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掰手腕比賽的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的掰手腕比賽的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
掰手腕比賽的作文1
“加油!加油!”從五年(8)班的教室里傳出一陣熱烈的加油聲。究竟是怎么回事呢,快來和我一起看看吧!
原來呀,里面在舉行一場掰手腕比賽!同學(xué)們個個是躍躍欲試,紛紛舉起自己的小手。有的竟然還站起來,雙手直拍打著桌子,大聲喊著:我,我……”生怕老師叫不到自己!
整個教室像是炸開了鍋,仿佛天花板都要被掀開了!我可沒有那等實力,只等著觀看精彩的比賽。
最終,老師叫了西瓜頭賴三思與古里古怪的章程PK。“開始!”老師一聲令下,一場驚心動魄的比賽便拉開了序幕。兩個人一開始就不分上下,兩分鐘過去了,小滑頭章程一會兒嬉皮笑臉,一會兒左搖右晃,逗得賴三思直想笑?礈(zhǔn)時機(jī),章程奮力往下一扳。機(jī)靈的`賴三思也不是吃素的,他緊鎖眉頭,鼓起腮幫,把眼睛皺成一條線,手使勁往上扳。看著他那樣子,我忍不住暗暗發(fā)笑,心想賴三思一定是費了九牛二虎之力,可是遇到這么個難纏的對手,不好說呀!旁觀的同學(xué)都站了起來,為他們吶喊助威。比賽就這樣僵持了幾分鐘。終于,老師說了一聲平局,兩人才肯松開手。賴三思滿臉通紅可仍然苦笑著;而章程看起來是滿臉埋怨,不服氣地走下去。
第二場上來的是兩個比較瘦弱的男生——吳萬澎和雷萬里。但是,看起來瘦弱的他們力氣卻讓我大吃一驚。兩人掌心相握,虎視眈眈地盯著對方。只見雷萬里咬緊牙關(guān),面紅耳赤,手上的青筋都出來了。而吳萬澎的面無表情,看起來好像十分輕松。這時,雷萬里突然頭朝天瞪大了眼睛,怒吼了一聲,猛地一扳,“咚”一聲,吳萬澎的手碰到了桌面,雷萬里獲勝了!我們都為他歡呼雀躍,而吳萬澎卻垂頭喪氣地走回位子。
比賽在我們的歡呼聲與掌聲中結(jié)束,這真是一場別開生面又精彩的比賽!
掰手腕比賽的作文2
星期六下午,我來到國韻學(xué)校上課。一上課,老師就說:“今天我們要學(xué)習(xí)場面描寫這一寫作技巧,現(xiàn)在同學(xué)們要進(jìn)行一場掰手腕比賽!崩蠋煹脑捯魟偮洌覀兌几吲d地跳了起來。
首先,老師把我們分成兩組,每組六個人,我被分到了第二組。然后,老師把一張桌子豎著擺在了教室中間,邊擺邊說:“大家用一分鐘的時間,討論一下讓誰上場。”我們最派出了張睿健,對手是張子康。兩人迅速地坐到了桌子的兩邊,分別伸出右胳膊撐在桌子上,做好了一決高下的準(zhǔn)備。
只聽裁判一聲令下,雙方都使出了吃奶的力氣,用勁地掰對方的手,張睿健上牙咬著下嘴唇,使足了勁,眉頭都皺了起來。對手張子康也不甘示弱,手握得很緊,用力的掰,兩行大白牙緊緊地嵌在一起,還不斷地發(fā)出“咯吱吱”的響聲,而且全身都在發(fā)抖。其他同學(xué)都在為自己的隊員大聲地喊:“加油、加油……”張睿健的手快被掰倒了,我的心里非常的'緊張,急的我滿頭大汗,就像油鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。情不自禁中我的吶喊聲更大了,對手張子康的手一點點傾斜了,我心里得意極了。我立馬揮舞著拳頭大聲地對張睿健說:“張睿健,用勁向過掰!”,“咚”的一聲,張子康被掰倒了,我們組同學(xué)開心地一跳三尺高,大聲歡呼起來……
這次掰手腕比賽真是激烈。∠乱淮,我也要參加比賽。
掰手腕比賽的作文3
今天,老師宣布:我們班要舉行一場有趣的掰手腕比賽,大家聽了都躍躍欲試,想一顯神威。
我先找了馬羽凡當(dāng)對手訓(xùn)練,我們大約掰了半分鐘,勝負(fù)就已見分曉,馬羽凡力大如牛,我和他掰手腕,那簡單是蚍蜉撼大樹,可笑不自量。我暗自想,待會比賽時可千萬不能和他做對手,不然我獲勝的希望就會像肥皂泡一樣破滅。
比賽正式開始了,老師讓我們手心手背選擇對手。我把眼睛閉上,心里默念:千萬不要和小馬同學(xué)做對手?僧(dāng)我睜眼一看,我和小馬同學(xué)出的都是手背。我失望極了,看來第一名要和我擦肩而過了。
淘汰賽上,我和小馬同學(xué)緊緊握著對方的手,只見他怒目圓睜,好像要置我于死地。我也毫不示弱,使出九牛二虎之力去壓他的`手腕……時間一秒一秒地跳過,終于,我看到了他的一絲破綻——在他快要勝利的時候,露出一絲驕傲的喜悅,這時候我用力一掰,竟反敗為勝,掰倒了他。我都不敢相信這是真的,真不知道剛才哪來的力量讓我掰過他。就這樣,兩輪淘汰賽結(jié)束了。
接下來就是激動人心的時刻——冠軍爭奪賽。我和楊淼要一決高下。比賽開始了,所有人都在為我們加油,我深吸一口氣,鼓起腮幫,憋足內(nèi)力,牢牢地抓住他的手,我們僵持了大約兩分鐘,突然,我猛地一用力,勝利了!大家歡呼起來。
這場掰手腕比賽真是精彩,讓我終生難忘。
掰手腕比賽的作文4
今天,我們班里舉行了一場有趣又激烈的掰手腕比賽。
本來,教室里是鴉雀無聲的,直到老師宣布舉行掰手腕比賽,教室里突然熱鬧起來。有的同學(xué)在為選手吶喊助威,有的同學(xué)在磨拳搽掌躍躍欲試。
隨著裁判一聲令下,一場激烈的龍爭虎斗開始了。第一回合的兩名猛將上場了,他們是:“破折號”和“魚罐頭”。他們倆屬于力量型的選手,想必是一場全力以赴的龍爭虎斗。他們倆都有絕招,“破折號”的絕招是千斤頂,“魚罐頭”的絕招是四兩撥千斤。他們一坐下來,觀眾都感到他們的.氣場特別強。他們把手放在桌子上,比賽才剛拉開序幕,兩個人就處于勢均力敵的階段。過了幾十秒鐘后,“魚罐頭”顯得有些無力,“破折號”因此占了上風(fēng)。
很快,比賽進(jìn)入白熱化階段,“破折號”使出渾身解數(shù),青筋爆出,卻依然對“魚罐頭”擠眉弄眼的,似乎在說:“你太差勁了,根本打不過我的!”魚罐頭也不甘示弱,漲紅了臉?biāo)坪踉诜瘩g說:“不到最后,還不知道誰勝誰負(fù)呢!”這時,場下的觀眾圍著選手高喊:“加油!加油!加油!”全部的觀眾都扯開嗓門,為選手們加油鼓勁。
說時遲,那時快,比賽很快見分曉了!捌普厶枴睗u漸顯得有些回天無力,“魚罐頭”趁著這個機(jī)會,使出九牛二虎之力,猛地一攻,一下子反敗為勝。
比賽很快結(jié)束了。如果這次掰手腕選手們沒有全力以赴,那就會失敗。通過這次比賽,我知道了要全力以赴才會成功。
掰手腕比賽的作文5
“加油!加油……”一陣陣驚天動地的加油聲從教室里傳出來,這是為什么呢?原來是我們正在進(jìn)行一場激烈的掰手腕比賽。
昨天,老師跟我們說要舉行一場掰手腕比賽,同學(xué)們聽了個個都躍躍欲試。今天第一場比賽在張睿馳和姜禹弛之間展開,這一場最激烈,也最振奮人心。
比賽開始了,一上來雙方就用了全身的力氣,張睿馳的嘴張得老大,好像要把對方吃掉一樣,脖子青筋暴起,眉頭和眼睛擠在了一起。再看看姜禹弛,他的牙緊緊地咬在一起,也好像要把對方咬“碎”一樣,身子傾斜得都要趴在桌子上了。
周圍的同學(xué)都不斷地為自己看好的.選手加油,那叫喊聲都快把房頂振飛了,有的同學(xué)都急得在教室里竄來竄去,各個角度“觀戰(zhàn)”。
比賽進(jìn)行到白熱化的階段,此時的張睿馳手腕上崩出了一條又一條的青筋,臉上也露出痛苦的表情,不過他還是用盡力氣使勁地掰!很顯然,他已經(jīng)使出了吃奶的勁兒了。再看旁邊的同學(xué)們,有的拿著兩根粉筆,用來充當(dāng)熒光棒,有的急得咬著筆生怕錯過每一個精彩的瞬間。比賽進(jìn)行到最后,雙方的手都開始抖了,張睿馳的手抖得更厲害,頭埋得更深,嘴咧得也越來越大,似乎在做最后的掙扎,說時遲那時快,姜禹弛猛地一發(fā)力,“啪”的一聲!手打在桌子上,張睿馳已經(jīng)有氣無力了,姜禹弛卻露出了勝利的笑容……比賽就此結(jié)束了。隨著飛飛老師宣布:姜禹弛獲勝!大家也第一時間送來了祝賀的掌聲!
這次掰手腕比賽令我感觸頗深,姜禹弛的這種堅持不懈的精神難能可貴,值得我們大家學(xué)習(xí),今后,在學(xué)習(xí)中我要將這種精神發(fā)揚下去!
掰手腕比賽的作文6
“加油!加油!耶!贏啦……”一陣熱烈的歡呼聲傳入我的耳邊。咦!今天的五(3)班怎么這么吵?哦!原來我們的居老師在組織同學(xué)們舉行“扳手腕大賽”。
第一輪是女生組之間的對決。女生們依次抽出了自己的序號。先是1~10號,身為6號的我,一直期待著我的對手。原來,是黃思瑩呀!我心想:嘻嘻!她個頭比我小,肯定贏不了我!我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。居老師說:“1、2、3!開始”!我用出了自己的全部力氣,可黃思瑩卻只使出一半的力氣就把我打敗了!唉,是我太輕敵了!時間已悄然流逝。轉(zhuǎn)眼間,女生組的比賽,每一組都分出了勝負(fù)。居老師:“現(xiàn)在要吃飯了,在中午,我們再讓這些贏的選手大顯身手”。在吃飯時,我一直想著比賽,所以早早地就來到了教室,只見有一些小選手,已經(jīng)開始了私下比拼,比賽正式開始了,在這一次比賽中,我們將請出我們的`王牌——倪潔婭。她要和我們的任志冉比賽。在老師的一聲令下,她們一邊眼神注視著對方,一邊用大臂的力量去壓制對方,只見她們的力氣不相上下,誰也不讓誰。好奇的我們一直在旁邊為她們加油,之前我們都認(rèn)為勝負(fù)已分,肯定倪潔婭贏。但出乎意料的是,居然任志冉戰(zhàn)勝了王牌。時間在歡樂中悄悄溜走,開心的時光勇士短暫的,現(xiàn)在,男女組已決出最后的贏家。
有的同學(xué)因這場比賽,傷了友誼,但我想對他們說“友誼第一,比賽第二。友誼是無價之寶,千萬不要因為一場比賽,就這樣因此變成陌生人!
掰手腕比賽的作文7
今天下午,我迫不及待地去上作文課,因為我要參加一項激動人心的“掰手腕”比賽。
到了作文班,老師說:“誰想要先上場比賽?”說完之后,我的“敵人”就舉起了手。這時,我壓力感倍增,我沒有想到我會第一個上場!被迫無奈,我只好上場。
我和邸翥坐在桌前,我們絕對是一對“奇葩”,因為我倆是用胳膊來掰,就在這時,老師說:“誰支持劉思?R?”只看見有三個人舉手。那誰支持邸翥哪?除了選我的人,剩下的都舉起了手,這時候,我壓力又上來了,但是我也有了信心,堅持到最后一刻。
比賽馬上開始,老師說:“準(zhǔn)備,三二一,開始!”我和邸翥同時發(fā)力,掰了起來,同學(xué)們聲嘶力竭地喊:“加油!加油!加油!”我前期的時候感覺還好,能和他僵持一會兒,可后面就失去了力氣似的,無論我怎么使勁兒,都處于下風(fēng),我呲著牙,咧著嘴,用盡最大的力氣反抗。最終我還是輸了,但對方也僵持得累了,把手抖了起來,也喘起了粗氣。
最后一組是張睿馳和姜禹馳,他們倆的“戰(zhàn)斗”即將開始,老師喊道:“三二一,開始!”兩個人像發(fā)怒了的'猛獸一樣,手掌緊緊相握,開始掰了起來。
張睿馳因為太瘦,所以處于下風(fēng),而姜禹馳就占了上風(fēng),張睿馳努力反抗,他的臉憋得通紅,眉毛和眼睛似乎連到了一起。最后,姜禹弛一發(fā)力,直接把他的手扣到了桌子上,贏得了比賽,姜禹馳臉上的汗流的像一道瀑布,同學(xué)們的掌聲更熱烈了……
活動結(jié)束了,我雖然輸了,但是我不灰心,我以后努力鍛煉,增強體魄,爭取下次取得勝利!
掰手腕比賽的作文8
今天,我們玩了一個游戲,叫做掰手腕。
剛開始,我們分了組,每四個人一組。我和李沅霏是B組的唯一兩個實力差不多的人,可是,我們兩人里只能有一個人參加。老師讓我們兩個人石頭剪刀布來決定誰上場,他出剪刀,而我出布,很明顯我不用上場了。比賽開始了,我們組李沅霏上場了,A隊是秦睿陽上場,他們比賽時十分激烈。
秦睿陽他用了差不多五分的氣力,而李沅霏卻只用了三分的功力,但秦睿陽就已經(jīng)“齜牙咧嘴”了。只見,李沅霏的'勁像一顆一顆流星一樣砸了下來。漸漸地秦睿陽已經(jīng)有一些吃不消了,他只能是癩蛤蟆墊床腳——硬撐了。過不了多久,秦睿陽聽到我們對他喊:“漏油、漏油、秦睿陽漏油!”他又聽到A組的人對他喊:“加油,加油,秦睿陽加油!”的聲音后,爆發(fā)了。一下子掰到了中心點的前3厘米處,這時李沅霏用了十分的功力,又使秦睿陽處于不利了,在快被壓到桌面時,秦睿陽的小宇宙再次爆發(fā)了,但是李沅霏的勁還沒有全部使出來,在被秦睿陽掰在離桌面還有3厘米時,李沅霏的小宇宙爆發(fā)到了極點,力量也到了極限。剛巧他的勁用光了,秦睿陽也敗下陣來,所以我們隊得了一分。
第二場比賽時,由周圣佶對戰(zhàn)伊倫,周圣佶在比賽前,悄悄地說了一句:完了,我肯定輸了。果然不出他的預(yù)料,伊倫以壓倒性的優(yōu)勢秒殺了周圣佶。就這樣一比一平了。到了關(guān)鍵第三場,如果這局贏了,那么就大獲全勝。如果輸了就沒戲了,在單實和周思佟的比賽中,單實用了十分功力將周思佟無情地秒殺了,我們贏了。
今天的比賽讓我感到又喜又悲,喜的是我們隊大獲全勝,悲的是我還沒有上場,比賽就贏了全局,不過沒有關(guān)系,重要的是我們隊勝利了!
掰手腕比賽的作文9
今天上體育課,老師把我們班的同學(xué)分成兩組,舉行掰手腕比賽。
我們組取名叫勝利隊,另一組取名叫彩虹隊。老師讓每組推選出一名大力士,到教室中央,進(jìn)行掰手腕決賽,看哪一組的力氣大。
我們組選出的選手是熊偉,他是我們組最強壯的男生;另一組選出的是高峰,高峰虎背熊腰,個子比熊偉高出了大半頭。看到高峰得意洋洋的樣子,我們組的同學(xué)都為熊偉捏了一把汗。熊偉卻一點兒都不緊張,他讓大家放心,他會盡自己最大的努力,爭取勝利。
老師讓熊偉和高峰站在教室中央的桌子兩旁,把右胳膊放到桌子上,接著,兩只粗大的右手緊緊的握到了一起,他們都弓著腿,眼睛死死的盯住對方,腳緊緊地踩在地上,教室里頓時鴉雀無聲。
“比賽三局兩勝,請二位選手準(zhǔn)備好!”老師講完比賽規(guī)則后宣布第一局比賽開始。大家都給自己組的'選手加油助威。眼看著高峰就要把熊偉的右手按到桌子上,熊偉咬緊牙關(guān)挺住,兩個人的臉都憋得通紅,額頭也滲出了汗珠。高峰勝利在望,有些輕敵,注意力轉(zhuǎn)到了其他地方,熊偉趁機(jī)突然發(fā)力,熊偉反敗為勝,取得了第一局比賽的勝利。
熊偉很高興,他舉起兩只胳膊,對著同學(xué)擺出了一個大大的‘V'字,說“耶!”這時,再看高峰,像霜打的茄子一樣,低著頭,眼睛里有幾滴眼淚就要流出來了。
第二局和第三局,高峰總結(jié)了失敗的教訓(xùn),不再輕敵,終于,高峰戰(zhàn)勝了熊偉。
比賽結(jié)束,老師宣布:“今天彩虹隊取得了掰手腕比賽的勝利,勝利隊雖然輸了,但是它們隊非常團(tuán)結(jié),他們雖敗猶榮!
通過這次掰手腕比賽,我們班的同學(xué)比以前更團(tuán)結(jié)了!
掰手腕比賽的作文10
今天上課,老師在我們班舉行了一場別開生面的掰手腕比賽。
老師先挑選參賽同學(xué),我自告奮勇的把名字寫在了黑板上,接著又有一個叫劉錦羿的女生走了上來。老師先告訴我們比賽規(guī)則:比賽時胳膊肘不能離開桌子;其他身體部位不能幫助胳膊和右手。講清規(guī)則后精彩的掰手腕比賽就開始了。
游戲采用三局兩勝制,我們倆面對面坐了下來,虎視眈眈地看著對方,我心里想:加油,要先在第一局試探一下對手的實力。老師一聲令下,我們就開始了比賽。我咬緊牙關(guān),眉頭緊緊皺著用力,劉錦羿則張著嘴巴,瞇著眼睛發(fā)力,可她力氣沒我大,沒過一會兒就慘敗了。我得意地想:還以為她有多厲害呢,原來只是……
這時老師說:“第二場馬上開始!”我趕緊做好準(zhǔn)備進(jìn)入了狀態(tài),不過這次我就沒有第一局那么緊張了!伴_始!”老師一聲令下,這次我選擇把手原地放在那兒,等到她放松了再拍過去,可不知道為什么,感覺這次她的力氣變大了,于是我不得不改變策略:一直用力?伤话l(fā)力就把我的手壓了下去,教室里傳出了一陣陣贊揚聲,比對我贊揚的聲音大多了,我想:我也要得到鼓勵,得到贊揚,最后一局是真正分出勝負(fù)的一局,我一定要憑著自己的努力贏得這次比賽。
最后一局開始了,我使出吃奶的勁兒,臉漲得通紅,劉錦羿也拼了命的使勁兒,誰都想得到“大力士”的稱號。我堅持著,在她快要把我手掰過去的時候,我爆發(fā)出了最后的.力氣,一下子把她的手給壓了下去。這時,教室里響起了雷鳴般的掌聲,這就是對我——大力士張翱雪的掌聲!
通過這次比賽,我明白了,做事不能自大,驕兵必敗,要謙虛前行。
掰手腕比賽的作文11
“加油!加油!使勁呀!币魂囮噮群奥曌屛覀兘淌曳序v了起來,想知道我們在干什么嗎?悄悄告訴你吧!我們正在進(jìn)行激烈的掰手腕比賽呢!
你瞧,雙方都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,個個都“虎視眈眈”、摩拳擦掌、躍躍欲試,小明正在活動脖子和手腕呢!看,小剛也在做著準(zhǔn)備活動,他嚴(yán)肅的表情中露著“兇光”,讓對手感到很敬畏……每個參賽選手都嚴(yán)陣以待。拉拉隊早已做好了準(zhǔn)備,為他們扯開嗓子吶喊助威呢!
比賽開始了,小明和小剛分別站在了桌子兩端,虎視眈眈地對視著,“開始”,只見杜老師一聲令下,一場激烈的比賽拉開了序幕。他們都想贏,都想把對方的手給扳下去,他們勢均力敵,誰也不讓誰,只見小明彎下腰,胳膊上青筋暴起,緊閉雙唇,皺著眉頭,腳下像生根了一樣,站著一動不動,拉拉隊員也開始賣力地叫喊:“小明加油,小剛加油……”還有的觀眾在一旁觀看,津津樂道地評論著。
比賽進(jìn)入了白熱化,就這樣,小明和小剛兩個人僵持了一分多鐘。突然小剛猛地使勁,漲紅了臉,屏住了呼吸,使勁把小明的手往下扳;小明也不示弱,大吼一聲,猛地跺腳,腳形成了“弓”字步,眼睛瞪得像銅鈴,把小剛的手扳倒在桌子上,小明勝利了!給小明加油的`啦啦隊也高興壞了,呼喊著、雀躍著,但最開心的還是小明,恨不都一蹦八丈高,教室里一片歡呼聲。失利的小剛也沒有氣餒,走過來祝賀小明,說:“恭喜你,你贏了!”小明也微笑著說:“謝謝!”他們握著手,一起分享著勝利的喜悅。教室外微風(fēng)拂過,吹起樹葉發(fā)出沙沙聲,好像也在為小明祝賀!皠俨或,敗不餒”、“友誼第一,比賽第二”,這是比賽的意義,也是游戲的真諦。
掰手腕比賽的作文12
今天上午,金老師走到講臺前,說:“誰是我們班的大力士?”我們就大喊楊晨。金老師又問:“還有誰?”我們說:“陳誠!苯鹄蠋熡謫枺骸叭绻麃戆馐滞螅l贏?”我們有的說楊晨,有的說陳誠。
在大家的爭論中,金老師宣布比賽規(guī)則:比賽采用三局兩勝制,右手手肘不能離開課桌,把對方的.手扳倒,壓在桌子上,就算勝。金老師宣布完了比賽規(guī)則,說:“預(yù)備,開始!”金老師的話剛說完,楊晨就把陳誠的手扳倒了,緊緊地壓在課桌上。金老師說:“犯規(guī)者,失敗。第一局,陳誠勝!”第一局結(jié)束了,第二句開始。金老師說:“三、二、一,開始!”楊晨和陳誠緊緊握住手,垂直于90度,然后楊晨把陳誠的手扳過了30度,最后直接一用力,就一下子扳倒了。
前兩局的結(jié)果是1比1,第三局又開始了。金老師宣布開始,楊晨和陳誠的手微微顫抖了幾下。陳誠將他的左手向外伸直,大概是想發(fā)一下力吧!陳誠非常用力,臉上通紅通紅的,頭上豆大的汗珠掉了下來。于是,陳誠咬緊牙關(guān),嘴里還發(fā)出了“呀呀”的聲音?墒牵M管陳誠再用力,也扳不過楊晨。楊晨經(jīng)過一番努力,把陳誠的手壓在了課桌上。
最后,楊晨獲得了勝利。楊晨高興得又蹦又跳,喜滋滋地走下講臺,而陳誠也還不氣餒,雖然輸了,但是臉上仍然是笑咪咪的。
掰手腕比賽的作文13
我參加過許多的比賽,有夾豆比賽、吹氣球比賽、貼鼻子比賽……但我最喜歡的比賽莫過于掰手腕比賽了。
今天在作文班上,王老師高興的告訴我們,這節(jié)課進(jìn)行一次掰手腕比賽。我們聽了,一蹦三尺高。我們分成八小和七小兩組,王老師又講了比賽規(guī)則。
比賽開始了。首先上場的是我方的郭英男,對抗七小的王妍。我心想:這次王研一定輸了。果然不出我所料,郭英男來到賽桌前,三下五除二的就把王妍打敗了,為我隊贏得了寶貴的.一分,也贏得了開門紅,我方隊員的氣勢立刻占了上風(fēng)。
比賽一輪一輪的進(jìn)行著,我隊一直遙遙領(lǐng)先,輪到我上場了。我對抗的是七小的張正清。我剛來到賽桌前,心里就忐忑不安,像踹了一只兔子似的。心想:萬一我輸了怎么辦呀?越想越緊張。只聽老師一聲令下,我和張正清便暗自用力,誰都不甘示弱,都想奪得本場的勝利。只見我的對手使出了全身的力氣,滿臉脹的通紅,兩只眼睛瞪得很大。我此時也不甘落后,沉著冷靜應(yīng)對,絲毫不敢疏忽啊,額頭上已經(jīng)滲出了汗。我方隊員都在為我大聲的呼喊“加油”。頓時,教室變成了歡樂的海洋。
但由于我心有余而力不足,最終輸給了張正清。雖然我輸給了張正清,我知道自己盡了最大的努力了,因為我知道:勝敗乃兵家常事嘛!我并不會因此而氣餒。這次失敗了,不算什么,只要自己以后做什么事情都去努力,就會有所收獲的了。結(jié)果不是很重要,只要自己享受其中的過程,才是最重要的。
比賽結(jié)束了,最后我隊以7比2獲得了勝利。我方全體隊員歡呼著:“我們勝利了!”大家的臉上洋溢著勝利后喜悅的笑容!
掰手腕比賽的作文14
今天,我們在筆暢作文進(jìn)行了一次掰手腕比賽,讓我精神一震。
比賽規(guī)則是這樣的:
參賽的雙方坐在桌子的兩側(cè),兩只手相握,肘部緊貼在桌子面上,前臂與桌面要成90度。在比賽開始后,身體不能站起,不然的話就算犯規(guī),比賽是三居兩勝制,聽完比賽規(guī)則后,我們以抓鬮的方式來決定對手,我第一次抓,我當(dāng)上了“擂主”第二次我抓到了我的對手,劉俊愷,因為沒有較量過,再加上他也是胖乎乎的,我以為他的勁兒很大,想到我找到一個真正的對手不容易,便從容的坐下了。
比賽開始了,我有點緊張,不過我很快的平靜了下來,我們把兩只手握在一起,同學(xué)們圍在了一起,叫到:“一、二、三,開始!”我突然發(fā)力,他沒有防備,我輕而易舉的勝了這場比賽。
第二局開始了,我們兩個同時發(fā)力,我屏住了呼吸,他也憋得滿臉通紅,我后來加大了“馬力”一下子把他的'手掰了過去,我就這樣大獲全勝了。
新的一輪開始了,是我對抗趙恃堯,老師見他弱小一點就讓他用兩只手,我也心想,我連劉俊愷也打敗了,還怕你這個小不點么?于是,我便得意洋洋的上陣了。我們兩個開戰(zhàn)了,只見他的兩只手緊緊地夾著我的手,我也用盡了全身力量,可是一只手無論如何也比不過兩只手。他給我打起了持久戰(zhàn),他把我耗得沒有力氣了,不費吹灰之力就勝了我了,后面一局你也可想而知,他把我打敗了。
唉,想起剛剛的輕敵,我十分后悔,同學(xué)們,請不要情輕敵哦!
掰手腕比賽的作文15
今天,上語文課的時候,朱老師讓我們玩掰手腕的游戲,這真是令人驚喜!我們高興得一蹦三尺高!
朱老師分配了小組并宣布了具體的游戲規(guī)則:“每個人自行找一個人PK,單手右手比賽,比賽時手肘不可以離開桌面,最重要的一點——輸了不能哭鼻子!
游戲開始了,我和何俊澤比賽,我們比賽得特別激烈。何俊澤調(diào)整好坐姿,漲紅了臉,用盡全身力氣,可還是沒有把我掰下去。旁邊的人一個個“咬牙切齒”,生怕誰輸了。朱柏萱在我旁邊,一直為我加油打氣,但也有不少搗蛋鬼在喊“漏油”。我眉頭緊鎖,使出渾身解數(shù),也漲紅了臉,就在千鈞一發(fā)之際,我的手突然抽筋,沒了力氣,被掰了下去。何俊澤得意洋洋,比賽結(jié)束后還收獲了“大力士”的美稱。這可把我氣壞了?蓻]想到,接下來還有一場“好戲”等著他。
就在何俊澤享受大家稱贊的時候,朱老師突然說,他也要和何俊澤PK,這可把我們樂壞了。朱老師和何俊澤調(diào)整好姿勢,其他人聚精會神地看著他們,我甚至屏住呼吸,連眼睛都不敢眨一下,生怕錯過什么精彩的精彩。可沒想到,不過幾秒,朱老師就把何俊澤掰下去了,用朱老師自己的話說,他只用了三分之一的.力氣!看來“大力士”這個稱號,還是非朱老師莫屬呀!
游戲結(jié)束了,那激動人心的比賽場面,依然在我的腦海中久久地回蕩。
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