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20年后的母校作文

時間:2023-06-09 13:32:16 作文網 我要投稿

20年后的母校作文

  在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的20年后的母校作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

20年后的母校作文

20年后的母校作文1

  時間過得好快呀!20年過去了,我已經是一位科學家了,這其間發(fā)生了許多變化,唯一讓我擔心的是我小時候的母,F(xiàn)在是什么樣子呢?于是我便坐上了我新發(fā)明的高迅飛機,飛到我那最最想念的母校去看看。

  高迅飛機慢慢降落了,倉門打開了,我下了高迅飛機,迎接我的不是老爺爺,讓我大吃一驚的是我發(fā)明的東西竟給母校做出了貢獻。機器人對我說:“歡迎參觀,”我說:“這個學校我最熟悉了,還用你當向導嗎。”機器說:“當然了,”剛走進學校我就停了下來,20年過去了,母校的變化可真大呀!前面是圖書室,后面是水池,左面是少年宮,右面是參觀室。我很奇怪教學樓跑哪去了,我禁不住贊嘆:“現(xiàn)在的科技可真發(fā)達呀!”機器人說:“前面還有更發(fā)達的東西呢!蔽伊ⅠR向前跑去,準備看個究竟,看看我每天上課的地方都發(fā)生了什么變化。

  機器人說:“上高迅電梯吧,教學樓就在上面,”說完機器人就走了,我上了高迅電梯,我的'媽呀這么多按鈕按哪一個好呢?我數了數總共有兩千多個按鈕,我看了看說明按了一個按鈕,一眨眼的功夫就到了教學樓,我看到上面寫著“太空”兩個字,我推開門走進太空教室,人都像是在空中飄來飄去,小朋友們學習都很認真,除了學習以外,其他的文件都被鎖住了,如果誰想玩游戲想都沒法想,語文書、數學書都改成了多媒體電腦,我很奇怪老師在哪?機器人對我說:“這里沒有老師,老師要講的內容都在電腦里,每個教室外面都有一個機器人,如果不是這個班的學生就別想進去,下課了同學們還可以到參觀室參觀,到圖書室借書!甭犃藱C器人的話,我不禁想像再過20年又會是什么樣子呢,高科技的東西造就高科技的人才,現(xiàn)在的科技真正太發(fā)達了。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,我被討厭的鬧鐘聲吵醒了,我睜開眼睛原來是一場夢,是啊,我們要好好學習一定可以實現(xiàn)自己的夢想。作文

20年后的母校作文2

  時光轉眼即逝,一眨眼,十年過去了,如今的我已是大學畢業(yè)了,回想起小時候的生活,我不由得思緒萬千。于是,在一個暑假,我回到了老家。帶著無限的憧憬和思念,我走向了那離開了十年的母!髋硪恢。

  走進原來那座學校,我不由得傻了眼,心里感嘆道“這是我的學校嗎”——十年后的學校披上了一身嶄新的衣裳,校門口“西彭一中”幾個大字格外的引人注目,高高的階梯上仿佛還留著我們上學的足跡。階梯旁的那些小樹已經漸漸長成了參天大樹,回過頭又想想自己,當初的小樹苗又何嘗不是在一步步長大呢!從后門走過那片十年不曾踏入的土地,我一瞬間感到了那偌大的變化。四周那些從前的老房子已經改頭換面了,高樓大廈中唯一不變的就是這所中學里我們的記憶,踏進柔軟的塑膠地,操場上,同學們嬉戲打鬧的身影在我眼前浮現(xiàn)。紅白相間的教學樓如守護同學們的衛(wèi)士。沿著那大理石階梯,我來到了昔日教室的所在之處,門前那塊班牌上依舊寫著“五班”,可是已經物是人非。從窗口往里望,教室早已煥然一新,潔白的墻面上貼著學生們的作品,嶄新的多功能講臺,高科技寫字板驕傲的宣布黑板已經“退伍”,更方便更美觀的課桌整齊的擺放著,看著這些,我耳邊仿佛又聽見老師的.教誨;同學們朗朗的讀書聲;下課時的嬉戲打鬧聲。來到乒乓球場,這兒已經完全變了樣,面積早已擴大了不少,一張乒乓球桌整整齊齊地擺放著,一邊的墻上依舊是不變的水墨畫和詩詞。校園里不變的是那個載歌載舞的大舞臺和守護她的那棵老樹。

  校園早已變了樣,她送走了一批又一批的人。

20年后的母校作文3

  轉眼間二十年過去了,我成了一名作家。在上海,我不禁思念起自己的家鄉(xiāng)——奉化,想起了母校,那么多年沒去了,不知道都變啥樣了,我決定明天去看看自己的家鄉(xiāng),看看母校,看看家鄉(xiāng)的變化。

  第二天,我穿上防身服,戴上面罩,坐上新型高速動車,到達了我的家鄉(xiāng)。我先來到了我的母!獙嶒炐W。一進校門,我就感受到了一股沁人心脾的感覺,我摘下了面罩,脫去了防身服,一個門衛(wèi)機器人給了我一張關于學校的游覽地圖,我按照地圖參觀了一圈,母校的變化竟如此之大,讓我無法想象!

  校園的南面聳立著一號教學樓,北面有個大型活動區(qū),是由操場和封閉式游泳池組成,中間有個清澈見底的噴水池,每年的六一兒童節(jié)都會表演音樂噴泉,很受孩子們的喜愛。我先到一號教學樓參觀,聽見了一陣陣朗朗的讀書聲。教學樓全部是由新型材料建造的,可以抵御臺風和地震等各種自然災害。不知不覺我走到了大型操場,我無意間發(fā)現(xiàn)操場的周圍圍著一圈小草,機器人想我介紹:這可不是普通的草,這可是能凈化空氣的草,而且踩上去也不會踩壞,冬天也不會枯萎,我們稱這種草叫“環(huán)保草”。我聽了機器人的介紹,很驚訝,覺得太奇妙了!接著,我來到了泳池里面有許多低年級的'小朋友學習游泳,因為現(xiàn)在游泳也是體育課的達標項目了。只見小同學們一會兒游到這兒,一會兒游到那兒,在練習不同的姿勢,累得氣喘吁吁,可他們不休息,一直練到動作標準為止,跟我當年一樣的用心,我感到很欣慰。

  我用了一個上午的時間參觀了我的母校,心中感慨萬千,當年我們的遐想,如今都變成了現(xiàn)實,真是太不可思議了!

20年后的母校作文4

  轉眼見20年過去了,以前那調皮可愛的小女生已經變成了一個大姑娘,不像以前那么調皮,那么不乖了。在電話里常聽家里人說家鄉(xiāng)的改變太大了,正好休假回家鄉(xiāng)看看。

  一上飛機心一直跳的不停,可能是因為太激動了吧。做了幾個小時的飛機終于到了我的家鄉(xiāng)——開化,飛機場里人山人海,外面等侯的家人也人山人海。我好不容易才找到我的妹妹——方怡,她一見到我高興的說:“姐,你終于回來了想死我了”。我笑著說:“你爸和我爸呢?”她說:“大壩釣魚呢!”我說:“哦,那你帶我參觀一下開化好嗎?”她點點頭。我們坐上車,一路上我往外面看,許多的建筑都是用一些我們生活中的形狀做的,我突然看見一個公共廁所是一個糖果形狀從里面發(fā)出清香撲鼻的糖果味,過了一會啊,我想到我的小學的母校去看一看,我的小學母校是——北門小學。我下了車大門上寫著這幾個字:書籍點亮人生,書香洋溢校園。我一看就知道學校正在搞活動。我一到大操場明顯比以前大多了,四周還寫著這幾個字:益智明理——我們愛讀書 良師益友——我們讀好書 行萬里路——我們多讀書。我突然看見現(xiàn)在的校長,令我驚訝的`是我的好朋友——吳寶盛,我們兩小時候都一起玩,令我驚訝的還不是這個,而是他小時后那么笨他怎么會當上校長。我走過去說:“你是校長對嗎?不認識我嗎?”他仔細的打量了一下我說:“不認識”我笑著說:難怪小時候大家都說你有見忘癥”“我叫方婷”他突然大聲的說:“我是說,是哪位家長敢對我這么不尊重原來是這位鼎鼎有名的大家長!”“欠揍,先在還和我們班里的人聯(lián)系嗎?”“不聊了,我?guī)闳⒂^參觀”“OK”一路上他一邊講一邊對我解說,我聽的很高興。

  我沒有想到20年后來到母;亓钗疫@么高興。

20年后的母校作文5

  時間一眨眼就過去了。十年過去了,F(xiàn)在我已經大學畢業(yè)了。當我回想起童年時,我不禁想了很多。所以,一個暑假,我回到了我的家鄉(xiāng)。懷著無限的渴望和思念,我去了我離開十年的母校-—&mdash西彭第一中學。

  走進原來的學校,我不禁傻了眼,心里嘆息“這是我的學校嗎?十年后,學校穿上了一件嶄新的衣服,校門“西彭第一中學;幾個大人物特別引人注目。我們在學校的腳印似乎還在高高的臺階上。梯子旁邊的小樹漸漸長成參天大樹;厥淄,我想到了自己。原始的小樹正在一步一步地生長。通過后門,我走過了十年沒有踏入的土地,我瞬間感受到了巨大的變化。周圍的老房子已經被改變了。高樓里唯一沒有改變的是我們對這所高中的記憶。當我們走進操場上柔軟的塑料地面時,學生們嬉戲的身影浮現(xiàn)在我的眼前。紅白相間的教學樓就像守衛(wèi)著學生。

  沿著大理石樓梯,我來到了教室曾經所在的地方。門前的班級卡上仍然寫著“5級。,但已經改變了。從窗戶望出去,教室已經呈現(xiàn)出新的面貌。白色的墻上貼滿了學生的作品,全新的多功能平臺和高科技平板自豪地宣布黑板已經“退役。,更方便、更漂亮的課桌被整齊地擺放著,看著這些,我的`耳朵仿佛聽到了老師的教誨;學生們大聲朗讀。下課時的嬉鬧聲。當我來到乒乓球場時,一切都變了。這個地區(qū)已經擴大了很多。一張乒乓球桌擺放整齊。在墻的一邊仍然是同樣的水墨畫和詩歌。校園里沒有改變的是大舞臺上的歌舞和守護著她的老樹。

  校園已經改變很長時間了。她把一群群人打發(fā)走了。

20年后的母校作文6

  二十年后,我已經是一位赫赫有名的科學家了,我最大的成就就是研制出了治療癌癥、艾滋病的藥物。假期中的一天,我想回故鄉(xiāng)看看,看看我的母校怎么樣了。

  第二天,我便天著我自已發(fā)明了“圣龍?zhí)枴眴稳怂郊绎w機,以每秒5公里的速度(因為我在美國)向中國江蘇泰州飛去。一下飛機,我就走向學校。一個機器人走來說:“我是門衛(wèi),叫杰克。您是參觀您的母校的吧!我來帶您走!蔽蚁胨趺粗牢沂莵韰⒂^母校的`呢?

  我們走進學校,只見路邊綠樹成蔭,樹上枝繁葉茂,綠油油的草地上鮮花遍地,草地旁有一個小池塘,里面游著許多小魚,小魚不停地吐著泡泡,可愛極了!再往前走,我看見一幢半球形的教學樓矗立在我眼前。我走進一間教室,只見黑板旁裝著兩個按鈕和一根天線。杰克說:“灰按鈕是擦黑板的,白按鈕是用來放老師板書的內容的,天線是防止老師生病在家,可以將電腦和黑板”“連接”就可以通過黑板上課了,然后我又看了看課桌,只見上面裝著一臺電腦和5個按鈕。電腦一定是用來查找資料的,但按鈕是干什么用的呢?大衛(wèi)像看出了我的心事,說“藍按鈕是吸墨水的,黑按鈕是改作業(yè)的;紅按鈕是用來錄音的;黃色按鈕是講解課文的;綠按鈕是用來打電話的!

  我剛想去看看操場,我的高智能雙卡雙待手機卻響了,原來是通知我去開一個關于克隆人問題的會議,我只有下次再來了。

  剛剛過了二十年,我們的母校就有這么多的高科技設備。再過20年、40年,甚至60年我的母校的高科技設備一定會更多。

20年后的母校作文7

  歲月如梭,轉眼便過了二十年,我成了一名服裝設計師。放假了,我在家里兜圈子:去哪兒走走呢?有了!我靈光一閃,馬上跳上我的天藍色小轎車。幾分鐘后,我已經在回母校的路上了。因為我居住在外國,所以我按動“飛行”鍵,很快就來到了母校。如果我不使用導航系統(tǒng),我還真認不出這恍然一新的學校呢。

  我跳下小車,一邊東張西望,一邊走進校門。我仔細一看,大門上正不停顯示著天氣的變化呢!哇,一扇門都如此之漂亮,那里面一定不錯!想著,我加快了腳步。

  當我進了校園,眼前的'情景使我們驚訝萬分:體育館變大了,體育設施應有盡有;長廊一旁的電子屏幕下有查詢按鈕,簡直是電子版“十萬個為什么”;課室里站著的不是教師,而是機器人,它們改作業(yè)時能一邊講課、一邊回答問題;課室黑板換成了電子屏,只需輕輕一點就能顯示課件資料……

  突然,一首動聽的鋼琴曲響起,同學們紛紛來到飯?zhí)谩燥埩。飯(zhí)闷婀謽O了,像一個皮球,而且有許多窗戶。一坐下,機器廚師就端上菜來,又按動電鈕,“皮球”緩緩旋轉,四處的風景一覽無遺。轉了許多圈后,它停了下來,窗子轉成了顯示屏,開始播放世界各地的景觀資料。我不由感嘆:母校變成了這樣,真是不可思議!

  接著又到了午睡時間,我來到睡室,開始享受涼爽的空調。睡室真干凈,一點異味也沒有!現(xiàn)在的同學真幸福呀!

  睡了一個香甜的午覺,我起床準備繼續(xù)參觀。“咚咚”,我的手機響了,原來是提醒我晚上要工作。我只好依依不舍地開車回到家。工作完畢,我在日記上記下:“今天去了母校,發(fā)現(xiàn)那里完全變樣了。母校的建設真是越來越好了!

20年后的母校作文8

  “家在夢中何日到,春生江上幾人還。”20年后的我已經在英國定居,每當讀到這句詩,眼睛不由得有些濕潤。我決定擠出3天的時間,回到我的家鄉(xiāng)——濮陽。

  來到家鄉(xiāng),眼前的一幕使我目瞪口呆:柏油馬路上,不遵守交通規(guī)則的`車輛不見了,取而代之的是互相謙讓;路邊的垃圾堆不見了,取而代之的是一排整整齊齊的彩色垃圾桶;往日讓我每次經過都要捂著鼻子跑過去的馬頰河不見了,取而代之的是一條清澈見底的河流。你瞧,還有人在河邊釣魚哩!可不是嗎,向河底望去,魚兒、河蝦還有小蟹都在嬉戲呢!

  咦,那不是我的母!ш柺杏吞锏谒男W嗎?我的腦海里頓時出現(xiàn)了小時候在學校里與同學們玩耍的情景,“進去看看吧。”我自言自語,邊說邊走進了這所美麗的學校。

  “哇哦!”我忍不住歡呼了一聲,現(xiàn)在的學校真是讓我意想不到!年紀變多了,從一年級一直能上到十二年級,校園變大了,又多了幾棟樓呢:除了原來的少年宮、新柳樓和旭日樓,現(xiàn)在多了實驗樓、圖書館……嗯?有點不對勁,哪里呢?……對了,操場在哪里!我向一位小朋友打聽,原來操場建到了地下!真是不可思議。

  那是……馮老師!我們的班主任兼語文老師——馮老師。20年過去了,馮老師依然美麗,雖然皺紋已經悄悄爬上了她的額頭、眼角,但正是這歲月的痕跡使老師變得更加美麗,使我不由得停下腳步,向馮老師深深地鞠了一躬。

  接下來我又參觀了學校內當年是我們的天堂的地方,幾乎沒有發(fā)生改變。依然和以前一樣。

  我愛母校,好想一直呆在這里啊,可是我1天后就要返回英國了,祝愿母校、濮陽市越來越好,期待下一次回來。

20年后的母校作文9

  到了20xx年,我已經大學畢業(yè),是一家大公司的負責人。我非常想回到我的母校看一看——海城市前進小學,它現(xiàn)在會是什么樣子呢?

  我開著車來以了母校,著先映入眼簾的是一座座高大的教學樓整齊排列著,樓前是一座花園,有幾名園丁在里面護理著漂亮的花草,花園中央有一個大水池,上面的雕塑向四周不斷地噴水,還有一座座假山環(huán)繞著,池塘里有許多金魚在里面自由自在的游來游去——

  來到教學樓,緊閉的玻璃門自動打開,人走進一為多遠才關上,原來是電子控制的。這時上課鈴響了,我跟著同學們來到電梯口,原來現(xiàn)在的學生們可以乘著電梯上下樓,這真是先進呀!二十年前的.我想都不敢想,不到一分鐘來到了教室,看見同學們整齊地坐在課桌前,教室寬敞明亮,桌椅特精致,學生們的校服也特漂亮,我一數,才二十人一個班,每人桌子上放著一臺筆記本電腦,前面墻壁里有一個四四方方的屏幕,這個叫觸摸屏,用手就可以在上面寫字,老師通過它與學生們進行交流,同學們也通過電腦對老師進行提問,這種教學方式與大學時期的我很相似,沒想到小學也是這樣了——

  我在學校的四周觀察了一下,發(fā)現(xiàn)怎么沒有操場呢?下課時我才發(fā)現(xiàn),同學們坐著電梯走向地下室,我過去看了一下,原來學校為了節(jié)省場地,把操場設計在地下了,地上有的各種設施這里都有,而且還有許多健身器材,在四周的墻壁上有發(fā)光板,里面如同白天一樣,不會影響同學們休息——

  還有一個發(fā)現(xiàn),不知什么時候,冼手間里安置了感應水龍頭兒,只要你把手伸到下面,水就會自然流出來,很方便的,小時候都是在豪華酒店里見到過的,沒想到——看到這里,我真的感到,祖國正在一天天的變化,每一個角落有時代的氣息,有這么好的學習環(huán)境,一定會培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才來,為我們偉大的祖國創(chuàng)造更完善、更完美的明天——

20年后的母校作文10

  20xx年的今天,我乘坐超音速飛船從月球飛往地球,這時候的我早已成為一名月球探索工作者,應邀參加了母校舉辦的“莘莘學子回母!被顒印

  走進校園,就看到了幾位學生在一起討論問題。我走近一看,原來,她們在討論“核技術”這個問題呢!這可是我們那時大學生才懂的問題,在20xx年,這已經成了很平常的問題了。

  我抬頭看了看教學樓。咦!真奇怪,這教學樓怎么成了糖果做的了?仔細一看,原來是“糖果屋噴霧劑”做的怪。只要把這種噴霧劑向房子上一噴,這座房子立馬就會變成糖果外殼的房子。這種噴霧劑不僅能讓同學們戒掉糖癮,還可以給同學們帶來好心情!神奇吧!

  走進教學樓,就聽到一陣悅耳的歌聲。原來,這是機器人老師麗娜在給同學們上課呢!只見教室里的課桌都是液體手控的。這是一種能自己凝固的“UX”新型液體,不但能夠承受打擊,而且還能把各種書的內容輸進去,連音樂都能播放呢!里面還有各種各樣的益智游戲,別提有多先進了!只要輕輕地在屏幕上的“菜單”一欄里點擊一下,里面的課文內容就會出現(xiàn),并且對你讀課文的語氣,做一些點評呢!機器人老師的課講得十分出色,歌唱得也十分好。有這樣的.好的學習環(huán)境,你想,這里的學生能不優(yōu)秀嗎?

  上課了,機器人老師給我這個“大學生”搬來一張課桌,這樣我也可以和同學們一起上課了,我點擊了一下“語文”,課桌屏幕上就立馬出現(xiàn)了今天要學的課文<<一位外星人的地球生活>>。如果這些文章放在我們那個年代,肯定是“絕筆之作”了?赡銈冎绬,這些課文都出自小學生之手!機器人老師思維靈敏,只用了一分鐘的時間,就把課文講解明白了。怎么樣,先進吧!

  這就是20xx年的母校,一個充滿活力,充滿新奇的學校!

20年后的母校作文11

  一天晚上,我做了一個非常美好的夢,在夢中我見到了20年后的母校。

  二十年后,我回到了自己曾經就讀過的母校,一走到校門口,幾個金光閃閃的打字就要入了我的眼簾,那是曾經多么熟悉的幾個字眼。

  進入校門之后,眼前的景象讓我吃了一驚,學校的教學樓之間都是用形態(tài)各異的水果樹連接起來的,有我最喜歡的蘋果樹,梨樹,還有那香甜的水蜜桃樹,……整個學校就如同巨大的百果園,操場則變成了一片綠油油的西瓜地,同學們既可以在這里盡情地鍛煉身體,也可以欣賞到美麗的田園風光,走進教室,第一眼見到的就是用山楂片做成的黑板,課桌也是用椰子皮制成的,教師的玻璃窗戶是用葡萄精制而成,晶瑩剔透,美不勝收,同學們坐在這個果香飄溢,充滿綠色的教室里讀書,既輕松切愉快。

  學校實行快樂教學,負責教學的'是各種不同的水果機器人,有蘋果機器人,橡膠機器人等等,機器人老師對每個學生愛好,習慣,思維情況都了如指掌,把學生的資料統(tǒng)統(tǒng)裝在自己的系統(tǒng)里,并針對同學們各自的特色,來制定不同的教學方案,調動同學們的學習積極性,當同學們遇到答疑解惑時,機器人老師就會給同學一塊水果聰明片,同學手中的難題就會引刃而解,當同學在學習的過程中需要查找課外知識時,石榴老師就會為你遞上一顆資料具備丸。當你學習疲憊時,火龍果老師就會斟上一杯精力充沛水,替你消除疲勞,當你犯下錯誤時,哈密瓜老師馬上就會給你送上一粒強力糾錯藥,使你立即改正自己所犯的錯誤。

  這就是我們二十年后的母校。

20年后的母校作文12

  隨著科技的發(fā)達,許多的事物也會隨著時間而變化,F(xiàn)在的學校設施沒有那樣方便與實用,20年后的學校設施都會使人類不再像以前一樣麻煩。

  20年后的學校,教室的課桌是折疊式的,一旦遇上六一兒童節(jié)要表演節(jié)目,擔心教室的空間大小不夠的話,便能用上折疊式桌椅,使空間變寬闊;20年后的'學校,教師的燈是自動的,只要有人進來教室,燈就會自動開,它用了心電感應得原理,這樣一來,省了不少的時間;教室的黑板可實用了,假如老師在黑板上寫道題目,按一下按鈕,答案就會自動顯示,假如老師遇上了自然界不懂的知識,它同樣會顯示出你所要的正確答案,有了它,可以解決上課不懂的難題了。

  20年后的學校,外面的世界可美了,學校里的花草樹木不需要有人來澆灌它們,它們會把大自然給它的水資源儲存起來,那水會循環(huán)再用,水會通到廁所,儲存的水足夠給人供用,水會按一定的時間、一定的量澆灌花花草草,即使花草樹木都枯萎了,它會再生的,這樣一來,有花草樹木的裝點,為校園增添一分姿色,校園的環(huán)保箱永遠不會滿,因為環(huán)保箱底部直通到垃圾堆,也不需要清潔工的打理,學校將會變得干凈,同時環(huán)保箱旁邊安裝了一瓶香水,它里面有四季百花的香味,到處飄著花香,令人感到仿佛置身在花花世界,與大自然結為一體。還可以凈化空氣,使人身體健康。學生們不僅來上學,還能欣賞校園的美,帶給他們美的享受。

  。20年后的學校是如此的美妙阿!我多么渴望20年后的學校是我想象的那樣完美。

20年后的母校作文13

  轉眼間,20年過去了,我已經30歲了,是應該回我那母?纯戳。一想到母校我就十分興奮,因為我聽說那里有許多美麗的變化。于是我來到母校--東塔小學。

  到了母校我發(fā)現(xiàn)學校怎么不見了?剛剛走過去,發(fā)現(xiàn)幾名保安走了過來,走近一看才發(fā)現(xiàn)這幾名保安原來是機器人,“請問,您來這里干什么?”“我是這里以前的學生,來看看母校發(fā)生了什么變化!薄皰呙柚,掃描中。!薄皻g迎回到母校,請跟我來!痹捯魟偮洌揖涂匆娏藢W校。智能保安看我傻了眼,便告訴我這是科學家發(fā)明的保護罩,在沒有確認對方身份時,對方看不見,也摸不著。我心里想,這可真是偉大的發(fā)明啊!我和智能機器人來到操場。原來塵土飛揚的操場,變成了綠草如茵的草地。最主要的`是左右兩排的樹木,好像一排排士兵在歡迎教官似的豎立兩排。我們乘光速電梯來到28層的175班教室,學生們正躺在床上“睡覺”我不解的對智能機器人問到“他們怎么都在睡覺啊?”“哪里睡覺啊?你沒看見他們正在認真的學習嗎?”智能機器人的話讓我心中有了一大連串的問號難道睡覺也是學習嗎?在我的一臉迷惑下,智能機器人告訴我其實他們在夢中學習,在夢中學習就不會有人開小差了。為了不打擾他們學習我們來到了操場。這時我才發(fā)現(xiàn),操場在地底下。原來由于一座座高高的大樓讓飛機不能正常飛行所以人們開發(fā)了地下。來到地下15層,機器人告訴我1到28層都是操場,學生可以不為沒地方玩而擔心了。操場上一個個嬉皮笑臉的學生在盡情的在操場上玩。

  轉眼間到了4點半,我也要回家了。我期待四十年后的母校。

20年后的母校作文14

  光陰似火箭過了20年,現(xiàn)在的我已經是一位在世界上數一數二的著名的博士了.我現(xiàn)在還十分的懷念母校.

  我趁這次的假期,就坐我剛剛發(fā)明的自動行駛的“磁盤式”的飛碟來到我的母校。當我踏進門口時,便被眼前的景物驚呆了,F(xiàn)在的母校已經成了一座美麗的花園了,這里不是母校嗎?是不是我走錯了路!我看了看周圍的環(huán)境,這里的門口分明寫著“上橋小學”怎么會是我走錯路呢?

  突然我看見以前教過我六年級的老師,我走過去向段老師問好,段老師叫出了我的名字說:“哦,原來是宋浩然啊,我差點就不認得你了。你現(xiàn)在在做什么工作,你又怎么會在這兒呢?”我說:“我現(xiàn)在已經是一位博士了,我趁這次的假期,回來這里看看,這里不是學校嗎,怎么又變成花園了?”段老師說:“你跟我來,我告訴你。”段老師把我?guī)У揭蛔厍蛐蔚氖^前,對我說:“你只要對那塊石頭說,你要到學校,那塊石頭就會把你送到學校去!蔽衣犚娋桶胄虐胍傻貙δ鞘^說:“我要到學校。”一會兒,我見腳下有金光閃閃,段老師也對那塊神奇的石頭說:“我要去學校!睅酌腌姡揖秃投卫蠋熞黄饋淼搅嗽谔炜罩酗h蕩的學校。我問段老師:“段老師,怎么學校在天空中也飄蕩不會掉下呢?”段老師,對我說:“這些學校是用特殊的泡沫做的,它是經過工人加工而制成的。它還有許多種功能呢,在這我就告訴你一兩種吧。”我說:“好啊!薄斑@種泡沫十分的堅硬,就是現(xiàn)在最利害的`“刻子激光炮和超級離子炎光炮”也耐它無何。這種泡沫可以像電視中的孫悟空那樣七十二般變化那樣變來變去。”段老師的述說,我聽完后,我想:啊我的母校變化真大啊。

  我和段老師一起游覽了學校,告別了老師,乘坐我“磁盤式”的飛碟回到了我工作的城市。

  雖然,這是幻想,但我相信只要通過人類不懈的努力就一定可以實現(xiàn)的。

20年后的母校作文15

  時光飛逝,轉眼間,已經是20xx年了。科技在不斷地發(fā)展,而學校,儼然已成為了高科技的代名詞。

  在北樓校園的門前,有一塊大屏幕,上面的書法“臺東六路小學”剛勁有力?墒牵斈爿p輕觸摸屏幕時,它頓時轉換成了學校的校園網站。在這里,你可以了解學校的歷史,感受百年老校的文化氛圍。

  在屏幕的旁邊,有一臺識別機。它可以直接檢測出學生的班級、姓名。發(fā)現(xiàn)可疑的人,它還會直接報警,保障了學生的安全。

  在校園里,你會看到兩幢樓。高的那幢是教學樓,是用一種新型的材料制成的,冬暖夏涼。共6層,可容納5000名學生。走進教室,首先映入眼簾的是五顏六色的墻壁。咦?怎么沒有書本?哦,這是學校新啟用的電子教學。每個學生的.課桌上都有一個酷似筆記本的機器,里面存儲了該學期的所有知識,學生可以點擊查看。老師講課時,同學們只需看著它,電腦只要一聽到聲音,就立刻把老師所說的話“記錄下來,還不用自己動手,電腦就幫你保存起來了。這樣,同學們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品也就淘汰了。除此之外,同學們還可以通過電腦來回答問題,可方便了。如果學生學習累了,里面還有各科知識的小游戲,讓學習不再單調、乏味。

  怎么看不到操場了?別著急。稍微矮一點的樓是體育樓,有地上3層,地下1層。第一層就是一個體育場。400米的塑膠跑道、足球場,同學們可以在這兒鍛煉、玩耍。第二層是一個網球場。第三層是一個籃球場。地下就是游泳館了,地下的游泳館比原來的面積更大,設施更多?梢愿玫匕l(fā)展臺六的游泳特色。

  值得一提的是,校園的一角,有一個宣傳欄。上面記錄著臺東六路小學自建校1902年來的發(fā)展歷程,令人印象深刻,感慨萬千。

  百年臺六,歷史悠久。我相信,今日的臺六學子,必定是日后祖國的棟梁之才,為祖國建設貢獻自己的一份力量,將幻想變?yōu)楝F(xiàn)實!

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