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足跡的作文

時(shí)間:2023-06-11 16:16:26 作文網(wǎng) 我要投稿

足跡的作文(通用15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的足跡的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

足跡的作文(通用15篇)

足跡的作文1

  冬爺爺悄悄地走了,春姑娘靜靜地來(lái)到了我們的身邊。又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天,我獨(dú)自去尋找春天的足跡。

  我興高采烈的來(lái)到了田野里,突然我發(fā)現(xiàn)春天的足跡在田野?矗镆袄镆黄G油油,小麥正在茁壯的成長(zhǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片綠色的天堂。金燦燦的油菜花開(kāi)了,那一陣陣沁人心脾的香味引來(lái)了一群群惹人喜愛(ài)的小蜜蜂。那群惹人喜愛(ài)的小蜜蜂正快樂(lè)的在采花蜜呢!那些喝過(guò)春天雨露的小青菜嫩嫩的、水靈靈的。仿佛在告訴我們:今年肯定是個(gè)豐收年!

  我又神采奕奕的來(lái)到好溪邊。好溪邊的小鴨正在歡快地嬉戲、玩耍。好像一群快樂(lè)的小朋友在游泳。溪邊的楊柳正在歡快的成長(zhǎng),嫩嫩的枝條輕拂著水面,像在洗頭一樣。嫩嫩的柳條又帶著一縷縷春風(fēng)的氣息,頻頻向路人點(diǎn)頭微笑。好溪邊的魚(yú)兒聞到了春天的氣息,在清澈的水中蹦蹦跳跳,自由自在的玩耍嬉戲。淘氣的鯉魚(yú)居然來(lái)了一個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”,跳得非常高,濺起的水花如鉆石般晶瑩透亮,十分引人注目!啊,原來(lái)春天的足跡在好溪邊。

  下午,我又來(lái)到了大山中,你瞧!樹(shù)林里的樹(shù)木穿上了一身綠油油的衣裳,讓大山充滿了生機(jī)勃勃的景象,大山中的.果園桃花開(kāi)了、梨花開(kāi)了……這些美麗的花都競(jìng)相開(kāi)放,還時(shí)不時(shí)和別的花互相比較誰(shuí)最美麗!有紅紅的,有雪白的、有紫色的……給大山增添了一道道亮麗的風(fēng)景線。那些“竹子先生”也是非常的漂亮,“竹子先生們”排的整整齊齊,像一位位守林者。春姑娘在呼喚著:“竹筍寶寶、竹筍寶寶……”“竹筍寶寶”聽(tīng)到了春姑娘的呼喚,從地底下“砰”的一下鉆了出來(lái)。所有的動(dòng)物都蘇醒了……啊,原來(lái)春天的足跡在大山中。

  我覺(jué)得春是每年必須經(jīng)歷的季節(jié),是很普通的,就是因?yàn)榇旱钠胀ǎ抛屛抑榔鋵?shí)春是四季中最美麗、最令人舒服的季節(jié)。每當(dāng)春天來(lái)臨之時(shí),許多可愛(ài)的小動(dòng)物慢慢的蘇醒過(guò)來(lái),那些五顏六色的小花就綻放了……好美!于是我每年春天都會(huì)情不自禁的去尋找春的足跡。

足跡的作文2

  春天,使大地充滿生機(jī);春天,讓世界萬(wàn)物復(fù)蘇;春天,是一年四季的開(kāi)始。在這么生機(jī)勃勃的景象里,春天已經(jīng)邁著她輕盈的步伐向我們走來(lái),讓我們用心去感受春姑娘給我們帶來(lái)的一切美好的景象。

  你們快看呀!春姑娘讓嫩嫩的小草探出頭來(lái),讓花兒開(kāi)放,露出它那美麗而又燦爛的笑臉,那紅似火,白似雪,黃似金的花朵,如同一個(gè)個(gè)美麗的小精靈在那像海洋一樣的花叢中飛來(lái)飛去。偶爾,一兩只漂亮的蝴蝶在花叢快活的飛舞著,落入花叢間,就分不清那里是蝴蝶,那里又是花了。

  你們?cè)倏囱!春姑娘讓冬眠的小?dòng)物們醒。小青蛙醒來(lái)了,就在池塘里跳來(lái)跳去,不停的呱呱唱歌,盡情的嬉戲玩耍。狗熊也醒了,它伸了一個(gè)大懶腰,埋伏在草叢里,耐心等待活潑可愛(ài)的鹿上當(dāng)。

  河流也醒了,站在它旁邊的是垂柳姑娘,輕輕拂拭著她那像綠絲帶一樣的頭發(fā)。河流慢慢的流淌著,清澈見(jiàn)底,里面有幾塊鵝卵石,還有那活潑機(jī)靈的小魚(yú)們?cè)谒镉窝,盡情地在水里嬉戲,不時(shí)濺起了水花。

  天空藍(lán)如一塊藍(lán)色發(fā)亮的寶石,白色的如同棉花糖一般的白云,一會(huì)兒像小狗一會(huì)兒像小貓,一會(huì)兒像小馬,千姿百態(tài)變化多端,紅紅的太陽(yáng)發(fā)出燦爛的光芒,偶爾,一兩只小燕在空中飛翔。

  春天的到來(lái),給了小朋友的歡樂(lè),他們有放風(fēng)箏的,看,那燕子,金魚(yú),蜈蚣狀的`風(fēng)箏在空中飛翔著,每個(gè)小朋友都露出天真快樂(lè)的笑容。他們脫了衣服,撒了歡似的盡情的跑跳。

  春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),不僅有這么美麗的景色,因?yàn)槲业男脑诖旱膽驯Ю铩?/p>

足跡的作文3

  四年級(jí)的第二星期,我和達(dá)達(dá)、號(hào)號(hào)、西子、小晨等五位同學(xué)參加了市小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)比活動(dòng)的初賽。比賽采用卷面測(cè)試的形式,每位參賽學(xué)生均要完成3+X的測(cè)試,即語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)及其他所有要求開(kāi)設(shè)學(xué)科知識(shí)和能力的綜合測(cè)試。我們班五個(gè)都順利進(jìn)入了復(fù)賽。

  還有三星期才進(jìn)行復(fù)賽,老師組織進(jìn)入復(fù)賽的15個(gè)同學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。我們除了練習(xí)老師布置的一些作文類(lèi)型題、數(shù)學(xué)奧賽題,我們還要復(fù)習(xí)綜合科(英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、自然、鄉(xiāng)土、品德等)學(xué)科的知識(shí)。

  那三個(gè)星期,我們總有做不完的功課,除了寫(xiě),還要背。每次,我想玩會(huì)兒時(shí),媽媽都會(huì)說(shuō):小成,不抓緊時(shí)間,小心輸給女孩子喲。我才不想輸給女孩子呢!我對(duì)媽媽說(shuō)。雖然有點(diǎn)累、很想玩,但我還是拿起筆,開(kāi)始做作業(yè)。

  復(fù)賽結(jié)束時(shí),很多同學(xué)忙著跟老師對(duì)照答案。媽媽問(wèn)我考得如何,我心里沒(méi)底。

  三天后,成績(jī)出來(lái)了。參加復(fù)賽的.15個(gè)同學(xué),7個(gè)進(jìn)入最后的決賽。我班5個(gè),只有小晨落選;氐郊,媽媽向我表示祝賀。但媽媽還說(shuō)我雖然考得不錯(cuò),可總分輸給西子,希望我在決賽中,考出更好的成績(jī)。

  校長(zhǎng)在晨會(huì)中表?yè)P(yáng)了我們。

  一個(gè)月后,我們將代表學(xué)校參加最后的總決賽。

  那以后,每天下午,我們比其他同學(xué)多上了一節(jié)課,每星期六和日,我們也要到學(xué)校補(bǔ)課。我們總有練不完的個(gè)各種各樣作文題型,做不完的奧賽題,背不完的綜合科知識(shí)。課余時(shí)間,我們不再蹲在地上玩陀螺,也沒(méi)有時(shí)間看動(dòng)畫(huà)片了。

  一個(gè)月后,我們參加了市里的總決賽,考試時(shí),我考得比前兩次輕松。不久,成績(jī)出來(lái)了。我、達(dá)達(dá)、號(hào)號(hào)、西子都獲了獎(jiǎng)。這一次,我的名次排在西子的前面。

  因?yàn)閷W(xué)校整體成績(jī)良好,我們校被評(píng)為十佳優(yōu)勝學(xué)校。學(xué)校召開(kāi)了表彰大會(huì),校長(zhǎng)親自為我們頒獎(jiǎng)。

  這學(xué)期過(guò)得真快。

足跡的作文4

  沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪里?小溪說(shuō):昨天,你曾經(jīng)路過(guò)這里,抱著迷路的孩子,冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧,那泥濘路上的腳窩,就是他留下的足跡。順著彎彎的小路,尋找雷鋒的足跡。這是我二年級(jí)至今印象最深的一篇課文,名叫《雷鋒叔叔,你在哪里?》,又讓我認(rèn)識(shí)了一位偉大無(wú)私、助人為樂(lè)的共產(chǎn)黨員,一名為人民著想的好共產(chǎn)黨員雷鋒。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,仍在現(xiàn)代,雷鋒的精神依舊存在,在學(xué)校里,老師提倡學(xué)做雷鋒,在社會(huì)上,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人提倡人人做雷鋒、學(xué)雷鋒的品格與品質(zhì)是我們要學(xué)習(xí)的,在我心目中,雷鋒是唯一的,但他的精神是我們大家的,是全世界的,是全球70億人共同追求所學(xué)習(xí)的目標(biāo)和榜樣。

  雷鋒叔叔,你離開(kāi)我們已很久很久,但是你的故事像星星一樣多。你背伙伴過(guò)河,你扶大娘上火車(chē),你冒雨送大娘和孩子回家,你到工地去干活,你打掃車(chē)站為旅客服務(wù)。雷鋒叔叔,你的故事講也講不完。雷鋒叔叔,你離開(kāi)我們已很久很久,但是你的精神,你的行為已被世人復(fù)制成一串串故事、一顆顆真誠(chéng)無(wú)私的'愛(ài)心。

  在我們班里,有許多個(gè)小雷鋒,比如說(shuō):弋夢(mèng)陽(yáng)他有時(shí)看到衛(wèi)生區(qū)非常臟,他左手拿掃把,右手拿垃圾埇一會(huì)兒功夫就把衛(wèi)生區(qū)變得干干凈凈;還有我們班的林霖同學(xué),她看到有同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困惑,她就很樂(lè)意幫助那些同學(xué)解開(kāi)疑問(wèn),直到她(他)懂為止;楊藝瀟、張藝、孫嵩英、郭世達(dá)等許許多多的小雷鋒。在校園里同學(xué)們自覺(jué)地?fù)炱鸬厣系睦鵀閯?chuàng)造美好的校園獻(xiàn)出一份自己微薄的力量;在公交車(chē)上,同學(xué)們總是爭(zhēng)著搶著為老人和孕婦讓座位,是他們讓尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德永存人間。

  雷鋒叔叔,你看到了嗎?我們并沒(méi)有把您遺忘,我們會(huì)把你永留心間。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,艱苦樸素永不忘,愿做革命的螺絲釘,集體主義思想放光芒,集體主義思想放光芒。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,毛主席的教導(dǎo)記心上,全心全意為人民,共產(chǎn)主義品德多高尚,共產(chǎn)主義品德多高尚!

足跡的作文5

  在人生的道路上,讓自己跌倒的坎處處都是。但在這些困難背后,總有一些人會(huì)來(lái)幫助你,幫助你到達(dá)成功的彼岸。他們,就是無(wú)處不在的“親情”和“友情”。記得那次……

  那次,我到鄉(xiāng)下的爺爺家玩。剛下車(chē),只見(jiàn)爺爺早已站在屋門(mén)前等候著我們。看見(jiàn)我們來(lái)了,興喜若狂,開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“這不是我的'寶貝孫女嗎?好久不見(jiàn)了,來(lái),讓爺爺抱抱,順便好好看看你!”我看了看爺爺,一臉嫌棄地說(shuō):“不,你身上那么臟,我才不讓你抱!”爺爺聽(tīng)了我這一番話,眼睛里立刻流露出了失望的眼神,慢慢地向屋里走去。我看見(jiàn)爺爺走了,心里的石頭終于落了下來(lái),蹦蹦跳跳地進(jìn)了屋。

  終于到了中午,可以吃一頓香噴噴的飯菜啦!我坐了下來(lái),正準(zhǔn)備大吃一頓時(shí),爺爺拿著椅子走了過(guò)來(lái),坐在我旁邊,給我?jiàn)A了一個(gè)雞腿,笑了笑,說(shuō):“這是我們自己養(yǎng)的雞,可好吃了。來(lái),吃一個(gè)!”我回過(guò)神來(lái),嚇了一跳,大叫著“不,我不要跟你坐在一起!”爺爺呆住了,驚訝地看著我。

  這時(shí),爸爸生氣極了,憤怒地對(duì)我說(shuō):“爺爺是你的長(zhǎng)輩,你怎么能這樣對(duì)他!太沒(méi)禮貌了……”“沒(méi)事,小孩子嘛,調(diào)皮是正常的。我出去吃好了,正好曬曬太陽(yáng)!睜敔斘⑿χ,但眼睛里卻有一層眼淚。頓時(shí),我明白了:“原來(lái),爺爺?shù)奈⑿κ羌俚模菫榱颂棺o(hù)我,我之前做得太不對(duì)了,但我又該怎么道歉呢?”我的心里不禁有了些愧疚。

  吃過(guò)中飯,我們?cè)摶丶伊恕ER走前,爺爺走了過(guò)來(lái),手里提著一個(gè)塑料袋,對(duì)我說(shuō):“這里面是我攢下來(lái)的硬幣,聽(tīng)說(shuō)你放學(xué)要坐公交車(chē)。有了這些,就方便了!”聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘业男闹蓄D時(shí)涌上了一股暖流,眼睛里也涌出了一些眼淚!爸x謝爺爺!”我走過(guò)去,一把抱住了爺爺。爺爺看見(jiàn)了我抱住了他,又一次笑了起來(lái)。那種笑,是那么燦爛,飽含著無(wú)限的親情和溫暖……

  親情是可貴的,他使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上能平安,幸福、快樂(lè)。

足跡的作文6

  哲人說(shuō):"足跡只是過(guò)去.";智者說(shuō):"足跡是生活的一段體驗(yàn).";藝術(shù)家則說(shuō):"足跡,是歷史畫(huà)框中被濃縮的點(diǎn)點(diǎn)."啊,足跡,當(dāng)春天,我在初融的河邊走過(guò),泥土上留下我追尋活力的足跡;當(dāng)夏夜,我在碧穹下淺唱低吟,足跡就是為我的詩(shī)點(diǎn)上的省略號(hào);當(dāng)秋日的楓葉,鋪滿了面前的小路,我的足跡融進(jìn)濤濤的落葉;當(dāng)冬天的第一場(chǎng)雪,留下我歪歪扭扭的足跡.但,驀然回首,我會(huì)感到收獲很多.無(wú)論在何時(shí),無(wú)論在何地,只要是人,一個(gè)活生生的流動(dòng)著幾千年人類(lèi)文明血液的精靈的化身,只要走過(guò),就應(yīng)該留下足跡,因?yàn),不留下足跡,是世界上最可怕的事情.因?yàn),它意味著碌碌無(wú)為,他無(wú)異于行尸走肉.

  在于病魔較量的日日夜夜,張海迪用輪椅留下了她的足跡;在訓(xùn)練場(chǎng)千百次跌爬滾打中,女排姑娘們用汗水留下了她們的足跡.這些人都是在戰(zhàn)勝自己.而幾年改革在中國(guó)大地上留下的更是深深不可磨滅的足跡.多少改革者在設(shè)計(jì)著祖國(guó)建設(shè)的藍(lán)圖,多少改革者頂著世俗的疾風(fēng)驟雨,用雙手壘起摩天大廈,多少改革者進(jìn)行著與舊勢(shì)力、舊觀念的殊死搏斗.真可謂是"幾度風(fēng)雨,幾度春秋,風(fēng)霜雪雨搏激流."這同樣是戰(zhàn)勝自己.

  自從有了人類(lèi)的歷史,大地上就留下了人類(lèi)活動(dòng)的足跡.遠(yuǎn)的不說(shuō),近現(xiàn)代歷史上,竊國(guó)大盜緣世凱、法西斯頭子西特勒以及其他殺人放火、搶劫貪污的人們,他們留下怎樣的足跡?錯(cuò)誤的選擇使他們留下了罪孽的'足跡.古往今來(lái),有多少人,又走出了多少路,留下了多少足跡,這是誰(shuí)也無(wú)法計(jì)算的.青少年朋友們,你們可曾想過(guò),在人生的征途上,在你的面前,擺著多少條路供你選擇,是有利于人民,有利于國(guó)家,還是為個(gè)人弄權(quán)投機(jī),阻擋潮流?是做個(gè)強(qiáng)者,毫不泄氣,毫不畏懼,還是做個(gè)膽小鬼,瞻前顧后,畏縮不前?

  青少年朋友們,青春的歲月,是條匆匆的小河,快抉擇吧,踏出一個(gè)個(gè)閃光的足跡!

足跡的作文7

  風(fēng)雨吹打著小草,一次又一次的跌倒,一次又一次的爬起,在風(fēng)雨中它是最美麗的。

  秋游時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)了鐵索橋,微風(fēng)吹著,看看那鐵鎖,再看看那幾塊木板,走進(jìn)往下望,無(wú)比的高,浪水沸騰的翻滾著,敲打著旁邊的石壁,心里涼颼颼的,歸我玩了,我渾身都在發(fā)抖,閉上眼睛想著著那艱難的過(guò)程,就感到害怕。

  閉上眼睛,似乎會(huì)想起那棵小草的勇敢,我是不是該頑強(qiáng)一點(diǎn)!別人可以做到的事,我為什么做不到呢?

  想著想著,我心中有一***力量鼓舞著我前進(jìn)。我勇敢的邁出了第一步,這可是我人生中的一次對(duì)自己心中“病魔”的挑戰(zhàn)。走出了第一步,就不能退縮,心里的那陣恐懼又沖破了那扇以凝聚起來(lái)的門(mén)。橋輕輕地在晃動(dòng),我渾生在顫抖。我困難地邁出了第二步,心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。此刻我心中的力量牢牢的.凝聚在一起,是任何人無(wú)法驅(qū)趕走的。后面的步伐加快了一些,心里的恐懼已經(jīng)被消除了。盡管橋依然在搖晃,可我卻不怕它在來(lái)驅(qū)趕,因?yàn)槲业那懊嬉延杏赂医o予我信心。艱難+勇敢+信心=成功的終點(diǎn)。

  只要里能勇敢的站在起跑線上,付出了努力,就能到達(dá)終點(diǎn)。一座有一座的山,陡峭的山路,我勇敢的翻越了一座有一座,在這段路上,牢牢地刻上了我成長(zhǎng)的足跡。

  我翻越我心中的那座高山,到達(dá)了我心中美麗的,無(wú)邊無(wú)際的大海。

  經(jīng)過(guò)了這次經(jīng)歷,我知道了只要懂得去付出的人,不管路有多艱難,多難走完全程,只要你有恒心,堅(jiān)持自己的理想,用實(shí)際行動(dòng)去完成自己的目標(biāo),就能成功。只要經(jīng)歷了風(fēng)雨,就能見(jiàn)彩虹!

  天漸漸的亮了,那棵草不再是那顆弱小的小草,它堅(jiān)持著自己的理想,終于長(zhǎng)成了一棵又大,有亮麗的大草了,原本的它,只是躲在黑暗的角落里,旁行的路人都瞧不起它,可今天的它,敢大膽的站出來(lái)展現(xiàn)自己,旁行的路人見(jiàn)了,不禁贊嘆!

足跡的作文8

  有人說(shuō)挫折是一種美,有人說(shuō)挫折是一種游戲,還有人說(shuō)挫折是傷痛,但是我覺(jué)得,挫折是一種成長(zhǎng),是成長(zhǎng)中的必經(jīng)之路。

  有一段時(shí)間我樣樣都好,一切事情都非常順利,所以慢慢的我就驕傲起來(lái)了,做事情沒(méi)有以前那么認(rèn)真了。到期末了,要進(jìn)行音樂(lè)期末考試了。雖然我沒(méi)有認(rèn)真準(zhǔn)備,但我仍舊滿懷驕傲,用六親不認(rèn)的步伐走進(jìn)去音樂(lè)教室。老師問(wèn)我“小黃黃,你會(huì)跳舞嗎”我撓了撓頭說(shuō)“不會(huì)”。老師接著問(wèn)“那你會(huì)彈鋼琴嗎”我仍舊撓了撓頭說(shuō)“我不會(huì)”,我感覺(jué)老師的臉色漸漸變了,聲音也慢慢變大了,最后她問(wèn)道“那你會(huì)唱歌嗎?”我開(kāi)始緊張起來(lái)了,攥著拳頭,拳頭里都是緊張的汗水,小聲的說(shuō)“我會(huì),我會(huì)”。聽(tīng)到我肯定的回答,老師的'情緒緩下來(lái)了。“那你是唱遠(yuǎn)方的姑娘,還是唱月光?”我手里頭的汗水越來(lái)越多,感覺(jué)都快要從拳頭里面流出來(lái)了,我顫顫的說(shuō)“我就唱月光吧!”。老師放起了伴奏,我隨著音樂(lè)唱起來(lái)“看月色灑落的天空,把古老的歌謠輕輕的唱……”。

  也許是我之前太過(guò)緊張了,我的聲音越來(lái)越抖,越來(lái)越小,壓根沒(méi)唱好。最后每次都得A+的我,這次竟然考了個(gè)B+。這次打擊對(duì)我一個(gè)音樂(lè)愛(ài)好者來(lái)說(shuō),是多么大啊,多么難受啊,我?guī)е鴤牡难蹨I跑回家;氐郊液螅野堰@個(gè)事情跟媽媽說(shuō)了,媽媽不但沒(méi)有罵我,還對(duì)我說(shuō):“寶貝,別怕,這只是一次考試。考差了,沒(méi)有關(guān)系,但是你要知道,以后我們做任何事情,都不能粗心大意,不能驕傲自滿,只有謙虛了,才能進(jìn)步”,聽(tīng)了媽媽的話,我認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  自從經(jīng)過(guò)這件事情過(guò)后,我再也不驕傲自滿了,我考試的成功率,也一次比一次高了,所以在我看來(lái),挫折也是一種成長(zhǎng)。

足跡的作文9

  夜,寂靜而又凄涼,伴隨著樹(shù)葉的“沙沙”聲,窗戶發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響,我站在窗邊,望著這伸手不見(jiàn)五指的黑夜,漸漸地出了神……

  那是一個(gè)很冷的冬天,我如往常那般站在窗邊,屋外白雪皚皚,房頂上、屋檐上、馬路上都被覆蓋了一層厚厚的棉被,雪地里,有幾只小雞在追逐嬉戲,它們的腳下,是一朵又一朵的梅花,看它們玩的那樣盡興,我有些羨慕了。

  于是,二話不說(shuō),轉(zhuǎn)身朝屋外走去,可是當(dāng)我走到門(mén)口時(shí),神奇的一幕發(fā)生了:原本白花花的一片在眨眼間煙消云散,映入眼簾的是綠油油的一片,從遠(yuǎn)處看,到處充滿了生機(jī),我目瞪口呆的站在原地,腳不受控制般向前走去。

  走近,首先看到的是那一排排綠樹(shù),伴隨著風(fēng)兒的歌聲,綠樹(shù)也搖曳起來(lái),它那優(yōu)美的身姿在風(fēng)兒的伴隨下時(shí)起時(shí)落,發(fā)出“沙沙”的響聲,原本單調(diào)的歌曲有了“舞蹈”的加入,顯得更加悅耳。

  其次,是那一朵朵含苞待放的桃花,它那嬌小的`身姿在太陽(yáng)公公的映襯下顯得光彩奪目。

  聽(tīng),那是誰(shuí)在說(shuō)話,“你個(gè)爛桃花,你懂不懂先來(lái)后到?”“我怎么不懂先來(lái)后到了,就算你是迎春花也不例外”“你……”原來(lái)是迎春花和桃花吵架呢!

  最后,是那最不起眼的小草,我蹲在地上,用手撫摸著小草的身體,想著:小草尚有如此頑強(qiáng)的生命力,更何況人呢!我輕笑一聲,轉(zhuǎn)身離開(kāi),當(dāng)我踏進(jìn)門(mén)檻時(shí),眼前的一切又恢復(fù)了往常的那般死寂……

  春,在不知不覺(jué)中已向人們“襲”來(lái),春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是百花爭(zhēng)艷、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),是一年四季的開(kāi)始,是人生最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)……春的腳步離我們?cè)絹?lái)越近,同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好迎接它了嗎?

足跡的作文10

  轉(zhuǎn)眼間,那短暫的三年已然過(guò)去。那三年的同窗,今天,就要分別;我們辛勤的耕耘了三年,今天,就要收獲。我們收獲了知識(shí),但更重要的,卻是成長(zhǎng)。————題記

  人生,就是一片沙灘,上面,盡是成長(zhǎng)的足跡。在學(xué)習(xí)中,我們學(xué)會(huì)了認(rèn)真;在生活中,我們學(xué)會(huì)了自立。失敗讓我懂得堅(jiān)持,淚水讓我懂得堅(jiān)強(qiáng),笑容讓我懂得珍惜。

  回想初一時(shí)那未脫稚氣的臉龐,現(xiàn)在我們已經(jīng)成熟了許多。不再那么的稚嫩,不再那么的軟弱。我們懂得了許多,什么是珍惜,什么是尊重。這短暫的三年,讓我們更加的沉著,更加的冷靜。

  三年雖短,卻比小學(xué)那六更為珍貴。這三年讓我們步入了青春,學(xué)會(huì)了成熟,知道了什么叫團(tuán)結(jié),什么叫合作。我們擁有了“只要學(xué)不死,就往死里學(xué)”的精神,擁有了努力學(xué)習(xí)的意識(shí)。但更重要的是我們?cè)谶@里交到了一生的朋友,學(xué)會(huì)了付出,也學(xué)會(huì)了分享。

  眨眼間,三個(gè)春天已經(jīng)過(guò)去了,我們付出了汗水與淚水,也收獲了成長(zhǎng)。陽(yáng)光下的沙灘,盡是這三年的腳步,望著那一長(zhǎng)串的`腳步,我也欣然的笑了。時(shí)光太過(guò)短暫,眨眼便是三年,不知不覺(jué)中,已經(jīng)成為了一個(gè)少年,再也沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的幼稚與傲氣,變成了一個(gè)成熟的小大人,不再如以前那般兒戲。感慨這三年的足跡,我成長(zhǎng)了許多!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)中不幸摔倒,卻仍不懈的爬起來(lái),我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);考場(chǎng)上,名落孫山,卻仍堅(jiān)持的復(fù)習(xí),我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;演講中,明知自己沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),卻仍自告奮勇,我們學(xué)會(huì)了自信;面對(duì)著自己犯下的錯(cuò)誤,義無(wú)反顧的承擔(dān),我們學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng);…………

  三年的艱辛,我們一路走來(lái),收獲了知識(shí),收獲了朋友,同時(shí)也收獲了成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng)的足跡伴隨著我們的一生,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(zhǎng),足跡只不過(guò)是記錄,但更重要的卻是你收獲了什么!

足跡的作文11

  春天總是來(lái)的那么突然,就像個(gè)調(diào)皮的小姑娘,出其不意地站到你的面前,我們開(kāi)始尋找春天的足跡。

  春天在哪里?

  春天在樹(shù)梢。看!清脆欲滴的小葉子們像貪吃的小蟲(chóng)子,爭(zhēng)先恐后的從枝條里蹦出來(lái),吮吸著雨后的甘露和春陽(yáng)的.暖意。又好像是翩翩飛舞的蝴蝶,一陣暖風(fēng)吹來(lái),小葉子一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右落在光禿禿的枝條上,桃花也紛紛怒放,那白里透紅的花瓣上還有幾滴露珠,亮晶晶的,還在滾動(dòng)著。

  春天在哪里?

  春天在地上,看!小草兒探出青翠的小腦袋,一縷縷,一簇簇,吸著散著泥土清香的新鮮空氣,喜看雪花的凋零。每一棵幼小的草葉都顯得那樣豐滿水靈,好像一捏就會(huì)擠出一股清清亮亮的水似的。

  春天在哪里?

  春天在臉上?!人們臉上個(gè)個(gè)洋溢著賞心悅目的笑容,那甜蜜的微笑好像是今年春天的流行元素,似乎每個(gè)人都跟上了潮流,那明媚的陽(yáng)光灑在身上,暖在心里。

  春天在哪里?

  春天在花上。看!早上太陽(yáng)露出了微笑,小花兒們悄悄的從碧綠中探出那繽紛的小腦袋,含苞欲放,花骨朵兒上還有幾顆晶瑩的小露珠,好像是淘氣的花兒哭了

  陽(yáng)公公只好安慰花兒們。終于,花兒開(kāi)心了,露出了燦爛的笑容,花兒也綻放了那鮮黃的花蕊,粉紅誘人的花瓣,讓人留連往返。

  春天猶如一個(gè)畫(huà)卷,以大地為紙,輕風(fēng)為筆,涂滿了蓬勃的色彩。她把綠絨帶入原野,叢山之中,把璀璨的色調(diào)譜于花朵上,把藍(lán)色覆蓋于大海,將淡綠灑入湖泊。風(fēng),柔和的吹;枝頭,悠悠的閃;明媚的春陽(yáng),灑在身上暖在心里。

  著正是陽(yáng)春時(shí)節(jié),桃灼灼,柳依依,山抹綠,水漾綠,一派生機(jī)勃勃的景象!

足跡的作文12

  回首望去,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,留下了許多或深或淺的足跡。許多都被時(shí)間的長(zhǎng)河沖刷得一干二凈,只有這件事,留在時(shí)間的搖籃里,歷歷不忘。

  那是在第一屆北京作文現(xiàn)場(chǎng)比賽的頒獎(jiǎng)晚會(huì),主持人開(kāi)始宣布獲銅獎(jiǎng)名單,我一動(dòng)不動(dòng)地盯著主持人,恨不得第一個(gè)就念出我的名字。不知不覺(jué)中,名單宣布結(jié)束了,我額頭上的汗珠不停地滴下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)好朋友的名字就在其中。她們回到座位上,對(duì)我說(shuō)話也變得底氣十足,有點(diǎn)兒驕傲的意思。我裝著為她們高興的樣子,又是祝賀又是道喜,心里卻很不舒服,此時(shí)我的.心已經(jīng)全飛了,盡管爸爸說(shuō)只要努力不需要用獲獎(jiǎng)來(lái)見(jiàn)證,而我卻還是很難過(guò),心里的希望水晶頓時(shí)支離破碎,刺痛我的心。接著又開(kāi)始宣布小學(xué)組銀獎(jiǎng),我?guī)缀跸胩崆半x席了,與其直接聽(tīng)下去,只會(huì)更加慚愧,更加傷痛!但是,我仍然帶著快樂(lè)的面具,無(wú)精打采地聽(tīng)著,咦?我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧,最后一個(gè)念到的竟然是我的名字。我回憶了一下岳西縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)熟悉的地址,沒(méi)有其它校友來(lái)參賽啊,不是我能是誰(shuí)啊?我頓時(shí)喜笑顏開(kāi),榮光滿面,昂首挺胸地走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我自信地對(duì)著臺(tái)下無(wú)數(shù)臺(tái)攝像機(jī)作出各種美麗的表情,著名的賈燁作家從禮儀小姐手舉的盤(pán)子中取過(guò)獎(jiǎng)杯和證書(shū),頒發(fā)給了我。我偷偷地親吻了一下我銀光閃閃的獎(jiǎng)杯,要知道,證書(shū)我家臺(tái)板都?jí)簼M了。獎(jiǎng)杯,這才是第一個(gè)呢!我在成長(zhǎng)!我在進(jìn)步!我在美麗的泡泡包圍中,激動(dòng)地將獎(jiǎng)杯高高舉起,朝臺(tái)下?lián)]舞,依依不舍地離開(kāi)了頒獎(jiǎng)臺(tái)。心中的希望水晶頓時(shí)拼合起來(lái),發(fā)出耀眼的光芒。下了臺(tái),我回到座位上,兩個(gè)獲銅獎(jiǎng)的朋友不再驕傲,爭(zhēng)先恐后地要摸摸我的獎(jiǎng)杯,以前我想全國(guó)這么大型的比賽,銅獎(jiǎng)也只有一點(diǎn)希望,銀獎(jiǎng)更是不敢想的事兒,現(xiàn)在可真是什么都有可能發(fā)生。

  一個(gè)頒獎(jiǎng)晚會(huì),讓我體會(huì)到了酸甜苦辣的感覺(jué),看著銀光閃閃的獎(jiǎng)杯,我心里所有的感動(dòng)都頓時(shí)涌出,覺(jué)得有說(shuō)不完的話要傾訴。這就是我成長(zhǎng)過(guò)程中,一道永遠(yuǎn)閃亮的足跡。

足跡的作文13

  那年冬天,我來(lái)到南京,雪下的格外大,凜冽的寒風(fēng)肆虐的刮著,把干枯的枝條狠狠的摔下來(lái),胡亂地散在一片白茫茫的雪地上。腳下仿佛踩著一層冰,顯得特別滑。是父親的腳印使我溫暖人心。

  父親走在大路上,一只手舉著一把大傘,另一只手拿著一把小傘,見(jiàn)我朝他走去,他忙迎上來(lái),將小傘遞給我。之后,父親轉(zhuǎn)過(guò)身,邁開(kāi)大步走,我緊緊地跟著。走了幾步,他又扭頭對(duì)我說(shuō):“路不好,踩著我的腳印兒,會(huì)好走些。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)我發(fā)現(xiàn):父親每一步都走得如此認(rèn)真,如此用力他要留下深深的足跡,讓我平穩(wěn)地走過(guò)。我驚訝:他那雙普通的膠鞋竟能留下如此美麗奧妙的足痕!

  走了一段,驀然回首,呵,地上無(wú)數(shù)的神奇的足痕已經(jīng)匯成了一條小路!美麗無(wú)比的小路!踏著它,走得平穩(wěn)又輕松。

  父親用力地走著,踏出完美的痕。他微微地喘著氣,高太的身軀猶如一道堅(jiān)實(shí)的墻。我的眼睛模糊了在一個(gè)靜謐的冬日,一位父親正在將他那深沉的`愛(ài)轉(zhuǎn)化成一個(gè)連一個(gè)的腳印,為女兒鋪設(shè)通向遠(yuǎn)方的道路。

  我走著,盡情地享受著父親綿綿的愛(ài)意。父親編織的小路是這肅穆的白色世界里一道亮麗的風(fēng)景線。我踏著它走,走得瀟灑,走得從容。

  父愛(ài)不需要解釋和傾訴,它是儲(chǔ)藏在心底,用終生心血釀成的陳年老酒,散發(fā)著醇厚的芳香,是需要慢慢品嘗的。時(shí)間是個(gè)小偷,它可以偷走人的責(zé)春谷顏,卻永遠(yuǎn)偷不走父親對(duì)女兒的慈愛(ài)。

  人生之行悠遠(yuǎn),人生之路漫漫;厥兹松飞,每一個(gè)不會(huì)磨滅的腳印記錄著你的風(fēng)雨;每一個(gè)不能忘卻的足跡銘刻著你深深的記憶;每一個(gè)不可抹去的腳步珍藏著你種種情感

  寒冷的雪天,父親的腳印是有溫度的!

  生活是平淡的,父親的愛(ài)卻如一題熠熠風(fēng)光的珍珠。許多年后,我仍會(huì)懷念那個(gè)冬目的下午,那條腳印連成的小路,它是我?jiàn)^勇前進(jìn)的動(dòng)力。

  陽(yáng)光出來(lái)了,它照射著白茫茫的雪地,同時(shí)也照射著父親的“腳印”。

足跡的作文14

  20xx年如風(fēng)一般的逝去,留下了一個(gè)令人夷思的背影。帶著戀戀不舍但又滿懷希望的我,帶著一個(gè)瓶頸,尋找著春天的足跡。

  正值初春。大地仿佛還未正真從冬眠中蘇醒,慵懶得打著哈欠。天空灰蒙蒙的,清單的云層后面透出點(diǎn)點(diǎn)薄暮之光,睡意再一次襲上我的心頭。上下的眼皮在打著架,但我還是堅(jiān)持著。

  不一會(huì)兒,天空亮了。和熙的陽(yáng)光輕柔的打在了柳樹(shù)的身上,微風(fēng)吹拂,柳樹(shù)秀麗的長(zhǎng)發(fā)錯(cuò)落有序地飛舞了起來(lái),如果說(shuō)風(fēng)是一支輕快的舞曲,那么柳樹(shù)的嫩芽就是跳躍的音符。

  路邊的小草,輕輕顫栗著,嬌小的身軀在訴說(shuō)著對(duì)生命的渴望,在訴說(shuō)著一個(gè)永恒的生命佳話。陽(yáng)光燦爛,帶著對(duì)初春的貪戀,將精華之光灑向大地。那嫩嫩的點(diǎn)點(diǎn)綠拼命地吸收著,仿佛是對(duì)初春來(lái)臨做最好的見(jiàn)證。

  初春的氣息彌漫在花朵的芬芳間。只有到了春季,小花才能舒展美麗且肥碩的花骨朵,那里面包含著一顆悸動(dòng)的花兒的心。在孤苦中慢慢嘆了口氣,卻不曾知道,在初春的溫暖降臨時(shí),它會(huì)綻放出屬于自己的`色彩。

  春季有太多太多的美好事物所表示,有太多太多美好的事情值得我們?nèi)ュ谙搿?/p>

  我把一滴露珠坦然地裝進(jìn)了瓶頸里。

  我是在一朵嬌嫩的花兒上發(fā)現(xiàn)的;▋翰](méi)有過(guò)多的吸引我,而我的注意力卻過(guò)多地停留在了露珠上。我用手輕輕撥了撥花兒的莖露珠滾到了花萼的下面,搖搖欲墜。終于,花萼支撐不住露珠的搖擺,一彎腰,露珠脫離了花兒的束縛,爭(zhēng)先恐后地?cái)D進(jìn)小小的瓶頸里。

  何嘗又不是呢?瓶頸好像我們成長(zhǎng)道路上的坎坎坷坷,代表著我們所經(jīng)歷的挫折。但是,我們?yōu)楹斡植慌c瓶頸中的露珠相伴呢?我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí),成為瓶頸中那滴代表著春季的露珠呢?

  陽(yáng)光透過(guò)玻璃瓶,灑下了點(diǎn)點(diǎn)金光。露珠在玻璃的折射下,呈現(xiàn)出五彩繽紛的光芒。

足跡的作文15

  回溯家鄉(xiāng)十幾年的足跡,感受家鄉(xiāng)的深邃,感受家鄉(xiāng)的巨變。

  我的家鄉(xiāng)是厚祿,厚祿這個(gè)地方稱不上是一個(gè)鮮為人知的地方,在這里沒(méi)有名勝古跡,沒(méi)有奇山異景。十幾年來(lái),我們家鄉(xiāng)的面貌發(fā)生了很大的變化。

  十幾年前,家鄉(xiāng)的人民使用的.勞動(dòng)工具很陳舊,再加上缺少先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),因此,家鄉(xiāng)的發(fā)展很慢。十幾年后的今天,在厚祿這片狹窄的土地上,勤勞的厚祿人民團(tuán)結(jié)友善,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),為厚祿的發(fā)展提供了重要的作用。

  厚祿這個(gè)地方有著悠久的歷史,歷史的發(fā)展給予了當(dāng)代厚祿人民經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),只有學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),才能發(fā)展厚祿鄉(xiāng),才能讓厚祿的人民過(guò)上幸福美好生活。

  如今,厚祿鄉(xiāng)的發(fā)展有了很大的變化。以前,人們住的是瓦房,如今差不多家家戶戶都住上了樓房。農(nóng)民在耕作方面也有了先進(jìn)的生產(chǎn)工具。比如,現(xiàn)在有機(jī)器耕地,有插秧機(jī)插田,有收割機(jī)收稻谷,有農(nóng)藥噴灑農(nóng)作物,有化肥施加農(nóng)作物,從而使農(nóng)作物的產(chǎn)量有了很大提高。

  以前,被說(shuō)我們厚祿鄉(xiāng),連一條高速公路都沒(méi)有,如今不同了,厚祿鄉(xiāng)不僅有高速公路,而且還有高速鐵路了,這給了厚祿鄉(xiāng)的發(fā)展提供了基礎(chǔ)條件。

  回溯家鄉(xiāng)的足跡,雖然我們的家鄉(xiāng)很貧窮,發(fā)展很落后,但創(chuàng)造了厚祿鄉(xiāng)的文明,給我們留下歷史的足跡。

  家鄉(xiāng)的歷史足跡告訴我們,我們厚祿的當(dāng)代青少年是厚祿鄉(xiāng)發(fā)展的希望,要建設(shè),要發(fā)展厚祿鄉(xiāng),我們必須要從我做起,從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和技能,緊跟時(shí)代發(fā)展的腳步,在德智體美勞等方面發(fā)展自己,是自己成為未來(lái)家鄉(xiāng)發(fā)展的棟梁。

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