孩子們開心。一些人焦急地等待買票。有些人臉上有快樂的表情，因為他們即將見到他們所愛的人。一些人在等候室里靜靜地等待�；疖囌纠镉行β�，不時有廣播公司友好的提醒。

　　然而，不幸發(fā)生在這一刻。

　　突然，人們聽到了一個聲音。隆隆聲震耳欲聾的聲音像打雷一樣震撼著人們的心。人們抬起頭來。啊。是日本轟炸機！有序的火車站突然變得一片混亂，就像一群蜂涌而出。每個人都驚慌地跑了出去，生怕一步后被敵機殺死。許多人被驚慌失措的人群踩死了。這時，雨點般的炸彈飛了下來，煙霧和火焰一下子蔓延開來，一陣令人窒息的空氣翻騰彌漫了整個火車站。

　　敵機很快飛走了。但是原來熙熙攘攘的火車站被炸得面目全非。人行橋被炸掉了，只剩下一半還在那里�；疖囓壍酪虮�炸而扭曲變形，火車根本無法啟動。房子被吹倒了，到處都是磚和瓦。車站著火了。到處都是煙，周圍一片混亂。

　　一個幸存的小男孩坐在廢墟中大聲哭了起來。他的眼里充滿了恐懼和悲傷。他的頭部和身體被彈片刺傷。血不斷流出。他不能見他的父母。他非常害怕，絕望地喊道:爸爸，媽媽，你在哪里？但是除了廢墟中偶爾傳來的呻吟聲，什么聲音也沒有。

　　后來，這個小男孩被一個善良的.人收養(yǎng)了，過著幸福的生活。然而，每當他想起他悲慘的童年，他總是哭得像雨一樣，他的心很痛。

　　這張照片讓我想起了一句著名的歐洲諺語:戰(zhàn)爭是死亡的盛宴。戰(zhàn)爭奪去了多少人的生命！在這里，讓我們一起呼吁:“我們要和平，不是戰(zhàn)爭！

一張舊照片作文10

　　“光陰似箭，日月如梭”。曾經(jīng)度過的日子，隨著時間的流逝而被漸漸淡忘。然而，那一張老舊的照片卻為我們記錄著過往。

　　——題記

　　那天，找書時順手摸出了一本厚而笨重的東西，上面還布滿了灰塵。我小心翼翼地翻開，原來是媽媽以前的相冊。在扉頁，我看見了一張照片，那像是媽媽兒時的照片。媽媽穿著一件褪了色的藍色襯衫，上面還繡著一朵朵梅花�？粗�這張照片，我的心慢慢地產(chǎn)生一種熟悉的感覺。我記得在我的童年，有一件與這張照片相關的事。

　　一天早晨，我要去上學，媽媽便幫我找衣服穿。媽媽從衣柜中拿了一件短袖的T恤，衣服上有一個破洞，于是媽媽便拿出針線，仔細地幫我繡上了一朵梅花。我囔囔著不穿破衣服，還又哭又鬧。媽媽拗不過我，于是便拿出了這本相冊，為我講了一個動人的故事。媽媽說，這張照片，是她小時候的。以前，她們的日子過得很貧困。新年到了，外婆做了一件新衣服。因為家里有六七個孩子，又沒有錢，所以一件衣服要從家里最大的輪下來穿。到媽媽穿的時候，這件衣服已經(jīng)褪了色，而且還破了洞。于是外婆在衣服上麻利地繡了幾朵梅花，使衣服添了不少色彩。媽媽穿著它，心里一樣很高興。媽媽說：“人就要像這朵朵梅花，堅強地活在惡劣的環(huán)境中。”這朵梅花，為媽媽的人生添上了一道美的顏色。

　　媽媽的'故事講完了，我卻似懂非懂。不過，我還是穿上了那件衣服。后來我突然發(fā)現(xiàn)那朵梅花真的很漂亮，很精致。

　　我慢慢地長大了，那件衣服已經(jīng)穿不上了。但是我不會把它扔掉，我要收藏起來，還有這張照片，也是為了讓我的兒女看到它，為他們講述我與這老照片和這件衣服的關系。這張舊照片，述說著我和媽媽共有的故事，看到它，腦海中便會浮現(xiàn)出以往的畫面。那朵梅花、那件衣服為我的人生紀錄薄刻上了一個個驚嘆號。

一張舊照片作文11

　　在我的書桌上，有一張照片，照片上是一個小女孩，這個小女孩正神采奕奕，落落大方地站在舞臺上，手持話筒，發(fā)表著演講。你一定會問：“這個小女孩是誰？”其實，這個小女孩不是別人，正是我自己。那時的我才8歲，正在參加“小孩演藝圈”的總決賽。每每看到這張照片，我便會流下激動的.淚水。

　　我很小的時候，便被送進了“金話筒小主持人培訓班”培訓。在學習了2個學期后，老師告訴我有一個“小演藝圈”節(jié)目，如果表現(xiàn)得好，還可能在全省獲得獎杯呢！我聽了，心中一動：何不試試呢？這也是一個檢測自己的好機會呀！于是，我便抱著試試看的態(tài)度參加了。本以為很輕松，可誰曾想到是那般艱辛！我比賽的內(nèi)容是一篇朗誦稿，在比賽之前，每天都要練上幾個小時，要卡好音樂，帶上感情地去朗誦。好幾次我想要放棄，可還是咬牙堅持下來了。

　　終于到了比賽的那一天，那兒可真是人山人海、高手如云啊！我告誡自己切不可緊張，上臺前，我還在默默回憶稿子�！罢�17號選手上場？”我調(diào)整好心情，面帶微笑，自信滿滿地走上了舞臺，順利地完成了比賽，評委也朝我贊許地點了點頭。要公布比賽結果了——“耶！我獲得了一等獎！我進入到復賽了！”我高興地喊道。

　　在復賽中我又一路過關斬將，突破重圍，進入到了決賽。在決賽中，評委對我的印象也極為深刻，在點評中還專門提到了我的表現(xiàn)。媽媽跟我說：“你真棒！瞧，我都用手機將你比賽的精彩瞬間拍下來了。不過，結果如何都不重要了！”我開心地點了點頭。公布獲獎名單時，主持人居然報到了我的名字，我簡直不敢相信我的耳朵，我榮獲了“主持人之星”的稱號�；丶液�，媽媽將我的照片打印出來，看著照片上的我，我禁不住留下了激動的淚水。

　　雖然這件事已過去很多年，可這張老照片卻成了我最寶貴的回憶，這張照片記錄了我童年的記憶，我一定會將它永遠珍藏起來！

一張舊照片作文12

　　歡迎來到戰(zhàn)爭紀念館，我是講解員王佳玥。接下來我將為大家展示的是一張照片和它背后的故事

　　1937年8月28日，有一位記者來到上�；疖嚹险具M行采訪，準備下一期報紙的刊登。這一天正好是上海火車南站開業(yè)十周年紀念日，票都半價所以客流量很大。涌動的人群川流不息，突然天空傳來嗡嗡的響聲，大家都嚇得愣住了，只是停在原地不敢動彈。只聽“砰”的一聲爆炸了，大地頓時碎裂開來。人們奔跑著呼喊著“快、快、快、快跑”人們四處逃難，可哪里又安全呢。到處都充斥著喊聲、哭聲、爆炸聲，樓房不斷的倒塌，人群不斷的倒下。就這樣持續(xù)了幾分鐘后，大概鬼子也覺得非常的無趣就飛到別處去了。

　　記者驚呆了短短的幾分鐘，原本熱鬧非凡的上�；疖嚹险揪棺兂闪嘶臎龅膹U墟，這時在她的身后傳來了一個小孩歇斯底里的哭聲，哭聲是那么的無助、那么的'悲涼“爸爸、媽媽你們在哪兒”。記者拿起了相機拍下這一幕，并給它起了一個名字——戰(zhàn)爭中的孩子。

　　看到張照片耳邊仿佛能聽到孩子悲涼的哭聲。

　　我們這代人很幸運，出生在和平年代戰(zhàn)爭。離我們似乎很遠，但現(xiàn)在仍然有身處戰(zhàn)爭的國家。就在這個月的4月13日，敘利亞這個飽受戰(zhàn)爭的國家又一次遭到了美英法三國的聯(lián)合轟炸。之前的首都大馬士革有人間天堂的美譽，現(xiàn)如今卻變成了一片廢墟。人們紛紛逃亡，有的人在路上葬身大海，有的人因饑餓死去。

　　你還記得那個死在土耳其沙灘上的難民小艾蘭嗎？你還記得那個在攝像機面前舉起雙手投降的小孩嗎？你還記得那個手里抱著小女孩，只為賣幾支圓珠筆賺錢的父親嗎？他們只是為了一個共同的愿望那就是活下去。如此卑微卻又非常艱難的愿望。

　　在戰(zhàn)爭中的人們沒有一個是幸福的，所以我們更應該珍惜和平。希望你也能從這張照片中受到一些啟發(fā)。

一張舊照片作文13

　　人為什么要拍照，這個問題，你有沒有好好思考過？這個問題在我心中環(huán)繞良久，直到最近，我才想出了答案；因為，要回味。時光的流逝總是在指縫間悄悄離去，沒有一點聲響；所以，照片最大的意義，是在于幫你留住那生命里的點點滴滴。

　　從小到大，我拍過無數(shù)張充滿回憶的照片，其中,最令我不能忘記的，莫過于那張科學展覽作品完成的紀念照。

　　上個周末，我趁著太陽露臉的當兒，準備好好清洗我的錢包。在拿去清洗之際，我下意識的拉起錢包上的拉鏈，從夾帶中抽出一張破爛的.照片，那張照片還算新，又是在錢包開合之際，已顯得殘破不堪，但，我卻被這張照片拉回了腦海中當時的情境……

　　拍照的那一天，是個炎熱的晴天，照片中的人物有四個：我們科展的指導老師、我、還有另外二位同學，我不禁回想起制作科展的點點滴滴。那時，我們幾個人每天總是往實驗室跑，待在那兒思考的時間比上課還多，但我們?nèi)詷反瞬黄＃�每天中午、放學總是和我的同伴與老師們用著自己的雙手，演出一幕幕的人生戲碼，創(chuàng)造出我們的夢想，這張相片，則是在我們的作品即將完成時所拍攝的。照片中的我們，雖然蓬頭垢面、邊幅不修，但是，看得出來，每個人的臉上，沒有任何無精打采的神情，反而帶著有自信的笑容面對鏡頭。

　　雖然，到了最后，我們并沒有如期進入決賽，過去的一切只能放進心中，心中不是難過，而是感動；我想起拍完這張照片時，老師曾對我們說過的話：“人的價值，不在于他是否成功，而是努力的過程，有用心、努力的過程就好�！边@張照片，不只是讓我緬懷過去，而是讓我面對未知的未來時能勇于前進！

一張舊照片作文14

　　翻開課本，我看到一張黑白舊照片。

　　這是一張外國記者在1937年8月28日，日本侵略者開飛機來我國上海市投放炸彈，把上海市的火車南站狂轟后的場景。

　　這一天，火車南站的人非常的多，他們當中有一些人們要去找工作，一些回去看父母親，每個人都從帶著希望從這里進出。這時車站上空有一架日本飛機突然“嗡嗡”作響。就在這一刻，火車南站的人亂作一團，有人大喊：“快跑啊！”“媽媽，你去哪啦？”“爸爸，我害怕！”火車南站的人已經(jīng)不知所措，飛機過境投下了幾枚炸彈，這里馬上成了通過死亡的火車站了。

　　照片上，只見一片本來繁華的景象在一場狂轟濫炸中化作廢墟。只留下倒塌的`天橋，扭曲的鐵路，炸毀的房屋，滿地的尸體……在這時，有一個滿身是血的小男孩坐在廢墟里號啕大哭。這個小男孩大約只有兩三歲這樣子，他的爸爸媽媽去哪里了？如果他爸爸媽媽還活著的話，他爸爸媽媽一定在他身邊的�？墒�，這個小男孩已經(jīng)看見他的爸爸媽媽，只不過小男孩看見的是他爸爸媽媽和一大片人的尸體在一起一動不動。這個小男孩不知道他爸爸媽媽為什么倒在地上？為什么身上有這么多血？小男孩又再一次哭天叫地“媽媽快醒醒，爸爸快醒醒。”小男孩大聲地叫著，可是他的爸媽已經(jīng)死了。

　　我想，如果拍照片的那個外國記者可以照顧這個小男孩的話，小男孩非常健康地成長。如果拍照片的外國記者不照顧小男孩的話，這個小男孩可能會變成一個小偷，一個小乞丐，更可能沒幾天就會被餓死。

　　我恨日本侵略者，更恨邪惡戰(zhàn)爭。如果世界上沒有戰(zhàn)爭，這些事就不會發(fā)生，更不會犧牲這么多人，我們要制止戰(zhàn)爭，維護和平！

一張舊照片作文15

　　瞧，這張照片上的小孩是誰呀？他竟然坐在大象的鼻子上，還那么悠閑自在！哦，原來那就是我。

　　看到了這張照片我想起了在一年級發(fā)生的一件快樂的事。那天我和爸爸媽媽去了向往已久的上海西郊動物園，看到了鼻子長長的大象，機靈敏捷的小猴，悠閑自在的長頸鹿，兇猛的老虎，在泥地里睡大覺的犀�！�…

　　那天我可被那可愛的大象，笑壞了肚子。瞧，大象們又開始表演了。一頭身披彩袍、頭戴帽子的公象慢慢走上舞臺，開始為觀眾按摩了。我很奇怪，大象沒有手，它怎么給人按摩呢？只見大象先用鼻子拍了拍人的身體，然后就拎起粗粗的大腿，按在觀眾的肚子上，輕輕地揉了起來。那位觀眾在這位“大師”的'按摩下，竟開心地笑了起來。

　　坐在下面的我也按捺不住了，也想和大象們來個親密接觸。我立刻拿了大象最愛吃的胡蘿卜，送到它的面前。大象可開心了，伸出長長的鼻子，和我打了個招呼，好像在說：“謝謝你，小朋友!”然后卷起我手中的胡蘿卜塞到了嘴里，津津有地吃了起來。吃了一個，它好像還沒吃夠，用溫柔的眼睛看著我，擺動鼻子像一位小孩在撒嬌似的說：“小朋友，我還要吃，我還要吃……”我把胡蘿卜都給它吃了。接著我還和大象跳舞呢！我抱著大象的鼻子，它把我輕輕抱起，隨著音樂，它擺動鼻子，我真像在做夢，我竟然和大象在一起跳舞了，好酷��！我也是一頭會跳舞的“小象”了。這時，媽媽立刻拿起相機拍下了我與大象共舞的美好時光。

　　照片留下了我快樂的時光，照片留下了我童年的美好記憶，讓我們拿起手中的相機，讓美好生活變成一張張圖片，永恒的珍藏吧。

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