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實用的描寫人物的作文合集10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的描寫人物的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫人物的作文 篇1
有這樣的一種人,在大街上隨處可見,一身暗黃有些臟的背影,不引人注目,但不管春夏秋冬,嚴(yán)冬酷暑,他們始終堅守在自己平凡的崗位上,他們就是城市美麗的守護(hù)者——-環(huán)衛(wèi)工人。
每當(dāng)東方露出魚肚白,他們便開始悄然無聲的工作,給后來過路的車與人一個好的環(huán)境,一個個佝僂瘦小的背影,成天成天的彎著腰,撿拾著地上的紙屑,拿著基金中的大掃帚一下一下掃著地面。在這樣一群人中,“林阿姨”是我熟知的,她似乎是那樣普通,卻并不平凡。
那是一個冬日的早上,我穿著厚厚的棉衣,帶著毛線手套準(zhǔn)備去學(xué)校,可是剛一出門,映入眼簾的是一片冰雪的世界我忍不住打了個哆嗦,小心翼翼的在雪地上行走著,鞋子早已被冰冷的雪水打濕了。這時,我遇到了掃雪的.林阿姨,她穿的那樣少,薄薄的桔色工作服在白色的世界里洋溢著幾分溫暖的氣息,卻不知這暖色調(diào)下的難以忍受的寒冷,她拿著掃帚,把積雪全部掃到路邊,這樣,人們就不會被雪不小心滑倒了。我看見她臉頰被凍得紅紅的,雙手麻木了,但她依然一聲不吭的工作著,為早起上班的人們掃除障礙我不禁覺得一股暖流緩緩流進(jìn)心中。
當(dāng)烈日炙烤著大地時,她也依舊如此,只是,她通紅的臉頰變成了經(jīng)營彌補的額頭上的汗珠。
林阿姨是一位普通的環(huán)衛(wèi)工作者,收入很低,生活過的很辛苦拮據(jù),但是,善心比貧窮更有力量。一天,一位老婆婆,已是頭發(fā)花白了,帶著患病的孫女在路邊乞討路人們視而不見,目光冷漠。正在一旁掃地的林阿姨皺了皺眉,又搖了搖頭,走過去,從口袋里掏出皺巴巴的零錢,用硅列的手指輸出了三十元,遞給了老婆婆,:“我只有這么多錢了,一定要給姑娘治病,她的路還很長!睅孜秽従永×怂,詫異道“你這是干嘛,給她那么多錢?”林阿姨只是微微一笑,繼續(xù)工作去了,而我一直望著她遠(yuǎn)去的背影。
林阿姨,是平凡的勞動者,但她在平凡中閃耀著偉大和靈魂的高尚,她默默地鞥閑著,這樣的人,怎能不使我敬佩?
描寫人物的作文 篇2
我,一個愛看書的女孩,一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃。
睡覺前,我坐在床上看書,時間在我的.眼皮底下光良了。媽媽喊我睡覺,我嘴上“嗯嗯嗯”,手上卻捧著一本《楊家將》正津津有味地“啃”著書,我被書中的故事情節(jié)鎮(zhèn)住了,有時熱淚而下,有時卻哈哈大笑,不知不覺便把整本書都看完了,躺在床上,我還是念念不忘。
上廁所時,衣服里藏著一本《世界偉人傳》,我迅速關(guān)上門,麻利打開書,聚精會神地看起書來,時間一分一秒地過去了,轉(zhuǎn)眼,又到了19點。突然我手中的書被一股神奇的力量“吸”走了,我半天才回過神來,原來,媽媽闖進(jìn)來,硬生生地把書搶走了。
吃飯時,我經(jīng)常一手拿著勺子,一手翻開雜志、報紙,目不轉(zhuǎn)睛地盯著故事,忘記了飯菜的味道,甚至把吃飯事都拋到九宵云外。
描寫人物的作文 篇3
在我們班,我的同桌被班級里的同學(xué)稱為“占星師”,而且他的名字也很動人心魄,叫郭靖。每天下課都有同學(xué)到他那去讓他占卜。
有一天,我們班“三帥”第二帥的楊勐鍇同學(xué)剛興高采烈地走進(jìn)教室。這時,郭靖跑上去說:“你今天會在回家的路上撞墻、摔倒。”“我才不信呢,你講什么就是什么呀,再說你又不是占星師。”郭靖不服說:“下午咱們走著瞧!眱扇嘶ゲ幌嘧專墒窍挛,卻把我們嚇呆了。楊勐鍇竟然頭上多了一個包,膝蓋上多了兩個創(chuàng)可貼。聽他的朋友們說,他在放學(xué)的路上一直跑,結(jié)果在一面墻前被一塊石頭跘倒了。把膝蓋摔傷了,頭也正好撞在了墻上,就成了現(xiàn)在這副模樣。可這時郭靖開懷大笑:“怎么樣,被我說中了吧!”而楊勐鍇卻說:“誰會相信你呀,這次只不過是一個巧合,巧合!”我也認(rèn)為是這樣?捎忠患伦C明了郭靖是真正的“占卜大師”。
事情發(fā)生在一個星期三的上午。課間時不用做操,有二十五分鐘的休息時間,操場上六年級的大同學(xué)正在打籃球,他們分成紅、藍(lán)兩方。郭靖看了就走了過去自信地說:“肯定是藍(lán)方贏”?杉t方的人卻不信,說:“小子,你恁什么說他們贏!薄耙驗槲沂钦疾反髱焼!”他回答道!肮!哈!……小小的`孩子就學(xué)會吹牛,真不象話”。“不信你就等著瞧吧!边^了二十幾分鐘終于分出了勝負(fù)。果然,藍(lán)隊贏了,紅隊輸了。郭靖的占卜又一次成功了。我們都驚嘆不以,沒想到郭靖真是一個“占星師”。怪不得有這么多人來找他占卜呢。
可是我一直對這事疑惑不解。有一天我抓住機(jī)會非纏著郭靖給我說說他到底是如何占卜的。他實在扭不過我,只好笑瞇瞇的告訴我:“其實世上沒有什么占星術(shù),只是我平時喜歡仔細(xì)觀察罷了。比如那天的球賽其實是我對他們倆隊的實力比較了解,再說那天藍(lán)隊上場的多是主力隊員,而紅隊卻有幾個新手在場上,所以我可以推斷的出!蔽矣谑腔腥淮笪,終于明白了仔細(xì)觀察的好處。
這就是我的同桌——小小“占星師”郭靖。
描寫人物的作文 篇4
我們班的早自習(xí)可以說是世界第五大奇觀。有自己玩的,有大聲說話的……一秒鐘都沒安靜過,和菜市場有一拼。其實有幾個看書的,只不過在車煜慶的“河?xùn)|獅吼”下全都放棄了(他是負(fù)責(zé)紀(jì)律的)。不過只有一個人過五關(guān),斬六將,戰(zhàn)勝了所有干擾,在那旁若無人地看著書。他長著包子臉,戴著一副比臉都大的藍(lán)色方形眼鏡。一看就有學(xué)究氣質(zhì)。相信一定有人會問:“他不會是個偽君子,表里不一吧?不,不,不,如果你真這么想就大錯特錯了。他不僅不是偽君子,他比任何一個君子都君子。相信如果你被任何人夸作是書蟲心里都會暗暗得意的吧,不過告訴你,人外有人,天外有天,高手有的是,這不,這位山博淵就是——人家是“書蟲王”或者“書蟲父”。不信的話,咱們騎驢看唱本——走著瞧。
“書蟲王”可不是白當(dāng)?shù)。大自然有無字書、石頭書,聽著就邪乎。而咱們這書蟲王山博淵更厲害了。簡直就是中國文化歷史百科全書。你問他什么,都對答如流,行云流水?傊,就是只有你不會的,沒有他不會的。
山博淵還是個“識字大王”。蘇東坡曾寫對聯(lián)一幅:“識遍天下字,讀盡人間書!敝笫芤焕险呓虒(dǎo)發(fā)奮讀書。山博淵也有這么一拼,真的差不多識遍了天下的字,讀盡了人間的書。記得《三國演義》(文言文版)有一段特別難讀,我們一般人看就像看天書一樣。山博淵這個語文奇才來了,他看了一眼,迫不及待地讀了起來。讀得十分流利,眉飛色舞?雌饋聿幌瘛把b腔作勢”。
剛才說的是山博淵的小招,現(xiàn)在說的才是書蟲王的大招呢——視旁物如浮云。這第一大招當(dāng)然不是蓋的,我就領(lǐng)教過,而且被深深打擊了自尊心。我是一個數(shù)學(xué)組長,每天要收老師留的數(shù)學(xué)作業(yè),我那組是最難搞定的。我不知被詛咒了多少遍,被氣了多少回,終于到了最后一桌——山博淵那桌。他同桌很快就把數(shù)學(xué)作業(yè)交給了我。關(guān)鍵是這個磨嘰鬼山博淵,他不但不動,而且連動的準(zhǔn)備都沒有。只光顧著看書!八欢ㄊ枪室獾!蔽倚睦硐。我這么想肯定是有理由的`,他同桌都聽見了,為什么他聽不見?于是,我準(zhǔn)備等他。三十秒、一分鐘、兩分鐘……他的眼睛始終沒有離開過書面,眼神沒有一絲空洞,目光聚交在字里行間。他的意識跌進(jìn)了一個叫“書”的山谷。他在浩如煙海的書籍里,如魚兒暢游大海,如饑餓的小羊闖入了嫩草地,不錯過一個字,不放過一個詞!芭,對不起,數(shù)學(xué)作業(yè)在這!
“哦,好,就這樣吧。”我驢唇不對馬嘴地答道。
這就是我的好朋友——“書蟲王”山博淵。有他這么個朋友,我驕傲。
描寫人物的作文 篇5
提到這一周,我不得不說起一件事,你知道嗎?我突然感覺到我們班多了兩個同學(xué)。當(dāng)然,你可能會說:“別開玩笑了,班上明明仍然只有54個同學(xué),怎么會無緣無故多出兩個呢?又不是科幻小說!眲e急,讓我來為你解疑答惑。
(一)“影子”同學(xué)這個“影子”同學(xué)大家都非常熟悉,之所以稱為“影子”同學(xué),是因為她的身影經(jīng)常會出現(xiàn)在我們眼前。上課時,這個影子有時出現(xiàn)在講臺上,有時會出現(xiàn)在教室的后排或窗戶外。在你高興時,在你煩惱時,在你匆匆扒幾口飯就去上學(xué)的路上,在你溫習(xí)著一天的學(xué)習(xí)要點回家的途中??這個身影都會不期而至,陪伴著你,就像你的影子始終跟隨著你。因此,稱其為“同學(xué)”一點都不過,而且是我們?nèi)嘧钍軞g迎的同學(xué)喲。呵呵,猜到她是誰了嗎?當(dāng)然啦,這答案毫無懸念、絕無爭議,她就是帶領(lǐng)我們一起領(lǐng)略語言魅力的杜老師。
。ǘ案怼蓖瑢W(xué)“福來”同學(xué)的個頭小小的,很不顯眼,在人群中你絕對發(fā)現(xiàn)不了他。他有一個英文名字叫“fly”。在夏秋兩季,他特活躍、特不安分。進(jìn)入冬天,他才安安靜靜地躲起來。應(yīng)該說,這位同學(xué)雖然最愛在同學(xué)們之間穿梭游蕩,但應(yīng)該是最不受大家歡迎的啦。
因為他總喜歡干擾大家學(xué)習(xí)。這周,天氣漸漸寒冷,他突然喜歡上教室里最發(fā)熱的電子白板了。也許他是希望讓屏幕跟著他的思維運動,以展示他的控制能力和快速的飛翔水平吧!案怼边@家伙最愛語文課了,也許他出生于書香門第,或是為下輩子投胎成人做準(zhǔn)備?不過,因為他對語文和電子白板的熱愛,我們的語文課常常被他的調(diào)皮打斷,時不時白板里的.幻燈片就飛快地后退。有一次,我們的“福來”同學(xué)大概是肚子餓了,想趕快去找食物填飽肚子,為了能把課聽完,他不停地點擊電子白板,直到屏幕上出現(xiàn)“下課”二字為止。
這個調(diào)皮鬼!老師望著他嘆氣,莫可奈何,他卻悠哉悠哉地飛出去找吃的了——停,他不會去品嘗我們的中餐了吧!哼,算了,他有本事揭開蓋子嗎?因為老師無法約束他,他就經(jīng)常逃課。一次英語課,逃課多日的“福來”悄然而來,借助眾多英文字母的掩護(hù)在白板上點點畫畫,暗中作祟。起初,大家認(rèn)為是我們呼出的熱氣干擾了白板,于是一個個開始練“凌空點擊”,忙得不亦樂乎。
看來,這不受歡迎的“福來”同學(xué)有時也會為我們帶來一些意想不到的快樂,有這樣一個特殊的同學(xué),學(xué)習(xí)生活頓時變得豐富生動起來!怎么樣,還想更進(jìn)一步了解我們的兩位“新同學(xué)”嗎?那就到我們十二班來坐坐,好好感覺一下喲!
描寫人物的作文 篇6
爸爸不但在家里抽,就連在廁所里都忘不了他的煙。這一天,媽媽想了個狠招來對付爸爸,就是乘爸爸不在家時,把他衣服里所有的煙和錢都收起來,家里的煙也不能放過,讓他想抽都沒得抽,這個辦法僅僅奏效了三天。爸爸又抽了起來。我可奇怪了,明明把爸爸身上的錢和煙都收了起來,他怎樣還有煙抽呢?媽媽告訴我說:“你爸爸有可能是從你大舅那拿的煙,要不就是在門口小賣部那賒的煙!蔽液蛬寢尪济曰蟛唤。
直到有一天,我正要去小賣部買鉛筆時,看見了爸爸正在小賣部里賒煙抽,我立立刻前叫他回家。爸爸說:“兒子,千萬別跟你媽說,我就抽這一天,明天就戒!
“我才不相信你的鬼話,走,我們回家去!蔽艺f道。爸爸沒話說,只好跟我回家;氐郊依,我對爸爸說:“爸爸,電視上說,煙里有有毒的`物質(zhì),是種有毒的物質(zhì),吃多了對人體是有害的,您不能把煙戒掉嗎?抽多了煙就會上癮的,就像玩電腦游戲一樣,如果癮發(fā)了,全身上下都會難受的!
一天,我自作主張的把打了個電話給大舅,跟他說:“大舅,以后我爸爸來您著拿煙,您都別給他,行嗎?”大舅想都沒想就爽快的答應(yīng)了我。我又跑去門口的小賣部,對那的老板娘說:“以后我爸爸來您著賒煙,您別讓他賒,好嗎?”老板娘也答應(yīng)了。我還把他身上的煙全部毀掉了,就連煙渣子都沒有。這回我看他還怎樣抽煙。
爸爸一回來就在衣服里找煙,可他怎樣找也找不到,著急的就像熱鍋上的螞蟻。這回爸爸什么也沒說,只是走到客廳里,坐在椅子上發(fā)呆,半天都不說一句話。大概過了一個小時,爸爸堅定的說:“從這天開始,我決定戒煙了!
媽媽說:“你說戒煙都說了三萬六千八百六十遍了,可哪一次成功了。除非太陽打西邊出來了。”
我插了一句:媽媽,爸爸戒煙是好事,您就不要諷刺他了。爸爸,祝你戒煙成功,我先獎勵你一個又紅又大的蘋果,說著,就把剛剛削好的蘋果拿了出來,放進(jìn)了爸爸的嘴里。
爸爸邊吃蘋果邊對著媽媽說:“不要在門縫里看人,這樣容易把人看扁了,這次我是下定決心戒煙,不要打擊我的用心性嘛!边@句話說的媽媽毫無反擊之力。
過了差不多一個月,爸爸真的把煙戒掉了。我對爸爸說:“真是皇天不復(fù)有心人,柳暗花明又一村。
為了慶祝爸爸戒煙成功,那天晚上,我們家舉行了別開生面的慶祝晚會,只到12點時,慶祝晚會才結(jié)束。
從此,爸爸都沒有再抽煙了,家里也沒有平時那樣烏煙瘴氣,反而變的干凈了起來。
描寫人物的作文 篇7
開學(xué)的第一節(jié)課,班主任潘老師走進(jìn)教室時,他的身后跟著一個背著書包的小姑娘。只見她穿著合身的衣服,梳著小辮,粗眉大眼,看上去并沒什么與眾不同的地方。只是她老用手指摳著下嘴唇。紅著臉,不說話。潘老師指著她說:“這是新轉(zhuǎn)來的江健同學(xué),她剛來,希望大家在各方面能互相幫助!
說著,指了指我旁邊的`位子,叫那小姑娘坐。我一看呆住了,什么?一個陌生的女同學(xué)坐在我旁邊,這,這…… 我實在不痛快。下課了,同學(xué)們各自出去活動,只有江健不安地坐在位子上翻著書,有幾位熱心的女同學(xué)主動來邀請她去玩,江健紅著臉,很不自然地拒絕了。過了幾天,她和我們熟悉了。每當(dāng)課間她和我們一起在操場上游戲時,臉上總是綻開了愉快的笑容。
描寫人物的作文 篇8
在我的人生當(dāng)中,出現(xiàn)過很多人,而我最想感謝的'就是我的奶奶。我奶奶從小就是個孤兒,她能嫁給我給我爺爺,是因為養(yǎng)母之命,媒妁之言。但是,她卻沒有半句怨言,而是相夫教子,我覺得她沒有享受過天倫之樂,而是一生活在痛苦之中。今天我想贊頌一下她。由于我還沒寫好稿,所以可能要過幾天投給你,希望你諒解。
描寫人物的作文 篇9
我們班的牛人,可謂是無人不知,無人不曉。談起他們沒有人不退避三舍。
他們就是我們學(xué)校鼎鼎有名的“三yi”:吳佳益、施奕鑫,當(dāng)然也少不了我—吳俊逸。
畫童牛人吳佳益
說起吳佳益,我不得不恭維地叫上一聲“師傅”。記得那次,佳益畫完畫走到我身邊,飛快地?fù)屵^我手中的毛筆:“讓你看看,什么是徐悲鴻轉(zhuǎn)世,馬良附體!”說完,佳益在紙上揮毫潑墨,寫了一個大大的“龍”
字草書。我看過后,不禁自愧不如,說了一聲:“厲害呀!師傅!”
當(dāng)然,佳益的繪畫也有一手。他的光榮事跡更是數(shù)不勝數(shù),其中最令他驕傲的是:他編的科普報曾榮獲晉江市比賽一等獎,還發(fā)布在網(wǎng)上,張貼在畫館里供人欣賞呢!
這學(xué)期,他仍然是繪畫界的一匹“黑馬”。今年學(xué)校舉行了現(xiàn)場繪畫比賽,過五關(guān),斬六將,佳益順利通過了校一級的繪畫比賽,摘取了桂冠!進(jìn)入鎮(zhèn)里,他更是一鼓作氣,經(jīng)驗不多的他又在高手如林的情況下,以初生牛犢的氣魄沖出重圍,拿下了一等獎。
比賽完后,他的口里響起一句至理名言:“平靜地面對畫畫,你將覺得很簡單!”
泥工牛人施奕鑫
想必大家都知道捏泥人是一件挺困難的事,必須耐心、細(xì)心,才能做出精致的`泥工作品來。但是平時看起來貪玩、調(diào)皮,屬于“急躁型”的施奕鑫,卻能用他的巧手創(chuàng)造出一個個完美的杰作。
說起來也許大家不相信,其實平時好動的施奕鑫是個十分能吃苦耐勞的人。記得開學(xué)初,鎮(zhèn)里開展了一場泥工比賽,他躍躍欲試,決心奪下第一!練習(xí)時,他總是那樣認(rèn)真,那樣投入。就在參賽的前兩天晚上,施奕鑫那雙飽受泥土侵襲的手,終于倒下了—那雙原本稚嫩的雙手,如今已經(jīng)裂開了一條一條溝壑,有的甚至脫皮,血跡斑斑。但是不怕苦,不怕累的他,仍然堅持不懈地練習(xí)。當(dāng)然,付出了代價,就會有收獲,施奕鑫如愿以償?shù)卦阪?zhèn)里的泥工比賽中獲得了一等獎的佳績,為學(xué)校、為老師、為自己碌得了一片掌聲。
書法牛人吳俊逸
從現(xiàn)在該說一說我自己了。
說起來,我的書法生涯也不能算長,雖然才短短6個月,可竟然能在龍湖鎮(zhèn)的書法比賽中拿下一等獎,還準(zhǔn)備送一份作品到晉江市展覽。而這一切跟我的吃苦耐勞與老師的鼓勵是分不開的。
這時的我漸漸認(rèn)識到了:“付出多少努力,得到多少成績。”
怎么樣,看了我們班的牛人,你一定收獲不小吧!
描寫人物的作文 篇10
千年的古風(fēng)不會忘記他,把他的精神從遙遠(yuǎn)的古代帶到現(xiàn)世,獻(xiàn)給人們以精神的盛宴;歷史也不會將他的名字從史冊中抹去,它會以這位圣者精神的歸宿彰顯其高山流水獵人般的魂魄——李白,我最喜歡的歷史人物。
“天下傷心處,勞勞送客亭。春風(fēng)知別苦,不遣柳條青!彼麧M含淚水,送走友人,灞橋折柳,是唐人的風(fēng)采,更是李白的情誼!疤一ㄌ端钋С撸患巴魝愃臀仪!蹦且惶短一ㄋ删土死畎着c汪倫的友誼,那一潭桃花水記錄了李白的感情,那一身繡滿文字的白衣,幾次被他的淚水沾濕,幾次讓他浮想聯(lián)翩。那洞庭湖上催人淚下的簫聲,那君山上肝腸寸斷的淚水,哪一個不是真正的他!因為他孤傲卻不孤獨,他豪邁卻也婉約,使我深深的喜歡上他。
他,狂放不羈,正直不屈,逍遙自在。貴妃捧硯,力士脫靴,御手調(diào)羹,早已家喻戶曉!疤熳娱T前尚容馬,華陰縣內(nèi)不得騎驢”的軼事也為人耳聞。曾經(jīng)一曲《嚇蠻書》,嚇退南蠻幾萬精兵。他,不畏權(quán)貴!鞍材艽菝颊垩聶(quán)貴,使我不得開心顏”即是見證;他,對友人直敞胸襟,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”就是真實寫照。他要哭就哭,直哭道“護(hù)院坐啼墳上月”;他,想笑即笑,笑的“仰天大笑出門去”方能盡興。
然而,就是這樣一位才華橫溢、舉世罕見的文人,卻在大唐的朝廷中處處碰壁。他不滿意官場里的勾心斗角,爾虞我詐,更看不慣高力士那副見風(fēng)使舵,諂媚丑惡的'嘴臉,他難以相信連宮廷中的御手也對自己這個翰林指手畫腳。是的,他不能讓皇帝把自己當(dāng)成優(yōu)伶看待,這樣只會做一個尸位素餐、舞文弄墨的御用大人。這黑暗的官場怎能是自己的容身之所,自己狂放的性格怎能被禁錮在這個小小的宮廷中?于是,他發(fā)出了“松柏本孤直,難為桃李顏”“乍去籠中耿介死,不求黃金籠里生”的呼喊。這聲呼喊,是壓抑在心頭已久的怒氣的釋放。更是對自己堅決遠(yuǎn)離宮廷的表態(tài)。于是,李白揮袖而去,訪山游水去了。也許,只有這高山流水才能洞悉詩人的內(nèi)心。李白的選擇是正確的,他真正回歸到了自己的精神家園,歷史不會辜負(fù)他。因為他對待人生的樂觀積極向上的態(tài)度,使我深深的喜歡上他。
歷史在大浪淘沙中滾滾向前,風(fēng)霜雨雪,歲月變遷,時光的荏苒中,這位文人雖已去千年,但他能正確的選擇自己的精神家園的品質(zhì)卻為歷代稱頌。
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