夢醒時(shí)分作文

時(shí)間：2023-06-07 09:48:41 作文網(wǎng) 我要投稿

夢醒時(shí)分作文推薦度：
相關(guān)推薦

夢醒時(shí)分作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的夢醒時(shí)分作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夢醒時(shí)分作文5篇

夢醒時(shí)分作文1

　　她，我這輩子永遠(yuǎn)無法忘卻的人，她到來了，我的美夢才真正開始……

　　我孤獨(dú)地呆在一個(gè)空寂的房子里很久了，這里沒有陽光鮮花呵歡聲笑語，有的只是我一個(gè)人的和寂寞的啜泣聲。

　　很久了，我早已忘卻了笑的感覺，父母的爭吵，讓我內(nèi)心凍結(jié)了。沒有夢想和朋友，我只是有如機(jī)器一般重復(fù)著每一天單調(diào)的生活。

　　惡夢就在那時(shí)開始了，早已不知道親情和友情的我，只是有如沒有靈魂的軀殼一般在世間徘徊。世界并不是彩色的，在我的眼里，只有那單調(diào)而不協(xié)調(diào)的灰，生命我已無法感覺到了。每天我最享受的時(shí)刻就是坐在路邊，看著那些來來往往的“金屬盒子”。

　　那一天，我的夢走到盡頭了……

　　依舊乏味平淡的生活，我目光呆滯地坐在路邊，蹦跳的身影映入我的眼簾，下意識地抬頭看去，只是一個(gè)普通的小女孩。穿著一條可人的.連衣裙，紅色的小皮鞋格外醒目，水嫩的肌膚，充滿活力和青春的眼睛讓我格外羨慕。她微笑著，臉蛋上涂著并不怎么勻稱的腮紅。那腮紅，倒讓我覺得有一絲滑稽可笑，我只是看著她，目無表情地看著她。

　　“啊——，干嘛用那么冷的眼神看著我，都是同一個(gè)小區(qū)的，交個(gè)朋友嘛�！迸⒁荒槺г�。

　　朋友？我內(nèi)心有一絲顫動，許久了，沒有同齡的孩子愿意跟我交朋友。她……真開朗。

　　她抓起我的手，使勁地扯著，“跟我來吧，我?guī)闳ヒ粋€(gè)好玩的地方，面對這些汽車太悶了�！蔽抑挥懈�。

　　“到了�！彼附o我看，那是一片綠茵茵的草地，上面盛開了許多爛漫的野菊花。

　　“我經(jīng)常到這來的，這兒是我的樂園。家里實(shí)在太無聊了，爸爸媽媽總吵架……”小女孩說著，我的心怔住了，原來她跟我一樣，可為什么她那么開朗呢？

　　“我……也是�！蔽覐淖熘袛D出了幾個(gè)字。

　　“這樣啊，我每次都告訴自己，爸爸媽媽不開心，自己一定要開心，家是需要快樂的�！�

　　我凍結(jié)的心第一次融化了，這是同齡的女孩說出來的，我以前為何想不到呢？我的心第一次有了掙扎的想法。多年的孤單，麻木以及對家庭不和音符的壓抑，頓時(shí)爆發(fā)了。淚，無止境地流著，訴說了我多年來的痛……

　　“你為什么要哭呀！我說錯什么了嗎？”

　　我抬起頭，看著她著急后悔的眼神，和那被我的淚水染花了的腮紅，我笑了，大聲地笑了。幸福，快樂，滿足感涌上心頭。

　　“真是的，又哭又笑，捉摸不透啊�！彼荒樣魫�。

　　那天，我終于完結(jié)了惡夢，為我美夢的開始，畫上了一個(gè)大而醒目的感嘆號。

　　我第一次放開了，放肆地玩了。我看見，藍(lán)色的天空下，白云朵朵，無論是小草還是鮮花，都在向我招手微笑，我的世界是彩色的！充滿歡笑與快樂！

　　惡夢完結(jié)，夢醒了，意味著美夢的開始。因?yàn)樗�，我走出了黑暗，走出了孤�?dú)，走出了家庭破碎的陰影！

　　夢醒時(shí)分，美夢將延續(xù)，我的人生充滿姿彩和自信……

夢醒時(shí)分作文2

　　上課鈴響了，我走進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)空無一人。今天不是星期二嗎？我來晚了嗎？同學(xué)們?nèi)ツ牧耍?/p>

　　我緩慢地坐到我的位置上，一邊放下書包，一邊望著空蕩蕩的教室：干凈的黑綠色黑板，明亮日光的照耀下顯得更加白凈的墻體，整齊的木質(zhì)黃色桌椅，還有窗臺上的說不上名字的'小盆栽。

　　面朝黑板，我左手托腮，身體略向左邊轉(zhuǎn)了幾乎看不到的角度，左眼的余光里，全是那抹綠，就這樣無神地看著。突然，黑褐色的玻璃瓶身閃過一道光，我驚訝中把頭轉(zhuǎn)向花瓶，驚奇的發(fā)現(xiàn)：那花瓶在動！不，是花瓶上的人！人在動！我實(shí)在不敢相信，這太離奇了！由于害怕，我告訴自己不要看，可身體卻不由自主地靠近那花瓶。

　　再次瞪大了眼睛，老師在給瓶子所映的教室里上課！同學(xué)們像往常一樣在座位上乖巧地坐著聽課。我也在我的座位上坐著記筆記。不敢相信，竟有如此神奇的“鏡中世界”！看看“鏡子”中的同學(xué)們不停地站起來發(fā)言，氣氛特別活潑。再看看我自己，坐在空無一人的教室里，無依無靠，怪可憐的。

　　哎，要是老師和同學(xué)們都在，我一定不會是現(xiàn)在這落寞的樣子。我的思緒很聽話，它跟著心走，走到平日的教室里。

　　數(shù)學(xué)課上，氣氛活躍，教室像個(gè)大集市。老師站在講臺上“賣知識”，同學(xué)們坐在座位上賣弄著自己的想法。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地回答問題，好像一個(gè)題有五、六種做法，又好像自己的思緒永遠(yuǎn)沒有停止的時(shí)候。

　　班主任劉老師總會隔三差五地為我們作動員，初三一定要排除雜念，要踏實(shí)，決不可浮躁，要拿的住自己。還有幾乎每天中午的數(shù)學(xué)測驗(yàn)，剛開始覺得十分緊張，不愿面對自己的成績。近日才懂得，這測驗(yàn)，不僅是對學(xué)習(xí)成果的檢測，更是發(fā)現(xiàn)錯誤、分析錯誤的過程�？上缃穸纪砹耍瑳]有了數(shù)學(xué)老師的嘮叨，沒有由每位同學(xué)共同營造的集體，只是我一個(gè)人。

　　再次站起來，手兒伏在窗臺，望向操場。哦，那是我們紅磚色和草綠色的操場。軍訓(xùn)時(shí)，或是練習(xí)手語操，或是站軍姿。我們帶著最飽滿的精神。對，聲聲直沖入云天里的喊叫聲是精神飽滿的最佳體現(xiàn)。上體育課時(shí)，我們在紅色塑膠跑道上奔跑，大口喘著氣，腳步卻從來沒停歇。

　　只有兩個(gè)月嗎？就這兩個(gè)月，我和你們就要分開了嗎？大家到底都去哪兒了�。坎灰獊G下我一個(gè)呀，要一起走完初三啊！我朝著窗外大聲喊叫，可不論我怎么用力，怎么把臉憋得通紅。都沒有半點(diǎn)聲音。

　　“鈴……鈴……”嗯？什么聲音？“寶貝！起床啦！再不起床就遲到啦！”我被媽媽搖醒，匆忙穿上校服，奔向?qū)W�！�

　　來到教室，我靜靜地坐在自己的座位上，望著那瓶黑褐色的盆栽，左手托著下巴，心里默念：珍惜初三，潛心當(dāng)下，莫要失去了再后悔！

夢醒時(shí)分作文3

　　在你離開后的時(shí)間里，總是無端想起我對你的虧欠，生命的最后旅程你走的不開心，不安心，也許還有些許的絕望，午夜輪回，夢醒時(shí)分，我總是淚流滿面，平生見過最惡毒的詞叫子欲養(yǎng)而親不在，是，子欲養(yǎng)而親不在。

　　你說，幫我洗洗頭吧．我說好．你說幫我洗洗澡吧，我說，好．你看著我，我看著電視，看出我的敷衍吧，你長久的對著墻，我對著你背，彼時(shí)的你在想什么呢，惆悵，心痛，抑或怨恨．只是，該如何想你訴說，我的怕，怕看到你的疼痛，你一個(gè)細(xì)微動作所要付出的艱辛，洗頭洗澡的事如此被沉淀，你不說我也不提，是刻意還是無意，說不清道不明，兩天后，我返校。

　　讓我如何預(yù)料，這是你對我最后的要求．七天后我返回，面對著的是你遺像。

　　是你的遺像�。�

　　讓時(shí)光倒回20xx，我被送到奶奶家，你說我從未離開過你，你有千個(gè)舍不得萬個(gè)放不開，可你終究將我送走，我哭過，鬧過，怨過，恨過，著一切的一切在再見到你時(shí)全部崩潰，你的脖子上有兩個(gè)大大的紅印，你的頭發(fā)稀稀疏疏，你蒼白著臉對我笑，你說你很好，我點(diǎn)頭，微笑，然后轉(zhuǎn)身，淚，潸然而下，你不知道爸爸已將一切都告訴我，他說我已長大，他說，我應(yīng)該知道，他說，你是癌，晚期。

　　和爸爸一起陪伴著你坐在醫(yī)院的長椅上，陽光透過縫隙，照在你的臉上，投下斑駁的光影，恍如隔世的距離，我抓緊你的手，突然好怕，好怕你離開，你說你左擁右抱，你說你好幸福，我撲嗤一聲笑了，你瞧你用的'什么破詞，可你的幸福我分明覺察，甜絲絲如小時(shí)候的棉花糖，若隱若現(xiàn)。

　　跪在堂前，撥亮長明燈．

　　忘記有多久就這樣安靜的跪著，記不起什么時(shí)候起，你開始煩躁，你說你要我好好照顧自己，你說你不甘心你不放心，你說你走了我如何是好，是，你走了我如何是好．所以你要好好的等我個(gè)你買大大的房子，帶你旅游，帶你笑，你慢慢睡著，我淚流滿面，你不知道，這些話有多么讓人難過，彼時(shí)的你每天要吃12顆鎮(zhèn)痛藥，腳步蹣跚，耳已漸背，我的誓言你是否聽到。

　　媽媽，你穿單薄的衣，行走在黃泉路，冷嗎？你著厚重的鞋，渡過忘川河，累嗎？你踏上奈何橋，端起孟婆湯的時(shí)候，留戀嗎？五年的歲月，一千多個(gè)日夜，四萬多個(gè)小時(shí)，分分秒秒我將你惦記，只希望上蒼能夠看到將你留下，可你如此很心，生生斷了我所有的幻想，你讓我為誰哭，為誰笑，你讓我再叫誰媽媽。

　　你讓我再叫誰，媽媽！

　　如今將這篇文寫出來，不是為了什么，只是想寫了就寫了，寫完了，淚盡了，從此將媽媽放在心底最柔軟的地方。

夢醒時(shí)分作文4

　　20xx年的一天，我從遠(yuǎn)方歸來，走出家門，想去兒時(shí)那個(gè)綠草如茵的草坪上躺一會，聞聞泥土的芳香，看看蔚藍(lán)的天空。

　　我輕輕閉上雙眼，循著記憶去尋找曾經(jīng)陪伴我整個(gè)童年的那一抹綠。來到那里，我驚呆了。這哪里是草地！分明是一個(gè)垃圾場！到處是塑料瓶，塑料袋。蒼蠅蚊子四處縈繞著。旁邊，豎著一塊破爛不堪的牌子，上面寫著“小草在睡覺，請不要打擾它們！”我無奈地苦笑，默然離開！

　　繼續(xù)往前，記憶深處那一片茂盛的樹林，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一棵棵光禿禿的樹干，孑然站立著。我輕輕撫摸著它們的軀干，宛如在安撫一個(gè)個(gè)遍體鱗傷的孩子。腦袋里一片空白，心里酸酸的，瑟瑟的……沒錯，樹木是要砍伐下來為我們的生活添磚加瓦的。但是，這種“快出水，慢進(jìn)水”的方式又能持續(xù)多久呢？樹木沒有了，生命的意義又何在呢？難道只是單純地活在這個(gè)暗無天日且沒有任何色彩的世界么？

　　不知不覺間我又來到了小區(qū)旁的小河邊。我曾躺在這里，編織過無數(shù)彩色的夢。清澈見底的河水，河面浮著的小鴨，魚兒在水里游來游去！一切都是那么的悠閑自得。我正沉浸在無盡的遐想中，一股臭味撲鼻而來，幾乎令我窒息。放眼看去，小河里的水已是黑不見底；河面漂浮著各種各樣的垃圾；河水不再流動；周邊彌漫的是揮之不去的惡心的味道。我四處轉(zhuǎn)悠，想找回兒時(shí)快樂的記憶，可我悲傷地發(fā)現(xiàn)，這只是癡心妄想。

　　時(shí)光倒流……20xx年的一個(gè)周末，我睜著一雙稚氣的大眼睛，不停地歡呼：“媽媽，好美的草坪……媽媽，我要去樹林里捉迷藏……媽媽，河水好干凈��！”現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我們呼吸著被污染的空氣，望著烏黑的天空，生命沒有任何意義。

　　懷著無比沉重的心情，我回到了家里。默默地躺在床上，耳朵邊響起的再也不是夜鶯的歌聲，不是充滿自然氣息的.蟬鳴，也不是孩子們的歡聲笑語！我仿佛聽到了草地上小草的抽泣聲，聽到了樹林里傳來的樹木滴落的眼淚聲，我還聽到了小河的呼救聲！所有的聲音匯聚在一起，如雷貫耳：請保護(hù)環(huán)境，救救我們！

　　我深深地惶恐著：20xx年到20xx年，就12年，短暫的12年，我們到底做了什么？如果這區(qū)區(qū)12年，周邊能發(fā)生這樣翻天覆地的變化，那么不久的將來我們會生活在怎樣的一個(gè)環(huán)境？我想，那時(shí)地球可能會變成一個(gè)荒廢沒用的星球。但也許人們會覺醒，會改變，會發(fā)現(xiàn)生命的意義：綠色是一切，生命是綠色的，整個(gè)世界也都是綠色的，為了這一抹綠色活下去！我竭力安慰著自己！

　　“砰！”，書本掉落的聲音將我驚醒。原來是一場夢！

　　還好，只是一場夢！

　　夢醒時(shí)分，我的心情是如此的沉重！我虔誠地許下了一個(gè)心愿：但愿我們的地球永遠(yuǎn)美麗！審核員請注意，此文章為環(huán)境類的，不存在不真實(shí)，中學(xué)老師批改過，說挺好的，我這才發(fā)出來。

夢醒時(shí)分作文5

　　你說，幫我洗洗頭吧。我說好。你說幫我洗洗澡吧，我說，好。你看著我，我看著電視，看出我的敷衍吧，你長久的對著墻，我對著你背，彼時(shí)的你在想什么呢，惆悵，心痛，抑或怨恨。只是，該如何想你訴說，我的怕，怕看到你的.疼痛，你一個(gè)細(xì)微動作所要付出的艱辛，洗頭洗澡的事如此被沉淀，你不說我也不提，是刻意還是無意，說不清道不明，兩天后，我返校。

　　讓我如何預(yù)料，這是你對我最后的要求。七天后我返回，面對著的是你遺像。

　　是你的遺像啊。

　　和爸爸一起陪伴著你坐在醫(yī)院的長椅上，陽光透過縫隙，照在你的臉上，投下斑駁的光影，恍如隔世的距離，我抓緊你的手，突然好怕，好怕你離開，你說你左擁右抱，你說你好幸福，我撲嗤一聲笑了，你瞧你用的什么破詞，可你的幸福我分明覺察，甜絲絲如小時(shí)候的棉花糖，若隱若現(xiàn)。

　　跪在堂前，撥亮長明燈。

　　忘記有多久就這樣安靜的跪著，記不起什么時(shí)候起，你開始煩躁，你說你要我好好照顧自己，你說你不甘心你不放心，你說你走了我如何是好，是，你走了我如何是好。所以你要好好的等我個(gè)你買大大的房子，帶你旅游，帶你笑，你慢慢睡著，我淚流滿面，你不知道，這些話有多么讓人難過，彼時(shí)的你每天要吃12顆鎮(zhèn)痛藥，腳步蹣跚，耳已漸背，我的誓言你是否聽到。

　　你讓我再叫誰，媽媽！

　　如今將這篇文寫出來，不是為了什么，只是想寫了就寫了，寫完了，淚盡了，從此將媽媽放在心底最柔軟的地方。

【夢醒時(shí)分作文】相關(guān)文章：