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普通話作文

時(shí)間:2023-06-10 07:11:21 作文網(wǎng) 我要投稿

精選普通話作文集合七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的普通話作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選普通話作文集合七篇

普通話作文 篇1

  學(xué)習(xí)普通話,能夠更好地與人交流。通過學(xué)習(xí)普通話,消除了地域隔閡,拉近了人與人之間的關(guān)系,能夠更好地與他人溝通。

  學(xué)習(xí)普通話,能夠更好地發(fā)展自我。通過學(xué)習(xí)普通話,提高了自身的整體素質(zhì),展示了個(gè)人的文化素養(yǎng),能夠更好地提升自我。

  學(xué)習(xí)普通話,能夠更好地展示國(guó)人風(fēng)貌。通過學(xué)習(xí)普通話,展現(xiàn)了國(guó)人的文化底蘊(yùn),能更好地促進(jìn)文化交流,文化融合。

  當(dāng)然,學(xué)習(xí)普通話并不代表否認(rèn)地方語(yǔ)言的重要性。正是各個(gè)地方的鄉(xiāng)音匯聚成我們中華民族的豐富多彩的文化。但是,普通話的`標(biāo)準(zhǔn)性和統(tǒng)一性卻是我們團(tuán)結(jié)和發(fā)展的重要前提。

  通過學(xué)習(xí)普通話,我體會(huì)到了語(yǔ)言的精妙之處,尤其是當(dāng)一種語(yǔ)言成為一種國(guó)民統(tǒng)一的語(yǔ)言時(shí)的博大精深。雖然我的普通話還不是很標(biāo)準(zhǔn),但是每當(dāng)看到中央臺(tái)的主播在用流利悅耳的普通話播報(bào)時(shí),我都有一種想要學(xué)好普通話的決心。

  相信,只要我日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,逐步改正自身的缺陷,一定能學(xué)好普通話。

普通話作文 篇2

  在很久很久以前,人們用結(jié)繩記事。如果有很大的事情就打一個(gè)大結(jié),小事則打個(gè)小結(jié),相鄰的事情就打個(gè)連環(huán)結(jié);后來又發(fā)展到用石頭或刀子在樹木上標(biāo)記符號(hào)用來記事,隨著時(shí)間的推移,由于事情越來越繁鎖,人們覺得這種記事方法越來越不方便。據(jù)說有個(gè)人苦思冥想發(fā)明新的記事方法,但最后都是以失敗而告終,那個(gè)人就是倉(cāng)頡。直到有一天,倉(cāng)頡在平原上放牧牛羊,他望著牛羊在草地上留下的腳印,突然靈感大發(fā),他到處觀察,走遍了所有的道路,翻過一座又一座的山,看遍了天上星座的分布,各種動(dòng)物留下來的痕跡,還有植物和工具的形狀,造出了一種又一種的`記事符號(hào),并向廣大人民申明每一種記事符號(hào)都有特定的意思,并將意思一一的告訴人們。他按照自己的想法,把這些七零八落的記事符號(hào)拼湊成一段,經(jīng)過他的解說倒也看得明白,于是倉(cāng)頡就把這種符號(hào)叫做“字”。

  如今又到了科技發(fā)展迅速的現(xiàn)在,中國(guó)人為了方便交流,便給這些文字加上了讀音,說成一句句通順的話語(yǔ),稱之為“普通話”,但是還有許多地方的人們還在使用艱深晦澀的方言,你可能經(jīng)常會(huì)看到在城里打工的農(nóng)民工,根本聽不懂普通話,而跟他使用普通話對(duì)話的人,不僅聽不懂他的方言,還覺得他這嘰里呱啦的方言十分有趣,最后竟捧腹大笑起來。有一次,我們?nèi)ヒ粋(gè)公園游玩,遇到了一個(gè)外地人,他問:“小伙,請(qǐng)問你一哈克解放西路,走哪股路?”我們根本聽不懂他在說什么,我用普通話問他:“叔叔,您會(huì)說普通話嗎?”他撓撓頭,看上去十分疑惑:“小伙,你說哈子?”最后我很無奈,不得不離開。這是一個(gè)普通話發(fā)生的誤會(huì),是多么的令人發(fā)笑啊!這個(gè)嶄新的時(shí)代,為了方便交流,應(yīng)該大力推廣普通話。同時(shí)我也呼吁那些正在使用方言的市民,應(yīng)該迅速把普通話學(xué)起來,如果你語(yǔ)言不統(tǒng)一,從何談交流;交流都成問題,何以談國(guó)家大業(yè)?我們千萬不能因?yàn)檫@小小的語(yǔ)言問題,影響了一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大事業(yè)的發(fā)展。我們的普通話,雖然沒有英語(yǔ)使用的那么廣泛,但卻是我國(guó)的無價(jià)珍寶。

  讓我們以“同講普通話,攜手進(jìn)小康”這句話伴隨著身邊,為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦!

普通話作文 篇3

  普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言,是我們?nèi)粘=涣鳒贤ǖ墓ぞ?我認(rèn)為學(xué)好普通話很重要,尤其是在我們教師的行業(yè)中則更重要.我有這樣一個(gè)體驗(yàn),我本人有許多錯(cuò)誤的讀音,好像我在上學(xué)時(shí)老師就是這樣教的,比如"因?yàn)?...."因而"..."尤其"...在我的印象中,上學(xué)時(shí)教我的老師,他們以前好像也都讀錯(cuò)了.由此,我現(xiàn)在自己當(dāng)老師了,就別再教錯(cuò)自己的學(xué)生了.在普通話學(xué)習(xí)的日子里,我一頭扎進(jìn)書里,白天學(xué),晚上練,沒電的日子,蠟燭為我做伴.通過學(xué)習(xí),我已經(jīng)矯正了許多自己以前的錯(cuò)誤,同時(shí)也增長(zhǎng)了許多自己以前不知道的知識(shí).比如語(yǔ)氣詞"啊"的變讀,以前...現(xiàn)在...再比如,關(guān)于兒化,以前...現(xiàn)在...要學(xué)好普通話,我覺得有這樣幾條:本人學(xué)習(xí)普通話的體驗(yàn),可簡(jiǎn)述以下幾點(diǎn):

  1、 花了較長(zhǎng)一段時(shí)間去克服害羞、不安的心理。與人交談最重要的是說話,剛開始發(fā)出的音,對(duì)方不能完全明白,在臉上表現(xiàn)出莫名其妙的表情,常使你我難堪,甚至 還惹笑話,仿佛自己的話是有意制造麻煩、增添笑料的,自然就產(chǎn)生了害羞與不安的.心理。經(jīng)過一段較長(zhǎng)的時(shí)間后,才慢慢適應(yīng)并得到克服。

  2、方言音與標(biāo)準(zhǔn)音沖突較大,要有的放矢地學(xué)習(xí)。要多與外地人、陌生人交流交談,養(yǎng)成普通話思維習(xí)慣。

  3、習(xí)慣發(fā)音與普通話發(fā)音有差距,較難糾正。已成習(xí)慣的,往往自己難于發(fā)現(xiàn),要勇于交談,多交流心得體會(huì),不恥下問。

  4、普通話學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程,不可中斷。如若“二天打魚,三天曬網(wǎng)”是很難學(xué)好的。

  5、在不斷聽讀寫看、分析比較的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)它種方言和外語(yǔ)進(jìn)行比較學(xué)習(xí),也是一種良好的途徑。

  6、要做生活的有心人,虛心求學(xué),不斷上進(jìn)。只有熱愛生活,取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短,才能學(xué)有所獲。

  這以上幾點(diǎn)是我學(xué)習(xí)普通話的體驗(yàn)。.總之,通過普通話的學(xué)習(xí),使我受益匪淺。

普通話作文 篇4

  在我們家中唯一不會(huì)說普通話的是爺爺。

  記得有一次,家里來了許多客戶,有杭州、上海、溫州的,爺爺面對(duì)這么多客戶笑臉相迎,把他們帶進(jìn)會(huì)議室?蛻艨吹轿覀冃陆ǖ霓k公樓都不停地點(diǎn)頭。開始談業(yè)務(wù)了,爺爺面對(duì)各地來的'客戶最犯難的是交流。我爺爺不會(huì)說普通話,這時(shí)爺爺不好意思地說:“我的普通話并不是很標(biāo)準(zhǔn)!边@天爺爺卷著舌頭說著普通話,費(fèi)了九牛二虎之力才介紹完產(chǎn)品。客戶走了,爺爺便坐在椅子上,我跑過去對(duì)爺爺說:“爺爺,現(xiàn)在知道說普通話的用處了吧,普通話是全國(guó)通用,不會(huì)說普通話也只能和我們富陽(yáng)比較相近的地方的人交流。還是我教你吧!”這時(shí)爺爺聽了很風(fēng)趣地說:“好,由孫子當(dāng)老師!

  從這時(shí)開始爺爺天天跟我學(xué)普通話,天天說,天天練,終于我爺爺學(xué)會(huì)了普通話。以后每次客戶來,我這個(gè)董事長(zhǎng)爺爺胸有成竹地和他們交流,同時(shí)向客戶介紹一下富陽(yáng)的美麗之處,客戶滿意地走了,而且也順利簽訂了合同。我爺爺開心地說:“好孫子,謝謝你!”我高興地回答:“不用謝。”

  今天,我們的家已經(jīng)走進(jìn)了講普通話的行列。

普通話作文 篇5

  今天放學(xué)回家時(shí),我對(duì)奶奶說:“奶奶,老師讓我們教不會(huì)說普通話的人說普通話,從現(xiàn)在開始我就是您的小老師了!蹦棠绦χf:“好啊。”

  回到家,我先找出我一年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文課本,指著課本上的“白”,說:“奶奶,我先給你糾正幾個(gè)方言發(fā)音,這個(gè)字讀白bai!蹦棠套x:“白bEi。”我心里想奶奶真笨,話剛要說出口,又轉(zhuǎn)念一想,我不該嫌棄奶奶的',以前一年級(jí)老師教我們時(shí),我們不會(huì),老師都是耐心教,從沒笑話過我們。這樣我又耐心教起來:“奶奶,再拼一下白b--ai!蹦棠谈醋x:“白b--ai!蔽矣纸探o奶奶“麥mai”。奶奶也認(rèn)真地學(xué),一遍學(xué)不會(huì)就兩遍。我想,奶奶是老人說方言習(xí)慣了,不好改,反應(yīng)慢,學(xué)得慢,慢慢來。終于在我教過好多遍后,奶奶學(xué)會(huì)了,讀準(zhǔn)了。這時(shí),奶奶微微漲紅了臉,像個(gè)害羞的小姑娘。

  糾正完方言讀音,我又教奶奶讀了一篇課文,讓奶奶感覺一下普通話的整體語(yǔ)調(diào)。我讀一句奶奶讀一句,有時(shí)一句話要反復(fù)好幾遍。慢慢地奶奶能把握的很好了。后來我跟奶奶去買菜,奶奶居然用普通話說:“這白菜多少錢?”賣菜人都感到吃驚,奶奶笑瞇瞇地說:“這都是我小孫女的功勞啊!”我聽了心里暗暗高興。我想,奶奶的普通話會(huì)越來越好的。推廣普通話人人有責(zé)哦!

普通話作文 篇6

  我出生在北方方言區(qū)的河南,從小我們都以為自己說的話和普通話非常接近,所以讀唐詩(shī)宋詞、《古文觀止》等,一直都是用河南話。直到考上沿海某地的一所大學(xué),我才認(rèn)識(shí)到,自己必須說普通話了。

  火車穿過一個(gè)黑夜,在黎明時(shí)分抵達(dá)膠東半島,上來一群當(dāng)?shù)厝耍麄冋f的話我一句都聽不懂。我越來越焦慮,但神奇的是,下了火車,在廣場(chǎng)上看到學(xué)校的橫幅,見到接站的師兄師姐,我一開口,竟然很自然地講起了普通話,原來普通話已經(jīng)滲入了我的血液。等到第一個(gè)寒假回家,再坐火車,轉(zhuǎn)汽車、三輪車,我都無法把普通話轉(zhuǎn)化為家鄉(xiāng)話,看到熟悉的鄉(xiāng)親,只能沉默不語(yǔ)。直到見到父母,才一下子轉(zhuǎn)換過來。

  上世紀(jì)20年代,語(yǔ)言學(xué)家趙元任就灌錄了“國(guó)語(yǔ)”留聲機(jī)片,銷量頗大。他從歐洲歸來,路過香港買皮鞋,鞋店老板說他“國(guó)語(yǔ)”不標(biāo)準(zhǔn),趙元任用同樣的話反駁他。老板很不屑,說他的“國(guó)語(yǔ)”可是跟著趙元任的片子學(xué)的呢?抗戰(zhàn)爆發(fā)后,趙元任往昆明大后方轉(zhuǎn)移,在桂林向一個(gè)政府要員求助,那位官員說:趙先生,我剛才還在聽你說話呢。原來,他每天都要抽空學(xué)習(xí)一會(huì)“國(guó)語(yǔ)”。這是《雜記趙家》講述的兩個(gè)片段,今天重讀卻有一種感動(dòng):上世紀(jì)20年代,香港還在英國(guó)的控制之下,一個(gè)普通的鞋店老板能自發(fā)地學(xué)“國(guó)語(yǔ)”,說明他對(duì)祖國(guó)的感情之深。

  對(duì)一個(gè)國(guó)家來說,推廣普通話非常重要,它有利于培養(yǎng)整個(gè)國(guó)民的認(rèn)同感。我們都是讀現(xiàn)代白話文作品長(zhǎng)大的,所以,相愛的人才可以寫長(zhǎng)長(zhǎng)的情書;我們可以說同一種口語(yǔ),所以才可以體會(huì)一句話的言外之意并發(fā)出會(huì)心一笑。這兩年流行穿越劇,但各種穿越都沒有解決語(yǔ)言問題:如果我們穿越回唐朝,能聽懂李白吟詩(shī)嗎?

  經(jīng)過50多年的推廣,普通話已經(jīng)深入人心,這時(shí)我們又發(fā)現(xiàn),原來方言也是很美的。記得讀書時(shí),同學(xué)們一起看四川話版的`《貓和老鼠》,仿佛其中的幽默感被放大了十倍,這種樂趣是一直講四川話的人所不能體會(huì)的。正是由于推廣普通話所帶來的普遍性認(rèn)同,才讓我們注意到差異性的美好。

  現(xiàn)在,每個(gè)省會(huì)的電視臺(tái)都有自己的方言節(jié)目,在上海,甚至有不少人呼吁加強(qiáng)對(duì)上海話的教育,保持語(yǔ)言的多樣性。這也許恰恰說明,50多年來,對(duì)普通話的推廣起到了應(yīng)有的成效。

普通話作文 篇7

  我爸爸是蘇州渡村人,我媽媽是張家港市農(nóng)場(chǎng)人,我出生在港區(qū),我在上幼兒園的時(shí)候,老師就教我學(xué)說普通話。我們?cè)诩掖蠖嗍怯闷胀ㄔ拋斫涣。我爸爸和媽媽有時(shí)也常說各自的土話,還曾鬧出笑話來。

  有一次,媽媽問爸爸:“啥辰光去柳舍(我奶家)?”我把“柳舍”聽成是“嚕蘇”,我還以為爸爸媽媽在吵架呢,弄得他倆哭笑不得。我媽媽的普通話比較好一點(diǎn),她還經(jīng)常去參加演講、朗誦比賽,還得過很多獎(jiǎng)呢?墒,有一回媽媽在電視里播新聞時(shí),她把“從此”讀成“重齒”,被普通話最好的我聽了出來,笑得我肚子都疼了。更有趣的是:有一次我去外婆家玩,外婆去上班老太太陪我,我一個(gè)人玩了一會(huì)兒覺得很沒勁,就說:“沒勁!”

  老太太說:“你去拿,要啥自家去拿!蔽矣终f:“沒勁!”老太太又一本正經(jīng)地說:“你自家去尋,沒事的`!笨磥砝咸盐艺f的“沒勁”聽成是一樣?xùn)|西了,氣得我半天沒理她。外婆回來后,她還學(xué)給外婆聽,問“沒勁”是啥東西,笑得外婆直不起腰來,眼淚都笑出來了。我覺得學(xué)好、說好普通話真很重要,請(qǐng)人人都來學(xué)講普通話。

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