窗外的作文(集合15篇)
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的窗外的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
窗外的作文1
此刻，我正坐在溫暖的教室里，聽著教師讀作文。白得耀眼的強墻，被燈照得發(fā)亮的地板，透明的，亮堂堂的窗戶。一切都讓人感覺那么舒服，那么完美。的確，在寒風呼嘯的冬天，坐在暖暖的教室里是多么的愜意！這時，幾個人頭出此刻窗邊，出此刻我的視線里。戴著安全帽的頭不時地向屋里望著，像極了企鵝，有一些笨拙。
我的思想回到了早上：當我正騎車向學校而去的時候，一輛不算大的卡車從我身邊經過，里面坐滿了人——農民工，看著趕去學校的同學們。一個人在眾人身后偷偷地露出腦袋，露出一絲微笑，我猜他大概是想打招呼吧。
“嘿嘿”“呵呵”一陣不算響亮的笑聲傳入了我的耳朵，把我從回憶中拉了出來。他們，是在笑嗎？上揚的嘴角映出了他們深深的皺紋。在窗外，這寒冷的冬天里，怎樣會笑的這樣開心？我發(fā)覺，他們，是在看著我們。他們不時地指指班里的'同學，教師讀作文讀到趣味的地方，我們笑，他們也笑。窗外不時地傳來他們的家鄉(xiāng)口音，直到下課，他們還戀戀不舍的趴在窗外，那一刻，我真想讓他們進來坐坐，感受一下這溫暖的氣氛。
這是他們親手建造的教學樓，卻是連一次感受溫暖的機會都沒有。
他們，沒有上過學，沒有讀過書，沒有感受過真正的教室，所以是很羨慕我們在讀書的。羨慕我們有這么好的條件。我明白，要是沒有他們，我們就不可能坐在這暖暖的教室里讀書了，我們應當珍惜才是。當他們看到我們在幸福的環(huán)境里讀書的時候，必須會驕傲的！
記得以前，有一位工人在窗外問另一位工人：“這講的是什么呀，你聽得懂嗎？”“不懂�！薄澳悄氵�樂.”“以后我閨女長大了不就懂了，到時候啊，你就問她吧！”他們兩個人在窗外笑了好一陣。
那是最淳樸，最美麗的對話。帶著對下一代的期望對下一代的關心，心里想著即使自我受苦受累，也是值得的。沒有怨言，只是想著別人，只是期望我們別跟他們一樣。我們又怎能辜負他們的期望。
總有一天，窗戶，會不復存在。
窗外的作文2
我家那窗外總是一副閑適的景色。
那扇窗坐落于陽面，早上起來總能看見幾縷陽光從紗窗空隙中穿進來，在窗臺上留下點點光斑。
我家住在二樓，樓下的外棚頂正好接著我家窗子。樓下那戶人家種了香椿樹，樹長的很高，枝葉很茂盛，大抵有30年了。這樹，可謂是養(yǎng)活了我家附近近乎是所有野貓的大功臣。小時候便常見到有花色野貓在樹下玩鬧，過些時日有的做了父母，便帶著一家?guī)卓谠跇湎露司�，現在也依舊能見到他們閑適的模樣，悠哉悠哉的在棚頂的`瓦片上散步，或是慵懶的替彼此梳理毛發(fā)，懶懶散散的打著哈欠。
自然，人家種這樹可不僅是為了給野貓安排住處的。暮春時節(jié)，樹上生出那些帶著些微紫紋路的新芽，主人便用帶鉤的長桿夠香椿。小時候便最期待這種時候，主人用著一口濃厚京味的話語，喊著“夠香椿咯——”最后一字的尾音，被拉得很長，在一片小樓中久久回蕩著，卻也聽不出那過于急切的感覺，反而透著一股子閑適勁兒，悠閑而舒適。這時下樓去湊個熱鬧，便抱回一袋子香椿芽。洗干凈后裹上雞蛋面糊，油炸出鍋，美味致極。
在這般的秋天中，也偶爾能看見幾點新綠纏著香椿樹抑或是外房梁悠哉的爬上棚頂，在瓦片邊上吐出嫩黃的花來，甚至悄無聲息地杰出小絲瓜。許是樓下的人家又隨手將掏出來的絲瓜子扔在了泥瓦之中。這倒真令我佩服起它頑強的生命力來，畢竟也是株從如此艱苦的環(huán)境中長出來的絲瓜。不過它似乎并不為自己的生活環(huán)境所擔憂，在晴天仍默默的，閑適地舒展著自己的小綠葉，十分可愛。
這一切都如此閑適，親切，可愛。
我喜愛窗外那閑適的景色。
窗外的作文3
寂靜的屋子里，只有鐘表“嘀嗒，嘀嗒”地響著。
可兒從睡夢中醒了過來，一縷陽光從縫隙中跑了進來，照在可兒的臉上。
習慣性走到窗戶旁邊，驚喜地叫了起來，她種下的桅子花終于開了。她的愿望終于可以實現了。
可兒快步走到書柜前，把夾在書里的`字條翻出來，興歷地摁下那口中號碼。這是她期望了多少次啊！在這一刻，終于可以變?yōu)楝F實了。
可兒滿懷希望的等待那邊的聲音，可傳過的卻是冷冰冰的聲音——“對不起，您所撥打的號碼是空號�！彪娫捖犕矎氖种谢洹？蓛捍袅耍娫捥柎a是假的。
可兒淚眼朦朧的看著手中的號碼，為什么會是假的？為什么要騙她？
兩年前，媽媽要和爸爸離婚，可兒很害怕，她不想使這個家破裂，但是只有五歲的她能干些什么。最終，爸爸和媽媽還是分開了。
媽媽要走時，可兒拉著媽媽不讓她走，于是媽媽編便說：“可兒，媽媽以后一定會回來看你的�！�
“那媽媽什么時候回來看我？”可兒啜泣著問。
媽媽遞給她一張字條，說：“可兒只要種上媽媽最喜歡的桅子花就行了，等花一開，你就給媽媽打電話，媽媽就回來了�！�
可兒戀戀不舍地放開媽媽，看著媽媽離去。
可兒在窗外面的空地上種上了桅子花，每天都澆水，除蟲。可兒每天起床后多希望桅子花已經開了，這樣媽媽就會回來看她了�？墒乾F在，桅子花已經開了，但媽媽卻沒有回來，并且，永遠都不會回來了。
第二天，桅子花被剪掉了，零落的花瓣撒滿了一地。
寂靜的屋子里，“嘀嗒，嘀嗒”的鐘表聲依舊，只是多了可兒的哭泣聲。
窗外的作文4
“嗒，嗒，嗒……”又是個多雨時節(jié)。望著窗外桃園里朦朧的雨色，我不禁沉醉在其中。
撐起花花綠綠的小雨傘，細心翼翼地打開進入桃源的垂花簾，生怕折壞了那簾上的小黃花�！巴邸边�沒來得及感嘆，我已經融進窗外的雨霧中。
輕輕放下小傘，讓綿綿細雨淋在身上，沐浴著一滴滴雨水，我不由得在草坪上轉了幾圈，真是太舒服了。再向遠處眺望，那無邊無際的桃紅布滿了整個園子。輕吸一口氣，再使勁兒的聞一聞，淡淡的花香，雖不濃郁，但卻讓人心曠神怡，清新無比，真讓人喜歡呀�！皣\嘰嘰，喳喳喳……”幾只美麗的灰喜鵲不停鳴叫著，歌唱著悅耳的曲調。停在枝頭的;展翅翱翔的;嬉戲玩耍的……仿佛是一個個音符，奏出美妙的.“慶雨歌”。我也哼起那伴著雨聲的小曲，真好聽!
回頭一看，身后鞋底花印踩出了一條狹小的五彩小路，我的小鸚鵡沿著五彩小路緊緊地跟在身后，弄得羽毛上沾滿了碎花片，把白花花的身子染成了桃紅色。我輕輕把它托起放到桃枝上，它快活地用小嘴啄著枝條，忙碌的身影在花叢中穿梭。我摘下一片桃花，睜大眼睛仔細觀察，一顆顆晶瑩剔透的小水珠點綴著，十分飽滿，好似一個個放大鏡�；▋汗灿形鍌�瓣，由淺到深的顏色，讓它變得更異常，更有韻味了，那豐滿的花蕊仿佛還沾著香甜的桃花蜜!過了一會兒，雨漸漸地停了，彩云恭送出溫暖的太陽。桃園不再是一片朦朧，而是回到了一片燦爛。我抬頭仰望窗口，發(fā)現媽媽正在窗邊看風景，而我卻成了窗外媽媽眼里最美的風景!回想雨中桃園，我又有點兒沉醉了。
窗外的作文5
窗戶是一個大畫框，把外面那些絢麗多彩的“畫”鎖進了我的視線。
我先把目光投向了最遠處——在天與山緊緊挨著的地方。從這里望過去，那些山與我之前看到的山可不大一樣，它的身影很朦朧，就連輪廓也看得不是很清楚，我不禁陷入遐想：那山之所以隱隱約約，是不是因為天上的神仙姐姐為它披了一層輕紗呢？在這些山的`后面，涌現出一大片“不明物體”。說它像山吧，仿佛不像山，說它像云吧，好似不是云。它飄飄忽忽若隱若現的，難道是山的后面藏了什么寶貝不想被我們發(fā)現嗎？大自然的這幅神奇“水墨畫”真是令我琢磨不透啊！
把目光往回拉，是一大片老舊的居民樓，樓身整體用灰褐色交加，我覺得并不太好看，如果換一套紅白相間的外衣，就會漂亮多了。居民區(qū)熱鬧非凡，瞧，那進進出出的車輛和孩子們逗樂打鬧的畫面是多么和諧啊！我挺喜歡這幅“居民閑趣圖”的。
再把目光拉近，是離我們家很近的一條小河，這條小河是筆直筆直的，河水一年四季都清澈見底，我感覺從這兒都能看見水里的凈沙，等到春天來臨的時候，河水平靜得如一面光滑的鏡子，還可以倒映出天邊的云彩和兩岸的垂柳呢！這幅靜水流深圖常常能撫平我浮躁的心，讓我心平氣和。
我趴在窗沿上向下看，那是小區(qū)的花園，人行道旁是一排排大樹，即使現在是冬天了，但他們依然綠意蔥蘢、生機勃勃，枝干粗粗的，樹葉密密的，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，如果邀請你來看的話，你可能會覺得太單調了，因為現在花園里的花沒有開放。春天一到，這些綠葉就會很樂意地變成陪襯，陪襯爭相怒放百媚千紅的花兒們，讓你大飽眼福！
我第一次發(fā)現，窗外的風景如此迷人，水墨畫、閑趣圖、靜水畫、綠葉圖，我要把他們永遠鎖進我的心里！
窗外的作文6
趁著中秋之日，團圓之時，我回到了鄉(xiāng)村田間，沉浸于窗外之景，沉溺于與大自然接觸的溫柔之中。
“夕陽無限好，只是近黃昏”，坐在木質窗前，抬眸黃昏，紅橙的相擁薄荷綠的天空。太陽當將積累了一天的幸福灑落在疲勞的人上，蛻去人們一身的疲憊。
夕陽彩霞，在天上千變萬化，如一彩畫大師蘸滿赤色顏料的畫筆在天空中肆無忌憚。一時間落日熔金，云遮瑕蔚，從遠處看，向一方綺的的織綿，又如同一張美麗的畫卷。他照在大地上，大地散滿流金，給世間萬物蒙上一層金色的面紗。
抓住夏天的'尾巴，窗外的樹枝瘋狂蔓延生長，伸入書桌前，這也算我與大自然的一次親密接觸吧！似乎樹枝在與我述說著秋天的來臨，當然“未見其物，先聞其聲”的蟬也躲在樹枝下為窗外樸實無華的景色伴奏，或許這就是大自然的專屬韻味吧。
這一次，我沉浸于其中，贊嘆夕陽此刻的無限美麗。
一座座矮小的平房，漸漸滲入天空中且消失，給人以一種自強不息的感悟。
回想起現在城市，一眼望去反只有無數的高樓和彩燈。我也不知是科技發(fā)達還是人們忘了自然，反而感覺處處都缺少了人間煙火氣。
現在人們都離不開電子產品，逐漸沉迷于隔著屏幕的風景�？蓜e忘了，自然界的才是我們的家園，。
以前的縷縷煙炊卻是如今的汽車尾氣，時代在進步，而我們并非在進步，似乎與其有一層隔，只是生活在簡簡單單的虛擬照片中，而失去了生活本質意義。
“水光山色與人親，說不盡，無窮好”相機可以定格窗外的任何景色，而現實不可以。
也就正是科技的生活，讓人們變本加厲，環(huán)境大不如以前自然生態(tài)，窗外景色固然美麗，但在欣賞的同時不要被世界給拋棄哦。
窗外的作文7
白露又至，透過窗，斷了線似的雨珠打在地上，“嘀答——嘀答”形成了一曲交響樂一般，悅耳動聽。我又像往常一樣，坐在窗前，靜靜地眺望遠方。
風輕輕吹過，窗外的樹隨著風搖擺。雨落在魚池中，從上空俯視，只見那一個個紅色、金色、白色的點線在水池中玩耍。伸出手，向窗外探去，雨珠落在我的掌心中，流進我的心里，用心感受著大自然的饋贈。
時間像是一場幻覺，它制造了澎湃的洪荒，也制造了從容的彼岸。就像星星沉入海底，融化地下冰川；就像風兒撲騰著翅膀，清風襲過浪花。雨后日出的溫暖剛剛好，我安靜地坐在窗前，感受世界的溫柔。
陽光透過窗，在棕黃的地板上灑下一抹光圈。窗外人們從家中出門散心的動靜，早已打破了當時的'寂靜。窗外漸漸變得越發(fā)嘈雜……
只見幾位中年人，相互結伴，在小區(qū)中散步，看著他們臉上洋溢的笑容，我猜，他們津津樂道的，一定是家中與兒女之間的趣事吧！在池塘旁、大樹下，有一幫看起來剛滿六歲左右的孩子，他們時而雙腳向前跳，時而弓著身子撿起些什么，他們那陽光燦爛的笑臉，無意間感染帶動了許多人。
太陽快要落山了，在眼望的天邊的盡頭處，橙紅色的余暉與天際相接，只見那一層紅色的光圈在天空的映照下更加美麗了。
奪人眼球的，是那些與我同齡的中學生了。他們靜靜地坐在亭子中，一手捧著一本書，一手握著一支彩筆，身旁放著水杯，好像是要將所有的時間都托付于書一般。他們沒有限制地貪婪吮吸著書中的知識，我沖動地想要拿起一本書加入他們，可更美麗的景吸引了我的眼球。
小區(qū)里的保潔員和園藝師，正手握掃把，拿著剪刀開始自己的工作。他們總是那樣的勤勞，不畏寒冬酷暑，永不言棄。
看著窗外，天藍色的天空，映著幾朵白色的云。輕輕閉上雙眼，微風拂過，碎發(fā)隨著風兒在風中搖蕩。雨后的陽光照到臉上，剛剛好的溫暖好像給了世界一記溫柔。雨后夾雜著青草味的氣息，令人久久難以忘懷。
我又像往常一樣，坐在窗前，望著遠方……
窗外的作文8
我個子不高，經常坐在第一排最右邊的一個座位上。這里比較偏僻，很多同學都不喜歡，而我卻覺得挺有意思。這個座位靠著窗，窗外每天發(fā)生的故事都成了我生活的一部分。
窗外，四季更替，我總能第一個發(fā)現它的變化。春天的窗外，陽光明媚，溫暖的風輕拂我的臉龐，似乎能吹走我的煩惱;秋天的窗外，涼風習習，不禁讓我憧憬多彩的秋日;夏天的窗外，熱浪襲人，體育課后的我又累又渴，這熱氣簡直要把我蒸熟!冬天的窗外，北風呼嘯，吹得我瑟瑟發(fā)抖，恨不得把窗戶永遠關上。
上課時的我，偶爾喜歡往窗外瞅幾眼，圖個新鮮：有時老師三五成群地從窗邊經過，談論著學校新聞;有時老師像閃電俠似的.，“嗖”一下就不見了蹤影;更奇葩的是有時甚至還會有同學尖叫著從窗邊跑過，我真搞不明白他們不上課跑出來干什么?至于同學從窗外看見的，真讓我吃驚!在一次自習課上，同桌神秘地告訴我：“嘿!窗外有只貓!”我使勁地看，也沒看出個所以然來�！皢�!”我輕聲叫道，原來在別人家陽臺上正趴著一只黑貓呢!
每天下課就是窗外最熱鬧的時候了。幾個同學圍在一起，玩著自己編的求生游戲;一對伙伴趴在欄桿上談笑風生，開著大家的玩笑;性格活潑的同學模擬起了摔跤現場，卻不會致對方受傷;精力充沛的同學在走廊上你追我趕，玩得不亦樂乎……小小的窗外，正上演著各種各樣的活動，此時的同學們格外開心!
最讓我開心的還是中午大家排隊打午飯的時候了。我拉開窗戶，不管我有沒有盛飯菜，我都會和同學一一打招呼。但同學們似乎不僅僅滿足于我的招呼，總要和我鬧一下才走：有的是聊幾句天;有的要和我激烈的比劃起“槍戰(zhàn)”;有的甚至對我發(fā)起一陣“猛攻”……不管他們怎么對我，我都會很開心，因為這是我和同學們交往的最好時刻了。
窗外離我這么近，透過它，我似乎離自然更近，離我的同學更近，把我的生活變得多姿多彩。
窗外的作文9
夜晚，望向窗外，已被寂靜籠罩的小區(qū)，早失去了白天驗核酸時的些許繁忙。稀疏的幾盞路燈，微弱地亮著冷淡的白光，好似婷婷玉立的少女，裹著白紗，站在黑暗當中。白天樓下的棵棵柳樹看不清輪廓，只剩無數根黑色線條，交錯雜糅在一起，形成一團黑漆漆的.影子，不禁讓人心生絲絲寒意。
對面的單元樓仍有光亮映射在窗上。所說不至于稀稀疏疏地亮著幾戶，但也沒有燈火通明，好似一望無際的蒼穹中的幾顆繁星，星星點點，分布不均，它又眨呀眨的，讓人歡喜。燈火就在對面的畫布上作畫，可沒有一次是對稱的圖案。
樓中間的幾戶人家都亮著燈，有的是暖色調的黃光，給人一種秋日夜晚送溫暖的感覺；有的則是冷白色，有些清涼冷淡，引人猜想這戶是否只有一人居住。
看著看著，只見一戶人家熄了燈，過了幾分鐘，又有一戶人家亮了燈，如跳棋一般，不知下一次會是哪戶亮，哪戶燈火黯然失色。燈火在臺上唱著戲，你方唱罷我登場。
燈火下映出了人影，一扇窗子里面是廚房，一位老奶奶正在炒菜，可能是為加班剛回到家的兒女吧，一扇窗戶里是陽臺，一位阿姨正在晾衣服，可能是家里的孩子剛下網課，才敢出聲音做些家務，窗戶里無不透露著生活的溫暖。
當我們站在橋上看風景的時候，可能我們也成為了別人的風景。或許，當居住在對面單元樓上的人看向這里時，他們的感受也和我一樣吧。
樓就像是漫長的夜晚，燈火就像是一只又一只的螢火蟲，為晚歸的人們指引方向，為孤獨的人們帶來溫暖，也讓熬夜學習的學生們有了奮發(fā)向上的動力：你不是一個人在為著未來更好的生活而拼搏，不是一個人在努力，你并不是一個人在夜晚默默奮斗著。
燈火在黑暗中迷蒙，雖有熄滅也有重新燃起，但燈火會永遠亮在人們心中，為每個人帶來溫暖。
窗外的作文10
我的窗外是一條清澈見底的小溪。金燦燦的太陽高高掛在蔚藍的天空上，在陽光的照射下，小溪閃閃發(fā)光，就像一條美麗的銀色錦帶。只見小魚，小蝦在水里快活地嬉戲，你追我趕，一會兒向東游，一會兒向西游，玩得可開心了。小鳥也在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌。陣陣花香撲鼻而來，多么令人心醉！
不知道從哪天起，那往昔迷人的小溪已經變得又臟又臭，上面漂浮著許多飯盒、紙屑、果皮等垃圾，一陣風吹過，還發(fā)出一股股令人作嘔的惡臭味。小溪成了臭氣熏天的“臭水溝”和人們隨手丟棄垃圾的“垃圾場”。為了避免這難聞的氣味，我把窗戶關了起來。
我開始不再看窗外，每次我走進房間，看著禁閉的窗戶有一種說不出的酸楚。透過窗戶，我遠遠的瞥了一眼那又黑又臭的小溪，我仿佛聽見它痛苦的呻吟：請不要再往小溪里仍垃圾了，請把我變回原來的樣子吧！我又傷心又難過，心想：為什么會這樣呢|？如果我們大家能不隨便作文亂扔垃圾，那些工廠不亂排污水，人人都能保護環(huán)境，那小溪一定能變成以前一樣，痛苦的呻吟也會變成愉快的歡笑。
突然有一天，我看到窗外的小溪邊豎起了一塊很大很大的紅色牌子，上面寫著：“五水共治、人人有責”。小溪開始一天天地變化。水面上的'垃圾沒有了，水也慢慢變的清澈了，我心中竊喜，心想：小溪有救了。人們也開始意識到保護環(huán)境和保護家園的重要性。大家都開始爭做環(huán)保小標兵，不亂排污水，不亂扔垃圾，保護水資源。慢慢地小溪又變得像往常一樣美麗動人。兩岸的柳樹倒映在小溪的兩邊，小魚和小蝦又重現在小溪里嬉戲玩耍。小鳥也重新飛回枝頭對著我的窗口歡快地唱起了歌，似乎在說：“我們又回來了。”
終于，我又能像往常一樣，每天早晨打開窗戶，深深吸一口新鮮的空氣，一邊看著魚蝦在小溪里嬉戲，一邊聽著小鳥那美妙的歌聲，我背起書包，依依不舍地看了一眼窗外，開開心心地去上學了。
窗外的作文11
清晰地記得小時候爺爺家的那扇小窗。我常常好奇地透過它感受屋外的美麗風光——潔凈的小院，院中央那一棵櫻花樹，還有爺爺的身影……
窗外，春日，落花。
不知不覺，又是一年春來到，院子中央的那棵櫻花正燦爛地開放，到處彌漫著櫻花的清香。爺爺在院子里打掃，春日明媚的陽光從樹的縫隙照射下來，斑斑駁駁，或明或暗。我在窗子里欣賞著這一美景。忽然一陣風吹來，櫻花簌簌地從枝頭飄落下來，如同一只只小船落在光滑的大理石地面上。我驚奇地叫了一聲，對爺爺說：“爺爺，樹上怎么掉下那么多只小船？”爺爺先是一楞，然后笑呵呵地指著我說：“我的乖孫真聰明，將來一定中狀元！”頓時，窗外窗內充滿了歡樂的笑聲。
窗外，夏日，鳴蟬。
那年夏天似乎來得特別早，剛剛初夏，窗外便傳來知了“嘰嘰呱呱”的彈奏聲。我趴在小窗向外探望，只看到爺爺蹲在櫻花樹旁，不知在擺弄什么�！盃敔�，你在干什么呀？”我一臉笑意地望著爺爺的.背影問道�！拔以谡垈�鋼琴家來陪伴一下你�！蔽乙荒樢苫螅瑺敔斨钢业念~頭說：“笨蛋，真不明白？你現在聽到什么了？”我恍然大悟。頓時，窗外窗內充滿了歡樂的笑聲。
窗外，金秋，小憩。
秋日來臨，映入眼簾的永遠是那抹金黃。夕陽慵倦，把余暉的暖意灑向地面，映得櫻花樹也好似披上了紗衣�？赡苁莿诶哿艘惶�，爺爺正在櫻花樹下休息�！昂艉簟保巴鈧鱽黻囮嚂r重時輕的鼾聲。我從窗內向外張望，只見爺爺輕靠櫻花樹已進入夢鄉(xiāng)。我于是拿出雞毛撣子輕輕地挑弄著爺爺的鼻子。爺爺鼻頭一酸，以為是蚊子，大力一拍，逗得我哈哈大笑起來。這笑聲把爺爺驚醒了，他自知中計，佯裝發(fā)怒地指責我說：“你這調皮鬼，看我怎么收拾你？”頓時，窗外窗內充滿了歡樂的笑聲。
時光飛逝，一轉眼十多年已經過去了。但窗里窗外爺孫這種幸福的生活場景，一直銘刻在我的腦海深處。潔凈的小院，院中央那一棵櫻花樹，還有爺爺的身影成為我揮之不去的童年印記。
窗外的作文12
窗外有一道風景，卻不在窗外；心里有一道風景，卻不在心里。題記
清晨時，窗外有麻雀來回穿梭，翅膀來回的摩擦聲，在空中飛來飛去的弧度，輕盈而又動人，俏皮又泛著點點微光。
清晨過后，一滴滴露水凝結成露珠，在窗上泛著太陽的光輝。但這光輝轉瞬即逝，它像是在刀尖上跳舞，它努力地顫動著，跳躍著，欲為這短暫的生命留下完美的結局。露珠的美，是絕唱的美，我欲將此美保存，確終以失敗告終。
窗外被風吹起的柳枝，搖搖曳曳，在春的色調里，節(jié)奏歡快而明亮，明麗的色彩布滿了了每一個角落。無論是女孩子穿的上衣，還是那翩翩起舞的裙擺，杏黃，玫紅，淺藍，都生動而美麗。有白絨絨的柳絮飄飛，在空中，時而下降，又揚起。突然想起純小時候，幾個嬉鬧的孩子，會追著這柳絮跑上好長時間而樂此不疲。一切的一切，美好愜意。
盛夏午時，那一聲聲單調的聒聒聲便會透過窗簾，接連不斷地傳進我們的耳朵，本就燥熱的心情更加煩躁，開始埋怨起它們的叫聲。后來，偶然一次在書上看到到了關于蟬，關于蟬的生命的文字。蟬，它在黑暗的泥土中，經過三年，五年，最長則達十七年漫長的地下生活。為了能破土而出，它們不惜藏匿在那里，等待著重見的光明，等來著一個夏天，完成它生命的意義。蟬的生命多么脆弱啊，卻又是那樣的堅韌，夏天更是因蟬的存在更添一份真實。這就是美，美的真實。
秋的到來。窗外是滿地的枯葉殘花，卻像極了那張飽受滄桑卻風華猶存的老人的`臉。它們涌現一種精神。它們雖不再有綠葉的茂密，也不再有紅花的醉人，但它們現在給我們留下的，是像圓明園留下的殘垣斷壁一樣，是一種似乎已被摧毀但卻永遠無法摧毀的象征，只要還擁有那份信念與自信，即便沒有綠葉點綴紅花，即便只剩下一片枯，。也總會有屬于它的一份靈魂魅力。
這個窗像是一個畫框，見證了四季的輪回，窗外景色的轉換。那些美都值得用心收藏。
窗外的作文13
站在高樓向窗外眺望，南京的美景盡收眼底;站在教室向窗外眺望，紅色跑道、綠色草坪的操場活力四射;坐在飛機上向窗外眺望，變化最多，驚喜最多，感悟也最多。
記得第一次乘坐飛機到廈門，正值暑期雨季。老天變得陰晴不定，下起了雨。我心里想：“雨天飛機還能正常飛行嗎”我的擔心是剩余的，爸爸告訴我：“只要不是大暴雨，沒有雷電，飛機是能夠正常起飛的�！惫�，飛機準點起飛。我坐在窗邊，向窗外望去，外面一片灰蒙蒙，機窗上不時有雨滴快速劃過，隨著飛機不斷向高空攀爬，我們離地面越來越遠。我看到窗外大片大片的烏云。有的近在咫尺，有的遠在天邊。飛機越升越高，漸漸地，覺得云層越來越亮了，顏色褪去之前的烏色，變得越來越清透，好像有光的照射。我問媽媽：“是雨停了嗎”還沒等媽媽回答，我的眼前已經漂浮著一大片一大片雪白的棉花糖，原先飛機已經沖破厚厚的烏云層，湛藍的天空一塵不染，白色的云朵在這塊藍色幕布上肆無忌憚地展示著自我，時而飄渺不定，時而萬馬奔騰，太陽躲在云朵的后面，用它她那滿身的金黃給白云鑲上了一道金邊，白云瞬間被染上了純潔以外的.光彩。
看著變化多端的云朵，我陷入了沉思。那段時間我在學習上比較吃力，異常是數學狀態(tài)比較差，整個人都處于失落和挫敗中。其實我們的學習和生活不正像這些云朵一樣嗎總會遇到各種各樣的挫折和困難，或是烏云密布，或是狂風暴雨。如果我們沒有勇氣克服的話，就永遠處于那窗外烏云密布的云層，情景會越來越糟糕。我們唯一能做的就是一鼓作氣，奮力拼搏，沖破阻撓，到達那晴空萬里的云層。我相信，不經歷風雨，怎能見彩虹這時，我再次眺望窗外，心中充滿了期望。
窗外的作文14
星期天，天空那么晴朗，空氣那么清新，春天的氣息已經很濃了，樹木們吐出了新綠。公交車站上人流如潮，1路公交車在大家的坐等右盼下，從遠處緩緩駛來。大家如餓狼看見獵物一樣一擁而上。我隨著擁擠的人群也擠上了車。我正想掏出硬幣買票，這時一位人高馬大的叔叔把我擠了出去，我正要埋怨幾句，突然，我的心里想出個壞主意，車上那么多人，肯定沒人關注我，不買票應該不會被人發(fā)現的。我懷著僥幸的心情悠閑地往車后廂走去，晃了晃兜中兩枚硬幣，喜滋滋地想：這省下的兩元錢到站后可以買袋辣條了，我太“聰明”了。
這時，在擁擠的車廂中，一個小女孩甜甜的聲音傳了過來：“媽媽，給我兩塊錢，我要買車票呢！”這時，司機微笑地對小女孩說：“小朋友，你還太小了，是免費的，不用給錢的�！眿寢屢舱f道：“對呀，小孩子不用給錢的�！毙∨⑷銎饗蓙恚骸皨寢�，坐公交車哪能不給錢呢，如果你不給我錢的話，我就下車了！”小女孩噘起了小嘴。媽媽連忙說：“好好，我給你�！眿寢屵f給小女孩兩塊硬幣，小女孩立即歡天喜地地拿過硬幣，踮起腳尖，投向那條縫，只聽“哐當”一聲，硬幣掉進了盒子里，也掉在我的`心里。
我情不自禁地打量起了她，她穿著一件白色的連衣裙，十分可愛，像一朵圣潔的蓮花。紅色的皮鞋像兩團火焰，顯得格外精神。圓嘟嘟的臉蛋像白雪公主一樣白，討人喜愛，嵌著的兩只大眼睛，炯炯有神，格外引人注目。
我羞紅了臉，那清脆的聲音敲打著我的心，讓我坐立不安，我現在已經是五年級的學生了，可我連一個三四歲的小朋友都不如。我騰地站起來，從兜子里掏出兩塊硬幣，大步走到了投幣處，把硬幣投了進去。隨著“叮當”一聲，我如釋重負，長吁了一口氣，心安理得地回到座位上。
向窗外望去，大樹揮動著枝條，在向我招手，枝丫處，點點新綠特別惹眼，鮮花競相開放，向我展開了最美的笑容，小鳥唱著歡快的歌兒，似乎在表揚我能知錯就改。窗外，春天的新芽格外美麗。
窗外的作文15
喜歡窗外的景色，有一種不一樣的感覺，就像窗內是一個世界，窗外是另一個更大的世界。
在家里坐于窗邊，春天的窗外微寒，卻已有泉水叮咚，鳥鳴嚶嚶，湛藍如水晶的天空下，花開有聲，與姹紫嫣紅相擁。連清風也是熏好了百花香才正式赴春天的邀約，變得溫柔馨香。濕冷的泥土下挨挨擠擠的`花籽受到花香的召喚，迫不及待地鉆出泥層，整個山林間都是她們清澈的笑語。自己也跟著笑了。
夏天的窗外有蟬鳴不斷。藍天一望無際，幾朵白云悠悠飄蕩，地面那息于樹上的蟬們卻常常攪散這份寧靜。它們的音樂會從日出開到日落，而且還有夜晚合奏，熱鬧得不像話。它們的歌就像燃燒的烈焰熱情奔放，絲毫不遜色于炎炎烈日，綠油油的林海中，常回蕩它們蕩氣回腸的曲子，讓人在慵懶的夏日不那么懨懨思睡。我也常與它們合唱，心就飛到窗外。
秋天的窗外常彌漫著霧，霧里有花瓣、枯葉飄落。一場大一點兒的秋雨就浸染出漫山的秋色，斑駁的枯葉無可奈何地落去，發(fā)出一聲嘆息。麻雀落在窗外，嘰嘰喳喳地聊著秋天，又撲棱著翅膀飛遠了。一朵花凋落，寫下了秋天的詩行，我離開書桌，伸出手接住窗外久違的日光，淅淅瀝瀝的雨停了。
冬天的窗外蒙蒙的一片，很少見到鮮活的色彩。偶然間在一方灰色的天地里尋得一份燦爛的紅，是山茶花。大紅色的裙擺盡顯芳華，金燦燦的花蕊華麗無比的皇冠。她孤傲地立于風雪之中，綻放美麗。也曾見過一樹耀眼的明黃，是臘梅，如仙子，清秀脫俗，如佳人，風姿綽約。我走到窗外，不禁與這些美好相視而笑，輕輕撫摸帶走一捧花聲。
很喜歡窗外，有花紅柳綠，好鳥相鳴，讓我真切地感受到這世上在忙碌之外，還有一個讓人心生溫情的詞語，叫美景。
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