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我與圖書館的故事作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我與圖書館的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我與圖書館的故事作文1
小時(shí)候，媽媽為了培養(yǎng)我讀書的興趣和習(xí)慣，讀更多有益的書，便帶我到了高大又神秘的圖書管里。
我們?cè)趫D書館里辦了張借閱卡。辦完卡后，媽媽就領(lǐng)我到了少兒圖書借閱室。媽媽給我選了一本書，書名我已經(jīng)記不起來了�？赐陼械膬�(nèi)容后，我忍不住要和媽媽說話，這時(shí)只見媽媽用手指放在嘴邊“噓”的一聲，對(duì)我說：“圖書館里不能大聲喧嘩哦，會(huì)影響別人看書的”“嗯，我知道了！”我抬頭看了看周圍正在看書的人，他們都很安靜和專注，借閱室里沒有一點(diǎn)聲音。這種安靜和專注的讀書氛圍從此便深深的印在我的腦海里。
后來，去圖書館的次數(shù)多了，媽媽便讓我自己去辦理看書借書。記得是我三年級(jí)的'時(shí)候，有一次到圖書館還書。那天外面剛下過雨，地面還很潮濕。我抱著一疊書走進(jìn)圖書館。剛進(jìn)借閱室門口，不知什么原因，只聽“撲通”一聲，我摔倒在地，手里的書散落一地。周圍的人都抬起頭看著我，我的臉頓時(shí)通紅。我急忙顧不得疼痛站了起來，趕緊把書還了，也不好意思借書了，一溜煙的跑了。
上了四年級(jí)以后，我的空余時(shí)間越來越少了，去圖書館的次數(shù)也就很少了。每次路過圖書館的時(shí)候，我的內(nèi)心便有一種懷念的感覺。
我與圖書館的故事作文2
株洲市圖書館坐落在風(fēng)景優(yōu)美的文化園里。一走進(jìn)文化園，我就被濃濃的桂花香吸引住了。坐在圖書館里靜靜地看書，聞著桂花香，真令人陶醉。
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我也喜歡讀書，因?yàn)樽x書能使我明理，讀書能使我增長(zhǎng)知識(shí)，讀書能使我開拓視野。進(jìn)入三年級(jí)了，我對(duì)讀書的喜愛越來越濃。帶著對(duì)讀書的喜愛，我又來到了圖書館。圖書館里很安靜，這里的一切充滿了書的香氣。我來到了二樓少兒活動(dòng)中心，這里人山人海，不過大家都只是在默默地看書，一點(diǎn)都不吵鬧。有的是爸爸帶著孩子一起來看書；有的是媽媽帶著小孩來看繪本；還有大哥哥大姐姐在這里認(rèn)真的'做作業(yè)，找習(xí)題。
我拿起一本《十萬個(gè)為什么》認(rèn)真地看了起來，看著看著我覺得，原來我們的世界有這么奇妙�。』▋悍謺r(shí)間開放；動(dòng)物為什么要冬眠；為什么會(huì)有巨石陣；人為什么會(huì)衰老。我看得津津有味，根本忘記了時(shí)間。時(shí)間不早了，我該回家了，我依依不舍的離開了圖書館。
我與圖書館的故事作文3
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！敝挥袝苁谷祟愔腔厶岣邥苁刮覀儚臒o知走向成熟。
學(xué)校的滿天星圖書館成了酷愛愛書的我最喜愛的地方。滿天星圖書館那些豐富的圖書像磁石一樣吸引著我。那些古今中外的大部頭小說使我如癡如醉，我把所有的課余時(shí)間都用在借閱圖書上。一頁(yè)、兩頁(yè)、一本、兩本，我如饑似渴的'閱讀著。
我和她發(fā)生了許多有趣的事，記得有一次我去借書，一陣陣書香撲鼻而來。它們像小伙伴似的，友好地向我招手。我從書中抽出一本仔細(xì)地閱讀起來，細(xì)細(xì)地品味每個(gè)詞，每個(gè)句子，它們像優(yōu)美的音韻，演奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，使我沉浸在這迷人的故事中。不知不覺，黃昏已經(jīng)降臨，我才想起該回家了。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我喜歡書，因?yàn)橥ㄟ^書籍我能了解到大千世界。而圖書館，則是我實(shí)現(xiàn)理想的地方！感謝滿天星的叔叔阿姨們，讓我們每天都能沉浸在書香中。
我與圖書館的故事作文4
書，是生活中平凡的的存在，它在我的心目卻占有崇高的地位。俗話說得好：讀書破萬卷，下筆如有神。只要多讀書多看報(bào)，就是為你成長(zhǎng)的道路鋪一條通向成功的地毯。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我來到了圖書館，那是一座漂亮的建筑，裝飾典雅，古色古香。架子上擺滿了一排排整齊的圖書。周圍靜悄悄的，沒有一絲雜音。這里有我想看的'很多書，每次來了，我就挑一本自己喜歡的書，席地而坐，漸漸的就沉迷在書海之中了。
在書的海洋里我有時(shí)和大偵探福爾摩斯一起破案，有時(shí)和冰心奶奶一起暢游在詩(shī)海里，有時(shí)還和沈石溪爺爺游蕩在動(dòng)物的世界里……書里的知識(shí)都是我在課本上沒學(xué)過的，豐富精彩的內(nèi)容一下子把我吸引住了，我看了一個(gè)又一個(gè)，忘了時(shí)間，忘了地點(diǎn)，忘了周圍一切。不知不覺就到了閉館的時(shí)間，我在圖書館人員幾次催促下，依依不舍的把書放回原位。自從去了圖書館，我的課外知識(shí)豐富了不少，課堂上發(fā)言總是很出彩，就連作文也寫的越來越好，我從書中找到了無窮的樂趣。
圖書館，為我打開了一扇神奇的大門，我愿意在這扇門里駐足停留，沉醉在書香世界里不復(fù)歸也。
我與圖書館的故事作文5
從上幼兒園到現(xiàn)在，我去過很多圖書館，其中我最喜歡去的就是我們學(xué)校里的圖書館，在圖書館里不僅可以查找資料，更重要的是可以看好多家里沒有的書籍，去的次數(shù)多了，竟?jié)u漸的喜歡起讀書來了
每次踏進(jìn)圖書館，捧著一本本散發(fā)著濃濃油墨香的圖書，我都愛不釋手，我小心的翻動(dòng)著書中的每一頁(yè)，恨不能把它們一氣呵成，更恨不能把整個(gè)圖書館搬到自己家里去。
這里有很多我喜歡的書，有《淘氣包馬小跳》，《親愛的`笨笨豬》，《三毛流浪記》，《木偶奇遇記》，《窗邊的小豆豆》，《九色鹿》，《愛的教育》......這些書不但讓我懂得了做人的道理，而且，我還 學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)。其中《木偶奇遇記》告訴我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子;《九色鹿》告訴我們要做一個(gè)善良的人;《三毛流浪記》告訴我們要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人......三年級(jí)作文我與圖書館的故事
我喜歡去圖書館，是因?yàn)槲腋矚g讀書。高爾基說過："書籍是人類進(jìn)步的階梯."此言不遜，希望同學(xué)們有時(shí)間多去圖書館看看書，因?yàn)樽x書對(duì)我們有很大的益處.
我與圖書館的故事作文6
我從小就特別喜歡讀書，喜歡書中充滿了謎一樣的字，喜歡那些優(yōu)美的成語、句子、詞語。為此，我經(jīng)常到圖書館去讀書、借書，每當(dāng)星期于的時(shí)候，我便去圖書館中讀書，我還會(huì)帶一個(gè)本子和一支筆，去積累知識(shí)。
我最喜歡的圖書就是《笑貓日記》系列。那只會(huì)笑的貓會(huì)各種各樣的笑：微笑、狂笑、冷笑、皮笑肉不笑。正是因?yàn)樗倪@些笑，它才認(rèn)識(shí)了虎皮貓、球球老老鼠、萬年龜、菲娜、杜真子、馬小跳、地包天……它在生活中，也會(huì)遇到困難、挫折，但它的.這些好友都會(huì)幫助它解決。我多想成為笑貓啊，它的生活無憂無慮，它的朋友會(huì)為它赴湯蹈火。笑貓讓我明白了很多道理：遇到困難，不能輕言放棄；不管自己的理想多么難實(shí)現(xiàn)，也得把它實(shí)現(xiàn)……
是圖書讓我懂得了什么是：“真善美”，什么是“假丑惡”。是圖書讓我明白了做人的道理……但，這一切都離不開圖書館。是圖書館給我們免費(fèi)閱讀，是圖書館給我們提供了場(chǎng)地。
圖書館，你是我應(yīng)該珍惜的好朋友！
我與圖書館的故事作文7
書籍，孕育了千百萬年來的學(xué)子。圖書館是書的海洋，它和我們的生活息相關(guān)，我仿佛聞到了淡淡的書的芳香。
小時(shí)候，我并不喜歡讀書，因?yàn)闀系淖置苊苈�，讓人很難理解。一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽帶著我去看書，我拿到了一本書，書中的'故事一下子吸引了我，內(nèi)容是這樣的：從前，有一對(duì)同桌，每天一到一起就吵，有一次，他們?cè)诘驴耸颗龅搅艘黄穑l也不理誰，兩人瞪了對(duì)方一下，誰也不讓誰，就走開了。女孩的爸爸問：“他是你的同學(xué)嗎？”“是的，他是我的同桌君君！”爸爸頭轉(zhuǎn)向后面：“君君有，來，我們一起吃署條吧！”君君覺得奇怪說：“您是在叫我嗎？”“是的�！薄昂冒�！”兩人握了握手，成了好朋友。
這個(gè)故事給我啟示是：只要找出糾結(jié)所在，說不定剛才還拔刀相向，下一次就相擁而歌了。
這里的書的種類很多，有漫畫，網(wǎng)絡(luò)小說，故事書，奇幻小說，各種各樣的雜文，小學(xué)生優(yōu)秀作文……有些時(shí)候我會(huì)在這里借閱一些書籍，有些時(shí)候我會(huì)停下腳步來吮吸那淡淡的書的芳香。
我和這個(gè)圖書館有著不解之緣，在我寫下這篇文章時(shí)，仿佛又聞到了那清淡而幽雅的書香。
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