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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2023-06-04 07:24:30 作文網(wǎng) 我要投稿

有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)的作文集錦五篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)的作文集錦五篇

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  雨淅淅瀝瀝的下著。我辦完黑板報(bào),走出校門,夜幕已降臨,家家戶戶的窗戶里射出明亮的燈光,路燈昏暗的光灑在馬路上,街上只有稀稀疏疏的行人,我匆匆的奔走在回家的`路上。

  突然,我與一個(gè)人相撞,啊喲,一聲低沉無(wú)力的喊聲傳入我的耳朵,我還沒抬起頭,連聲說(shuō);對(duì)不起,對(duì)不起。沒關(guān)系!又是那低沉而嘶啞的聲音。我抬起頭,只見一個(gè)瘦小老頭,在朦朧的細(xì)雨中,在昏暗的燈光下,一步一步,艱難地向前走動(dòng),不,幾乎說(shuō)是移動(dòng),他手上那根拐棍正用力撐著地。我心中明白了七八分,一股無(wú)形的力量使我向老爺爺奔去。老爺爺!我喊道,我來(lái)扶您吧!老爺爺伸出枯瘦的手,摸著我說(shuō);’’謝謝你,小男孩。我扶著這位左腿殘疾的老人,感覺他似乎走寬了一些。

  雨仍在淅淅瀝瀝地下著,行人越來(lái)越少,我攙著老人,在風(fēng)雨中行走。此時(shí),我的熱血在沸騰,思緒在奔馳。剎時(shí)間,我似乎明白了很多。雖然,老人的腿殘廢了,走起路來(lái)一蹶一拐的,顯得無(wú)力,但我仿佛看到老人在人生的道路上,走得那樣堅(jiān)定有力,你能說(shuō)他殘廢嗎?

  

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  所謂堅(jiān)強(qiáng)的心坦白的說(shuō)就是面對(duì)大風(fēng)大浪永遠(yuǎn)樂觀,面對(duì)困難與挫折始終保持無(wú)所畏懼的態(tài)度。

  《一個(gè)獨(dú)生女的故事》這部電影講的是:一個(gè)年僅10歲的女孩張鳴鳴在失去父親,母親又因病臥床不起的惡劣生活條件下,頑強(qiáng)不息,挑起家庭的重?fù)?dān)。她每天既要做飯,又要照顧母親,還要學(xué)好自己的功課。一個(gè)和我一樣大的孩子在社會(huì)的幫助下,逐步成長(zhǎng)起來(lái),她克服了重重的`困難,勇敢地走向生活。

  影片里最讓我感動(dòng)的一幕是鳴鳴送媽媽上醫(yī)院。一天晚上,屋外下起了暴雨,母親的心臟病又發(fā)作了,張鳴鳴急忙給媽媽穿了件衣服,自己只穿了近外套就背起媽媽向醫(yī)院沖去,她踏著水,邁著沉重的步子,衣服不知是被汗?jié)襁是被雨水淋濕,鞋子也全濕了,她也不在意,直奔醫(yī)院,當(dāng)把媽媽送進(jìn)醫(yī)院后,就暈倒了,經(jīng)過(guò)醫(yī)院的檢查,她是因?yàn)槠谶^(guò)度和感冒而暈倒的。她是多么堅(jiān)強(qiáng)。

  同樣是獨(dú)生子女,在遇到困難時(shí),做法卻是截然相反的,F(xiàn)在,大多數(shù)獨(dú)生子女都是由爸爸、媽媽等幾代人照顧的,怕累、怕吃苦、怕困難,一遇到困難就由大人處理。在家也當(dāng)個(gè)小皇帝小公主,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,下一點(diǎn)小雪小雨大人就用車來(lái)接送。孩子不想走一點(diǎn)路,吃一點(diǎn)苦。和張鳴鳴比,我們有許多地方比不上她而感到羞愧。

  經(jīng)過(guò)這么艱苦的學(xué)習(xí)她當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng),媽媽聽到了這個(gè)消息,臉上露出了微微的笑容。

  沒有人天生就是堅(jiān)強(qiáng)的,堅(jiān)強(qiáng)的人也只是在經(jīng)歷了許多以后,懂得去承擔(dān)和面對(duì)現(xiàn)實(shí)而已,永遠(yuǎn)保持一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  我擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,一顆獨(dú)一無(wú)二的心,它承載著我的萬(wàn)千夢(mèng)想,向著遠(yuǎn)方航行。

  每一個(gè)人都擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,他們可能只是沒有發(fā)現(xiàn),但只要用心體會(huì),自會(huì)發(fā)現(xiàn)它的與眾不同。然而想要這顆心更為堅(jiān)強(qiáng),則需無(wú)數(shù)的錘煉與磨難。

  在一個(gè)人的小時(shí)候,他可能會(huì)有自己害怕的東西,并且十分厭惡它,許多名人也不例外。而我小時(shí)候最害怕高處的事物。

  而何為“高處的事物”,例如攀巖、蹦極一類的活動(dòng),或者是從高處往下望去,這也會(huì)令我萌生出害怕的心理。然而我對(duì)這一類事物又充滿了好奇心,所以小時(shí)候?qū)@一類的東西都敬而遠(yuǎn)之,盡量不去想它、不去看它。

  在暑假的某一天,我和家人去玉黛湖游玩,在游樂園中,我們碰巧遇到了“攀巖”游戲,于是我們就停留在那里觀看。在不經(jīng)意間我看到父親露出了一道令人難以察覺的.微笑,看到了這個(gè)我沒有太在意,因?yàn)槲艺J(rèn)為這是他對(duì)這個(gè)游戲喜愛所露出的笑容。

  但我猜錯(cuò)了,等我回過(guò)頭沒一會(huì)兒,我父親就叫我上去玩玩。但我哪里肯答應(yīng),連哭鬧帶撒嬌就是不肯上去。這時(shí)我父親對(duì)我說(shuō):“男子漢要勇敢,你要像你的心一樣堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槟銚碛幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心。記住害怕時(shí)想像自己和它一樣堅(jiān)強(qiáng)!

  在那豪言壯語(yǔ)下,我不知從哪里得來(lái)了勇氣,主動(dòng)走到墻壁前,讓人幫我固定安全繩。爬到一半時(shí),我往下一看,頓時(shí)一股強(qiáng)烈的恐懼感圍繞在我的周圍,令我害怕。但我一想起那句話——你有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,恐懼感頓時(shí)消退,就這樣不知不覺

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  黝黑的面孔,大大的招風(fēng)耳,還有那歡笑起來(lái)不太協(xié)調(diào)的臉龐。沒錯(cuò)!他就是我們班那個(gè)調(diào)皮機(jī)智的徐楷!

  我眼中他好像一個(gè)“怪人”,他總是在上課時(shí)冒出幾句怪異的調(diào)子,從而引起全班哄堂大笑,自己卻在一旁,像個(gè)沒事人兒的樣子。

  似乎他就一直是個(gè)調(diào)皮的人,我一直這么認(rèn)為著,直到后來(lái)發(fā)生了一件事,讓我對(duì)他刮目相看。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的男子1000米就要開始了!一向運(yùn)動(dòng)細(xì)胞活躍的徐楷成了我眼中的焦點(diǎn),我們渴望他能為我們班奪得榮譽(yù)!徐楷好像變了個(gè)人似的。一點(diǎn)也不調(diào)皮了,只見他全神貫注目不轉(zhuǎn)睛。

  “砰”——發(fā)令槍一響,所有運(yùn)動(dòng)員都把吃奶的勁使出來(lái),個(gè)個(gè)都猶如脫韁的野馬,好像前方有著什么無(wú)限動(dòng)力,他們雙臂不停擺動(dòng),好似機(jī)器一樣,根本停不下來(lái)。大家都奮力地互相追趕著,這時(shí)操場(chǎng)上四處響起“加油”聲……我擔(dān)心徐楷那瘦小的身體是否承受得住,只見他毫不示弱,已經(jīng)超過(guò)前方那幾個(gè)高大的男生了。他來(lái)了,脖子上青筋暴起,臉色就像那剛紅的大蘋果。

  令人意想不到的事情發(fā)生了!他的面部表情很痛苦,在跑的同時(shí)腳部好像有些不太正常,終于他忍不住了,他狠狠地摔在地上,好一會(huì)沒動(dòng),我想他肯定很累了吧!我們班這次一定敗得很慘!

  但是我錯(cuò)了!

  他慢慢地爬起來(lái),一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒,他站了起來(lái),承受著巨大的疼痛,流著汗,咬著牙,一步步挪向終點(diǎn)為二十四班的集體榮譽(yù)而奮力一搏!

  此刻我感動(dòng)了!他有著我們想象不到的'堅(jiān)強(qiáng),有著我曾經(jīng)看不到的那一面,他在失敗與成功中選擇,最終堅(jiān)持跑完了1000米,雖敗猶榮!

  他那小小的身軀散發(fā)出巨大的力量,真是個(gè)強(qiáng)大的小宇宙啊!他是我們的榜樣,我們都該像徐楷一樣做一個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng)的人!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  ———===分頁(yè)標(biāo)題===———

  挫折是人生道路的無(wú)數(shù)塊絆腳石,但是沒有這絆腳石也是不可以的,沒有人喜歡挫折,也不會(huì)好好地,認(rèn)真的對(duì)待它,但是我不一樣,我敬畏挫折,因?yàn)橛辛怂,我才變得?jiān)強(qiáng),

  人的一生總不會(huì)那么順順利利的,但是人必須要生活,如此才有人生,面對(duì)挫折,人們總是逃避,而不是用好的心態(tài)面對(duì)它,當(dāng)你勇敢面對(duì)它后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),挫折其實(shí)沒什么,相反,他可以幫助你。

  人一生總會(huì)做很多夢(mèng),在這些夢(mèng)中,有噩夢(mèng)也有好夢(mèng),考試不好,父母責(zé)備,過(guò)生日,和朋友們一起玩耍等等。

  鷹隼飛上天空,在天空上劃過(guò)美麗的弧線,一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿,但是它為了能飛上天空背后的悲痛沒人可知,那辛苦有著汗水也有著血水,它出生的那一刻,它們的父母喂他們,但當(dāng)他們長(zhǎng)大的時(shí)候,學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候,父母將不會(huì)再管他們,讓他們自食其力,學(xué)習(xí)飛翔,不免會(huì)掉落山崖,但是你會(huì)看到他們又重新向天空中沖去,

  愛迪生經(jīng)歷了很多次的困難,失敗,最終發(fā)現(xiàn)用鎢做燈泡,在他成功地背后,有多少辛酸,他沒有放棄,勇敢面對(duì)挫折,最后終于取得了成功。

  世界著名交響曲中的命運(yùn)交響曲的譜寫者貝多芬,他很早的時(shí)候雙耳失聰,這對(duì)于一個(gè)音樂家來(lái)說(shuō)是多大的打擊,但是他沒有放棄,他說(shuō)“我要扼住命運(yùn)的咽喉”,最終譜寫下一篇篇音樂。

  而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),一次的考試的成績(jī)又算什么,這次的挫折對(duì)于鷹隼,愛迪生,貝多芬他們的挫折來(lái)說(shuō)有算的了什么,正視挫折,將會(huì)有很多的收獲。

  因?yàn)橛心恪煺郏也艜?huì)變得更加的自信,更加的堅(jiān)強(qiáng)。

  ———===分頁(yè)標(biāo)題===———

  要感謝那些生活中縷現(xiàn)的挫折,因?yàn)槭撬鼈冏屇銓W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

  ————題記

  學(xué)步的挫折

  孩提時(shí)代,我的挫折是小徑上那一塊塊畸形的石頭。母親告訴我,八個(gè)多月的我就屁顛兒屁顛兒地要學(xué)走路,不喜歡坐,總蹬著兩只小腳丫努力支撐自己。在父母的牽引下,我漸漸可以穩(wěn)著步子走了。于是每天在夕陽(yáng)西下之時(shí),便在父母的陪同下在家旁的小徑上練習(xí)。有時(shí),我會(huì)很調(diào)皮地甩開父母的手,后果自然是摔得不輕,然后嚎啕大哭,委屈地偎依在父母懷里。

  而現(xiàn)在,我已能清開那一塊塊畸形的攔路石,邁著穩(wěn)健的步伐走過(guò)這條小徑了!

  習(xí)樂的挫折

  小學(xué)時(shí)代,我的挫折是線譜上那一個(gè)個(gè)蝌蚪似的音符。上了小學(xué),我愛上了一種西洋樂器――小提琴,母親為了滿足我的愿望便為我找了位老師。因?yàn)槭浅鲇谂d趣,所以也還學(xué)得蠻認(rèn)真,課后還不忘復(fù)習(xí)。初學(xué),盡管認(rèn)真努力,但還是被部分親人稱為“殺雞時(shí)的雞叫聲”!于是只得痛下決心再接再厲!每每做完功課,我便拿出那一本本令人頭疼的五線譜,看著那一個(gè)個(gè)“游來(lái)游去”令人目眩的“蝌蚪”,可一切還要繼續(xù)。多少個(gè)日夜的努力,我又何嘗未磨破過(guò)手指頭呢?而現(xiàn)在,我的提琴技術(shù)雖不算高超,不敢稱其為動(dòng)聽,至少的已能入耳,且在不斷地進(jìn)步。

  學(xué)習(xí)的挫折

  升入中學(xué),我的挫折是試卷上那一筆筆血紅的大叉。學(xué)習(xí)上的挫折讓我撕心裂肺,我時(shí)常尋思著難道天注定我不比別人強(qiáng)?誰(shuí)規(guī)定我超越不了他人?于是我挑燈夜讀,在題海中奮力徘徊掙扎。事實(shí)證明試卷的大叉變?yōu)榇蠊,分(jǐn)?shù)由中上階層邁入上層甚至高層是勤奮以后結(jié)出的碩果!

  回首――那條我曾蹣跚學(xué)步的小徑,那曾被親友嘲笑過(guò)的提琴聲,我捱過(guò)了;相信學(xué)習(xí)上的挫折我亦捱得過(guò)!

  感謝挫折,帶我走向成熟;感謝挫折,教我迎著風(fēng)雨;感謝挫折,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

  ———===分頁(yè)標(biāo)題===———

  古往今來(lái),幾乎每一個(gè)偉人,在成功之前都會(huì)經(jīng)歷一番挫折,我不能說(shuō)挫折就是走向成功的唯一條件,但我得說(shuō),如果沒有挫折作為動(dòng)力,沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,想要取得成功是不可能的。事實(shí)上,受挫折往往會(huì)有美麗陪伴。有人這樣比喻過(guò):上帝是一個(gè)再精明不過(guò)的商人,往往在他賦予你一份成功的時(shí)候,他就早已讓你付出更大的努力,并且?guī)湍泐A(yù)訂好挫折之后的美麗了。總而言之,挫折我們躲不過(guò),所以要學(xué)會(huì)向挫折挑戰(zhàn),明白挫折。我要用堅(jiān)定信念戰(zhàn)勝困難,事實(shí)也是如此,我戰(zhàn)勝了許多挫折。

  鷹隼飛上天空,在天空上劃過(guò)美麗的弧線,一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿,但是它為了能飛上天空背后的悲痛沒人可知,那辛苦有著汗水也有著血水,它出生的那一刻,它們的父母喂他們,但當(dāng)他們長(zhǎng)大的時(shí)候,學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候,父母將不會(huì)再管他們,讓他們自食其力,學(xué)習(xí)飛翔,不免會(huì)掉落山崖,但是你會(huì)看到他們又重新向天空中沖去。

  愛迪生經(jīng)歷了很多次的困難,失敗,最終發(fā)現(xiàn)用鎢做燈泡,在他成功地背后,有多少辛酸,他沒有放棄,勇敢面對(duì)挫折,最后終于取得了成功。

  世界著名交響曲中的命運(yùn)交響曲的譜寫者貝多芬,他很早的`時(shí)候雙耳失聰,這對(duì)于一個(gè)音樂家來(lái)說(shuō)是多大的打擊,但是他沒有放棄,他說(shuō)“我要扼住命運(yùn)的咽喉”,最終譜寫下一篇篇音樂。

  而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),一次的考試的成績(jī)又算什么,這次的挫折對(duì)于鷹隼,愛迪生,貝多芬他們的挫折來(lái)說(shuō)有算的了什么,正視挫折,將會(huì)有很多的收獲。我要認(rèn)真分析考試失敗的原因。

  因?yàn)橛写煺,我更?jiān)定信念。

  ———===分頁(yè)標(biāo)題===———

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”我從小學(xué)開始,就一直深信這句話,坎坷不平的人生,才是完美的人生。

  “你看看你,考成這個(gè)樣子,還上什么學(xué)呀?”早在二年級(jí),我就被母親逼迫著考出優(yōu)秀的成績(jī),可是,“欲速則不達(dá)”,我總是不能如愿,那時(shí)的我,總是在挨訓(xùn)之后,默默地拿著卷子回到房間改錯(cuò)去,一邊改,一邊思考錯(cuò)誤的原因,到了第二天,也會(huì)去向老師請(qǐng)教問(wèn)題。我的成績(jī)也就這樣,一天天地好了起來(lái)。

  遇到挫折后主動(dòng)分析原因,積極克服困難,使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。

  我喜歡寫作文,我的老師和家長(zhǎng)鼓勵(lì)我去投稿,我卻猶豫不決地遲遲不肯答應(yīng),終于有一天,他們說(shuō)服了我,我便信心百倍的寫了一篇作文寄給報(bào)社,一天過(guò)去了,一周過(guò)去了……我從開始的興奮不已變的心會(huì)意冷。難道我的第一步,就失敗了嗎?在一個(gè)周五的晚上,我坐在書桌前思考:我是否應(yīng)該就這樣放棄呢?這第一次的失敗,是否預(yù)兆著我真的沒有任何寫作天分嗎?我不甘心就這樣結(jié)束了,于是,在以后的日子里,我記錄下我的靈感,又充滿信心地去將它們寄出去,天道酬勤,我用我的汗水換來(lái)了一個(gè)個(gè)作文大賽的獎(jiǎng)狀。

  遇到挫折后積極進(jìn)取,不畏不懼,使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。

  就這樣,我一路走來(lái),愈挫愈勇,愈敗愈戰(zhàn),造就了我堅(jiān)忍不拔的性格。是的,我曾經(jīng)膽小懦弱,我曾經(jīng)懼怕挫折,但是,我的一次又一次失敗的經(jīng)歷,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,給了我堅(jiān)定的信念,給了我成功的喜悅。

  在人生中,我們沒有理由拒絕挫折,但是我們有權(quán)力利用挫折。我把它當(dāng)做成功的階梯,一步步地向上爬著。難以想象,沒有挫折,我將變成什么樣子!

  因?yàn)橛写煺郏也抛兊萌绱藞?jiān)強(qiáng)。

  ———===分頁(yè)標(biāo)題===———

  挫折是人生道路的無(wú)數(shù)塊絆腳石,但是沒有這絆腳石也是不可以的,沒有人喜歡挫折,也不會(huì)好好地,認(rèn)真的對(duì)待它,但是我不一樣,我敬畏挫折,因?yàn)橛辛怂,我才變得?jiān)強(qiáng)。

  人的一生總不會(huì)那么順順利利的,但是人必須要生活,如此才有人生,面對(duì)挫折,人們總是逃避,而不是用好的心態(tài)面對(duì)它,當(dāng)你勇敢面對(duì)它后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),挫折其實(shí)沒什么,相反,他可以幫助你。

  人一生總會(huì)做很多夢(mèng),在這些夢(mèng)中,有噩夢(mèng)也有好夢(mèng),考試不好,父母責(zé)備,過(guò)生日,和朋友們一起玩耍等等。

  鷹隼飛上天空,在天空上劃過(guò)美麗的弧線,一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿,但是它為了能飛上天空背后的悲痛沒人可知,那辛苦有著汗水也有著血水,它出生的那一刻,它們的父母喂他們,但當(dāng)他們長(zhǎng)大的時(shí)候,學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候,父母將不會(huì)再管他們,讓他們自食其力,學(xué)習(xí)飛翔,不免會(huì)掉落山崖,但是你會(huì)看到他們又重新向天空中沖去。

  愛迪生經(jīng)歷了很多次的困難,失敗,最終發(fā)現(xiàn)用鎢做燈泡,在他成功地背后,有多少辛酸,他沒有放棄,勇敢面對(duì)挫折,最后終于取得了成功。

  世界著名交響曲中的命運(yùn)交響曲的譜寫者貝多芬,他很早的時(shí)候雙耳失聰,這對(duì)于一個(gè)音樂家來(lái)說(shuō)是多大的打擊,但是他沒有放棄,他說(shuō) 我要扼住命運(yùn)的咽喉 ,最終譜寫下一篇篇音樂。

  而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),一次的考試的成績(jī)又算什么,這次的挫折對(duì)于鷹隼,愛迪生,貝多芬他們的挫折來(lái)說(shuō)有算的了什么,正視挫折,將會(huì)有很多的收獲。

  因?yàn)橛心?挫折,我才會(huì)變得更加的自信,跟加的堅(jiān)強(qiáng)。

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