一路有你作文必備(15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的一路有你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一路有你作文1

　　記得第一次見(jiàn)到你，我正托著腮幫子看一只傻乎乎的蝸牛拖著碩大的殼爬來(lái)爬去，你那吐著舌頭翻著白眼的鬼臉嗖的出現(xiàn)在我面前，我頓時(shí)哭的地動(dòng)天搖。

　　從此，我好像與你結(jié)下了不共戴天之仇，搶走你的毛絨熊、扯下你漂亮的頭繩等等，你不僅沒(méi)有被氣得吹胡子瞪眼，反而把眼睛笑成了彎彎的月牙：“誰(shuí)叫你是我姐呢�！�

　　七歲那年，家里養(yǎng)了幾株花，薰衣草的顏色，小小的如繁星一樣的花連成了一片紫色煙霧，那天家里只有我和你，我突發(fā)奇想，扭開(kāi)一瓶飲料一股腦地倒在了花盆里，正當(dāng)我沉浸在它們會(huì)開(kāi)的更美的幻想里時(shí)，挺得筆直的花像多米諾骨牌一樣倒下，我哇的一聲哭了出來(lái)。你聞聲而來(lái)，看看窗外心中已了然一切，又輕輕用手指拂去我的眼淚，一把抓起旁邊胖乎乎的毛絨熊塞進(jìn)我懷里，說(shuō)了句“等等”就雷厲風(fēng)行地出了門(mén)。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，你就變戲法似的從身后拿出兩盆花，淡紫色，像你的笑容一樣美。我拎著那只同樣有著大大笑臉的毛絨熊，破涕為笑，小小的心里充滿了對(duì)你的崇拜，你刮了刮我的鼻子：“可別變成‘好哭貓’!”

　　小學(xué)臨近畢業(yè)的時(shí)候，你去了城市的另一頭讀書(shū)，我很少再看見(jiàn)你的面容，床頭的那只毛絨熊也落滿了灰塵。因?yàn)楦≡�，英語(yǔ)這門(mén)科目幾乎要亮起紅燈，你質(zhì)問(wèn)我為什么這樣差，我在電話那端脫口而出“管這么多干嘛!”。你似乎生氣了，寒假時(shí)一言不發(fā)地拖著一個(gè)行李箱就扎根在我家。每天天還未亮透就逼著我起床，一邊頂著如刀的寒風(fēng)跑步，一邊聽(tīng)著耳機(jī)里嘰里呱啦的英語(yǔ)，睡覺(jué)前你又用MP3放起了英文歌，然后那只毛絨熊又被洗的干干凈凈，我看見(jiàn)它有些褪色的衣服上細(xì)細(xì)密密的針腳。說(shuō)來(lái)也怪，半個(gè)月下來(lái)，我竟沒(méi)有那么排斥英語(yǔ)了，單詞在潛移默化當(dāng)中賴在了我的頭腦里不肯離開(kāi)，以至于開(kāi)學(xué)的第一次英語(yǔ)測(cè)試便讓老師大跌眼鏡。當(dāng)我把這事告訴你，你在電話那頭傳來(lái)咯咯的清脆笑聲時(shí)，橘色的燈光正打在有著大大笑容的毛絨熊上，顯得格外溫馨。

　　你說(shuō)當(dāng)時(shí)讓你生氣的是我玩世不恭的'態(tài)度，做一件事就要做到最好，否則何必浪費(fèi)時(shí)間。

　　現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，不再像一個(gè)孩子那樣與你賭氣，和你爭(zhēng)吵了。當(dāng)我犯了錯(cuò)卻又手足無(wú)措時(shí)，是你站在我面前，讓我勇敢，再勇敢一點(diǎn)，不要以眼淚回報(bào)這個(gè)世界，你卻沒(méi)有告訴我的是你幾乎用盡所有的積蓄去買回那幾盆花，被我姑姑臭罵一頓;當(dāng)我逃避自己應(yīng)該面對(duì)的事情，你又像一束光一樣出現(xiàn)在我身邊，告訴我凡是我所想的沒(méi)有做不到的，可你沒(méi)有告訴我的是你平時(shí)因?yàn)楦邚?qiáng)度學(xué)習(xí)本來(lái)就睡眠不足，卻還為了陪我記單詞堅(jiān)持早起……

　　一路上，有風(fēng)景也有你，陪伴著我走過(guò)這段成長(zhǎng)的匆匆歲月。我將以一顆勇敢的心去對(duì)待成長(zhǎng)的的跌倒與挫折，因?yàn)槲抑�道，無(wú)論如何你都會(huì)站在我身邊，然后笑瞇瞇地說(shuō)一句：“誰(shuí)讓我是你姐呢�！�

一路有你作文2

　　首先，我要由衷的感謝給予我們幫助的領(lǐng)導(dǎo)，老師。是你們貼心的關(guān)懷讓我們未來(lái)的道路上再次充滿陽(yáng)光。

　　或許，當(dāng)我年幼的時(shí)候，老天就在我的生命中安排下了重重考驗(yàn)。我是超生子女，因?yàn)槲业某錾�，家里本�?lái)就拮據(jù)的經(jīng)濟(jì)又是雪上加霜。聽(tīng)媽媽回憶說(shuō)，因?yàn)槲业慕瞪�，家里的房梁，幾百斤口糧全部沖了公，另外還罰款了四千多元。媽媽每每提及此事，似乎總是滄桑了許多，讓我心疼。那確實(shí)是一段不堪回首的歲月，它讓我的父母飽受了生活的艱辛，讓他們?cè)诮^境中艱難求生，每每想到這些，我的心頭都會(huì)一緊，肩上的擔(dān)子似乎又重了些，因?yàn)槲矣胸?zé)任有義務(wù)去讓我的父母過(guò)得更加幸福更加快樂(lè)。父母都是地地道道的農(nóng)村人，他們和全天下所有的農(nóng)民一樣勤勞，善良，熱情，好客。當(dāng)我在人生的路上徘徊不前時(shí)，是他們給了我勇氣，給了我力量。當(dāng)我在生活中迷失方向，不知何去何從時(shí)，是他們?yōu)槲尹c(diǎn)亮了一盞燈，為我指引著方向，帶著我走出困惑，把快樂(lè)和陽(yáng)光重新注入到生命中去。佛生，人的一生所見(jiàn)所遇都是前生注定，我感謝老天賜予我這樣一對(duì)可愛(ài)的父母，他們是我生命中不可或缺的財(cái)富，我也感謝老天在我生命中安排的挑戰(zhàn)與磨礪，因?yàn)槠穱L過(guò)苦的滋味才讓我更加珍惜生命中的甜。

　　指縫寬，時(shí)間短。高三在緊張與忙碌中走到了盡頭。當(dāng)我們走進(jìn)高考考場(chǎng)時(shí)，我是多么興奮，又是多么的害怕。當(dāng)我們?cè)诳紙?chǎng)上書(shū)寫(xiě)生命中的奇跡時(shí)，考場(chǎng)外又有多少殷殷期盼的眼睛在注視著我們，此時(shí)，我們的每一筆都似有千斤重，因?yàn)槲覀兯鶗?shū)寫(xiě)下的是汗水，是淚水，更是家人，朋友的期望，高考的魅力也許就在于此吧，在緊張中創(chuàng)造奇跡，在期盼中書(shū)寫(xiě)輝煌。

　　高考后，我沒(méi)有在家休息，而是在當(dāng)?shù)氐囊患夜�廠找了一份工作，每天十二個(gè)小時(shí)的極限工作讓我?guī)缀醯搅吮罎⒌倪吘�，可是我依舊沒(méi)有放棄，因?yàn)橹挥羞@樣我才能為我的父母省下一筆錢(qián)，才能讓我的大學(xué)夢(mèng)成為可能。

　　后來(lái)當(dāng)學(xué)校給我打來(lái)電話說(shuō)我可以申請(qǐng)一份助學(xué)金的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)溢滿心間的是暖暖的感動(dòng)，在我最需要幫助的時(shí)候是國(guó)家給予了我們最及時(shí)的幫助，給了我們上大學(xué)的希望，給我們的夢(mèng)想插上了翅膀，很快我就收到了來(lái)自心儀學(xué)校的的'錄取通知書(shū)，當(dāng)我將錄取通知書(shū)捧在手上的時(shí)候，我的手在不住的顫抖，那一刻，我真的很開(kāi)心也很幸福，十二年風(fēng)霜雨露，寒窗苦讀終于換來(lái)了甜甜的果實(shí)，汗水與淚水在這一刻交織成了最動(dòng)人的樂(lè)章。有了打工掙來(lái)的錢(qián)和助學(xué)金的幫助，我的大學(xué)夢(mèng)才變得更加真實(shí)。

　　在我人生中最渴望幫助的時(shí)候，是國(guó)家給予了我?guī)椭�，這不只是簡(jiǎn)單上的物質(zhì)幫助，更是精神上的幫助，有了助學(xué)金的相伴，我相信我前行的道路會(huì)更加寬廣，我的心靈不再孤獨(dú)無(wú)助。平凡的我因?yàn)橛辛酥鷮W(xué)金的幫助才能離夢(mèng)想更近，才能更加努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　俗話說(shuō)，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，雖然我無(wú)法選擇我的出生，但我可以通過(guò)自己的力量改變命運(yùn)，國(guó)家資助給了我們貧困學(xué)生追求夢(mèng)想的動(dòng)力，讓我們的生活更加豐富多彩。

　　最后再次由衷的感謝國(guó)家所給予我們的幫助，真心的希望每一位領(lǐng)導(dǎo)老師都能健康幸福！

一路有你作文3

　　“少年就是少年，他們看春風(fēng)不喜，看夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆，看滿身富貴懶察覺(jué)，看不公不允敢面對(duì)，只因他們是少年�！边@便是陀思妥耶夫斯基在長(zhǎng)篇小說(shuō)《少年》里的少年們。但是少年們一腔熱血的往前沖時(shí)，背后總會(huì)有一位清風(fēng)明月的善者在指引著我們，助我們到高處欣賞世間旖旎與萬(wàn)千風(fēng)景，而屬于我們這群青澀少年的善者便是謝老師。

　　每個(gè)人的一生都是截然不同的，有的如同淡茶，平平淡淡；有的如同烈酒，轟轟烈烈；有的如同毒藥，禍害一方……人生有很多事要學(xué)，人生更是有很多事要做，一生中指引你的便是老師；人生有很多難做的事，最難的就是做人，而指引你的，也是老師。

　　六年前，我還是個(gè)懵懂無(wú)知的小孩兒，懵懵懂懂的來(lái)到班級(jí)里，懵懵懂懂的看著一張張陌生面孔，覺(jué)得害羞極了，是她帶領(lǐng)著我，令我感覺(jué)不是那么的陌生與恐懼，漸漸的熟悉這個(gè)環(huán)境了。

　　六年間，我的急性子常常闖出很多禍來(lái)。總以為能意氣風(fēng)發(fā)的返回，但常常是一鼻子灰的回到原點(diǎn)，有時(shí)受到挫敗不敢面對(duì)，有時(shí)害怕的想永遠(yuǎn)逃避下去，但隨著煩心事的流逝與謝老師的循循教導(dǎo)，往后回想起來(lái)都是羞恥與忍俊不禁，也覺(jué)得當(dāng)時(shí)本來(lái)覺(jué)得無(wú)可解的事情變的云淡風(fēng)輕了。每次的每次，謝老師都會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)明我的思路，一次次的將我從自以為是的深淵中拉出，毫不厭倦，毫不煩躁，耐心至極。

　　六年后的現(xiàn)在，臨近畢業(yè)，我要好好珍惜與謝老師待在一起的年華。

　　落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。謝老師用一年一年的心血付出，將我們培養(yǎng)成神采飛揚(yáng)的少年，滿頭青絲里又夾進(jìn)了多少白霜呢？正是有一代一代如她一樣為人師表的嘔心瀝血，才有我們這一代一代熱血少年的薪火相傳�；叵霂啄陙�(lái)，我惹出來(lái)的麻煩屢屢不絕，雖然有時(shí)候嘿嘿一笑或者幾滴眼淚便煙消云散，但老師日日夜夜又為多少個(gè)如我一樣少不更事的孩子操了多少心？這僅僅是我看到的、知道的、經(jīng)歷的.，我不知道的又有多少呢？

　　“月光還是少年的月光，九州一色還是李白的霜。三十年過(guò)去了，月光還是和少年時(shí)的月光一樣；自己卻已不再是烏頭的少年。素月高空懸掛，光輝遍灑大地�！庇喙庵邢壬鷮�(duì)當(dāng)年的自己做出了感受，我們不也是這樣的嗎？當(dāng)年的我們?nèi)绱藷o(wú)知，現(xiàn)在卻已經(jīng)神采奕奕，氣宇軒昂。再次仰望這校園，再次凝視著老師，不禁肅然起敬。手邊作文里，一處處紅色的問(wèn)題記號(hào)；

　　我們的作文報(bào)里，一期期的老師評(píng)價(jià)；書(shū)包里，一張張細(xì)細(xì)批改的試卷……回首往事，不禁令我潸然淚下。黃昏時(shí)講臺(tái)的背影，電腦桌前的身影，這些都是不可磨滅的回憶��！

　　一路坎坷，風(fēng)雨連連，但是，三尺講臺(tái)一生緣，名利于心輕似煙。屬于謝老師的諄諄教導(dǎo)，便是我一生都不會(huì)遺忘的。一路坎坷，風(fēng)雨無(wú)數(shù)。有謝老師的陪伴，即使是困難險(xiǎn)阻也都變得浮云淡薄了。

　　一路風(fēng)雨，有你陪伴！

一路有你作文4

　　默默地坐在窗前，靜靜地看著天上亮閃閃的星星，奶茶散發(fā)出屬于它的獨(dú)特的奶香�！芭�！”燈在一瞬間熄滅了。被朦朧的月色籠罩著，剩下漆黑的夜。想想明天又要將自己埋在深深的題海里，這樣枯燥的日子還要多久？三年？六年？或許更久吧！連我自己也不知道，還要多久。

　　一陣輕輕的腳步聲傳了過(guò)來(lái)，一道微弱的光照了過(guò)來(lái)，一個(gè)矮小的身影朝我靠近。只見(jiàn)奶奶將一支小小的蠟燭放到了我的面前。我看不清她臉上的表情，只聽(tīng)見(jiàn)她那沙啞的聲音通過(guò)空氣傳了過(guò)來(lái)：“停電了呀！正好，正好，好好看看這截蠟燭，當(dāng)它熄滅的時(shí)候，你心中的煩惱，也都可以消散了�！蹦棠棠窍窨輼�(shù)枝一樣的手摩挲著我的.腦袋。真的有那么神奇嗎？我將信將疑，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那截散發(fā)著微光的蠟燭——這是黑暗中唯一發(fā)亮的東西。奶奶也挨著蠟燭坐下，借著那微光，開(kāi)始干著手中的針線活。

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，奶茶早已涼了，蠟燭卻只是落了幾滴淚，根本不見(jiàn)它短去。我感覺(jué)很煩躁，怎么這么慢！這蠟燭什么情況！我單手撐著下巴，另一只手不安分地輕敲桌子，腦袋靠在蠟燭旁�！昂簦　蔽逸p輕地吹了一口氣，只見(jiàn)燭光像個(gè)不倒翁，偏了個(gè)方向又倒了回來(lái)。我又在奶奶未察覺(jué)的情況下吹了幾口氣，但是這好比拳頭打在海綿上，一點(diǎn)用都沒(méi)有。我不耐煩了，猛地吹了一口氣，把燭光吹滅，正想得意一會(huì)兒，燭光突然又燃了起來(lái)。我苦惱地站著，奶奶抬起頭，摘下老花鏡，放下手中的針線活。我不知所措，是該坐下，還是繼續(xù)站著。奶奶雙手交叉，輕放在桌子上，示意讓我坐下。我尾隨著奶奶的目光，好奇地盯著這截蠟燭。

　　“發(fā)現(xiàn)了什么？”良久，奶奶問(wèn)我�！邦~，有些蠟燭是化成蠟了。然后越來(lái)越短了……”我開(kāi)始語(yǔ)無(wú)倫次�！皣L試過(guò)熄滅它了吧？”奶奶反問(wèn)�！班�！”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，手不安分地緊搓衣角�！澳悄阌邪l(fā)覺(jué)什么嗎？”奶奶的目光一直追隨著蠟燭，仿佛在看故友一般。“就只是，吹不滅，不好吹滅而已。”我感覺(jué)自己的聲音越來(lái)越小，到后面干脆聽(tīng)不見(jiàn)了。“其實(shí)，做人就像這蠟燭一般，只有流過(guò)淚，受過(guò)痛，才會(huì)光彩！只有經(jīng)得起風(fēng)浪才能頑強(qiáng)地堅(jiān)持下去�！�

　　奶奶的聲音頓了頓，然后又低沉地響起：“我這輩子，沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū)，但我至少也明白，你們現(xiàn)在有多苦�！蹦棠陶玖似饋�(lái)，看著外面一閃一閃的明星�！昂⒆樱�未來(lái)掌握在你自己的手里，你可以向蠟燭一樣發(fā)光，經(jīng)歷風(fēng)雨！”剎那間，我仿佛懂得了什么，張了張嘴，卻沒(méi)說(shuō)出什么來(lái)。也許，奶奶的人生正如這截蠟燭。她將希望的花火傳給在燃燒的小蠟燭。

　　“嗤喇！”蠟燭在這一瞬間燃盡了，我呆呆地站在那里，黑暗中，隱隱約約能聽(tīng)見(jiàn)我與奶奶那輕微的呼吸聲。奶奶又轉(zhuǎn)身默默地點(diǎn)燃了一支蠟燭，微黃的燭光映在她那張飽經(jīng)滄桑的臉上，那抹和藹可親的笑容浮現(xiàn)在我的眼前。奶奶將手中縫好的外套遞給我：“早點(diǎn)睡吧！”然后微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一時(shí)間，我不知道自己該怎么辦，帶著溫度的液體在我眼眶里打轉(zhuǎn)，然后不爭(zhēng)氣地跑了出來(lái)。我略略懂得了：生活，成長(zhǎng)，再苦再累，我都要帶著奶奶的希望堅(jiān)持下去；成功，失敗，再心酸再疲憊，我都不能輕易地和希望說(shuō)再見(jiàn)。

一路有你作文5

　　多少個(gè)春去秋來(lái)，多少個(gè)日日夜夜，一路走來(lái)，只因有你。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！薄皩殹笔且粋�(gè)多么華貴的代名詞，它用于稱呼那些貴重、華美無(wú)生命的物品無(wú)非是一種外在的贊美，而這句歌詞卻深深地將它的本質(zhì)體現(xiàn)的淋漓盡致，讓我們一覽無(wú)余，難道不是嗎？

　　我從小在媽媽的愛(ài)護(hù)和關(guān)懷下成長(zhǎng)，我遠(yuǎn)不能體會(huì)到媽媽對(duì)我的愛(ài)有多么強(qiáng)烈，有時(shí)我甚至覺(jué)得媽媽的愛(ài)是“多余”的愛(ài)。

　　我從小到大都特別淘氣，我和我的朋友總喜歡在一起搞一些惡作劇，讓村里的小孩都懼怕我們?nèi)�分，�?duì)我們避而遠(yuǎn)之，我們常以戲弄同齡人為樂(lè)。媽媽總說(shuō)我沒(méi)個(gè)女孩子樣，而每次被我們戲弄后的小孩總是會(huì)跑到家里“告狀”，結(jié)果對(duì)方的家長(zhǎng)就會(huì)找上門(mén)來(lái)為自己家的孩子討回公道，結(jié)果我的媽媽來(lái)收拾“殘局”，之后可想而知，我總是挨罵，可我卻總是不聽(tīng)話，還在心里怨恨她，還幼稚地以為自己不是媽媽親生的，因?yàn)樗�一點(diǎn)都不愛(ài)我，總是訓(xùn)我。因此我越來(lái)越怨恨想給她找麻煩我每次看到她面對(duì)別人的父母那種窘態(tài)，我在心中就直呼過(guò)癮。

　　有一次我跟我的朋友到鄰居家玩耍。看到了一個(gè)磚堆起來(lái)的一個(gè)狗窩，看起來(lái)就快要倒塌了，里面還有一只母雞在里面下了一窩雞蛋，我看到后心想：“呀！這狗窩快倒了，里面還有雞蛋，如果狗窩倒了的話那雞蛋就保不住了。”于是乎我就提議要把雞蛋從里面拿出來(lái)，然后還給人家，我們說(shuō)行動(dòng)就行動(dòng)，不管三七二十一就往外面拿。

　　就在我們拿的正起勁的時(shí)候，主人從屋里走出來(lái)看到我們?cè)倌盟�的雞蛋就對(duì)我們?nèi)氯抡f(shuō)：“哎呀！你們?cè)趺丛谶@��？趕緊把雞蛋放下想偷我家雞蛋啊……”媽媽聞聲趕了過(guò)來(lái)，看到這個(gè)畫(huà)面后，她不由分說(shuō)打了我一巴掌，我面部傳來(lái)一陣火辣辣的疼，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有哭，我硬是把淚水強(qiáng)忍了下來(lái)，與此同時(shí)我在心中對(duì)她的恨意又加深了一層，當(dāng)時(shí)我心中對(duì)她的那個(gè)恨呀！恨不得我根本就不是她的女兒，從此以后我就很少搭理她。

　　不久后，我朋友的媽媽因?yàn)橐粓?chǎng)疾病去世了。她平時(shí)也跟我一樣，特別討厭自己的媽媽，可經(jīng)過(guò)那件事之后她臉上的淚背叛了她那叛逆的心，像在不停地訴說(shuō)著他無(wú)盡的悔恨。我猛地意識(shí)到，我竟然是那么傻，我錯(cuò)了，錯(cuò)的有多么的離譜，我不應(yīng)那樣對(duì)待我的母親。

　　從不服輸?shù)奈�，第一次發(fā)自內(nèi)心的向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，低下了始終高傲的頭顱，隨著一聲“媽媽，對(duì)不起“的余音，我看到了一向堅(jiān)強(qiáng)的媽媽，竟然流下了淚水，在那一刻我的心狠狠地抽搐了一下，在陽(yáng)光的折射下我仿佛在淚水中看到了媽媽多年來(lái)對(duì)我所做的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴；我摔倒時(shí)，媽媽急切的表情；我哭泣時(shí)，媽媽那緊皺的眉頭；我生病時(shí)，媽媽那焦急的眼神……一幕幕就像我從未見(jiàn)過(guò)的畫(huà)面，是從小被我忽略甚至淡忘的畫(huà)面。我終于了解到了，媽媽從小到大對(duì)我所做的一切都是愛(ài)我的表現(xiàn)，媽媽一直都愛(ài)著我！

　　十幾年風(fēng)雨滄桑，一路走來(lái)。只因有你的陪伴，媽媽您的愛(ài)我記下了，我將會(huì)用十倍的愛(ài)來(lái)報(bào)答您，彌補(bǔ)我過(guò)去一切讓您傷心的過(guò)錯(cuò)，媽媽“我愛(ài)你”。

一路有你作文6

　　自小到大我都很喜歡一樣?xùn)|西，那就是書(shū)。

　　或許是受周圍的影響吧，打我牙牙學(xué)語(yǔ)起，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。大人們時(shí)不時(shí)的拿著那色彩鮮艷，圖畫(huà)豐富的書(shū)在我眼前晃來(lái)晃去，指指點(diǎn)點(diǎn)。于是，在我的童年里，多了一個(gè)名叫書(shū)的伙伴。我每天都和它玩耍，這便影響到了我現(xiàn)在“無(wú)書(shū)生活無(wú)意義”的觀念。

　　常聽(tīng)人說(shuō)：“興趣是最好的老師”。這句話說(shuō)得很通透，很精辟，也很符合現(xiàn)實(shí)情況，我就是其中一例。

　　剛步入學(xué)習(xí)的生涯，我接觸到了故事。在語(yǔ)文中，那些篇幅短小而人物刻畫(huà)形象、生動(dòng)的文章給我的生活增添了無(wú)數(shù)的樂(lè)趣。每天晚上躺在床上睡不著的時(shí)，腦袋里會(huì)蹦出那些故事，如同電影般在我的腦海里放映。讓我沉浸在其中的美好而久久不能遺忘。書(shū)，有你的陪伴，讓我擁有了美好的夜晚。

　　書(shū)本里的事情總讓我充滿了對(duì)其中的`無(wú)邊幻想，仿佛我就是其中的主人公。至今我仍記得那一篇故事。說(shuō)得是一個(gè)小女孩意外的得到了一朵七色花。那七片花瓣代表七個(gè)愿望，多么美好��！假如我也得到那朵花，就讓我許五個(gè)愿望我也愿意。可是，這始終是不會(huì)發(fā)生的。由于那個(gè)時(shí)候的我太小，并沒(méi)有想過(guò)這是否富有神話色彩，我傻傻的到處尋找那“七色花”。摘到一朵顏色鮮艷的小花就對(duì)著許愿�？墒�，幾個(gè)月過(guò)去了，那些愿望卻仍不實(shí)現(xiàn)。、

　　從小到大各種各樣的書(shū)給我的生命留下了難以忘懷的感受。

　　《西游記》這部家喻戶曉的名著。我看過(guò)電影版、電視劇版、動(dòng)畫(huà)版、漫畫(huà)版、文字版�？晌疫�是認(rèn)為文字刻畫(huà)得最為精彩。那每一言一語(yǔ)都給我下了深刻記憶。我很欽佩這部名著的作者吳承恩，也很難以想象他的想象力為何這般強(qiáng)大！《西游記》中我最深刻的人物形象莫過(guò)于孫悟空了。他是那般的神通廣大，敢想敢做，一下子成為我心目中的偶像。我盼望著有一天能和他一樣，斬妖除魔，為民除害�？墒�，現(xiàn)在的我已與以往的我不同了。孫悟空也不再是我心目中的偶像，反而對(duì)他的看法也改觀了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了其中的一些細(xì)節(jié)，孫悟空遇到困難時(shí)也會(huì)尋求各路神仙的幫助，他也有點(diǎn)自以為是，他也會(huì)殺戮一些人，盡管那些人胡作非為，但起碼個(gè)他們一點(diǎn)兒改過(guò)自新的機(jī)會(huì)��！

　　我愛(ài)上了新一代的文學(xué)作品了，《世界上最遙遠(yuǎn)的距離》。這簡(jiǎn)直就是悲劇中的悲劇，那逐漸升高的悲哀情感讓人替文中的主人公感到悲哀與惋惜，盡管那只是匿名的主角。可是，那種情愫、那種行為，讓我們旁人都覺(jué)得心痛……我可愛(ài)的泰戈?duì)柊。∧闶墙?jīng)歷過(guò)多痛、多苦的不幸��！《八十一天環(huán)游地球》這本小說(shuō)我難以忘懷，其作者仿佛就是一位預(yù)言家，他用文章的形式描述了文章主人公因與人打牌時(shí)下了一個(gè)賭注，從此便開(kāi)始了他的環(huán)球旅行，并最終完成這“短暫”

　　的旅行，贏得了許多的東西，獲得他一生中最重要的人……可能是因?yàn)樽髡叩奈墓P太好了吧！許多讀者中的一位竟完成了八十一天環(huán)游地球！這讓我發(fā)現(xiàn)文章、小說(shuō)也不全是胡亂編造的，反而讓我開(kāi)始有了成為其中主人公的心思……

　　各色各樣的書(shū)籍給我的人生帶來(lái)了豐富美妙的體驗(yàn)，也讓我堅(jiān)信莎士比亞說(shuō)的一句話：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像大地沒(méi)有了陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”

　　一路有你光芒的照耀，真好！我的摯愛(ài)——書(shū)。

一路有你作文7

　　我說(shuō)：“世界上一切其他都有可能是假的、空的，唯有父母愛(ài)是真的，永恒的、不滅的�！辈诲e(cuò)，父親在每一個(gè)人的心中都是偉大的、堅(jiān)強(qiáng)的。在人生的道路上，只要有母親在一旁陪伴你，你永遠(yuǎn)也不會(huì)感到孤獨(dú)。

　　爸爸猶如一棵柱子，用盡全身力量來(lái)支撐整個(gè)家;爸爸猶如一杯茶，雖然苦澀，然細(xì)細(xì)品味卻是滿口芳香與甘甜;爸爸猶如一杯酒，雖然熾焰如火，但事后回味確實(shí)讓人感動(dòng)而難忘。爸爸，一路有你，真好!

　　我自從上學(xué)看到別人騎自行車就喜歡上了，我還經(jīng)常向別人借來(lái)騎，歸還時(shí)總是戀戀不舍。于是，趁爸爸高興時(shí)就向他提出購(gòu)買新自行車的請(qǐng)求，可是他的條件是要我語(yǔ)數(shù)考試平均分達(dá)到八十分。這分?jǐn)?shù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)比登天還要難，但是為了得到心愛(ài)的自行車，我還是堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，每當(dāng)遇到難題，正集中精力思考，手里的筆放在嘴里咬來(lái)咬去，眉頭緊皺，另一只手不停地翻書(shū)，想在書(shū)中尋找答案。久而久之，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著的提高。

　　六年級(jí)的'一次半期考試終于到了，那天考數(shù)學(xué)。考試鈴響了，我?guī)С林氐哪_步走進(jìn)考場(chǎng)，我先是輕松“攻克”了幾道難題，但剛開(kāi)心了沒(méi)多久，我居然被一道應(yīng)用題給難住了，試了好幾種方法都不對(duì)，怎么辦?眼看時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我緊張得臉都發(fā)白了，一會(huì)兒抓抓腦袋，一會(huì)兒眼瞪天花板，卻怎么也想不出一個(gè)好辦法。老師奇怪地看著我，好像在說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題你都會(huì)被難住?真沒(méi)出息!”看見(jiàn)其他同學(xué)都在埋頭“沙沙”作答，我的汗都快冒出來(lái)了。同學(xué)們正全神貫注的寫(xiě)著試卷，教室里只有沙沙的寫(xiě)字聲，人人都“埋頭苦干”，有的咬著鉛筆頭思考問(wèn)題，有的正文思如泉，把寫(xiě)好的答案寫(xiě)在試卷上，有的為大功告成而欣喜若狂。而我想不出答案而雙眉緊鎖，如果考砸，自行車如何如愿以償?shù)啬玫绞盅?

　　就在監(jiān)考教師有事走出考場(chǎng)的那一瞬間，我猛想只有作弊才能解決問(wèn)題，我眼觀六路，耳聽(tīng)八方，心跳的聲音自己都聽(tīng)得很清楚，手里的紙條都揉出水來(lái)了，猛抄了同桌的最后一個(gè)應(yīng)用題，抄寫(xiě)結(jié)束時(shí)，交卷的鈴聲也響了，這才讓我松了一口氣，心算自行車定會(huì)拿到手了。

　　第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我得了八十七分。我拿著試卷興高采烈往里跑，遞給了爸爸，他立即豎起大母指說(shuō)：“你真棒!趕集天我去跟你買自行車�！鳖D時(shí)，我想起了考試作弊的那一幕，我知道錯(cuò)了，可我又不知道如何向爸爸解釋，如果如實(shí)地道出真相，自行車之夢(mèng)不是泡湯了嗎?

　　三天后，爸爸去趕集推著一輛嶄新的自行車回來(lái)，剛到門(mén)口就喊道：“女兒，你的新自行車�！蔽壹�步地跑出家門(mén)，大喊“哇噻，我終于有屬于我自己的自行車了�！边@時(shí)，爸爸突然對(duì)我說(shuō)了一句話：“女兒啊，你真是我的驕傲，為了一個(gè)夢(mèng)想，會(huì)那么堅(jiān)持努力!好樣的!”語(yǔ)音未落，我“欲語(yǔ)淚先流”，低著頭向爸認(rèn)錯(cuò)，把事實(shí)真相全部向他說(shuō)清楚。爸爸很生氣，但是他覺(jué)得我很誠(chéng)實(shí)坦然，知錯(cuò)就改，他寬容了我，并勉勵(lì)我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，用真實(shí)的成績(jī)來(lái)證實(shí)自己的實(shí)力。從此我考試再也沒(méi)弊了。

　　這事雖然已過(guò)去一年多時(shí)間，但是一直讓我回味和難忘。爸爸，謝謝您，一路有你，我成大了，也懂事多了。

一路有你作文8

　　我的人生之路，遙遠(yuǎn)而漫漫，沒(méi)有荊棘叢生，卻也并非暢通無(wú)阻。而我這一路因有你的一路相伴，而輔滿熾燃的陽(yáng)光，這路也因你開(kāi)滿姹紫嫣紅的繁花，因你散去了那惱人的迷霧。你鼓舞著迷惘中的我，在成功的彼岸等待著我到達(dá)時(shí)遞給我一個(gè)明媚的笑臉，這一路，謝謝你。

　　謝謝你，起點(diǎn)時(shí)的引導(dǎo)

　　我不諳這事世變化，在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候便被朋友的所謂“圈子”而束縛住，我不能與朋友不喜歡的人接觸，我個(gè)性張揚(yáng)，為此與朋友大動(dòng)干戈。你注意到我的反常，找我去談話，你像是在對(duì)一位老友說(shuō)話，娓娓地告訴我，人心善變，做人不必要展露棱角，做事圓潤(rùn)些沒(méi)什么不好，容忍朋友的不成熟。說(shuō)到這，你嘆了口氣，似乎自己也有過(guò)這樣的無(wú)奈，你發(fā)覺(jué)我好像無(wú)法消化這些話，才驚覺(jué)自己多說(shuō)了許多。你只好拍拍我的頭，便讓我走了。而后我這一路，也依了你的話，收斂了自己的鋒芒。謝謝你，讓我遮蔽住銳利的`角。

　　謝謝你，過(guò)程中的鼓舞

　　后來(lái)我這一路有了你的蔽蔭，我的路開(kāi)始迎著陽(yáng)光走。你開(kāi)始讓我寫(xiě)日記，培養(yǎng)我的文學(xué)愛(ài)好。讓我自此喜歡上讀書(shū)，開(kāi)始喜歡文學(xué)，現(xiàn)在我讀書(shū)時(shí)也不免感念和感激當(dāng)時(shí)你對(duì)我閱讀的栽培。你知我的自卑，知我生性不敢冒險(xiǎn)，卻不斷鼓勵(lì)我去參加作文比賽。我當(dāng)時(shí)自知我那點(diǎn)兒唬人水平，一直不肯，卻也最終被你趕鴨子上架般趕去比了賽。結(jié)果可想而知，九個(gè)參賽的人中，只有我沒(méi)得獎(jiǎng)。你望著失落的我，咽喉中生硬的擠出了安慰我的話：“可能是每個(gè)老師都有他們不同的標(biāo)準(zhǔn)吧，沒(méi)事沒(méi)事�！蹦忝媛秾擂危�連說(shuō)幾次沒(méi)事后，也噤了聲。當(dāng)時(shí)還在埋怨你的我卻清晰地望見(jiàn)，你眼中有那抹濃重的失落，后來(lái)我才知道，你也有著對(duì)我的期望，我沒(méi)得獎(jiǎng)，你卻好似比我還難過(guò)。謝謝你呀，在我文學(xué)路中，鼓舞我前進(jìn)，讓我邁出了我的第一步。而我也不就此放棄，在第二次作文比賽中我為你掙得了那面閃閃的獎(jiǎng)狀。

　　謝謝你，蒞臨我的人生

　　在那年夏季，我開(kāi)始與你日漸疏遠(yuǎn)，你每每想與我搭話，卻也不知怎么開(kāi)口。

　　時(shí)間不停奔走，離別的氣氛漸漸的濃了起來(lái)，你開(kāi)始有些寡歡。平常日子中，你時(shí)不時(shí)走神，你對(duì)我問(wèn)東問(wèn)西，對(duì)于我的未來(lái)你有著十二分的好奇，我答地十足的不耐煩，盡管我知道，你是為我好。

　　我的人生因有了你的存在開(kāi)始有笑語(yǔ)相伴，你帶我走出自卑，也引我進(jìn)入了這文字勾勒出的世界。你蒞臨我的人生，卻最終遙望我繼續(xù)向著陽(yáng)光奔跑的步伐，目送我行進(jìn)的背影。

　　謝謝你，你是我啟蒙老師，更如我的忘年老友那般與我談天，也像沉穩(wěn)的父親一樣，緩緩地對(duì)我述說(shuō)了人生的真諦，教導(dǎo)我人生的道理，讓我未來(lái)的路更加平坦。

　　如今我畢業(yè)了，看著你望著我們離去的孤寂身影，我淚水盈眶。

　　如今你仍舊操著教師的行業(yè)，仍悉心對(duì)下一代進(jìn)行教育。

　　從前，你是課堂中，永遠(yuǎn)站著的那顆最高大的樹(shù)，給我們遮擋下風(fēng)雨。如今我已碩果累累，而你卻也功成身退，謝謝，這一路有你，我的啟蒙老師。

一路有你作文9

　　別人都說(shuō)即使歲月如箭如梭，但卻沒(méi)有在你臉上劃過(guò)任何一道歲月的傷疤。啊！原來(lái)，是因?yàn)槲覀儼�！你一直陪伴著我。從未離開(kāi)過(guò)——題記。

　　時(shí)光倒流到13年前。

　　那時(shí)我2歲，你67歲。

　　父母從我出生起，迫于生計(jì)，就必須外出奔波打拼，于是我出生不到1年，就把我狠心交給了奶奶撫養(yǎng)。那時(shí)候，你撫養(yǎng)著姐姐，但是卻時(shí)常掛念著在奶奶家生活的我。

　　奶奶忙于務(wù)農(nóng)，沒(méi)有多少時(shí)間照顧還不會(huì)走路，不會(huì)說(shuō)話的我。有一次，你就帶著姐姐來(lái)奶奶家看我，那時(shí)，你看到了一個(gè)放在田地里，一個(gè)背簍中的我。滿臉都是被蚊蟲(chóng)叮咬。還流著一大把鼻涕的我。而奶奶卻在田地的另一頭勞作。于是沒(méi)有過(guò)幾天，還沒(méi)在奶奶家生活過(guò)半年的我。就被你接到了在你生活的地方，原來(lái)你是不忍心于我��！

　　從此，你就扮演了爹、媽兩個(gè)角色，一張床，總是會(huì)擠著你，我、姐姐三人，你睡中間，每日每夜都不停息，在別人眼中，你是最好強(qiáng)的，可對(duì)待我們，你又是最慈祥的，為我們洗衣、煮飯從不嫌臟；嫌累。對(duì)于我們，你從不吝嗇。只要是我們所需要的，你二話不說(shuō)都會(huì)給我們買。

　　那一年我8歲，你73歲。每天放學(xué)后，我便放下書(shū)包，被彌漫在滿屋的炒菜香味如獵物般引誘到廚房，然后駐足，癡望�？粗�你在廚房，嫻熟地漫天飛舞，一邊掌勺的你還時(shí)不時(shí)教我?guī)拙涑床说囊�領(lǐng)。一旁的`我聽(tīng)得津津有味。

　　夏日的夜空下。你和我總是會(huì)搬張椅子坐到屋外的坪坎里。哪顆星星最明亮。最特別。時(shí)不時(shí)還會(huì)看見(jiàn)劃過(guò)天際的流星或者航行的飛機(jī)�？吹斤w機(jī)，我便會(huì)驚喜地指給你看：“外公快看，飛機(jī)在那里，以后我也要帶著你坐飛機(jī)�！蹦阌袝r(shí)還會(huì)講一些你過(guò)去的故事，我小時(shí)候的事。夏日的夜空里。繁星滿天的天空之后，一對(duì)孫女總是那么快樂(lè)。那真是段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光啊。

　　自打我記事起。我就愛(ài)做一種夢(mèng)。那種夢(mèng)極其可怕。尤其是在我感冒發(fā)燒時(shí)。就會(huì)愈加嚴(yán)重。每次做完此夢(mèng)。我都會(huì)被驚醒。然后神智不清。在床上似瘋子一樣跳來(lái)跳去，這時(shí)，也只有你能夠控制好我的情緒。以至于每次這樣做夢(mèng)時(shí)。我都會(huì)迷迷糊糊他呼喊著你的名字。然后你就會(huì)一直守著我。直到我平靜下來(lái)。

　　如果我每次要買什么東西，不合我心意時(shí)。你總是不嫌麻煩地走過(guò)坑坑洼洼的路，喘著粗氣到集市上去給我換。無(wú)論是在炎炎夏日的灼熱下。還是在冰天雪地里。你都是如此。從不抱怨，換好了東西還會(huì)掩飾自己的幸苦。一臉笑呵呵地問(wèn)我喜不喜歡。

　　那一年，我13歲，你78歲。

　　小學(xué)過(guò)后，我就去縣城讀書(shū)了。而你對(duì)我也結(jié)束了撫養(yǎng)。每次上車去縣城時(shí)。你總是很早很早就起床。為我打理好一切。也許是太舍不得，也許是太依賴。有一次我上車時(shí)，竟然拉住不的手。然后大哭大叫你先不要走。車上的人都笑我這么大個(gè)人還舍不得外公。真是百大了。而你總是會(huì)回應(yīng)我：“你要好好聽(tīng)話，好好學(xué)習(xí)……�！比缓竺看挝揖驮谲嚧袄锬：�地看著你的背影越來(lái)越遠(yuǎn)。直至你消失不見(jiàn)，我淚水流干。

　　現(xiàn)在，我依然還是沒(méi)有擺脫對(duì)你的依賴。每一次寫(xiě)到關(guān)于你的作文時(shí)，我都會(huì)先哭一場(chǎng)。這次也不例外。此時(shí)筆到這里，我眼眶已經(jīng)紅了。

　　外公，一路上有你，不管多久多長(zhǎng)，你一路上有我，不管歲月流逝。一路有你真好。

一路有你作文10

　　溫暖的歲月，難忘的記憶，只因一路有你，一生有你！

　　不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)，因?yàn)槲抑�道每天的夕�?yáng)也會(huì)有變幻，渴望會(huì)有刺破天際那一剎那。

　　我的家庭很貧窮，住在大山深處，青山作伴，綠水為鄰的生活著無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有冰涼可口的果凍，冰淇淋也沒(méi)有城里小孩的漢堡包、純牛奶，但我的童年是“快樂(lè)而充實(shí)的”。沒(méi)有了綿衣玉食但卻有父母每天陪在一起的天倫之樂(lè)。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我也開(kāi)始踏入學(xué)堂，漸漸地獲得了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，我的成長(zhǎng)一直是村子里同齡人最好的，從小學(xué)到初中依是如此。

　　我在天天長(zhǎng)大，父母也在夜夜衰老，12歲的我就得離開(kāi)父母到縣城里去住校讀書(shū)，可就在我初二的那年臘月，我爸爸去給鄰村的人房子蓋瓦而從二樓摔了下來(lái)，那一摔就幾乎摔碎了那個(gè)和諧幸福的家，摔碎了一個(gè)少年懵憧的夢(mèng)想……

　　可是，人生是不相信眼淚的，人生來(lái)就不是該打敗的，你盡可以消滅他但就不能打敗他。我開(kāi)始明白我肩上所背負(fù)的，那是一個(gè)男孩應(yīng)扛起的，即便那是一座山。于是我開(kāi)始努力讀書(shū)，當(dāng)我感到累了的時(shí)候，我就回想起父母在那雙淚眼里溢出來(lái)的期望，我不能放棄！

　　我的努力沒(méi)有白費(fèi)，老師的幫助下，我從優(yōu)異的成績(jī)考試上了我夢(mèng)寐以求的懷化三中——宏志班。

　　這猶如石縫間堅(jiān)強(qiáng)的.小草迎來(lái)深淵里的第一道萬(wàn)丈陽(yáng)光。

　　整個(gè)家庭的負(fù)擔(dān)減輕了一大半。我深深地感受到這個(gè)社會(huì)對(duì)我的恩惠，并同時(shí)開(kāi)始刻苦地奮斗畢竟這個(gè)家庭的命運(yùn)還沒(méi)有改變。而關(guān)于經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，我是從大山里走出來(lái)的，不要家里的一分錢(qián)，不學(xué)億們的帶著耳機(jī)聽(tīng)著歌，不學(xué)他們的吃著早餐還喝著牛奶，更不學(xué)他們的帶著女生去逛街……

　　宏圖寄黨恩，志遠(yuǎn)為國(guó)強(qiáng)，在這個(gè)50個(gè)人的大家庭里。我們因?yàn)榧彝�，因�(yàn)閴?mèng)想而走到一起。彼此更加像親人一樣，我們有著共同的夢(mèng)想，我們都懷著雄心壯志，彼此攜手高中三年共同激蕩在這黨為我們提供的奮斗平臺(tái)。

　　指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文學(xué)，中流擊水，浪遏飛舟。

　　我們淋浴在黨和國(guó)家陽(yáng)光般的關(guān)懷下，我們懷著一顆感恩的心，赤裸裸地奮斗著，為了家庭的命運(yùn)，了國(guó)家的未來(lái)，風(fēng)雨無(wú)阻，奮力前行為來(lái)時(shí)的荊棘灑下一片奮斗地的汗水。

　　因?yàn)橛辛恕拔鞑恐鷮W(xué)工程”，因?yàn)橛辛藝?guó)家“以人為本”的教育方針，像我們這樣的貧苦子弟才有了出頭之日，才有了與富家子弟共同競(jìng)爭(zhēng)共同學(xué)習(xí)的條件，也正因?yàn)槿绱�，平凡的我們變得跟他們不一樣，我們有一個(gè)響亮的名字——宏志人！我們肩負(fù)著的不僅僅是個(gè)人的出人頭地，金榜題名。所以我們培養(yǎng)能力，懷化三中積極響應(yīng)黨的號(hào)召貫徹落實(shí)素質(zhì)教育。在此我要代表我們所有宏志人對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家深深地說(shuō)一聲，謝謝您！

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我內(nèi)心的感激，一切盡在無(wú)言的奮斗中。

　　溫暖的記憶，難忘的歲月，因?yàn)辄h和國(guó)家讓我擁有，因?yàn)橛心阄覀兒曛救巳缑坊ò愕鼐`放，因?yàn)橛心�，我們更加�?jiān)定不再彷徨。

　　讓我付出，讓我?jiàn)^斗，讓我回報(bào)，只因一生有你！

一路有你作文11

　　清晨的日光依舊明朗，夜晚的繁星依舊燦亮，伸手仿佛還有你懷抱的溫度。只是茫茫人海，再見(jiàn)尋不見(jiàn)你的蹤跡。只有夜寂人靜時(shí)，耳畔仍有你的聲音回響：“孩子，只管走下去�！�

　　初見(jiàn)，花朵初綻般驚艷。

　　第一次遇見(jiàn)你是七年前的夏天。我轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)新的學(xué)校，頗有一種劉姥姥進(jìn)大觀園的感覺(jué)。我用迷茫的眼神看著周圍嶄新的一切，心若海上孤舟倍感彷徨與無(wú)奈。你發(fā)現(xiàn)了在校園里徘徊的我，笑呵呵地沖我招手：“你是新來(lái)的同學(xué)吧？知道自己在幾班嗎？”我一下羞紅了臉，囁嚅地報(bào)出了自己的班號(hào)。你明亮的雙眸露出一絲欣喜：“太好了！我是這個(gè)班的語(yǔ)文老師，走吧，我們一起過(guò)去�！蹦銧科鹞业氖帧Ｎ疫@才細(xì)細(xì)地打量你：澄澈的雙眸，深深的酒窩，披肩的長(zhǎng)發(fā)。你拉著我的手，好像走了很久，掌心的溫暖與柔軟撫平了我內(nèi)心的失落與無(wú)助。你我初見(jiàn)，似花朵攸忽開(kāi)放，驚動(dòng)一個(gè)盛夏。

　　相知，花朵散發(fā)沁人芳香。

　　朝夕相處的三年里，你常對(duì)我們說(shuō)：“不要怕，只管走下去�！蹦愠３Ｕf(shuō)我太膽怯太害羞，便把更多表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)留給我。一次學(xué)校組織的演講比賽，你毫不猶豫地推薦我參加，我百般推脫，你的命令也更加嚴(yán)厲而不容反抗。我把稿子拿給你一遍又一遍修改，你放學(xué)后陪我在辦公室里一次又一次排練。終于，我沒(méi)有辜負(fù)你的期望，在比賽中表現(xiàn)出色。你在觀眾席里沖我豎起大拇指，我明白，那不僅是你對(duì)我出色表現(xiàn)的欣慰，更是在慶祝我成長(zhǎng)的蛻變。你像開(kāi)在我生命里的一朵花，沁人心脾。

　　離別，一朵花的凋零。

　　你說(shuō)，離別不是悲傷，離別是為了下次更好的相聚。在我內(nèi)心里，那個(gè)秋日的離別是苦的.，縱然有曼妙的歌舞和華麗的辭藻粉飾它，它還是離別。那個(gè)秋日的黃昏，我看見(jiàn)你的背影越來(lái)越遠(yuǎn)。我和平時(shí)一樣背著大大的書(shū)包，走在校園里，可我知道第二天我不會(huì)在來(lái)到這里，我知道我再也聽(tīng)不到你讀課文的聲音，我知道再也不會(huì)有你牽住我的手領(lǐng)著我走進(jìn)教室……我知道，再也不會(huì)了。淚水，再也沒(méi)有留在眼中的理由。

　　再尋，不見(jiàn)蹤跡，芳香永存。

　　分別之后的許多年，我都沒(méi)有去學(xué)校找你，直到有一天不經(jīng)意間跺到學(xué)校門(mén)口，突然很想看看你。我敲開(kāi)了你辦公室的門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)是陌生的面孔，當(dāng)他告訴我你早在幾年前就辭職了的時(shí)候，我所有的盼望與憧憬轟然崩塌。龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中說(shuō)，所謂父女母子一場(chǎng)，不過(guò)是今生今世看著彼此的背影漸行漸遠(yuǎn)……他用背影告訴你，不必追。師生之情是否也是如此，你留給我的，只是一個(gè)不必再追的背影？我在熟悉的校園里回望走過(guò)的歲月，看到膽怯羞澀的小女孩變成現(xiàn)在的我，猛然間釋?xiě)眩耗銓?duì)我的意義，早就不是一個(gè)不可捉摸的背影，你用時(shí)間和心血改變了從前的我，塑造了現(xiàn)在的我。不知不覺(jué)中，你改變了我生命的軌跡，你成為了我的一部分。生命之水不斷向前，只因一路有你。

　　人們常說(shuō)：“師道相傳。”從這個(gè)意義上，老師對(duì)我們的改變往往超出知識(shí)本身，他們用微弱的光亮照亮了一個(gè)又一個(gè)孩子生命之路。每個(gè)孩子生命的不斷前行，只因一路有你，親愛(ài)的老師！

一路有你作文12

　　輕輕地推開(kāi)書(shū)房門(mén)，縷縷墨香如醇醇春風(fēng)，蒙蒙秋雨，在心田縈繞，讓心花悄然綻放。和煦的暖陽(yáng)微微卷起書(shū)頁(yè)，追尋墨香的痕跡，追尋著，追尋著，我也長(zhǎng)大了。

　　你的童話，如一場(chǎng)潤(rùn)澤萬(wàn)物的春雨，滋潤(rùn)了我從未觸碰過(guò)書(shū)的靈魂。猶記得，我躡手躡腳地拿出《童話故事集》，倚在書(shū)桌上，好奇地去解讀每一個(gè)拼音，每一副插圖，每一個(gè)故事，即使母親催促著，我卻仍舍不去你，直到枕書(shū)而眠。從那時(shí)開(kāi)始，你帶領(lǐng)我的夢(mèng)開(kāi)始進(jìn)入新的篇章了：阿里巴巴戰(zhàn)勝了四十大盜，三只小豬斗敗了大灰狼，丑小鴨成長(zhǎng)為了美麗的白天鵝，白雪公主遇上了白馬王子。在夢(mèng)中，我仿佛看見(jiàn)了風(fēng)信子們搖曳著蛋糕裙一樣的花瓣在起舞，而葉子們呼啦啦地歌唱著天籟的美妙。我成為了一個(gè)自由自在的小精靈，涂鴉著年幼的我自由的想象天地，編織著自己五彩的未來(lái)……

　　那時(shí)，我雖不懂你的深刻寓意，但卻潛移默化中讓我對(duì)你愛(ài)不釋手，在前頭引領(lǐng)著稚嫩的心走進(jìn)人生的真，善，美。

　　上學(xué)后，我愛(ài)你愛(ài)得更是一發(fā)不可收拾。當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，我便瘋狂地跑向書(shū)架，靜靜地拿著新添置的你們，如饑似渴地閱讀著。就這樣，安靜的默讀陪我度過(guò)了小學(xué)的時(shí)光；就這樣，我在黑暗中尋出了方向。每每月落星沉，萬(wàn)物俱寂，我都會(huì)坐在書(shū)桌旁，摒棄白天紛繁的瑣事，平復(fù)錯(cuò)綜復(fù)雜的心情，或肅然端坐，或倚窗而立，手持散發(fā)濃郁墨香的你，便不管不顧地沉醉了……夜色雖已濃郁，我卻隨你的喜怒哀樂(lè)而心情起伏，為之歡欣，為之哭泣。我似乎漸漸地把你當(dāng)成生命中的一部分，和你一起分享喜悅，共度困苦，傾聽(tīng)你的心事，甚至把自己的心事一一向你訴說(shuō)……

　　上了初中后，當(dāng)生活于學(xué)習(xí)真正進(jìn)入忙碌時(shí)，我把你們遺落在書(shū)架里，丟失在木箱里，甚至拋棄在無(wú)人問(wèn)津的角落里。當(dāng)我不再光顧書(shū)城，用智能手機(jī)來(lái)下載僅需要的電子書(shū)時(shí)，你們似在哭泣，哭得連一絲絲的墨香也不存留，孤傲的，與我不再交集……

　　不知沒(méi)有你的日子過(guò)了多久，直到我從沒(méi)有那么的無(wú)助來(lái)臨時(shí)，直到我從沒(méi)有那么的痛楚來(lái)臨時(shí)，直到我從沒(méi)有那么的`不知所措來(lái)臨時(shí)，我才驀然回首，再一次推開(kāi)書(shū)房，看著被自己遺忘這么久的你，小心翼翼地拿出一本本，撣去灰塵，不禁回憶連連。原來(lái)，你們?cè)�陪伴過(guò)我的雀躍，原來(lái)，你們?cè)�陪伴過(guò)我的落淚，原來(lái)，你們?cè)�陪伴過(guò)我的困惱，原來(lái)，你們和我是這么如膠似漆的摯友，是你們?yōu)槲夷�默地做了這么多。

　　這時(shí)的我，懂得了真情與假意；這時(shí)的我，懂得了珍惜與滿足；這時(shí)的我，懂得了成長(zhǎng)的心酸與苦楚……是你告訴我應(yīng)該卸下心靈的包袱，帶上一顆輕盈的心，你們是我力量的源泉，就像是被人牽著手安然自若地走在筆直的大道上心無(wú)旁騖地走下去，就像是找到遠(yuǎn)航燈的船只不會(huì)再在迷霧中失去航行的方向。

　　感謝一路有你，伴我嘗遍世間百味，悟遍世間真理，我是何其幸運(yùn)！

一路有你作文13

　　或許你已成為我生命中的曾經(jīng)，可是你的教誨，會(huì)伴我一生。題記

　　小時(shí)候，啥事也不懂的我，在老師的雙翼下漸漸成長(zhǎng)，正是老師的每一句教誨，成就了現(xiàn)在擁有少年夢(mèng)想的我。

　　六年級(jí)的一個(gè)秋天，小雨淅瀝瀝地下著，正如我當(dāng)時(shí)的心情。而昨日數(shù)學(xué)考我考得出奇的糟，這讓一直以數(shù)學(xué)為傲的我心里仿佛裝著一個(gè)巨石般，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)�？粗�一張含笑的臉龐，似乎都在嘲笑我一般，我的心異常煩躁

　　“咦？小暄，你怎么了啊，看你心情不好哦�！蔽乙晦D(zhuǎn)頭，看見(jiàn)了小文，“那個(gè)我沒(méi)事，你們先進(jìn)去吧�！蔽已凵裉颖艿馈！靶邪�，我們先進(jìn)去了啊�！笨粗�同學(xué)們遠(yuǎn)去的身影，我一個(gè)人孤單的'徘徊。

　　過(guò)了許久，雨下大了，我重重的踩著水坑，水花一點(diǎn)點(diǎn)的被我濺起，看著窗內(nèi)的伙伴，我緩緩的走了進(jìn)去。但雨還是沒(méi)有停下。

　　進(jìn)去后，我看著周圍在玩耍的同學(xué)們，輕嘆了一口，拿起一本書(shū)看了起來(lái)，但我的眼睛，還在留戀同學(xué)們玩耍的那個(gè)地方。

　　“同學(xué)們，今天有一場(chǎng)繪畫(huà)比賽，請(qǐng)把水彩筆拿出來(lái)吧！”我趕緊把水彩筆從書(shū)包里拿出了來(lái)。

　　正畫(huà)的入神的時(shí)候，同桌輕輕拍了我一下，“同桌，你帶了水彩筆嗎，我今天沒(méi)有打傘，淋得很濕，忘帶了，你能借我一下嗎”“隨你”我頭也不抬的說(shuō)�！鞍�，謝謝你！”你怎么那么多話啊，你想用就用啊，我冒火的說(shuō)，同桌見(jiàn)我生氣，悄悄的埋下了頭。

　　“小暄，你出來(lái)一下，好嗎？”短短的幾個(gè)字，像一股清泉，悄然無(wú)聲的拍打著我，讓我溫和了下來(lái)。

　　“小暄，你怎么了？為什么今天來(lái)這么晚，是心情不好嗎？”我埋著頭，不敢看老師，只好看著窗外的大樹(shù)，樹(shù)是那么美好，有雨水滋潤(rùn)著它，而我呢，心里像一片森林著火了般，失去了往日的美好。“小暄，是不是因?yàn)樽蛱斓氖虑槟�？”老師�?jiàn)我不說(shuō)話，先發(fā)起了疑問(wèn)，我呆了幾秒，狂點(diǎn)頭老師立馬把我抱住，輕聲輕語(yǔ)的說(shuō)“小暄為什么要自責(zé)呢，誰(shuí)也不是常勝將軍，哪有不失前蹄的時(shí)候？”我躲著老師懷里，那一刻，老師身上散發(fā)著淡淡的香味，整個(gè)世界，都為她著迷，她傾城傾國(guó)，不是因?yàn)樗�的美，而是她的語(yǔ)言，字字入人心，何不為她著迷呢？

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師繼續(xù)說(shuō)：“你也是很優(yōu)秀的孩子啊，你很感性，這次成績(jī)雖然不理想，但以后還有得是機(jī)會(huì)呀！進(jìn)了初中以后，不要輕易放棄一些事情，加油小暄！你能行！老師相信你！”

　　回到教室，雨停了，大把大把的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，照著我身上，暖洋洋的，坐著位置上，繼續(xù)看著書(shū)，只不過(guò)我洗盡了身上先前的疲憊。

　　每個(gè)人的人生，會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的老師，而總有一些老師，會(huì)把你視為珍珠，只是閃光點(diǎn)不一樣，他們教你知識(shí)，也教會(huì)了你如何做人。他們，如同昨夜已消失的太陽(yáng)，雖有落下，但依舊在你心里一直升起。

　　“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然�！边@段恩情，能夠感動(dòng)，但已成為過(guò)去；可回憶，卻回不過(guò)去，那就帶著老師對(duì)我的教誨，一直前行吧，感謝你，我的小學(xué)語(yǔ)文老師，感謝你，在我最無(wú)助的時(shí)候，遇見(jiàn)了你！

一路有你作文14

　　在成長(zhǎng)的道路上，我的姐姐一直陪伴著我，她給予了我太懂太多的愛(ài)。因?yàn)橛心�，我很快�?lè)。因?yàn)橛心�，幸福滿滿。姐姐，一路有你，一路就有愛(ài)。

　　生病時(shí)，你是我的依靠。

　　記得四年級(jí)的一個(gè)晚自習(xí)，我生病了，我無(wú)力地趴在桌子上昏睡，老師一走下來(lái)，我又直起身子，我怕老師批評(píng)我。當(dāng)時(shí)的我，難受極了，我熬呀熬，終于熬到了下課，我哭著找到了你，當(dāng)時(shí)，正在和同學(xué)聊天的你，迅速地摸了摸我的額頭，焦急地問(wèn)我：“怎么啦？”眼神里流露出滿滿的心疼，我聽(tīng)到你的問(wèn)話，仿佛找到了救星，更傷心地哭起來(lái)，你輕輕地抱住了我，輕輕地擦拭著我的眼淚，還不時(shí)的安慰著我，然后你帶著我去醫(yī)院買了藥，把我?guī)Щ貙嬍�，把我安頓在床上后，你一直照顧著我，還不時(shí)的摸摸我的額頭，就這樣我在愛(ài)的包圍中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，早上起來(lái)，我的病好多了，可你卻出現(xiàn)了黑眼圈。謝謝你，姐姐。

　　遇到困難時(shí)，你是我的導(dǎo)航者。

　　做作業(yè)時(shí)，我是一個(gè)急性子，一點(diǎn)耐心都沒(méi)有。記得有一次，我在家做數(shù)學(xué)題，做著做著，半路就突然殺出個(gè)程咬金，把我攔在了路上， 在我們成長(zhǎng)、前進(jìn)的道路上，可能會(huì)發(fā)生許多事情，它們也許是殘酷的、也許是美好的，它們或許就發(fā)生在今天晚上、也或許就發(fā)生在明天早上，讓它們靜靜的留在我記憶深處，細(xì)細(xì)回憶。

　　“成長(zhǎng)”，一個(gè)常常被我們掛在嘴邊的詞，然而這個(gè)常常被聽(tīng)到的詞中也包含了許多……

　　記得有一周五我回到了家，晚飯后媽媽提出去散散步，我想跑步，媽媽讓我叫我爸陪我跑步，她在后面走路。于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，今天晚上陪我去跑步唄！”爸爸應(yīng)了一聲后，我們便出發(fā)了。

　　爸爸其實(shí)是一個(gè)不怎么愛(ài)鍛煉的人，而且他的肚子大的像皮球似的，圓圓的。他最近幾年的身體也不是很好，連上樓梯也有一些吃力呢。

　　一開(kāi)始，我和爸爸是并肩跑的，后來(lái)他喘粗氣的聲音越來(lái)越大、越來(lái)越急促，于是我領(lǐng)先了爸爸一大截路程，而且因?yàn)槲遗懿降腵速度較快，所以爸爸就只有在后面追。到了一個(gè)拐角處，我向后回望了一眼，看都爸爸已經(jīng)被我甩出了一大段的距離了，他上氣不接下氣地對(duì)我說(shuō)：“小貝，你跑……大……大圈，爸爸跑……小……小圈，在……后……后面追你。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便加快速度繼續(xù)前進(jìn)。

　　后來(lái)，我和媽媽在終點(diǎn)等爸爸，只見(jiàn)爸爸捂著腰緩緩地走過(guò)來(lái)，臉色也煞白、豆大的汗珠從他的額頭上滑落下來(lái)、衣服也濕透了。我走上前去，問(wèn)道：“爸爸，你怎么了？”爸爸?jǐn)[了擺手說(shuō)：“沒(méi)什么，只是膽囊有些痛而已�！本驮谀且凰查g，我的心口像被什么堵住了一樣，悶悶地很不舒服。

　　原來(lái)，爸爸跑得慢不僅僅是因?yàn)樗�比較胖，還因?yàn)樗�的膽囊炎又犯了，可在這種情況下，爸爸還陪著我一起跑步，我也在那一瞬間明白了什么是父愛(ài)如山……

　　認(rèn)真想想，年幼的我們一直默默享受著父母的關(guān)愛(ài)，卻無(wú)力回饋。我想我們唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)讓他們感到欣慰與驕傲，讓他們不再為我們擔(dān)心。

　　一路有你，一路真好……

一路有你作文15

　　4月3日，一個(gè)晴朗的日子，我們結(jié)伴騎車去廣陵紅楓園，一路鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一路歡歌笑語(yǔ)，還有，一路有你——

　　一路有你——伙伴

　　你，自行車，可謂是我征程中形影不離的好伙伴。

　　你從來(lái)不言不語(yǔ)，總是嚴(yán)格按照我的指令積極配合我的行動(dòng)：當(dāng)我要你加速時(shí)，你總是將我對(duì)你巨大的壓力化作前進(jìn)的動(dòng)力，盡管鏈條咔嚓作響，你依然咬緊牙關(guān)堅(jiān)持，甚至還奏響風(fēng)的贊歌，在我耳邊搖旗吶喊，讓我充分享受風(fēng)馳電掣的樂(lè)趣；當(dāng)我需要你緩慢前行時(shí)，你則游哉悠哉，跟隨我搖搖晃晃，偶爾還來(lái)個(gè)S型的造型；當(dāng)我想�？釙r(shí)，你時(shí)而跟隨音樂(lè)的節(jié)奏來(lái)個(gè)貓步，時(shí)而穩(wěn)穩(wěn)地托著站立的我，讓我伸出雙臂如大鵬展翅一般�？�。即使�？徇^(guò)頭了，我不小心讓你摔跤了，你卻一點(diǎn)也沒(méi)抱怨，站起來(lái)陪我繼續(xù)耍帥。

　　把壓力化作動(dòng)力——成長(zhǎng)路上，我永遠(yuǎn)記得你的叮嚀！

　　一路有你——同學(xué)

　　尖叫聲、歌聲、加油聲、吶喊聲，令我如癡如醉，如癲如狂。

　　“哦——啊——”“噢——啊——”這一聲一聲聲嘶力竭的高音，是男同學(xué)們正在“學(xué)習(xí)”迪瑪希的海豚音，海豚未能吸引來(lái)，倒驚起路邊香樟林中嬉戲的小鳥(niǎo)，紛紛振翅飛向藍(lán)天，在藍(lán)天白云的'底色上增添了一串串飛翔的音符。車行一路，歌飄一路，路人不僅驚訝這隊(duì)伍的浩大，更是驚異這一路詭異的歌聲。

　　“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪——”甜美的歌聲從對(duì)面船上傳來(lái)，幾個(gè)女同學(xué)頭戴著柳條帽，手持著長(zhǎng)柳條，腳踏著天鵝型小船，歌聲甜美悠揚(yáng)，讓粼粼碧波頓時(shí)也泛起陣陣漣漪。

　　“不要啊——”“小心前面——”“碰——”“唉吆喂——”是碰碰車場(chǎng)傳來(lái)一陣陣尖叫聲，同學(xué)們正在“肆意”違反交通規(guī)則，故意將車開(kāi)得七扭八歪，加足馬力向?qū)Ψ阶踩�，撞上了別人的得意洋洋打著呼哨，卻不想螳螂捕蟬黃雀在后，尾巴也被別人狠狠地撞上了。一個(gè)個(gè)迅速調(diào)轉(zhuǎn)車頭準(zhǔn)備報(bào)仇。

　　恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，此時(shí)我們競(jìng)技爭(zhēng)霸，未來(lái)我們誰(shuí)主沉��？

　　一路有你——長(zhǎng)輩

　　每次騎行，總要有我們的老頑童——孔老師擔(dān)任總領(lǐng)隊(duì)，這次也不例外。瞧，她雖然已經(jīng)四十開(kāi)外，身材發(fā)福，卻精力充沛，不輸少年。她頭戴棒球帽，身穿藍(lán)外套，胸掛小口哨，哨音就是我們的行動(dòng)號(hào)角。遇到緊急情況時(shí)，孔老師吹動(dòng)口哨，攔住來(lái)往的汽車，讓我們安全通行，那架勢(shì)絕不遜色于女交警。

　　長(zhǎng)途騎行，必定也少不了永遠(yuǎn)愛(ài)操心的爸爸媽媽，他們充當(dāng)我們的“移動(dòng)欄桿”，一路縱隊(duì)在我們的左側(cè)護(hù)衛(wèi)，時(shí)刻提醒我們遵守交規(guī)。休息時(shí)遞上熱水，替我們拍照，我們一舉一動(dòng)在他們眼里都是最美的風(fēng)景。每次回來(lái)時(shí)總能欣賞到他們精心制作的影集，給我們留下許多美好的瞬間。

　　陪伴是最長(zhǎng)情的告白，親愛(ài)的長(zhǎng)輩，你們陪我長(zhǎng)大，我陪你們變老。

　　感謝一路有你——我的伙伴，我的同學(xué)，我的長(zhǎng)輩！

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