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課間的作文

時間:2023-06-11 16:18:44 作文網(wǎng) 我要投稿

課間的作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的課間的作文,歡迎閱讀與收藏。

課間的作文

課間的作文1

  “下課了”“下課了”同學(xué)們伴著課間音樂跑到操場上去活動,有的踢毽子,有的跳遠(yuǎn),有的跳繩。

  我選了個平整的場地,和幾個伙伴跳起繩來。我一邊跳一邊問身邊的李強:“你是什么時候?qū)W會跳繩的?”李強說:“我在幼兒園大班的.時候?qū)W的。”我又說:“你怎么跳得那么好?”他說:“多練唄!蔽覀兙毩艘粫䞍,便和另外一個小男孩玩起了跳繩比賽。我跳了119下,李強跳了128下,那個小男孩跳了100下,這樣,一、二、三、的名次就出來了。

  接著,我們又滑了滑梯,玩了一會兒捉迷藏玩得可真開心!“丁零零——”“上課了,上課了!”我們心滿意足地跑進教學(xué)樓,操場上又恢復(fù)了以往的平靜。

課間的作文2

  同學(xué)們紛紛走出教室,來到操場上,做各種自己喜歡的活動。有的玩雙杠、有的打籃球、有的在看書、有的在澆花草、有的去打水、還有的在辦板報……說起板報,那可是我們校園的`一大靚點。上面有詩歌、名人名言、人生哲理,內(nèi)容豐富多彩,讓我們受益匪淺。辦板報的兩位同學(xué)都曾在我們學(xué)校書法和美術(shù)比賽中拿過一等獎。他們分工合作,畫畫的那位同學(xué)正在畫一段詩歌的插圖,本來已經(jīng)畫的很好了,可他還是不滿意,往后退了幾步,又上前重新改了一下。那位同學(xué)正認(rèn)真的在上面寫著詩歌。雖然他們犧牲了自己的休息時間在為同學(xué)們服務(wù),可從他們的臉上可以看出,能得到老師和同學(xué)的信任,他們非常開心。

  整個校園沉浸在一片歡樂之中。

課間的作文3

  今天,是大課間展示。

  每個班都穿上了整齊的班服,有的人還穿上了雪白的.小白鞋。

  我們拿著花球,聽著入場音樂,跑進操場。我看見一大片黑壓壓的人。有的站在主席臺上,有的站在臺階上,還有的站在主席臺前,他們都目不轉(zhuǎn)睛地看著我們?nèi)雸觥_@時候,我聽到跑操音樂,我就開始跑了起來,跑著跑著,我覺得很熱,但我堅持不懈,終于跑完了。

  開始做啦啦操了,我們個個精神抖數(shù),動作整齊到位。我不小心做錯了一個動作,馬上改了過來。啦啦操很快就做完了,我終于松了口氣。

  今天,真令人難忘。

課間的作文4

  大課間活動真熱鬧呀!同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽,還有的跑步……大家玩得熱火朝天,瞧!二年級的同學(xué)們正在跳繩呢,只見他們拿出早已準(zhǔn)備好的繩子,老師一聲令下,他們就賣力地跳起來,繩子在空中劃出一道道美麗的弧線,一旁的同學(xué)一邊數(shù)著個數(shù)一邊為他們加油,“1,2,3,4,5,……”不一會兒,這些小不點兒就跳了一百多個!巴!”老師大聲喊道。數(shù)個數(shù)的同學(xué)爭先恐后地向老師匯報個數(shù)。真是開心極了!你看,我們班的.幾個踢毽高手也正在比賽呢!

  只見賀毅拿也毽子,輕輕一拋,毽子就像聽話的小燕子忽左忽右,飛上飛下,看得我眼花繚亂,數(shù)也數(shù)不過來。

  上課鈴打響了,這個快樂、有趣的大課間在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。

課間的作文5

  “丁零零……”下課了,同學(xué)們爭先恐后地跑出了教室。

  有的踢足球、有的跳跳繩,還有的玩蹺蹺板。

  小紅很喜歡跳跳繩,她手腳輕快,一下子就能跳幾十個。她旁邊有二個小朋友在甩繩,那是小花和小明。

  旁邊是在踢球的男孩子,他們個子很高,很會踢足球。

  小愛不知道跟誰玩,她看見小青他們在玩巧巧板,她就問:“我能和你們一起玩嗎?”“可以!”小青說。

  “丁零零………”上課了,同學(xué)們聽到了零聲后,飛快地跑回了教室,頓時操場上平靜了下來。

  真是一個開心的.大課間呀!

課間的作文6

  今天,我們學(xué)校舉行了大課間展示活動。

  我們穿著漂亮的班服,拿著金黃色的花球,排著整齊的隊伍來到操場。

  當(dāng)我看到操場上站著許多老師的.時候,我的心就像兔子在跳個不停。就在這時候跑操的音樂響了。我牢牢記住老師的話,要“繞過黃點,沿著藍(lán)點跑”。

  我跟前面的同學(xué)跑了一圈又一圈,我跑的氣喘吁吁頭上滿是汗珠也很累,但我還是堅持著。

  跳啦啦操,我也很努力戰(zhàn)勝了心中的累。回到教室老師夸我們非常不錯。

  我的心里聽了甜滋滋的!

課間的作文7

  叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們高興地跑出教室,教室外的走廊上又響起了同學(xué)們的.歡笑聲。操場上同學(xué)們有的玩做迷藏,有得玩白毛驢,有得玩小馬過河,還有的玩跳皮筋,我最喜歡小馬過河,因為這個游戲非常有意思。

  我們玩得正高興是時,叮鈴鈴,上課鈴響了,同學(xué)們飛快地跑回了教室。課間十分鐘,我們玩得真開心呀!

課間的作文8

  11月18日今天早上上完數(shù)學(xué)課我們跑步了。我們在操場上圍著標(biāo)志桶跑,跑的時候手臂要一前一后地擺動,而且要勻速前進,這樣就避免撞到別人。今天我們只跑了三十圈,原本應(yīng)該跑五十圈,但因為今天有霧霾所以只能跑一會兒。

  跑完我感到渾身上下都熱乎乎的,我要堅持跑步,這樣才能身體健康。

課間的.作文9

  有的跑步,有的跳高,有的跳遠(yuǎn),有的跳皮筋……

  我和一些同學(xué)玩丟手絹。同學(xué)們圍成一個圈,其中一個同學(xué)拿著手絹圍著圓圈跑,把手絹丟在某個同學(xué)的后面,想辦法不讓同學(xué)發(fā)現(xiàn),這位同學(xué)跑一圈后抓住那位同學(xué),被抓住的就輸了,最后輸?shù)?同學(xué)一塊唱歌。游戲開始了,有一個同學(xué)把手絹丟在我的身后,我一發(fā)現(xiàn)就立即站起身來跑去捉他。我拼命地跑,不一會兒,就捉住了他。該我丟了,我剛把手絹丟在一個同學(xué)的后面,他就知道了,他來追我。我跑了三圈后站在他原來蹲的地方。好險呢!他沒捉住我。我們正玩得高興,上課鈴響了,我們的課間生活結(jié)束了。

  我喜歡我們的課間生活!

課間的作文10

  “丁零零……”下課了,同學(xué)們爭先恐后地跑出了教室。小朋友們跑到了操場上。

  小明說:“咱們一起踢足球!”小青大喊:“小河、小胖來踢足球吧!”小河和小胖爭先恐后地跑向足球場,說:“我們來啦!庇谑牵麄冮_心地踢足球啦!

  小紅說:“來踢毽子吧!”紅姐說:“好!奔t姐手腳輕快的'踢著毽子。

  突然,上課鈴響了:“叮叮叮叮!”操場上的小朋友們像飛機一樣向教室沖,操場回復(fù)了安靜……

課間的作文11

  今天,天氣晴朗,陽光明媚。我們穿著整齊的服裝來到操場上展示大課間活動,我看見許多過來參觀的老師和校長,心里很自豪。

  音樂響起,同學(xué)們個個精神抖擻,手拿著金光閃閃的.花球跑進操場進行跑操活動,同學(xué)們邊跑邊喊著口號:“我努力,我快樂,我運動,我健康”。之后,進行啦啦操展示,我是代表班級站在臺上領(lǐng)操,往下一看,個個同學(xué)雙臂有力整齊地做著啦啦操動作。特別按高到低年級做流水動作的時候,像波浪一樣壯觀。

  一轉(zhuǎn)眼大課間展示結(jié)束了,我松了一口氣,此時我的心情又開心有激動。

課間的作文12

  下課鈴一響,同學(xué)們就像一只只剛出籠的小鳥來到操場上,進行各種各樣的課間活動。

  瞧!同學(xué)們有的跳繩、有的跑步、還有的跳遠(yuǎn)。但是我最喜歡的課間活動是和幾個好伙伴玩老鷹捉小雞的游戲。

  我們通過“黑白電視機”的.方法篩選出一個伙伴當(dāng)“老鷹”,在剩下的伙伴中篩選出一個人當(dāng)“雞媽媽”,其它的小伙伴都躲在“雞媽媽”的身后,當(dāng)“雞寶寶”。游戲開始了,“老鷹”就要想方設(shè)法抓住“小雞”,“雞媽媽”則要竭盡全力保護“雞寶寶”,誰被抓住,誰就去當(dāng)老鷹。

  我喜歡這種斗智又斗勇的游戲。同學(xué)們,你們也一起來玩吧。

課間的作文13

  今天早上,陳老師對我們說:“今天,市里的一些領(lǐng)導(dǎo)、校長和老師們來觀看我們的大課間活動!甭牭竭@個消息后,我們既興奮又緊張。

  我們穿上整齊的班服,拿著花球,排好隊伍,有序地跑進操場,站在各自的藍(lán)點上。

  音樂響起,我們就開始跑操。我們的.眼睛一直盯著前面同學(xué)的后腦勺,生怕自己跑歪了。我們一邊跑,還一邊大聲地喊著口號。

  跑操結(jié)束后,我們進行了啦啦操表演。幾個領(lǐng)操員迅速地跑到隊伍的前面,我們跟著音樂,跳出了完美的舞蹈。

  這次大課間活動,我們都非常認(rèn)真,觀看的老師們都為我們鼓掌。

課間的作文14

  今天下午課間時間我和同學(xué)在前操場做貓捉老鼠的'游戲,一開始剪子石頭布,誰輸了誰就做捉老鼠的貓,我和其他同學(xué)做老鼠躲起來。每人有兩次機會,如果被貓捉住兩次就得做貓捉老鼠。

  做貓的同學(xué)數(shù)十下我們就跑,不能被貓捉住捉住,玩了一會就去上課了。我今天和同學(xué)們玩得很開心。

課間的作文15

  我最喜歡的游戲是“切西瓜”。它的.玩法是:先找10個人,手拉手圍成一個圓形。再找一個人站在圓圈里面當(dāng)切的人,用手切西瓜。

  大家手拉手喊著:“切、切、切西瓜,我把西瓜一切倆!背健皞z”字,“西瓜”就切開了,離切口最近的人就跑,跑得快的人就“切西瓜”。就這樣我們玩得可開心了!

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