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最好的作品作文匯編15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的最好的作品作文，希望能夠幫助到大家。
最好的作品作文1
春節(jié)回老家，一進屋子，親朋好友便聚在一起，興趣盎然地圍著我父親，聽他的高談闊論。他們談?wù)摰慕裹c就是我。我知道我是父親的驕傲，他總會向親戚朋友炫耀自己的教育成果。即使我再三抗議，但看他那副享受的模樣，我也只能任由他了。
久而久之，大家看我的眼神里充滿了欣賞和羨慕，這讓父親更驕傲，幸福之色溢于言表。對于父親來說，我是他最好的作品，而這份“最好”源于父親的教導(dǎo)。小時候，當(dāng)別人家孩子都會背唐詩三百首了，我卻連話都說不通順。父親不是不急，但他認定，只要悉心培養(yǎng)定會有成果。從拼音字詞到詩詞歌賦，手把手地耐心教導(dǎo)。為了提高我對語言學(xué)習(xí)的興趣，父親熬夜親手制作了小卡片，簡單的小插畫旁寫著一句句詩詞，就此為我點亮了讀書習(xí)詞路上的明燈。
我明白自己天生受到知識的疏遠，無法同他人一樣，尋到通往書山的捷徑。為了避免“書到用時方恨少”的窘迫境地，父親總是鼓勵我捧起那已被翻破書角的課本，一個人默默誦讀著。在考試前的無數(shù)個夜晚，披著夜色，打著燈光，努力溫習(xí)知識。在充滿喧嘩嬉鬧的'課間，靜靜地坐在自己的位置上，做著習(xí)題，為自己辟出一方寧靜的知識天地。盡管這些點滴的努力，有時如同水滴匯入大海不免收效甚微。但我心中卻從未想過放棄，只是無比堅定地向前走著，因為這條路我從不孤單。難忘夜色漸濃時母親端上的水果，晨光熹微時父親輕聲地呼喚；當(dāng)我不小心趴在桌子上睡著時，父親為我披上的衣裳；當(dāng)我壓力大情緒不好的時候，母親耐心地勸解和開導(dǎo)。
有人說，孩子不應(yīng)只按照父母塑造的樣子成長，但我偏就以成為父母最好的作品為榮。那是為了不辜負家人日日夜夜的陪伴，是為了成就自己，成為父母的驕傲。努力學(xué)習(xí)吧！終將有一日，我會成為他們送給這個社會、這個國家最好的作品。
最好的作品作文2
小學(xué)六年級，畢業(yè)季。
“快畢業(yè)了�！蔽覍Π⑼┱f，“老師給我們?nèi)嗖贾玫漠厴I(yè)紀(jì)念冊，怎么辦呢？”畢業(yè)紀(jì)念冊為四人一組，每一組都要做一個畢業(yè)紀(jì)念冊。阿桐笑嘻嘻的對我說：“一起想想辦法吧，我們的畢業(yè)紀(jì)念冊一定會是全班最棒的！”于是，我們召集了另外兩位同學(xué)，一起投入到熱火朝天的制作中。
這本畢業(yè)冊15頁不到，卻讓我們煞費苦心。那個中午，我們打開各自從家里帶的包裹，把里面的東西倒在桌上：只見琳瑯滿目的花邊膠帶和手賬貼紙堆滿了整整兩桌。貼紙和膠帶的種類也是各種各樣：燙金、水彩、和紙、櫻花系列、網(wǎng)紅系列、植物系列……五顏六色，五彩繽紛。同時也引來了許多“對手”來借我們的材料。我們雖然是競爭對手，但仍然十分慷慨的把材料借給了他們，我們自己變著花樣往紀(jì)念冊上貼各種圖案。一星期下來，我們四人組個個都瘦了一圈，膠帶們的肚子更是瘦了好多圈。終于，我們完成了畢業(yè)紀(jì)念冊的.設(shè)計制作。
當(dāng)我們小心翼翼的將紀(jì)念冊交給老師時，我們收獲了意想不到的驚喜：老師看到了我們封面上滿是可愛貼紙的排版，開心的滿面放光，像個三歲的孩子。老師興奮地翻看著冊子，眼淚似乎在眼眶里打轉(zhuǎn)�？赐暌院�，愣了幾秒，隨即大聲的給我們鼓掌。我們都異常興奮，并也跟著老師鼓起掌來。
當(dāng)然，在這個作品中，我們收獲了很多。我們懂得了團結(jié)協(xié)作，懂得了助人為樂，更懂得了所謂的友誼第一，競爭第二。紀(jì)念冊拿給老師時，我們的心里泛起了無盡的自豪感。那不僅是一本紀(jì)念冊，更是我們四個人的心血，也是我們六年友誼的見證，這本薄薄的小冊子，是我們小學(xué)六年最好的作品！
最好的作品作文3
“咚，咚——”墻上的鐘又響了。這是一個黑色外殼的長鐘。上半部分是手表，下半部分是單獨的錘狀鐵棒。每次到了點，它就會搖擺，發(fā)出很長的聲音。
它不需要電池，它的齒輪會不停的轉(zhuǎn)動，在我家放了快一個世紀(jì)了。這是我爺爺小時候的。
有一年，窗外下著小雨，鐘不走了，爺爺急得拆表。我依稀記得手表里的.齒輪生銹了，轉(zhuǎn)動時吱吱作響。爺爺把家里僅剩的一瓶茶油擦干凈了。說來也奇怪，鐘立即開始工作。祖母回來時沒有責(zé)怪她的祖父。
有一次，我好奇地長得像我爺爺，打開殼，不停地轉(zhuǎn)動三根針。我玩的正開心的時候，被我的大手拉了起來。原來是我爺爺，原本慈祥的臉變得很嚴(yán)肅。我這輩子第一次被他打。肚子里滿是委屈和疑惑。
是什么讓他如此珍惜這個鐘？
有一次他推開爺爺家的門，正在悠閑地品茶。楊照顧他的滄桑，但他的嘴角掛著微笑，這使他很善良。
“爺爺，能告訴我這個鐘的來歷嗎？”我問。
“這個鐘是我媽媽留下的。當(dāng)年陳家大宅失火，我媽帶著這個鐘沖出來，卻被燒得傷痕累累，很快就死了。后來才知道這個鐘是你叔叔從馬來西亞帶回來給她的生日禮物。從此，這只鐘陪伴我走過無數(shù)次。春夏秋冬，我苦了就對它哭，它成了我媽的化身！”祖父的眼睛里充滿了淚水，淚水在他蒼老的臉頰上肆意地流淌。我不敢相信這個鐘有這么悲傷的歷史。
悠長的鼓聲似乎是他對無邊歲月的感悟，鐘面上的戒指似乎是她無邊歲月的證明，鐘內(nèi)的鐵棒似乎是它勇敢面對無邊歲月的證明。
我家有一個鐘，一個有靈魂有愛的鐘！
最好的作品作文4
歲月悠長時間輪回，山河無恙，因為你我都曾是不斷在挑戰(zhàn)自己，迎接屬于自己的那一份作品。
夜風(fēng)徐來，燈火黃昏，窗外傳來急切的嘈雜聲，切斷了我寫題的思路，陷入回憶的軌道……
那天傍晚的風(fēng)吹入我的心，說不出話，走不了路。本來是普通的一天，卻因此變得不再普通。如往常一樣，我自己去上學(xué)。今天我要上交一份不屬于我的作品，那幅畫卻意外的被學(xué)校展示出來了，老師讓我上臺的時候，那邊掌聲仿佛不覆存在我的心如緊握的拳頭緊緊揪著，老師是看了出來也知道那幅畫不是我畫的卻沒有揭穿我。
回家的路上總能看到那公告欄上赫然的一張畫，一張帶著我名字卻訴說著我謊言事實的話，還有旁邊在看的同學(xué)，“好厲害呀！我那張畫了一天都沒有得獎�！�，“是呀，我還以為我自己最少也有個三等獎。”聽到他們的對話，我簡直無地自容。拿著表姐的畫頂著第一名的頭銜。我下定決心去坦白，老師不但沒有罵我，告訴我“說謊的滋味不好受吧老師看你這幾天心不在焉的�！蔽襾韲W的下往地上砸，說不出話。回家后我就在那畫呀畫呀，卻怎么也達不到那幅畫的水平嘴里念叨著哭喃著：怎么這么丑，怎么也畫不好。
第二天還是同樣的場景放學(xué)后，一幅畫，一個人站在辦公室的門口這回是不一樣的結(jié)局。我頂著那雙哭腫的`雙眼“這是重新畫的�！蔽揖团芰�，等到下午來的時候，那幅畫卻出現(xiàn)在了本班級的展示欄上在陽光下的那幅丑陋的畫，仿佛變得好看起來。那一刻我終于明白了，屬于自己的就是自己的，不屬于自己的，怎樣偽裝，也過不了自己那關(guān)，人活著就要坦坦蕩蕩讓陽光照進自己的心。
那幅作品充滿陽光，是我最好的作品。
最好的作品作文5
在成長的過程中，總會有那么幾個讓我們記憶深刻的作品，這些作品可能是你畫的最好的畫，可能是你做得最好的工藝品，也可能是你為父母做的一頓飯。而我最好的作品，則是一次令我印象深刻的長跑。
那次運動會，多了一個新項目——800米長跑。同學(xué)們都非常吃驚，覺得自己平時跑200米都很困難，更別提什么800米了。當(dāng)時我的內(nèi)心也很緊張，害怕，恐懼，但是全班沒有一個人報名，我想，為了班級的榮譽，我還是挑戰(zhàn)一下自己吧。于是，經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我報了800米。
比賽那天終于到來了，一種壓迫感和緊張感從心底油然而生。比賽馬上就要開始了。賽前準(zhǔn)備活動的短短幾分鐘，我卻像度過了一個世紀(jì)那么漫長。終于，輪到我上場了，我的手心不停的冒著汗，額頭上也沁出了細密的`汗珠。砰的一聲，比賽開始了。我一開始并沒有跑得太快，準(zhǔn)備持久戰(zhàn)，看誰耐力更好。
慢慢地，我的體力開始透支，雙腿像被綁了鉛球一樣，沉重?zé)o比，我感覺自己隨時會墜入無盡的深淵。我覺得已經(jīng)快不行了，想放棄了，但是我看到了操場旁老師和同學(xué)們的身影，聽到了他們?yōu)槲壹佑蛥群暗穆曇簟！安荒芊艞墸 蔽夷脑谛睦镎f著。當(dāng)我精疲力竭地沖過終點線的那一刻，我都不敢相信自己竟然跑完了全程。雖然我的排名并不是很理想，但我為我自己能跑完全程而感到驕傲和自豪。
那一次長跑讓我懂得了許多。不管是什么事情，都要勇敢的去嘗試，去努力。后來的日子里，我在800米跑中取得了優(yōu)異的成績，但我始終覺得，那一次排名并不靠前的800米長跑，是我最好的作品。
最好的作品作文6
“醉吧，就在今夜，圓月之下，開啟那壇藏了千年的桂花酒�！�
風(fēng)華正茂的少男少女，在清風(fēng)朗月之下，圍聚在教學(xué)樓的露天陽臺，吟誦蘇軾蘇轍的《水調(diào)歌頭》和詠嘆圓月的詩文。這是在為即將拉開帷幕的詩朗誦大賽做準(zhǔn)備，為了呈現(xiàn)出最好的作品，每一個人都反反復(fù)復(fù)地練習(xí)著自己的片段。明月、相思、窮愁。被年少而獨有的清音誦出，如當(dāng)風(fēng)的披帛，在夜幕下回蕩。
“今夜清樽對客，明夜孤帆水驛，依舊照離愁。”
“但愿人長久，千里共嬋娟�！�
起初拿到詩稿，我心中只有萬般不情愿。每當(dāng)排練，也只扭捏作態(tài)，聲音細若蚊絲。那時我尚不懂得詩詞之美，只將它作為可以在成績上變現(xiàn)的俗物。而忽略了，那“許身山水、物我兩忘，此心盡神州”的詩意，而這足夠我一生享用。
如今，當(dāng)我一遍遍地重復(fù)著那華美而真摯的詩。不知怎的，心里便有一份情感隨著這樣的吟誦一點點沉重。一聲聲吟誦，恍若隔著千年的歲月空谷才傳回的余音。一剎那，我的熱血觸到了詩溫涼的體溫。古老的詩，從創(chuàng)字伊始的洪荒里歷經(jīng)四千八百里。秦漢浩渺，魏晉洶涌，從斛律金的牧歌到李白的歌行，日夜奔騰，奔騰過揮毫灑淚的唐宋元明，繼續(xù)一路高歌，。當(dāng)這些聲音從我口中吐出，從我耳畔飄來，仿佛眼前真有青山隱隱綠水悠悠。那些詩，雖不曾刻意熟記，此刻卻如胎記一般地不可磨滅。
終于上場，在眾人面前吟詠月光，心中滿溢嘯出劍氣般的豪情。盡管并沒有奪魁，卻也不勝歡喜。因為我們已將最好的作品呈現(xiàn)，因為那份詩心，早已被喚醒。那是月夜獨步依舊會想起的“起舞弄清影”；是與友相伴難以忘卻的`“此事古難全”；是長凝秋月油然而生的“明月不勝愁”。
比賽過后，我將那詩稿小心疊放在床頭。此后，每每夜深，書房里都飄滿馥馥的桂花酒香……
我想，最好的作品，并不在那區(qū)區(qū)的分數(shù)，也并不印在鍍金的獎狀上。而在那顆，月光浸潤、融貫千年詩心。
最好的作品作文7
風(fēng)吹起碎花般的流年，又匆匆斂起時光的裙角。
——題記
筆墨紙硯，書香庭院，沾一滴水墨，渲染那不施粉黛的白紙。夢，蘭花緩緩飄落，依在綠瑩的湖面上蕩起一圈圈漣漪。
我踱步走進那書香庭院，推開朱紅色的大門，風(fēng)輕吹，拂起發(fā)絲，我望著一個小小的身影，坐在桌旁，小小的腦袋輕晃著。正握著一支墨色毛筆，認真地寫著什么，走進細望，小姑娘睜著雙大眼睛，聚精會神地在白紙上書寫。墨水粘在她的.臉上，筆尖顫抖，字歪扭著，幾乎看不出寫的是什么，陽光灑在書案，照在那張如玉的臉龐，她是那樣的認真。
畫面一轉(zhuǎn)，雨洋洋灑灑的落下，打落一片片綠葉，雨“滴答”敲響瓦片，湊出美妙的音符。女孩坐在書案旁，發(fā)絲垂落兩旁，桌前的燈發(fā)出微弱的光芒，手平坦地放在案上，一手執(zhí)著毛筆平穩(wěn)地在紙上書寫，不時沾些水墨，動作輕柔緩慢，仿佛在雕刻著一個精美絕倫的藝術(shù)品。字，洋灑飄逸，一筆一畫都有它獨特的韻味，氣勢磅礴，如同蛟龍飛天，毛筆在他的手中好像有了生命，運行自如，一撇一捺到恰到好處。漸漸的，雨停了，女孩的作品也完成了，映入眼簾的是四個大字《蘭亭集序》，女孩動作輕柔地將它捧起，靜靜的欣賞。瞳孔中透露出滿意的神色，她是那樣的投入，仿佛世間就只剩她與那張白紙。她高興地笑了起來，神色中盡是快樂與喜悅。
每個人的人生舞臺不是在別人眼中，而是在自己心中。我們傾力付出，不是為了獲得別人的贊許，而是為了拓寬自己眼界的廣度、心靈的寬度和見識的深度。從小姑娘到女孩，她的幼年時光都與筆墨紙硯相伴，一撇一捺，都是她的成長。我想，這篇臨摹的《蘭亭集序》是她成長的見證，同樣是她最好的作品。
最好的作品作文8
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最艷的；凄凄芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我擷一份最重的愛。
往昔記憶，如黃昏的陰影逐漸消融在夜色中，唯獨那件事印在我腦海中久久揮之不去，是那年除夕夜，我漫無目的走在喧鬧的'大街上，尋找自己心儀之物。忽然，我看見一個鬼鬼祟祟的年輕身影，靈活的穿梭在茫茫人海中，一道銀光在我眼前晃了晃就消失了。我一驚，那分明是一把明晃晃的小刀。我加快了腳步，眼神也隨著那個人的腳步在漂浮。
驀的，我看見他在經(jīng)過一個中年大叔的身邊時，裝作不經(jīng)意的腳步錯亂，向大叔傾倒時，用小刀飛快地在大叔的口袋上劃了一道口子，再熟練地夾出了其中的錢包，整個過程之迅速，簡直讓人眼花繚亂。得手后，他站了起來，拍拍身上的塵土，十分誠懇地對大叔道歉，純良無害的面孔，簡直是它天然的保護色，大叔罵罵咧咧地走了。
他狡猾的笑了笑，又跟蹤著一個人來到了一條小巷。我連忙把輸入了110的手機頁面關(guān)上，跟了上去。這次的目標(biāo)是一位手無縛雞之力的孩子。孩子提著一袋東西，只身一人走向了小巷的深處。在一個躺在地上，身著破爛但依舊干凈的流浪漢前停下。
“爺爺，我又來看你了！”兒童稚嫩的聲線響了起來。老人不語，只是歷經(jīng)滄桑的渾濁雙眼中噙滿了感激。小孩打開袋子，拿出食盒，一口一口地喂老人吃飯。也許是這溫暖的一幕觸動了青年的心靈，他想起曾幾何時也有人幫助過他，眼里竟泛起了淚光。
他轉(zhuǎn)身竟然撥下來那個號碼：“喂，110嗎，我要自首。”
點點感動在人心中匯聚起溫暖人心的力量，光芒四射。在愛的傳遞中，我們收獲堅持向善的力量。這份愛心，便是他們?yōu)槌砷L路上的我們展示的最好的作品。
最好的作品作文9
走向未來的路上。我們每個人都在成長，哪怕有時候，自己也感覺不出，但我們的內(nèi)心已足夠的成熟強大。
三年前的暑假，我們回姥姥家，這里還是那副模樣，連空氣都有一種親切的感覺。那段時間我一直住在奶奶家，當(dāng)時家里只有爺爺，奶奶，老奶奶，他們?nèi)齻�人生活也都比較孤單。我去了奶奶家后，她臉上洋溢著微笑，因為有人陪著他們說話了。奶奶這個人一向勤勞，在閑暇的時間里，會種許多蔬菜�，F(xiàn)在在她的精心搭配下，已經(jīng)弄成了一個菜園子。
老奶奶當(dāng)時已經(jīng)是八十七歲的高齡了，只能在床上躺著。雖然有時奶奶會帶她出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但是在那個暑假，她的身體一天不如一天，每天醫(yī)生都會來家里打點滴�？粗稍诖采掀v的樣子，突然有點兒心疼。
是不是每個人都會在年老時這樣？是不是都要經(jīng)歷？這一系列的`問題在大腦里浮現(xiàn)。如現(xiàn)在的心情，我們每個人都會體會不到，但總有一天我們會比任何人都理解那種心情。當(dāng)時因為一些問題我們要離開，但是我選擇了留了下來。媽媽不理解我為什么要這樣，但是還是讓我留了下來。我當(dāng)時也不知道為什么，可我是發(fā)自內(nèi)心的。
那幾天里，我和奶奶整天在忙碌。幫助老奶奶的生活起居。有一次給她擦臉，看著她那滿臉滄桑的模樣，歲月的痕跡，有些心酸。手上骨節(jié)分明，似乎只有一層表皮在撐著。不久后，我離開了這里，由于學(xué)業(yè)原因，我自那次以后再也沒有去看過他們?nèi)齻�老人家。但就在開學(xué)后幾周，老家傳來了消息，老奶奶去世了。聽到這個消息，我整個人都像在苦海里一樣。老奶奶這么好的一個老人家，還沒等到我們再去看她一眼就走了。但是在那個暑假里，我陪伴了她，那也是一段每好的時光，盡管已過去三年，但她至今還埋在我內(nèi)心深處，永遠都不會遺忘。
也許那兩個月是我人生中最有意義的，因為我陪伴了一個老人離開人間前的一段時光，那是我最好的作品。
最好的作品作文10
小時候，我便被父母送去學(xué)鋼琴。最初，我并沒有抗拒，以為很好玩，只不過是黑白琴鍵，按按而已。
記得我的鋼琴老師是一位女教師，她戴著一副眼鏡，看上去十分的和藹可親，她的皮膚黝黑，但依然美麗。老師待人溫和，不過有時挺嚴(yán)厲的。
“身板挺直，不要歪歪斜斜的，像什么樣子！”“怎么又彈錯音了？”練習(xí)室里充滿了老師的訓(xùn)斥，“算了，今天先練到這，下次繼續(xù)吧�！�
我拖著沉重的腳步走在回家的路上，腦海中不時浮現(xiàn)出老師那慍怒的面孔：也許我真的沒有學(xué)琴的'天賦吧。難道練琴的手指長，唯獨我的手指短。我一邊走，腦海中總想著老師那嚴(yán)厲的面孔。忽然發(fā)現(xiàn)路邊一位一瘸一拐的老爺爺正在艱難地撿著瓶子，他駝著背，彎腰似乎很吃力。撿一個瓶子都好像在完成一項重要任務(wù)似的。
我的內(nèi)心似乎被針刺一般：一個殘疾老人為了生活尚且如此堅強，我練琴被老師訓(xùn)斥算什么呢？遇到困難應(yīng)當(dāng)樂觀面對，勤能補拙。從此，鋼琴練習(xí)室里多了一個勤奮的我，老師旁邊多了一個好學(xué)的我。
一天，我照著平常一樣練琴，只見老師大踏步走進來，一臉興奮地對我說：“陽陽，你這階段的練習(xí)很不錯，過兩天區(qū)里有一個青少年才藝展示，你可以報名參加的，不要放棄這個展示自己的機會。”老師的鼓勵如一陣春風(fēng)拂過我的心，我平靜的心湖頓時泛起一圈圈的漣漪，我要報名參加，一定要展示自己這階段彈得最好的作品。
老師走后，我選擇了《瀏陽河》這首難度較大的曲子，開始練習(xí)起來。媽媽在一直鼓勵我說：“孩子，我相信你兩天后的展示會圓滿成功的，你的勤奮，你的努力，媽媽一直都看在眼里，俗話說：勝利屬于堅持到最后的人，媽媽相信你，加油吧，孩子！。”
兩天后，我滿懷自信，精神抖擻踏入鋼琴展示現(xiàn)場。在舞臺上，我深呼一口氣，手指靈巧地在琴鍵上舞動。悅耳的音符從我手中溢出。我忘了自我……。
臺下掌聲如雷，父母和老師都微笑著看我，那時對我最好的鼓勵！我覺得這是我學(xué)鋼琴以來彈奏得最好的作品！
最好的作品作文11
當(dāng)記憶的大門再次打開，往事如潮水般向我涌來，才發(fā)現(xiàn)許多往事隨著歲月的年輪漸漸模糊了。但是那幅拼圖卻一直在我的記憶中猶如海水一般湛藍，成為我至今為止最好的作品。
記得那是上幼兒園時，哪里的小朋友非常喜歡“炫耀”自己和家人拼的拼圖。于是，我十分眼饞，央求爸爸給我買一副一千小塊的拼圖。爸爸認為這么多塊難度太大，對我持懷疑態(tài)度，但是前提是要求必須獨立完成。我興奮不已地點頭答應(yīng)了他的要求。
不久，我買的拼圖終于到了，我迫不及待地拆開包裝，盒子上的圖片是一副卡通版的.世界地圖，我太喜歡了，因為我是地理迷。世界地圖上有蔚藍的海洋，像一條龍似的臥在崇山峻嶺中的長城，坐落在埃及的金字塔。我打開盒子，漂亮的世界地圖瞬間變成了一袋的拼圖碎片，我有點懵。我倒出拼圖碎片，耐心地拼完了所有邊邊角角，興致勃勃地拼起了地圖的中心。當(dāng)拼到了那蔚藍的海洋時，我看著那一塊塊長得幾乎一模一樣的拼圖，我就想放棄了，因為每拼一塊就要耗費大把的精力，有時候因為找不到某一塊而暗自生氣。我再也無法控制住自己了。很長一段時間，我沒再碰過拼圖。有一天，爸爸覺察到了我對拼圖的熱情轉(zhuǎn)淡，主動問我：“你要不幫忙，這點小事就讓你放棄了？”他的激將法重新燃燒了我的斗志，我果斷拒絕了他的幫助：“誰說不行，說好自己拼就自己來！”
就這樣一天過去了，兩天，三天我夢寐以求的世界地圖終于完成了。
我輕輕撫摸著這個拼好的1000塊世界地圖，地圖上各國的風(fēng)俗和著名建筑太美太讓人向往了。我之前的懊惱已經(jīng)消失無影無蹤，心里的成就感油然而生，我很滿足。
現(xiàn)在這幅拼圖就掛在我自己的房間，我每次看到它都特別自豪，因為那是我獨立花了好長時間完成的，因為那是我最好的作品。因為這幅拼圖，我感受到萬事開頭難，但是不肯放棄不肯認輸?shù)木褡屛覍W(xué)會堅持和耐心，讓我完成了最好的作品。它陪伴了我整個童年，并且?guī)Ыo我無限力量。
最好的作品作文12
前段時間整理書房，竟從雜亂的試卷中找出了幾張小時候練字用的田字紙。曾經(jīng)雪白的紙張現(xiàn)在已有些發(fā)黃，紙的邊緣也有些破損，只有我曾經(jīng)的字跡至今依舊清晰無比。除了我寫的字，還有老師的批改。在眾多紅圈圈之外，我突然發(fā)現(xiàn)了一個小小的“好”字，那抹紅色，將我?guī)У搅巳昵暗幕貞浝铩?/p>
三年級時，由于字寫得不好看，我被媽媽拉到書法班練習(xí)。當(dāng)時和我一起的還有我的一個同學(xué)，兩個人一起練習(xí)寫字，少不了會有比較。日子長了，我便發(fā)現(xiàn)她寫得字比我的好看很多，每每看到她高興地看著她那滿是“優(yōu)”的田字紙，我的心就泛起一絲悲傷：為什么我們都在一起練習(xí)，可差距卻這么大呢？
后來，我漸漸對書法失去了興趣，每次練習(xí)也沒有以前認真了。書法老師似乎也發(fā)現(xiàn)了這個問題，在一次課堂上，正當(dāng)我以極快的速度完成老師布置的任務(wù)時，耳邊突然響起了老師溫柔的聲音：“這個橫和豎要分開一點哦，還有這個點，開頭要輕一點，你看……像這樣……”
老師用她的`大手包住我的小手，帶著我一筆一劃的寫著。一邊寫，還一邊對我說每個字該怎樣寫好�！斑@個勾不要太尖，豎不要歪，直一點才好看！聽懂了嗎？”聽了老師的話，我似乎明白了：老師對我還是很有信心的，我可不能輕易放棄呢！
我又開始認真練習(xí)了。那一次課堂作業(yè)是用楷書寫了“勤奮”二字。我寫了很久，每一筆、每一劃都是我用心寫出來的，不知寫廢了多少紙，我終于挑了一張我覺得最好的作品交了上去。
終于，作品批改發(fā)了下來，我忐忑地打開了疊好的作品紙，還是有很多圈圈，但在作品的右下方，竟有一個小小的“好”！
看到我驚訝的表情，老師走到我的身邊：“這次作品，比以前有了很大的進步，雖然還是有一些小問題——你看，老師都給你標(biāo)出來了，不過，總體還是很好的�，F(xiàn)在，老師問你，知道為什么這次作品寫‘勤奮’嗎？”
是啊，為什么呢？也許，是想用這兩個字勉勵自己成為一個勤奮的人吧。而這幅作品，也是我最好的作品。
最好的作品作文13
我們走過的人生之路上，留下來數(shù)不勝數(shù)的作品，它們見證著我們成長，而那最好的作品也在那陽光下練成了。
那次，在班級同學(xué)的請求下我也參加了班級之間的籃球友誼賽湊數(shù)，這讓對籃球一知半解的我不知如何是好，雖說湊個數(shù)，沒有什么事干，但是我也不好到時候真的傻站在球場上。
周六中午，我去了學(xué)校練球，首先是我最差的投球，可是，這球似乎就是和我作對，一次次嘗試就是進不了，擦邊球一個接著一個，我不禁開始懷疑我真的可以嗎，但是，我的手卻沒有停歇，陽光直射入我的心中，炎熱的陽光讓我有些不耐煩。
球場上又來了幾個人，也來練球，可是，他們的球卻總是乖乖聽話，十中八九，我看向他們希望能蹭一點運氣，可是，手中的球還是一個不進，時間漸漸長了，我越來越焦急，酷熱的陽光把我的心照的更加急躁萬分，我干脆直接把球一丟，賭氣坐了下來。
這時，遠處有一個人影漸漸近了，他走了過來，手中是被我丟的老遠的球，“我看了你好久，你太急躁了，不論做什么都應(yīng)該有一顆平靜，冷靜的心啊！”他把手中的球一丟，一顆完美的空心，我愣了一下，他有伸出了手，一把拉住我的手，“試試看”我順勢站了起來，這一席話讓我的心平靜了下來，投到第三個球，終于中了！那陽光依舊炎熱，卻不能動搖我的心了。
四天后，球賽開始了，兩班勢均力敵，我也不是只在摸魚了，也為班級進了一顆球，時間一點點過去，比賽也接近尾聲，但是，我們班卻低了一分，而對方也換了防守陣型，似乎這比賽的勝利要與我們失之交臂，我因戰(zhàn)記不佳在他們將勝之時居然有了一個空位，決定勝負的一球到了我的'手上，我的大腦一片空白，對方防我的人一步步的近了，忽然我看見了場外的一個身影，他堅定的點了下頭，我也隨之冷靜了下來，我一躍，中了！這時，陽光帶著無盡的溫暖為我練成那一份最好作品——冷靜。
從那以后，我每每遇見麻煩的事不再只是盲目的急躁，而是像他一樣保持冷靜。
陽光，他，最好的禮物……
最好的作品作文14
我有一個好鄰居，他的名字叫陳暉。她和我差不多大，長著溫柔的“馬尾”，水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴，戴著一副眼鏡。她在一件小事上表現(xiàn)出的寬宏大量，讓她永遠成為我的好榜樣。
一天中午，陳暉來到我家，邀請我和她一起做一個手工模型，因為下午班上會選出最好的模型。當(dāng)然，我責(zé)無旁貸，立即同意了陳暉。陳暉高興地說:“謝謝，謝謝！”我笑著回答:“好朋友要互相幫助�！�
陳暉立即拿出組裝模型的零件，開始“工作”。我們很有獨創(chuàng)性，很快就完成了一大半。我在用剪刀的時候犯了一個錯誤，剪刀劃破了手指，血一直往下流。陳暉立即為我止血，并焦急地說，“文靜，你的傷口很深。家里有止血貼嗎？”不然手會繼續(xù)流血！”我搖搖頭，皺著眉頭說，“我的止血貼剛用完。我該怎么辦？陳暉說:“別擔(dān)心，我家有止血貼，我會給你看的`！”！”說完，大步跑回家。過了一會兒，她回來了，趕緊給我貼了止血貼。我感激地說，“謝謝你，陳暉。我很自豪有你這樣的朋友。你的模型還沒完成，我們快點組裝吧！”然而，當(dāng)我看表時，我立刻傻了眼。離學(xué)校只有五分鐘的路程。不可能在這么短的時間內(nèi)完成這個模型。對我來說，陳暉浪費了十五分鐘！陳暉無奈地看著完成了一大半的模型，用失望的眼神搖了搖頭。我很抱歉地說:“陳暉，對不起，你不能為我趕上組裝模型，我真的很抱歉！”陳暉只是笑著說，“我不會為一個模特而在乎你。那還是好朋友嗎？"
說完，我們兩個高興地一起去了學(xué)校。雖然我為陳暉未能完成模型而苦惱，但陳暉并沒有責(zé)備我。陳暉的坦蕩品質(zhì)確實值得學(xué)習(xí)。有這樣一個朋友，我無比自豪！愿我們的友誼長存！
最好的作品作文15
還記得小時候做過一次餅干，和面，套模，烤制，每一步我都認認真真；當(dāng)餅干送到家人嘴中時，聽到了家人們的夸贊，讓我覺得這是我人生中最好的作品。后來，我漸漸長大了，對“最好的作品”的定義也有所改變。
三年級，我將參加一場大型鋼琴演奏會。當(dāng)我的鋼琴老師告訴我這個消息時，我特別興奮。剛開始練習(xí)時我一周只練兩遍，但是聽老師說，距離演奏會的日子只剩十幾天時，我不禁緊張了起來，沒想到老師在演奏會距離10天的時候，為我更換了一首需要練習(xí)的曲目，而且和諧，音符都比原來的'曲目多。
既然事到如今，必須加強訓(xùn)練，每次我一坐在琴凳上就是兩個小時，因為我明白只有努力才能有更好的成果，才能完成最好的作品，讓觀眾們知道我為了這場演奏會付出多少努力。不過很快我已經(jīng)練得非常熟練，甚至能把四頁的樂譜背下來。
終于到了舉辦演奏會的日子，媽媽特地為我買了一條紅色的小紗裙和一雙嶄新的黑皮鞋梳頭發(fā)時，她還給我扎了兩條可愛的麻花辮，我看著鏡子前的自己心里暗暗想，不管怎樣，我一定要彈出我最好的水平。
到了會場，媽媽摸著我的頭說不用緊張，我握緊雙拳上了舞臺，為觀眾做了自我介紹，鼓勵我的掌聲轟然響起。我鼓足勇氣，坐在琴凳上想起自己在家練習(xí)時的情景，一會兒幽幽琴聲響了起來，我感覺到了觀眾們在非常用心的聽我演奏。一曲終了，又是一片人民雷鳴般的掌聲。我下了臺，媽媽一下把我摟進懷里，我想我又完成了一個最好的作品。
我完成的作品有很多，他們有形或是無形，但我并不覺得哪一個作品是最好的，因為在我看來每次作品都是最好的，不管他有形還是無形，質(zhì)量好，還是差，只要我付出了足夠的努力和汗水，這些都是最好的作品，哪怕它只是一首普通的鋼琴曲。
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