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【精華】同桌作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的同桌作文9篇,歡迎大家分享。
同桌作文 篇1
才放假幾天,我就想你了。你知道嗎?親愛的同桌。我常常想你——想你胖胖的臉蛋,小小的眼睛,頭發(fā)上總是不變的紅紅的發(fā)圈,對(duì)了,還有你瞇著眼睛,翹著蘭花指,用一種很“成熟”的口氣說:“有什么大不了的!”時(shí)的姿態(tài)。
在學(xué)校里,我們總是“欺負(fù)弱小”。確切的說,是我“欺負(fù)弱小”,而你是“被欺負(fù)的弱小”。記得那天,你剛買了一支新的`圓珠筆,便讓我趁你和后桌說話時(shí)“竊”走,藏在你的桌凳里。后來,你發(fā)現(xiàn)筆“不翼而飛”了,而我又在“聚精會(huì)神”地做題,便排出了我是“竊筆賊”的可能。當(dāng)你把周圍的人問便還找不到筆,用一種極其委屈的聲音說:“怪了,難帶鬧鬼了不成?”時(shí),我終于忍不住,噗哧一聲笑出來——當(dāng)然啦,后果是你的一頓“粉拳伺候”。
在學(xué)習(xí)方面,通常是我竭盡所能地幫你。剛和我同桌時(shí),你總是很羞澀,不好意思開口問題,而我,就在每次老師講完例題時(shí)補(bǔ)上一句:聽懂了嗎?直到你點(diǎn)頭后才放心;而在生活方面,總是你照顧我。我有開心或不開心的事通通告訴你,而且一點(diǎn)都不擔(dān)心你會(huì)向外傳,因?yàn)槟阏f過:你的肚子就是一個(gè)無底洞,會(huì)把秘密都吞進(jìn)去的。當(dāng)然,我個(gè)人認(rèn)為,這句話,更適合用在你吃飯的時(shí)候——“無底洞”,怪不得你最近又胖了。呵呵。
那次你問我:我們分開之后你會(huì)不會(huì)哭,我說我不會(huì)哭,而會(huì)吐。你不解,F(xiàn)在我告訴你:我會(huì)吐是因?yàn)槲蚁牒谋M全身的力氣來忘卻你的離開給我?guī)淼耐纯。我和你,同學(xué)三年,同桌兩年。在我的記憶中,有百分之八十都是你那張肥肥的臉。兩年來的所有溫馨的回憶,都將會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的腦海里,無法逝去。
親愛的同桌,謝謝你——這兩年來對(duì)我的包容,在我任性時(shí)從來不生氣,而是耐心的開導(dǎo)我;這兩年來對(duì)我的幫助,總是把好東西讓給我,而我也總是厚臉皮地收下;這兩年來對(duì)我的體貼,總是站在我的立場(chǎng)上考慮,讓我一點(diǎn)都不覺得委屈與為難。當(dāng)然,還要謝謝你這兩年來的小零食,讓我們?cè)趯W(xué)校的日子里,又多了一份食物的甜蜜。
再有半年時(shí)間,我們就中考了。到那時(shí),就分開了吧。不管將來我們各自的道路如何,我都希望你記住——我,永遠(yuǎn)是你的好朋友。也愿我們的友誼長(zhǎng)存。
寫完這篇文章時(shí),心中涌起一陣感動(dòng),眼前,又出現(xiàn)了你胖胖的臉,便毫不猶豫地奔向電話,想也不想地?fù)艽蚱鹉莻(gè)熟悉的號(hào)碼。
同桌作文 篇2
說起同桌腦子里就會(huì)出現(xiàn)很多人的身影,但印象最深的是你-李鑫夢(mèng),當(dāng)然也是我的第一個(gè)女同桌。
你有一雙明亮的小眼睛,紅紅的臉蛋。你的性格呢有一些暴躁,優(yōu)點(diǎn)是樂于助人,讀書響亮有感情,善于交流和發(fā)言。缺點(diǎn)是愛撒謊。
記得有一次早讀的時(shí)候,你到學(xué)校后沒有讓我檢查你的作業(yè),向你要時(shí)你卻說:“你怎么這么煩人呀,我想好好早讀都不行嗎?”,我說:“我沒有不讓你早讀,你就拿個(gè)作業(yè)幾分鐘的事”。當(dāng)時(shí)你沒有理我繼續(xù)讀書,我就輕輕的拍了拍你說:“你是不是沒有寫?如果沒有寫,給老師說一聲下次寫就可以了!”。你有點(diǎn)生氣的說:“你打我干啥?我寫不寫關(guān)你什么事!”。說完就準(zhǔn)備告訴班長(zhǎng)我打你,等班長(zhǎng)過來了你正要說時(shí),老師叫你出去。等你出去后我把你作業(yè)拿出來,發(fā)現(xiàn)你沒有寫就知道你在撒謊。
但是你也有樂于助人的時(shí)候,有一次美術(shù)課,老師讓帶彩泥,我前面的同學(xué)裝著說:“我沒帶彩泥誰能借我用下”。我們都發(fā)現(xiàn)他是騙人的,就沒理他,而你卻不知道馬上回答說:“我有,你盡管用,沒事和上次一樣”。說完前面這位同學(xué)拿走了很多彩泥得意洋洋的走了。我問你為什么要幫助他,你不假思索的說:“幫助別人的`同時(shí),自己也會(huì)得到快樂”。我想對(duì)你說:如果你改掉撒謊和每天不寫作業(yè)的壞毛病將會(huì)成為一個(gè)出色和完美的小學(xué)生。
你們一定會(huì)問我怎么知道她的優(yōu)缺點(diǎn)那,其實(shí)很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲沂撬耐,也是小組組長(zhǎng)。希望新學(xué)期我們還是同桌共同努力學(xué)習(xí),共同向前沖!加油!同桌的你!
同桌作文 篇3
同桌是朝夕相處的伙伴,是前進(jìn)路上的一盞明燈。
段君毅是我們班的運(yùn)動(dòng)健將,同時(shí)也是我的同桌。他個(gè)子高高的,人很瘦卻充滿了爆發(fā)力。他有一頭干凈利落的短發(fā),眼睛炯炯有神,似乎有種與生俱來的霸氣。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上他就是“王”。
段君毅擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑和跳高,每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)他都會(huì)大放異彩,這一次也不意外。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,全校同學(xué)齊聚一堂,場(chǎng)面十分壯觀,加油聲不絕于耳。瞧,現(xiàn)在舉行的是800米的長(zhǎng)跑比賽,這當(dāng)然少不了我們班的“飛毛腿”段君毅。只見他信心滿滿的走上操場(chǎng),周圍的同學(xué)也為他加油鼓氣:“加油加油加油……”段君毅沉著地站在跑道上,專心地做著準(zhǔn)備活動(dòng)。只見他雙眼緊盯前方,像獵豹盯著自己的獵物似的,對(duì)于這次比賽,他勢(shì)在必得。
隨著裁判一聲令下,早已做好準(zhǔn)備的段君毅像離弦的箭般飛出,其他運(yùn)動(dòng)員也開始急速奔跑。但僅僅六十米后,差距便越來越大。只見段君毅有規(guī)律的擺動(dòng)著手臂,雙腳大步地向前邁,呼吸粗重卻又不失節(jié)奏。周圍的小伙伴們聲嘶力竭:“段君毅,加油,段君毅,加油……”
比賽進(jìn)行了一大半,其他運(yùn)動(dòng)員早已氣喘吁吁。他的'速度卻有增無減,腿上像裝了小馬達(dá)似的,不要命的往前飛奔。最終段君毅毫無懸念地拿到了全校第一,大家紛紛向段君毅道喜,我也不例外。
大家只知道段君毅表面的榮耀,卻不曾看到他的努力。每一次的摔倒,每一次的揮汗如雨,每一次的氣喘吁吁,都是他前進(jìn)路上一個(gè)腳印。正是這樣,他才取得了成功。
這就是我的同桌,一位熱愛體育、堅(jiān)持不懈的好同桌——段君毅。
同桌作文 篇4
我的同桌是班上最差的。唉!沒辦法,師命不可違。他不但成績(jī)差,還滿口粗話,十分無聊!老師把他安排在我旁邊就是希望。
我能夠給他做榜樣。老師知道我的自控能力很好,才把他放在我旁邊,否則我會(huì)被他影響! 我的同桌,一到單元考試,那脖子就像鴕鳥——要多長(zhǎng)有多長(zhǎng)。不用說,他是沖著我的試卷來的,他的眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的,趁我不注意的時(shí)候,他就把我的答案抄上了。 他老影響我,要不是他,我的作業(yè)能寫得那么潦草嗎?要不是他,我的'學(xué)習(xí)成績(jī)能像飛機(jī)一樣直線下降嗎? 我和同桌,上課基本就是“游擊戰(zhàn)”,你一腳,我一腳,你一拳,我一拳。我打你一下,你還我兩下,各不相讓。到后來沒有辦法的情況下,我向他提了一個(gè)條件,只要是誰說一句臟話,就罰抄那一句臟話1000遍。有了這一條約定,他不但不說臟話,而且還十分安靜,可是剛過一個(gè)星期,他又開始說了,唉!真讓人頭疼。 我和同桌,天天發(fā)生的事情數(shù)一數(shù)就有好多件,不是雞毛蒜皮的事,就是芝麻大小的事。我們都會(huì)為這芝麻大小的事,爭(zhēng)吵不休。 有一次,他有一道題不會(huì)做來問我,我給他講,但他左耳朵進(jìn)去,右耳朵又出來了。講到關(guān)鍵的地方時(shí),他還跟我爭(zhēng)吵起來,他有他的意見。我想我上輩子欠他來著,真倒霉。
同桌作文 篇5
我喜歡認(rèn)真做事的人,我喜歡充滿笑容的人,我喜歡活潑開朗的人……
上課時(shí),你手中握著筆,兩眼炯炯有神地看著黑板,兩只耳朵認(rèn)真傾聽著老師上課時(shí)所說的'一言一語,生怕自己錯(cuò)過了任何一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容。一臉認(rèn)真的你,絲毫不顯得嚴(yán)肅,反而讓我覺得你是可愛的。
課后做任何事情,你都以積極認(rèn)真的心態(tài)去對(duì)待。無論是辦黑板報(bào),還是布置教室,你總以最認(rèn)真的態(tài)度要求自己做到最好,做到完美。作為你的同桌與朋友,你一絲不茍的精神讓我無地自容。我想,你那認(rèn)真執(zhí)著的學(xué)習(xí)習(xí)慣終究會(huì)感染到我,讓我在開小差的時(shí)候想到你,并馬上回過神兒來,讓自己在做完一件事后效仿你,繼續(xù)將事情做到完美,將細(xì)節(jié)做到最好。
你認(rèn)真并且一絲不茍的態(tài)度,讓我始終相信你有一天能成為棟梁之材,你無論在何時(shí)何地都會(huì)以一個(gè)最認(rèn)真的狀態(tài)出現(xiàn),積極上進(jìn)的完成每一件事情,并且總是要求自己做到最好,我要向你學(xué)習(xí),改變自己,做一個(gè)讓自己滿意,讓別人認(rèn)可的人。
同桌,你這樣的人我喜歡。
同桌作文 篇6
大家快過來看看那位同學(xué),身高一米四左右,彎著個(gè)腰,嘴咧得好大,像是要吃人似的,眼睛也正在環(huán)視四周,正準(zhǔn)備向我“撲“來,簡(jiǎn)直像一頭發(fā)了瘋的獅子。他是誰呢?不知道了吧,我想你們也不知道。哈哈,這可是我給大家出的難題呀!好了,不和大家開玩笑了,該宣布“答案”了,他便是我的同桌――“喬三瘋”喬洋。
“喬三瘋”是我們大家給他取得一個(gè)外號(hào),外號(hào)的由來嗎,當(dāng)然是因?yàn)樗约赫臁鞍l(fā)瘋”了。
喬洋在我們班里,學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò),他的'課外知識(shí)非常豐富,總是用他那三寸不爛之舌糊弄同學(xué),甚至在老師面前他也不拘禮法,整天瘋瘋癲癲,胡言亂語。
一天早上,班主任上官老師走進(jìn)教室,告訴我們學(xué)校要舉行正文比賽,把昨天晚上布置的作文題目作為了比賽的題目,上課時(shí)要進(jìn)行評(píng)選,選出五篇文章參賽。
上課了,老師讓同學(xué)們走上講臺(tái)來念自己寫的作文。輪到喬洋了,只聽他對(duì)老師說:“老師,我昨天晚上的作文沒有寫好,您規(guī)定寫在五百字以內(nèi),而我卻寫了六百多字,病句還有不少呢。請(qǐng)您放我一馬吧,來日我一定報(bào)答您的恩情!”只見老師皺了皺眉頭,說道:“我就放你一馬吧,你今天不用讀作文了!眴萄蟾吲d極了,立刻跳了起來,然后閉上眼睛,將手掌合在一起,學(xué)著少林方丈的樣子:“善哉善哉!崩蠋熡盅a(bǔ)充了一句話:“作文嗎,你確實(shí)是不用讀了,還有,今晚作業(yè)也不用寫了,不過嗎,你要重寫一篇昨晚的作文,一定要寫好哦!”“老師一句話,‘喬洋’十年苦”!平日里不倒翁似的人物終于“暈”倒了。第二天早上,喬洋不但交了作文,而且還寫了作業(yè),雖然挺辛苦,可好歹還受了表?yè)P(yáng),現(xiàn)在心里還樂滋滋的呢!
怎么樣,這件事看著夠倒霉的吧,不過大家可千萬別走開呀,我還要讓大家開開眼界呢!
我們班是一個(gè)畢業(yè)班,同學(xué)們?cè)缇蜏?zhǔn)備了同學(xué)錄。柳曉智給我發(fā)了一張同學(xué)錄讓我填,這節(jié)課是一節(jié)早讀課,我不想耽誤早讀時(shí)間,于是就把它放在了抽屜里,準(zhǔn)備下課填,可沒想到喬洋順手牽羊,把同學(xué)錄拿走了,趁老師不注意,高興的填了起來?伤麤]想到,老師早就盯上他了,把他叫上講臺(tái),看了一會(huì)同學(xué)錄,不禁大笑起來,接著又讓喬洋給大家念。
只見喬洋低著頭,無奈的讀道:“姓名‘屎’,生日‘世界屎日’,血型‘屎型’……”教室里頓時(shí)哄堂大笑,只有喬洋低著頭,好像在向大家認(rèn)錯(cuò),心中充滿了悔意。隨后,喬洋又寫了一篇檢查,抒發(fā)了心中的愧疚,真心實(shí)意地向大家認(rèn)錯(cuò),大家也原諒了喬洋。
雖然喬洋在同學(xué)心中是一個(gè)搗蛋鬼,可他也是一個(gè)樂于助人的好孩子,幽默的言語使他多次受誤會(huì),但他始終沒有改變性格,依然是那個(gè)喬洋,是那個(gè)我們喜歡的喬洋。
同桌作文 篇7
我是一個(gè)十分膽小的人,遇到什么問題也不敢向老師請(qǐng)教,這一周,我與常勝將軍趙琰哲成了同桌,我想,這一次有救了!可是事實(shí)上我錯(cuò)了,事情并非我想象得這么簡(jiǎn)單。
趙琰哲是一個(gè)熱衷于鉆研數(shù)學(xué)的人,所以思維極其敏捷。書上的題他幾乎無師自通,而且質(zhì)量相當(dāng)高。大多數(shù)的時(shí)間他就在奧賽題的王國(guó)里自由徜徉。每當(dāng)看到他鉆研成功時(shí)滿臉幸福的樣子,我就開始蠢蠢欲動(dòng)。記得有一次,我被一道題卡住了,就向他發(fā)出求助的信號(hào),可他漫不經(jīng)心地瞥了我一眼,淡淡地說:“我也不會(huì)!
“你不可能不會(huì)!”我瞪著他。
“虧你還是左手拿筷子,右腦怎么這么不發(fā)達(dá)?連這道題都不會(huì),哀哉!”他的話語里流露出令人難以忍受的鄙夷。
“我這是大智若愚,勞駕一次,僅此而已!蔽液裰樒ぱ肭笾
“再說一遍, 我不會(huì)!”他不耐煩地大吼一聲。
面對(duì)著他的盛怒,我也惱羞成怒:“哼,走著瞧!闭f完就開始了自己的探索之路。瞟瞟同桌,他仍是一臉的平靜。
沒有了同桌的幫忙,我只能硬著頭皮獨(dú)立作戰(zhàn)苦思冥想……“小明喝了咖啡的三分之一之后,加上了牛奶,這時(shí)又喝了全部的五分之一,再加滿牛奶……!薄昂攘巳种唬旨訚M,咦?這樣一來,喝的咖啡不就是……”我的腦海里突然出現(xiàn)了柳暗花明的生機(jī)!于是,循著已知條件,認(rèn)真地分析,思路居然在我的層層深入中趨于明朗……哦,一時(shí)間我明白了,解題除了從問題入手之外,還應(yīng)當(dāng)結(jié)合生活實(shí)踐去思考。數(shù)學(xué),生活中的學(xué)問!我的心頭掠過從未有過的`溫暖。
“勝利的感覺怎么樣?”同桌莞爾一笑。不知為什么,此刻我覺得他的笑臉是那么的陽(yáng)光,那么的純真。
“只可體會(huì),無以形容!蔽页两谛腋5陌葜小
生活就是這樣,只有自己迎難而上,才能體驗(yàn)到其中的甘甜。
感謝同桌的一聲聲“不知道”,他讓我明白了“求友不如求手”的生活態(tài)度,我會(huì)牢牢恪守這個(gè)宗旨,在自己的人生道路上播灑汗水,知難而上,收獲輝煌。
同桌作文 篇8
20xx月X日 星期X 晴我有一個(gè)同桌,他不高不矮,不胖不瘦,整一普通人,叫溫世培。
雖然他很普通,但在學(xué)習(xí)上他還是蠻認(rèn)真的。一旦遇到什么難題,他就求教于我。在上英語課的時(shí)候,有一道漢譯英的'題目,他立馬問我:“活百度,快教教我,這咋回答?”還有一次上語文課的時(shí)候,我正被一道難題弄得心煩意亂,可他偏偏湊過來問道:“唉——,這道題怎么寫?”“別問我,煩著呢!”“哎喲,好同桌,你就幫幫我唄!”“唉,好吧。誰叫我這么心地善良呢?我看看,這么簡(jiǎn)單呀?鞠躬盡瘁!蔽乙詾樗粫(huì)再過來打擾了,又繼續(xù)思考起來,誰知他又卷土重來,問:“‘鞠躬’兩個(gè)字怎么寫?嘿嘿,給你添麻煩了,不好意思啊!”沒辦法,不能“見死不救”啊,我只好耐著性子,在本子上寫了“鞠躬”兩個(gè)字。
課堂上,他雖遜我一籌,可在體育上,我卻輸他一籌。每到星期五下午,他總會(huì)召集一些會(huì)打籃球的同學(xué),一起在操場(chǎng)上打球。他總能打的全勝,同學(xué)們都戲稱他“常勝將軍”。而我卻說他:“打籃球的水平越來越高,學(xué)習(xí)的水平卻越來越低!辈贿^他打球真挺好,別看他不太高,可充滿了勁兒。瞧,他一彎腰,一蹲下,雙手抓緊球,奮力一跳,用手將籃球投進(jìn)籃筐,進(jìn)了。就以為他打球還可以,就常常在我面前炫耀,說:“我沒進(jìn)NBA真可惜了,要不我進(jìn)了,可以幫你要張簽名照,快拍拍馬屁!”我總會(huì)說:“嘁,你要是進(jìn)了,準(zhǔn)是清潔員!”他說不過我,憋了半天才說一個(gè)字:“你……”一下子就跑了,留下我還在那兒奸笑。
你說,我們是不是一對(duì)“同桌冤家”?
同桌作文 篇9
一天不給他足球踢就不高興,一看到足球眼睛就閃閃發(fā)光。他是誰呢?原來是我的同桌——龐振宇!
他踢球踢得好,體質(zhì)也很好。上一次期末的體育成績(jī)?cè)诎嗌线b遙領(lǐng)先,94分!幾乎每一天放學(xué)后,都可以看見他在足球場(chǎng)上踢球的身影。一次我班與2班是足球比賽時(shí),以2比0戰(zhàn)勝了2班。不過,這里也有他的一滴汗水,一份功勞。
當(dāng)然,光體育好也不行,學(xué)習(xí)成績(jī)也要好。不要以為他只會(huì)踢足球,跟個(gè)野娃子似的,學(xué)習(xí)成績(jī)不好。其實(shí),他不在外面一丁點(diǎn)兒的鋪導(dǎo)班,成績(jī)卻一直名列前茅。我們課外閱讀競(jìng)賽,平時(shí)的'一些小測(cè)驗(yàn),包括每學(xué)期的期中,期末考試,他幾乎沒有一次不是跟我們班的學(xué)霸一殷思媛不分上下的。就看五年級(jí)上半學(xué)期的語文期末考試吧,他的成績(jī)竟比殷思媛高出來了兩三分呢!就連在學(xué)校外上很多鋪導(dǎo)班的馬晨韻也未能超過他呢!
如果你的體質(zhì),學(xué)習(xí)好,而張口就對(duì)人說臟話,那么一定是惹人討厭的了,這一點(diǎn)我的同桌做得就很好。如果不是被逼到了無可奈何的情況下,是不會(huì)來招惹“蚊子”來叮他的。有好成績(jī)且不驕傲自大,這是他最大的優(yōu)點(diǎn)之一他不會(huì)像驕傲自大的人學(xué)習(xí):“哎呀你看,我考了多少多少分,排了第幾第幾名……而是一直保持況默,在你不經(jīng)意間就會(huì)超過你,讓你在他面前張口結(jié)舌。
多么個(gè)德智體美勞全面發(fā)展又不惹人厭的同桌!
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