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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-07-29 12:04:41 作文網(wǎng) 我要投稿

(推薦)放風(fēng)箏作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(推薦)放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

  上一個(gè)星期天的午時(shí),做完作業(yè),我和爸爸興高采烈地去放風(fēng)箏。

  到了廣場(chǎng)上,爸爸把風(fēng)箏正著放在地上。抓住有風(fēng)的機(jī)會(huì)我拿起風(fēng)箏不停地奔跑。風(fēng)箏剛飛起來(lái),我們沒(méi)來(lái)得急高興,一個(gè)意想不到困難又?jǐn)[在了我們的面前,我抬頭一看,風(fēng)箏不知怎樣開(kāi)始搖搖擺擺地晃動(dòng),最終竟像斷了翅膀的大雁,一頭栽倒地面上,真掃興!爸爸又接連試了好幾次,都沒(méi)有成功。

  我立刻仔細(xì)地搜尋原因,原先,風(fēng)箏一側(cè)的翅膀的骨架,一根細(xì)木頭捅破了布,露出了頭,風(fēng)箏失去了平衡,所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法,都無(wú)濟(jì)于事。看著爸爸著急的`樣貌,我也無(wú)能為力,束手無(wú)策。最終,只好無(wú)可奈何、悶悶不樂(lè)的回家了。

  盡管我很失望,可是,可是我從此懂得了一個(gè)道理。

  一個(gè)人就是一個(gè)大風(fēng)箏,如果你沒(méi)有淵博而豐富的科學(xué)知識(shí),你就永遠(yuǎn)飛不到天空上。風(fēng)就像我們的教師,有了風(fēng)的幫忙,再加上自我的努力,你就能飛到知識(shí)的天空。

  讓風(fēng)箏為科學(xué)的夢(mèng)想插上有力的翅膀吧!

放風(fēng)箏作文2

  今天,微風(fēng)習(xí)習(xí),正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和小伙伴去大草地放風(fēng)箏。

  腳下綠油油的草地上開(kāi)著數(shù)朵小野花,許多風(fēng)箏把藍(lán)藍(lán)的天空點(diǎn)綴的.五彩繽紛!敖痿~(yú)妹妹”搖著裙子優(yōu)雅地游過(guò);“蝴蝶姑娘”在空中展示優(yōu)美的舞姿;“蜈蚣大叔”擺著長(zhǎng)尾巴得意地飄過(guò)這些可愛(ài)的小動(dòng)物組成了“風(fēng)箏的海洋”。

  “我們也開(kāi)始吧!”我迫不及待地跳來(lái)跳去!昂弥饕!”飛飛舉著風(fēng)箏,線的另一端是拿著線軸的小李!邦A(yù)備跑!”我在一邊指揮。小李像支箭似的“飛”了出去,一下子就跑出好遠(yuǎn)。我和飛飛也在后面追著,我邊追邊喊:“小心!要撞樹(shù)了。”“風(fēng)大了,收線,快收線!”

  過(guò)了一會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)小李喊著:“快過(guò)來(lái),飛飛、玲玲,風(fēng)箏飛了!”我和飛飛跑過(guò)去,只見(jiàn)我們的燕子風(fēng)箏在天空中自由的飛來(lái)飛去,一會(huì)兒跟“蝴蝶”嬉戲于“花叢”;一會(huì)兒跟“金魚(yú)”比美于“海灘”;一會(huì)兒跟老鷹賽飛于藍(lán)天我們高興地手舞足蹈:“燕子飛起來(lái)了,飛起來(lái)了!”

  風(fēng)箏們隨著夕陽(yáng)落下了,天空好像被調(diào)皮的孩子用彩筆涂成了五顏六色的,把大地萬(wàn)物都映成了金色。孩子們?cè)诮鹕暮Q笾杏姓f(shuō)有笑地離開(kāi)了。草地又恢復(fù)了以往的平靜。

放風(fēng)箏作文3

  星期六,爸爸帶我去世紀(jì)廣場(chǎng),教我放風(fēng)箏,我非常興奮。就這樣我們開(kāi)開(kāi)心心地出發(fā)了。

  來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng),爸爸先教我怎樣搭風(fēng)箏,我就照著爸爸的樣子,先把黑色的桿子卡在白色圓圈里,再把線系在風(fēng)箏上,就大功告成了。爸爸讓我拿著風(fēng)箏,他數(shù)著一二三,使勁一拉,我的手一放,爸爸跑了幾步,風(fēng)箏就飛了起來(lái)。他看風(fēng)那么大,就把線一收一放,風(fēng)箏就越飛越高,接著,就把線給了我,爸爸指揮著我,我按照爸爸說(shuō)的,把風(fēng)箏放得高高的。

  就在這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),把我的頭發(fā)都吹到了眼睛前面,擋住了我的'視線,風(fēng)箏一下子就被風(fēng)給吹到樹(shù)上去了,我大聲地喊:“爸爸,風(fēng)箏被風(fēng)吹到樹(shù)上去了!毙液冒职謥(lái)得及時(shí),風(fēng)箏還買有完全繞到樹(shù)上,他用力地拽呀拽,終于拉了下來(lái)。

  隨后,我又拿起風(fēng)箏的線,繼續(xù)放了起來(lái),這次我目不轉(zhuǎn)睛地看著風(fēng)箏,不讓它再被風(fēng)吹到樹(shù)上了。風(fēng)箏在天空中自由地飄蕩著,爸爸也夸我放得越來(lái)越好了,我還真的學(xué)會(huì)了怎樣放風(fēng)箏呢。

  要是下個(gè)星期六,還是晴天,我還要到世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文4

  星期天的一個(gè)下午,晴空萬(wàn)里,天空非常藍(lán),藍(lán)的像藍(lán)寶石,花朵紅艷艷的',小草綠油油的。

  小紅、小剛來(lái)到公園,風(fēng)起得很大,小剛開(kāi)始放風(fēng)箏。他拿著風(fēng)箏線,飛快地跑起來(lái)?墒,蜻蜓風(fēng)箏沒(méi)飛起來(lái),小剛很難過(guò)。

  小紅說(shuō):“別擔(dān)心,我?guī)湍。”小剛說(shuō):“好!

  小剛對(duì)小紅說(shuō):“我站在前,你站在后,然后我跑起來(lái),等我說(shuō)放你就放。”

  然后,他們喊著口號(hào):“一、二、三,放。”小剛一個(gè)勁地向前跑,只見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高,小紅對(duì)小剛喊:“哦!快看吶!小剛,風(fēng)箏飛起來(lái)了!”小剛回頭一看,簡(jiǎn)直比小紅還高興。

  小紅說(shuō):“我也要把風(fēng)箏放起來(lái),我也要把風(fēng)箏放起來(lái)!毙〖t按照剛才的步驟來(lái),也把風(fēng)箏放起來(lái)了。

  今天,小剛小紅都把風(fēng)箏放起來(lái)了。他們非常開(kāi)心。就這樣,他們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

放風(fēng)箏作文5

  今天,小明、哥哥和我一起到公園草地上放風(fēng)箏。

  那里的人非常多,天上也飛著許許多多的風(fēng)箏,有“小魚(yú)”似的風(fēng)箏,在天空自由自在地游來(lái)游去;有的像“小燕子”,帶著剪刀似的尾巴飛上飛下……看,有一個(gè)小男孩,他把自己的風(fēng)箏放得很高很高,旁邊的爸爸媽媽在給他加油呢!

  我也迫不及待地拿出了風(fēng)箏,想試一試我能把風(fēng)箏放得有多高呢?稍嚵藥状,風(fēng)箏總是會(huì)落下來(lái)。我的風(fēng)箏為什么就是飛不起來(lái)呢?

  正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,哥哥笑瞇瞇地說(shuō):“妹妹,讓哥哥來(lái)教你吧!敝灰(jiàn)哥哥讓小明高高地舉起風(fēng)箏,他邊跑邊放著線,不時(shí)地回頭看看小明手里的'風(fēng)箏,調(diào)整拉線的力度,引導(dǎo)風(fēng)箏起飛的方向。試了幾次,哥哥和小明就把風(fēng)箏放起來(lái)了。哥哥把風(fēng)箏遞給我,說(shuō):“這下,你應(yīng)該會(huì)指導(dǎo)風(fēng)箏了吧?”我對(duì)哥哥說(shuō):“我會(huì)了!蔽揖拖窀绺缫粯右贿叿啪一邊跑,風(fēng)箏越飛越高。

  哥哥和小明以同樣的方式把他們的風(fēng)箏也送上了天空。

  放風(fēng)箏是多么有趣的一件事呀!我喜歡放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文6

  星期天,春暖花開(kāi),陽(yáng)光明媚,一切都是那么生機(jī)勃勃。我們一家人來(lái)到張公山公園,買了一個(gè)很大的、像飛機(jī)似的風(fēng)箏,它的全身是紅色的,頭部是黃色的,尾部有很多條彩色的飄帶。

  公園里已經(jīng)有許多放風(fēng)箏的人了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,天空好像變成了一個(gè)動(dòng)物游樂(lè)場(chǎng):有游來(lái)游去的大魚(yú),有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,還有展翅高飛的老鷹,簡(jiǎn)直數(shù)也數(shù)不完。

  我們來(lái)到一塊大草地上,媽媽問(wèn)我:“想不想試一下?”我第一次放風(fēng)箏,心里還有些害怕放不起來(lái),就讓媽媽先做了一下示范。

  于是媽媽拿起風(fēng)箏,迎著風(fēng)的'方向跑去,邊跑邊慢慢放線,這樣風(fēng)箏就能越飛越高!巴!飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”我和妹妹歡呼著。突然,風(fēng)箏被一棵樹(shù)掛住了,我心想:“這下完了,新買的風(fēng)箏就這么沒(méi)了!焙迷诎职直容^有辦法,他把線慢慢收起,用手輕輕一挑,風(fēng)箏就又回到了我的手里。這次我才敢嘗試試飛,我像媽媽那樣迎風(fēng)跑去。本以為它能越飛越高,可它一到半空就會(huì)掉下來(lái)。我反復(fù)嘗試都沒(méi)有成功。原來(lái)看上去簡(jiǎn)單的放風(fēng)箏操作起來(lái)卻有很大難度。

  雖然這次沒(méi)有放飛成功,但是我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的動(dòng)作要領(lǐng)。我相信只要通過(guò)不斷練習(xí),我一定會(huì)把風(fēng)箏放得又高又穩(wěn)。

放風(fēng)箏作文7

  今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,小方,小華和妹妹小紅去公園放風(fēng)箏。

  他們的風(fēng)箏是一只神氣十足的大老鷹。小華舉起風(fēng)箏,讓它迎著風(fēng),小方一邊拽緊了風(fēng)箏線,一邊回頭大喊:“小華,一會(huì)我要跑起來(lái)了,你就立即松手!”“加油,小方,我們的老鷹一定會(huì)飛得很高很高。”有了小華的鼓勵(lì),小方跑得更快了,旁邊的小紅看到哥哥們配合得這么默契,興奮地在旁邊鼓掌。不遠(yuǎn)處還有一個(gè)小男孩放著一個(gè)三角形的風(fēng)箏,一邊的爸爸媽媽正在欣賞著美麗的春景,小男孩激動(dòng)地喊到:“爸爸媽媽,快看,我們的風(fēng)箏飛得好高!”

  天上還飛著其它許多形狀各異,五彩繽紛的'風(fēng)箏,有金魚(yú),蜈蚣和老鷹,它們?cè)谔炜罩心阕肺亿s,像是在比賽一樣。地上的小草也伸出小手,在為風(fēng)箏們吶喊助威,大老鷹在天空中展翅高飛,小方還在不停地放著線,風(fēng)箏越飛越高,越變?cè)叫。小紅也想體驗(yàn)一下:“哥哥,大老鷹真威風(fēng),我也想放放!”他們看著高高飛向藍(lán)天的老鷹,臉上都露出了喜悅的表情。

  放風(fēng)箏真是一件有趣的事情,下次他們還會(huì)去放更多漂亮的風(fēng)箏,裝點(diǎn)廣闊的天空。

放風(fēng)箏作文8

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇。嫩綠的小草探出了腦袋,樹(shù)木也都抽出了葉子。春風(fēng)輕輕柔柔地吹拂著,這正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。

  放風(fēng)箏的人可真多呀!天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái),有活潑可愛(ài)的.小魚(yú)、多條腿的蜈蚣、還有兇猛的老鷹……各種各樣的風(fēng)箏,在藍(lán)天白云的映襯下,展翅飛翔。

  姐姐拿著她的蝴蝶風(fēng)箏,跟在哥哥背后。我舉起哥哥的燕子風(fēng)箏,等待著風(fēng)的到來(lái)!昂艉簟逼痫L(fēng)啦,哥哥飛快地向前奔去,我跟著他,一直跑到很遠(yuǎn)的地方。風(fēng)箏飛得很高,在云層中穿來(lái)穿去。有時(shí)它會(huì)在空中翻幾個(gè)跟頭,好像是在炫耀自己的美麗,有時(shí)它又消失得無(wú)影無(wú)蹤。哥哥把風(fēng)箏扯到哪都看不見(jiàn)了,他迅速地把線收回來(lái),終于看到風(fēng)箏了,那時(shí)他已經(jīng)急得滿頭大汗。

  我們開(kāi)開(kāi)心心的玩了一下午,直到夜幕降臨,才依依不舍地回家了。

放風(fēng)箏作文9

  陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi),春風(fēng)拂面,是最適合放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)!小麗、小明和小軍一起去放風(fēng)箏。遠(yuǎn)處,有一個(gè)小弟弟帶著他的爸爸媽媽也來(lái)放風(fēng)箏。

  公園里,小草長(zhǎng)出了嫩芽,綠油油的。路邊的小野花也開(kāi)放了,五彩繽紛?諝饫飶浡寐劦牟菹愫突ㄏ。

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,此時(shí),天空中早已經(jīng)布滿了各種各樣的風(fēng)箏,有展翅高飛的“老鷹”,聰明的“小金魚(yú)”,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”……就是沒(méi)有“小燕子”。他們連忙拿出風(fēng)箏,這時(shí),風(fēng)正好趕來(lái)了。小軍拿起了風(fēng)箏,向遠(yuǎn)處跑去。小明一邊跑,一邊喊道:“一二三,拋!”風(fēng)箏飛起來(lái)了,他們高興地一蹦三尺高。小麗一邊抱著自己心愛(ài)的`風(fēng)箏,一邊暗暗地想:我的風(fēng)箏一定是最美麗,也是飛得最高的。遠(yuǎn)處,還有一個(gè)小弟弟和他的爸爸媽媽也在放風(fēng)箏。他爸爸的手搭在媽媽的肩上,好像想起了自己小時(shí)候放風(fēng)箏的情景。

  你們喜歡放風(fēng)箏嗎?

放風(fēng)箏作文10

  “兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。今天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子,小朋友們都來(lái)到廣闊的草坪上放風(fēng)箏。

  蔚藍(lán)的天空中有各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏:金魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……

  一個(gè)穿綠衣服的男孩右手拿著線輪,左手拿著風(fēng)箏線,邊跑邊大聲說(shuō)道:“起風(fēng)了!快把風(fēng)箏拋起來(lái)!”另一個(gè)穿紫色衣服的小男孩一邊高舉著雨燕風(fēng)箏一邊興奮地喊道:“好!跑快點(diǎn)兒!”旁邊一個(gè)穿著粉色裙子的小女孩拿著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地看著兩個(gè)男孩,心想:他們的風(fēng)箏一定能飛得又高又遠(yuǎn)!遠(yuǎn)處還有幸福的.一家三口人,孩子放的是三角形風(fēng)箏,只見(jiàn)他右手拉著風(fēng)箏線,眼睛緊盯著風(fēng)箏,還不由地倒退著走,真像個(gè)專業(yè)放風(fēng)箏的人。爸爸和媽媽相互依偎著,不禁夸獎(jiǎng)道:“小小年紀(jì)就能把風(fēng)箏放得這么高,這么穩(wěn),真厲害呀!”

  春天是美好的季節(jié),放風(fēng)箏是這個(gè)季節(jié)最有趣的活動(dòng)!

放風(fēng)箏作文11

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了我們的放風(fēng)箏活動(dòng),星期四下午,語(yǔ)文老師帶我們到操場(chǎng)上放風(fēng)箏了,到了操場(chǎng),風(fēng)箏五顏六色,有蝴蝶,有小鳥(niǎo),有飛機(jī),還有長(zhǎng)龍,我的呢,則是一只老鷹

  我先將風(fēng)箏組裝好,然后帶到草坪上放,一開(kāi)始,風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái),怎么回事呢?原來(lái)是風(fēng)的時(shí)候線太長(zhǎng)了,在所以飛不起來(lái),這次,我將風(fēng)箏的`線放得短一點(diǎn),這回就行了,果然,風(fēng)箏真的飛了起來(lái),望著飛起來(lái)的風(fēng)箏,心里被提有多開(kāi)心了,忽然風(fēng)箏掉了下來(lái),我已經(jīng)控制不住了,原來(lái)是我一時(shí)粗心忘了收線,這次,我注意了收線和放線,固然,風(fēng)箏已經(jīng)像似固定在天上了,終于放成功了,放風(fēng)箏真開(kāi)心呀,我望著飛翔的風(fēng)箏說(shuō),但風(fēng)箏還比較容易錢在樹(shù)上,所以盡量在草坪上放風(fēng)箏,放風(fēng)箏的時(shí)候一定要握住了它的方向盤,如果松手了的話,風(fēng)箏可能就會(huì)有去無(wú)回

  放風(fēng)箏真有趣,希望以后還有機(jī)會(huì)。

放風(fēng)箏作文12

  陽(yáng)春三月,桃花涂上口紅,小燕子也從南方飛回來(lái)了。一陣微風(fēng)吹過(guò),風(fēng)吹過(guò)小草,小草跳起了舞;吹過(guò)小花,它們露出金黃的臉,吹過(guò)葉子,葉子發(fā)出了“沙沙”的聲音,讓人陶醉。如果把眼前的景象比作一幅畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。就在這樣的春天里,小麗、小明、小華跑到公園長(zhǎng)椅上去放風(fēng)箏。

  小明和小華都想當(dāng)放的那個(gè)人,兩人爭(zhēng)吵了起來(lái),小麗想到了一個(gè)好辦法!獟佊矌,猜正反。游戲過(guò)后小華舉風(fēng)箏,小明放。小華興高采烈的跑到后面去舉風(fēng)箏不一會(huì)兒就笑了起來(lái),因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)拿著風(fēng)箏也挺好玩的。小明一手握著小小的線軸,一手扯著線。邁著輕快的步伐往前跑。邊跑邊回頭對(duì)小華說(shuō):“小華,再舉高一點(diǎn),不然放不上去!毙∪A剛把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂聽(tīng)到了小明說(shuō)的'話,大聲回應(yīng)道:“好的。”于是把胳膊伸的更直了。一旁的小麗催促快點(diǎn),你們看別人的風(fēng)箏都飛上天了。正好風(fēng)來(lái)了,小華、小明倆配合默契風(fēng)箏飛上了天。

  遠(yuǎn)處,一對(duì)夫婦帶著他們的兒子放風(fēng)箏的風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天,他對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你看我的風(fēng)箏飛得多高!眿寢屝χ⒆拥念^說(shuō):“寶貝,你真棒!”

放風(fēng)箏作文13

  春天到了,春姑娘來(lái)到了人間,百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。小朋友們帶著自己的爸爸媽媽來(lái)到草坪上放風(fēng)箏。

  忽然,草坪上刮起了風(fēng),大家的風(fēng)箏都飛起來(lái)了。只有小麗、小明和小帥的風(fēng)箏還沒(méi)有起飛。小明和小帥一次又一次得失敗,終于有一次,小帥自信地說(shuō):“可以起飛了!毙∶髀(tīng)了,就用盡全身的力氣把風(fēng)箏往空中扔去,風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了。而小麗卻默默地捧著自己的風(fēng)箏,心想:我的風(fēng)箏一定是最漂亮的。

  天空中的風(fēng)箏各式各樣,有的`像自由自在的小魚(yú)在空中游來(lái)游去;有的像長(zhǎng)了無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣在空中爬來(lái)爬去;還有的像兇猛的老鷹在空中飛來(lái)飛去,真是讓人眼花繚亂。

  遠(yuǎn)處還有一個(gè)小男孩,他也在放風(fēng)箏。他第一次就飛起來(lái)了,他的風(fēng)箏在空中飛來(lái)飛去,像一架彩色的飛機(jī)。小男孩的爸爸媽媽看見(jiàn)了,想起了自己小時(shí)候放風(fēng)箏的情景。

  春天真是放風(fēng)箏的好季節(jié)!

放風(fēng)箏作文14

  今天,天氣晴朗,有著微微清風(fēng),真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。我提議放風(fēng)箏,爸爸媽媽非常同意。

  我們來(lái)到草地上,放風(fēng)箏的人可真多呀!我們好不容易才找了一個(gè)地方落腳。有的風(fēng)箏是蝴蝶;有的風(fēng)箏是娃娃;有的'風(fēng)箏是小花;而我的風(fēng)箏則是一個(gè)大大的小鹿,爸爸給我放了出去,那線細(xì)細(xì)的,卻吹不斷。我讓爸爸替我玩一會(huì)兒,爸爸給了我,我差點(diǎn)仰面摔倒,放飛了好幾次風(fēng)箏都沒(méi)有飛起來(lái),我開(kāi)始?xì)怵H了,爸爸說(shuō):“才放了這么一會(huì)兒就放棄了,俗話說(shuō)得好,只要功夫深,鐵杵磨成針,只要你練得時(shí)間長(zhǎng),功夫自然就深了。”

  我聽(tīng)了爸爸的話,一下子恍然大悟,繼續(xù)放風(fēng)箏,我一次次摔倒,一次次爬起,我在練的時(shí)候差點(diǎn)把風(fēng)箏線掙斷了。不過(guò)還好爸爸幫我抓住了他,我再一次跑起來(lái),我心里:想著這次千萬(wàn)要成功啊,終于飛起來(lái)了,風(fēng)箏上的小鹿笑呵呵的像是為我慶祝呢!

  回家后,明白了一個(gè)道理:做事就要向我放風(fēng)箏一樣,不能因?yàn)殡y就不做了,否則一事無(wú)成。

  我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那天爸爸的教誨。

放風(fēng)箏作文15

  春天來(lái)了,樹(shù)木發(fā)芽啦大地復(fù)蘇啦!一切都是生機(jī)勃勃的景象是放風(fēng)箏的好季節(jié)。周末天氣晴朗陽(yáng)光明媚天空上飄著朵朵白云。小明和他的弟弟小方約小紅一起去湘湖的草地上放風(fēng)箏,那里人山人海熱鬧非凡。

  天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏,有金魚(yú)、有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣、還有老鷹等,形狀美麗極了!小明拉著風(fēng)箏的線小方把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,風(fēng)一來(lái)小方把風(fēng)箏拋到了蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空。小明一邊跑一邊回頭看,小方大聲喊:“飛起來(lái)啦!”他們開(kāi)心地笑了。小紅在旁邊靜靜地等待著小方和她一起放風(fēng)箏,她心想他們的風(fēng)箏都能飛起來(lái)我的`蝴蝶風(fēng)箏也一定能飛起來(lái)。

  不遠(yuǎn)處有一家三口,爸爸和媽媽看著孩子的風(fēng)箏越飛越高開(kāi)心地笑了。

  看著越來(lái)越多的風(fēng)箏在天空中有高有低,遠(yuǎn)看像一只只小鳥(niǎo)在天空中快樂(lè)的飛翔。他們玩得可開(kāi)心了,度過(guò)了快樂(lè)的周末。

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