距離的作文（精選40篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的距離的作文（精選40篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
距離的作文 1
人生如同一條河流，每一條分支間都有著看似無(wú)法彌補(bǔ)的距離，然而它們終會(huì)匯流，此時(shí)我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)那被浪花沖散的距離，無(wú)法成為我們?nèi)涡澡铗埖睦碛伞?/p>
初中的生活帶著學(xué)業(yè)的繁重而來(lái)，性格急躁的我，似乎因這突如其來(lái)的壓力，更無(wú)法忍耐你那整日的“關(guān)心”
夕陽(yáng)落下山崖，踏著余暉，打開(kāi)家門(mén)，無(wú)力的躺到床上，一身疲憊令我睜不開(kāi)雙眼�！翱炱饋�(lái)，吃完飯還要寫(xiě)作業(yè)呢”，不知為何，本對(duì)你的嘮叨習(xí)以為常的我，今日卻出奇的有些惱怒，無(wú)動(dòng)于衷，“快——起來(lái)呀!”第二次的催促如一只火把，點(diǎn)燃了我心中彌漫的硝煙，“干什么?我天天學(xué)習(xí)，你卻可以在家休息，人家家長(zhǎng)教孩子學(xué)習(xí)，你卻什么也不會(huì)”我憤怒的咆哮似乎令你不知所措，卻忘了，你最大的傷口便是那幾年讀書(shū)輟學(xué)的經(jīng)歷，此刻，安靜，似乎聽(tīng)得到淚水滑落的.聲音。
房間里，躺在床上的我仍無(wú)法平復(fù)狂躁的心，目光無(wú)意間掃到桌角，你與我兒時(shí)的照片，憶起父親當(dāng)初告訴過(guò)我，你過(guò)去的求學(xué)經(jīng)歷。腦中浮現(xiàn)著剛剛爭(zhēng)執(zhí)時(shí)我冰冷的話(huà)語(yǔ)，懊悔瞬間將心中的怒火熄滅。曾經(jīng)你對(duì)我的關(guān)懷像影片一樣一幕幕閃現(xiàn)：雨中的那把傘，雪中的那件棉衣，深夜那熱氣騰騰的牛奶……一件件小事，你堅(jiān)持做了那么多年，樂(lè)此不疲，我的安全我的踏實(shí)就是你最大的笑容。
淚眼朦朧……
悔不該那樣對(duì)你，十幾年的陪伴與關(guān)懷，我怎能用惡劣的語(yǔ)氣和反抗疏遠(yuǎn)我們的距離。門(mén)忽然開(kāi)了，我回頭，望到的卻是你發(fā)紅的眼圈，你害怕般扭回了頭，一句“對(duì)不起，吃飯吧”融化了那不值一提的自尊，你對(duì)我的愛(ài)和寬容，才是你與我之間難以彌補(bǔ)的距離吧，是我不懂事，享受愛(ài)的沐浴卻爭(zhēng)著要不愛(ài)的自由。
淚水，滑到臉頰。
人與人之間，都有一些距離，當(dāng)我們因他人的不足而輕視，惱怒時(shí)，也應(yīng)去放下自己所謂的立場(chǎng)和自尊，去拉近精神上，真正的距離。
對(duì)于親人，我們應(yīng)用全部的愛(ài)去填充時(shí)代所謂造成的代溝，有一種愛(ài)，不會(huì)因歲月變遷而改變，有一種愛(ài)，無(wú)論是自然界還是人類(lèi)中，都充滿(mǎn)溫情。她們不會(huì)因我們的不足而嘲笑我們。我想，這個(gè)世界上應(yīng)該沒(méi)有叛逆，叛逆的是我們那顆幼稚且庸俗的心，折磨的那偉大的母愛(ài)。
那么，就用不斷的努力和上進(jìn)讓這個(gè)距離變成零距離。
距離的作文 2
人的一生都在不斷前進(jìn)，盼望能夠登上人生的最巔峰，俯看天下……然而，當(dāng)你回首過(guò)去，是否舉得，幼年時(shí)候的天真與快樂(lè)其實(shí)才是自己真正想要追求的，可惜，再也回不到過(guò)去。這，就是距離，無(wú)形而又殘忍。如果不擺脫各種的距離，受傷的，永遠(yuǎn)是自己。
朋友間的距離
童年總是最美好最無(wú)瑕的，就連記憶，也是純粹得不染一絲塵埃。可惜，物是人非，鉛華不再……
走在田間的小路上，陪同著的`是昔日的好友，現(xiàn)今的陌生人。為何？不為何，或是因?yàn)殚L(zhǎng)大后意見(jiàn)的分歧，或是因?yàn)閮扇怂枷胍讶弧墒臁�，或是因�(yàn)楸舜烁揪蛷膩?lái)沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)過(guò)彼此……總之，就這樣，在不經(jīng)意間疏離，無(wú)聲的產(chǎn)生了分歧。最后，昔日無(wú)話(huà)不談的好友已成為現(xiàn)今的陌生人。過(guò)去，了無(wú)痕。
這，就是距離吧，友誼的距離。
與父母的距離
曾記得，父親不久前還關(guān)懷的囑咐著我要穿衣；曾記得，母親不久前仍呼喚著我的昵稱(chēng)；曾記得，自己不久前還向他們?nèi)鰦�，大聲的歡笑著……
是在什么時(shí)候呢？是在什么時(shí)候三人之間變得無(wú)話(huà)可說(shuō)？是何時(shí)整天傳出笑聲的溫罄小屋變得死氣沉沉？又是在何時(shí)，三人的談話(huà)演變?yōu)槊咳詹豢扇鄙俚臓?zhēng)吵？
不懂，都不懂，只知道，彼此間仿佛有道無(wú)形的鴻溝阻隔著，彼此再也無(wú)法進(jìn)去彼此的心，仿佛就像有一層無(wú)形的隔膜在阻擾著一般。這，就是距離吧，彼此的距離。
夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的距離
夢(mèng)是夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí)，這兩者原有著不可跨越的鴻溝�？僧�(dāng)夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)，兩者再也分不清彼此時(shí)，到底是誰(shuí)沉淪了，又是誰(shuí)，墮落了？
當(dāng)現(xiàn)實(shí)只留下孤寂，破碎，當(dāng)夢(mèng)有著沉淪一切的力量時(shí)。我不再分辨，也不再逃脫，即使知道，這是錯(cuò)的。
何為距離，這，便是距離嗎？
距離，是孤寂的，同時(shí)也是獨(dú)特的，只有明白的認(rèn)識(shí)到距離，并且積極對(duì)待，才能使距離成為鞭策自己的動(dòng)力，而非沉淪在消極之路，空度年華！
距離的作文 3
從倉(cāng)頡造字開(kāi)始，中國(guó)字一直是表意的象形文字。老祖宗造字，不僅融會(huì)了字的靈動(dòng)美觀，更糅進(jìn)了字的喜怒哀樂(lè)。一個(gè)字是一幅圖畫(huà)，那么一個(gè)詞便是視感極強(qiáng)的世界了。比如“距離”，透過(guò)這復(fù)雜的橫橫豎豎，我似乎看到一股幽怨之氣的氤氳上行，伴隨著古典的美感漸行漸遠(yuǎn)，若即若離，忽明忽暗。
毫不夸張地說(shuō)，中國(guó)的古典美正是構(gòu)建在距離上的亭臺(tái)池榭。我們大可想象，這距離是“君住長(zhǎng)江頭，妾住長(zhǎng)江尾”的遙遠(yuǎn)相思，或者是比地理距離更加遙遠(yuǎn)的門(mén)第觀念與等級(jí)尊卑，或又是“千里孤墳，無(wú)處話(huà)凄涼”的生死相隔，或又是忠臣與“不知己”的君王一段扼腕嘆息。
有人說(shuō)“詩(shī)是痛苦的結(jié)晶”，而文學(xué)則爆發(fā)于強(qiáng)烈的情感，而距離則是橫亙?cè)诂F(xiàn)實(shí)與美之間的通途。當(dāng)今這信息高度發(fā)展的.社會(huì)卻大大縮短了本應(yīng)天水相隔的距離。手機(jī)，網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)將信息迅速傳遞，火車(chē)飛機(jī)將相念的人立刻送到對(duì)方身邊，網(wǎng)絡(luò)上各種體驗(yàn)讓愛(ài)情、閱讀這本應(yīng)嚴(yán)肅而投入的內(nèi)容“快餐化”、“泡面化”，并黯淡化，讓本應(yīng)結(jié)集于心、奔突于胸的塊壘并非用酒或詩(shī)澆灌，而是自行崩潰，永遠(yuǎn)不再。
沒(méi)有了距離，沒(méi)有了強(qiáng)烈的情感，沒(méi)有了尖銳的鋒芒，所有人都是鵝卵石，在互相促進(jìn)更為圓滑中失去了古典美麗，只留下現(xiàn)代的憂(yōu)傷。
沒(méi)有了征人送行，又怎會(huì)有為良人縫寒衣的怨婦在七月流火中的嘆息？沒(méi)有了君臣相隔，怎會(huì)有“文死諫，武死戰(zhàn)”的激昂正氣和《出師表》的赤子忠心？沒(méi)有了父親去無(wú)所侍的小兒女“清輝之臂”的月下守望，沒(méi)有了朋友遠(yuǎn)離塞外風(fēng)寒的痛苦，又怎會(huì)有一出出《陽(yáng)關(guān)三疊》，一枝枝折柳贈(zèng)別，一漣漣十里長(zhǎng)亭的淚，一句句“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的相安互慰？
秋雨先生說(shuō)“由山脈相隔的遙遠(yuǎn)是一種絕望，由水道相通的遙遠(yuǎn)是一種憂(yōu)傷”，現(xiàn)代生活剝離了“山脈”、“水道”，黯淡了“遙遠(yuǎn)”、“憂(yōu)傷”，在文學(xué)與美的領(lǐng)域，我們只能淡淡絕望點(diǎn)點(diǎn)悲哀，愿距離還在，人情還在，美，還在。
距離的作文 4
每每路過(guò)那家咖啡廳，總是會(huì)抬頭，仰望那片同屬于你和我的星空，原來(lái)，我們并不遠(yuǎn)。
微風(fēng)輕撫著地面，無(wú)意中走進(jìn)街邊一家咖啡廳，在一個(gè)不起眼的角落里，擺放著一面精致的架子，一個(gè)個(gè)柜子鑲嵌中央，仿佛連成一條珍珠鏈，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“穿越時(shí)空遇見(jiàn)你系列活動(dòng)”。這才發(fā)現(xiàn)，架子上掛著一封信件，上面寫(xiě)道：“你好！”
心，剎那間被牽起，像一只無(wú)槳無(wú)楫的舟，一路蕩過(guò)綠波碧濤：“這再簡(jiǎn)單不過(guò)的話(huà)語(yǔ)，真的可以讓我穿越時(shí)空嗎？”想到這，便也用筆輕輕地寫(xiě)下“你好呀！”。怎樣也無(wú)法想象，和那個(gè)陌生女孩的交往就此開(kāi)始了。我們從未謀面，只通過(guò)那個(gè)小信箱，如時(shí)間隧道般，把彼此的話(huà)語(yǔ)相傳。生活、愛(ài)好、校園，家庭，無(wú)不成為我們聊天的`話(huà)題……
隱隱覺(jué)得，世界那么大，可我們的距離在一點(diǎn)點(diǎn)靠近。
“我是從北方來(lái)這里旅游的�！薄鞍�？北方？離我們這好遠(yuǎn)吶�！薄笆前。鋵�(shí)也可以很近的�！泵髅飨喔裟敲催h(yuǎn)，她為什么會(huì)說(shuō)近呢？我本想問(wèn)，卻又收回去了，只管續(xù)寫(xiě)那種不可描述的奇妙故事，直到信箱里，多了一份光碟。輕按播放鍵，那溫柔而又甜美的歌聲，傳入耳朵，輸送著心靈的電波。
“原來(lái)你喜歡唱歌！”我興奮地寫(xiě)道：“我也很喜歡！”安靜的咖啡廳中，寥寥無(wú)幾的人，望著那一封信件，只覺(jué)一陣暖意。那么陌生，那么遙遠(yuǎn)，卻又能那么熟近，那么近在眼前。
自那以后我便每天坐在那咖啡廳中，聽(tīng)著她哼的歌，寫(xiě)著給她的信，不時(shí)望向一旁，仿佛她就在我身邊，互視一笑。“距離不遠(yuǎn)，其實(shí)可以很近�！彼淖舟E、她的聲音與她說(shuō)過(guò)的話(huà)語(yǔ)，一遍又一遍縈繞在我的耳邊，回蕩在心頭。
這或許不是兩個(gè)女孩之間的對(duì)話(huà)，而是南北方靈魂的相遇。使我們相通相接的并不是我們說(shuō)出來(lái)的那一番話(huà)，而是我們放在心里的信任�，F(xiàn)在的時(shí)代，信件慢慢被淘汰，而網(wǎng)絡(luò)與社交軟件的便捷，卻讓人們失去了用靈魂交流的耐心，距離也反倒越來(lái)越遠(yuǎn)了。曾幾何時(shí)，我們都忘了那最初最純樸的信任呢？
又一次路過(guò)街角的咖啡廳，又響起你的歌聲與話(huà)語(yǔ)，仿佛一切就在身邊。朋友，你還好嗎……
距離的作文 5
不知道從何時(shí)開(kāi)始，我和媽媽的心靈之間拉開(kāi)了距離，我和她的語(yǔ)言交流越來(lái)越少，也許是她的嘮叨，也許是她在我犯錯(cuò)后的“河?xùn)|獅吼”，也許是她當(dāng)我失敗時(shí)的微微冷笑，都讓我厭煩了吧。
“兒子，你就不能稍微幫幫忙，收拾一下屋子嗎？去，幫忙把洗衣機(jī)開(kāi)一下。”我放不下手中的電子游戲，大吼一聲：“我不想去！”
媽媽站在一邊愣住了，然后搖搖頭嘆了一口氣，自己去干活了。
在游戲中沖對(duì)手喊麥喊得口干舌燥，我習(xí)慣性地隨口喊道：“媽?zhuān)乙人 ?/p>
沒(méi)有回應(yīng)。
我的脾氣一下子上來(lái)了，以為媽媽因?yàn)閯倓偟氖律鷼饬�，便一頭扎進(jìn)房間，一手甩上了房門(mén)，絲毫不知，媽媽是在洗碗，沒(méi)有聽(tīng)到我的聲音。
良久，媽媽悄悄地進(jìn)了我的房間：“兒子，口渴嗎？我給你送水來(lái)啦！”
我的`脾氣暴躁得很：“不用你管，你走開(kāi)！”
媽媽又愣住了，然后慢慢地放下水杯，輕輕地關(guān)上了門(mén)，走了。
我很快清醒了，想起剛剛一定很傷媽媽的心吧。茶水還在桌子上放著，氤氳著熱氣，就像媽媽的心一樣。猛然間，我忍不住生出一股強(qiáng)烈的念頭，要去給媽媽道歉。我悄悄地走到了客廳，發(fā)現(xiàn)媽媽正在翻找著什么，我一下子看到她的左手上一片殷紅，突然有些心疼。我飛快地從房間里翻出了一張創(chuàng)可貼，走進(jìn)客廳，遞給了媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)瑢?duì)不起！”
媽媽笑了：“兒子，沒(méi)關(guān)系，我知道你脾氣也不怎么好，沒(méi)事的。”
我卻突然感到十分羞愧：一直以來(lái)都是媽媽在為我的生活操勞，她任勞任怨，一心為我，可我只看到她的不足，卻忘記了她嘮叨背后的鼓勵(lì)，“加油，你一定行”；忘記了她對(duì)我吼了之后獨(dú)自抹淚的樣子；忘記了她對(duì)我冷笑之后，卻又手把手陪我把事情重新做好，還囑咐我一定要記住……
在這一刻，我與媽媽心靈之間的距離猛地縮短了，兩顆心又貼在了一起。
沒(méi)錯(cuò)，愛(ài)與理解，是縮短心靈間距離的最穩(wěn)當(dāng)、最便捷的橋！
距離的作文 6
夜暗方顯萬(wàn)顆星，燈明始見(jiàn)一縷塵。每個(gè)人都是一座孤島，生來(lái)死去都孤獨(dú)而行，但美好的是，我們天生都具有一種能力，一種尋找相似的靈魂并且嘗試縮短一切距離的能力。在這個(gè)過(guò)程中，所有的距離，都會(huì)化作這兩個(gè)靈魂中最珍貴的記憶與財(cái)富。
在長(zhǎng)長(zhǎng)的秋風(fēng)里，你于這漫長(zhǎng)歲月中，活出了自己的答案，時(shí)光仿佛也有了生命，慢慢運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，成為無(wú)法遺忘的風(fēng)景。
兒時(shí)的我總愛(ài)和太奶奶待在一起。那時(shí)只是單純的認(rèn)為太奶奶的手里藏盡了天下所有的美味，她總會(huì)在廚房門(mén)口探出自己滿(mǎn)頭白發(fā)的腦袋，輕聲叫著我。我便撲進(jìn)她的懷里，睜著天真的眼睛問(wèn)：“今天有什么好吃的？”她會(huì)寵溺的摸著我的頭發(fā)：“給你煮個(gè)雞蛋好不好？”我只一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭，陽(yáng)光在太奶奶的滿(mǎn)頭白發(fā)上散開(kāi)。只能用幸福來(lái)形容當(dāng)時(shí)的生活。
直至那場(chǎng)秋雨后，病床上身形略顯單薄，斯文的臉上五官還很精致，唇上的那抹紅潤(rùn)在微微有點(diǎn)蒼白的臉上而顯得醒目突出。她的兩頰深深的陷進(jìn)去，平日里神采飛揚(yáng)的眸子在此時(shí)仿佛成了兩個(gè)黑洞，嘴角微微蠕動(dòng)，急促的呼吸著。我在一旁站著，心臟極速跳動(dòng)，雙腿發(fā)軟仿佛馬上就會(huì)癱倒在地，眼前不時(shí)發(fā)黑，似乎是想說(shuō)話(huà)，卻又吐不出來(lái)一個(gè)字，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我慢慢蹲下，緊緊地握著她冰冷的手，想把溫度傳遞給她�？伤瑓s將手放了下去……那一刻，我的淚水像斷了線的珠子涌出，緊緊抓著她的.手放在臉旁，只知道那一瞬間我想把所有的熱氣都給她，讓她能夠醒過(guò)來(lái)，再和我一起吃所有的美食�？晌抑廊私K究有一天會(huì)離開(kāi)，你也一樣只是沒(méi)想到時(shí)間會(huì)如此匆忙。明明距離很近，可我知道，她永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。
我便明白，再也沒(méi)有人喚我去吃一顆甜滋滋的雞蛋了，而后，細(xì)細(xì)回望生活，總有一個(gè)老人立于灶旁，臉上擱著淺淺的笑，年幼的我與她共享美食，然后這樣美好的情景，就會(huì)漸漸離我遠(yuǎn)去……
那時(shí)的歲月，因此而變得豐盈。
時(shí)光彌散，淺唱清歡。那個(gè)素面朝天的老人與我分享的一切，都點(diǎn)亮了我的生命。無(wú)論距離多遠(yuǎn)，都會(huì)銘記在心。只希望遙在天國(guó)的她，可以一生明媚而不憂(yōu)傷。
距離的作文 7
遠(yuǎn)處黑云如墨，吞噬了原本蔚藍(lán)的天空，晴空萬(wàn)里與陰云密布間，有時(shí)僅一步之遙。頃刻，雨點(diǎn)猛地砸在我身上，面頰上不斷滴落水珠，下雨了。
恍惚間，逝去的思緒不由在腦海中浮現(xiàn)，我和你，曾經(jīng)的美好宛如昨日，如今只在同一座城市的兩所學(xué)校，為什么距離卻變得如此遙遠(yuǎn)？
時(shí)光總被不經(jīng)意地喚醒……我們結(jié)伴同行，是無(wú)話(huà)不談的死黨，教室里，有我們努力學(xué)習(xí)的印記；操場(chǎng)上，有我們奮力奔跑的身影；小路邊，有我們大快朵頤的美味。在嬉戲追逐的城堡里，無(wú)論艷陽(yáng)高照還是暴雨傾盆，我們都跳得那么歡，笑得那么甜，始終肩并著肩、手牽著手，心底那份最真摯的友情熠熠生輝。
總以為，我們會(huì)一直這么要好，可一場(chǎng)小升初敲碎了我的夢(mèng)。千軍萬(wàn)馬的擇校考試，讓身體的每個(gè)細(xì)胞都充斥著緊張不安，成績(jī)更好的你不斷激勵(lì)著我，我們沉著應(yīng)戰(zhàn)，積極備考，期望都能考入心儀的.名校。
放榜那天，我興高采烈去找你，準(zhǔn)備慶祝我們被同一所中學(xué)錄取。不遠(yuǎn)處的你，獨(dú)自面對(duì)大雨滂沱，聽(tīng)不見(jiàn)我大聲呼喊你的名字，你落榜了，沒(méi)有留下只言片語(yǔ)。很久，很久，我們沒(méi)見(jiàn)面，那份彌足珍貴的友情，也隨之無(wú)聲地凋零、破碎。一次次拿起電話(huà)，一次次放下電話(huà)，伴隨電話(huà)那頭的提示音，我和你的一切交集，仿佛都跌入了無(wú)底深淵。
中學(xué)后的第一次見(jiàn)面，是在我們從前形影不離的圖書(shū)館。見(jiàn)到你，依舊是那個(gè)熟悉的背影，我忍不住跟在你身后，心有靈犀你一回頭，我們四目相對(duì)，氣氛有點(diǎn)尷尬。我好不容易從牙縫中擠出兩個(gè)字：“你……好”，你卻刻意回避我的目光，回以禮節(jié)性的微笑。本想草草結(jié)束這場(chǎng)意外的相遇，卻被門(mén)外的大雨擋住了去路，我正要一頭沖進(jìn)雨幕，一把大傘舉在了頭頂，耳畔飄來(lái)久違的聲音：“你出門(mén)又不帶傘？”不知什么時(shí)候，你撐傘站在我的身后。那一刻，我再也無(wú)法掩飾內(nèi)心的驚喜，和你緊緊相擁在大雨中，心中的那堵墻也轟然倒塌。
雨過(guò)天晴，時(shí)間的距離讓我們成長(zhǎng)，讓我們改變，讓我們成熟，卻縮短不了心間的距離，讓我們能夠重拾心底的那份美好。有你，真好！
距離的作文 8
當(dāng)冬末梅花凌寒綻放時(shí)，證明冬與春的距離又近了一-步，這是距離給了你春的希望；當(dāng)手中的風(fēng)箏隨風(fēng)飛向天空，證明你的快樂(lè)與天空的距離又近了一步，這是距離給了你開(kāi)闊的眼界；當(dāng)浪花努力地爬上浪頭時(shí)，證明浪花與浪頭又近了一步；這是距離賦予它勇往直前的動(dòng)力。
我們的生活中需要有目標(biāo)，有了目標(biāo)，才能使我們有堅(jiān)定的信心，穿越一路的荊棘�？捎袝r(shí)，我們會(huì)感到目標(biāo)過(guò)于遙遠(yuǎn)，就像在沙漠中的海市蜃樓，我們會(huì)倍感疲倦，這時(shí)就需要為自己制定一段追求的距離。
給自己一段追求的距離，這段距離是我們經(jīng)過(guò)努力后，可以達(dá)到的日標(biāo)。1983年，伯森漢姆徒手登上紐約帝國(guó)大廈，在創(chuàng)造了吉尼斯紀(jì)錄的同時(shí)，也贏得了“蜘蛛人”的稱(chēng)號(hào)�？苫炊疾辉舷耄爸┲肴恕本谷皇且晃豢指甙Y患者，一個(gè)站在一樓陽(yáng)臺(tái)』二都心跳加快的人。當(dāng)有人問(wèn)伯森漢姆徒手登400多米高的大廈有什么訣竅時(shí)，他說(shuō)：雖然我害怕400多米高的.大廈，但我并不恐懼一步的高度。所以，我戰(zhàn)勝的只是無(wú)數(shù)個(gè)“一步”而已
給自己一段追求的距離，這段距離是我們精神的倚仗，是讓牛命澎湃的源泉。丹麥著名童話(huà)作家安徒生自幼生長(zhǎng)在社會(huì)最底層的一個(gè)貧苦家庭里。他是個(gè)喜歡讀書(shū)的孩子，他有個(gè)成為一名作家的夢(mèng)想。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離是漫長(zhǎng)的，14歲的他只身前往哥本哈根去尋夢(mèng)。他依舊被人們嘲笑，他的夢(mèng)想之火一次又一次遭遇瓢潑冷水。可他倚仗著追求堅(jiān)持下來(lái)了，用夢(mèng)想點(diǎn)燃了自己，用童話(huà)征服了世界。
給自己一段追求的距離，這段距離讓我們變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。高士其是我國(guó)科普作家，在外國(guó)留學(xué)時(shí)因一次做實(shí)驗(yàn)的失誤，被病毒侵害導(dǎo)致身體殘疾，同國(guó)以后，他的病情惡化，甚至連睜、合眼睛都需要?jiǎng)e人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng)作，先后寫(xiě)成100多萬(wàn)字的作品，有人問(wèn)他苦不苦，他笑著說(shuō)：“不苦！我每天與病魔斗爭(zhēng)，這使我變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)�！�
給自己一段追求的距離，這段距離哪怕只是仰頭看到高高的臺(tái)階，但是只要舉步向前，你會(huì)“更上一層樓”，堅(jiān)持這段距離，你會(huì)攀上理想的桂冠。即使是凌寒綻放的梅花也應(yīng)當(dāng)看到希望，即使是手中的風(fēng)箏也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，即使是浪頭的水花也應(yīng)當(dāng)懂得勇往直前
距離的作文 9
大家都知道，奧運(yùn)會(huì)在我國(guó)北京舉行，那么，世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)呢，在哪里舉行？下面就由我給大家說(shuō)一說(shuō)吧。
北京時(shí)間 2007年1月17日，那是一個(gè)激動(dòng)人心的日子。在古老的都靈歌劇院，那里熱鬧非凡，在這里，將要宣布第26屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦地。終于，到了宣布結(jié)果的時(shí)候，大家都屏住了呼吸。伴隨著基里安主席那字句清晰的聲音：“第26屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)在深圳舉行！”驟然間，在短暫的沉寂后，驟然間， 歡呼聲，掌聲，祝賀聲沸騰了整個(gè)歌劇院！同時(shí)，在深圳的電視演播大廳，同樣沸騰！激動(dòng)，興奮，淚水，渲染了每個(gè)國(guó)人……
是的，中國(guó)贏了！深圳贏了！
這是一個(gè)來(lái)之不易的結(jié)果，為了這一刻，深圳大運(yùn)會(huì)組委會(huì)的工作人員與各方面的中國(guó)人做出了巨大的貢獻(xiàn)，權(quán)且不說(shuō)這些，就深圳自行車(chē)選手林明偉與王麗，為了支援深圳宣辦大運(yùn)會(huì)而騎自行車(chē)穿越整個(gè)歐洲，那張白色的大運(yùn)會(huì)旗上簽下了各國(guó)友人的名字…..這一幕幕是如此的'感人如此的精彩！
是的，我們?yōu)槟銈兏械津湴粒∈悄銈�，為祖�?guó)贏得了榮譽(yù)，是你們，為祖國(guó)贏來(lái)了世人的尊重！
曾幾何時(shí)，深圳這個(gè)南中國(guó)的邊陲小魚(yú)村，如今，已經(jīng)成為了國(guó)際大都市！在改革開(kāi)放的20多年里，祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，人民富裕了，祖國(guó)強(qiáng)大了，大家過(guò)上了好的生活。從此，再也沒(méi)有人在小看我們！2008，奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在中國(guó)北京舉行，中國(guó)北京這個(gè)名字已經(jīng)響徹世界，而現(xiàn)在，中國(guó)深圳，一樣的響徹世界！
我們贏了，勝利屬于深圳！勝利屬于中國(guó)！我們相信，給深圳一個(gè)機(jī)會(huì)，深圳將還給世界一個(gè)奇跡。讓世界進(jìn)一步了解深圳，了解中國(guó)吧！我們要通過(guò)大運(yùn)會(huì)，發(fā)揚(yáng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的拼搏精神，那一刻，深圳與世界沒(méi)有距離：同一地球，同一夢(mèng)想，讓我們一起追逐和平！
第26屆大運(yùn)會(huì)在2011年舉行，2011年，我將是一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生。我為我是一名深圳的孩子而自豪！我一定努力學(xué)習(xí)，特別是英語(yǔ)，到那時(shí)，我要當(dāng)一個(gè)小小的主人，歡迎各國(guó)的貴賓來(lái)我們深圳！
讓我們一齊期待吧！2011年，讓世界大學(xué)生的友誼在深圳沸騰！
距離的作文 10
或許很多人都思考過(guò)一個(gè)問(wèn)題，那么就是這個(gè)星空或者這個(gè)宇宙當(dāng)中最遠(yuǎn)的距離到底是什么？雖然我們不是物理學(xué)家，但是我們也在不斷的探索和追求真理的標(biāo)準(zhǔn)。但是每個(gè)人都有每個(gè)人的想法，對(duì)于親情來(lái)說(shuō)，世界上最遙遠(yuǎn)的距離就是不能夠在一起分隔異地。對(duì)于熱戀中的情人來(lái)說(shuō)，最遠(yuǎn)的距離就是我們之間明明非常的相愛(ài)，但是最后還是要分開(kāi)。對(duì)于友情來(lái)說(shuō)，最遠(yuǎn)的距離就是借錢(qián)，當(dāng)年開(kāi)口說(shuō)借錢(qián)的時(shí)候，我們之間的距離就已經(jīng)變得非常的遙遠(yuǎn)。
在當(dāng)今的社會(huì)中，或許我們每個(gè)人都有不同的看法，但是對(duì)于距離這個(gè)定義確實(shí)非常具有爭(zhēng)議性。尤其是在社會(huì)當(dāng)中，魚(yú)龍混雜的社會(huì)，人際關(guān)系變得越來(lái)越復(fù)雜，人們對(duì)于權(quán)力的得失和利益的得失看得非常的重。尤其是在工作以后，這個(gè)得失利弊的權(quán)利和人情味就會(huì)變得越來(lái)越濃重。當(dāng)你身處高位的時(shí)候，全世界都在擁護(hù)你，愛(ài)戴你，拍你的馬屁，當(dāng)你失利以后就會(huì)體驗(yàn)到人走茶涼的痛苦。
如今社會(huì)還有一種距離是非常遙遠(yuǎn)的，就是我們?cè)隈R路上看到有老奶奶被撞倒以后默不作聲或者冷眼旁觀的態(tài)度，讓心靈的距離也變得非常的遙遠(yuǎn)。有人或許會(huì)說(shuō)，我如果去扶她的話(huà)，那么自己如果被訛上了應(yīng)該怎么辦？雖然說(shuō)我們社會(huì)確實(shí)有一些缺點(diǎn)，法律也并不太健全，但是我們不能否認(rèn)的.是，當(dāng)我們有了這些想法以后，就說(shuō)明了我們心與心的距離變得非常的遙遠(yuǎn)，我們已經(jīng)無(wú)法拉近彼此的心靈，去認(rèn)真的相信這個(gè)摔倒的老人是真心摔倒而不是訛人的。
所謂人之初，性本善，這個(gè)從小就會(huì)背誦的《三字經(jīng)》，到長(zhǎng)大以后讓我們變得越來(lái)越陌生。古人的智慧告訴我們，人生下來(lái)性格本來(lái)就是善良的，但是經(jīng)過(guò)社會(huì)的渲染和環(huán)境的影響，導(dǎo)致我們的心靈距離變得越來(lái)越大人與人之間越來(lái)越冷漠�；蛟S當(dāng)年的千里之外能尋覓告知心之言，而如今就算同住屋檐下也感到心靈之間具有隔閡，或許這就是現(xiàn)代意義上最遠(yuǎn)的距離吧。
實(shí)際上的距離我們可以彌補(bǔ)，但是心靈上的距離我們確實(shí)很難彌補(bǔ)。哪怕你身處在1萬(wàn)公里以外的地方，我也能在一天之內(nèi)跑到你的身邊去擁護(hù)你愛(ài)戴你，如果我們心靈之間出現(xiàn)了裂痕，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)小小的摩擦或者誤會(huì)這段感情，這份愛(ài)就已經(jīng)挽回不了了，這就是最遠(yuǎn)的距離。
距離的作文 11
路燈散發(fā)著微弱的光，是白天與黑夜的距離；一片泛黃的殘葉飄落，是夏與秋的距離；守?zé)羲娜伺郎蠋装匐A梯點(diǎn)亮一盞燈塔，是絕望與希望的距離；花開(kāi)花落，是生與死的距離……
雨下的不急不緩，兩邊的樹(shù)在幾個(gè)十字路口后交匯成一點(diǎn)，本就朦朧，現(xiàn)在更像籠了一個(gè)罩子。紅綠燈在朦朧中成了幾個(gè)光圈，仿佛不屬于這個(gè)黑白的世界。雨水順著我的指間淌著，我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人，母親，舉著一把黯淡的傘，并不像其他家長(zhǎng)那樣焦急，我們這兩個(gè)獨(dú)立個(gè)體之間的冷戰(zhàn)總是來(lái)的匆忙而自然，“你怎么來(lái)了？”“怎么，不行？”這四個(gè)字懟的我啞口無(wú)言�！皶�(shū)包給我”“不用”語(yǔ)言冰冷，言簡(jiǎn)意賅，可母親還是從我身上把書(shū)包搶了下來(lái)，我沒(méi)能拗過(guò)她，母親沒(méi)有像其他家長(zhǎng)一樣背起書(shū)包，而是將它挎在胳膊上，一手舉傘，快步朝家的方向走去。
我沒(méi)有動(dòng)，只是冷冷地注視著那個(gè)走遠(yuǎn)的身影。一年級(jí)便讓我自己回家，如今突然來(lái)這么一下，怕是早已忘了怎么接送孩子了吧。我慢慢地往家走去，不想追上母親。雨下大了，啪啪地打在傘上，我的眼淚一滴、兩滴，啪啪地打在地上。伴隨著的，是兩顆心的'距離越來(lái)越遠(yuǎn)。
已經(jīng)過(guò)了好幾年了，母親再?zèng)]有在那個(gè)時(shí)間那種天氣出現(xiàn)在校門(mén)口，不知為何，看到其他家長(zhǎng)舉著一把把花花綠綠的傘，心中還是會(huì)掠過(guò)一絲失落。可每當(dāng)這時(shí)，總能在家門(mén)的不遠(yuǎn)處望見(jiàn)窗戶(hù)里有一片光亮，伴著鍋鏟碰撞的聲音，隨之，是兩顆心的靠近。
又一晚，放學(xué)，失神的我在大街上亂撞，猛然發(fā)覺(jué)小路上多了一盞路燈，很矮，光卻很亮。橙色的光使我像那首歌里寫(xiě)的一樣，遺忘了身后的山川和海洋。冷風(fēng)呼呼地吹過(guò)，卻吹不走那一刻我與夜的靠近，與一種溫暖的靠近。
運(yùn)動(dòng)會(huì)后，地上多了許多泛黃的殘葉，不是被秋風(fēng)卷起，而是被直接推向遠(yuǎn)方。夕陽(yáng)下，閃爍著秋的光輝，掩蓋了夏的黯淡。
人生本是一段距離，在這一段漫長(zhǎng)的距離中，我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)短距離。或疏遠(yuǎn)，或靠近，或疏遠(yuǎn)了又靠近。前前后后，便完成了一段長(zhǎng)距離。
距離的作文 12
千里之外，也許你正在努力的工作，也許你正躺在床上發(fā)呆，也許你正在想何時(shí)回來(lái)看我，也許這就是父愛(ài)的距離。
秦勇是曾經(jīng)黑豹樂(lè)園的主唱，十多年前，他為了有先天發(fā)育缺陷的兒子放棄了流光溢彩的舞臺(tái)，放棄了屬于自己的麥克風(fēng)。
我感到有些不可思議，同時(shí)也想到了我的父親。我的爸爸是一名煤礦工人，為了我能擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，他不遠(yuǎn)千里去陜西打工，每天頂著烈日工作，不辭辛勞。秦勇的故事仿佛一只飛舞的彩蝶，牽引著我回頭望去，勾起了我的回憶。
那天，我與同學(xué)聚會(huì)后回到家，想起我需要一輛自行車(chē)，于是我撥通了爸爸的電話(huà)，“喂，爸爸，你什么時(shí)候回來(lái)呀？等你回來(lái)給我買(mǎi)輛自行車(chē)吧，和同學(xué)出去玩還要走路，太不方便了。”“好，等我回來(lái)給你買(mǎi)。”爸爸的聲音中夾雜著一絲疲憊，也許是工作累了，這時(shí)，我聽(tīng)到另一個(gè)聲音，是叔叔�！瓣惾唬惆职值谋馓殷w又發(fā)炎了，他已經(jīng)幾天沒(méi)吃東西了�！薄鞍�？我怎么會(huì)不知道？”“別聽(tīng)你叔瞎說(shuō)，我沒(méi)事兒�！卑职炙坪鯎尰亓穗娫�(huà)，我聽(tīng)到的.還是那個(gè)疲憊的聲音�！鞍郑×藙e老扛著，有事就去醫(yī)院�！薄班�，放心吧，熬過(guò)這幾天，我就回來(lái)看你，回來(lái)就給你買(mǎi)自行車(chē)，��！”“好，爸爸再見(jiàn)。”爸爸放下了電話(huà)，卻似乎忘記了掛斷，我隱約聽(tīng)到他對(duì)叔叔說(shuō)：“在孩子面前亂說(shuō)什么，回去打兩針就好了”！
這句話(huà)像一把尖刀，扎進(jìn)我的心里。我的淚水不爭(zhēng)氣地涌了出來(lái)�！鞍职�，以前我總是在需要你幫助的時(shí)候才給你打電話(huà)，卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)問(wèn)候一下你的工作和身體情況，對(duì)不起�！蔽倚÷暢槠戎莻�(gè)疲憊的聲音�！翱奘裁�，沒(méi)事，爸爸過(guò)幾天就回來(lái)了”。
從那一刻起，我才領(lǐng)悟到我是一個(gè)多么不孝順的兒子�！白佑B(yǎng)而親不待”，我一定會(huì)趁著父親身體還硬朗，在他回家休息時(shí)，多陪他出去走走。
你離開(kāi)的那一天，我們之間的距離越來(lái)越遙遠(yuǎn)，可你對(duì)我的愛(ài)卻永遠(yuǎn)不減，不管我們相隔多遠(yuǎn)，你的愛(ài)始終在我身邊。
距離的作文 13
或許，你正在我身旁，但心隔遠(yuǎn)方；或許，你我身各一鄉(xiāng)，但心聚一方。隔閡，讓心靈產(chǎn)生距離�；蛟S，只要心系對(duì)方，這距離，就不存在。
距離
太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，知了在樹(shù)上不停地鳴叫著，每一個(gè)角落，都有悶熱的壓抑感。除了那個(gè)屋子，冰冷至極。
我沉著臉，站在媽媽面前。冷，是一種無(wú)言的冷。我的雙手緊握著，青筋在手腕處暴起。媽媽坐在沙發(fā)上，眼眶前好像彌著一片水霧。我把臉用力仰起來(lái)，不再浸濕那已干的淚痕。媽媽的臉上不知何時(shí)流下了淚滴，那凝視著我的眼神——失望，傷感。
不知多久，夕陽(yáng)的燦爛已湮滅，夜已深了。悶熱的心中蒸騰著知了的叫，那個(gè)房間里，燈還亮著，但依舊無(wú)語(yǔ)。
碰撞
陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕撫著那柔軟的柳條。鳥(niǎo)兒賣(mài)弄起輕脆的喉嚨，與清風(fēng)流水應(yīng)和著，分外動(dòng)聽(tīng)。但那冷清的教室中，聽(tīng)到的是悲傷的旋律。
桌椅擺放的有些凌亂，好像是經(jīng)過(guò)了一次掠奪。本來(lái)滿(mǎn)是言語(yǔ)的教室中，只有兩個(gè)無(wú)言的人。心中是怒火，緊握拳頭，牙咬得太陽(yáng)穴青筋突突而起，但只得無(wú)言的沉默著；放下手，舌尖上跳著一句話(huà)，但是嘴怎么也張不開(kāi)。無(wú)奈的眼神，看向窗外的鳥(niǎo)兒，心靈的寂寞。
花朵的頭垂了下來(lái)，柳條也不再飄動(dòng)。鳥(niǎo)兒也沉默了許久，春風(fēng)吹送著溫暖，但永遠(yuǎn)也吹不進(jìn)那心靈的距離。
摩擦
天，灰蒙蒙的.，窗外的雨不大，但是有些壓抑。辦公室中的氣氛有一些怪異，冰冷中帶著一些沉悶。
老師手中的卷子被晃得呼呼作響。我站在那里，低著頭，忍受著那無(wú)盡的嘮叨。冰冷的語(yǔ)調(diào)，讓自己無(wú)言辯駁。無(wú)端的發(fā)火，讓我心中怨氣無(wú)處發(fā)泄。眼神中有一些迷茫，看向那雪白卷子上的紅叉，為什么沒(méi)人理解我？為什么老師眼中的我總是不該錯(cuò)？心靈的迷霧怎么也透不清，距離，讓迷霧愈發(fā)的濃。
雨停了，但夕陽(yáng)把空氣映得悶熱，教室中傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的書(shū)寫(xiě)聲，地面上有一張卷子，卷子上有一層隔閡。
心靈的距離，讓世界都有些寂寞，這距離，讓人心都變得淡漠了。或許，表面上一顆熾熱的心，早已冰冷至極。
距離的作文 14
人生就像一條路，你只要稍微努力就一定能到達(dá)終點(diǎn)！
—題記
當(dāng)一條大河橫貫大地，你是否可以看見(jiàn)它的一雙眼睛？當(dāng)一片樹(shù)葉覆蓋它，它是否可以在它的背上留下深深的烙�。�
當(dāng)一個(gè)生命垂危時(shí)，你是否可以把握它，把握它，把握它，它才能讓你自由地成長(zhǎng)。
人生有限，每個(gè)人的生命，都需要自己去珍惜與保留。
一個(gè)人的生命只有一次，我要珍惜自己的生命。珍惜自己所擁有的一切，珍惜自己所擁有的那份屬于自己的生命。
生命就是珍惜自己。如果你沒(méi)有珍惜自己，你不要把自己視為自己的生命。如果你把自己視為自己生命的奴隸，那么你不要把自己視為自己的生命，因?yàn)槟莻�(gè)世界上有太多的人，他們就像是被他們自己視為自己的生命，他們就是為了自己的`生命而死，他們就是為了自己的生命而死。
我們要珍惜自命，因?yàn)樗鼈兪亲约旱纳?/p>
每當(dāng)人們把它們稱(chēng)作自己生命之母的時(shí)候，它們就把它們稱(chēng)作自己的寶貝。它們是自己的孩子，自己的孩子，就是為了他們能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)。
當(dāng)一只只雄鷹從你身上飛來(lái)時(shí)，你是否也會(huì)感到自己的生命就這樣誕生嗎？當(dāng)一個(gè)個(gè)山坡上的草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵，你是否也會(huì)感到自己的生命已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)世界，你是否也會(huì)感到自己的生命已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)世界了呢？
當(dāng)一個(gè)個(gè)鮮花簇簇的從土里鉆出來(lái)時(shí)，你是否可以感到自己生命已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)世界而去了呢？
生命就是一個(gè)很重要的過(guò)程。人的生命只有一次，我們應(yīng)該珍惜自己的生命。
珍惜自己，因?yàn)槿说囊簧挥幸淮危?/p>
距離的作文 15
當(dāng)我們“呱呱”落地的那一瞬間，世界上就多了一份快樂(lè)。父母?jìng)兙暮亲o(hù)我們，為了讓我們茁壯成長(zhǎng);他們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的路上，付出了數(shù)不清的辛苦，留下了數(shù)不清的淚水�？缮頌槭軔�(ài)者的我們，與授予我們生命的父母?jìng)兊木嚯x越來(lái)越遠(yuǎn).
片段一:
“你怎么回來(lái)這么晚?去哪了?”剛一進(jìn)門(mén)的小明就被母親嚴(yán)厲的喝住：“學(xué)校里有點(diǎn)事兒，回來(lái)的比較晚�！彼氯�，編，接著編，編圓了。別以為我不知道你們的放學(xué)時(shí)間，說(shuō)實(shí)話(huà)，到底去哪了?”“你們煩不煩，去那是我的自由，不用你們管�！毙∶鳉鈶嵉幕卮鹁退らT(mén)進(jìn)了臥室。隨后是父母?jìng)兊募ち覍?duì)話(huà)…...
片段二:
“媽?zhuān)惴页閷狭税?”剛進(jìn)臥室的阿紅就疑惑的.問(wèn)�！安恍邪�!”母親不以為然的回答�！澳阍趺催@樣，你怎么能不經(jīng)過(guò)別人同意就翻人家的東西呢?太沒(méi)道德了吧!”阿紅生氣的質(zhì)問(wèn)�！靶⊥冕套樱沂悄銒�?zhuān)覒{什么不能看你的東西，你還有理了!”母親也被氣急了。“我也是一個(gè)有自尊的人啊，踐踏別人自尊的人是錯(cuò)的，更何況這錯(cuò)的人還是父母�！闭f(shuō)完，阿紅就棄包而去……隨后是母親的深深沉思。
其實(shí)，這兩個(gè)片段產(chǎn)生的主要原因之一是因?yàn)楦改概c子女缺少溝通。過(guò)河如果沒(méi)有溝通這座橋梁是不能到達(dá)彼岸的。溝通是人與人交流的重要橋梁之一，架起橋就可以過(guò)河，和家人減少摩擦很關(guān)鍵。孩子們處于青春期，家長(zhǎng)們步入更年期。這樣就會(huì)擦出不愉快的火花，也可能導(dǎo)致父母與子女之間的“危機(jī)”爆發(fā)，這樣就讓孩子與父母的心隔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
心的距離在變遠(yuǎn)，而我們又如何理解父母呢?
距離的作文 16
仰望星空，你可以看到群星璀璨；遠(yuǎn)眺山河，你可以看到秀美風(fēng)光。人與人的距離看似一步之遙，實(shí)則是千里之外。
小時(shí)候，幼齡的我還未成熟，一些喜歡的東西總是信手拈來(lái)，那時(shí)候，那種美滋滋的感覺(jué)就已經(jīng)萌發(fā)在心頭，你實(shí)際只能看到成果，卻無(wú)法追根求源，不識(shí)父母背后心，他們也以為你還沒(méi)成長(zhǎng)，還需要一束陽(yáng)光呵護(hù)著你前行。但隨著時(shí)間的流逝，父母與我的距離更上一層樓。
你已經(jīng)開(kāi)始面對(duì)社會(huì)，過(guò)起學(xué)習(xí)生活。盡管它是枯燥無(wú)味的，你也要堅(jiān)持不懈地等待它流逝，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后寫(xiě)完作業(yè)，就算浪費(fèi)了一天。這是，你的心中有那一絲絲叛逆的苗頭；幼兒園天天玩兒，你想玩手機(jī)，就玩吧，每天的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，父母已經(jīng)為你鋪好了人生下一階段的路程所以就沉迷在電子游戲的`樂(lè)趣中；而現(xiàn)在，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，坐在自己的座位上，一坐就是一天，還要聽(tīng)老師滔滔不絕的“演講”，做錯(cuò)事還要被老師批評(píng)，寫(xiě)檢討。與其在學(xué)校“受罪”，還不如回到幼兒園玩耍，過(guò)愉快的生活，但你也發(fā)現(xiàn)時(shí)光一去不復(fù)返。
當(dāng)你快畢業(yè)了，你和父母的距離又遙遠(yuǎn)了一步。因?yàn)槟銚碛辛艘话咽謾C(jī)，父母以為你自覺(jué)，甚至可以當(dāng)家做主，自己安排生活了。但實(shí)際上是相反的，你的生活自理無(wú)法理喻，整天想著電子產(chǎn)品，乃至你上課的時(shí)候，走神的原因可能就是激烈的游戲劇情，這樣你不愿學(xué)習(xí)，成績(jī)滑落，跌宕起伏，初中就是那種地步。父母指責(zé)你，為什么不好好學(xué)習(xí)，你說(shuō)雷，這是你與父母之間的距離又遠(yuǎn)了一步。
步如中學(xué)，又是新的路程。你渴望你與父母想更親近寫(xiě)，只有面對(duì)學(xué)習(xí)，吃苦耐勞。最好是不讓父母擔(dān)心，前面還有個(gè)艱難的路，更遙遠(yuǎn)的路，你就知道父母對(duì)你有多么重要。
距離的作文 17
又是中秋月圓時(shí)，可惜密不透風(fēng)的云層遮蓋住了月亮的清輝，今年恐怕是看不到月圓了吧。傍晚時(shí)分，回家的路上，我望著車(chē)窗外陰沉的天空，無(wú)比惋惜。
天，漸漸暗了下來(lái)，顯得愈發(fā)的壓抑。郊區(qū)的公路沒(méi)有路燈，許多司機(jī)都開(kāi)起了遠(yuǎn)光燈，一束束明光照亮了黑夜中的路面。突然，一輛車(chē)打偏了方向盤(pán)，車(chē)頭朝我們這邊偏來(lái)，因?yàn)榻嵌鹊?關(guān)系，那束明晃晃的遠(yuǎn)光燈不偏不倚，正好射入我和媽媽的眼睛，直照得人眼睛發(fā)痛。
我下意識(shí)地閉上眼睛，媽媽也用手擋住那道刺眼的強(qiáng)光，可就是因?yàn)檫@樣，我們的車(chē)差點(diǎn)撞上前面車(chē)的車(chē)尾。要不是媽媽迅速反應(yīng)過(guò)來(lái)，及時(shí)踩下剎車(chē)，后果不堪設(shè)想。躲過(guò)這一劫后，我驚魂未定，回想剛剛的情景，又忍不住打了個(gè)寒噤。
看著對(duì)面駛來(lái)的車(chē)輛的遠(yuǎn)光燈，開(kāi)遠(yuǎn)光燈真的好嗎？雖說(shuō)它燈照范圍廣，燈光也亮，可是卻會(huì)給對(duì)面的司機(jī)造成困擾，甚至帶來(lái)安全隱患。但在體驗(yàn)過(guò)遠(yuǎn)光燈所帶來(lái)的種種弊病后，司機(jī)們非但不改，反而還變本加厲，仿佛他們認(rèn)為“以毒攻毒”才是最好的解決方法，而不知道“以退為進(jìn)”才是利人利己的最佳途徑。
現(xiàn)如今，“遠(yuǎn)光燈”現(xiàn)象已經(jīng)在社會(huì)中越來(lái)越普遍，我為這些自私的人感到悲哀，更為這自私的社會(huì)感到惋惜。但我仍相信，這個(gè)社會(huì)始終有美的一面，就像那些堅(jiān)持使用近光燈的人們，既照亮了自己，又造福了他人，他們用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的正能量，默默地為這個(gè)社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
遠(yuǎn)與近的距離，并不在長(zhǎng)度，而在人心。當(dāng)你選擇了遠(yuǎn)，迎接你的只有社會(huì)的議論與譴責(zé)；當(dāng)你選擇了近，一顆真、善、美的心靈正向你招手。
距離的作文 18
“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，不是天各一方，而是，我就站在你的面前，你卻不知道我愛(ài)你�！边@樣的一句話(huà)被傳了又傳，總覺(jué)得有些濫俗，后來(lái)才知道世上的愛(ài)不是只有愛(ài)情，這天涯海角的距離也常常橫亙?cè)谟H情里，成為這世界上最遙遠(yuǎn)的距離。
十歲的`小男生，興高采烈地告訴父母自己在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了好成績(jī)，換來(lái)的卻是不屑一顧的冷言冷語(yǔ)：“跑那么快有什么用？看看人家某某，考試總是第一名�！焙⒆訚M(mǎn)心的激動(dòng)都化作冰水，凍住一顆原本興奮的心。放學(xué)回家第一件告訴家人的見(jiàn)聞啊，蘊(yùn)藏著多少牽掛，卻被隔離在了親情之外。
豆蔻年華的女孩子，為自己鏡中日漸豐韻動(dòng)人的倩影激動(dòng)自豪，攬鏡自照，滿(mǎn)心歡喜地與家人分享，得到的卻是一盆冷水：“就知道臭美，難怪你學(xué)習(xí)退步。你看看別人家的孩子從來(lái)不打扮……我給你報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班……”明明是這個(gè)世界上最親的人，卻隔著難以逾越的鴻溝。
哪個(gè)為人父母者不曾年輕，可是遺忘仿佛是那么輕松，青春年少和知天命之年，兩者之間二十多年的距離仿佛比一生還長(zhǎng)，其間充滿(mǎn)著不信任和背叛，冷漠和強(qiáng)迫。父母喜歡回憶起那些孩子牙牙學(xué)語(yǔ)的美好時(shí)光，那些孩子沒(méi)有記憶的時(shí)光，可是孩子關(guān)于父母的記憶里，又留下了什么呢？
父母不是不愛(ài)孩子，只是親情的距離阻隔了愛(ài)的傳達(dá)。生活在父母不滿(mǎn)和批評(píng)里的孩子，往往只能單純地認(rèn)為，父母是不是不愛(ài)自己了；而被孩子誤解的父母，也往往認(rèn)為孩子是叛逆、不聽(tīng)話(huà)、不孝順，如此惡性循環(huán)，隔閡便不斷加深，距離也不斷拉遠(yuǎn)。這就是親情的距離。
距離的作文 19
距離，生活中無(wú)處不在，無(wú)論是兩個(gè)物體或是多個(gè)物體，他們之間總有距離存在。
距離，生活中到處都有例子，想必青少年們現(xiàn)在一定有很多補(bǔ)習(xí)班吧，有些人還甚至一整個(gè)周末都潛伏在補(bǔ)習(xí)班里，晚上八點(diǎn)半還不回家。陪家人的時(shí)間自然就少了大半，漸漸地，從一天說(shuō)五次話(huà)到五天說(shuō)一次話(huà)，往往是不在意的細(xì)節(jié)所導(dǎo)致。
小時(shí)候看什么都覺(jué)得新鮮，總愛(ài)拉著父母的手上街玩，而且父母總是不厭其煩地跟在我后面，有事便耐心的解釋?zhuān)瑹o(wú)論我要的什么困難，他們以后給我解決方法，讓我重新看到希望。
但是，當(dāng)我進(jìn)入初中時(shí)，父母便一個(gè)勁的問(wèn)我學(xué)校這樣，過(guò)得這樣，吃的這樣，學(xué)得這樣……起初，我非常喜歡與他們分享學(xué)習(xí)的.各種趣聞，還講那些同學(xué)之間的糗事，但因?yàn)楦改附o我報(bào)了三個(gè)補(bǔ)習(xí)班，我就要每周末都東奔西跑，本來(lái)整天都理好的計(jì)劃被我父母全打亂了。之后，我便再也沒(méi)時(shí)間，沒(méi)心情去和父母交談。
一年過(guò)去了，我開(kāi)始住校生活，而且周末補(bǔ)習(xí)班還增多成五個(gè)，所以，我?guī)缀醪辉趺匆?jiàn)到他們了，只是在晚上回家匆匆地交談幾句便呼呼大睡了。
值到有一次，我犯了一個(gè)大錯(cuò)，學(xué)校要家長(zhǎng)來(lái)談話(huà)，我當(dāng)初也嚇呆了，后來(lái)，看到我父母來(lái)學(xué)校時(shí)，我看到他們慈祥的目光，多么的溫柔啊，仿佛一瞬間，我有種要跑去廁所痛哭的沖動(dòng)，但我還是強(qiáng)制自己，不讓眼淚滴下來(lái)。
那次談話(huà)，我什么都沒(méi)聽(tīng)到，只是恍惚中耳畔間響起了一句活“孩子，努力學(xué)習(xí)，你是我們的驕傲。”
回家之后我、，我向父母道歉，并且不再住校，我決定以后一定要多與父母交談，不能再讓彼此間不在同一個(gè)世界，消除這個(gè)距離！
距離的作文 20
距離，或許是從家到學(xué)校的路，或許是從姹紫嫣紅到遍地蕭瑟的變化，殊不知，它也是心靈間的理解、包容。
歡笑
明媚的陽(yáng)光照耀到玻璃上，反射出誘人的紅光，使人感到陣陣暖意。
他“哈哈”大笑，像一個(gè)小太陽(yáng)，散發(fā)著溫暖的光芒。我們是無(wú)話(huà)不談的朋友，我們最大的愛(ài)好就是在一起討論難題。相視一笑，彼此的默契不由分說(shuō)。我們看著彼此，共同享受著成功的喜悅�！芭尽蔽覀兘恿藗�(gè)掌，也不顧手心的疼痛，咧著嘴“咯咯”地笑，心間是零距離的。
我們的友誼是一座堅(jiān)固的.橋梁，什么困難都不能把它摧毀。
爭(zhēng)辯
初秋，風(fēng)竟有些涼意，匆匆掠過(guò)，如刀割般劃過(guò)我的臉頰，我不禁打了個(gè)寒顫。
我正和他激烈地討論著題，引起班里不少同學(xué)為之側(cè)目。我一邊用筆在紙上飛速地劃著示意圖，一邊給他解釋著，而他卻眉頭緊鎖，表情嚴(yán)肅，不斷地反駁著我的觀點(diǎn)。最終，我們安靜了下來(lái)，沉默淹沒(méi)了曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)。我們都低著頭，默不作聲。我們彼此靠得很近，但心靈間卻距離好遠(yuǎn)。
友誼的橋梁開(kāi)始出現(xiàn)了裂縫，我與他的距離開(kāi)始變得漫長(zhǎng)。
諒解
春風(fēng)拂過(guò)，春的氣息彌漫在各個(gè)角落，枯黃的小草更換綠衣，嬌艷的花朵競(jìng)相開(kāi)放，這是生命的芳香。
答案證明我是正確的，他尷尬地笑了笑，向我道了歉，我擺擺手，諒解了他。我們又開(kāi)始大笑起來(lái)，他用手撓撓頭，不好意思地笑著。“嘰嘰喳喳”的討論聲又在我們之間響起，我們間的距離漸漸縮短，彼此更加能理解對(duì)方。
友誼的橋梁重新復(fù)合，我們心靈間的距離更加貼近。
距離不僅在空間中，而且在心靈間，心靈的融合，無(wú)時(shí)無(wú)刻不溫暖著我。
距離的作文 21
“怎么又考這么幾分？考這么少還敢回家�！苯裉鞂W(xué)校進(jìn)行了階段性測(cè)試，我沒(méi)有考好，才考了59分，這不我剛回家把書(shū)包放下，媽媽就開(kāi)始劈頭蓋頂?shù)臄?shù)落起我來(lái)。
早就做好了心理準(zhǔn)備，因?yàn)閺男〉酱笾灰易鲥e(cuò)一點(diǎn)事，就會(huì)挨說(shuō)。她對(duì)我的要求很?chē)?yán)格，也許這是她職業(yè)的緣故吧。她總是覺(jué)得我比不上她教的優(yōu)秀的學(xué)生，基本上每次的考試成績(jī)她都不滿(mǎn)意，會(huì)一直在那兒嘮叨，訓(xùn)導(dǎo)我。
時(shí)間久了，雖已司空見(jiàn)慣，但心中還是不免多了幾分厭煩之意，總覺(jué)得和媽媽之間，似乎有了隔閡，而且是相當(dāng)大的一段距離。那種缺少了溫情與理解的生疏感，讓我不再對(duì)她推心置腹，不再向她袒露心跡。
“這么簡(jiǎn)單的題都錯(cuò)？還有這道題，生字都能寫(xiě)錯(cuò)？”媽媽的.“批評(píng)”還在繼續(xù)。我反駁道：“這個(gè)字有半個(gè)班都錯(cuò)了呢！”媽媽接著說(shuō)：“那你也不該錯(cuò)，生字是最基礎(chǔ)的，怎么考也不能錯(cuò)�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理，于是默默地低下了頭，一個(gè)人躲進(jìn)房間關(guān)上門(mén)，自己生著悶氣�？蓩寢屧缫巡簧鷼饬�，廚房里鍋碗瓢盆叮當(dāng)作響，香噴噴的湯味兒飄滿(mǎn)了整個(gè)房間，我悻悻然坐到了餐桌旁，看著滿(mǎn)桌的美味佳肴，再也忍不住流下了口水。媽媽問(wèn)我餓嗎？我仍硬著頭皮，堵著氣說(shuō)：“不餓！”
為什么媽媽每次都不生我的氣呢？難道每次錯(cuò)的都是媽媽?zhuān)亢髞?lái)我想明白了，原來(lái)每次錯(cuò)的并不都是媽媽?zhuān)业腻e(cuò)誤更多一些，媽媽所做的一切都源于對(duì)我的愛(ài)。我抱著媽媽?zhuān)鲋鴭桑屗俣嘟o我做些好吃的。
我終于想通了---我和媽媽沒(méi)有距離，愛(ài)是我們之間最親密的聯(lián)系。
距離的作文 22
吃完飯后，我和妹妹便去房間玩玩具。玩了一會(huì)兒，妹妹看見(jiàn)了我柜子里面的芭比娃娃。于是，妹妹把芭比娃娃拿了出來(lái)，還自言自語(yǔ)：“哇，好漂亮的芭比娃娃呀！姐姐你怎么不告訴我？我要玩，我要玩！”我看了一眼妹妹：“可以，但不能把她拆壞了呀！”可我話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，芭比娃娃的胳膊斷了。
我的心一下子涼了起來(lái)，仿佛有一盆冰水潑在了我的身上，我像一只落湯雞似的。我心想：妹妹你真是的！這可是我過(guò)生日時(shí)，同學(xué)送給我的生日禮物呀！你怎么把她給弄壞了呢？這可是我好不容易得到的呀！我大聲吼道：“你這個(gè)壞妹妹，這么漂亮的芭比娃娃，竟然這么快就弄壞了，這是我的'生日禮物！”
妹妹似乎被我的樣子嚇到了，說(shuō)話(huà)都有點(diǎn)哆嗦了：“姐姐，對(duì)不起！我不是故意的，我其實(shí)……我也不知道是怎么回事呀！”但我沒(méi)有理她，只是生氣地走出了房間，只留下妹妹一個(gè)人。我一兩天都沒(méi)有跟妹妹說(shuō)一句話(huà)，我感覺(jué)自己的心靈和妹妹的心靈越來(lái)越遠(yuǎn)。
過(guò)了幾天，妹妹來(lái)到我家，高興地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我送你一份禮物，你看�！蔽衣�(tīng)到妹妹的話(huà)，朝妹妹的方向看去，只見(jiàn)妹妹手中拿著一個(gè)新的芭比娃娃。啊！竟然和以前的一模一樣，外面還用禮物紙包了起來(lái)。耶！我的芭比娃娃又回來(lái)了，我又可以玩了。太好了，我看看妹妹開(kāi)心的笑臉，我也開(kāi)心地笑了！
我突然想起以前，我對(duì)妹妹做的那件事。唉，我那時(shí)還吼妹妹，真不應(yīng)該呀！而且，我還是她姐姐呢！怎么還傷害她呢？我感覺(jué)心靈的圍墻沒(méi)有了，我和妹妹的距離又近了，這種感覺(jué)，真好！
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)遇見(jiàn)風(fēng)沙與灰塵，會(huì)遇見(jiàn)許多心靈的圍墻，但只要我們有一顆寬容的心，就會(huì)拂去風(fēng)沙，拆去圍墻，拉近心靈的距離。
距離的作文 23
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
——題記
誰(shuí)的人生不是這樣的一波三折呢?
我的人生亦是如此。
猶記得，那個(gè)夏日的一個(gè)傍晚我獨(dú)自走在綠蔭小道上。不斷地在樹(shù)影中穿梭著，而我的心卻在砰砰跳：怎么辦?我的仰臥起坐沒(méi)有達(dá)標(biāo)，只做了一半時(shí)間便到了!我的成績(jī)與達(dá)標(biāo)的成績(jī)相比，距離還有那么大。我該如何是好?
正焦慮著，突然看到不遠(yuǎn)處的秋千，我晃當(dāng)晃當(dāng)?shù)刈哌^(guò)去，坐下。我腳踮了一下地，秋千便晃蕩起來(lái)。微風(fēng)拂過(guò)，讓我身心都感到一陣舒爽。
我正想地出神，突然，一個(gè)人從后面推了我一把。秋千開(kāi)始上下用力地?cái)[動(dòng)起來(lái)，我的心也隨著秋天地?cái)[動(dòng)而上下劇烈的跳動(dòng)著。是誰(shuí)，是誰(shuí)推了我一把?
“小姑娘，這樣是不是舒服多了?”一道沙啞的聲音為我解了惑。我略微回頭，看到鄰家爺爺站在那兒，笑瞇瞇的.看著我，我微微點(diǎn)頭�！拔铱茨銤M(mǎn)面愁容，想必又是遇到什么難事吧!這又有什么呢?只不過(guò)是生活中的一個(gè)小插曲罷了!人的一生，不過(guò)正像這個(gè)秋千一樣起起伏伏嗎?”老爺爺和藹地看著我，沉聲說(shuō)著。
我聽(tīng)著老爺爺說(shuō)的話(huà)，心慢慢靜了下來(lái)，享受著微風(fēng)的愛(ài)撫�；秀遍g，我似乎明白了：人生確實(shí)如此秋千，你不用力，不付出時(shí)，秋千便沒(méi)有什么起伏;而當(dāng)你付出，用力了，秋千就帶給我們涼爽。
人生，亦是如此!
當(dāng)我們努力，就會(huì)把任何事情都迎難而解，那么距離成功的距離也會(huì)越來(lái)越近�？扇羰遣慌�，沒(méi)有作為，則享受不到，挑戰(zhàn)挫折的那股活力，與成功的成就感!
我感激地看著一旁的老爺爺，“謝謝您!我明白了!”老爺爺回我一個(gè)微笑。
我踏著夕陽(yáng)的余暉走上回家的道路，至此我會(huì)每天練習(xí)，與成功的距離拉近……
距離的作文 24
在我認(rèn)為，有三種方法能夠縮短人與心靈間的距離。微笑能縮短陌生人間的距離寬容能化解朋友間的矛盾，縮短朋友間的距離，溝通能夠縮短自己與父母間心靈的距離，化解那代溝。
微笑，拉近陌生者心靈間的良藥，新學(xué)期開(kāi)始，自己孤獨(dú)的走進(jìn)新班，滿(mǎn)屋子的人都在說(shuō)笑著，仿佛惟獨(dú)我，沒(méi)有認(rèn)識(shí)的朋友，“這兒有人嗎？”走來(lái)一位面帶微笑的同學(xué)。頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這微笑是多么友善啊，于是我和她談開(kāi)了，毫無(wú)拘束，永遠(yuǎn)忘不了那和善友好的微笑，是它使我們成為了好朋友，是它拉近了我們心靈間的距離。感謝你，縮短了我與新朋友間的距離。
寬容，縮短朋友矛盾時(shí)心靈間的距離。這幾天心情特?zé)┰�，和好友娟子之間的矛盾越來(lái)越大了。今早也是如此，為了區(qū)區(qū)之間的那打掃衛(wèi)生的小事，也吵得不可開(kāi)交。在寢室的我已煩躁不安。好友絹?zhàn)佑殖霈F(xiàn)在我眼前：“算了，還是我來(lái)打掃吧！我還是覺(jué)得我錯(cuò)了。”她居然能夠如此寬容的原諒我，接納了我，才使這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了。感謝你，寬容，你化解了我們的`矛盾，縮短了我們心靈間的距離。
溝通，是化解與家長(zhǎng)之間代溝的最好的方法。我的房門(mén)與父親的臥室只隔了一扇門(mén)，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我從未主動(dòng)開(kāi)過(guò)那扇門(mén)，因?yàn)槲液透赣H的共同語(yǔ)言實(shí)在少得可憐，而心與心之間的距離，也是遠(yuǎn)得好像沒(méi)有邊際。對(duì)此，我固執(zhí)的認(rèn)為，這就是代溝的表現(xiàn)，終于父親與我的一次長(zhǎng)談，打破了這可怕的代溝，這次語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話(huà)，化解了我與父親間的代溝。感謝你，溝通，拉近了我與父親心與心間的距離。
學(xué)會(huì)給別人以微笑；學(xué)會(huì)寬容、理解；
學(xué)會(huì)與別人交流溝通；
你就學(xué)會(huì)了縮短人與人心靈間的距離。
距離的作文 25
我們都希望成為老師中最好的左右手，成為同學(xué)里讓他們敬佩的人成為家中最寶貴的一員，與這個(gè)學(xué)校，世界拉近距離，但是他又何嘗不是呢。
他的成績(jī)可以算是全年級(jí)倒數(shù)，雖然他很想讓自己的成績(jī)進(jìn)步，但是因?yàn)榕吕蠋�，很多�?wèn)題不敢問(wèn)老師，可是站在老師的角度上，老師是希望我們向他們問(wèn)問(wèn)題，從那以后他自抱自棄放棄了學(xué)習(xí)，于是他與老師拉開(kāi)了距離。
他的人際關(guān)系，說(shuō)好也好說(shuō)不好也不好，因?yàn)楹脤W(xué)生壞學(xué)生他都交，但是由于他說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣不太好，常常能把人氣得半死，我們想的是你的態(tài)度端正那么一點(diǎn)不就好了嗎，在那之后，他很少與人交往，常常趴在桌子上睡覺(jué)，他與同學(xué)拉開(kāi)了距離。
他的父母離異了，他的'心情也不好，也不希望她的父母變成這樣，所以他的性格變得孤僻，他的父親如果說(shuō)了他幾句，他就覺(jué)得他的爸爸對(duì)他不好，實(shí)際上父母的嚴(yán)格管教，是為了我們的將來(lái)，他們罵我們是想糾正我們的錯(cuò)誤，他與父親拉開(kāi)了距離。
相反的，他在小混混面前特別活躍，因此他離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了家他，開(kāi)始了他新的生活。
我知道他現(xiàn)在很想念同學(xué)。老師。學(xué)校。及父親。母親。家，他不敢回來(lái)，于是距離又拉遠(yuǎn)了。
我們很想對(duì)你說(shuō)：“你快回來(lái)吧，你的爸爸，正到處找你，他為了你不知道操碎了多少的心，不要怪他對(duì)你的‘無(wú)情’，因?yàn)樗麑?duì)你的愛(ài)是無(wú)限的，你快回來(lái)吧……�！�
心靈的距離是遙不可及，也是觸手可摸的，就是看你怎樣看待它。往往老師父母的嚴(yán)厲是一種關(guān)心和愛(ài)護(hù)，他是遙不可及的；同學(xué)的話(huà)語(yǔ)是觸手可摸的，不要讓這心靈的距離，越來(lái)越遠(yuǎn)。
距離的作文 26
距離，這個(gè)物理學(xué)中的常用名詞，現(xiàn)在我給她加個(gè)修飾語(yǔ)“愛(ài)的”就變成了“愛(ài)的距離”。愛(ài)的距離是多少呢？有人會(huì)說(shuō)：“一厘一毫，”還有人會(huì)說(shuō)：“愛(ài)的距離顯而易見(jiàn)�！蔽艺f(shuō)兩者都對(duì)！愛(ài)的距離沒(méi)有特定的長(zhǎng)度，它的種子就種在你，我，他的心里。愛(ài)，源于一次鼓勵(lì)，一個(gè)問(wèn)候，一個(gè)笑臉，一次擁抱，當(dāng)愛(ài)來(lái)臨時(shí)，距離就在心與心之間。
記得有一次，那時(shí)我還只是一個(gè)小學(xué)生，讀六年級(jí)了。那天早晨，我與媽媽發(fā)生了矛盾，奪門(mén)而去，剛才還是晴朗的'天，忽然被幾朵烏云蓋住了。
在學(xué)校教室的我，望著窗外昏暗的天空，心里越想越氣�！罢媸堑�，今天心情本來(lái)就不好，還來(lái)個(gè)下雨天，放學(xué)時(shí)淋回去嗎？哼，鬼天氣，討厭的天氣�！痹搧�(lái)的總是來(lái)了，我正上第七節(jié)課時(shí)，天空下起了傾盆大雨，我呀，怎么回去？突然下課鈴聲敲響了，我心里一驚：“好吧，淋回去就淋回去，哼，誰(shuí)怕誰(shuí)呀？”于是我整理好書(shū)包，等候幾個(gè)同學(xué)和她們一起結(jié)伴離校，到校門(mén)口時(shí)，她們的家長(zhǎng)陸續(xù)把她們接走了，校門(mén)口只剩我一個(gè)人。
突然，有一支手輕拍了一下我的肩膀。我以為是我媽媽?zhuān)谑桥d奮的回頭看，不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)是我的語(yǔ)文老師，他溫和地說(shuō)：“放學(xué)快回家，不然你媽媽該著急了。我答道：“我沒(méi)傘”。
我剛想把話(huà)說(shuō)完時(shí)，一個(gè)聲音，叫住了我，仔細(xì)一看，那個(gè)婦女便是我的媽媽。我又氣又喜，氣是她不早點(diǎn)來(lái)接我，喜是終于有人來(lái)接我了。我跑上前去，叫了一聲：“媽媽�！彼芨吲d，因?yàn)槲覜](méi)有生她的氣了。于是，我們手拉著手一起回家。
此時(shí)，我和媽媽心連著心，愛(ài)環(huán)繞在周?chē)?/p>
距離的作文 27
“距離”這個(gè)詞的含義，一千個(gè)人有一千種答案。而我對(duì)距離的含義的理解不僅僅只有一種。
同學(xué)和同學(xué)間的距離是成績(jī)產(chǎn)生的'。我曾經(jīng)和一個(gè)同學(xué)的關(guān)系很“鐵”，上學(xué)、放學(xué)一起回家。但是，后來(lái)我媽媽說(shuō)：“你別和她交往這么密切，她學(xué)習(xí)成績(jī)不是多好。”其實(shí)就是一句話(huà)：保持距離！但我沒(méi)有聽(tīng)我媽媽的。誰(shuí)知，我還沒(méi)有疏遠(yuǎn)她，她倒開(kāi)始和我保持距離了。在那之后，我干脆不理她，遇見(jiàn)她就裝作沒(méi)看見(jiàn)。后來(lái)，我媽媽知道了這件事后，就說(shuō)我：“你看看你，玩猴被猴耍了吧”。唉！到現(xiàn)在我都不知道成績(jī)的好壞和友誼有什么關(guān)系。
自己和家人之間的距離是青春期的心理在作怪。上小學(xué)時(shí)，媽媽問(wèn)我：“都學(xué)了些什么？”我就會(huì)像背書(shū)一樣，哇啦哇啦全說(shuō)出來(lái)，然后回到家，在餐桌上吃飯時(shí)，又會(huì)哇啦哇啦說(shuō)出一大堆，又是什么“張三把李四打了”“老師把王五給說(shuō)了一頓”。雖然，現(xiàn)在我在餐桌上也說(shuō)一些學(xué)校、班級(jí)發(fā)生的事，但比原來(lái)少了很多�？措娨晻r(shí)，媽媽就會(huì)“嘮叨”個(gè)不停，一會(huì)兒說(shuō)我不復(fù)習(xí)，一會(huì)兒又說(shuō)我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就看電視。雖然我知道我媽媽是為我好，但我就是不想做。
距離，分為兩種，有一種是可以用尺子量出來(lái)的；另一種則是測(cè)量不到的。人和人之間總會(huì)有距離，但有的距離，會(huì)產(chǎn)生美；有的距離會(huì)使人丟失一些金錢(qián)也買(mǎi)不到的事物。但要是換位思考些，也許，并不會(huì)丟失掉。
是啊，人和人之間為什么非要有距離呢？真實(shí)一點(diǎn)，率真一點(diǎn)，難道不是很好的事嗎？我發(fā)現(xiàn)，我生活中的距離是測(cè)不出，量不到的，但是是可以消除的。真希望世界上人與人之間的距離可以揮之而去！
距離的作文 28
“距離”這個(gè)詞與我們并不遙遠(yuǎn)，人與人的距離是多少呢？距離是不相同的，好比人與人的關(guān)系，關(guān)系疏遠(yuǎn)了，距離也就遠(yuǎn)了，關(guān)系好了，距離也就近了。距離完全就掌控在你的手中，想近就近想遠(yuǎn)就遠(yuǎn)，這就看你如何想了。
記得在五年級(jí)的時(shí)候，我們午托的女生感情都是很好的，但是，大家都覺(jué)得一個(gè)女生有點(diǎn)壞。記得有一次中午，大家在聊天，因?yàn)樗燥執(zhí)�，所以我們都先走了，留下她一個(gè)人，后來(lái)，她吃完飯，就過(guò)來(lái)，故意的掐著那個(gè)帶頭走的女生的脖子，她自己掐的那么大力也不知道，把那個(gè)女生都弄哭了。
經(jīng)過(guò)那次事以后我們都很少接觸她，所以我們總是在背地里說(shuō)她的壞話(huà)，還故意躲著她，說(shuō)實(shí)話(huà)，其實(shí)她也不是很壞，只是讓人感覺(jué)很討厭而已，大家對(duì)她的感覺(jué)不好，所以，我們和她的距離漸漸的疏遠(yuǎn)了，聽(tīng)說(shuō)她有時(shí)還偷偷的哭了呢！我的心越來(lái)越慚愧。
一天，放學(xué)以后，我去找她，問(wèn)：“你還想交我們這個(gè)朋友嗎？”她卻無(wú)情說(shuō)：“你們都不想交，我還有必要嗎?”我愣住了，原來(lái)我們之間的距離已經(jīng)那么遠(yuǎn)了啊，只怪當(dāng)初沒(méi)有好好珍惜，留住這段距離，疏遠(yuǎn)了嗎?第二天中午，我和幾個(gè)同學(xué)說(shuō):還是說(shuō)對(duì)不起吧！但是另外幾個(gè)同學(xué)說(shuō)他們自己又沒(méi)有做錯(cuò)什么，所以不必道歉。于是我想：你們不道歉我道歉總可以了吧！
第二天下午，我匆匆忙忙的和他說(shuō)了一句“對(duì)不起”。于是她答應(yīng)和我做回好朋友，但條件是：不要像上次那樣，這個(gè)條件，簡(jiǎn)單。我在那天很開(kāi)心，做夢(mèng)都做了一個(gè)好夢(mèng)。
人與人之間是需要距離的.，但是，不要刻意去破壞那美好的距離，適當(dāng)?shù)木嚯x，這樣的感覺(jué)真好，就是友誼的感覺(jué)，就是純潔的感覺(jué)，憧憬著這美好的未來(lái)。一定會(huì)有美好的未來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈牛嚯x就能產(chǎn)生美，產(chǎn)生幸福……
距離的作文 29
“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。”大草原的豁達(dá)總是令人向往。
駛過(guò)坑坑洼洼的泥石路，車(chē)輪濺起一溜串的水花，水滴中映著陽(yáng)光的溫暖，映著夏日的熱情，也映著大草原的生機(jī)。
拐入偏僻的湖塘，一座微濕的小木橋架起了我們與角鹿部落的距離。沿著小路向前邁進(jìn)，巨大的部落蒙古包夾道相迎，透著客來(lái)之喜。
步入深處，是一片望不到盡頭的小樹(shù)林，風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉揚(yáng)起發(fā)絲。我們一行人沿著廢棄的鐵軌向樹(shù)林更深處走去，尋找部落中鹿的身影。
“嚓，嚓”，踩著落葉，漫步而來(lái)的是一頭高大的雄鹿，鹿角如同盤(pán)旋的枝丫一般，巨大、剛硬。那身影似是與這樹(shù)林融為一體的，可卻又散發(fā)著讓人不敢忽視的氣場(chǎng)，全身上下透著一種高傲、尊貴。生人勿近，我突然就想到了這么一個(gè)詞。
繞過(guò)王者似的雄鹿，繼續(xù)探入。忽的，前方的路變得寬敞起來(lái)，我的心也變得期待。
這是一個(gè)龐大的鹿群，或站，或坐，散步在樹(shù)林深處的每一個(gè)角落。部落的.居民為我們提供了喂鹿的草料，很快我便壯著膽子上前，向鹿群靠近。警覺(jué)的鹿，倏地站起，打量著來(lái)者。當(dāng)看到手中的草料時(shí)，鹿的眼神溫和了下來(lái)，人向它們靠近的同時(shí)，鹿也在拉近與人的距離。
先前的畏懼變成了親和，先前的警惕變成了松弛，先前的距離變成了貼近。
風(fēng)吹過(guò)，林間透著星星點(diǎn)點(diǎn)的金黃，暖暖地灑在每個(gè)人的心里，如一條金繩，拉近了人與人，鹿與鹿，人與鹿的距離。
世界，是一個(gè)相互的世界，一個(gè)近距離的世界。當(dāng)你想要向美好靠近時(shí)，美好也會(huì)向你靠近。
距離的作文 30
人與人之間的距離并不遙遠(yuǎn)，只要你愿意，一句禮貌用語(yǔ)就會(huì)改變“你看云時(shí)很近，看我是很遠(yuǎn)”的現(xiàn)狀。
一直聽(tīng)樓下的鄰居們說(shuō)，門(mén)口超市的阿姨態(tài)度很不友好，每次買(mǎi)東西都沒(méi)有好態(tài)度。但是，因?yàn)殚T(mén)口就這一家超市，所以人們想不去那里買(mǎi)東西都不行，常聽(tīng)鄰居們議論這個(gè)阿姨，導(dǎo)致我心中也有所顧慮，一直沒(méi)有去那家超市買(mǎi)過(guò)東西。但那一次買(mǎi)東西的經(jīng)歷，卻讓我改變了對(duì)阿姨的看法。
這天家中沒(méi)白菜了，我便奉媽媽之命令，來(lái)到了這家超市。但，一想到鄰居們都說(shuō)這個(gè)阿姨的態(tài)度不好，于是，我便想換一家超市。但距離這里，除了這家，另外一家最少也得走一二十分鐘才行，可是，最多20分鐘后，媽媽就要做飯了，要不，就晚了!我不顧再想什么了，一頭躥進(jìn)了門(mén)口這唯一的一家超市。我到里面時(shí)，這個(gè)阿姨拿著包剛剛要關(guān)門(mén)。我走到旁邊小心的'地對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨好�！蓖蝗缙鋪�(lái)的問(wèn)候聲似乎讓她頗感意外，隨后問(wèn)我：“小朋友，買(mǎi)東西?”此時(shí)我才看清阿姨的面容，感覺(jué)很慈祥的樣子，一點(diǎn)也不像鄰居們說(shuō)得那么兇呀!
我怯怯地說(shuō)：“阿姨，我來(lái)買(mǎi)點(diǎn)兒菜，這兒有白菜嗎?”只見(jiàn)阿姨放下手中的包，從最靠里的一個(gè)架子上取下來(lái)幾顆白菜，我挑了一棵。從此以后，我便經(jīng)常來(lái)這里買(mǎi)菜，阿姨的東西比外邊任何店的便宜優(yōu)惠，對(duì)我也很友好。這個(gè)時(shí)候我才知道人與人交往是要有禮貌的，一句“謝謝您”，“麻煩您了”……就能把彼此距離拉近。在我們說(shuō)別人不友好的時(shí)候，是否反省過(guò)自己的行為呢?
其實(shí)，我們每個(gè)人之間的距離都很近，只要你懂得禮貌用語(yǔ)，世界處處都是友好的。
距離的作文 31
00后，在當(dāng)今社會(huì)中被稱(chēng)為“最令人頭疼的一族”，他們有著自己的思想，自己的主見(jiàn)，更是一朵“奇葩”。
80后，到了現(xiàn)在也有40歲左右了，他們的思想大多都是被條條框框約束著，認(rèn)為這種東西改得怎樣，就要怎么樣。有時(shí)，也執(zhí)拗得讓人無(wú)奈。
我是00后，媽媽是80后，這兩種看似水火不容的兩種奇葩生物，又天天在一起，對(duì)同一種事物有不同的看法，再加上我和媽媽又是牛脾氣，所以家里每天都有新的.戰(zhàn)爭(zhēng)上演。
這一天，媽媽要帶我去一個(gè)阿姨家里，讓我馬上換衣服出門(mén)。我一蹦一跳地到衣柜前，毫不猶豫抽出了我最喜歡的一套衣服：白色T恤，黑色褲子，黑色外套，興高采烈地?fù)Q上。我昂首挺胸地走了出來(lái)，見(jiàn)到的卻是媽媽的嫌棄：
“你就穿這樣�。俊眿寢屩钢业囊路�，一臉嫌棄�！皩�(duì)啊�！蔽也灰詾槿坏卣f(shuō)�！敖裉焱饷婧芾洌氵@樣穿不行�？�，去穿那件紅的。”媽媽催促著我�！鞍パ健蔽医辛似饋�(lái)，那件紅色的，先不說(shuō)多厚，我看了那顏色就惡心想吐，丑死了！“哎呀什么，快去，來(lái)不及了�！眿寢尩芍劬γ钗摇！拔也淮∥业囊路易鲋�！”我頂嘴道。“好啊，可以啊，以后你什么事我都不管，你自己行，你不穿我可走了�！闭f(shuō)罷，“砰”地一聲把門(mén)關(guān)上了。
最后，我還是服軟了，極不情愿地?fù)Q上了那件丑爆了的大衣，跟在媽媽的后面。因?yàn)槲覍?shí)在是有很多事離不開(kāi)媽媽。但是，我也無(wú)奈呀，因?yàn)閯傄蛔叱鲩T(mén)，我就看見(jiàn)了太陽(yáng)光，在那一瞬間變得更加強(qiáng)烈了，我的身上仿佛被烈火炙烤一般，熱得不行。
盡管00后的我和80后的媽媽之間的距離還很長(zhǎng)，但我相信，我們彼此會(huì)漸漸多了解對(duì)方，使長(zhǎng)長(zhǎng)的距離漸漸縮短，漸漸消失！
距離的作文 32
有時(shí)候，人與人之間人性的距離，只是一些小小的東西就可以折射出來(lái)的。
趁著期中結(jié)束，父母帶我和弟弟去茅山，享受大自然的瑰麗。進(jìn)入景區(qū)前，經(jīng)不住弟弟的苦求，從一個(gè)賣(mài)葫蘆的小攤處買(mǎi)了一只小葫蘆。
那賣(mài)葫蘆的是一個(gè)年約五六十的老漢，皮膚黝黑、干瘦，一雙皺紋裂痕滿(mǎn)是的手，似是見(jiàn)證了他多年的幸酸。頭上戴了個(gè)斗笠，坐在攤邊，拿著個(gè)小小的收音機(jī)，嘴里不時(shí)哼著幾句不成調(diào)的小曲。
我們從他那層層挑選，才選定了一只葫蘆。正欲付錢(qián)時(shí)，看見(jiàn)車(chē)子從路邊拐了進(jìn)來(lái)，父親只隨便扔下一張紙鈔，就帶著我們上了車(chē)。上車(chē)一看，才發(fā)現(xiàn)那小葫蘆沒(méi)有拿，正想下車(chē)去取，卻發(fā)現(xiàn)己經(jīng)開(kāi)得很遠(yuǎn)了，只得作罷，想著：“倒是便宜了那人�！北惆阉季w拋回腦后，享受接下來(lái)的游玩。直到夕陽(yáng)西下，我們才滿(mǎn)身疲憊卻喜悅地準(zhǔn)備回家。
走著，一個(gè)人突然攔住我們說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)是你們今天早上買(mǎi)了我的葫蘆嗎？”我定睛一看，竟是那老漢。
弟弟顯然還惦記著這事，大聲叫嚷道：“是我的！是我的`！”那老漢把葫蘆遞給了弟弟。我感到臉上忽得熱了，為自己早上以小人之心 度君子之腹的想法羞愧。看向那老漢，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)回了自己的葫蘆攤。余輝籠罩著他，給他鍍上了一層金光，閃閃發(fā)亮，恍然想到了今天游覽時(shí)看到的那一尊尊大佛，與這老漢融為一體，毫無(wú)違和感。那籠罩著他的，不就是人性的光輝嗎？
人與人之間的距離看似近，實(shí)際上卻是那么遙遠(yuǎn)。希望有一天，我能和像老漢一般的人拉進(jìn)距離，做一個(gè)真實(shí)、不輕易揣度他人好惡的人。
距離的作文 33
友情的距離，不是人與人的距離，而是心與心的距離。
友情，沒(méi)有時(shí)間與空間的界限。只要彼此的心在一起，那么無(wú)論是在哪里，都會(huì)是最近的距離，哪怕是相隔萬(wàn)里。
心如何能在一起？從相識(shí)到相知，心就會(huì)這樣一步步朝著對(duì)方邁進(jìn)。越是了解，越是體貼，越是寬容，越是思念，越是信任，心就離得越近。
可是距離越近，摩擦就越容易產(chǎn)生。就像兩只精美的玻璃杯，碰在一起就很容易碎掉。真心交往，難道還能有摩擦？可是摩擦的產(chǎn)生是有定數(shù)的嗎？誰(shuí)沒(méi)有心情不好的時(shí)候呢？
摩擦產(chǎn)生，必然要去解決。解決的結(jié)果可能有兩種，一種是摩擦消除，一種是摩擦升級(jí)。而摩擦消除的后果也可能有兩種，一種是感情疏遠(yuǎn)，一種是更加親密。人人都希望自己與朋友會(huì)成為后者，即通過(guò)矛盾與摩擦的良性解決從而使彼此的感情更加堅(jiān)固。可是，事態(tài)的發(fā)展又怎會(huì)全部按照我們所想的進(jìn)行？
提前做好準(zhǔn)備，哪怕彼此再親密，也要適當(dāng)保持距離。因?yàn)閻?ài)的越深，傷得越重。給自己和朋友彼此充足的.空間，當(dāng)摩擦發(fā)生時(shí)就會(huì)留給彼此足夠的回旋余地。人們常說(shuō)，退一步，海闊天空。前面留一步，亦是如此。正如一位哲學(xué)家所說(shuō)，朋友間的最佳距離不是0，而是相隔一臂。需要的時(shí)候依然何以彼此依偎，矛盾產(chǎn)生后何以保證彼此不受傷害。
我不贊同朋友間一定要朝夕相處形影不離，我也不認(rèn)為每天都粘在一起的朋友就真的那樣親密無(wú)間。當(dāng)然也會(huì)有特例，但我依然相信，友情需要有一個(gè)距離，一個(gè)適當(dāng)?shù)木嚯x，一個(gè)讓彼此都可以舒適的距離。心要靠近，但不可貼近。
距離的作文 34
或許，世界最遙遠(yuǎn)的就是距離吧！或許，離別的場(chǎng)面一直患得患失！或許，人走蒼涼將會(huì)是愈加心涼！但這部分并非大家所向往的！無(wú)人會(huì)選擇孤單，無(wú)人會(huì)選擇孤獨(dú)。由于孤獨(dú)久了，就會(huì)習(xí)慣！就會(huì)孤獨(dú)成癮。或許，大家的大家將會(huì)以什么方法登場(chǎng)呢？或許距離不可怕。由于堅(jiān)信你不會(huì)離我而去！我的心都將是是你的！解決所有問(wèn)題可能就是時(shí)間吧！或許就是距離吧！擁有你，非常滿(mǎn)足，期望一直在，一直在！
時(shí)間
或許，時(shí)間可以證明所有，或許了解了什么都無(wú)關(guān)緊要。需要的卻只不過(guò)時(shí)間罷了。有時(shí)，兩人在一塊，最初的高興，甜蜜。到后來(lái)的冷漠。在到后來(lái)的陌生人。這一階段都需要時(shí)間。或許時(shí)間真的可以真的的認(rèn)知一個(gè)人。你才能真的的走入他的'內(nèi)心！時(shí)間決定所有，注定的開(kāi)始，卻有了后來(lái)的離別！那之前的約定呢？或許都是夢(mèng)一場(chǎng)吧！或許時(shí)間是一把金鑰匙，期望將來(lái)的將來(lái)，可以伴隨多以點(diǎn)1
伴隨
可能，我所想要的并不多吧！由于我一個(gè)人都不是非常出色。那怎么樣讓他出色呢？不奢求太多，由于我還不夠出色。我還是這么差的我。想要的也就只不過(guò)伴隨了。由于只有伴隨才是最好的！或許有人可以永遠(yuǎn)伴隨著你。那你將是最幸福的！不要嫌棄他的話(huà)多。不要嫌棄他的孩子子任性。那都是由于在乎你。假如不在乎，那又為什么要知道你�；蛟S伴隨才是最好！只須擁有了伴隨，你就不要把他弄丟了。一直伴隨在他身邊，永遠(yuǎn)都不分開(kāi)！
或許，距離產(chǎn)生美！擁有了距離，大家才會(huì)愈加的在乎。由于彼此關(guān)心。時(shí)時(shí)刻刻都在想著彼此！對(duì)你念念不忘。期望時(shí)間決定所有！更期望你會(huì)變得愈加出色！也期望你永遠(yuǎn)伴隨我身邊！擁有你的天天非常高興！
距離產(chǎn)生美，期望你若安好，我便安心！
距離的作文 35
也許是命中注定燈滅了，背影怎能如故；云散了，天空怎能浩渺；有痛苦，都只因前世姻緣；曾枯萎，都只因命中注定。像翩翩飛舞的蝶，相逢與別離已是尋常。我是誰(shuí)？誰(shuí)是我當(dāng)風(fēng)箏遇上風(fēng)，即使快樂(lè)的痛，仍能踏破千帆；天空中奔騰的血液，即使哭，仍能流露笑容；風(fēng)箏沒(méi)有了風(fēng)的依托，即使軀體一時(shí)留滯，那顆心仍在追逐。
誰(shuí)能給我相同的力量呢？不必管我的輕重，冥冥之中遇上他，擦過(guò)愛(ài)的天空，倦極也不痛。甘做你的協(xié)從，陪你縱貫天空，只要有跟隨你的路，我將直至盡頭。想和你在一起，走進(jìn)你的夢(mèng)，愛(ài)上你的自由與灑脫，沒(méi)有你，我會(huì)摔得很重很重。像北極星的眼淚，迷失了雙眼，和你走過(guò)的昨天，愛(ài)已不見(jiàn)。
風(fēng)箏與風(fēng)，若是天生一對(duì)多么好，而各自的理想又怎能合襯。風(fēng)箏只想和他在一起，不管急風(fēng)抑或是驟雨，仍活的英勇。像琉璃苣一樣，勇氣是支撐我的唯一。難道在怎可當(dāng)經(jīng)典，昔日的愛(ài)慕，怎可成問(wèn)候？不喜歡行走，可是走了很多路，留下一串串腳印，偶爾躊躇，忘了要到哪里去。漫無(wú)目的的飄著，尋找走過(guò)的記憶。默默無(wú)語(yǔ)便已淚千行，不知是睡是醒，但清楚的知道，幸福只是短暫的'，一顆癡心徒留下，似水年華，已成煙云，沒(méi)有任何痕跡，那縷縷的青煙，似乎是銘心刻骨后的淡淡印痕，落花雖有意，流水卻無(wú)情。塵埃落定，一切歸于平靜。
雖然我似懂非懂，但相信，期待的明天總會(huì)將臨；想與你在一起，雖然是夢(mèng)，但用心努力過(guò)。命運(yùn)不會(huì)讓我孤獨(dú)的行走，即使你的角色是扮演我的勇氣，那我也想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，我的命中注定�！�
距離的作文 36
距離是什么，A和B的距離？
自從我上次偷看了然的日記之后，然就對(duì)我不理不睬，課間的畫(huà)也變少了，我真的不知道該怎么辦了.
然是我非常要好的朋友，我和她是形影不離，一起上學(xué)，一起回家，他一起談心，一起看書(shū)……
上個(gè)星期中午，我偶然發(fā)現(xiàn)然的抽屜有一本粉紅色的本子，我很好奇，邊走過(guò)去打開(kāi)看了看。然很喜歡畫(huà)畫(huà)，她用畫(huà)筆記錄下了他的童年時(shí)光。我一頁(yè)一頁(yè)的`翻過(guò)去，紙上的畫(huà)從一根根線條到精湛的素描，我震驚了。
然突然從我背后抽走了書(shū)本，把我往后使勁推了一下，然什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是看了我一眼�！叭�。”我想跟然道歉，可是說(shuō)什么?然小心翼翼的把本子放到書(shū)包里，拉上了書(shū)包拉鏈。
電線桿上的麻雀，你一言我一句，歡唱著你們的喜悅。那天放學(xué)我孤單的走在回家的道路，心中不免有著一絲傷感……
晚上，我翻來(lái)復(fù)去睡不著，心里想著，然是不是也在失眠、
第二天，我睡眼朦朧地走在上學(xué)的路上，然也在，我們走在路的兩旁，一左一右。
“然�！蔽医辛巳灰宦�。
然雖然也看向我，可是我兩什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。相隔守望在路的兩邊。
相隔咫尺，卻遙不可及，這就是距離嗎？
我載著沉重的心情上完了一天的課，放學(xué)后，天空下起了雨點(diǎn)。
我該怎么回去呢？我頓時(shí)感到非常的無(wú)助，然從后面拍了一下我的肩膀，“小米，我?guī)懔耍覀円黄鸹厝グ��！蔽液荏@訝的‘哦’了一聲。
在傘下，兩個(gè)小姑娘說(shuō)說(shuō)笑笑，踏著雨點(diǎn)回家了。
A和B的距離，或長(zhǎng)或短，但永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
距離的作文 37
如果在距離之間，時(shí)間之間做判斷！我覺(jué)得一切都是時(shí)間的摩擦！什么事情都將由時(shí)間所化解！如果隨著時(shí)間的變化，我們卻仍舊堅(jiān)持最初。那就請(qǐng)相信，這就是距離產(chǎn)生的美！不談時(shí)間，不談距離。只談?dòng)啦环蛛x！相信，無(wú)論我們的距離怎樣的遙遠(yuǎn)，但心總是在一起的！面對(duì)距離，我們更井蓋付出真心。也許真心才是擁有吧！
距離產(chǎn)生美
如果說(shuō)時(shí)間最遙遠(yuǎn)的是什么？或許那就是距離吧！也許距離總是讓人患得患失。也許很多人都敗給了時(shí)間。都敗給了距離。也許我們?cè)谧钔昝赖?時(shí)間里卻總是錯(cuò)過(guò)了任何事情！也許距離才是我們最好的選擇！也許距離才是化解一切！也許面對(duì)距離的我們卻總是不堪。明明可以做到永遠(yuǎn)，但卻敗給了距離。也許只有距離才會(huì)看出去真情！也許距離才能看清這人間！為了距離，一直要堅(jiān)持到底！堅(jiān)持到永遠(yuǎn)！因?yàn)榫嚯x產(chǎn)生美，美就在此時(shí)！
真心
也許，做任何事情都必須付出真心。也許真心能夠換來(lái)美好一切。也許真心能夠得到自己想要的，在距離之間，真心是必須的！因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能夠鎮(zhèn)的擁有許多。只有這樣，我們才能擁有你！也許真心換來(lái)的是彼此的心。距離產(chǎn)生美！真心的你我值得擁有！也許你的真心都能夠體會(huì)。相信，他都能感受到！為了你，我只得做到一切！為了你，我愿意付出一切！
也許距離的時(shí)間，也許距離的差距！距離卻總是敗給了時(shí)間。也許這就是命中注定吧！也許真正的愛(ài)能夠抵擋住時(shí)間。也許，距離擁有一切！也許，距離才是唯一！為了自己，為了夢(mèng)想，不斷努力。為了心中的守護(hù)！
距離產(chǎn)生美，我們卻不敗給時(shí)間！
距離的作文 38
我們的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，我呼喚你時(shí)，世界里面唯�；匾簟�
和你相識(shí)是在進(jìn)學(xué)校的第一天，你淡然的笑臉至今仍是我記憶里最美好的畫(huà)面。你很悶，一直把自己關(guān)在自我的精神世界里，你不愿與外界有過(guò)多的接觸，即使你明白“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”你喜歡聽(tīng)安靜的歌，因?yàn)榘察o是你性格中的一種。曾經(jīng)以為，我們是忘年之交，而那只是曾經(jīng)。
你說(shuō)過(guò)，你要寫(xiě)世界上最凄美的愛(ài)情故事，但你總也只會(huì)寫(xiě)凄與美，卻忘了愛(ài)情。你說(shuō)過(guò)，組建家庭不等于有了愛(ài)情。你說(shuō)過(guò)，你不相信愛(ài)情。即使你的孩子快要大學(xué)畢業(yè)，即使你的丈夫待你溫柔體貼。你的性子極像陶潛，你很隨性，衣著打扮簡(jiǎn)約而不張揚(yáng)，樸素又不失美感。每天都在欣賞你百變的造型，看久了，也不覺(jué)得生厭，只因?yàn)槟阌兄缣m一般純凈高雅的`氣質(zhì)。除了上課，你幾乎每天都宅在家里。你有時(shí)待在電腦前，一坐就是一天，你喜歡做圖片，很漂亮的那種。你做的每一張圖片都是夢(mèng)幻一樣的美妙，你一直沉浸在那個(gè)虛渺的世界里，只有這樣，你才覺(jué)得你的世界足夠完美。你是一個(gè)簡(jiǎn)單的人，你的生活平靜得泛不起一絲漣漪。你幻想過(guò)要轟轟烈烈的活，不過(guò)那時(shí)的你只是一個(gè)懵懂的少女，你不知道生活是一個(gè)難以擊敗的敵人，許多年以后，你被生活磨凈了棱角失去應(yīng)有的光彩。你變得沉默，可是被別人說(shuō)成那叫安靜。你也自認(rèn)為那便是安靜了。
我始終不了解你，因?yàn)槟悴豢贤嘎赌愕倪^(guò)去，關(guān)于我所知道的你的過(guò)去，全部是學(xué)長(zhǎng)告訴我的。你始終沒(méi)拿我當(dāng)朋友，你怕，怕我會(huì)傷害你什么。我明白我們只是彼此生命里的一個(gè)過(guò)客，來(lái)也匆匆，去也匆匆。若要真扯什么關(guān)系的話(huà)，我們至多只能算是師生一場(chǎng)。
醒時(shí)相交歡，醉后各分散。這就是我們最后的結(jié)局吧。
距離的作文 39
“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，而是我站在你面前，你卻在玩手機(jī)�！币粫r(shí)間，這句話(huà)在網(wǎng)絡(luò)上傳開(kāi)了，成為了網(wǎng)友們互相調(diào)侃的“金玉良言”，隨著這句名言的熱傳，我們也是否應(yīng)該重視起這件事，將這一最遙遠(yuǎn)的距離變近？
隨著手機(jī)游戲“王者榮耀”的熱潮，這句名言似乎變得非常應(yīng)景。人們?yōu)榱送嬗螒�，都默默低下了頭，自然失去了與他人的交流。而且據(jù)我所知，“王者榮耀”與LOL一樣，是流行的“推塔游戲”，自然要爭(zhēng)分奪秒，所以，停下來(lái)與人交流是更不可能的`。人與人之間失去了交流，心與心的距離也就隨之產(chǎn)生了距離，越來(lái)越遠(yuǎn)。
走在街上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“低頭族”到處都是，沒(méi)有交流，只有輸入文字的“噼啪”聲時(shí)，你是否會(huì)感到痛心？手機(jī)——這一慢性正在腐蝕著人們的心靈，如果再這樣下去，那么，等待我們的便是第二次“”。
我曾經(jīng)看到過(guò)一張圖，機(jī)場(chǎng)的等候廳中，中國(guó)人手捧手機(jī)，直盯著屏幕，而日本人則手捧一本書(shū)，靜靜地看。還有這樣一則新聞，猶太人每人每年讀64本書(shū)，日本人每年讀32本，而中國(guó)人每人每年讀不到3本書(shū)，這是為什么呢？就是因?yàn)槭謾C(jī)，這一慢性，正一點(diǎn)一點(diǎn)地將中國(guó)人帶離書(shū)的海洋。
中華民族的偉大復(fù)興靠什么，是我們新一代的知識(shí)建設(shè)人才，而我們又要成為人才的必要條件是什么呢？閱讀！可在我們身邊，越來(lái)越多的人捧起手機(jī)，拋下了那知識(shí)的源泉——書(shū)！
今天，是“世界讀書(shū)日”，我們是不是該想一想，今天你讀書(shū)了嗎？不，應(yīng)該是以后你要讀書(shū)嗎？放下手機(jī)吧，只有這樣，我們?nèi)伺c人之間的心才會(huì)貼近，也只有這樣，才能重新拉近我們與閱讀的距離，拉近對(duì)我們來(lái)說(shuō)最遙遠(yuǎn)的距離。
距離的作文 40
歲月，就像一把雕刻刀，永無(wú)休止的雕琢著世間萬(wàn)物，也楔刻著形形色色的人生。世間一切都是它的模子，誰(shuí)也無(wú)法躲避它鋒利的刀刃。天上的云，地上的草，沙漠里每一顆細(xì)小的塵埃，叢林里每一片翠綠的葉子，老人頭上的白發(fā)和臉上的皺紋是他的作品，少男少女眼神里的清純和激情是他的寫(xiě)意。在歲月的長(zhǎng)河中，我們是那么渺小柔弱…
我一直努力地讓自己快樂(lè)，卻又阻擋不了自己沉浸在悲傷的空氣里。事實(shí)上，人，生而孤獨(dú)。即使擁有了親情、友情、愛(ài)情，這種孤獨(dú)感在獨(dú)處與冰涼的夜晚也依然會(huì)時(shí)不時(shí)的盤(pán)旋。世上一些事總是難忘的，總有人會(huì)讓你心如刀割，誰(shuí)是誰(shuí)紅塵中的過(guò)客，誰(shuí)又與誰(shuí)擦肩而過(guò)，誰(shuí)又真的能讀得懂看得透�？茨潜济Φ娜巳捍鞑幌�，人影無(wú)孔不入的散落在每一個(gè)角落，這個(gè)時(shí)候心里反而有些寂寞，心里空落落的，好像真的是荒原，等待的是季節(jié)的轉(zhuǎn)換，等待一陣溫柔的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，溫暖這半世的荒涼…
前幾天，我參加了一項(xiàng)投票，如果心累了，你會(huì)選擇去哪兒，我毫不猶豫的.選擇了海邊。
海，用它每一次的潮來(lái)潮往，沖洗著我們的心靈，聽(tīng)著海浪的聲音，心是寧?kù)o而又致遠(yuǎn)的。呼吸間咸咸的味道，慢慢浸染我們的心扉，如此的充滿(mǎn)激情和力量。喜歡海，因?yàn)樗鼛?lái)了勇氣和容忍。此刻，我突然頓悟，我與幸福的距離一定是可以縮短的，在平靜的生活里，慢慢學(xué)習(xí)著順其自然，隨遇而安，生活再疲倦，總會(huì)有人有事拔動(dòng)你頹廢的心弦。點(diǎn)綴苦澀的旅程，安慰你的憂(yōu)傷，總會(huì)有人讓你愿意去期待以后，因?yàn)椋揪褪且粋�(gè)奇跡。
此刻，忽覺(jué)這冬日的午后，陽(yáng)光暖暖，靠著玻璃窗，看著陽(yáng)光透過(guò)玻璃流瀉在我的身上，在腳邊淌成一條明媚的河。我想我是幸福的，因?yàn)�，�?yáng)光離我很近。
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