一張舊照片作文15篇[必備]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的一張舊照片作文，歡迎閱讀與收藏。

一張舊照片作文1

　　呈現(xiàn)在我眼前的這張舊照片，是一張抗戰(zhàn)時(shí)期的的老照片。

　　1937年日本發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭，誰還愿意呆在上海這是非之地呢？8月28日市民急急忙忙向火車站趕，當(dāng)時(shí)上海北站處于戰(zhàn)區(qū)，交通完全斷絕，南站就成了上海的唯一出口，因此難民蜂擁而至，到處是焦急的等待的人們，但他們不知道，死神正向他們一步一步的逼近。

　　老王帶著他僅僅一歲兒子的王家升，慌慌張張向火車南站趕，老王急急忙忙買了車票，來到月臺(tái)等候，剛一來，他們就傻了眼，月臺(tái)上的人多如牛毛，這時(shí)，有一班火車開了過來了，王家升一家有幸擠上了車，正在暗自得意的時(shí)候，這時(shí)，不幸到來了，天空中三顆黑點(diǎn)正快速逼近，越來越大，越來越大，終于看見了！那是三顆炸彈！上面還有幾架轟炸機(jī)，像惡毒的老鷹，正一邊盤旋，一邊用惡狼般的眼睛審視著下面的“獵物”，炸彈落了下來，王家升的父母知道難逃一劫，就在生死關(guān)頭，他們把小家升推了出來，正好推到了月臺(tái)上，這時(shí)，一顆炸彈不偏不正，正好落在了火車上，頓時(shí)火車上火光四濺，哭聲一片。

　　人群騷動(dòng)起來，有的人躲在角落里偷偷寫遺書，有的嚇得四處亂竄，經(jīng)過“日本鬼子”的.轟炸，火車站一片死靜，突然，一聲孩子的啼哭打破了沉寂，那是小家升，“媽媽，你怎么了？爸爸，我好害怕！”一歲的小家升并不知發(fā)生了什么，不知爸爸媽媽為何一動(dòng)不動(dòng)，更不知道他現(xiàn)在已經(jīng)是孤兒，但他似乎明白，最愛他的人已經(jīng)離他而去……

　　這張照片鑒證了日本侵略者在中國犯下的無恥罪行，這難道不足以說明他們?cè)谥袊�建立所謂“東亞共榮”是個(gè)謊言么？這張照片令我震撼了，令全世界震撼！

一張舊照片作文2

　　今天下午王老師給我們看了一張舊照片，我們看了這張照片后百感交集，心里說不出是什么滋味。

　　這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時(shí)，記者拍下來的真實(shí)情景。

　　當(dāng)天中午， 上�；疖嚹险疽黄瑹狒[忙碌的景象。站內(nèi)人頭涌涌，人們扶老攜幼，行色匆匆，他們都是經(jīng)歷了“八一三”事件后逃難的人。而小男孩一家也不例外，他們匆忙地走著，小男孩抱著小熊布娃娃，躺在媽媽懷里睡著了。

　　突然，天空中發(fā)出了轟隆隆的響聲，只見幾架飛機(jī)在空中盤旋，人們看到之后非�；艔垼�他們四處逃離。突然，幾枚炸彈從天而降，火車站瞬間被濃煙所籠罩，其中有一枚炸彈剛好擊中天橋，天橋立刻被炸塌了。 一些碎片四處飛濺。剛好有一枚炸彈在小男孩的.父母旁爆炸了。小男孩的父母倒在了地上，用身子護(hù)住自己的孩子。這時(shí)，小男孩已經(jīng)醒了，他抱著手中的布娃娃叫了幾聲爸爸、媽媽，可是沒有人回應(yīng)。他張開嘴，大聲地哭喊起來。

　　在這場襲擊中，日本侵略者一共轟炸了兩次。第一次轟炸時(shí)，一共炸死了500多人，第二次轟炸時(shí)，一共炸死了200多人。

　　在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，每個(gè)人隨時(shí)都面臨著死亡，就像那個(gè)小男孩一樣，他是多么地?zé)o辜，睡一覺起來就失去了父母。以前那個(gè)時(shí)代是多么地殘酷。 雖然現(xiàn)在我們國家處于和平發(fā)展時(shí)期，但是世界并不太平。前幾天新聞還說敘利亞又有幾十個(gè)人在化武襲擊下死亡。

　　我們希望每一個(gè)人都生活在安全和平的環(huán)境，讓我們一起祈盼，愿和平之神降臨在世界的每一個(gè)角落。

一張舊照片作文3

　　1973年8月28日，日本侵略者盯上了正要吧逃難的人送到避難所的上�；疖囌尽Ｒ幻�外國記者拍下了轟炸后的情景。

　　昔日，上海的街上特別繁華、熱鬧、燈紅酒綠。叫賣聲、喧嘩聲、歡樂的笑聲，響個(gè)不停，一片生機(jī)勃勃的景象。突然烏云密布，接著聽見：“轟隆隆”幾輛坦克向火車站駛來；“嗡嗡嗡”數(shù)不盡的'轟炸機(jī)砸在天空盤旋，射出那些罪惡的子彈，響徹云霄，好像魔鬼在獰笑。怎么回事？哦，原來是日本兵正侵略中國大地，燒殺搶奪。

　　大街上的人們不知所措、亂成一團(tuán)、四處逃竄，不是仰頭望著天空。小孩慌得亂跑亂跳；青年到處拼命奔跑；婦女緊緊抱著孩子；老人大叫：“快跑、救命“天空黑沉沉的，沒有一絲光芒。不一會(huì)兒硝煙四起，大街變得一片狼藉。天橋斷裂咯；房屋東倒西歪。鐵軌扭曲了；地上滿是碎磚碎瓦，這個(gè)美麗的火車站被導(dǎo)彈炸成了廢墟。日本軍官見了，滿意的笑容寫在臉上�；疖囌咀兊盟酪话愕某良�。

　　忽然，從不遠(yuǎn)處傳來了嬰兒的哭聲，一個(gè)嬰兒坐在地上，淚水浸滿了他的眼眶，小手黑黑的，衣服也已經(jīng)破爛不堪，頭上滿是鮮血，一滴滴的掉在地上，張開嘴巴嚎啕大哭，不時(shí)叫著：”媽媽！媽媽！”孩子的母親身邊都是尸體，有氣無力的呻吟：“別怕！孩子，媽媽在這里！”嬰兒艱難的向媽媽爬去，就快到媽媽身邊的時(shí)候，“轟轟！”，一枚炸彈在媽媽的身邊爆炸了，爆炸聲夾雜著孩子的哭聲。

　　記者拿起相機(jī)拍下了這悲哀的一幕，立刻吧他抱起來，送到孤兒院。

　　10年后，那個(gè)嬰兒成為一名抗日英雄，但從沒忘記小時(shí)候的遭遇，反而把他深深的可在心中。

　　當(dāng)我翻開這沉重的相冊(cè)時(shí)，我覺得自己很幸福，生活在一個(gè)和平的時(shí)代。我希望生活在戰(zhàn)火中的孩子能有一個(gè)溫馨的家。我們要為了正興中華，而努力學(xué)習(xí)，我呼吁：“要和平、不要戰(zhàn)爭！”

一張舊照片作文4

　　翻開課本，一張黑白照片映入眼簾。這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)被記者拍下來的真實(shí)情景。

　　原本一片繁華的景象在一陣濫炸中化作廢墟。斷裂的天橋,扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片，空氣中還彌漫著硝煙的氣味，遍地隨處可見血淋淋的尸體。

　　照片中的.一個(gè)大約三四歲的小男孩，獨(dú)自坐在扭曲損壞的鐵軌上，大聲哭喊著。他為什么哭呢？怎么就他獨(dú)自一人呢？他的爸爸媽媽和親人們都在哪？一個(gè)個(gè)問號(hào)在我腦海中浮現(xiàn)。

　　只見，這個(gè)小男孩衣著破爛，衣服上西一個(gè)小洞,東一個(gè)大洞，像老鼠啃過似的。他手中還抱著一個(gè)玩具小熊兒。我隱隱約約聽見了小男孩的叫聲，他好像在說爸爸媽媽你們?cè)谀睦镅�？好像在說爸爸媽媽快來救我呀！又好像在說爸爸別丟下我！然而，誰會(huì)回答他呢？只有無情的炮彈,只有滿地的碎瓦片,只有一陣陣哭泣聲。

　　也許,在不久前，小男孩還在站臺(tái)上與朋友們嬉戲追逐、你追我打呢！也許還在媽媽溫暖的懷抱中睡得正香,做著甜蜜的夢；也許正吵著爸爸買一根好吃的糖葫蘆，來嘗一嘗。然而，這美好的一切都被侵略者無情的炮彈炸毀了。眼前，再也沒有繁華的火車站,再也沒有孩子們嬉戲的笑聲，再也沒有來來往往的人群，再也沒有美味可口的糖葫蘆，再也沒有熱鬧的氣氛。

　　看著這幅圖,我防佛看見炮火連天、一片狼藉的火車站，仿佛看見了一個(gè)個(gè)淪落街頭的孩子們，他們?cè)诳奁?痛苦的哭泣！我仿佛聞到了空氣中濃濃的硝煙味兒和滿滿的血肉味兒，我仿佛聽見了孩子們的哭泣聲，它們涕淚俱下，仿佛聽見了日本侵略者的大笑聲！

　　日本侵略者狂轟濫炸毀了多少個(gè)幸福的家呀！還是有多少個(gè)孩子會(huì)論淪落街頭！侵略者是魔鬼！讓我們一起維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭吧！

一張舊照片作文5

　　提走已照片，我們往往都會(huì)想到我們，那幸福和美滿的往事，可是有一張照片，讓你想起了80年前慘無人道的戰(zhàn)爭。

　　在在1937年8月2日這一天，日本侵略者經(jīng)過細(xì)密的周劃后，他們已經(jīng)準(zhǔn)備轟炸上�；疖囌玖�，打算借此機(jī)會(huì)給中國人一個(gè)下馬威，讓中國人感到恐懼和無力，他活生生的體現(xiàn)出日本侵略者轟炸上海火車站時(shí)的真實(shí)情景。

　　我們走進(jìn)歷史，看看日本侵略者的可惡與可恨，在今天本來是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，人們就像往常一樣行走在大街上，這里的人川流不息，就當(dāng)我們以為今天會(huì)像往常一樣在這個(gè)地方平安的度過，可是，從空中突然傳來嗡嗡聲，打破了這里的平靜，這時(shí)候人們還未醒悟過來，可就在這時(shí)敵機(jī)開始投彈了，轟隆，連著幾聲巨響，瞬間人們醒悟了，頓時(shí)人們開始慌亂，不知，不知慌亂的人群，是誰說的，敵人的飛機(jī)來了，快跑啊，快跑啊，這些讓人們更加恐懼，小明一家也不例外，當(dāng)小明一家收拾好行李，趕出家門時(shí)，被眼前的一幕驚呆了，上�；疖囌救松饺撕�，到處都擠滿了人，這是這時(shí)，人們還并未知道，日本侵略者的主要轟炸地點(diǎn)就是上�；疖囌荆�就在這時(shí)敵人已經(jīng)開始轟炸了，剛開始的時(shí)候，在空中遠(yuǎn)處出現(xiàn)了幾個(gè)小黑點(diǎn)，然而這是人們只是遠(yuǎn)處大樓所掉落的`建筑物，又過了一會(huì)兒黑點(diǎn)，逐漸變多，在我們頭頂時(shí)才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這些黑點(diǎn)是敵人的轟炸機(jī)，可是現(xiàn)在已經(jīng)為時(shí)過晚了，一人已經(jīng)開始轟炸了。

　　小明的爸爸和媽媽為了保護(hù)小明，都獻(xiàn)出了寶貴的生命，他們就把小明藏在了草叢中。

　　轟炸過后，這里已經(jīng)是一座廢墟了，建筑物已經(jīng)搖搖欲墜，日本侵略者早已走遠(yuǎn)了，哭聲喊聲連成一片，這里已毫無生機(jī)，這里無一人生，還除了小明自己小明的哭聲，是這里唯一的聲音。

一張舊照片作文6

　　一艘艘的紙船，勾起了作家的母親對(duì)自己的關(guān)愛；那肥胖的背影，讓朱自清獨(dú)自想讀父親的身影。這些寶物盡管歷經(jīng)無數(shù)年代，都仍是一份直得珍藏的回憶。而我的時(shí)光寶物就是一張泛著些微黃斑的舊照片。

　　照片中，祖母抱著一個(gè)睡意濃濃的小嬰兒，臉上掛著慈祥的面容，微微上揚(yáng)的嘴角及成彎月的眼角，正注視著一臉滿足的嬰孩。我時(shí)常靜靜的看著這張舊照片，只要仔細(xì)端看祖母的容顏，無數(shù)無數(shù)的回憶洪流便一濤又一濤的從照片中涌出。自小到大，祖母伴我拼湊歡樂的童年。猶記得，每年夏季，我都跟著祖母回到鄉(xiāng)下老家，脫離那水泥叢林的束縛，回歸蒼翠高山與潺潺流水。我會(huì)拉著祖母，央求她帶我去三合院后面的一棵大樹下講故事給我聽，徐徐微風(fēng)襲來，陽光在茂盛的碧葉里閃爍搖晃，蟬老兄帶著伙伴用“唧！唧！唧！”的歌聲歡迎盛夏姑娘的到來。而不知不覺間祖母講述的故事，字句似乎愈來愈不清楚，我便在大自然的擁抱下，沉沉睡去。

　　那是我和祖母暑假每天最愛做的事，年紀(jì)越來越大，我雖然不會(huì)在要求祖母帶我去老樹下說故事，我仍會(huì)跟著祖母到鄉(xiāng)下投奔大自然。一同享受青山綠水的靜謐與美好；一同品嘗陽光微甜的滋味；一同感受鄉(xiāng)下的反撲歸真。但，那一場突如其來的中風(fēng)，卻毫不留情的'一筆抹殺掉我和祖母相處的時(shí)光。微風(fēng)一舊、陽光一舊、蟬聲依舊，但人去樓空，美景依然等著，我卻已無緣享受�，F(xiàn)在，我只能注視著那張舊照片，細(xì)細(xì)感受那些年的幸福時(shí)光，讓暖流再一次注入心坎里。這一張舊照片，令我至今仍無法忽視它，每晚當(dāng)我自己從記憶中醒來時(shí)，淚水早已滑過陳年的黃斑中。

　　這是我珍藏的照片，盡管在許多人眼中，它絲毫不起眼，卻是我唯一能夠回味再三的時(shí)光寶物。耀眼的鉆石比不上它的珍貴；名牌的大衣比不上它帶給我的溫暖，這一張舊照片，是無法被取代的時(shí)光寶物。

一張舊照片作文7

　　今天看到一張1937年8月28日美國記者拍的老照片，發(fā)生在上海南站�？粗�這張照片，我的心情久久不能平靜.

　　照片里，是一片廢墟。破碎的天橋，扭曲的鐵軌，殘缺的房屋，地上的碎片，散落的尸體……照片中間，一個(gè)三四歲的男孩坐在扭曲的鐵軌上。他衣衫襤褸，面黃肌瘦，渾身是血。他在哭，他的聲音嘶啞，但他仍在哭著喊著；使寂靜的廢墟變得十分荒涼。

　　看到這里，腦子里有一系列的疑問：這個(gè)小男孩的父母在哪里？他為什么哭.

　　在我眼前，有這樣一幅畫面：人們拖著孩子，小男孩和他的父母也擠在擁擠的人群中。誰不想離開一個(gè)即將發(fā)生戰(zhàn)爭的地方？但就在這時(shí)，天空中傳來一聲“隆隆”的聲音。原來日本飛機(jī)來了！人群頓時(shí)一片混亂，大家都不知所措。無情的炸彈被扔進(jìn)人群。幾秒鐘后，剛才熱鬧的人群變成了死一般的寂靜。到處都是燒焦的尸體；濃煙滾滾，空氣中彌漫著濃濃的血腥味。這時(shí)，傳來一聲大叫。原來是個(gè)三四歲的小男孩。他坐在扭曲的.軌道上，睜大眼睛盯著眼前的景象，不知所措。他的眼淚像斷了的珠子一樣流下來，不停地喊著：“爸，媽，你們?cè)谀膬�？恐怕……”但是沒有人回答他，只有小男孩自己的聲音在空中回蕩。

　　這個(gè)小男孩會(huì)怎么樣？有可能是被凍死餓死的。有可能他又被炸彈炸死了。也有可能是被好心人收養(yǎng)，成為抗日英雄為父母報(bào)仇.

　　想到這，我真想對(duì)日本侵略者說：“你們太殘忍了！每個(gè)人都想過幸福的生活。為什么要破壞別人的生活？”我們的幸福生活來之不易，要好好珍惜，記住一句話：落后就要挨打。

一張舊照片作文8

　　翻開相冊(cè)，就好像打開記憶的心扉，一張張都是那樣充滿意義。而這其中的一張舊照片，勾起了我的回憶。

　　那是我剛出生不久，我躺在舒適的床上午休，溫暖的陽光透過窗戶直射在我的小床，我似乎受到了陽光的影響，原本自然合著的眼睛，用力地瞇了起來，原本躺得好好的我，伸出手腳來透透氣，一上一下地動(dòng)著，一切由原來的.安靜變成躁動(dòng)。

　　不一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來了，她看到了我的舉動(dòng)，便抱起我，坐在柔軟的被子上，用溫柔的語氣跟我說話，之后又給我講了許多故事。而那時(shí)的我，當(dāng)然不知道媽媽在說些什么，只看見她的嘴巴一閉一合的，慢慢地，我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　從前的我胖嘟嘟的，討人喜歡，臉上也總是掛著笑容。而我又想起了剛出生時(shí)做過的傻事，樂呵呵地笑了，還發(fā)出了一些輕微的似乎聽不見的響聲。

　　碰巧爸爸走進(jìn)房間，他躡手躡腳的，手里還多了個(gè)相機(jī)。他見我睡得可甜了，而且嘴角上揚(yáng)，準(zhǔn)是做了個(gè)美夢，便悄悄地舉起相機(jī)，記錄下了這甜美幸福的瞬間。

　　現(xiàn)在的我，翻開相冊(cè)，一張張地瀏覽，非常羨慕以前的自己：以前的媽媽總是細(xì)聲細(xì)語地、溫柔地跟自己說話，現(xiàn)在則要么嘮叨，要么面無表情；以前的自己可以無憂無慮地玩耍，現(xiàn)在卻只能被興趣班束縛；以前的自己可以有大量的時(shí)間看電視，現(xiàn)在卻有做不完的作業(yè)……多希望時(shí)光能夠倒流，讓我回到從前的自己，那個(gè)肉嘟嘟的小女孩，是那么可愛……

　　我愿自己是個(gè)沒有壓力在身的小姑娘，有許多幼稚的想法，毫無束縛，在藍(lán)天下自由自在地成長！

一張舊照片作文9

　　我偶爾在報(bào)紙上看到一張舊照片。這張照片是1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車站的真實(shí)記錄。

　　1937年8月28日，上海南站依舊繁榮。有些人讓孩子們開心。一些人焦急地等待買票。有些人臉上有快樂的表情，因?yàn)樗麄兗磳⒁姷剿麄兯鶒鄣娜�。一些人在等候室里靜靜地等待�；疖囌纠镉行β�，不時(shí)有廣播公司友好的提醒。

　　然而，不幸發(fā)生在這一刻。

　　突然，人們聽到了一個(gè)聲音。隆隆聲震耳欲聾的聲音像打雷一樣震撼著人們的心。人們抬起頭來。啊。是日本轟炸機(jī)！有序的火車站突然變得一片混亂，就像一群蜂涌而出。每個(gè)人都驚慌地跑了出去，生怕一步后被敵機(jī)殺死。許多人被驚慌失措的人群踩死了。這時(shí)，雨點(diǎn)般的炸彈飛了下來，煙霧和火焰一下子蔓延開來，一陣令人窒息的空氣翻騰彌漫了整個(gè)火車站。

　　敵機(jī)很快飛走了。但是原來熙熙攘攘的火車站被炸得面目全非。人行橋被炸掉了，只剩下一半還在那里�；疖囓壍酪虮�炸而扭曲變形，火車根本無法啟動(dòng)。房子被吹倒了，到處都是磚和瓦。車站著火了。到處都是煙，周圍一片混亂。

　　一個(gè)幸存的小男孩坐在廢墟中大聲哭了起來。他的眼里充滿了恐懼和悲傷。他的頭部和身體被彈片刺傷。血不斷流出。他不能見他的父母。他非常害怕，絕望地喊道:爸爸，媽媽，你在哪里？但是除了廢墟中偶爾傳來的呻吟聲，什么聲音也沒有。

　　后來，這個(gè)小男孩被一個(gè)善良的.人收養(yǎng)了，過著幸福的生活。然而，每當(dāng)他想起他悲慘的童年，他總是哭得像雨一樣，他的心很痛。

　　這張照片讓我想起了一句著名的歐洲諺語:戰(zhàn)爭是死亡的盛宴。戰(zhàn)爭奪去了多少人的生命！在這里，讓我們一起呼吁:“我們要和平，不是戰(zhàn)爭！

一張舊照片作文10

　　“光陰似箭，日月如梭”。曾經(jīng)度過的日子，隨著時(shí)間的流逝而被漸漸淡忘。然而，那一張老舊的照片卻為我們記錄著過往。

　　——題記

　　那天，找書時(shí)順手摸出了一本厚而笨重的東西，上面還布滿了灰塵。我小心翼翼地翻開，原來是媽媽以前的相冊(cè)。在扉頁，我看見了一張照片，那像是媽媽兒時(shí)的照片。媽媽穿著一件褪了色的藍(lán)色襯衫，上面還繡著一朵朵梅花�？粗�這張照片，我的心慢慢地產(chǎn)生一種熟悉的感覺。我記得在我的童年，有一件與這張照片相關(guān)的事。

　　一天早晨，我要去上學(xué)，媽媽便幫我找衣服穿。媽媽從衣柜中拿了一件短袖的T恤，衣服上有一個(gè)破洞，于是媽媽便拿出針線，仔細(xì)地幫我繡上了一朵梅花。我囔囔著不穿破衣服，還又哭又鬧。媽媽拗不過我，于是便拿出了這本相冊(cè)，為我講了一個(gè)動(dòng)人的故事。媽媽說，這張照片，是她小時(shí)候的。以前，她們的日子過得很貧困。新年到了，外婆做了一件新衣服。因?yàn)榧依镉辛�七個(gè)孩子，又沒有錢，所以一件衣服要從家里最大的輪下來穿。到媽媽穿的時(shí)候，這件衣服已經(jīng)褪了色，而且還破了洞。于是外婆在衣服上麻利地繡了幾朵梅花，使衣服添了不少色彩。媽媽穿著它，心里一樣很高興。媽媽說：“人就要像這朵朵梅花，堅(jiān)強(qiáng)地活在惡劣的環(huán)境中。”這朵梅花，為媽媽的人生添上了一道美的顏色。

　　媽媽的'故事講完了，我卻似懂非懂。不過，我還是穿上了那件衣服。后來我突然發(fā)現(xiàn)那朵梅花真的很漂亮，很精致。

　　我慢慢地長大了，那件衣服已經(jīng)穿不上了。但是我不會(huì)把它扔掉，我要收藏起來，還有這張照片，也是為了讓我的兒女看到它，為他們講述我與這老照片和這件衣服的關(guān)系。這張舊照片，述說著我和媽媽共有的故事，看到它，腦海中便會(huì)浮現(xiàn)出以往的畫面。那朵梅花、那件衣服為我的人生紀(jì)錄薄刻上了一個(gè)個(gè)驚嘆號(hào)。

一張舊照片作文11

　　在我的書桌上，有一張照片，照片上是一個(gè)小女孩，這個(gè)小女孩正神采奕奕，落落大方地站在舞臺(tái)上，手持話筒，發(fā)表著演講。你一定會(huì)問：“這個(gè)小女孩是誰？”其實(shí)，這個(gè)小女孩不是別人，正是我自己。那時(shí)的我才8歲，正在參加“小孩演藝圈”的總決賽。每每看到這張照片，我便會(huì)流下激動(dòng)的.淚水。

　　我很小的時(shí)候，便被送進(jìn)了“金話筒小主持人培訓(xùn)班”培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)了2個(gè)學(xué)期后，老師告訴我有一個(gè)“小演藝圈”節(jié)目，如果表現(xiàn)得好，還可能在全省獲得獎(jiǎng)杯呢！我聽了，心中一動(dòng)：何不試試呢？這也是一個(gè)檢測自己的好機(jī)會(huì)呀！于是，我便抱著試試看的態(tài)度參加了。本以為很輕松，可誰曾想到是那般艱辛！我比賽的內(nèi)容是一篇朗誦稿，在比賽之前，每天都要練上幾個(gè)小時(shí)，要卡好音樂，帶上感情地去朗誦。好幾次我想要放棄，可還是咬牙堅(jiān)持下來了。

　　終于到了比賽的那一天，那兒可真是人山人海、高手如云��！我告誡自己切不可緊張，上臺(tái)前，我還在默默回憶稿子�！罢�(qǐng)17號(hào)選手上場？”我調(diào)整好心情，面帶微笑，自信滿滿地走上了舞臺(tái)，順利地完成了比賽，評(píng)委也朝我贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。要公布比賽結(jié)果了——“耶！我獲得了一等獎(jiǎng)！我進(jìn)入到復(fù)賽了！”我高興地喊道。

　　在復(fù)賽中我又一路過關(guān)斬將，突破重圍，進(jìn)入到了決賽。在決賽中，評(píng)委對(duì)我的印象也極為深刻，在點(diǎn)評(píng)中還專門提到了我的表現(xiàn)。媽媽跟我說：“你真棒！瞧，我都用手機(jī)將你比賽的精彩瞬間拍下來了。不過，結(jié)果如何都不重要了！”我開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。公布獲獎(jiǎng)名單時(shí)，主持人居然報(bào)到了我的名字，我簡直不敢相信我的耳朵，我榮獲了“主持人之星”的稱號(hào)�；丶液螅瑡寢寣⑽业恼掌�打印出來，看著照片上的我，我禁不住留下了激動(dòng)的淚水。

　　雖然這件事已過去很多年，可這張老照片卻成了我最寶貴的回憶，這張照片記錄了我童年的記憶，我一定會(huì)將它永遠(yuǎn)珍藏起來！

一張舊照片作文12

　　歡迎來到戰(zhàn)爭紀(jì)念館，我是講解員王佳玥。接下來我將為大家展示的是一張照片和它背后的故事

　　1937年8月28日，有一位記者來到上海火車南站進(jìn)行采訪，準(zhǔn)備下一期報(bào)紙的刊登。這一天正好是上�；疖嚹险鹃_業(yè)十周年紀(jì)念日，票都半價(jià)所以客流量很大。涌動(dòng)的人群川流不息，突然天空傳來嗡嗡的響聲，大家都嚇得愣住了，只是停在原地不敢動(dòng)彈。只聽“砰”的一聲爆炸了，大地頓時(shí)碎裂開來。人們奔跑著呼喊著“快、快、快、快跑”人們四處逃難，可哪里又安全呢。到處都充斥著喊聲、哭聲、爆炸聲，樓房不斷的倒塌，人群不斷的倒下。就這樣持續(xù)了幾分鐘后，大概鬼子也覺得非常的無趣就飛到別處去了。

　　記者驚呆了短短的幾分鐘，原本熱鬧非凡的上�；疖嚹险揪棺兂闪嘶臎龅膹U墟，這時(shí)在她的身后傳來了一個(gè)小孩歇斯底里的哭聲，哭聲是那么的無助、那么的'悲涼“爸爸、媽媽你們?cè)谀膬骸�。記者拿起了相機(jī)拍下這一幕，并給它起了一個(gè)名字——戰(zhàn)爭中的孩子。

　　看到張照片耳邊仿佛能聽到孩子悲涼的哭聲。

　　我們這代人很幸運(yùn)，出生在和平年代戰(zhàn)爭。離我們似乎很遠(yuǎn)，但現(xiàn)在仍然有身處戰(zhàn)爭的國家。就在這個(gè)月的4月13日，敘利亞這個(gè)飽受戰(zhàn)爭的國家又一次遭到了美英法三國的聯(lián)合轟炸。之前的首都大馬士革有人間天堂的美譽(yù)，現(xiàn)如今卻變成了一片廢墟。人們紛紛逃亡，有的人在路上葬身大海，有的人因饑餓死去。

　　你還記得那個(gè)死在土耳其沙灘上的難民小艾蘭嗎？你還記得那個(gè)在攝像機(jī)面前舉起雙手投降的小孩嗎？你還記得那個(gè)手里抱著小女孩，只為賣幾支圓珠筆賺錢的父親嗎？他們只是為了一個(gè)共同的愿望那就是活下去。如此卑微卻又非常艱難的愿望。

　　在戰(zhàn)爭中的人們沒有一個(gè)是幸福的，所以我們更應(yīng)該珍惜和平。希望你也能從這張照片中受到一些啟發(fā)。

一張舊照片作文13

　　人為什么要拍照，這個(gè)問題，你有沒有好好思考過？這個(gè)問題在我心中環(huán)繞良久，直到最近，我才想出了答案；因?yàn)�，要回味。時(shí)光的流逝總是在指縫間悄悄離去，沒有一點(diǎn)聲響；所以，照片最大的意義，是在于幫你留住那生命里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　從小到大，我拍過無數(shù)張充滿回憶的照片，其中,最令我不能忘記的，莫過于那張科學(xué)展覽作品完成的紀(jì)念照。

　　上個(gè)周末，我趁著太陽露臉的當(dāng)兒，準(zhǔn)備好好清洗我的錢包。在拿去清洗之際，我下意識(shí)的拉起錢包上的拉鏈，從夾帶中抽出一張破爛的.照片，那張照片還算新，又是在錢包開合之際，已顯得殘破不堪，但，我卻被這張照片拉回了腦海中當(dāng)時(shí)的情境……

　　拍照的那一天，是個(gè)炎熱的晴天，照片中的人物有四個(gè)：我們科展的指導(dǎo)老師、我、還有另外二位同學(xué)，我不禁回想起制作科展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那時(shí)，我們幾個(gè)人每天總是往實(shí)驗(yàn)室跑，待在那兒思考的時(shí)間比上課還多，但我們?nèi)詷反瞬黄�，每天中午、放學(xué)總是和我的同伴與老師們用著自己的雙手，演出一幕幕的人生戲碼，創(chuàng)造出我們的夢想，這張相片，則是在我們的作品即將完成時(shí)所拍攝的。照片中的我們，雖然蓬頭垢面、邊幅不修，但是，看得出來，每個(gè)人的臉上，沒有任何無精打采的神情，反而帶著有自信的笑容面對(duì)鏡頭。

　　雖然，到了最后，我們并沒有如期進(jìn)入決賽，過去的一切只能放進(jìn)心中，心中不是難過，而是感動(dòng)；我想起拍完這張照片時(shí)，老師曾對(duì)我們說過的話：“人的價(jià)值，不在于他是否成功，而是努力的過程，有用心、努力的過程就好。”這張照片，不只是讓我緬懷過去，而是讓我面對(duì)未知的未來時(shí)能勇于前進(jìn)！

一張舊照片作文14

　　翻開課本，我看到一張黑白舊照片。

　　這是一張外國記者在1937年8月28日，日本侵略者開飛機(jī)來我國上海市投放炸彈，把上海市的火車南站狂轟后的場景。

　　這一天，火車南站的人非常的多，他們當(dāng)中有一些人們要去找工作，一些回去看父母親，每個(gè)人都從帶著希望從這里進(jìn)出。這時(shí)車站上空有一架日本飛機(jī)突然“嗡嗡”作響。就在這一刻，火車南站的人亂作一團(tuán)，有人大喊：“快跑��！”“媽媽，你去哪啦？”“爸爸，我害怕！”火車南站的人已經(jīng)不知所措，飛機(jī)過境投下了幾枚炸彈，這里馬上成了通過死亡的火車站了。

　　照片上，只見一片本來繁華的景象在一場狂轟濫炸中化作廢墟。只留下倒塌的`天橋，扭曲的鐵路，炸毀的房屋，滿地的尸體……在這時(shí)，有一個(gè)滿身是血的小男孩坐在廢墟里號(hào)啕大哭。這個(gè)小男孩大約只有兩三歲這樣子，他的爸爸媽媽去哪里了？如果他爸爸媽媽還活著的話，他爸爸媽媽一定在他身邊的�？墒牵�這個(gè)小男孩已經(jīng)看見他的爸爸媽媽，只不過小男孩看見的是他爸爸媽媽和一大片人的尸體在一起一動(dòng)不動(dòng)。這個(gè)小男孩不知道他爸爸媽媽為什么倒在地上？為什么身上有這么多血？小男孩又再一次哭天叫地“媽媽快醒醒，爸爸快醒醒�！毙∧泻⒋舐暤亟兄�，可是他的爸媽已經(jīng)死了。

　　我想，如果拍照片的那個(gè)外國記者可以照顧這個(gè)小男孩的話，小男孩非常健康地成長。如果拍照片的外國記者不照顧小男孩的話，這個(gè)小男孩可能會(huì)變成一個(gè)小偷，一個(gè)小乞丐，更可能沒幾天就會(huì)被餓死。

　　我恨日本侵略者，更恨邪惡戰(zhàn)爭。如果世界上沒有戰(zhàn)爭，這些事就不會(huì)發(fā)生，更不會(huì)犧牲這么多人，我們要制止戰(zhàn)爭，維護(hù)和平！

一張舊照片作文15

　　瞧，這張照片上的小孩是誰呀？他竟然坐在大象的鼻子上，還那么悠閑自在！哦，原來那就是我。

　　看到了這張照片我想起了在一年級(jí)發(fā)生的一件快樂的事。那天我和爸爸媽媽去了向往已久的上海西郊動(dòng)物園，看到了鼻子長長的大象，機(jī)靈敏捷的小猴，悠閑自在的長頸鹿，兇猛的老虎，在泥地里睡大覺的犀�！�…

　　那天我可被那可愛的大象，笑壞了肚子。瞧，大象們又開始表演了。一頭身披彩袍、頭戴帽子的公象慢慢走上舞臺(tái)，開始為觀眾按摩了。我很奇怪，大象沒有手，它怎么給人按摩呢？只見大象先用鼻子拍了拍人的身體，然后就拎起粗粗的大腿，按在觀眾的肚子上，輕輕地揉了起來。那位觀眾在這位“大師”的'按摩下，竟開心地笑了起來。

　　坐在下面的我也按捺不住了，也想和大象們來個(gè)親密接觸。我立刻拿了大象最愛吃的胡蘿卜，送到它的面前。大象可開心了，伸出長長的鼻子，和我打了個(gè)招呼，好像在說：“謝謝你，小朋友!”然后卷起我手中的胡蘿卜塞到了嘴里，津津有地吃了起來。吃了一個(gè)，它好像還沒吃夠，用溫柔的眼睛看著我，擺動(dòng)鼻子像一位小孩在撒嬌似的說：“小朋友，我還要吃，我還要吃……”我把胡蘿卜都給它吃了。接著我還和大象跳舞呢！我抱著大象的鼻子，它把我輕輕抱起，隨著音樂，它擺動(dòng)鼻子，我真像在做夢，我竟然和大象在一起跳舞了，好酷啊！我也是一頭會(huì)跳舞的“小象”了。這時(shí)，媽媽立刻拿起相機(jī)拍下了我與大象共舞的美好時(shí)光。

　　照片留下了我快樂的時(shí)光，照片留下了我童年的美好記憶，讓我們拿起手中的相機(jī)，讓美好生活變成一張張圖片，永恒的珍藏吧。

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