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精選同學(xué)的作文匯編5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的同學(xué)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
我們?nèi)说哪樕隙加小拔骞佟�，而他的臉上卻有“六官”，牙齦就是他比我們多出來(lái)的“一管”。我們班的“牙齦”少年瘦瘦高高的，鼻梁上架著一副眼鏡，是我們班的學(xué)霸�？瓷先ズ芩刮牡囊粋�(gè)男孩，實(shí)際上卻是一個(gè)名副其實(shí)的“二貨”。
說(shuō)起他的“二”，可真不是一般人能夠比的，他最“二”的時(shí)候，無(wú)非就是他笑起來(lái)的時(shí)候。記得上次的班隊(duì)活動(dòng)課，奚天航和史小飛演了一個(gè)小品。當(dāng)他們演到一個(gè)爆笑的點(diǎn)時(shí)笑點(diǎn)高的他也把持不住了，兩只眼睛瞇成了一條縫，成為了月牙形，而那粉紅色的牙齦也早就忍不住要露出來(lái)透透氣了，嘴角上揚(yáng)，早已成為了弧形。真可謂是不“笑”不知道，一“笑”嚇一跳啊！他犯“二”的時(shí)候可多了，在他每次犯“二”時(shí)，他的.牙齦總是“義不容辭”地陪著他。當(dāng)他在運(yùn)動(dòng)方面受到體育老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，他會(huì)犯“二”擺出一個(gè)剪刀手，傻傻的笑；當(dāng)他在即興表演時(shí)，也會(huì)犯“二”不停地?fù)p自己的同桌，當(dāng)他的同桌用眼神向他投去一把刀時(shí)，他也沒(méi)有閑著，在臺(tái)上得意地笑，那不屑的眼神仿佛在說(shuō)：“來(lái)呀，互相傷害��！”當(dāng)他在被莫名戳中笑點(diǎn)時(shí)是最恐怖的，那調(diào)皮的下巴就好像要掉下去了一樣，在他旁邊的同學(xué)都忍不住去幫他拖住他的下巴。這就是我們班那放蕩不羈的少年，那個(gè)二貨“牙齦”少年。
同學(xué)的作文 篇2
我有一個(gè)同學(xué)，她叫徐晨靜。
在剛開(kāi)學(xué)的一段日子里，真的，或許是賭氣，我沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)一句話。即使在同一走廊里相遇，望著她恬靜的臉龐，我還是會(huì)陌生人般的走開(kāi)。
我不會(huì)恨一個(gè)人，也不會(huì)極度討厭一個(gè)人，對(duì)任何人都是。我所表達(dá)的不友善，便是沉默。那時(shí)，只是想著她是自己的敵人，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
她的樣子，一看便讓人覺(jué)得是個(gè)乖巧聽(tīng)話的好學(xué)生。個(gè)子不是很高，但身體顯得修長(zhǎng)�？蓯�(ài)的學(xué)生頭下，是一張?zhí)耢o的臉，五官很細(xì)致，仿佛是上帝用心刻畫過(guò)的。和我一樣，她的鼻梁上也加著副眼鏡。
那段日子，它的乖巧在我眼里讓我局的是個(gè)偽裝。但同時(shí)也很清楚，這是我一廂情愿的想法，是，嫉妒心在作祟，她有多優(yōu)秀，我知道。
每次考試后，都想用分?jǐn)?shù)和她一攀高低。但她總是寵辱不驚，到讓我覺(jué)得，我是個(gè)多心的小人了。
“徐晨靜，今天考試你多少分？”我將垃圾掃進(jìn)簸箕，聲音在教室放學(xué)的樂(lè)聲中被壓制，但她能聽(tīng)到。將分?jǐn)?shù)如實(shí)的告訴我，但卻沒(méi)有急迫的問(wèn)我的成績(jī)。她低頭做這事，眼里寫滿了專心。
她比我低，兩分。不問(wèn)我的分?jǐn)?shù)，不是因?yàn)椴恍贾�。煞那間我相信，如果某一天，在重要的.考試上我獲得了比她更優(yōu)秀的成績(jī)，她一定會(huì)笑著祝賀我。她的一言一行都在告訴我，她不是我的敵人，我們將會(huì)是很要好的朋友。
徐晨靜，她的心境和她的樣子一樣，都是那么恬靜，那么清爽，讓人覺(jué)得很舒服。和她在一起，也會(huì)隨之受感染，不自覺(jué)得，躁動(dòng)的心會(huì)慢慢平靜。
我和她成了朋友。
徐晨靜，我想，她會(huì)使我改變，會(huì)是我生命中的一個(gè)重要的過(guò)客。
會(huì)向你學(xué)習(xí)，希望，能和好朋友一樣相處的那么好。
同學(xué)的作文 篇3
何炫錡是我們班二年以來(lái)一直保持著班長(zhǎng)的位置，可厲害了！
我記得競(jìng)選班委的時(shí)侯，我們班同學(xué)個(gè)個(gè)都想競(jìng)選班委。有的想當(dāng)班長(zhǎng)有的想當(dāng)學(xué)習(xí)委員等等。大家說(shuō)的評(píng)語(yǔ)都不錯(cuò)，可每當(dāng)何炫奇出場(chǎng)的時(shí)候他說(shuō)的那些話都把我們深深地打動(dòng)了，今年他說(shuō)的'那些話令人驚訝：“大家好，我想當(dāng)班長(zhǎng)，當(dāng)上班長(zhǎng)以后我會(huì)管好眼操紀(jì)侓，打掃好衛(wèi)生，讓同學(xué)們有一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)打架時(shí)我會(huì)上去勸架， 如果同學(xué)受傷了我會(huì)帶他去醫(yī)務(wù)室包扎。希望大家投我一票�！苯Y(jié)果出來(lái)了，何炫奇以1票超過(guò)了鄧藝涵，當(dāng)上了班長(zhǎng)。但是為了弄明白何炫奇競(jìng)選時(shí)所說(shuō)的話是不是真的今天就揭曉。我們?cè)谏象w育課的時(shí)候老師叫我們自由活動(dòng)。林巳濤在籃球場(chǎng)的區(qū)域玩，突然一個(gè)籃球以閃電般的速度奔馳而來(lái)，班長(zhǎng)看見(jiàn)了馬上跑過(guò)去擋了那一球，林巳濤毫發(fā)無(wú)傷，班長(zhǎng)的臉上卻青了一塊。林巳濤激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你救了我。”“不用謝，如果剛才砸傷你會(huì)比砸到我受傷嚴(yán)重�！焙戊佩W吃力地回答，因?yàn)樗芴邸?/p>
我看到這一幕心想當(dāng)班長(zhǎng)真不容易，我非常佩服炫錡。
同學(xué)的作文 篇4
要說(shuō)起我們班最壯實(shí)的同學(xué)，那就數(shù)姚亮了。他非常壯實(shí)，力氣很大，所以沒(méi)人敢欺負(fù)他。他圓圓的腦袋，胖乎乎、肉嘟嘟的臉，看上去很憨厚可愛(ài)。濃濃的眉毛、大大的眼睛，顯得很精神機(jī)靈。姚亮有很多優(yōu)點(diǎn)。比如：
他很熱心
這個(gè)星期二，放學(xué)的時(shí)候，我的手機(jī)不見(jiàn)了，姚亮知道后就幫我想了一些辦法，還陪我一起跑到唐老師辦公室去匯報(bào)這件事。能想到的地方我們都找遍了可還是沒(méi)找到手機(jī)。很晚了，我和姚亮一起坐公交車回家，姚亮擔(dān)心我媽媽聯(lián)系不到我，主動(dòng)記下我媽媽電話號(hào)碼，說(shuō)回到家就給我媽媽打電話報(bào)平安。我很感動(dòng)。
他很大度
有一次，在學(xué)校寢室里，我從上鋪下來(lái)的時(shí)候不小心踩到了姚亮的.手，他捂著手大叫一聲“媽呀！”看得出他被我踩得挺疼的。我趕緊說(shuō)對(duì)不起。他不像有些同學(xué)那樣一報(bào)還一報(bào)地“報(bào)答”我，而是輕輕地說(shuō)了一聲沒(méi)關(guān)系，捂著手走了。
我喜歡這樣熱心、大度的同學(xué)。
同學(xué)的作文 篇5
我愛(ài)我們的老師，我愛(ài)我們的同學(xué)，我也愛(ài)我們的校園。
我們班的同學(xué)很可愛(ài)。也很淘氣，學(xué)習(xí)也都不錯(cuò)。我現(xiàn)在五年級(jí)了，在一班。我們班的岳洪杰是男生。他最淘氣。他很愛(ài)打仗。不過(guò)很可愛(ài)。我們班的毛新宇長(zhǎng)的很帥，是個(gè)小帥哥。不過(guò)，他很調(diào)皮。我們班的'王天寶也是很頑皮，但是他很聰明。我說(shuō)的是我們班的淘氣三大王。下面我要說(shuō)的是我們班的學(xué)習(xí)三大王。
王搖12歲，長(zhǎng)的很高，和我差不多高，不過(guò)我11歲。她學(xué)習(xí)很好，很惹人喜歡。不過(guò)脾氣不好。同學(xué)們不小心碰了下她。她就也打那個(gè)同學(xué)，她的爸爸是音一小的老師。包薩如拉學(xué)習(xí)好，長(zhǎng)的也好看。本質(zhì)也好，不罵人。李國(guó)新學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，可是他有點(diǎn)會(huì)罵人。他的品質(zhì)不好。
我們班的同學(xué)可愛(ài)嗎？
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