愛在身邊作文[實(shí)用]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的愛在身邊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛在身邊作文1

　　愛是什么？我以前根本不知道愛是什么。有人說愛是看不見的空氣，有人說愛是一根甜甜的棒棒糖，還有人說愛是血濃于水的親情�？蓯鄣降资鞘裁茨�？

　　直到今天我才知道愛是什么。今天媽媽帶著我上作文班，老師說讓我們每人拿出一張白紙，在紙上寫出五個愛我的或者我愛的名字。我聽后立即寫了起來，心想5個怎么夠，還有太多沒寫呢！寫完后老師說：“這是一輛要去旅行的列車，可是車超重了，必須有一個人要下車。”天哪，我看了一眼人名心想把姥姥劃去吧，畢竟姥姥年紀(jì)太大了長途旅行會很辛苦的，于是我把姥姥的名字劃了下去。我以為測試完成了，可老師又當(dāng)頭一棒，說我們要去乘火車了，可是人數(shù)多，還要再劃去一個。我的心里犯愁了紙上的任何一個人我都不想再下去。好像這一筆下去他們就要永遠(yuǎn)離開了我似的。我實(shí)在有些舍不得，在老師的催促聲中，我的心一橫又把爺爺?shù)腵名字劃了下去。我以為終于可以松口氣的時候，老師接著又說：“我們要坐飛機(jī)了還得有一個人必須離開�！蔽衣牶笳娴氖且稽c(diǎn)都不想再這樣做了。忍不住眼淚就流了下來。該劃誰好呢？誰我都舍不得，每一個人都是我最愛的，也都是最愛我的人。要知道，我一點(diǎn)也不希望有人離開。終于測試結(jié)束了可是我的心里卻沉甸甸的。

　　愛是什么？直到現(xiàn)在我才知道愛是什么——愛是親人對你永遠(yuǎn)的記掛，愛是那一份份難以割舍的親情。

愛在身邊作文2

　　我們每個人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界將變成美好的明天。

　　一天，我放學(xué)回家，看見天空中烏云密布，路上人山人海，都急著往家里趕跑，我也加快了腳步。當(dāng)我走到一個十字路口時，突然，一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地，他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。

　　我看見那個小姑娘的腳擦破了皮，并且有血流了出來，小姑娘一下子哭了起來。路上的行人也沒有去管他。我覺得她好可憐，我猶豫不絕，但是我想：我還要回家吧，媽媽還在家等著我，我到底是幫她還是不幫她？可是，我又想：既然我的媽媽在等我，那她的媽媽一定也在等她……

　　這時，過來了一個和我差不多大的'扎著“馬尾辮“的小女孩，她用裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡，腳擦破皮的小女孩一邊哭一邊叫：“疼！疼！好疼……！”馬尾辮女孩說：“你忍著點(diǎn)兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀？”在，在……建安街她哽咽著說，“真巧呀！我也住在那里�！榜R尾辮女孩就扶著她一瘸一拐地回家去……

　　我目睹了這一切，我對那個騎自行車的叔叔，缺少公德而憤怒，對“馬尾辮女孩有愛心的行為而欽佩，為自己的猶豫不決而慚愧。

　　“送人玫瑰，手留余香，生活因?yàn)榛ハ嚓P(guān)愛而變得更加精彩。人間處處有情，真情處處暖人心。讓愛的陽光普照我們每個人的心田吧。

愛在身邊作文3

　　每天圍繞在我們身邊的人有很多，有我們的父母，有我們的老師，還有我們的朋友與同學(xué)。這些都是我們能夠在生活中看得到的，但是，在我們身邊的還遠(yuǎn)不止這些。你們感受到了嗎？愛也在我們的身邊。

　　父母的愛在我們的身邊，每天里母親嘮叨著我們，父親在不經(jīng)意間關(guān)心的詢問著我們。父母的愛一直都在我們成長道上圍繞著我們，不管是母親止不住的嘮叨，還是父親裝作不經(jīng)意間的詢問，這些都是一直存在在我們身邊的愛。

　　愛在身邊，愛著我們的人也在我們的身邊。不管以前的我們有沒有感受到，現(xiàn)在成長的我們也都應(yīng)該在心里去慢慢的品味。我們身邊的愛是如此的溫暖，而我們也應(yīng)該對這份愛心存感激。

　　每個人的成長道路上也少不了老師對我們的教導(dǎo)，在我們的學(xué)習(xí)生涯中，是老師對我們的悉心教導(dǎo)。老師不僅關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)，也關(guān)心著我們的身體。有時候，班上有同學(xué)生病了，老師都是最急切的趕來的第一人，老師對我們的關(guān)愛一直都體現(xiàn)在老師的言行之中。盡心盡責(zé)的老師一直都在愛護(hù)著我們，關(guān)心著我們。老師對我們的`愛，也是一種無私奉獻(xiàn)，課堂上的老師總是傾盡所能的傳授給我們一切。巴不得我們將他大腦里所有的知識學(xué)問全都傳授給我們的好，我們也要記住老師對我們的愛，懂得去回報(bào)老師的愛。

　　朋友之間也存在著關(guān)愛，陪伴著我們成長的朋友，也是我們身邊關(guān)心著我們的人。朋友會在我們失敗的時候，安慰著悲傷的我們，也會在我們成功的時候，露出比我們還要燦爛的笑臉。關(guān)愛著我們的朋友，也是出現(xiàn)在我們生命中的貴人。

　　愛在身邊，只要我們用心感受我們的生活，就會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這些圍繞著我們的愛一直都在。

愛在身邊作文4

　　愛猶冬天里的一縷陽光，給于饑寒交迫的人一絲溫暖，猶如干旱后的一場雨，滋潤了人們心中枯萎的心靈，猶如沙漠中的一滴水，給予了我們無限的希望，一說親愛，我就想起我的老師和父母。

　　先說說我的老師——金老師吧，他是一位既和藹又盡職的老師。還記得那年我們這群不爭氣的孩子，把姜老師氣的了腰椎盤突出，然后，金老師并沒有放棄我們，反而更加努力批改同學(xué)們的作業(yè)。有時竟留校到五六點(diǎn)。金老師因?yàn)檠�疼，常常需要一只手叉著腰，一只手扶著墻，為我們講課。同學(xué)們并不覺得這有什么痛苦的，反而還嘲笑起金老師來了，但是我從來沒有那么做過，因?yàn)槲覐男睦镏�道，金老師都這一個動作是一個愛的'動作，為我們付出所有的愛的動作。

　　說完老師，再說說我的父母為我付出的吧！我的父親在西班牙——?dú)W洲的一個國家工作，一年只能回來兩三次，而且每一次都要十分緊迫的離開。我的母親，時而溫和，時而嚴(yán)厲，也是位盡職的母親。記得那次，我數(shù)學(xué)沒考好，感到萬分失落，魂都飛到九霄云外去了。然而，母親并沒有批評我，刺激我，反而鼓勵我一定要再接再厲，加油突破自己。頓時，我的心中涌上了一股溫暖的水流，滋潤了我心中那股枯萎了的心靈之花。

　　愛，就是如此簡單，像一串跳動的音符，使我們無時無刻不沐浴在美的陽光下。不要吝嗇你的愛，哪怕是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)，這個人間也會變成大美之世界。

愛在身邊作文5

　　愛在哪里？我曾這樣詢問自己。

　　還是從親人說起吧。我有一個長我5歲的姑姑，小時候，吵鬧是常有的，事后總是她先來道歉。如果是我做錯了事情，她也會嚴(yán)厲批評我。

　　更加讓我心懷感恩的，是師愛。數(shù)學(xué)老師的愛是直爽的，語文老師的愛則是細(xì)膩的。在學(xué)校，為我們的學(xué)習(xí)而忙碌，在家里，為我們的學(xué)習(xí)而思慮。不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的身體。記得開學(xué)初我生病了，白天，老師會觀察我的'身體狀況。晚上，老師會詢問我的身體狀況。謝謝您，我的老師！

　　最讓我感動的是陌生人的關(guān)心。有次我坐公交車睡著了，醒來的時候，頭下枕著的，是后面阿姨的衣服。雖然我們素不相識，但是他們對我伸出了溫暖的手。我曾看見過這樣一篇文章：一個雨天，一輛公交車上的玻璃碎了，先是一位姐姐用雨傘擋住了外面的風(fēng)雨，后來是一位哥哥，再后來是一位農(nóng)民工叔叔……就這樣一直到總站，公交車仿佛比往常更加溫暖。

　　在生活中，我們無時無刻不受著來自老師，親人，朋友的關(guān)愛�！暗嗡�之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。隨著時間的推移，我們可能忘記了幫助我們的人的長相，但他們所帶給我們的影響，卻受益終身。愛一直都在我身邊，像是一盞明燈，指引著我。

　　讓我們把愛傳播出去吧！讓更多的人感受到愛在我們身邊，讓那些需要幫助的人得到幫助，得到愛。

　　我現(xiàn)在能做的很少，但我相信，我長大以后，一定會成為一個有愛心的人�；貓�(bào)社會，讓愛充滿每個角落。

　　謝謝您們，謝謝關(guān)愛我的每個人！

愛在身邊作文6

　　愛是一杯熱茶，驅(qū)走了身旁的寒風(fēng)；愛是一團(tuán)火焰，融化了心中的堅(jiān)冰；愛是一場春雨，滋潤了干冷的臉龐�；蛟S你會問：愛在哪兒--愛就在身邊。

　　回憶往事，那是一個刻骨銘心的夜晚。就在那天晚上睡覺前，粗心大意的我，忘記了關(guān)窗，半夜起了風(fēng)，寒風(fēng)無情的從窗戶徑流灌進(jìn)我的房間。窗戶發(fā)出“ 咯咯吱吱”的響聲。我被這聲音吵醒，我心驚肉跳，想要去關(guān)窗，可我卻害怕躲在被窩里，不敢出來，生怕外面有什么“妖、魔、鬼、怪”。這時門突然開了，走進(jìn)一個黑乎乎的身影，“天吶！救命呀！”我膽戰(zhàn)心驚的小聲說。定睛一看，原來是媽媽呀！媽媽身上只穿了一件單薄的睡衣，生怕吵醒我，輕悄悄的走到窗戶前，看見媽媽打了一個寒戰(zhàn)，不怕刺骨寒風(fēng)，小心翼翼的`把窗戶關(guān)緊，又無聲無息的走到我身邊，我假裝睡著了，只見媽媽又幫我把被輕輕地蓋好，才安心的把房門關(guān)上。又過了一會兒，媽媽把頭探進(jìn)我的房間來，看了好幾眼才關(guān)上門輕輕地走了，我的眼邊淌出了晶瑩的“珍珠”。

　　還有一次，我去補(bǔ)課，放學(xué)回家的時候，下起了傾盆大雨，眼看著其他的同學(xué)被他們的家長接走了，只有一個人跟我一樣，過了一會，雨下得更大了，連她也被她的家人接走了。只有我還站在那兒瑟瑟發(fā)抖，我的心里百感交集，過了一段時間，從一大串“珠簾”中，走出一個我最熟悉的身影，是媽媽！“媽媽！你可來了！”我說著，“快穿上雨衣！”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上，雨滴打在媽媽的全身，在這個雨中，我哭了“媽媽，你穿吧！我不冷！”此時此刻，我的身體雖然很冷，但是我的心是溫暖的！

　　其實(shí)愛就在身邊，只要用雙眼去發(fā)現(xiàn)，用心靈去感受，就可以發(fā)現(xiàn)，其實(shí)愛就縈繞在我們的身邊。

愛在身邊作文7

　　有一個溫暖的字眼，叫愛。它無聲，但溫暖；它樸素，但甜蜜。

　　有一種愛，它嚴(yán)厲但溫暖，像一束陽光，照亮了世界。有一天晚上，我玩電腦玩到十點(diǎn)，爸爸叫我關(guān)電腦睡覺，可我沒關(guān)電腦，調(diào)成黑屏，等爸爸走了，我又打開電腦玩了起來，由于玩得太認(rèn)真，不知道爸爸已經(jīng)站在我身后，他大叫了一下，把我嚇得跳了起來，他滿臉通紅，脖子上青筋暴露。我顫抖著身體，怕他一個巴掌打過來，可是他沒有，我心虛地跑回房間，想到這里，我感受到爸爸的愛，不是打我，不是罵我，而是以無聲的訓(xùn)斥來教我，這就是愛。

　　愛就是一種陪伴，像一絲春風(fēng)，安撫著我的心靈。因?yàn)榻裉煜掠�，我出去玩的�?jì)劃泡湯了，我心情一下子變得萬分難過，爸爸在我身邊安慰著我，他拿出象棋，想讓我開心，看到象棋的瞬間，我也沒那么難過了。爸爸拿起棋子，認(rèn)真的想著，他手掌緊握，下了下去，接著他直起身來，對著我微笑道：“到你了！”我額頭冒汗，嘴唇緊閉，眉毛擰成兩把解不開的鎖，突然，我好似找到了一條出路，一下放松了起來，我走了一子，便贏了。心中的不快，仿佛在那霎那煙消云散。

　　愛是一種鼓勵，像一滴甘泉，滋潤著我的心窩。因?yàn)榘职衷谕饷�，我不得不認(rèn)真對待考試，考試的`時候，我寫完了還一次又一次的檢查，交給了老師現(xiàn)場批改，我居然考了一百分，我高興的跑了出去交給爸爸看，爸爸的目光透過清爽的空氣，透過我的眼睛，那是一種溫柔的目光，讓我的心感覺比吃了蜜還甜。

　　愛是一種無聲的甜蜜，是一種幸福的甜蜜。

愛在身邊作文8

　　這次我要寫的是一個我不認(rèn)識的人，她是一位我只見過一面的阿姨。

　　那是一個星期六的上午，天氣很好，我剛剛?cè)チ送瑢W(xué)家，正騎著車往家趕，忽然，發(fā)現(xiàn)路旁有一塊磚頭，但已經(jīng)躲閃不及，一下子連人帶車重重地摔倒在路邊，腿和手臂都流出了不少的血。我不知所措地坐在路邊，腿也沒力氣再站起來了，路上的行人一個個走了過去，都只是看了一眼，沒有一絲想要停下來的樣子。這時，從遠(yuǎn)處走過來了一位阿姨，她看到了我，立刻蹲下來，問我：“小同學(xué)，你這是怎么弄的呀？”我打量了她一下，見她扎著長長的頭發(fā)，大大的眼睛，肩上挎著一個小巧玲瓏的包。我覺得她不像是壞人，便把事情的來龍去脈告訴她，她聽后，把我輕輕扶起，幫我拍打了我身上的土，然后又把我?guī)У讲贿h(yuǎn)處的一個小診所，醫(yī)生簡單幫我處理了一下傷口。阿姨在旁邊看我痛苦的.表情，叮囑我說：“以后騎車可要小心了，不能騎的太快�！辈亮怂幒�，她見我只能勉強(qiáng)站起來，還不能騎車，有些不放心，便向我問了我們家的電話號碼，讓我媽媽來接我。很快，我媽媽來了，把我責(zé)怪一通后，又向阿姨表示了感謝，并一定要把醫(yī)藥費(fèi)還給她，可阿姨說什么也不要，說她還有事，匆匆離開了。

　　雖然我們只見過一面，可那個陌生阿姨的形象卻深深地印在我的心中。我常常想：如果社會上每個人都能像她一樣，那么我們的世界將會變得更加溫暖。

愛在身邊作文9

　　在我的生活里，有很多的故事充滿愛，而這種愛，也在我身邊。

　　今年過年，我度過了一個既快樂又特別的9周歲生日晚會。過生日前，我心想：“我要過生日了，真開心！家里會不會布置得很漂亮呢？”我越想越開心，期待著生日會的到來。

　　終于到了我生日的那天，從上午開始大家就忙碌起來。我們決定在三樓舉辦我的露天生日晚會，同時邀請親戚和小朋友參加。外公為我們沖洗干凈露天的地板；外婆給了我一個生日紅包；大姨和小姨買了我愛吃的餅干、巧克力、糖果、飲料和水果等；爸爸媽媽給我訂了一個心形的大蛋糕；我和姐姐幫忙打氣球，一起計(jì)劃好游戲節(jié)目。最后我們大家合力布置好了一個粉色的生日晚會現(xiàn)場，墻上掛滿了粉色的大氣球，還有小豬佩奇的`氣球以及生日快樂的充氣球。當(dāng)夜幕降臨，彩燈亮起來，我仿佛置身在一個粉色的童話世界里。

　　生日晚會開始了，我穿著紅色的紗裙，頭上戴著生日發(fā)卡，收到了大人們滿滿的生日祝福，也收到了小朋友送的生日禮物。更令我開心的是，我們小朋友和大人一起玩了很多有趣的節(jié)目：猜猜比劃、搶板凳、踩氣球、舞蹈表演。我和姐姐一起表演的舞蹈節(jié)目得到了大家的連連鼓掌聲。游戲節(jié)目讓大家都沉浸在快樂、歡笑的喜慶氛圍里。最后是吃蛋糕的環(huán)節(jié)，我開心地許下了心愿。這可是個秘密噢！

　　這次生日晚會后，我再次深深地感受到家人對我的愛！這是一種無私的愛，一種幸福的愛，一種努力向上，憧憬美好的愛！

愛在身邊作文10

　　在我們的身邊有許多的愛，有些愛可以用言語表達(dá)出來，有些卻隱藏在不經(jīng)意間的刻意。

　　我的爸爸是一個不善言語表達(dá)的人，但是在平時的點(diǎn)滴中，不難看出他對我的`愛。

　　一次出們?nèi)タ措娪�，我和爸爸好不容易才擠上像沙丁魚罐頭的公交車，車內(nèi)悶熱，而興奮的我在途中指著窗外的風(fēng)景一路說個不停，不一會兒，一大杯水就被我灌了下去，爸爸在路上幾乎沒說話。

　　一下車一股熱浪撲面而來，我的腳幾乎要和柏油馬路粘在一起了，我和爸爸一邊向電影院走去，一邊聊天，不一會兒我看見了一家商店，于是拉住爸爸的手，對爸爸說：“爸，我的水喝完了，你給我買一個冰棍吧!”爸爸嘿嘿一笑，將他的那一瓶水遞到我面前。我們出門的時候就帶了兩瓶水，我的那瓶早已在車上喝完。難怪一路上都不說話，我心想。

　　就快到電影院了，看見周圍的小孩都在吃雪糕，我心也想吃。在我的強(qiáng)烈央求下爸爸才同意給我買冰棍，但他在我美滋滋地吃冰棍時，只是喝水，也沒給自己買一根。我好奇地問：“這么好吃的東西，你怎么不吃一個?”我有胃病，吃不了冰棍，你以后也要少吃，不要和我一樣得胃病，我“哦”了一聲，繼續(xù)吃我的冰棍去了。

　　進(jìn)了電影院，我選完電影后爸爸去買票，我興奮地等待著爸爸，只見他一臉遺憾地對我說：“只有一張票了，你一個人去看電影吧!”當(dāng)時我也沒多想，接過票走進(jìn)了觀影區(qū)，進(jìn)去一看空座位明明很多嗎!難道人都沒來，不管他們反正我有票就好了。

　　兩個小時后，我走出放映廳，爸爸就在出口等著我。

　　愛并不一定是口中喊出來的“我愛你”。那一瓶水，一張電影票，就是不善言辭的爸爸對我所有的愛。

愛在身邊作文11

　　“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！边@是法國著名雕塑家羅丹說的一句名言。愛也是這樣：“生活中不是缺少愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛�！�

　　父母的愛像一顆薄荷糖一樣，又辣又甜。平時的生活中，爸爸媽媽的愛是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心，是風(fēng)雨無阻的陪伴。而當(dāng)我們做錯事情的時候，爸爸媽媽的愛是苦口婆心的教育，是善意的責(zé)備。記得有一次我當(dāng)值日班長，因?yàn)橥�桌沒能遵守班級紀(jì)律，我和她起了爭執(zhí)，還因此大打出手。爸爸媽媽知道后嚴(yán)肅地批評了我，作為班干部有責(zé)任心是對的，但是處理問題的方法不對，要求我必須向同桌道歉。

　　老師的愛像辛勤的'園丁，我們是老師栽種的小樹苗。錯誤與壞習(xí)慣是我們長歪的枝杈，老師的教育便是一把大剪刀，把長歪的枝杈剪掉。老師教我們的知識是肥料，水則是老師無微不至的關(guān)愛。四年級的時候，我在學(xué)校里不小心磕破了腿，是老師打電話叫來了媽媽并小心翼翼地扶著我走下樓梯。啊，老師的愛伴隨著我們一路成長！

　　朋友的愛像冬日里溫暖的陽光，互幫互助，共同分享。朋友之間就像大樹與啄木鳥，大樹給啄木鳥一個安穩(wěn)的家，啄木鳥則吃掉大樹中的害蟲。有一次上課，我忘記了帶橡皮，好朋友田博瑞借給我讓我在課堂上安心上課，而我送給了他一張我最愛的貼紙……

　　愛就在每個人的身邊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！

愛在身邊作文12

　　愛是一種看不見的東西，愛是一種聽不見的語言，愛是仰著頭的喜悅，愛是說不出的話語……愛的味道永遠(yuǎn)在我們心中彌漫，揮之不去！

　　家是愛的廣場。早上，愛是媽媽在廚房里忙碌做早餐的身影；上午，愛是爸爸揮汗如雨為我修自行車的片段；中午，愛是姥姥勤奮鋤地只為我吃上一口綠色蔬菜的身影；下午，愛是爺爺學(xué)校門口焦急尋找孩子的目光；愛是晚上一桌豐盛美味的晚餐……

　　學(xué)校是愛的共振帶。曾記否，是誰在因?yàn)槟阃鼛ё鳂I(yè)本而遞上一本嶄新整潔的新本子；曾記否，是誰在因?yàn)槟阃鼛�午餐時送上自己還冒著熱氣的飯菜……是老師。曾記否，是誰在你因考試失敗而給你一句安慰的話語；是誰在你受高年級同學(xué)欺負(fù)時區(qū)為你犟嘴，打抱不平；是誰在你與別的朋友吵架分手時無時無刻陪在你身邊……是朋友。

　　社會是愛的`磁場。有一種感情，是人們在汶川大地震時電視機(jī)前焦慮的神情；有一種感情，是有人生病時村醫(yī)不枉辛苦走十幾里路去看病人的腳步；有一種感情，是有人得了絕癥要換器官有人斬釘截鐵簽下協(xié)議書的當(dāng)機(jī)立斷；有一種感情，是有人為了祖國的繁榮昌盛而在實(shí)驗(yàn)室里夜以繼日一刻都不歇息工作的身影……這種感情，是愛。

　　法國雕塑家羅丹說過一句話，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我認(rèn)為，愛也是一樣。世界上每個人的心里都有愛的根基，只要用實(shí)際行為把這些愛一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)掘，就可以發(fā)現(xiàn)，愛布滿世界每一個角落。

　　愛就在我們身邊！

愛在身邊作文13

　　秋日的夜晚，我托著下巴坐在書桌前，思緒飛揚(yáng)，腦海中飄過一絲熟悉的味道，暖暖的，有如愛的滋味，喚起了我記憶深處的.感動。

　　今年暑假里的一天，吃過早飯后，奶奶突然出現(xiàn)頭暈，嘔吐的現(xiàn)象。全家人都很擔(dān)心，以為奶奶是中暑或是累著了，便讓奶奶躺在床上休息一下�？墒�，奶奶休息一天之后，癥狀仍不見好轉(zhuǎn)。

　　第二天一大早，爸爸決定帶奶奶去城里的大醫(yī)院檢查一下。這天早上，天空灰蒙蒙的，樹葉紋絲不動，看來要下大雨了。出門時，爸爸特地帶了一件雨衣和一把傘。大約一點(diǎn)左右的時候，爸爸和奶奶回來了。奶奶穿著雨衣，一只手撐著雨傘趴在爸爸的背上，身上很干爽，爸爸卷著褲腿，鞋子濕濕的，頭發(fā)和褲腳還不停的滴著雨水。奶奶嘴里嘮叨著：“孩子大了真不聽話，讓他穿上雨衣他就是不穿，愣是把雨衣給我穿上，給他打傘還不讓，說我這病還沒好，不能淋雨，你看看，都濕成什么樣子了。唉，真是的，感冒了可咋辦�！卑职致犞�，嘴角微微上揚(yáng)，憨厚地笑了笑。

　　爸爸小心地把奶奶放到床上，給她脫掉鞋子，仔細(xì)地蓋上被子，奶奶又咕噥了些什么，臉上帶著擔(dān)心而又滿足的笑容睡著了。爸爸悄悄地退出了房間，輕輕地關(guān)上房門，來到客廳小聲地跟媽媽講著奶奶的病情。

　　我看著爸爸擔(dān)憂的眼神，似乎有輕微的東西顫了一下我的心靈。奶奶對爸爸輕輕地責(zé)備，爸爸對奶奶小心地呵護(hù)，這是怎樣一幅溫馨的畫面呀。那個溫馨的午后深深地定格在了我的腦海里。

　　愛是感動，愛是幸福，它很偉大卻并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊。用心感受愛，用愛關(guān)心他人，這就是幸福生活的真諦。

愛在身邊作文14

　　在一個烈日當(dāng)頭的中午，一位兩鬢發(fā)白，身著深藍(lán)色布衣的老奶奶，提著一個黑色大袋，慢慢吞吞地走著。她走一段路便停下來休息一會兒，順便擦拭額頭上的汗珠。這時三位路過的小姑娘走了上去。其中一個搶先把老奶奶手中的大袋子提了過去�？赡苡捎谔�重了吧她整個人傾斜了一下。另一個則脫起老奶奶的手，做了一個攙扶的姿勢。最后一個用自己手中的太陽傘擋住了照在老奶奶臉上的陽，還掏出一張紙輕輕擦走老奶奶臉上的汗。也許是著一切來得太突然了，老奶奶愣了好一會兒。然后對著三位好心的小姑娘露出一個感激的笑容。同時三位小姑娘也露出了甜甜的微笑。就這樣她們在炎炎烈日下不緊不慢地走著。三位小姑娘的熱心和老奶奶的慈祥。告訴我們愛就在我們身邊，只要你細(xì)心觀察，其實(shí)你并不難發(fā)現(xiàn)。

　　我們最敬愛的老師，他們?yōu)榱耸姑恳粋�同學(xué)都的到平等的關(guān)愛，用心良苦的準(zhǔn)備了一些小小的獎品鼓勵那些在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的同學(xué)。這些小小的獎品不僅給了家中有困難的同學(xué)一些物資上的`幫助，更多的是給了同學(xué)們一個前進(jìn)的動力。

　　生活如同一杯茶水，只有細(xì)細(xì)的品嘗才知道蘊(yùn)涵其中的香甜的味道。所以只要你細(xì)細(xì)去品嘗身邊的每一間事情你都會發(fā)現(xiàn)其中的亮點(diǎn)。到時候你就知道愛就在我們的身邊。不緊不慢地走著。

愛在身邊作文15

　　走在廣場的小路上，我心里郁悶極了：這次月考分?jǐn)?shù)下來了，我的分?jǐn)?shù)不理想，心中有些失落，感覺周圍人都嘲笑我。就連天空中的小鳥，也嘰嘰喳喳地叫著，似乎在嘲笑我的無能。我繼續(xù)漫步，竟被一顆石子絆倒了，我沮喪地站了起來，心想：連這顆小小的石子都來欺負(fù)我，我一腳把它踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，這才算解氣。

　　上課了，我無精打采地趴在課桌上，老師來上課了，好像看出了我的心思。等到這節(jié)課下課的時候，老師立馬喊到我的名字：“宗明濤，你拿著作業(yè)本、鉛筆、月考卷過來�！蔽倚睦锟┼庖幌拢罕╋L(fēng)雨就要來了嗎？誰知，老師和顏悅色地讓我坐下，不但沒有批評我，還給我耐心地講起卷子來。我的作業(yè)本一頁、一頁、又一頁的'被老師密密麻麻的寫滿了字，老師耐心的講解著，直到我聽懂為止。等到老師講完后，我抬頭看了看老師，老師臉上還掛著微笑，眼中也充滿了鼓勵和關(guān)心。那一刻，溫暖包圍了我。

　　老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，老師還關(guān)心我們的生活。

　　有一次，晚自習(xí)放學(xué)后，我們爭先恐后的回到宿舍里睡覺，老師還單獨(dú)留在班里認(rèn)真地批改作業(yè)。等到同學(xué)們睡著后，我還沒睡著。過了一會兒，我們可愛可親的老師來了，他靜悄悄地過來簽字，沒有開燈，生怕影響我們睡覺。我在床上看著老師，老師發(fā)現(xiàn)了一位同學(xué)的被子蹬開了，就悄悄地走過去，輕輕地把被子蓋上去，然后又悄無聲息地關(guān)上門走了。

　　看著老師消失在門口的背影，我非常感動。老師的愛無時無刻包圍著我們，跟著老師真幸福啊。

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