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感恩的作文

時(shí)間:2023-09-02 13:55:18 作文網(wǎng) 我要投稿

關(guān)于感恩的作文(精華)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于感恩的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于感恩的作文(精華)

  關(guān)于感恩的作文 篇1

  學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。千百年來(lái),多少人把教師比作春蠶、蠟燭,在她的嘔心瀝血、無(wú)限奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之才!誰(shuí)又能知道這其中包含著多少汗與淚水,也許老師那絲絲白發(fā)和斑斑皺紋便是最好的見(jiàn)證。不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,悄悄地,悄悄地,我們一個(gè)二十一世紀(jì)的接班人,就來(lái)到了世上,慢慢地,慢慢地,到了上學(xué)的年齡,便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次是多么高興、快樂(lè)。

  原來(lái)是老師和藹的微笑,溫和的'話語(yǔ)就像快樂(lè)的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣,老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆,明亮的聲音。那是怎樣的一種祝福!于是,我們感受到的一切歡樂(lè)是由老師的愛(ài)而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上,艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們別忘了奮進(jìn)呀!我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的。

  讀了《番茄太陽(yáng)》一文,使我明白了明明需要感謝向她捐獻(xiàn)自己眼角膜的人,而我最想要感謝的不是父母,不是親朋,而是教我的小學(xué)老師。這時(shí),我真想大聲對(duì)同學(xué)說(shuō):“當(dāng)我們擁抱成功、享受喜悅時(shí),別忘了我們老師付出了自己的青春和汗水,我們沒(méi)有理由不去感恩。”在我的人生中,我認(rèn)為最值得感謝的是那些默默無(wú)聞,奉獻(xiàn)著自己青春年華的老師們。

  關(guān)于感恩的作文 篇2

  母親!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮蓋天空下的隱蔽?這是來(lái)自冰心的一句話。

  看完了這句話,我有太多的感觸,回想那13年間她為了我們做了多少,她不求回報(bào),她只為了讓我們幸?鞓(lè),我們的一個(gè)笑臉,她們會(huì)銘記在心,可是我們又何曾回報(bào)了。時(shí)間老人走過(guò)留下的泥土,浸染了她的兩鬢,那少許銀絲,讓我觸目驚心,每每看見(jiàn)她那兩鬢的銀絲,我就想起了這13年里她為了我付出了太多,太多……每天早上她早早起床為我做飯,收拾房間,絲毫沒(méi)有影響我,每一個(gè)動(dòng)作都輕輕地,每一個(gè)腳步都悄悄的,到點(diǎn)了,她才肯來(lái)叫我,哪怕是1分鐘她也要讓我睡一會(huì),早上起來(lái),我還跟她發(fā)脾氣,惹她生氣,回想起來(lái)真的不該啊。

  這些年來(lái),她何曾要過(guò)回報(bào),一切一切全都依著我們的'心意,我們說(shuō)的每一句話她都銘記于心,可是她說(shuō)的話我們記過(guò)幾句。也許是時(shí)間的原因我明白了太多,媽媽,您永遠(yuǎn)是我心中的荷葉刻在木頭上的字會(huì)枯萎,鑲在石頭上的字也許會(huì)模糊,但是你的身影會(huì)永遠(yuǎn)在我心里,永遠(yuǎn),盡管我有一天失憶了,也會(huì)記住你的背影,媽媽,你永遠(yuǎn)是我心中的荷葉。

  關(guān)于感恩的作文 篇3

  母愛(ài)是一股清澈的溫水,溫暖地流淌在我心頭。母愛(ài)是一朵美麗的鮮花,把美好與愛(ài)開放在我心頭。。∧赣H的愛(ài)是多么偉大呀!

  有一次,我們家大掃除。我呢,是個(gè)小孩子,不懂事,拿著把掃把在地上搞來(lái)搞去。后來(lái)覺(jué)得不好玩,就把掃把夾在屁股上,假裝自己是那位神氣又充滿智慧的.哈里波特。我在地上跑來(lái)跑去,結(jié)果把剛掃完的地搞得一塌糊涂,爸爸見(jiàn)了說(shuō):“我和你媽都累得快要成‘千手爸媽’了,你卻還忙中添亂!”我不好意思地低了頭。

  媽媽見(jiàn)了急忙說(shuō):“璐璐還是個(gè)小孩子,你和她講大道理,她是聽(tīng)不懂的。重新掃就重新掃吧,就算是鍛煉身體好了!”聽(tīng)了媽媽的話,我覺(jué)得臉上火辣辣的比打我罵我還難過(guò)。

  還有一次,我把我的好朋友弄哭了,我傷心地被媽媽批評(píng)了一頓,然后媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō):“好朋友要和好朋友友好的相處,朋友之間不能打架,打架是不好的,如果你的好朋友打了你,那你又會(huì)怎么想呢?今天你打了別人并向別人道了謙,這是對(duì)的,記住以后可千萬(wàn)不能打人了!”“我知道了!蔽乙贿叢粮裳蹨I一邊說(shuō)。

  媽媽,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您的包容,謝謝您的教導(dǎo),我一定好好學(xué)習(xí),天天向上!

  關(guān)于感恩的作文 篇4

  水滴感激大海,因?yàn)榇蠛W屗啦桓珊裕换ǘ涓屑ぞG葉,因?yàn)榫G葉讓它如此艷麗;小鳥感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔。每一個(gè)人都應(yīng)懷揣著一顆感激之心―感謝生活,感謝父母,感謝師長(zhǎng)。我最感恩的人是我的語(yǔ)文老師,老師為了我們付出了全部的心血,如今我已是一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,回想起三年來(lái)老師對(duì)我們的關(guān)懷照顧,想到現(xiàn)在即將畢業(yè),即將離開敬愛(ài)的老師,我的`心就久久不能平靜……?記得那是一個(gè)下午,我正在操場(chǎng)上跑步,跑著跑著,一個(gè)不小心,摔到了地上,正好摔重膝蓋。我疼得坐在地上直叫喊,老師看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái),把我扶起來(lái)送到了醫(yī)護(hù)室,還親自給我上藥,一邊上藥一邊問(wèn)我疼不疼,我忍著疼痛說(shuō):“不疼!崩蠋熆粗髲(qiáng)的我,笑了。還有一次,老師給我講解一道題,我聽(tīng)不懂,便向老師發(fā)脾氣,老師沒(méi)有怪我,反而認(rèn)真地向我講解,聽(tīng)了幾遍,我終于聽(tīng)懂了,老師欣慰的笑了。?。±蠋!要是沒(méi)有你,就不會(huì)有今天的我,你把一個(gè)不懂事的女孩教成一個(gè)懂事的孩子。這中間,你付出了多少心血,有誰(shuí)知道你的辛酸?

  老師,你總是無(wú)私地關(guān)懷我們,照顧我們,你就像是我的父母,我一輩子感恩你。我一定不會(huì)辜負(fù)你的期望,我會(huì)努力讀書,考上好的中學(xué)、大學(xué),長(zhǎng)大以后當(dāng)醫(yī)生,報(bào)效祖國(guó),報(bào)答父母。?你最感激的人是誰(shuí)呢?說(shuō)出來(lái)和我們一起分享吧!

  關(guān)于感恩的作文 篇5

  感恩,雖然是一個(gè)動(dòng)詞,一個(gè)非常微笑的動(dòng)作,其實(shí)真正感恩的人很少。作為21世紀(jì),我們首先應(yīng)該感謝我們的父母。也許,你沒(méi)有想過(guò),從你出生的那一刻起,那個(gè)年輕的女孩,那個(gè)強(qiáng)壯勇敢的男孩,是誰(shuí)給了你最多?不用說(shuō),當(dāng)然是父母啦!因此,我們一定要“以‘父母’滴水之恩,當(dāng)涌泉報(bào)恩”!拔覀兘裉爝^(guò)著幸福的生活。我們有一個(gè)溫暖的家。我們是安全的,幸福的,沒(méi)有饑荒。

  “感恩的心,感謝有你!蔽业.生活給了我做我自己的勇氣。感恩,感謝命運(yùn),花開花落我都會(huì)珍惜……“每當(dāng)這首清新歌曲響起的時(shí)候,我就忍不住想起我的老師,是他(她),在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,桌子上,寒冷的夏天,春天,夏天,秋天和冬天,留下一個(gè)小的努力,辛勤工作,老師,我真誠(chéng)地感謝老師多年來(lái)的認(rèn)真教學(xué),我希望老師們?cè)谖磥?lái)的日子幸福,健康,快樂(lè)!

  教師在陽(yáng)光下是神圣的職業(yè)。人們說(shuō)老師就像蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人。的確,對(duì)于我們的成長(zhǎng),老師是文化的傳播者,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者,教我們?nèi)绾巫鋈,如何做?老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng);老師是我們的榜樣,把話語(yǔ)傳遞給老師,使我們終身受益。

  老師的愛(ài)是看不見(jiàn)也摸不著的。像許多父母一樣,有一顆“照顧孩子成龍和尋找女兒成為鳳凰”的心。

  關(guān)于感恩的作文 篇6

  父母,是大家,將我生出去、撫養(yǎng)大;是大家,教會(huì)我怎么做人;是大家,讓我懂得了心懷感恩……我想謝謝大家的確實(shí)是非常多,就算是一輩子也回報(bào)不完。

  還記得那時(shí)候我年齡小,尤其愛(ài)玩。氣溫冷冰冰情況下,跑去戲水,結(jié)果發(fā)燒感冒了。夜黑風(fēng)高的夜里,我燒得尤其強(qiáng)大,大家發(fā)覺(jué)后,父親趕忙到醫(yī)院幫我預(yù)約掛號(hào)就醫(yī),母親則是給我找退熱藥,還持續(xù)寬慰我。我詢問(wèn):“母親,我好難受,你覺(jué)得我能不容易快死了?”母親聽(tīng)見(jiàn)我講得話,停住了手上的工作,撫摸地摸下了我的頭,說(shuō):“傻孩子,你為什么會(huì)死呢?堅(jiān)信母親,你能好起來(lái)的,別胡思亂想了!蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭。

  就在這時(shí)候,父親心急火燎地回家了,連一口水會(huì)沒(méi)喝似的',就趕忙跟母親說(shuō):“趕快攜帶幾個(gè)衣服褲子,大家如今就帶麗娟去醫(yī)院檢查。”“哦,我還能說(shuō)什么,現(xiàn)在我就要拿!眲傊v完,母親就馬上從衣櫥里隨意抽了幾個(gè)厚一點(diǎn)的外衣,父親也隨后從床邊背著我,急急忙忙地往醫(yī)院門診趕去。打過(guò)針后,我認(rèn)為舒服點(diǎn)了,就穩(wěn)定地睡了以往,父母怕我深夜又進(jìn)行發(fā)高燒,一個(gè)夜里都害怕入睡,隔三差五就摸下我的頭、幫我量測(cè)體溫。直至第二天早晨,父親明確我不想再度發(fā)高燒后,叮囑了母親一兩句才外出工作……

  爸爸媽媽的愛(ài)像太陽(yáng),令人覺(jué)得溫暖;爸爸媽媽的愛(ài)像輕風(fēng),吹去心中的憂慮;爸爸媽媽的愛(ài)像山泉,滋養(yǎng)著棵棵小樹苗……萬(wàn)語(yǔ)千言,聚集成一句話:父母,你們辛苦了。

  關(guān)于感恩的作文 篇7

  古人云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)有感恩之心。

  感恩是中華民族大傳統(tǒng)美德之一,想一想這世上有多少事、多少人值得我們感恩、報(bào)答?數(shù)一數(shù)自己做了多少件感恩的事吧!

  是母親,十月懷胎將我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛、絢麗多彩的世界上來(lái),其中的幸苦無(wú)人知曉;是母親,用甘甜的乳汁哺育著我,其中的汗水無(wú)人擦拭;是母親,用無(wú)微不至的關(guān)懷讓我茁長(zhǎng)成長(zhǎng),其中的辛酸無(wú)人體會(huì)。母愛(ài)似水,他無(wú)聲無(wú)息,默默的滋潤(rùn)著我;母愛(ài)如傘,她不畏艱險(xiǎn),靜靜的為我遮風(fēng)擋雨。母親無(wú)私的愛(ài),讓我感到無(wú)比沉重的負(fù)擔(dān),因?yàn)樗屛也恢撛鯓訄?bào)答你?

  今年的5月9日是母親節(jié),我懷著膽怯的心情給媽媽寫了一張紙條,內(nèi)容是:“親愛(ài)的媽媽,今天是母親節(jié)我住您一切順利、永遠(yuǎn)年輕。媽媽,雖然您對(duì)我嚴(yán)厲,但我還是愛(ài)您!

  十幾天前,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了媽媽寫給我的另一張紙條她對(duì)我說(shuō):“對(duì)媽媽而言,你是上天給媽媽的一個(gè)寶貝。

  你想一想,那個(gè)人不想自己的`寶貝成為鶴立雞群的呢?再過(guò)幾天,就是你人生中的最后一個(gè)兒童節(jié),媽媽送你一句話:“吃的苦中苦,方為人上人!”看了媽媽的話,我跟堅(jiān)定了長(zhǎng)大之后報(bào)的她的決心。

  關(guān)于感恩的作文 篇8

  朋友 , 你會(huì)感恩嗎 ? 感恩這個(gè)詞 , 大家一定再熟悉不過(guò)了。它,曾無(wú)數(shù)次出現(xiàn)在報(bào)刊上、電視中,我們一定覺(jué)得它不足為奇。其實(shí)不然,它有著很深的一層意思。開門見(jiàn)山地說(shuō)吧,感恩就是對(duì)恩惠的一種心存感激的表現(xiàn),是每一位不忘他人恩情的人縈繞在心中的情感。接下來(lái),就與大家談?wù)劇案卸鳌薄?/p>

  感恩是一種處世哲學(xué),一種生活態(tài)度,一種優(yōu)秀品質(zhì),一種人生智慧。大家也許聽(tīng)說(shuō)過(guò)“烏鴉反哺”的故事吧,原本丑陋的小烏鴉因?yàn)樾膽岩活w感恩之心,而深受人們的喜愛(ài);在《聊齋志異》中,狐仙們也擺脫了在人們心目中的狡猾形象,讓人深受感動(dòng)。這,因?yàn)楹蓚円灿兄卸髦?梢?jiàn),感恩的力量是多么巨大。在生活中,感恩是必不可少的。它像陽(yáng)光,照進(jìn)人的心房,給人溫暖;它如雨露,滴入人的靈魂,跟人滋潤(rùn)。無(wú)論你的身份是尊貴還是平凡,無(wú)論你身處何地,無(wú)論你有著怎樣特殊的經(jīng)歷,只要你會(huì)感恩,隨之而來(lái)的就是諸如溫暖、堅(jiān)定、快樂(lè)這些美好的.東西。反之,如果你不會(huì)感恩,你和身邊的人就會(huì)漸漸疏遠(yuǎn),你的心就會(huì)逐漸冷漠,給人厭惡的感覺(jué),你在別人心目中的地位也會(huì)“一落千丈”。因此,在生活中,每一個(gè)友好的眼神,每一句親切的話語(yǔ),每一張綻放的笑臉,,只要這些是對(duì)你做出的,你就不能覺(jué)得不足掛齒,也不能泰然處之,也要回復(fù)他人一個(gè)友好的眼神,一句親切的話語(yǔ)和一張綻放的笑臉,這也是感恩。感恩讓人的心不致麻木,讓人把別人對(duì)自己的好永銘于心。

  關(guān)于感恩的作文 篇9

  南天門是花果山上的一個(gè)景點(diǎn)。我們快到這個(gè)景點(diǎn)的時(shí)候,雨下大了,只好在大樹下躲雨,躲了好一會(huì)兒,有三個(gè)伙伴見(jiàn)到一位打傘的女孩,就鉆到他的雨傘里去,變成了四個(gè)人共擠一把傘。他們佝僂著身子向四個(gè)蒜瓣圍著蒜頭的莖,煞是好笑。這是打量起這個(gè)打傘的`女孩。先前還當(dāng)她是迷路的小游客,但看她不驚不慌的樣子,穿著家常的衣服,又不像。問(wèn)她是干啥的。她的聲音很低,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)她是帶路的,帶到山頂兩塊錢。說(shuō)著,扭頭看著背后的林間小路。我望了,路邊有民居。是她的家?到底是孩子呀,不會(huì)招攬生意,要不是多雨,要不是問(wèn)她,都不知道她在等什么。這也是生活!因地制宜,山里的孩子就靠帶路來(lái)賺一點(diǎn)錢,窮人的孩子早當(dāng)家呀。

  雨,下小了,我們繼續(xù)前行。百步之外,又碰上一個(gè)打雨傘的孩子,好比菜市場(chǎng)上的有一個(gè)“攤位”。能肯定她是帶路的了,所以直接問(wèn)她今天帶過(guò)幾個(gè)人了。他說(shuō),帶過(guò)一個(gè),的了兩塊錢?礃幼樱ü缴嫌幸粋(gè)“帶路族”。但這“帶路族”的兩位孩子都很木訥。為什么不會(huì)拿幾把傘來(lái)賣賣呢?賣給躲雨的人,價(jià)格可以上浮呢。

  我忽然想起她們應(yīng)該唱著帶路歌去帶路。我來(lái)給她倆寫個(gè)帶路歌吧!袄怖怖玻怖怖,花果山中有我家,走小道,抄近路,山上的小道在我腳下。只要花上兩塊錢,水簾瀑布可以直達(dá)!

  希望她們能唱著這首《帶路歌》給游客們帶路,這樣他們可能生意興旺起來(lái)呢!

  關(guān)于感恩的作文 篇10

  我們從擁有生命到現(xiàn)在的這段時(shí)間里,有太多的人要感謝。父母、老師、同學(xué),甚至是陌生人。應(yīng)為有了他們,我們的生活才會(huì)變得豐富多彩。其中,我們最要感謝的,就是我們的'父母。是他們給予了我們生命,是他們將我們從孩童教育成青少年,是他們給予了我們幸福的生活,這就是我最要感恩的人。

  一:戰(zhàn)勝了貓頭鷹。每次看到這張照片,就會(huì)想到那次去紅山動(dòng)物園的情景。那是在我兩三歲的時(shí)候 ,媽媽帶我去看貓頭鷹。我一看到它就嚇壞了,連忙說(shuō):“媽媽快跑,媽媽快跑!”您摸著我的腦袋,輕聲說(shuō):“不怕不怕,它吃田鼠不咬人!”然后您帶我去摸摸它,他的毛硬硬的,F(xiàn)在回想起來(lái),幸好那時(shí)候摸了,不然還沒(méi)有機(jī)會(huì)了呢!

  二:戰(zhàn)神黑暗。看見(jiàn)黑暗,就想到了你。以前我害怕黑暗,多虧了您一直鼓勵(lì)我,我才戰(zhàn)勝了他。那天臨睡覺(jué)的時(shí)候,您忘了查鎖有沒(méi)有關(guān)好,就叫我去看?墒俏液ε潞诎,聽(tīng)到一點(diǎn)聲音,就嚇得跑了回去,每次回去的時(shí)候,您都會(huì)耐心的對(duì)我說(shuō):“別怕別怕!”。幾次之后,我突然想到一個(gè)辦法“快”,然后我就照著這個(gè)方法,快速地跑下去,有快速的跑上來(lái)。不過(guò)上來(lái)之后就覺(jué)得自己很傻,因?yàn)槠鋵?shí)也沒(méi)什么可怕的。

  關(guān)于感恩的作文 篇11

  祁旗我每一次想到感恩這個(gè)詞,耳邊就回響起這首歌:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!

  首先,我們要感恩父母,使他們把我們帶到這豐富多彩的世界中來(lái)的,是他們讓我們認(rèn)識(shí)到了對(duì)與錯(cuò)。父母總在默默的關(guān)心著我們,罵我們時(shí),其實(shí)在教導(dǎo)我們,讓我們不要誤入歧途。父母也整天的努力賺錢,為了給我們用,他們?yōu)榱宋覀兠刻煸谏虾茉缇推饋?lái)了,一直到我們上學(xué)校才安心的去上班,中午只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的吃一下飯和菜,下班回來(lái)之后,還要做家務(wù),做一些事情,一直到很晚才睡覺(jué)。為了我們,父母就像一個(gè)不知疲倦的.機(jī)器。我們可以用行動(dòng)來(lái)感恩,比如說(shuō),為他們省錢,每天晚上爸爸媽媽回來(lái)為他們端水,捶背……這些事太簡(jiǎn)單了,可這些事是往往是父母為孩子們做,孩子們也應(yīng)該想想父母的感受。

  然后就要感恩老師,老師是辛勤的園丁,是指路的明燈,是老師讓我們學(xué)到知識(shí),為我們豐富知識(shí),為我們批閱作業(yè),為我們講解作業(yè),永遠(yuǎn)都是老師為我們,可沒(méi)有我們?yōu)槔蠋熥鲞^(guò)任何事情!我們可以在冬天時(shí)送上一副粉筆套,在下課時(shí)送上一杯暖和和的茶。

  我們要理解感恩,才能學(xué)會(huì)感恩,才能感恩他人。

  關(guān)于感恩的作文 篇12

  每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩社會(huì),因?yàn)槭巧鐣?huì)給了你一切。有人可能會(huì)說(shuō):“你是父母生的,養(yǎng)的。這跟社會(huì)有什么關(guān)系?”你不能這么理解,因?yàn)槭巧鐣?huì)給我們提供了優(yōu)越的環(huán)境,否則衣食住行都可能成為我們的負(fù)擔(dān)!感恩社會(huì)是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們應(yīng)該以一種責(zé)任感和責(zé)任感去感激社會(huì)。

  就像街上的那些小偷。歹徒是社會(huì)渣滓。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)寓言:女人很早就死于丈夫之手,和兒子生活在一起。女方很愛(ài)兒子,從來(lái)不讓兒子受委屈。那一天,她的.兒子偷了一件女士的外套,給了他的母親。他媽媽沒(méi)有批評(píng)他,而是表?yè)P(yáng)了他。十幾年過(guò)去了,他已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)大男孩,但是他還是擺脫不了偷偷摸摸的壞習(xí)慣,只是他媽媽覺(jué)得沒(méi)什么。這一天,孩子再也沒(méi)有回家。當(dāng)法院來(lái)到她家門口時(shí),母親很匆忙。原來(lái)他偷了一家金店,當(dāng)場(chǎng)被抓。法院判處他死刑。臨死前,劊子手問(wèn):“還有別的嗎?”他想了一下,說(shuō):“他想和他媽媽談?wù)。”我媽哭著抱著他。突然,他抓住我媽的耳朵使勁搖。他說(shuō):“媽媽,當(dāng)我偷了一個(gè)女士的外套,你應(yīng)該打我。現(xiàn)在我不會(huì)被處死。我恨你!边@個(gè)寓言告訴我們,不要讓她成為像她媽媽一樣的社會(huì)渣滓,真是浪費(fèi)人!

  真心希望你能保護(hù)它,感激它,愛(ài)它!

  關(guān)于感恩的作文 篇13

  這個(gè)看似短暫的寒假,其實(shí)并不因?yàn)槎虝憾ヒ饬x,我在這寒假里學(xué)會(huì)了感謝。

  感謝看著窗外的景色,我漸漸回想起了半年前的事。一天我來(lái)到小區(qū)的花園滑滑板車。我在花園后的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的空地上滑著,滑來(lái)滑去,我覺(jué)得有些累了,便來(lái)到樹蔭下休息。因?yàn)槟菚r(shí)正值初夏,太陽(yáng)有點(diǎn)大,我流了許多汗。正休息時(shí),我看到一個(gè)穿紅色上衣的人進(jìn)了花園,我打量著她,然后便又滑起了滑板車?吹剿阱憻,我在她的周圍滑著,可是誰(shuí)料,我一不小心,就摔倒在地上。全身無(wú)力,爬也爬不起來(lái),生疼生疼的,手好像沒(méi)有了知覺(jué),我就這樣倒在地上,經(jīng)歷著疼痛的煎熬。正巧,那個(gè)穿紅色上衣的人看見(jiàn)了這一幕,把我扶起來(lái),問(wèn)我是不是很疼?我強(qiáng)忍著痛,搖了搖頭,站起來(lái),拍拍身上的.灰塵,推著滑板車回了家。在路上,我想:為什么不感謝那個(gè)人呢?我怎么忘了呢?雖然我們不認(rèn)識(shí),但是她也能幫助我,是不是無(wú)私的幫助呢?如果有人需要幫助,我是不是一樣幫助他(她)呢?答案應(yīng)該是是吧。受到那么的多次幫助,我也應(yīng)該學(xué)會(huì)去感謝他人,因?yàn),是他們幫助了我。到了家,我慢慢地感悟了這一切,下定決心要幫助別人,受了幫助要感謝。

  幫助是冬日的陽(yáng)光,照射在我的心田;幫助是黑暗中的燈塔,照亮前方的路;幫助是一杯在沙漠中的清水,即時(shí)的給人補(bǔ)充水分。這個(gè)寒假我學(xué)會(huì)了感謝以及幫助。

  關(guān)于感恩的作文 篇14

  今天是一個(gè)難忘的日子,起因是孩子所就讀的青開四中請(qǐng)來(lái)一位佐文教授,做感恩教育的報(bào)告會(huì)。

  也許是類似的教育演講聽(tīng)多了,在這樣一個(gè)頗壞的天氣里前去參加,開始多少有些抵觸情緒?呻S著佐文老師抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ),感人肺腑的事例,展現(xiàn)在我們眼前的`是一個(gè)赤裸裸的“孝”字。不由地老師、學(xué)生和家長(zhǎng)三者之間,在佐文老師互動(dòng)方式地助推下,我們都發(fā)出了埋藏已久的吶喊聲:“我愛(ài)你們”“老師辛苦了”、“謝謝老師”!

  現(xiàn)在的生活不是缺乏愛(ài)。只是那種純樸的愛(ài),在朝九晚五的繁忙工作中,在分?jǐn)?shù)至高無(wú)上的學(xué)習(xí)高壓中,被塵封了。雞毛蒜皮的瑣事無(wú)情地把對(duì)愛(ài)的感受磨成一塊塊圓滑的鵝卵石,沒(méi)了棱角,也沒(méi)了感知力。孩子麻木了,我們也麻木了。日復(fù)一日,我們都變得愛(ài)抱怨了,抱怨老師不盡職,抱怨孩子不努力,抱怨家長(zhǎng)不盡心,抱怨世道變了……孩子們總感覺(jué)家長(zhǎng)管得太多,老師管得太嚴(yán),沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)。成長(zhǎng)沒(méi)有感恩就沒(méi)有了快樂(lè)。我們?nèi)缤狭税l(fā)條的鐘,停不下腳步自省。

  今天的“感恩會(huì)”,不僅讓我們頓然醒悟,還給了我們更新的力量,讓我們打開心扉攜手一起走,原來(lái)世間到處充滿愛(ài)。我們敢于感恩,我們善于感恩,我們都是感恩的人!

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