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夸老師的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的夸老師的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夸老師的作文 篇1
一塊黑板,是您的天地;一支粉筆,是您揮灑的汗水。您就好比是一個辛
勤的園丁,用知識澆灌著我們,我的好老師!
您是多么的辛苦,又是那么的勤勞!有一次,我正和另一個同學(xué)有說有笑地走向文印室。路過您的辦公室,我無意間瞥見了您桌上那一摞厚厚的試卷;而您正一手托著腮,一手拿著一支紅筆快速的批改著。這個辦公室很安靜,只有您的紅筆接觸試卷的“唰唰”聲,清晰可辨。您緊鎖著眉頭,生怕漏過了一個小瑕疵。我的身體里頓時涌過一股暖流,一直涌進(jìn)心里。是呀!老師您每天做PPT,辛苦地備課,還要上課、處理各種瑣事,多累!“老師,老師,我能幫幫您,減輕您的負(fù)擔(dān)么?”我心想。
您對學(xué)生又是多么的關(guān)心!一次,我們正在抄寫作文。教室里安靜極了,只有奮筆疾書的`“沙沙”聲?墒且粋同學(xué)突然找不到水筆的筆殼了,無奈之下只好用水筆芯寫字,但歪歪扭扭的,根本寫不好字。這時,您走過來,瞧見了那個同學(xué),像是突然想起了什么似的,快步走向自己的書桌,拉開抽屜,低下頭,細(xì)細(xì)翻找了起來。不一會兒,您從抽屜里拿出一支水筆筆殼,握在手里,抬起腳,輕輕的向那位同學(xué)走去。那位用筆芯寫作業(yè)的同學(xué)應(yīng)該是手酸了,抬起頭,剛想休息一會兒,您突然出現(xiàn)在他面前,他不由得大吃一驚,不知所措,低下頭,手也因為緊張而不知道放在哪里,只好緊緊抓住衣角。您看見了,溫柔的說“金偉銘,用筆芯寫字不舒服的。看你的手,都有凹痕了。來,老師今天把這個筆殼送給你,希望你以后能寫出清爽漂亮的字,好么?”“好,謝謝老師!”那位同學(xué)感激的雙手接過筆殼,將筆芯安裝好,繼續(xù)奮筆疾書。而您,微笑的點點頭,便去巡視其他學(xué)生了。
我的好老師啊,您的關(guān)懷,您的諄諄教誨,我們一直銘記在心!
夸老師的作文 篇2
夜深了,我坐在窗前,望著天花板遐想,想到的卻是郭老師略帶微笑的臉龐,筆尖在紙上跳躍寫下了今天的——夸夸我的老師。
時光轉(zhuǎn)眼流逝,可我一直忘不了教我三年的數(shù)學(xué)老師郭老師。其實郭老師平時對我們和藹可親,就好像朋友一樣。在上課的時候,她十分嚴(yán)格,上課認(rèn)真,是位負(fù)責(zé)任的'好老師,此外,她對待每一位同學(xué)都不偏心,對每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)都十分關(guān)心。
記得讀一年級的時候,在課間休息時,我不小心把頭撞到了石桌的角上,剛好是太陽穴這個位置,非常危險。我急忙跑到辦公室,郭老師看見了嚇了一跳,趕緊把我送到了醫(yī)院,由于我膽子小,嚇了哭了,郭老師還不停地安慰我,不要怕,不要怕。,她還幫我墊付了醫(yī)藥費。第二天,郭老師又來關(guān)系我飯盒洗了沒有。
還有一次,臨近期末考試,郭老師挺著大肚子給我們補習(xí)功課,希望我們在期末考試中能考出好成績。
直到今天,我對這些事情還還念念不忘,雖然郭老師不教我了,但是由始至終我對郭老師非常敬佩,
郭老師真是一位好老師。
夸老師的作文 篇3
我的班主任是劉冬老師,他長的高高瘦瘦的,皮膚白白的,帶著眼鏡,一看就個老師。我覺得劉老師什么都懂,什么都會做,就像個超人一樣,呵呵!
劉老師平時像個大哥哥一樣很親切呢,非常關(guān)心我們,有時候還說笑話逗我們玩!劉老師講起課來既生動又有趣,同學(xué)們都喜歡聽他的.課。他對我們的學(xué)習(xí)一絲不茍,當(dāng)我們有不懂的地方,總是很耐心的講給我們聽。可是有時當(dāng)我們表現(xiàn)不好的時候,他生起氣來我們也嚇的不敢吭聲了。劉老師,我們都很喜歡您,我們要努力表現(xiàn)好點,讓您少生氣,讓您天天開心。
劉老師,您對我很好,從來沒有罵過我,總是鼓勵我,讓我覺得好溫暖。您經(jīng)常叫我晨希,讓我覺得好親切,因為爸爸媽媽也是這么叫我的。等我長大了,掙錢了,我一定要買個最好的禮物去看您,到時您還會記得我嗎?哈哈!
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