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猜猜他是誰作文

時間:2023-07-17 11:23:12 作文網(wǎng) 我要投稿

(必備)猜猜他是誰作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的猜猜他是誰作文,歡迎大家分享。

(必備)猜猜他是誰作文

猜猜他是誰作文1

  他,個子高高瘦瘦的,皮膚黑黑的,頭發(fā)短短的,一對炯炯有神的小眼睛鑲嵌在鵝蛋似的腦袋上,戴著一付黑框眼鏡,樣子斯斯文文的。

  我和他是一對很要好的朋友,開學第一天就相互記住了對方的名字。

  他的'力氣很大。每次我搬不動東西時,他總會來幫我,而且看上去很輕松的樣子。每次有人搬不動東西時,他都會想去幫忙,也不知道他到底是想證明自己力氣大還是真的樂于助人。

  他經(jīng)常被女生“欺負”。課間經(jīng)常被女生追得滿教室跑,我會去保護他。但是他打人可是很痛的!他“二二”的,經(jīng)常故意摔跤,逗得人哈哈大笑,有的捂著肚子笑,還有的在地上打滾呢。

  你知道他道底是誰嗎?

猜猜他是誰作文2

  我們班里有個同學,她的頭發(fā)一般長,眼睛水汪汪的,有可愛的小嘴巴,又白又圓的.小臉蛋兒。她的個子有點矮,下眼皮上長了一顆痣。

  她非常調(diào)皮,每當我有什么新鮮的東西,她都要玩?zhèn)夠。有一次在回家的路上,我?guī)Я艘粋抓不住的水袋,他一看見就立刻搶過來,說:“給我玩玩,給我玩玩!蔽乙豢囱,差點抓破了!我心想難道他是想把我氣死嗎?算了吧?反正她是我的好朋友,不能這樣對好朋友。等我不生氣了,我們兩個就開開心心的玩了起來。

  她特別喜歡跳舞,別看她個子小小的可是一個舞蹈仙子,每當他走上舞臺的時候就好像蝴蝶一樣翩翩起舞。她還喜歡畫畫,她畫的每一張畫都能讓我伸出大拇指。

  同學們,快來猜猜她是誰吧!

猜猜他是誰作文3

  他個子中等,他有一張圓圓的臉蛋。長著一頭烏黑而又濃密的頭發(fā),一對月亮似的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。

  有一次,我被一道語文題目給難住了,我像熱窩上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。正當我想放棄時,他不緊不慢地走了過來,輕聲地問道:“怎么啦?題目不會寫嗎?”我點了點頭,于是,她耐心地跟我講解。聽完后,我恍然大悟,心里非常感謝他。

  他不僅樂于助人,還是一個有恒心、有力毅力的人。他的'愛好是打羽毛球,不管刮風下雨,在操場上總是能看見他的身影,有時累得滿頭大汗。有時累得手臂酸疼。但他從來都沒有放棄過。

  這就是他,一個樂于助人,一個堅持不懈,一個具有強壯身體的小伙子。你們能猜到他是誰嗎?

猜猜他是誰作文4

  他長得胖胖的,身材不是很高,走起路來像一只帝企鵝。他的臉蛋圓圓的.,眼睛不大,但囧囧有神,笑起來像彎彎的月亮。他的力氣可以說是全班第一!他也很喜歡踢足球,是班級足球隊的一名隊員。

  他待老師、待家人,都很有禮貌。尤其是對我,他對我非常好。一天晚上,我和他還有周英杰一起吃飯。飯后,阿姨提議給我們吃雪糕,我們興奮地喊到“好呀!好呀!”可是看到冰箱里沒有我喜歡吃的老冰棍后,我一賭氣說:“哼,不吃了!”他不但沒有生氣,還安慰我:“別生氣,我把我的給你!薄爸x謝!”那天晚上,不知為什么,我心里一直很感動。

  雖然他的成績并不是很好,但我一直很耐心地幫助他、輔導他;雖然他有一點兒調(diào)皮,我也沒有對他發(fā)火,而是溫柔的和他講道理。

  如果同學們都是一只只小鹿,那么他就是最活潑的那一只。

  你知道他是誰嗎?

猜猜他是誰作文5

  我有一個朋友,他不但長得帥,學習還很棒!我和他是最要好的朋友。

  他長著烏黑的頭發(fā),圓圓的臉蛋,水靈靈的大眼睛,笑起來露出兩顆可愛的小虎牙。

  他很會跳舞。記得有一年過六一兒童節(jié)的時候,他還上臺表演過拉丁舞。他那輕快優(yōu)美的舞姿,獲得了同學們陣陣的掌聲。

  他也是一個熱愛幫助人的同學。有一次,他的同桌流鼻血了,別的'同學都嚇呆了,他卻不慌不忙地讓同桌抬起頭來,然后拿出紙巾來給同桌擦。在他的熱心幫助下,同桌的鼻血止住了。這使我對他又多了一份佩服。

  同學們,你們猜猜他是誰?

猜猜他是誰作文6

  你知道我的好朋友是誰嗎?跟我一起來看看吧!

  她有一張包子臉,一頭烏黑發(fā)亮的濃發(fā)在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,兩個圓溜溜的.大眼睛一笑就變成了月牙,就像一個洋娃娃,雖然她的門牙長得不齊,但笑起來依然很可愛。她的鼻子旁邊還有一顆痣呢!

  她很善良,有一次,我忘帶筆了,她主動借給我,我真是太感動了!

  她的愛好是看書,我每次下課找她玩她都說再看一頁,我相信了,可是我等呀等呀,一直等到了上課鈴響她還是沒來找我,那時我覺得她太慢了,后來我明白了是她看入迷了。所以我給她取了個外號叫“小書蟲”。

  記得有一次,我借給她一本書,說過三天就還給我,三天到了,我去拿書,她說再過一天,就這樣一直過了十八天,她終于還我了,我問了她幾個書中的問題,她竟然對答如流,我真是佩服她。她告訴我,只要書看熟,問幾個問題也不怕!

  而且,她還是我們班上唯一一個土家族人哦!

  現(xiàn)在你知道她是誰了嗎?快猜猜吧!

猜猜他是誰作文7

  他是我們班的一位同學。

  他長著一張帥氣的臉蛋,由粗到細的眉毛下有一雙亮晶晶的眼睛。鼻子大大的,小小的嘴巴笑起來便露出尖尖的牙齒。

  他是個小吃貨。有一次,媽媽帶我和他一起吃火鍋;疱亜傊蠛,他就把牛肉、火腿腸、白菜一下子全放到自己的碗里,狼吞虎咽地吃起來。吃完這個夾那個,那個還沒吃完又夾一個……

  他很愛思考。有一次,上課時老師出了道很難的'題,他全神貫注思考到底,不做出來決不罷休。想啊想啊,到下課了他都還在思考。因為他愛思考,上學期期末成績他考得很好,語文和英語都是一百分,只有數(shù)學就差一點點。他是我們學習的好榜樣。

  就是這樣一個帥氣逼人,熱愛美食、愛思考的他,你猜到是誰了嗎?

猜猜他是誰作文8

  我介紹的這名同學眼睛又大又圓,很像兩顆黑珍珠掛在眉毛下,皮膚很黑。笑的時候眼睛瞇成一條縫十分可愛。

  他十分喜愛書法,語文書上面的'預習寫得非常整齊,每次都能得到老師的表揚,他是我們班的書法小能手。他也是我的小老師,每次教我寫字都會一步一步用心的教我,我的字也開始變化。記得有一次,我們要比賽書法,我很緊張,而他關(guān)心的拍拍我肩膀說:“不要緊張,慢慢寫。”我們拿到紙張就開始寫,他和我都在認認真真、一筆一畫地寫著,老師看了看,選了我和他的作品,拿起我們寫的內(nèi)容走到后面,給我們拍了一張合照。我覺得他真的是一名名副其實的小老師。

  大家能猜得出我介紹的這位同學是誰嗎?

猜猜他是誰作文9

  我有一個和我關(guān)系非常好的同學,你們想知道是誰嗎?來,跟我一起來看看吧!

  她有著尖尖的瓜子臉,扎著一根高辮,她那圓溜溜的'大眼睛顯得炯炯有神,她那小巧的嘴兒如桃花在煙雨中一樣美麗,我想同學們都會稱她為“小仙女”。

  當你翻開她的作業(yè)本,你會發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上每一題都是漂亮的字和正確的答案,如果你拿別人的書和她比較,你會發(fā)現(xiàn)她的字比別人漂亮一百倍。那你就能猜到她喜歡干什么了吧。對!就是愛學習。

  她非常能干,是陳老師的好助手。每一次同學遇到困難,就有她忙碌幫助的身影。記得有一次陳老師不在,她馬上反應過來帶著同學們干了很多事情,比如讀課文、寫詞語、練句子……這一節(jié)課安排得滿滿當當,陳老師直夸她能干。

  現(xiàn)在,你應該就能猜出她是誰了吧!

猜猜他是誰作文10

  他的身體胖乎乎的,個子不高不矮,他有一張圓嘟嘟的臉蛋,一雙大大的眼睛,粗壯的四肢。

  他是個“大胃王”,有一次,足球隊出去吃大餐,菜還沒上齊,他就狼吞虎咽的吃掉了一大碗白米飯。

  他很熱愛足球,不管是前鋒還是守門員都做得很好,踢前鋒的.時候跑位非常積極,只是射門的時候用不上力;但是他守門守得很好,有一次去昆明打四強賽的時候,對方從禁區(qū)里抽射半高球,他高高躍起,舒展雙臂,奮力將球撲了出去;球一落地,他又來了個餓狼撲食,把飛出去的球緊緊地摟在懷里,為球隊贏得比賽做出巨大的貢獻。

  他還樂于助人,我記得有一次足球課上打比賽的時候,我的腿不小心扭傷了,他第一時間跑了過來扶我到場下休息。

  同學們,我說了這么多,你能猜出他是誰嗎?

猜猜他是誰作文11

  他的個子高高的,眉毛濃濃的,眼睛圓圓的,像黑寶石一樣,他的鼻梁高高的,嘴巴大大的,皮膚白白的。

  他喜歡跑步、跳繩、籃球、足球、乒乓球、羽毛球,他的這些運動都很好,他跑步比兔子跑的還快,他是我們一年級和二年級的.跑步冠軍。他的語文很棒,數(shù)學也很棒,他上課很認真聽講,都到了三年級了,老師才批評過他一兩次,他也馬上就改正了。

  他的性格很好,經(jīng)常樂于助人,和每個同學都能和睦相處。二年級學期末的時候,老師讓同學們評選班級最受歡迎的人,他以四十六票的最高成績?nèi)脒x。

  他喜歡的游戲是三之目、捉人、八千過海、捉迷藏,我們每天下課了都會玩這些游戲。他是我們班的王牌人物,也是我的好朋友。

  你們猜猜他是誰?

猜猜他是誰作文12

  有一個小男孩,一頭烏黑的'卷發(fā),又高又瘦。特別喜歡穿奧特曼衣服。

  他特別臭美,每天早上起來,都要自己挑最有個性的衣服穿。

  他圓圓的小臉上,有兩個小酒窩,笑起來特別可愛。皮膚白皙,櫻桃小嘴,特別喜歡搶我的零食吃。每天蹦蹦跳跳,很招人喜歡,鄰居都很喜歡他,我也特別愛他。

  他天天都會來接我放學,看到我,他可開心了,一把緊緊地抱住我;氐郊,他跟著我一起學習看書。寫完作業(yè),我們就去小區(qū)跳繩、打羽毛球等。

  伙伴們,你們猜猜他是誰呢?

猜猜他是誰作文13

  他的頭發(fā)短短的,就像地上的小草一樣,眉毛彎彎的,生氣的時候兩個眉毛就會翹起來,眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。他的身體胖胖的,就像一個大圓球,餓的時候肚子還經(jīng)!肮緡9緡!苯心。

  他的.心情時好時壞,心情好的時候就像碧空如洗,萬里無云。心情壞的時候就像電閃雷鳴。

  他的愛好是游泳,他游泳就像魚兒一樣,快,一瞬間就游得無影無蹤。有一次學校組織游泳,他竟提出要和游泳老師一起比賽,沒想到他居然贏了老師。你說他厲不厲害?

  同學們,你能猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文14

  她是一個很愛笑的女孩子,笑起來特別甜。

  瞧,那一頭頭發(fā)長長的,而且烏黑光亮。她的臉小小的,眼睛水靈靈的.;她的嘴很紅潤,像擦了口紅一樣。

  她的愛好有很多,跳繩、唱歌、跳舞……樣樣都在行。有一次,六一兒童節(jié),她唱了一首歌,那歌聲跟天使唱歌一樣,同學們都驚呆了,一個個都叫起來:“再來一首,再來一首!

  她最大的特點就是樂于助人。有一次,我語文沒有考好,她就跑過來安慰我,逗我開心,還對我說:“這一次沒考好沒關(guān)系,下次一定能考好的!”她還送給了我一串和她手上一樣的手鏈呢!

  你猜出她是誰了嗎?

猜猜他是誰作文15

  今天,我來給大家介紹我的同學。他有一頭烏黑的頭發(fā),還有一雙寶石般的眼睛,臉上還有小酒窩,特別可愛又迷人!

  他有那么一點膽小。有一次,全班舉行講故事比賽,大家都把手舉得高高的想上去講故事,可是只有他沒有舉手,老師偏偏就選了他。他并沒有走上講臺,而是停在半路上右手拿著書,左手扯著衣角。老師溫和的問:“怎么了?”老師一說完,他的.眼淚默默的從眼角邊流了出來。老師奇怪地問:“為什么你要哭呢?”他小聲的說:“我……我害怕。”老師笑了笑說:“沒事的都是班里人,不要哭了,快把眼淚擦干。”他點了點頭馬上把眼淚擦干了。

  我們經(jīng)常一起畫畫,他最喜歡畫的是兇猛的大恐龍,不得不說他畫的蠻好的。

  這就是我的同學,你能猜到他是誰嗎?

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