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珍愛(ài)生命作文

時(shí)間:2023-06-29 13:10:16 作文網(wǎng) 我要投稿

【精】珍愛(ài)生命作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的珍愛(ài)生命作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精】珍愛(ài)生命作文

珍愛(ài)生命作文1

  知道嗎?當(dāng)提到“生命”這一詞時(shí),有些人會(huì)膽戰(zhàn)心驚,有些人會(huì)敬畏生命。在地震中,死去的是多少同胞,他們難道不是生命。其實(shí)有些人在處處提防,生命只有一次,失不重來(lái),但是僅僅這樣就能防抵生命被侵害嗎?

  答案是不可能的,生命是誰(shuí)給予的就有誰(shuí)來(lái)定奪自然,沒(méi)錯(cuò)是大自然給予的南無(wú)生命是的就要看造化了。生命逝去發(fā)生在無(wú)意之中,難道在地震中死去的人們會(huì)知道這就是終結(jié)嗎?是的,地震來(lái)自自然是觸怒了自然,它掠去那些毫不知情人們的生命,有些人卻突發(fā)奇想這是神靈發(fā)怒要滅人類(lèi)!

  這句話確實(shí)讓很多人整天生活在恐懼中不能自拔。

  對(duì),我們應(yīng)該再回到今天的主題上“生命”。也許會(huì)找到真正的答案,生命極其弱小的,微不足道的在廣袤的大自然對(duì)比下不堪一擊,生命如碎璃,細(xì)沙,浮塵……等微小的物質(zhì)。大自然的猖虐更是讓人們領(lǐng)悟到生命既然如此短暫,不堪一擊何不仔細(xì)的珍愛(ài)它呢,對(duì)我們應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)生命,珍愛(ài)這個(gè)體內(nèi)的“寶貝”,珍愛(ài)我們的核心。

  可是,現(xiàn)在的.人們似乎全然不知,像一個(gè)懵懂的孩子總是消耗自己的生命,損害自己的生命,高科技發(fā)達(dá)了人們就更不珍愛(ài)生命。反而虐待生命,生命本歸自然給予,生命被虐待自然會(huì)被懲罰。這是給全人類(lèi)的忠告,也是懲罰。可是在這次地震中死傷的不只是那些勾心斗角的工作人員,荒謬的,昏庸的人們。卻還有那些“辛勤的園丁”都在地震中喪命。

  我知道,自然那些浪費(fèi)時(shí)間的荒謬者確實(shí)該懲罰可是那些珍愛(ài)生命的人本該無(wú)罪,這不能代表時(shí)尚的人一定罪惡但其也又善良的人嘛。我知道這些話有些荒唐,大自然是指地球以內(nèi)一切生靈皆稱(chēng)自然,自然是無(wú)形的但是那些有理想有抱負(fù)的人他們的希望難道就毀于一旦了嗎,面對(duì)自然我們只能聽(tīng)天由命,任其宰割。

  我們沒(méi)有能力挽救,緊隨的是一息長(zhǎng)嘆。

  我的感情如此強(qiáng)烈剛韌,迫切急求可無(wú)濟(jì)于事,既然我們都只生命之可貴為何不好好珍惜它呢,反而在現(xiàn)在社會(huì)中仍存在一部分人在肆無(wú)忌憚的踐踏,蹂躪它。這就是人們珍愛(ài)生命的表現(xiàn)嗎?然而,反之社會(huì)上也有人有抱負(fù)有理想它呢不由得為國(guó)防科技獻(xiàn)出力量有的在靠自己打出一片天地。

  總而言之,他們都在用自己的方式奮斗著同樣珍愛(ài)生命,提高人們生活價(jià)值,讓生活充滿意義。

珍愛(ài)生命作文2

  我常常想,生命是什么呢?后來(lái)從一些小動(dòng)物和一些人的身上得到了啟示。

  我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小兔子,因?yàn)樾⊥米拥墓郧煽蓯?ài),我對(duì)它特別關(guān)照,有一次,我給它吃了胡蘿卜,又擔(dān)心它口渴,緊接著又給它喂水,但是結(jié)果事與愿違。第二天,我沒(méi)有等到小兔子的長(zhǎng)大,等來(lái)的卻是小兔子因?yàn)槔《傺僖幌ⅲ沂刈o(hù)在兔子旁邊,那一刻我似乎明白,小兔子的悲慘結(jié)局和我的不正確喂養(yǎng)有關(guān)系,我為之傷心難過(guò)。突然,小兔子猛然動(dòng)了一下,它在竭盡所能沖出病魔的懷抱,那種求生的欲望,讓我震驚不已。

  還記得有一次,我從電視上看到了一個(gè)十四歲的女孩從十四樓跳了下來(lái),因?yàn)闆](méi)有得到及時(shí)的搶救,這個(gè)年輕的生命便如花般凋謝了。我在想,這個(gè)女孩選擇這樣的方式來(lái)了結(jié)自己的生命,她怎么對(duì)得起自己的父母?父母養(yǎng)育了她十四年,她就是這樣回報(bào)的嗎?這樣對(duì)待生命真是不負(fù)責(zé)任啊!

  偉大的'作家杏林子,十二歲便患上了類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,全身關(guān)節(jié)大部分損壞,可她依然很樂(lè)觀,還把自己每年的稿費(fèi)捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友。她有一句名言——除了愛(ài),我一無(wú)所有。

  從此,我懂得了生命來(lái)之不易,我們應(yīng)該珍惜,應(yīng)該在人生有限的生命里活出無(wú)限的精彩。

珍愛(ài)生命作文3

  一個(gè)在荒漠中嘴唇干裂,生命奄奄一息的人,掙扎著摔倒在那被火烤得赤熱的金沙上,就在那時(shí),天神的一滴水救了他,救了他一條寶貴的生命和那美好的未來(lái)……

  還記得前日那干旱垂危的西南土地嗎?那一塊塊顆粒無(wú)收的土地,讓人民遭受了多大的苦難。那接連幾天都未下雨的天氣,奪去了多少條無(wú)辜的`生命。

  “缺水!缺水!缺水!”多么觸目驚心的告急!

  當(dāng)—爺爺要求軍隊(duì)抗旱救災(zāi),為旱地送去清澈甘甜的水源時(shí),旱民表現(xiàn)出的激動(dòng)喜悅,瘋狂地呼喊,令人是在難忘!

  當(dāng)旱民不用再為缺水而苦愁嘆息;當(dāng)孩子們不用再冒著生命危險(xiǎn)登崖取水;當(dāng)土地重新燃起新生;那是水的降臨!

  水——生命之源,我們是否應(yīng)點(diǎn)醒自己那顆珍愛(ài)水資源的心!我們是否應(yīng)該去為珍愛(ài)水資源付出行動(dòng)!

  珍愛(ài)水,就是在珍愛(ài)清澈生命!

  常能看見(jiàn)生活中那一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié):洗完手后忘記隨手關(guān)掉水龍頭,白白浪費(fèi)了那清澈透明的水源;若我們能改掉這個(gè)習(xí)慣,就能節(jié)水70%左右。這浪費(fèi)的不僅僅是你不在乎的錢(qián),更多的是在浪費(fèi)生命的源泉;洗碗時(shí)開(kāi)大了水龍頭,大把大把地沖洗碗筷,問(wèn),我們是否能裝一小盆水來(lái)清洗,節(jié)約那不必要浪費(fèi)的水;隨著工業(yè)的不斷發(fā)展,水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,沒(méi)能處理好的污水流進(jìn)干凈的水源中會(huì)導(dǎo)致整個(gè)源泉的污染,并且不能再使用,那一切僅是為了賺取自己的利益,而忘了那句:“我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!”

  其實(shí)節(jié)約用水只需一點(diǎn)點(diǎn)的小利用便可,像是可用洗米的水洗碗筷,并能節(jié)省生活用水及減少洗潔精對(duì)餐具的污染,覺(jué)得用清水沖洗幾次,才敢放心食用,可改用鹽浸泡消毒,只沖洗一遍就夠了;還可用洗臉的水,洗腳的或沖馬桶……如此,每家人便能每月節(jié)水1噸左右。

  水,生命之源,沒(méi)了水,萬(wàn)物將會(huì)消失;沒(méi)有水,人類(lèi)將無(wú)法生存;沒(méi)有水,湖光山色還談何以?

  節(jié)約用水不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)從自我做起,節(jié)約每一滴水,牢固樹(shù)立“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的觀念!

  珍愛(ài)生命之源,讓生活更美好!

珍愛(ài)生命作文4

  “如能善于利用,生命乃悠長(zhǎng)。”

  生命是美麗的,我們要欣賞它;生命是美好的,我們要珍惜它;生命是神圣的,我們要敬重它;生命是寶貴的,我們要保護(hù)它……人的生命非常短暫,就如流星閃過(guò),所以它值得我們珍惜;人的生命只有一次,它一去不復(fù)返,所以它值得我們珍惜……

  生命,它如花朵般絢麗。生命之花是剛毅的,只要你有毅力,它就能克服任何困難;然而,生命又是一棵強(qiáng)不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,只要你稍不注意,它就會(huì)從你手中悄悄溜走。

  我們是祖國(guó)的花朵,父母含辛茹苦把我們培養(yǎng)大,為的是讓我們有朝一日成為國(guó)家的棟梁,報(bào)效祖國(guó),如果我們不珍愛(ài)生命,不注意安全,怎么能為祖國(guó)的明天譜寫(xiě)新的篇章?怎么能為祖國(guó)的.繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量呢?

  對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),人生只是一個(gè)起步。我們背負(fù)著的不僅僅是自己的未來(lái),還有父母的希望。

  所以,我們要珍愛(ài)生命,讓生命之樹(shù)常青!

珍愛(ài)生命作文5

  生命好像一顆水晶,美麗而脆弱。然而,現(xiàn)實(shí)生活中卻有人毫不留戀地舍棄自己的生命,令人震驚,令人惋惜。

  去年,我在電視上看到一個(gè)報(bào)導(dǎo):有一個(gè)女孩因?yàn)楦呖汲煽?jī)不理想,就從六樓上跳下去,結(jié)束了自己年僅十八歲的生命。還有那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而走火入魔 的青少年,他們竟然選擇了和游戲中魔獸一樣的死法來(lái)結(jié)束自己的生命。在這里,我想對(duì)他們說(shuō):“你們不該這么不珍惜自己的生命,生命不僅僅屬于你自己,還屬 于你的含辛茹苦地養(yǎng)育了你們十幾年,你們就這么走了,你的父母怎么辦?你愿意看到他們?yōu)?你傷心而淚流滿面的臉龐嗎?你愿意看到他們老無(wú)所依而孤苦伶仃嗎?你們這樣做,不僅僅是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,對(duì)家人更是一種極大的傷害。

  生命是五彩斑斕的。雖說(shuō)有黑色的挫折,也有紅色的勝利;有灰色的焦急,也有黃色的輕松,更有綠色的希望。”粔涸谑^下的小草,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在懸崖峭 壁上的野花,都向我們唱響了生命的贊歌,向我們演繹了生命力的'偉大!還有那些身殘志堅(jiān)的殘疾人,他們用堅(jiān)強(qiáng)的意志以不完整的身軀奏響了一曲曲完美的生命贊 歌。當(dāng)代保爾張海迪,世界著名作家海倫凱勒,還有霍金的事跡無(wú)不向我們講述了珍愛(ài)生命的樂(lè)章。

  我們作為一個(gè)健全的人,坐在寬敞明亮的教室里,有著這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí),不去熱愛(ài)生命。正因?yàn)橛辛松,才能享受春光明媚,鮮花 燦爛,生機(jī)勃勃,一片希望之美;夏荷盈盈,綠樹(shù)繁茂,熱烈奔放,感覺(jué)濃烈之美;秋色妖嬈,豐收燦爛,五彩繽紛,享受收獲之美;冬裝素裹,銀白潔亮,寂靜空 曠,感悟淡泊之美,讓我們珍愛(ài)生命吧!

  生命予于萬(wàn)物只有一次,因?yàn)橐淮胃@珍貴,我們應(yīng)該珍惜生命讓它變得更加有意義,讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值,讓生命之花綻放的更加絢麗多彩。

珍愛(ài)生命作文6

  上個(gè)星期,我們學(xué)校開(kāi)展了“珍愛(ài)生命”教育活動(dòng),王老師給我們講了一件今年3月8日北郊中學(xué)一名高三女生在即將跨進(jìn)高考考場(chǎng),就要走進(jìn)大學(xué)的前夕,被一輛大卡車(chē)撞死的事情,聽(tīng)了以后我心里很難過(guò)。因?yàn)樯谒吹?0歲時(shí)就畫(huà)上了句號(hào)。

  通過(guò)“珍愛(ài)生命”教育活動(dòng),使我更懂得了生命是寶貴的,一個(gè)人的生命在歷史的長(zhǎng)河中只是短短的一瞬間,為了自己小小的生命,為了含辛茹苦把自己養(yǎng)大的父母,為了不給自己的生命留下遺憾,為了不給親人們留下無(wú)盡的痛苦,我一定要注意安全,珍愛(ài)生命。

  每天我們上學(xué)放學(xué)都要坐公共汽車(chē),有時(shí)一個(gè)人在家,無(wú)論身處何時(shí)何地,我們都要注意安全。禍患往往在警惕中遠(yuǎn)離我們,悲劇在麻痹中會(huì)親近我們,安全是伴隨我們生命始終的一位良師摯友。我真希望北郊中學(xué)高三女生的'悲劇不再重演!

  對(duì)我們而言,人生的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),等待我們?nèi)プ龅氖逻很多很多,曙光在前,我們要去拼搏人生,挑戰(zhàn)人生,其中更重要的是珍愛(ài)生命,生命因?yàn)橛辛苏鋹?ài)才更加安全,生命因?yàn)橛辛苏鋹?ài)才更加燦爛,讓我們珍愛(ài)生命,為珍愛(ài)生命的人齊聲喝彩吧!

珍愛(ài)生命作文7

  生命是什么?是陰云中的一縷陽(yáng)光,是池塘中青蛙的呱呱聲,還是石縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗?

  生命是平凡的,它就隱身于我們?nèi)粘I钪。有一回我在?xiě)作業(yè),爺爺給了我一只受傷的'蝴蝶,用塑料袋裝著,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得好玩,便撕了它的一只翅膀。一天后,我發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)不動(dòng),難道已經(jīng)死了嗎?我用筷子輕輕觸碰了一下,呀!它動(dòng)了,我沒(méi)想到一只蝴蝶居然能忍受失去翅膀的痛。隨后我便將它放生了,它用僅剩的一只翅膀,艱難地?fù)溟W著……

  從此我再也沒(méi)有看到它。

  有一次我爸爸帶我到姐姐家玩,我無(wú)意間看到夾縫中生出一棵小苗,我震驚了,這里沒(méi)有泥土的養(yǎng)分,沒(méi)有水源,它竟能生存下來(lái),這是要多大的毅力和勇氣呀。我看著這株樹(shù)苗不禁陷入了沉思。動(dòng)植物都有如此堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇氣,那我們?nèi)祟?lèi)呢?我們大多數(shù)人遇到困難,總是選擇逃避。

  生命何其珍貴,感恩命運(yùn)的饋贈(zèng),向生命致敬!

珍愛(ài)生命作文8

  偶爾再翻草稿本時(shí)注意到了自己那龍飛鳳舞的字,再對(duì)比自己平時(shí)的字,忽然被小小的嚇到了一點(diǎn)。

  連我自己也不敢相信,這真的.是我的字嗎?為什么同個(gè)人的字,差別竟然也可以這么大?

  后來(lái),偶然在一個(gè)小故事里看到了智者的一段話:“因?yàn)槟阍趯?xiě)草稿時(shí),總感覺(jué)無(wú)所謂,即使寫(xiě)不好也不會(huì)有什么關(guān)系;而用最好的紙,你就會(huì)感覺(jué)到機(jī)會(huì)很珍貴,有一種很正式的心態(tài),因而也就比平時(shí)更加專(zhuān)心致志,所以字也能寫(xiě)得更好!

  回首想想,在很多時(shí)候,自己都有打草稿的心態(tài),以至于很多愿望都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),我總想進(jìn)步,去沒(méi)心思做練習(xí),到考完試才開(kāi)始抱怨“好難”,但已經(jīng)晚了。

  生命沒(méi)有草稿,弄臟了,寫(xiě)錯(cuò)了,撕不得,扔不得,只能慢慢地?fù)崞,小心翼翼地用橡皮擦去,然后慎重地想好了再下筆,錯(cuò)過(guò)了,或許還有機(jī)會(huì),但已不是昨天的那張紙了。人生不能像橡皮泥一樣重新再捏一次,也正因?yàn)槿松摹安豢稍偕浴埃晕覀儜?yīng)該吝嗇一點(diǎn),不要揮霍大好時(shí)光。

  生命沒(méi)有草稿,生活也不會(huì)給我們太多打草稿的機(jī)會(huì),我們?nèi)松拇鹁恚瑹o(wú)法更改,也無(wú)法重繪,所以我們更要珍惜。

  請(qǐng)謹(jǐn)記,生命沒(méi)有草稿。

珍愛(ài)生命作文9

  生命,是希望的開(kāi)端。是欣喜、幸福、成長(zhǎng)、責(zé)任……但終歸會(huì)死亡。人的生命只有一次,請(qǐng)珍愛(ài)生活,珍愛(ài)生命。

  2008年5月12日,四川?汶川,一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震,奪走了上萬(wàn)人的生命。但是,這更讓人對(duì)生命充滿著希望,讓人倍加珍惜這世界的美麗和精彩,去享受無(wú)數(shù)的驚喜,去獲得更多的成功。這就是“逝者安息,生者奮發(fā)”!

  生命的盡頭,就是永恒的死亡。把握生命,就是把握永恒的精彩。不知你是否想過(guò):死亡為何令人恐懼?其實(shí)很簡(jiǎn)單:因?yàn)闆](méi)有人知道,人死后的世界怎樣?而每一個(gè)人都好奇的天性。未來(lái)沒(méi)有答案,人們難免恐懼。死亡雖然可怕,但你又無(wú)法左右,何不放手一搏。正所謂;人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。

  珍愛(ài)自己,也珍愛(ài)他人。當(dāng)你是嬰兒的時(shí)候,你是父母生命的延續(xù),當(dāng)你天真爛漫的'時(shí)候,你是父母的驕傲和希望,當(dāng)你進(jìn)入中年的時(shí)候,你是生命的成熟和發(fā)展,當(dāng)你步入老年的時(shí)候,你是生命圓滿的喜悅,世界所有的一切是多么的美好,多么的珍貴。這時(shí),也許你才真正明白生命的意義。

  生命如此珍貴,地震殘酷無(wú)情。生命的來(lái)之不易,給予我們生命的動(dòng)力,給予我們生活的勇氣。請(qǐng)珍惜眼前的生命吧,因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>

珍愛(ài)生命作文10

  生命的意義是什么?這是一個(gè)蘊(yùn)涵著深厚哲學(xué)思辨的問(wèn)題。不同的人,不同的時(shí)代,不同的場(chǎng)合,人們用自己的行為詮釋著生命的真諦。劉胡蘭,用年輕的生命和熱血寫(xiě)下了生的偉大死的光榮;雷鋒,出差一千里,好事做了一火車(chē),踐行著把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的諾言;張海迪,用輪椅上的夢(mèng)想煥發(fā)出自強(qiáng)不息的精神

  可現(xiàn)在有些同學(xué)喜歡做些毫無(wú)意義的事情。比如:擺弄不干膠、貼畫(huà)面;到游藝廳去;買(mǎi)塊泡泡糖嚼個(gè)沒(méi)夠,類(lèi)似的事情還有很多。要知道,這樣的“小事”做的時(shí)間久了,就會(huì)形成一種不好的習(xí)慣,可以說(shuō)這是一種對(duì)時(shí)間的極大浪費(fèi),須知,不把時(shí)間放在毫無(wú)意義的事情上面,就是對(duì)自己生命的最大珍惜。

  在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中,雖然不能向那些人一樣做出一些大事來(lái),但珍惜生命仍非常重要。我們應(yīng)盡所能的用有限的'生命為社會(huì)、為需要我們幫助的人做一些事。像幫助照顧孤寡老人,幫助殘疾人打掃房間和看望并安慰臨終關(guān)懷醫(yī)院中的病人等,這些,便是我們現(xiàn)在珍惜生命的表現(xiàn)。

  親愛(ài)的同學(xué)們,每一個(gè)人只有一次生命,來(lái)珍愛(ài)你寶貴的生命吧!也只有這樣,在不久的將來(lái),在我們回憶往事的時(shí)候,才能真正的不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥。

珍愛(ài)生命作文11

  生命是脆弱的,常常從我們身邊消失。所以,我們要珍愛(ài)生命。

  懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)!

  如果人們失去了生命,那么世間就少了歡笑;如果魚(yú)兒失去了生命,那么小河就少了生機(jī);如果小草失去了生命,那么草原就少了綠意;如果大樹(shù)失去了生命,那么森林就少了活力;如果花兒失去了生命,那么花園就少了美麗……如果人們不改掉亂扔、亂倒、亂丟垃圾,使用一次性筷子,用有污染的塑料袋等壞習(xí)慣,總有一天會(huì)把地球毀滅。那時(shí),不光人類(lèi),一切生物都會(huì)失去生命。所以,我們要保護(hù)壞境,珍愛(ài)生命。

  在醫(yī)院里,我用醫(yī)生的聽(tīng)診器,聽(tīng)我和爸爸的心跳。嗒、嗒、嗒……我聽(tīng)到了一次次有規(guī)律的'心跳聲,一但停止,人就會(huì)死去。想到這里,我要說(shuō),請(qǐng)珍愛(ài)生命,用有限的生命做有意義的事!

珍愛(ài)生命作文12

  一直覺(jué)得生命,這一種有機(jī)態(tài)存在形式是深不可測(cè)而充滿意義的,或許窮究其本真,只能是無(wú)限循環(huán)式無(wú)結(jié)無(wú)果,又或許只能將其理解為最為神秘,最為燦爛,最為無(wú)私的偶然,奇跡,恩惠吧!

  生命的孕育和誕生如此不易!偌大的宇宙唯一知道有生命存在的只有地球。剛剛好的日地距離,剛剛好的質(zhì)量與大氣圈層,剛剛好的水源光源,從有機(jī)分子活躍碰撞到細(xì)胞再到凝結(jié)了形態(tài)各異生命體的出現(xiàn)。這一切如同一場(chǎng)無(wú)聲的演繹,演繹著這種純粹的偶然?梢哉f(shuō)產(chǎn)生的機(jī)率是無(wú)法用任何數(shù)字去體現(xiàn)。而生命體在母體的`孕育以及誕生更是伴隨著母體的疼痛,鮮血甚至是以死亡為代價(jià)。以我們,這地球上所有生物,竟是如此幸運(yùn)地?fù)頂埩诉@份恩澤。我們有什么理由不去珍惜,感恩這降臨于你我的大愛(ài)?

  生命的存在方式是如此美妙!曾經(jīng)看到過(guò)從成蛹到蝶再到花叢間輕盈曼妙的舞蹈,曾經(jīng)鑒證過(guò)從破土到抽芽再到一片片綠影成蔭,曾經(jīng)感受過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)生命燦爛的歷史與文明。一切生命的存在與大自然如此和諧,也正因其存在,黑暗無(wú)垠的宇宙也變得這般美妙,歌德說(shuō)“人類(lèi)最本真的欲望即是對(duì)美的追求”。而我們面對(duì)著這美得無(wú)可挑剔的存在,又怎舍得將她破壞?

  每一條生命都是如此有意義!從我們呱呱墜地的那一刻起,身上就凝集了厚厚的愛(ài)和期望。此刻,生命早已不再屬于自己,而是承載,背負(fù)了太多太多,于是,她升華成一種沿續(xù),一種傳遞。任何一條生命的逝去都是如此沉重,化為一種無(wú)聲的悲痛。面對(duì)花紅香清,黛玉呤出《葬吟》,面對(duì)死去的白鴿,普希寫(xiě)下絕美悲惋的詩(shī)篇。面對(duì)種種逝去,我們還能承重生命之重?生命的意義更在于其本身寬泛而多角度的影響。伍爾樊《墻上的斑點(diǎn)》中那如古家般的小蝸牛竟引發(fā)了作者無(wú)限的思考,而這記錄下的主觀思維活動(dòng)又以文字的形式影響著更多的人們。每一個(gè)事物都有其存在的理由,而每條生命都有其存在的價(jià)值,意義和責(zé)任。而我們又怎能將她輕視,拋棄?

  一個(gè)生命相對(duì)歷史,宇宙,不過(guò)是微渺的一粒沙塵,可這沙塵在行走,在呼吸,在碰撞,在感知,在思想,在風(fēng)化,在堅(jiān)硬,時(shí)間的長(zhǎng)風(fēng)持續(xù)呼拂,她進(jìn)入歷史深邃連綿的皺褶間,從容轉(zhuǎn)還,傾聽(tīng)并訴說(shuō)……

  生命如詩(shī),生命如歌

  故此,珍愛(ài)生命。

珍愛(ài)生命作文13

  星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨,幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……

  我睜開(kāi)了眼睛,只見(jiàn)那只可憐的家燕還沒(méi)來(lái)得及逃命,就被重重地撞在了車(chē)窗上,又狠狠地摔在了馬路上,羽毛被鮮血染紅了,它靜靜地躺在那里,離開(kāi)了人世。我多么想再看見(jiàn)它快樂(lè)玩耍地樣子呀!可那只是幻想了。

  這時(shí),燕媽媽一個(gè)俯沖飛到它面前,高聲叫喊道:“孩子,天黑了,快跟我回家吧!”可那只小家燕并沒(méi)有回答。于是,它的媽媽凄慘地喊道:“快起來(lái),我們要回家了,馬路上危險(xiǎn)!”但小家燕也只是默默地躺在那兒,我的心也變得很凄涼。

  雨還在下著,風(fēng)還在刮著。燕媽媽扇著它那雙有力地翅膀,為可憐的小家燕遮風(fēng)擋雨,還不時(shí)地呼喚著它,但這一切都沒(méi)有用,因?yàn)樗缫驯凰郎駣Z去了生命。“孩子!”燕媽媽撕心裂肺地喊聲響徹云霄。我的`眼睛濕潤(rùn)了。

  “孩子,快醒醒!”燕媽媽不斷地叫著,天更黑了,溫度也更低了,燕媽媽緊緊地抱住小家燕,想給它一點(diǎn)溫暖,還試圖將它背回家。燕媽媽使出全身力氣,努力把小家燕背在身上,可才背了一點(diǎn),又摔了下來(lái)。但燕媽媽堅(jiān)持不放棄,一次又一次地背起它,一次又一次地摔倒……我好想去勸勸燕媽媽?zhuān)晌乙仓荒莒o靜地呆在那兒看著。我的眼睛里噙滿了淚水。

  燕媽媽不相信眼前的事實(shí),只希望有奇跡發(fā)生,希望小家燕能醒來(lái),可現(xiàn)實(shí)畢竟是殘酷的。燕媽媽也只好接受了現(xiàn)實(shí),依依不舍地離開(kāi)了小家燕……

  我看到這一幕,流下了感動(dòng)的眼淚。捧起那只身體已經(jīng)僵硬地小家燕,走到草地上,把它埋了起來(lái)。殘忍的人類(lèi)啊!你們就這樣奪去一條無(wú)辜的小生命,其實(shí)動(dòng)物和我們一樣,也很渴望快樂(lè)、幸福。讓我們攜起手來(lái),去珍愛(ài)生命吧!

珍愛(ài)生命作文14

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,一句流傳了千年的詩(shī)句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大;記得, 美國(guó)作家杰克.倫敦曾寫(xiě)過(guò)《熱愛(ài)生命》這篇小說(shuō),文中以巨大的藝術(shù)力量表現(xiàn)了對(duì)生命的酷愛(ài),如何幫助一個(gè)人戰(zhàn)勝死亡。古人說(shuō)過(guò):“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。”生命,對(duì)一個(gè)人是非常重要的,有許多關(guān)于生命的散文詩(shī)歌都對(duì)生命有著憐惜和珍愛(ài)。還有羅曼羅蘭說(shuō):“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命并且熱愛(ài)生命的人。”而在我看來(lái),生命,不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭,而是母親十月懷胎的辛苦;生命,不僅是你我擁有的一筆巨大財(cái)富,而是培育我們的所有人的心血灌注。所以,生命里蘊(yùn)涵了太多的'感動(dòng),便早已注定了它無(wú)上的價(jià)值。你,無(wú)權(quán)褻瀆它的珍貴,因?yàn)椋,沒(méi)有這個(gè)資格。

  然而,生命就像是一支蠟燭,意味著人生這篇文章里,如果因?yàn)轱L(fēng)的原因,而熄滅了,你就可以用希望的炎光重新點(diǎn)燃。一個(gè)人遇到挫折并不可怕,可怕的是你不敢,不愿正視和克服它。記得我曾學(xué)過(guò) 《跌倒》這篇詩(shī)歌,我記得上面這樣寫(xiě)道:“所以 讓我們不再害怕跌倒 讓我們?cè)俚箷r(shí) 用最美麗的姿勢(shì) 站起來(lái) ”朋友們,一生中我們有許多不如意,但我們不可以放棄,在哪里跌倒,就在那里爬起來(lái)。千萬(wàn)不可以輕生,如果你放棄了,你的一生將充滿遺憾。雖然,春風(fēng)吹又生的野草擁有它一年的輪回,但人的一生怎能輪回呢?

  生命以它獨(dú)有的美,著沒(méi)事獨(dú)一無(wú)二的,正是滋潤(rùn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;美麗的生命,源于一份對(duì)生活的熱愛(ài)與向往。生命行走在你我的掌心,請(qǐng)小心看護(hù);生命承載太多的美麗,請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待;蛟S,昨日的成敗已成過(guò)往,明日的幻想不切實(shí)際,生命就在今天,看見(jiàn)今天,珍愛(ài)生命,一切才會(huì)存在。

珍愛(ài)生命作文15

  生命,其實(shí)很奇怪。你能操控它,你能駕馭它。它的一切都由你決定。你想讓它好,它就會(huì)好;你讓它壞,它就會(huì)壞。它的一切都由你來(lái)決定。

  一棵小小的菜苗,它為了見(jiàn)到僅僅只有幾天的陽(yáng)光,為了自己那短暫的生命不會(huì)浪費(fèi),是多么不容易?它要堅(jiān)強(qiáng)地鉆出泥土,與陽(yáng)光、大地招手,碰到風(fēng)雨,它會(huì)被吹在風(fēng)中,慢慢飛舞、由風(fēng)兒掌控它的.生命。 它完全可以不出來(lái)、它完全可以讓自己在泥土中,舒舒服服地度過(guò)自己的生命?墒,命運(yùn)由它掌控,它愿意冒險(xiǎn),去看看那溫暖的陽(yáng)光;去玩玩那在草叢中慢慢爬行的西瓜蟲(chóng);淋淋那涼爽的雨滴……

  我們也是一樣,我們可以去鍛煉,去讓生命更加精彩,而不是待在家里無(wú)所事事。生命的一分一秒,都是極其珍貴的。也許,就是那一秒鐘,讓你感覺(jué)到了人世間的美好;也許,就是那一秒鐘,讓你歡笑、讓你幸福;也許,就是那一秒鐘,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多稀奇古怪的事情。

  珍愛(ài)生命 珍愛(ài)生命吧,它是重要的;它是唯一只有一次的東西;它也是人們到現(xiàn)在都無(wú)法改變的……

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