描寫兔子的作文

時(shí)間：2023-06-09 12:26:28 作文網(wǎng) 我要投稿

【必備】描寫兔子的作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的描寫兔子的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】描寫兔子的作文3篇

描寫兔子的作文篇1

　　很少養(yǎng)小動(dòng)物的我，一直以來都不覺得養(yǎng)小動(dòng)物是一種樂趣。直到有一次，我看見一個(gè)小朋友帶著一只小白兔逛街，那毛茸茸、可愛的小白兔頓時(shí)吸引了我的眼光，于是，我也萌生了養(yǎng)一只小白兔的念頭。

　　一天，我的作業(yè)全部做完了，回到家爸爸媽媽還沒下班，我感到很孤單，便想：要是我有一只聰明可愛的小白兔該多好呀！第二天，我便把自己的想法告訴了爸爸：“爸爸，每次我做完作業(yè)回家，你們都沒下班，我無聊死了，我想要一只小兔子，以后你們沒在家，我就跟小兔子玩�！卑职掷⒕蔚赝�，爽快地答應(yīng)了。沒過兩天，爸爸便給我買回了一只可愛的`小白兔。

　　它的眼睛是粉紅色，像一顆紅寶石。嘴巴細(xì)長，牙齒又白又整齊，吃菜葉子的速度很快，通常情況下，不到一分鐘就能吃很多食物。它的頭很小，還有一條短短的尾巴，特別是一旦發(fā)現(xiàn)有動(dòng)靜，耳朵便一動(dòng)一動(dòng)的，實(shí)在是可愛極了。我逢人便說我們家小白兔的可愛，惹得同學(xué)們非常羨慕我。

　　小白兔不但可愛，很多時(shí)候，它還能聽懂我的話，并且像媽媽一樣叮囑我不要犯錯(cuò)：一次，我在家里玩得起勁，將作業(yè)完全拋到九霄云外了，這時(shí)候，不知道小白兔從哪兒胃了出來，用紅寶石般的眼睛盯著我，似乎像媽媽一樣叮囑我說：“親愛的小主人，作業(yè)做完了嗎？將作業(yè)做完了再玩吧！”看到小白兔這關(guān)心的目光，我終于停止了玩耍，靜下心來，把作業(yè)工工整整地做好了，才抱起小白兔一起做游戲。

　　在家的時(shí)候，一般我都會(huì)幫媽媽做家務(wù)，而自從小白兔來了，做家務(wù)的行列里自然就多了一員。一次，我在家?guī)蛬寢屚系�，這個(gè)時(shí)候，小白兔也跑了過來，前肢抓住拖把，推著拖把就來回走動(dòng)。我忙問：“你要干什么呀？是不是要幫我拖地？”它望了望我，點(diǎn)點(diǎn)頭像是在回答：“是的，我也會(huì)拖地的哦！我來為你盡一分力吧！”看著它懂事乖巧的樣子，我實(shí)在太開心了，于是，拿來一塊小抹布放到它的面前，示意它用抹布擦地，它若有所思地行動(dòng)起來，用力擦起地來。

　　自從小白兔進(jìn)了我家，我們家就多了許多的歡聲笑語，看來我們應(yīng)該好好愛護(hù)我們的小動(dòng)物，它們不但是我們的朋友，更能感知我們的善意、理解我們的情感！

描寫兔子的作文篇2

　　假期里，媽媽給我買了一只可愛的小灰兔，它有一雙烏黑的眼睛，還有一條短短的小尾巴。

　　它特別愛干凈。有一次，我去給它曬太陽，它一邊曬太陽一邊不停用“手”洗臉、洗耳朵，又用舌頭洗“手”……

　　它也是一個(gè)聰明鬼。有一次，媽媽給了它一片帶一層果肉的蘋果皮。過了一會(huì)兒，我去看了看，驚訝地發(fā)現(xiàn)：它把里面的果肉啃光了，皮卻完完整整地留著。我忍不住說：“你這個(gè)小家伙，怎么只吃蘋果不吃皮呀！”只見它用舌頭舔舔三瓣嘴，盯著我看，好像在說：“小姐姐，難道你不覺得果肉比果皮好吃多了嗎？”哈哈……

　　多可愛的小灰兔呀，我多希望天天跟它在一起呀！但是有一天，我們一家去親戚家做客，等晚上回家的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它在兔籠里“翹辮子”了。嘿，真可惜呀！我該把它一起帶去的，這樣我才能時(shí)時(shí)刻刻照顧它呀！不過，可愛的小灰兔，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的，永遠(yuǎn)。

描寫兔子的作文篇3

　　早晨，陽光照料著大地，二只小兔子，一個(gè)叫跑跑一個(gè)叫鬧鬧。

　　它們翻了個(gè)身，洗個(gè)臉，吃了早飯，就去玩兒了。跑跑說：‘你不怕老虎嗎？“鬧鬧說：”我不怕，你怕嗎？“說到這里，啪的一聲，一只老虎兇猛的跳出來。他說：”我要把你們帶回去吃了�！靶⊥米右贿吙蓿贿吔校骸本让�！“誰知，一頭大象走了出來。它說：”我來救你們，快爬到我身上來�！八炎约旱腵脖子伸拉出去。小兔子像爬繩索一樣，爬拉上去。然后，大象吸走了水，噴向老虎。從此老虎再也不帶走小兔了，小兔每天都是幸福的日子。

【描寫兔子的作文】相關(guān)文章：