老師我想對(duì)你說(shuō)作文錦集【15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的老師我想對(duì)你說(shuō)作文,希望能夠幫助到大家。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文1
我想對(duì)你說(shuō)。你是園丁,讓祖國(guó)的花朵更鮮艷;你是春雨,滋潤(rùn)我們的心田;你是陽(yáng)光,我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng);你是雨露,你無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們自己所有的知識(shí)。
我想對(duì)你說(shuō)。你教給我們的知識(shí),就一把金鑰匙,讓我們打開(kāi)智慧之門:讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;讓我們?cè)谥R(shí)的天空中翱翔;讓我們汲取知識(shí)的甘泉;讓我們接受知識(shí)的樂(lè)趣,感受知識(shí)的美。
我想對(duì)你說(shuō)!靶轮窀哂谂f竹枝,全憑老干為扶持”這句詩(shī)是再適合你不過(guò)了,你教給我們做人的道理;教給我們美好的知識(shí)。只是希望我們“長(zhǎng)江后浪推前浪,一浪更比一浪強(qiáng)”我們一定不會(huì)辜負(fù)你的期望。
我想對(duì)你說(shuō)。上課時(shí),你盡可能的教給我們更多的'知識(shí),我們聽(tīng)的如癡似迷,仿佛置身于知識(shí)的海洋里,你卻累的連喝口水的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,口干舌燥的給我們講課。
春滿江山綠滿園,桃李爭(zhēng)春露笑顏。東西南北春常在,唯有師恩留心間。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文2
老師,就是一棵大樹(shù),呵護(hù)我們;老師,就是一盞明燈為我們照亮前方的道路。
在我讀二年級(jí)的`時(shí)候,周五早放學(xué),爸爸不知道。那天,天下起了傾盆大雨,x老師看見(jiàn)我,我沒(méi)帶傘,愣在門口,她主動(dòng)送我回家。
在回家的路上,雨越下越大。x老師為了不讓我被雨淋濕,一直把雨傘向我這邊靠;氐郊,我身上還干著,可x老師的身上卻濕了一大塊。我想留住x老師,可我留不住,望著x老師遠(yuǎn)去的背影,我的眼眶濕潤(rùn)了。
老師,我想對(duì)你說(shuō):你就是一棵大樹(shù),一直呵護(hù)我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。謝謝你!
老師我想對(duì)你說(shuō)作文3
老師,您是我最尊敬的人,我一直有話想對(duì)您說(shuō)。
有一次,我周記寫的很不好,您把我叫到身旁耐心地給講解:一個(gè)字、一個(gè)詞、一個(gè)句、一個(gè)段落,您一一給我指正,邊指正便拿著筆在我的文章中圈點(diǎn)勾畫,一遍又一遍的為我梳理:這個(gè)詞應(yīng)該放在哪,哪個(gè)句子要?jiǎng)h去······短短幾分鐘,我的文章修改下仿佛穿上了一件漂亮的外衣,讓人賞心悅目。
還有一次,我生病了,您十分關(guān)心我,不時(shí)的問(wèn)我,“你好些了嗎?”還給我的爸爸打了許多次電話,十分著急,又把我扶到辦公室休息,一直陪在我的身邊,直到家長(zhǎng)來(lái)接我,我的心暖暖的。
是啊,有同學(xué)犯了錯(cuò),您會(huì)悉心教導(dǎo)他;有同學(xué)不懂的`問(wèn)題,您總會(huì)不厭其煩的給我們講解;有同學(xué)沒(méi)有吃早餐,您會(huì)毫不猶豫的拿錢給他買早點(diǎn)······
老師,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!我們愛(ài)您!”
老師我想對(duì)你說(shuō)作文4
親愛(ài)的劉老師:
您好!
首先,我先祝您:“教師節(jié)快樂(lè)!工作愉快,身體健康,每天都有好心情”。
其次,我要感謝您在這六年里您對(duì)我的關(guān)心和照顧。記得有一次我在操場(chǎng)上又瘋又跑地摔了一跤,然后您看見(jiàn)了,把我扶起來(lái),并去了校醫(yī)室,我非常感謝您在我受傷時(shí)候幫助了我。然后,在我學(xué)習(xí)時(shí)溜號(hào)或說(shuō)話的.時(shí)候,您就馬上能指出我的錯(cuò)誤,讓我以最大的能力來(lái)改正自己的錯(cuò)誤。是您有些時(shí)候讓我從失敗的陰影中走出來(lái),讓我學(xué)會(huì)如何打敗挫折和走向希望。
我在此祝您節(jié)日快樂(lè)!
老師我想對(duì)你說(shuō)作文5
老師,是您,給了我一把充滿智慧的鑰匙,讓我打開(kāi)了知識(shí)的大門,是您,給了我一片蔚藍(lán)的書海,讓我在書海中遨游,是您,給了我一雙勇敢的翅膀,讓我在潔白的藍(lán)天中自由飛翔!
那一次的校運(yùn)會(huì),您還記得嗎?我參加了200米短跑,一開(kāi)始的時(shí)候,我?jiàn)^力起跑,可還是落后了。到了后來(lái),我沒(méi)有力氣了,逐漸減慢了速度,是您,引領(lǐng)全班一起歡呼,為我加油!我聽(tīng)見(jiàn)了您和其他同學(xué)的歡呼,仿佛身體里有一股不明的力量,促使著我前進(jìn)。我又趕上其他運(yùn)動(dòng)員了!這讓我興奮不已!可是,我還是落后了!我垂頭喪氣地來(lái)到我們班的大本營(yíng),我傷心極了,您不但沒(méi)有責(zé)備我,還對(duì)我說(shuō):“不要緊,重在參與嘛!”這時(shí),我的心里涌起一股暖流,久久縈繞心中!
親愛(ài)的老師,感謝您給了我一把充滿智慧的鑰匙,讓我打開(kāi)了知識(shí)的`大門,感謝您給了我一片蔚藍(lán)的書海,讓我在書海中遨游,感謝您給了我一雙勇敢的翅膀,讓我在潔白的藍(lán)天中自由飛翔!
老師我想對(duì)你說(shuō)作文6
九月十日,是老師您的節(jié)日,您像辛勤的園丁,我們像嬌艷的花朵,您一直為我們?cè)杏畈腵童年。
有一次,我們?cè)谏献魑恼n,班里靜靜的,只有“嘩嘩”寫字的聲音。同學(xué)們都在認(rèn)真,仔細(xì)的寫作文。唯有我-----在絞盡腦汁地想。 想想又想想,就是不能從這筆中流出一個(gè)文字。我想難題時(shí)用筆敲腦門,直把腦門都敲疼了,我還是沒(méi)想出來(lái)。
就在這時(shí),是您走來(lái)對(duì)我小聲地,溫柔地說(shuō),如何如何寫。我聽(tīng)了之后,腦子把所有的文字都爆了出來(lái),頓時(shí),我象插上了翅膀,讓我從筆中流出一大張作文。我讀一遍,不好的,不通順的,再寫,再改,直到我滿意為止。老師看了看,打了一個(gè)高分,回到家,爸爸媽媽也歡喜得不得了。俗話說(shuō)“大海深,不比老師的恩情深,大山高,不比老師的責(zé)任高!
老師,我想對(duì)您說(shuō),您不僅教我們知識(shí),還教給我們做人的道理,您辛苦啦!
老師我想對(duì)你說(shuō)作文7
老師,我想對(duì)您說(shuō),請(qǐng)不要再為我那么操心了,您為我流下的每一滴汗水,都深深地印在我的腦海里,永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
老師,我想對(duì)您說(shuō),我忘不了您在學(xué)習(xí)上給我的幫助。我記得有一次,我考試沒(méi)考好,心理很不開(kāi)心,一直悶悶不樂(lè)。老師您看見(jiàn)了我的樣子就把我叫到了辦公室。當(dāng)時(shí)我的心里一直不安,怕您吵我。但到了辦公室,您對(duì)我說(shuō):“雪,你這幾天是不是還在為考的不好而煩心?”我吞吞吐吐地說(shuō):“是!崩蠋熌吞@可親地說(shuō):“你這次考差了有不表示下一次還考差。只要你努力上課聽(tīng)講,認(rèn)真完成每一次作業(yè),你說(shuō)會(huì)考的.差嗎?”我說(shuō):“不會(huì)”老師又說(shuō):“你上課是不是沒(méi)有好好聽(tīng)講,沒(méi)有好好做作業(yè)?”我低下頭一聲不吭。老師又對(duì)我說(shuō):“一定要好好努力要爭(zhēng)到第一,你一定要開(kāi)朗起來(lái)。”我信心十足的對(duì)來(lái)老師說(shuō):“我一定回努力的!
老師,我想對(duì)您說(shuō),為了報(bào)答您的恩情我會(huì)好好學(xué)習(xí),讓您少操一份心。少流一滴汗。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文8
羅老師,你會(huì)有感情地給我們讀課文,會(huì)唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲,但你有一樣不怎么會(huì),那就是笑。
自從分班后,您每天扳著臉走上講臺(tái),我們剛下課玩的愉快心情又被破壞了。老師,你是我們的`音樂(lè)老師,常唱歌給我們四(3)班的同學(xué)聽(tīng)。我更喜歡你給我們上的課,在課堂上,你講的課十分生動(dòng),十分有趣,常能逗得我們哈哈大笑,你精心計(jì)劃的活動(dòng)使我們敢于和同學(xué)交流了。
因此,我們班成績(jī)不但提高了許多,并發(fā)生了很大的變化,我真的收益不少。記得一次生字課上,同學(xué)們和您在一個(gè)成語(yǔ)上產(chǎn)生了分歧,就和我們查字典,結(jié)果我們說(shuō)對(duì)了,您對(duì)我們說(shuō):“這個(gè)字十分特殊,你們可不要學(xué)喔!”我覺(jué)得能對(duì)待自己錯(cuò)誤的老師,真是太了不起了。
今后,我們要好好學(xué)習(xí),取得好成績(jī),讓您微笑。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文9
曾老師,你在我們眼里, 就是一個(gè)辛勤照料花朵的園丁;您是我們的父母,辛勤照顧我們這些娃娃。但在我的眼里,您像一本書,一本內(nèi)容豐富、色彩明麗的書。
上課的時(shí)候,您是一本《百科全書》。教我們閱讀、瀏覽,在知識(shí)的海洋遨游,去尋找正確的答案。您拿著粉筆,平穩(wěn)地站在講臺(tái)上,嘴里不停地講述著。
同學(xué)們把不懂得疑點(diǎn)提了出來(lái),甚至還提出了一些千奇百怪的問(wèn)題,您總是不厭其煩地給我們講解,隨著同學(xué)們心里的謎團(tuán)逐一解開(kāi),你才長(zhǎng)嘆一口氣,抹一頭汗。
下課了,您就變成一本百忙抽不出時(shí)間休息的書,您認(rèn)真批改作業(yè),希望不出一點(diǎn)錯(cuò)。而您看著錯(cuò)誤滿篇的作業(yè),您恨鐵不成鋼啊!您看著同學(xué)們用心用情書寫的.作文,您會(huì)隨著文字而喜而憂!
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”這句話,別人都說(shuō)只包含了母愛(ài),但我覺(jué)得還包含了老師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài),也包含了我們對(duì)您無(wú)限的感激。
老師,我愛(ài)您!
老師我想對(duì)你說(shuō)作文10
今天是教師節(jié),在這里我想對(duì)您說(shuō):老師就像一個(gè)辛勤的園丁,培養(yǎng)著我們這些花兒。
老師,我想對(duì)您說(shuō):老師,謝謝您把我們這些從一問(wèn)三不知的懵懂的孩子培養(yǎng)到知識(shí)豐富的小學(xué)生。
老師,您是春風(fēng),我們是小苗,溫暖的春風(fēng)催促小苗茁壯向上;老師是細(xì)雨,滋潤(rùn)我們純凈的心田;老師是燈,照亮我們前行的.路;老師,您是金鑰匙,我們是鎖,萬(wàn)能的鑰匙,悄然開(kāi)啟鎖的心扉。在老師目光與話語(yǔ)的柔波中,我們就像水草享受著老師的撫摸。
老師啊!您到底為我們付出了多少呢?
我無(wú)法作答,只能永存于心中!老師,我只想對(duì)您說(shuō):您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!
老師我想對(duì)你說(shuō)作文11
有一件事我每當(dāng)想起,心里就非常內(nèi)疚,就像踢倒了五味瓶,不知是什么滋味。記得那是二年級(jí)的上半年的事,我們上體育課的時(shí)候,老師讓我們跑步,上完課后,我的腿就發(fā)生了劇痛,我就不停的哭鬧。于老師看見(jiàn)了說(shuō):“你先忍一下,要是真忍不住了,我就給你媽媽打電話!蔽覅s很不聽(tīng)話,還罵了您。
這件事已經(jīng)刻在我心里一年多了,一直想找個(gè)機(jī)會(huì)向您表達(dá)歉意?墒,當(dāng)時(shí)有好幾次我都沒(méi)能提起勇氣對(duì)您說(shuō),記得那幾天里,我的心里總是空空的。
直到今天,我要用這張紙條表達(dá)歉意!袄蠋,對(duì)不起,您為了我們七十多個(gè)孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)日夜操勞,辛勤付出,喊破了嗓子磨破了嘴,而我還那樣不懂事,惹您生氣,F(xiàn)在越想越覺(jué)得對(duì)不起您,現(xiàn)在我懂得了尊重您,我以后會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)我的'過(guò)錯(cuò),我想真心的說(shuō)一聲,老師,我錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我!”您的學(xué)生宋天宇。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文12
記得幼兒園大班的時(shí)候,老師錯(cuò)怪了我。
一天中午游戲結(jié)束時(shí),老師叫我們搬椅子上課,我辦了一張椅子,剛想坐下,忽然來(lái)了一個(gè)人把我的椅子搶走,我怒氣沖天的向他吼道:“快把椅子還我!蹦莻(gè)人好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話,只管坐著,我就過(guò)去搶,想奪回自己的椅子,可他就是不起來(lái),我越是叫他還,他就越是不還我,老師看見(jiàn)了,把我罵了一頓,還叫我去黑板面前罰站。霎時(shí),我的心里響起許多冷言冷語(yǔ):
“虧他干得出來(lái)!”
“搶了別人的'東西還像沒(méi)事人一樣!”
我站在黑板面前又委屈又難受,心里很不是滋味。
等媽媽來(lái)了我在媽媽懷里大哭起來(lái),我解釋給老師聽(tīng),可她就是不信。
老師我想對(duì)你說(shuō):“雖然我是個(gè)小朋友,但我也有自己的人格和面子,在為搞清楚問(wèn)題之前請(qǐng)勿懲罰。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文13
老師我想對(duì)你說(shuō):你這樣做你有沒(méi)有考慮到我的感受!
我相信了你,你說(shuō)過(guò)你愿意做我的朋友,你不會(huì)出賣我!可最后你卻出賣了我。為什么?老師你這樣做對(duì)嗎?
也許老天在我出生的時(shí)候就注定了,我是個(gè)孤單的女孩吧!
老師我恨你!
我記得我媽媽說(shuō)過(guò)一句話:世界上沒(méi)有誰(shuí)值得你相信,哪怕是你最親的人!除了你自己!
當(dāng)時(shí)我還不相信,因?yàn)槲矣信笥!可現(xiàn)在了?我不的不相信!
老師:一個(gè)人也可以活出一個(gè)人的`精彩!這是你對(duì)我說(shuō)的我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話的!你還說(shuō)你愿意做我的朋友,幫助我的朋友。決不是出賣我的朋友,你說(shuō)你不會(huì)出賣我,可就在你說(shuō)這句話的時(shí)候就已經(jīng)出賣了我!我恨你!
老師我想對(duì)你說(shuō)作文14
老師,我想對(duì)您說(shuō),您是站在教育最前沿的群體,在三尺講臺(tái)上,您以身垂范,以自己的人格,高尚的道德和崇高的敬業(yè)精神,孕育著中華民族的.希望。是您在用心靈教育者我們每一個(gè)人。
老師,您還常常督促我們做課堂筆記,有時(shí)還親自走到我們身邊檢查。您擔(dān)心我們不會(huì)寫作文,就把提綱講了一遍又一遍,還經(jīng)常給我們讀一些范文,讓我們從中受到啟發(fā)。在您的耐心教導(dǎo)下,我們慢慢地愛(ài)上了寫作。您知道嗎?是您點(diǎn)燃了我們心中的文學(xué)夢(mèng)!
老師,記得有一次,我肚子疼得厲害,您趕緊給我的媽媽打了電話,還把我送到校門口,過(guò)了一會(huì),外婆來(lái)了,把我接到醫(yī)院開(kāi)了點(diǎn)藥就好了。如果不是您及時(shí)打電話的話,那我就要挨針了。老師,您日日夜夜為我們操勞,白天要給我們上課,晚上又要批改作業(yè)。
老師,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!”
老師我想對(duì)你說(shuō)作文15
老師您常對(duì)我們說(shuō)書是人類進(jìn)步的階梯,但我更想對(duì)你說(shuō):老師是靈魂的工程師,是您教會(huì)了我知識(shí),是您的鼓勵(lì)讓我有了前進(jìn)的.自信,無(wú)論是你的表?yè)P(yáng)還是您的諄諄教誨都讓我銘記在心。
自打我小學(xué)進(jìn)來(lái)時(shí)就什么都不懂,比人家的學(xué)習(xí)進(jìn)度慢,連什么叫組詞都不知道。當(dāng)你問(wèn)我是不是在亂做時(shí),我才承認(rèn)我不會(huì)。所以你經(jīng)常在同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)就在學(xué)校里幫我“開(kāi)小杜”。漸漸地我趕上了普通學(xué)生的進(jìn)度。當(dāng)我給你補(bǔ)課的錢時(shí),而你卻笑著告訴我:這是應(yīng)該的,不需要收錢,當(dāng)時(shí)我已經(jīng)下定決心要成為你眼中的好學(xué)生,當(dāng)你幫我補(bǔ)課完放我回家時(shí),我回到家里就拼命地寫完許多卷子。如今我已經(jīng)是你眼中的好學(xué)生,但你的教誨使我終生難忘。
這就是您——我尊敬的老師。你一直用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)哺育著我。我的老師,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的五官,甚至是你的一根頭發(fā)絲我也不會(huì)忘記,如今你已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,快退休了,不過(guò)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您!
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