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愛的傳遞作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的愛的傳遞作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛的傳遞作文1
世界充滿色彩只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
今天,我看了一則公益廣告。廣告的內(nèi)容是:開始屏幕是灰的,這時,上來一位抱著孩子的婦女。她著急地東望望,西望望,看看有沒有空位可以坐下來。可是沒有,她有點失望地搖搖頭,無奈地站在一邊。也許是車里太悶熱了,孩子哇哇大哭起來。婦女連忙輕輕拍著孩子的背,安撫孩子。旁邊站著的一位乘客也幫婦女安撫孩子,可他也無可奈何,因為他能做得也只有這些了。旁邊的一位年輕人聽到孩子的哭聲,忙起身把座位讓給婦女,婦女坐下,感激地看著自己的恩人,孩子也不哭了。
這時,車到站了,當(dāng)那位年輕人把手中的盲棍一點一點摸索著拉長時,婦女這才知道,給她讓座的.居然是位盲人。那盲人走下車去。周圍的人無不稱贊他這種高尚的品德。而婦女這時悄悄地趴在窗戶上,著急地看著盲人,生怕他出什么意外。盲人快要碰到一輛摩托了,婦女正要喊,有位路人三步并作兩步跑上去,扶著那位盲人走過摩托。婦女欣慰地笑了。隨即,畫面變成了彩色。
這說明,愛能讓世界變得五彩繽紛。有句俗語說:“我為人人,人人為我。”連一個盲人都有如此高的境界,更何況我們這些健全人呢?只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
所以,讓我們努力起來,讓愛繼續(xù)傳遞下去!
愛的傳遞作文2
往事一件件在我心中回返,它們傳遞著愛,無窮無盡的愛。
這些往事傳遞著母愛。記得那一年,我發(fā)高燒,并且一直高燒不退。母親急得像熱鍋上的螞蟻。白天,她帶我去醫(yī)院打了點滴,又帶我回家去睡了覺。晚上,見我體溫沒有下降,她便給我調(diào)藥。她把鬧鐘調(diào)到四點。四點時,她又給我量體溫,可是體溫絲毫沒有變化。于是,她把衣服給我穿好,馬上帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生又給我打起了點滴,我躺在床上睡著了,而母親在床頭望著那一滴一滴的藥水。這種事也許會被人認為很普遍,但對于我不同,因為我很少上醫(yī)院,一般吃點兒藥就好了。
這些往事也傳遞著父愛。我的父親一向很不愿意做那些苦活?墒菫榱藪赍X,為了家庭,他不得不做了。父親天天扛著三、四十斤的水上下樓。而且樓層很高,有的在八樓。可是不管樓層多高,都要給客戶送去。而且每天都會很忙,也會忙到很晚。每天那一滴滴辛苦的汗水讓人感到無比的辛酸。
這些往事還傳遞著友愛。記得五年級的一次運動會,我們班的.同學(xué)在運動會中“兵力大損”。在跳高比賽中,我們班的一名男同學(xué)摔倒了手。在跑步比賽中,我們班的一名女同學(xué)把腳拐到了。我們班的同學(xué)紛紛陷入悲傷之中。一放學(xué),班上的同學(xué)就成群結(jié)隊的去看望他們。大家都能感受到這個班級是團結(jié)、友愛、互助的,是傳遞著大愛的,是無私的。
各種各樣的往事傳遞著許多人的愛,這些往事只為了說明一個字,那就是—愛。是愛讓人與人之間的關(guān)系更密切,是愛拉近了人與人之間的距離,是愛使我們結(jié)識。
愛的傳遞作文3
母親將生命給予每一個人,告訴他世界上有一種東西叫愛。于是,孩子長大了,長成人了,他知道了自己也應(yīng)該將母親給予的愛給予別人。后來,這種愛就被傳遞下去,通過母親,通過母親的愛。
母親是文明的傳播者,如果沒有這種愛的傳遞,世上還會有多少紛爭可能發(fā)生?即使多么十惡不赦的人,在其內(nèi)心深處,也有著母愛的滋潤,有著母愛般善良的天性,猶如黑夜里遙遠的燈光仍舊照亮在心的黑暗中。因為它是一顆永不泯滅的種子,人類因為它得以繁衍,因為它得以傳承文明的火種,消除戰(zhàn)爭的恐怖。 母性,一個多么偉大的詞眼!不僅人類如此,動物界、自然界也不例外。牛羊為自己的`孩子儲備了豐富的乳汁,自己吃的是草,擠出來的卻是奶,那種奉獻,是將生命融入了其中;燕子用口水銜泥做窩,捕蟲喂食,不辭辛勞,往返于風(fēng)雨艷陽之中;獵鷹翱翔于天際,冒著生命危險追捕獵物,返巢以飧兒女;鷗鷺在水中起伏,與風(fēng)浪搏斗,銜起小魚為幼稚裹腹。動物們懂得當(dāng)危險來臨之際,用自己的軀體為兒女擋住狂風(fēng)暴雨的肆虐,野獸猛禽的侵襲。這是多么偉大的母性! 人類在母親的身上賦予了最為崇高的愛,它將最為脆弱的生命培育成最為智慧的生靈。 母愛澆開了人性的光華,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,況人乎?懂得感恩,懂得回報,是對母愛的敬意。
雖然無論多么珍貴的東西都無法報答母親的恩情,但母愛的精神卻在那一刻得到傳遞,不論是反饋,還是播撒,它讓人類的情感由此升華。母親不納,因為她的無私,她在付出的那一刻就沒想過要有回報,她的付出就是她的快樂,她的偉大就在她的奉獻。 只有一種解釋,母愛占盡了天下的至大情懷,又要將這種情懷傳到四方,傳至物種結(jié)束。
愛的傳遞作文4
愛無處不在,一個懂得愛別人的人,一生都將被愛包圍。
——題記
愛的方式多樣,那就要看我們?nèi)绾稳鬟f。被愛的人如春,有愛的人如夏,讓我們一起去收集愛,一起去傳遞愛吧!
愛就在周圍。有一次,我乘公交車回家,車上有很多人,很擠,但我卻搶到了一個坐位(我心里暗自高興著)。我拿出MP3,聽著音樂,好像周圍什么事都與我無關(guān)。忽然,一個急剎車,車子狠狠地抖動了一下,使我的腦袋撞到了前一個車背上,這才使我注意到在我旁邊站著一個抱著孩子的婦女,剛才那個急剎車使她差一點滑倒,我的心中產(chǎn)生一個念頭:把這個位子讓給這位婦女。但是,這車上這么擠,站著可不是很難受嗎?忽然又一個急剎車,這位阿姨抱著孩子撲在我身上。我毅然決定了,摘下MP3,站起身來,對那位阿姨說:“阿姨,您到我這兒來坐吧。”阿姨高興的答謝著,臉上溢出了幸福的'表情。而我呢,雖然站著很不舒服,拉著扶手,手很軟,但是我的心里有一種說不出的高興,久久沒能平息。
愛就在身邊。一天清早,由于我要做清潔,于是我很早就去了學(xué)校,媽媽爸爸還在暖和的被窩里呢?我跟他們說再見后,就走了。我來到校門口時,突然發(fā)現(xiàn)出入證忘帶了,心里想著我的記性怎么這么差,我轉(zhuǎn)過身;看見一個熟悉的身影,仔細一看,原來是爸爸。他來到我面前說:“你的證,快進去吧!比缓筠D(zhuǎn)身,風(fēng)塵仆仆的跑了回去。這時我的鼻子不禁酸了,因為爸爸還穿著睡衣睡褲,冒著寒風(fēng)給我送證來。
愛是一件小事,有了你的細心觀察,才會覺得偉大。讓我們收集愛,讓我們傳遞愛,讓世界各處都充滿愛。
愛的傳遞作文5
是誰辛勤勞作在花圃,是誰在為迷失方向的蝴蝶指引前方的道路,又是誰默默燃燒著自己,為別人照亮前程呢?是你——傳遞愛的天使。
——題記
記憶里,天使是非常美麗的,他總穿著一身雪白的衣裳,手中總拿著一根為人指點迷津的魔法棒。是的,我覺得自己很幸運,在人生的路上,總有天使在為我指引前程。
以前,我是一只迷失方向的蝴蝶,雖然美麗,卻沒有理想的前景;我是一個外美中空的花瓶,雖然漂亮,卻沒有充實的內(nèi)心世界。自從遇上了一個天使,我的生活才開始綻放光彩。
你并不特殊,似乎很平凡,正是眾多天使中的一個。但是,在我眼里,你就是那最美的'一個。第一次見到你的時候,你穿著一件淡藍色布衣,剪著齊耳的短發(fā)。我開始覺得,你沒有常人所贊美的老師所擁有的那種熱情。后來,在和你一起的日子里,你的每一個動作,每一句話語都在傳遞著一股愛,我們私下里都稱你為“愛的天使”,因為你時刻都在傳遞愛。
打一開始,大家就都知道,老師是傳授知識的人,那個叫你認字的人就是老師。起初,我也是這么認為的。但到遇見你以后,我才明白,老師傳授的不只是文化知識,更是一種待人處事之道。
是你把愛傳給了我。記得有一次,我因被同學(xué)誤解而生氣了好久,你似乎看出了我的心事,把我叫到辦公室,你對我說了一句話,至今我都忘卻不了,你說,“我們只有將充滿愛心的畫面記在心頭,才能成為傳遞愛的天使”。我清晰當(dāng)時的鏡頭——抬起頭,直呆呆地望著你。你那目光像月光那樣溫柔,灑在我的身上,我仿佛在沐浴著母愛的光輝,我明白了,我愈來愈覺得生活充滿了愛,是你,一個天使般的老師教會了我愛。你說我是愛的天使,可我覺得你才是真正的傳遞愛的天使。
愛的傳遞作文6
愛是冬日里溫暖的陽光,愛是一首首精致的小詩,愛是清晨里的第一縷清風(fēng)。愛的詮釋與定義很多,像滿天繁星一樣數(shù)不清,每個人對于愛的表達與付出也是各不相同的,那么愛是什么呢?愛是冬日里的.一句關(guān)懷,愛是悲傷里的一句撫慰,愛是每天耳邊的一句嘮叨!
從二年級開始,我認識了我們的班主任王老師,王老師是一位和藹可親的人,她對待我們,勝過對自己的孩子。在學(xué)習(xí)上她總是對我們要求嚴格,一絲不茍。而在課間,她卻一個大孩子一樣,和我們一起玩耍、嬉戲。
那年冬天給我們班分配清潔區(qū)的時候,給我分配到的任務(wù)是每天擦干凈兩個窗臺和玻璃,這個任務(wù)可以說是最好打掃的,也可以說是最難打掃的,如果在夏天是最好不過的了,可是冬天呢?在寒冬的一天早晨,我小心翼翼地端來一盆水,可手剛放進去,就由不得縮了回來,因為水太冰冷了,我的手受不了了。我強忍著好不容易擦完了,但是因為天氣太過寒冷,剛剛擦過的窗臺上又結(jié)了一層薄薄的冰,我的心里難受極了,心也像這冰一樣將要被凍結(jié)。就在這時,王老師走了過來,她和藹地看著我,關(guān)切地問我怎么了。我看她眼神里充滿了焦急,便怯生生地講給了她聽。王老師沉默了一會,用她那溫暖的大手,緊緊地握住我冰冷的小手。一下子,我感覺有一股暖流從我的心間淌過,我那即將被凍結(jié)的心,被老師溫暖的大手瞬間融化了,我感受到了這默默的愛,這就是老師對學(xué)生的愛!那冬天里寒冷的早晨,我卻感覺到春天馬上就要來臨了!
人們常說,父愛如山,母愛如水,那老師對學(xué)生的愛像什么呢?只有學(xué)生能夠深刻體會到,老師用她一顆無私的心,將這種愛無聲地傳播!
愛的傳遞作文7
科學(xué)課上,給我們講了“生物鏈”的知識。譬如在池塘里,大魚要吃小魚,小魚會吃蝦米,蝦米又吃浮游生物,浮游生物再吃水草……不同生物之間形成了一個互相依存的鏈狀關(guān)系。我仔細一想:哎,我們家也存在這種“生物鏈”呢。
有一次,我作業(yè)做了一半,感覺肚子有點餓,就問:“,我可以先吃點東西嗎?”沒想到爸爸聽了沒好氣地說:“不好好做作業(yè),一天到晚就知道吃!”沒辦法,我只好失望地回了書房,這個時候我感覺自己就像那株卑微的水草,生活在家里的.最底層。
過了一會兒,媽媽回來了。她見爸爸正悠閑地躺在按摩椅上,一副很享受的樣子,就氣呼呼地說:“你怎么天天躺在按摩椅上,不知道出去做點運動?你看看你自己,都有三個‘救生圈’套在肚子上了!”爸爸聽了,只好下了按摩椅,到小區(qū)樓下健身去了。
媽媽喜歡種點花花草草,家里總是弄得到處都是泥。外公對媽媽抱怨道:“這滿屋的塵土飛來飛去,吸進身體,生了病怎么辦?”媽媽聽了,乖乖地把花草搬到門外去種了。
外公最喜歡抽煙,而我又怕那味道,每當(dāng)外公抽煙時,我總是皺著眉頭勸道:“外公,吸煙有害健康!”外公只好把剛點燃的煙掐滅了。
寫到這兒,你們應(yīng)該知道我家的“生物鏈”是什么了吧?那就是:我怕爸爸,爸爸怕媽媽,媽媽怕外公,外公怕我。其實這個“怕”里隱藏著大家對彼此的愛:我愛外公,外公心疼媽媽,媽媽關(guān)心爸爸,爸爸在乎我。哈哈,我家的鏈狀關(guān)系應(yīng)該叫作愛的“生物鏈”!
愛的傳遞作文8
真摯的愛在人們之間相互傳遞著,溫暖著你我,使我們彼此生活在快樂之中。
期中考試將近,同學(xué)們都緊張的復(fù)習(xí)著。張老師為了幫助我們復(fù)習(xí),叫我們買一本《滿分指導(dǎo)》。當(dāng)時,我沒怎么當(dāng)回事,所以沒有買到它,我也就成了全班唯一沒有此書的人。我心里就像十五個吊桶打水——七上八下。又怕老師說,又怕考不好。于是,心里暗下決心:我一定要買到它!
放學(xué)后,我飛奔回家,拿了自己的零花錢直奔書店。一路上,火紅的太陽炙烤著大地,到處都像蒸籠一般。好不容易到了書店,一問老板,“賣完了”。接著找到另一個書店,“沒進貨”。我皺起了眉頭,心里想:這次考試怎么辦呀?這是我非常看重的一次考試,買不到這本書,考試會不會受到影響?老師會怎樣批評我呢……我擔(dān)心地流出了眼淚,可也只得無可奈何的回家。
第二天,我忐忑不安地來到學(xué)校,把事情原原本本的告訴了張老師,張老師叫我隨他去辦公室!霸趺崔k?當(dāng)時為什么不早點去買?”我心里很害怕,顫抖著跟進了辦公室。張老師打開抽屜,“呀!”我?guī)缀跻谐鰜,“是?,就是那本書——《滿分指導(dǎo)》!睆埨蠋煱褧f給了我,又對我說:“沒買到書,這不能怪你,我是很看好你的喲,好好學(xué)!”
從辦公室出來,很久我都沉浸在幸福之中。老師的話像一股暖流,流入了我的心扉,我不禁流淚了。我知道,老師處處在用他的言行教導(dǎo)我們。我會永遠記住這些話!我知道,愛是可以傳遞的,我要將快樂與愛傳遞給每一個人。這樣,生活將洋溢著歡聲笑語,世界將充滿愛。
愛的傳遞作文9
天,黑壓壓的,烏云將天空蓋住,太陽的光線也透不出來,天空中響起一聲聲悶雷,劃過一道道閃電。我在培訓(xùn)班上完課出來,看到這天色,心中暗叫一聲:不好了,快下雨了!看此情況,我就只好坐公交一回家了。
可是,我口袋里只有1.5元錢,還差0.5元怎么辦呢?怎么辦……差五角也沒什么大不了……嗯,司機應(yīng)該不會發(fā)現(xiàn)的,就這么辦。于是,我站到了候車口懷揣著緊張和不安,等待著公交車的`到來。
一分鐘,二分鐘,三分鐘,十分鐘。等了許久,車終于來了,我忐忑不安的緩步走上車,將1.5元投了進去。這個司機極為眼尖,一下就被他發(fā)現(xiàn)了我少投了五角錢。這時的車外已下著毛毛細雨,無情的司機卻大聲對我吼道: “小家伙,你少投了0.5元車費,趕快補上,要不,請下車…”
我膽顫地擠出一句話:“我,我沒錢了,可以讓我坐回家嗎?”
“沒錢就下車!”
我羞愧不已,下車就要淋雨走回家,可我已經(jīng)投了1.5元了,下車不行,不下車也不行。怎么辦呢?正當(dāng)我為難時,一個大哥哥起身說:“我來補交這五毛錢!彼贿呎f,一邊幫我補投了5角車費。此時,我感激萬分,一時之間,不知說什么是好,只會一個勁的說:“謝謝,謝謝……”大哥哥卻笑著說道:“五角錢而已,舉手之勞.不足掛齒,幫助別人,快樂自己嘛”。
再小的善舉也是愛的傳遞。
愛的傳遞作文10
今天,我在媽媽的陪同下一起觀看了“二零一二感動中國”教育專題節(jié)目,那一幕幕感人的畫面和一句句令人感動的話語,久久地在我的腦海里回蕩著。這些感動人的真實事件,讓我深深地感受到生活中到處都有真情。
其中最感人的是大孝子——陳斌強老師。陳斌強老師九歲時,他的父親因為一次車禍永遠地離開了他們。他母親一個人要撫養(yǎng)他姐弟三人,生活很艱苦。當(dāng)母親六十歲的時候,她得了老年癡呆癥,陳老師的姐姐說,把母親送到敬老院去吧!可母親說,一定要跟兒子在一起。陳斌強老師聽了淚流滿面,說,我要照顧母親一輩子。
五年來,他一邊要給學(xué)生上課,一邊要照顧生病的母親。每天去上班,陳老師都要騎著摩托車,開上三十多里的山路,為了保護好母親,陳老師用一根帶子把母親和自己緊緊地綁在了一起,小時候,這根帶子,綁過他姐弟三人,長大了,陳老師用這根帶子來綁母親,這是“愛”的傳遞!在學(xué)校里他給自己制定了一張作息時間表,上面詳盡地記錄著他幾時幾刻照顧母親。陳老師說,他的'生活都是跑步進行的,這樣才有更多的時間更好地照顧母親。上課時,前排同學(xué)經(jīng)常聞到陳老師身上有大便的氣味,陳老師問他們臭不臭,學(xué)生說,不臭,因為這是孝心的味道。
陳斌強老師的孝心把我深深地感動了。不禁讓我馬上想到我剛學(xué)的一篇課文《三個兒子》,第三個兒子在媽媽腰酸背痛的時候,一聲不吭地接過媽媽沉甸甸的水桶,提著走了。這就是孝順父母。
父愛如山,母愛如水。每當(dāng)我生病的時候,媽媽總會無微不至地照顧我,每當(dāng)我學(xué)習(xí)有困難的時候,爸爸總會不厭其煩地教我,F(xiàn)在我慢慢地長大了,更加懂事了,我要更加孝順父母,讓爸爸媽媽更加快樂,不再擔(dān)心我!
愛的傳遞作文11
在爸爸整理抽屜的時候,有一個文件袋鼓鼓的,我很好奇就想打開看看。我問:“爸爸那里面是什么?我是否能看?”爸爸笑著說:“那是我愛的傳遞,你打開看看吧!
我輕輕打開那看起來存放很久的文件袋,里面盡然是幾十封書信。我很納悶的看著爸爸。爸爸看出了我的疑惑,笑著講起他的小時候……
爸爸80年代初出生在南平的小村莊,離縣城40公里山路,自從他記事開始就知道有電報這個東西,家里有重要的事都騎著單車到城里發(fā)電報。后來村里有了公路,生活開始改變,村里的年輕人走出去打工,就有了一星期來一次村里的郵遞員叔叔,與山外的溝通有了書信,90年代末爸爸去福州讀書,那時候開始有了公用電話,有了傳呼機,可是那個小山村還只能通信。爸爸還是用信與家人傳遞著親情與愛。再到后來手機的'普及,電子郵箱,qq、微信、微搏,等各種新的聯(lián)系與聊天的工具出現(xiàn)了,‘黨的村村通工程’再次讓村里與外界的聯(lián)系改變了,信件才慢慢不被人們使用。
一個小小親情傳遞的方式告訴我們,40年的改革開放是我們祖國的滄桑巨變,這是任何人都可以看到的事實,我們堅信,在中華民族偉大的復(fù)興的征程上,必將出現(xiàn)一個輝煌的40年!中華民族的崛起,必將讓世界為我們自豪!中國人自己的夢也必然實現(xiàn)!讓我們放飛夢想,期待更精彩的明天!
愛的傳遞作文12
父愛,深沉寬廣。他不會像媽媽對我說:“我愛你!”但他會用行動表明他對我們熾熱的愛。
一個寒風(fēng)刺骨的夜晚,外面下著鵝毛大雪。周圍十分寂靜,讓人有些心生畏懼。
六歲的我,哭著喊著要吃西瓜。媽媽漫不經(jīng)心地說:“這么冷的天,哪里能有賣的?”“我就要,我就要……”我哭喊著!澳氵@孩子,怎么這么不聽話,媽媽和爸爸都上了一天的班了,回到家連坐都沒坐一下,就開始收拾屋子,給你做飯,我們?nèi)菀讍?”媽媽有些生氣了?/p>
“我不管,我不管……”我仍不為所動!澳闾涡粤耍 眿寢寫嵟。我覺得自己很委屈 ,便哭了起來。爸爸吼道:“別哭了,除了哭你還會做什么?”我覺得自己更加委屈了,便哭得更厲害了,還邊哭邊說到:“我不想再見你們了,”發(fā)泄完心中的怨氣,我竟然趴在桌子有些昏昏欲睡了。
爸爸小心翼翼地將我抱到床上,生怕驚醒我。然后穿上衣服,下樓去給我買西瓜去了。
他頂著狂風(fēng),冒著鵝毛般的大雪,逆風(fēng)而行,終于把西瓜買了回來。
早上,我發(fā)現(xiàn)了西瓜,便樂的`手舞足蹈。
媽媽和爸爸竊竊私語地說:“你何必頂著風(fēng)給他買西瓜啊!卑职终f:“兒子想吃,為什么不給他買?也不是沒這個條件。”
有一次,爸爸病了,要吃水果沙拉。
媽媽正準備去做,被我給攔住了!皨寢,讓我去做吧!”我精心地挑選了幾樣爸爸愛吃的水果,將它們削皮后切成小塊備用。接下來,又在果盤上鋪了一層生菜葉,再把切好的水果整齊地擺放在上面,又在水果上放了一些番茄醬、沙拉醬和酸奶,最后還放了幾枚櫻桃點綴期間。爸爸吃了很多,看著他開心的樣子我感到很幸福。
父愛偉大無私,讓人充滿崇高的敬意。
愛的傳遞作文13
大家好,我是一束美麗純潔的康乃馨。婦女節(jié)就快到了,我們康乃馨都被擺在最顯眼的位置,等待著主人的到來。這時,一位大約十來歲的女孩兒進來了,她的手里緊緊地攥著錢,很仔細的挑選著,最后,挑中了我。
我被包裝得格外溫馨、別致,一路隨著小女孩來到了她的家。房子雖然破舊,可屋里卻收拾得一塵不染。女孩兒很鄭重的把我獻給了她的母親,可她母親的笑容卻在一點一點凝固,由晴轉(zhuǎn)到了陰。我與小女孩都十分不解,結(jié)果,在吃飯時母親卻罵她,把錢花在毫無用處的花上太不值了,小女孩兒的眼里蓄滿了淚水,埋頭聽著媽媽的訓(xùn)叨。
就這樣過了一夜。第二天一早,我被一陣鼓搗聲弄醒,發(fā)現(xiàn)自己正被一個人抱在胸前,仔細一看,原來是女孩的母親。可是,她要帶我去哪呢?
我們來到了一間老房子,只見她輕輕叫了一聲:“媽?”她走到床邊,她的老母親正在熟睡。我被放在桌子上,然后睡著了,醒來后,整個屋子煥然一新,而那對母女似乎在談話!皨專裉焓菋D女節(jié),要不您去我們家吃飯吧。”女孩兒的外婆拍拍女孩母親的手說:“你的確有些日子沒來看我了!”說完,長長地嘆了一口氣。女孩母親有些哽咽:“媽,是女兒不孝,我對不住您呀!”說著,一把摟住母親,像個孩子一樣哭了起來。我被她們母女倆的`真情感動,也覺得小女孩兒的媽媽并不是我所想的那樣壞了。于是,我又被轉(zhuǎn)贈給了女孩的外婆。
晚上,大家有說有笑地吃著飯。女孩的外婆忽然很神秘的把女孩約到了里間,悄悄地把早已精心包裝的我,塞到了女孩兒的手里,說:“孩子,趕緊,你把這束花送給你媽去”
愛的傳遞作文14
只要人人都獻出一份愛,這個世界會變得更加美。好在當(dāng)今社會,愛是稀少的,也是珍貴的。
那是一個漂浮著橘紅色光彩的美麗黃昏。在一個擁擠的大樓中有許許多多的人,他們僅僅為了能快一點下班,早一點回家和家人團聚,就都擠進了電梯。一位快遞小哥早早地就走進了電梯里,站在電梯的一個黑暗的小角落里。
就在這時,一位身穿藍色上衣的男子剛準備踏進電梯里,“滴”的一聲,超載的警報器響起來了,那聲音足夠響亮,足夠刺耳,傳進了每一個人的耳朵里?墒谴蠹揖拖蠖紱]有聽見一樣,沒有一絲絲的挪動,沒有一絲絲的舉止,沒有一點點的想要讓位的舉動。剎那間,空氣突然安靜了下來,氣氛緊張了下來,突然,那個外賣小哥拎著它的.外賣包一直說借過,從人群中擠出來走下電梯還一邊說:“我到了!庇谑谴掖译x去。那些在大企業(yè)上班的白領(lǐng)們頓時個個都羞紅了臉,他們?yōu)樽约旱乃刭|(zhì)所慚愧,甚至感到無地自容,他們在這一方面竟比不上一個外面小哥!
從外賣小哥那一句委婉的話中而感到自慚,他沒有說:“讓給你吧!”而是說了一句簡短而富有善意的話:“我到了!
這樣太充滿愛意與善意之舉的故事太多了,有一則新聞報道:一個客戶訂了500份快餐,付了錢,只在留言板上寫了一句話:“請把它們送給有需要的人!笨觳偷甑睦习逯篮蟊銢]有要那位客戶的錢,并且又加100份快餐,讓快遞人員紛發(fā)給有需要的人?觳屠习逅哺S這位客戶的腳步去把愛傳遞下去。
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!辈シN愛,傳遞愛,收獲愛。
愛的傳遞作文15
愛,能讓人覺得無限的溫暖;愛,在大家心里將始終牢記著。
在一個下雪白皚皚的街道社區(qū)上,站著一位孤零零的老太太,她的轎車壞掉,急缺維修。眼見著飛駛來得車都沒能慢下來,老太太也是焦急萬分。
她在雪天里等了足有一個多鐘頭了,這時候,一位全名是喬依的年輕人在車上子,走來到老太太身邊。喬依是一位下了崗的職工,每日都會急急忙忙地找個工作。但碰到了這名老太太,他便果斷地幫老太太修理起來。
老太太凝視著著這名年輕人,他一身薄弱,手凍得像根紅蘿卜,身體也快肌肉僵硬了。但是,他這兩手卻還是那麼靈便。年輕人迅速地用來了自身車里的.專用工具,一絲不茍地修理起來,他姿勢是那麼利索,手里還粘滿了汽車機油。他激情地對老太太說:老太太,您再等一會兒,我立刻就修完,您能夠 到我車內(nèi)去坐下。
老太太感動了,修好車后,她對喬伊說:年輕人,非常感謝你!你需要多少錢?不,不上,喬依回應(yīng)道希望你見到有些人必須協(xié)助時,找邦企她們,捐贈出一份善心吧!
老太太回憶著剛剛的事,禁不住贊美起喬依來,她走入了一家咖啡廳,喝過一杯咖啡。擺脫過后,她看見一位懷了孕的女性。這么大的冬天,孕婦應(yīng)該在家休息啊,多晚才來當(dāng)服務(wù)生?老太太惦記著惦記著,因此給女服務(wù)員留有了一大筆錢和一張小紙條。但見上邊寫著:你并不欠我什么,我協(xié)助你就像剛剛一位年輕人協(xié)助我一樣。
女服務(wù)員的心明顯的被觸動著,當(dāng)日夜里,她把事告知了她老公,她老公居然是喬依。
愛的那么深,使三個人的心這般溫暖,愛,常常使人和人之間相互之間打動著、傳送著,這就是愛的傳遞。
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