實用的元宵作文三篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的元宵作文3篇,希望能夠幫助到大家。
元宵作文 篇1
“白白的皮,圓圓胖胖的身子,在水里咕嘟咕嘟的翻滾著,……”我說到這里,我想大家一定能猜出來我說的是什么,對了,這就是我們經(jīng)常見到的元宵,也有的地方叫做湯圓,不過我記得元宵和湯圓應該不是同樣的東西,但是在人們的認知里面,這兩種東西是沒有區(qū)別的,都是圓圓的甜甜的,代表著幸福甜蜜的意思。
元宵節(jié)是我們每年的正月十五,到了這一天,家家戶戶都會吃元宵,大街上到處都掛滿了紅燈籠,還有一些商鋪,都會有猜字謎的活動,電視機里面也會播放元宵晚會,總之到了元宵節(jié)這一天,仿佛要把春節(jié)大年初一的氣氛全部帶了回來,當然這也算是春節(jié)的一個尾巴。
說到元宵節(jié),那就要說的是元宵了,說到吃元宵,我最喜歡的元宵就是黑芝麻餡的,因為黑芝麻餡的一口咬下去,滿口的芝麻香,而且回味十足,即便是在你吃完了以后,仍然能夠感受到黑芝麻的味道,除此之外,黑芝麻還有一種保健養(yǎng)生的`作用,所以,對于吃元宵,我對黑芝麻餡的是情有獨鐘。
今年的元宵節(jié),我一個人就吃了20個元宵,媽媽告訴我要少吃一點,因為元宵的皮比較有粘性,不容易消化,害怕我吃壞了肚子,但是我不管媽媽說什么,仍然是吃下了這么多的元宵。
元宵佳節(jié),我真的很喜歡,尤其是喜歡元宵。小伙伴,你們喜歡吃元宵嗎?
元宵作文 篇2
今天是正月十五,中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
根據(jù)風俗,在這天里是要吃湯圓的,湯圓又是我最愛吃的,我盼星星,盼月亮,一樣等著媽媽快點回來給我煮湯圓。媽媽終于回來了,手上提著兩大袋我最喜歡吃的芝麻湯圓,我迫不及待地催著媽媽去煮湯圓,媽媽開始煮湯圓了,沒過多久,湯圓已經(jīng)煮好了,那誘人的香味把我這只小饞貓引得直流口水。一碗可口的湯圓,我吃了一口,里面那酥酥的芝麻餡滑入我的嘴里,好吃的讓我足足地吃了20個。
吃完湯圓我們來到了小區(qū)里,只見小區(qū)里,掛滿了各色燈籠。給寂靜的小區(qū)增加了一份光彩,不知道是誰大叫一聲,哦,原來這里有燈謎晚會,物業(yè)他們說:“答對有一包湯圓!蓖頃_始了,寂靜的'小區(qū)熱鬧起來了,我在人群中擠來擠去,好不容易搶到了3個題目,我興奮地拿著3張紙條,跑到物業(yè)里,他拿著紙條問我:一只猴子用尾巴掛在樹上為什么車停下來。我自信地說:“因為車把猴子的屁股當成紅燈了。有些人聽了我的答案,哄堂大笑,但物業(yè)大聲地說:“答對了。”物業(yè)獎給我一包湯圓,實在太高興了。下一題:“小明上學要1小時,為什么回家要兩個半小時!蔽倚赜谐芍竦卣f:“半小時是30分,2個30分是60分。”他們又說答對了。我又得到了一包湯圓。但是很可惜我沒能答對第三題,不過看到手上的戰(zhàn)利品,不禁笑了,原來我是那么的聰明。
我回到家里,回想這開心的晚上,美美的進入了夢鄉(xiāng)。
元宵作文 篇3
在一個多么漂亮的元宵節(jié)晚上呀,我們從外婆家回來,在我們的汽車開到大廣場的時候,我們下車了。我們是準備去看煙花的!我們一走到那邊,就聽到轟隆隆噼噼啪啪的聲音。我們一看,啊,原來是很多人都在放煙花呀。那么多人都在放煙花,那么多煙花急的我看都看不過來了。我還看見愛心孔明燈,彩色孔明燈,熱氣球孔明燈,三個孔明燈按照它們自己的順序飛上去了。熱氣球孔明燈飛了一半就吧嗒吧嗒掉下來了,幸虧放孔明燈的人發(fā)現(xiàn)了,他們就拿來火再點了一下火,點過火的孔明燈飛得好高好高,比兩個孔明燈還要飛得高,沒想到加工過兩次的孔明燈還能飛得那么高!我不是在做夢吧?等了好久好久,我和媽媽還想看,爸爸凍死了,只好自己先回去了。我們繼續(xù)玩,等玩夠了才回家的。……我們在回去的路上,我還走過爬爬梯(注:廣場里的石階,很高)。站在高高的爬爬梯上,我覺得很高興又很害怕。高興的是我比媽媽還要高很多,害怕的是我擔心掉下來。……
媽媽語:記錄到這里,女兒生氣了,小臉漲得通紅。原因是她說得越來越快,媽媽跟不上記了,多問了好幾遍,而且老爸不停地來提醒該睡覺了!把她自認為很美的.話漏掉了,把她的好心情破壞了,把她的美妙想法也打斷了!可是故事只講了一半呢,于是便邊脫衣服邊繼續(xù)講,可惜,——話鋒一轉,她講的居然是給可能看這個“故事”的小朋友上語文課了:“在故事里面,是不是某某某比較好聽呀?如果你們覺得很好聽的話可以參考一下,因為呀……”如此長篇大論一番,假如不給她剎車,都要講到天亮了。我暈!
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