竹子的作文(集錦15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的竹子的作文，希望對大家有所幫助。
竹子的作文1
春天，它是那樣生機盎然；夏天，它是那樣婀娜多姿；秋天，它是那樣風姿颯爽；冬天，它是那樣毅力頑強。它的一輩子永遠給人留下桀驁不馴的性格，綠色的外衣讓人看到的是無盡的希望。如此美妙的東西到底是什么呢?它就是竹子。
竹子屬于高大喬木狀禾草類植物。主要分布在亞熱帶至暖溫帶地區(qū)。竹子的地上莖木質為中空（我們稱為竹桿），是從竹的地下莖（根狀莖）成簇狀生出來的。成熟的竹生出水平的枝，葉片為劍形，有葉柄，幼株的葉直接從莖上生出，但大多數(shù)種類僅在生長12至120年后才開花結籽。竹一生只開花結籽一次。
竹子一年四季都是綠色的，它的身姿可在微風中如少女般羞澀的翩翩起舞，也可在狂風暴雨中跟隨狂風的節(jié)拍舞動一曲動人旋律。風停了，雨過了，竹子已更亮麗的色彩佇立在原地，依舊是那婀娜多姿、羞澀的.模樣。只要是見過它的人都會被它迷人的身姿和堅強的性格所吸引。從古至今多少文人墨客為它留戀，為它癡狂。
竹子的全身都是寶。它在我們的生活中無處不在。竹筍是難得的山珍、竹葉可釀酒也可入藥。竹子的軀干可以編制各種生活用具。竹根更是雕刻家首選的上品……
記得大詩人蘇東坡說過："寧可食無肉，不可居無竹。無肉令人瘦，無竹令人俗。竹子很早就被文人列入了“四君子”的行列，可想而知竹子的品行已經(jīng)在人們的心中是得到了共識�？磥砦易钪覑壑褡右彩窃谇槔碇邪�。
竹子的作文2
我，是在全國第二大竹子之鄉(xiāng)——廣寧——長大。路邊總是茂林修竹，枝繁葉茂，讓我總不足為奇。直到最近的所見所聞，竹子就在我心目中樹立了高大的形象——
美術課上，老師教我們畫竹子。只見美術老師把竹子畫的栩栩如生，并說要多多觀察竹子就能畫好。我心想：明天正好回家鄉(xiāng)，何不借此機會仔細的看一下呢？
第二天，我們啟程回家鄉(xiāng)。一路上，各式各樣的景致應接不暇。我這才感慨道：“大自然這么美，平時卻無暇留意，視野可真是狹窄！”突然，成排綠色的漣漪掠過我的眼前。啊，是竹子！我興奮極了，只見它們有的一排排向我們招手；有的高高地捧著太陽；有的圍成了一個圈在舞蹈；還有的`像衛(wèi)士一樣守護著馬路。
馬路旁，有一條小河。河的兩旁，各種有許多竹子。陽光明媚，穿過連成“綠橋”的竹葉上，綠和金頓時成為了和諧的色彩。竹影映在馬路邊上，影影綽綽，呈現(xiàn)出一番別有風趣的韻味。竹葉伴著清風搖曳，竹影也在助興。純樸的秀美在哪一瞬間充盈心田。
我驚呆了，竹子竟是這么美！最近在讀《廣寧文藝》這本書時，有一篇文章是《竹子人生》。里面用竹子的品質來比喻人，讓作者有人生的四種感悟：虛心、有節(jié)、堅韌、長青。我看了，很是自愧不如：自己不太虛心、沒骨氣、不堅韌，清廉在我認為是最好的。雖然生長在竹子之鄉(xiāng)，雖然經(jīng)�？匆姴晃纺婢车闹褡�，可我卻沒有學到竹子的品質。竹子啊，你那經(jīng)久不衰的品質，我什么時候才能學到呢？
寧靜的夜，當我又看到朦朧的竹影時，使我沉思：我現(xiàn)在正處于少年階段，如果不學竹子那樣虛心、有節(jié)、堅韌、長青，以后我的人生會如何？
夜風親吻著我的臉頰，這次發(fā)現(xiàn)仍在我腦海中浮想聯(lián)翩……
竹子的作文3
雨落一陣，竹葉沙沙晃動，空氣氤氳，半盞明月掩映在竹葉中，如水的夜色……——題記
端作一琴，隱居在這幽密的竹里之中，閉著眼，冥想著這空無的世界，在眼皮后，只曾記著是一片竹林，其余的，只是浮塵。
遠處似乎有人踩著落葉，徐步而來，側耳細聽，好像又沒有，那聲聲脆響回蕩的寂靜而又空曠的竹林里。
竹，是那樣傲然，蒼翠欲滴的葉片，不枝不蔓的竹枝，也亦是那般挺立，從層層疊疊的竹子，仿佛圍住了那位隱者，竹林，心靈最后的療養(yǎng)驛站。
一花一世界，一葉一菩提。
寧靜。致遠。
回首過往，官場上的勾心斗角，已不值一提，那繁忙，也不為什么。如今，生活也不再忙碌，彈琴，寫詩，悠閑。
一串琴鳴，似溪水丁呼，又如雨前龍井那份濃醇，又像云端的變化莫測。仿佛行云流水般大氣凜然，仿佛細筆白描般精雕細琢。
琴聲，流淌。
只愿在這竹林，靜眠……
空氣因為剛剛雨落，十分清新，又似乎帶著幾分甜味，又像摻進了幾滴溪水般帶著幽幽的濕意。
遠處有一彎河，雖淺，確也清涼，帶著竹的氣息，涼。
竹子沾著雨露，緩緩從葉尖滴落下幾珠。均勻的滴答聲，如這無止的幻想中的時鐘，清脆，觸地后似乎還有一陣余響，如萬千思緒，又如在一泓清水中投入一顆卵石后擊起的'千層波浪，悠揚。
亦是那明月，已漸漸西斜，掩映在那梢頭，如遠遠的一盞街燈，無意間照亮了心靈上迷途者前行的路，如月亮之下那蕓蕓眾生。
天已蒙上了一層藍紗，朦朧，空遠，像是遠隔千萬里，又似近在幾寸間，夜色漸沉，只有那一盞門前的明燈，亮了那幾根弦。
昏黃燈下，幾卷宣紙，墨跡如行云流水。
獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。
竹子的作文4
青溪綠潭潭水側,修竹嬋娟同一色。在幽深的山谷里，有著幽篁的竹林。
從遠處看，郁郁蒼蒼，重重疊疊一片綠色望不到頭，像一塊無暇的翡翠；從近處看，一株株翠竹一節(jié)一節(jié)的，高聳挺拔，纖細柔美，好像一道綠色的屏障。一陣風吹過竹子的葉子，發(fā)出沙沙的聲音，好像是一曲美妙的音樂。
竹子的枝干非常堅韌，可以做椅子等家具，還能做閣樓的護欄，十分堅固。竹炭可以做燃料�；@子、背簍等，全都是竹子做的，可以說竹子全身都是寶。
古代的文人墨客，有畫竹的，有寫竹的，無一不是出自對竹子的欣賞。鄭板橋在《竹石》中寫道“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千錘萬鑿還堅勁，任爾東西南北風�！� 我開始完全不明白，竹子還能比樹更加修直挺拔？堅貞不屈？直到去年冬天，我這一想法被完全打破了。
冬天來臨，樹木已經(jīng)成光禿禿的樣子，但幽深的.山谷，依然綠蔭蔥蔥，笑迎風霜雪雨。一年內短短幾天的雪花飄飄，銀裝素裹，多姿多彩。當春風還沒有融盡殘冬的余寒，新筍就悄悄在地上萌發(fā)了，一場春雨過后，竹筍破土而出，沖破泥土，掀翻石塊，克服了重重的困難，一個一個從地里冒出來，直指云天。所謂清明一尺，谷雨一丈，便是對它青春活力和勃勃生機的寫照。
竹子并不大，可卻長得很高，甚至高過一些大樹，竹子長高的奧秘就在于竹節(jié)，每長出一小段就會長出一圈竹節(jié)。一根竹子有多少竹節(jié)，就遭遇了多少挫折�？梢哉f，竹子的一生，是在挫折中成長的，是挫折讓是竹子讓成長的更高、更堅韌、更挺拔。
挫折的人生，也能讓人生成長的更高、更遠、更堅韌。
竹子的作文5
今天又是陽光明媚的一天，太陽把大地烤得暖暖的，也許，這對人們來說是美好的，可作為一根晾衣竿，這種好天氣對他來說卻是一種煎熬。
他是竹子做的，年復一年地在陽光下暴曬，在大雨里痛淋，他的肌膚已經(jīng)龜裂，儼然成了一根老態(tài)龍鐘的枯竹。
晾衣竿正嘆著氣，突然，他的耳邊飄過一陣悠揚的笛聲。這美妙的曲子舒緩而動聽，讓他的痛苦也減輕了幾分。原來是這戶人家的小兒子站在晾衣竿旁，優(yōu)雅地吹著竹笛呢！
晾衣竿羨慕極了，相比之下，竹笛真是太完美了，光是他身上刻著的精致的花紋就令人艷羨。此時，竹笛身上的小孔正飄出跳躍的音符呢。
小男孩吹完一曲，小心翼翼地把竹笛放進一個精美的'盒子里。晾衣竿看著躺在盒子里柔軟的手帕上的竹笛，是既羨慕又忌妒，他長嘆一聲，開口說話了：“唉，同樣是竹子，為什么你的待遇就比我的好呢？你看，你被雕刻得如此精致，天天躺在盒子里，什么都不用做。而我呢？晴天被陽光暴曬，雨天被大雨痛淋，冷天還要在霜凍中煎熬，我是如此的丑陋，老天真是太不公平了！”
竹笛緩緩地說：“你別光看到我的美，要知道，在我變美的過程中被刀割了上百次，被打磨了上千次。而你呢？僅僅挨了兩刀。如果不經(jīng)歷磨煉，我又如何能有今天的價值？”晾衣竿聽了，羞愧地低下了頭。
變天了，暴風雨來了，晾衣竿在風雨中沉默著，思考著……
竹子的作文6
我外婆家院子里長著幾百株竹子。竹子是高大喬木狀禾草類植物，歷來被人們所喜愛，是正直虛心的象征。無論在古代文章中，還是現(xiàn)代文章中，以竹喻人時，是堅持不懈、謙虛的意思。我喜歡嬌美的花草，喜歡高大挺拔的樹木，更喜歡虛心竹子。
竹子的葉子墨綠墨綠的，葉子表面有些小毛，中間有一條筆直的葉脈。葉子寬大約1厘米，長大約4厘米左右，竹葉能夠組合成許多形狀，有的就像“小”字，有的就像“個”字，有的就像燕子，有的.就像小魚……一般的竹子一年才開一次花，花很小，是白色的。還有“死而不倒，倒而不枯，枯而不爛”的說法。竹竿大都是直的，中間是空的，每隔一段都有一圈凸出來的東西。只要你仔細聞它的那股淡淡的清香，立刻會神采飛揚、精神抖擻。
竹子的作用很多，竹竿可以做成建房時要搭的架，做成竹梯、竹床、竹椅、竹席等等，竹枝可以扎在一起做掃把，竹子的汁可以做成鮮竹瀝，竹筍可以吃。
我最敬佩的是竹子那頑強的意志。有一天，先是太陽公公烤著大地，可是天又突然變了，刮起了鬼風，又打起雷電，接著下起傾盆大雨。雷電容易被尖的東西吸收，竹子是尖的，正好打在了一根竹子上，我嚇死了。天一晴，我再看看，哇！只是竹頭被打糊了。所有的竹子都是昂首挺胸，就好像在說：“再來呀，我還沒過癮呢！”
我喜歡竹子，喜歡竹子的正直、虛心；喜歡竹子的清香；更喜歡竹子那頑強、堅持不懈的意志。我也要像竹子一樣，做一個堅持不懈、正直虛心的人！
竹子的作文7
崢崢傲骨，盡顯英雄本色，天地換新顏
血氣芳剛，無奈丈夫男兒，春風滿人間
一新宋詞·竹韻
多年前，他在竹林中，埋葬知音，摔琴為子期。從那以后，高山流水成了永恒的傳說，伯牙摔琴，成了不老的神話。
今天，我走在竹海之中，山風過谷，竹葉“颯颯”作響，枝蔓飄動，好像用它們特有的語言訴說著。那生死迷，那知音情。伯牙蒙恩師指點，到海島研習“高山流水”，習成歸來，他于竹林彈奏“高山流水”，偶遇子期。這不經(jīng)意的竹林邂逅，黃昏斜照，子期的'“繞梁三日，終不絕于耳”牽動伯牙的心。指間流露的，不只是單獨的潺潺流水，更是情義的流露。
竹韻，韻在有情有意。血氣方剛的伯牙，或許那時不再年少，他還是像竹那樣情義兩全。
“寧可食無肉，不可居無竹”。子瞻提了出來，也默默遵循著。有一次，我走過一片竹林，已是嚴冬肅殺，世間蕭條落寞。冰凍三尺間，我依然看見竹毅然地挺在那里，沒有被嚴冬嚇倒，亦沒有退卻。東坡居士當年不也看到了這一景象嗎?
東坡居士，面對鳥臺詩案的打擊，沒有委屈求全，而是向竹學習，向竹致敬，大聲的向世人宣告“寧可食無肉，不可居無竹�！毕裰褚粯�，節(jié)節(jié)高攀，八尺男兒，崢崢傲骨，盡顯英雄本色;蘇軾甘愿做一棵草，但他向竹學習，成就了草的最高夢想。天地換新顏，用“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！惫膭钪淮忠淮笕�。
竹韻，韻在堅忍不拔。人生路上大風大浪，總有嚴冬肅殺。但像竹一樣，面對風霜不懼，而依然傲骨，再大的風浪也會挺過。
竹韻，換天地新顏，春風滿人間。
竹子的作文8
竹，是鄭板橋筆下的“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”；竹，是冬日森林的守護者；竹，是堅強不屈的戰(zhàn)士的化身。它既不像牡丹一樣富貴平庸，也不像荷花一樣顧影自憐，更不像油菜一樣招引蜂蝶——堅強的'頂霜者。
記得在公園中那一叢叢的翠竹，綠得發(fā)深，從主干伸展出的小枝又長又細，向空中伸去，伸去，如同一條條通向天空的小路。主干飽經(jīng)風霜，一節(jié)一節(jié)的露出了條條裂開的豁口，如同一位老戰(zhàn)士，不論身上的傷疤多么深，依然堅守崗位。那竹子的翠葉一片片，一簇簇，一叢叢，遠看像一朵綠云從地面上升起，在陽光的照射下，一簇簇的竹漏出一縷縷黃綠的光，顯得格外挺拔。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！痹卩嵃鍢蚬P下，我仿佛看見了竹子佇立在巖石之中，周圍是碎石、散泥，但根卻牢牢地扎在巖中。竹子的生長環(huán)境如此惡劣，可它卻堅強地生長，努力地生長，盡力地生長，去呼吸新鮮的空氣。這種頑強的精神，難道不值得去學習嗎？
寫到這里，我不禁想起了有一次考試，我考了六年來最低的分數(shù)。天哪！我怎么會考這么低？放學時，我無精打采地從竹子面前走過，一抬眼便看見了那竹子在狂風中搖曳，盡管風在大，主干也不會被壓倒或吹折，我忽然腦子一亮：竹子都能頂住狂風，我為什么就不能頂��？竹子面前，我的挫折又算得了什么？于是，我振起精神，回家更加賣力地去學習，終于在下次考了個好成績。
竹，形美，意美。愿我們在生活中如竹一般堅強，如竹一般堅韌，才能攀登在生活中的頂峰。
竹子的作文9
毛竹生長在我國的東南部，是眾多竹子種類中較為奇特的一種。
關于毛竹還有一個流傳甚廣的小故事。故事是這樣的：從前，有一個大戶人家，擁有大片閑置的土地，于是打算將這片地都種上毛竹，將來就可以有一片清幽的竹林了。播完種后，毛竹生長緩慢，精心培育了四年后，這毛竹卻只長了短短三厘米。人們看到后紛紛議論起來：“這毛竹這么長時間才長了這么點，怕是根早就枯萎爛掉了吧�！边@家主人是坐不住了，氣憤地想要將所有毛竹連根拔起，家人趕忙勸阻：“扔了怪可惜的，再養(yǎng)養(yǎng)看，兩年后再不長，就除了吧�！边@才把毛竹保了下來。
其實人們并沒抱多大期望，四年長三厘米，兩年又能長多少呢？可誰知，這毛竹在第五年，像使了魔法一樣，每天竟然長30厘米，不到一個星期，一座茂密、美麗的竹林就形成了，引得周圍的居民紛紛前來參觀，就連外地的人也都慕名而來，這戶人家十分開心。
可人們還是很疑惑，為何這毛竹在短短四年內，幾乎看不到生長，而在短短的幾天里卻長勢如此迅速呢？于是這戶人家挖了一棵毛竹的根，發(fā)現(xiàn)這根已經(jīng)和附近的毛竹連成一片，形成了一張巨大、精密的網(wǎng)，根系延伸到百米以外。這時人們才明白，這毛竹啊，前四年是在扎根，根長結實了，扎深了，就奠定了基礎，遇到再大的'風雨也不會因根基不牢而倒下，這樣外面才能更好的吸收養(yǎng)分從而快速生長。
我們驚嘆于毛竹的智慧，其實我們的學習又何嘗不是如此呢？只有扎扎實實刻苦用功，只有牢牢地打好基礎，學習起來才能夠得心應手，事半功倍。
竹子的作文10
它沒有牡丹那樣華貴，沒有玫瑰那樣迷人，但長久以來為人們所敬仰，它就是四君子之一竹子。
春天，正是萬物復蘇的季節(jié)，小小的竹筍已經(jīng)在黑暗的土壤里度過了漫長的三四年光陰，它吸收著養(yǎng)分，延伸著根基，蓄積著能量，只待一場春雨過后，就迫不及待地鉆出地面，掀翻土石，蓬蓬勃勃地破土而出了。溫暖的春光灑在它嬌嫩的筍葉上，它好像新生兒一般貪婪地吸吮著甜美的露水，快樂地沐浴著和煦的春風竹子終于克服了重重困難，以驚人的速度蓄勢勃發(fā)、節(jié)節(jié)高升，所謂莫道土埋節(jié)短，青尖露后，立刺蒼穹！
赤日炎炎的夏天，好像一個大火爐炙烤著萬物。竹子早已脫下它棕色的外套，露出翠綠色的衣裝。它身姿挺拔、玉樹臨風，似君子般正直堅定。竹葉也越長越茂密，為大地投下一片陰涼。一陣微風吹過，耳邊響起叮叮咚咚的流水聲，伴隨著沙沙的竹葉聲和來竹林乘涼的鳥兒們嘰嘰喳喳的招呼聲，這一曲美妙動聽的樂章讓我陶醉其中，不禁吟出山際見來煙，竹中窺落日。鳥向檐上飛，云從窗里出的詩句來。
秋天，變黃的竹葉隨風慢慢飄落，宛如一只只黃色的蝶兒在空中翩翩起舞。抬頭望去，有的竹子高聳如云，似巨人；有的竹子娉娉裊裊，似少女。高低錯落的是它們的個子，保持不變的是它們的`樣子；昂首挺胸，錚錚鐵骨。
冬天，刺骨的寒風呼嘯著，大地一片蕭瑟竹子卻沒有倒下，即使北風吹彎了它的腰，它仍然頑強地保持著自己的英姿，堅守著自己的崗位。這一幕自然讓我想到：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
千百年來，竹子正是以它堅韌不拔的精神和頑強的生命力讓人們敬佩不已。
竹子的作文11
在我家門前，有一塊大草坪，草坪上種滿了各種顏色的野花，非常漂亮�？擅乐胁蛔愕娜秉c就是——其中有一塊小草地，不知什么原因，常年照不到陽光，小草都干枯了，時間越來越長，也沒有人去管它，還將一些垃圾丟入里面，草坪沒有了往日的光輝，可是，自從一位老爺爺搬到這里之后，這一切都有了變化。
那位老爺爺剛搬來不久，就發(fā)現(xiàn)人們都遠離那塊草坪，而且那塊草坪就像一個天然的垃圾場，人們每當經(jīng)過那里的時候，就會捏著鼻子走過去。第二天，老爺爺就去查看情況，當他看見這么多垃圾時，并沒有像別人一樣捏著鼻子，而是把垃圾一個一個地撿進了垃圾袋。最終，老爺爺為了制止人們的行為，就在那一塊草地上種上了竹子。老爺爺精心地給那些竹子澆水、施肥、除草，就像照顧著自己的孩子一樣。老爺爺覺得這樣還不美觀，于是就把那些干枯的草除掉，換上了漂亮的鮮花和鮮嫩的小草。這些植物越長越大，每當有人經(jīng)過這里的時候，不但不捏鼻子了，而且還用欣賞的眼光去看待。有時有人還會情不自禁地摸著竹子，贊嘆道：“啊，這塊草地可真漂亮！”春天，竹筍發(fā)芽的時候，老爺爺撿來一些干樹枝，做成籬笆，圍在竹林的周圍，把竹林保護起來。每次，凡有人需要用竹子做一些物品的時候，老爺爺總是大方地把竹子借給別人，別人總會說老爺爺真是有一顆善良的`心。
每當暴風雨來臨時，竹子們個個精神抖擻，英俊威猛。即使狂風吹落它們的樹葉，它們也不肯在暴風雨面前低頭，而是高高地挺立著，將根深深地扎進泥土里。
一棵棵竹子，任人看，任人觀賞，它們不但為人們做物品派上了用場，而且還美化了小區(qū)的環(huán)境。
竹子的作文12
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”每當我吟誦起這首詩，竹子卓爾不群、昂揚向上的堅強形象就浮現(xiàn)在我的眼前。
當竹子只是一小顆竹筍的時候，它就在春雨的召喚聲中，克服層層堅硬的壁壘，艱難地從泥土中冒出頭來，努力向上抽節(jié)生長。兩三天后，它就能長成三四米長亭亭玉立的竹竿。這時，它的生命力是最旺盛的：在烈日的曝曬下，它強忍著口渴，使勁全身氣力把根扎深，找到堅硬泥土下的水源；在狂風的肆虐下，它竭盡全力穩(wěn)住身子，在大風中堅強地挺立著；在飄舞的雪花中，它雖被冰雪覆蓋，卻巍然屹立，笑霜傲雪；即使它枯萎老去，也能始終保持它挺拔的身形……
竹子不僅僅堅強不屈，它還默默無聞、無私奉獻。眾所周知，竹葉可做藥引入藥；竹汁可消渴，幫人消除煩悶；竹果可食用，內含豐富的淀粉、脂肪和蛋白質；竹茹可治療嘔吐、吐血、尿血等；而竹子本身還能制成掃帚、桌椅、菜籃、曬衣桿等物……它的用處可真不少！
而像竹子一樣自強不息、默默奉獻的人，又何嘗不多呢？我們的老師，每天苦口婆心地教導我們讀書、做人，而我們只看見了他們在眼前的工作，誰又知道他們在背后為我們付出了多少時間和精力呢？早晨的大街一塵不染，那是因為清潔工人大早就已起床辛苦地打掃，給予我們一個干凈舒適的環(huán)境；而我們的警察叔叔呢，時時刻刻都維護著城市的.秩序，保衛(wèi)著我們的安全，無論白天黑夜，還是刮風下雨……我們的身邊，就有這樣不計其數(shù)默默為他人服務又毫不張揚的普通人！
因此，讓我們一起，以竹子為榜樣，學習它高尚的品格，做一個自強不息、默默奉獻的人吧！
竹子的作文13
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！睂懙镁褪菆詮姷闹褡�，人們只見過竹子高大挺拔的身姿，卻不知道它經(jīng)歷了多少磨難才能如此堅強。
暑假，我們去了竹山旅游。山上的竹子十分直，就像一位位解放軍叔叔在站軍姿。它們十分莊嚴，使我忍不住行了一個禮。我還看見了剛鉆出土面的小竹筍兒，它只露出了筍尖兒，淘氣的表弟搬來了一塊高約5厘米，長約15厘米，寬約3厘米的石頭重重地砸在它的筍尖兒上，那筍尖被死死地壓在下面。我的心里不禁產(chǎn)生了憐憫之情，于是，我用一塊紅磚在石頭上刻上了“竹筍之墳”四個字，便悻悻地離開了。
一個月不到，我們又來到竹山故地重游了。走著走著，我們又走到了那塊地，可我怎么找，都找不到那可憐的小竹筍兒。過了一會兒，我看見了那塊磚頭，快步奔了過去。磚頭似乎離開原地，在磚頭一邊長著一棵竹子，它有我三分之一高了。我不禁為之一顫，這就是奇跡！半個月前弱不禁風的它長大了，但它頂開石頭的.時候，一定十分艱難，但最終成功了。這時候的它仿佛露出了勝利的喜悅：“我成功了！”
反觀我們的生活，我們遇到一點煩心的小事，就到處灑眼淚，可竹子呢？它遇到了困難，卻從不退縮，勇往直前，勢不可擋。
我們也應該學習竹子的精神，奮發(fā)圖強，努力向上，遇到了困難也要學會獨自面對，獨自克服，不能坐以待斃！
竹子的作文14
新學期開始了，走進熟悉的校園，我意外地發(fā)現(xiàn)校園里多了一些郁郁蔥蔥的小竹林。
校門口，一排高高瘦瘦的四季竹隨風擺動，每天上學時仿佛在跟我們打招呼問好，放學時又像在向我們揮手說再見。
弧形廣場里，放置了幾盆孝順竹，葉子小小的、尖尖的，竹竿細細的、短短的，它們的根緊緊地抱在一起，枝條簇生于一節(jié)，就像一個個孝順的孩子圍在媽媽身邊。
生物園種著許多佛肚竹，它們有的在玩游戲；有的累了，就倚在墻上休息；有的高高挺立著，威風極了；還有的簇擁在一起，仿佛團結在一起跟敵人打仗……真是姿態(tài)各異，有趣極了。
校園里的竹子種類很多，還有斑竹、五彩竹、四方竹……它們有的高，有的矮，有的粗，有的細，有的深綠，有的`嫩黃……我被它們深深吸引了。
竹子不僅可以用來觀賞，還有很多實實在在的用途。竹葉可以入藥，竹筍可以做成美味可口的菜，我媽就經(jīng)常給我做“竹筍炒肉”。至于竹竿呢，它的用處就更多了，它可以做竹桶、竹筏、筷子、涼席、紙張……總之，竹子渾身是寶。
我喜愛竹子，不僅僅因為它的用途多，更是因為它的品質。有首詩這樣贊美竹子：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”竹子在任何地方都可以生長，無論風多么猛烈，環(huán)境多么惡劣，它都不會輕易屈服，這種精神品質值得我們每一個人學習。在生活和學習中，我們都會遇到很多困難，一定要像竹子一樣堅韌不屈，不害怕，不放棄，不退縮，堅持到底。
古人說：“寧可食無肉，不可居無竹。”我生活在一個竹林遍布的校園，心情格外舒暢。
竹子的作文15
竹子在冬日那毫無一絲生機的天氣下，它被那紛紛揚揚的大雪染成了潔白的顏色，蓋去了夏天那剛毅的綠。但它沒有被厚重的雪壓倒，永遠的沉睡，而是在慢慢地生長根須，吸收養(yǎng)份，讓來年更加的輝煌。這也是我所喜愛的。
到了來看看春天，讓我驚慌的不是那脫掉雪被后剛毅成熟的墨綠，而是生長在一旁嬌嫩而又堅決的綠——竹筍。請不要看它小，如果你在公園的土地上走一圈，你就會為之震撼，你可能想不到土地的進廠這也讓我對大地的力量肅然起敬，但既就是這堅如剛石般的土地上卻挺起了一個又一個稚氣而又堅強的小竹筍。
夏天，坐在公園之中，一眼望去不是那到處叫賣的冷飲小販，而是那一根根如同蕭蕭金石般堅硬的竹子。春天的那些驕傲的竹筍呢？它們已經(jīng)成長成了一根根的意氣風發(fā)的.小竹子啦！走上前去敲一敲，中空外直的竹枝立即體面出一波又一波低沉的聲音，好像一下子變成了愛學大人的小大人啦！
到了秋天，梧桐樹輝煌了起來，它驕傲的閃動著自己那一片片“金扇子”，但我的心思卻一點都不在那兒，任由它尷尬地飄揚。我全神貫注的看著那與先輩一模一樣的竹子。它們是那么的堅韌，那么的旺盛，那么的富有生機與詩意。在這樣的金黃色的秋天里它象一個萬年常青的“綠洲”，林立在這成熟的氣息之中。是它？對！就是它！我的眼中好象閃過了什么東西，于是我馬上跑了過去，試探著敲了敲竹干，渾厚的聲音從竹干深處悠然而起，飄入了我的耳中，鉆入了我的心，回蕩在整個林子中，讓我浸入了回憶.....
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