匆匆那年作文（通用26篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的匆匆那年作文（通用26篇），希望能夠幫助到大家。

　　匆匆那年作文 1

　　盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最艷的；流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉……

　　時間就在揮手之間，五年過去了，當(dāng)我站在這，回憶中的只有懷念。

　　記得那天，溫暖而又刺眼的陽光照在了那截泛黃的課桌上，被筆尖刻的印記閃閃發(fā)亮，“叮叮�！�…”期待的下課鈴響了，本來安靜的讓人發(fā)慌的教師熱鬧起來了，有玩笑聲，有笑聲……我呆呆地坐在位子上，很是無聊。突然，一股微微的力量拽著我的鞋，我低頭一看，只見章秉昊那龐大的臉便出現(xiàn)在了我的眼前，他“嘿嘿”一笑，便飛快逃走了。再看看后面，同學(xué)們?nèi)�五成群地解著鞋帶。我奸笑一聲，也沖到了后面。

　　太陽高掛在天空，我們玩起了解鞋帶大戰(zhàn)。只見洪成銘整個半彎著腰，看見一個解一個被他解了鞋帶的人，臉上蕩著笑容，笑完了，在反擊。我也被他解了鞋帶，我瞪大了眼珠，來不及笑了，就小心翼翼地躲在了課桌旁，準(zhǔn)備給他個“驚喜”嘿！機會來了！我快速沖了過去，用力地拉他的鞋帶�！班�？拉不開？”我疑惑地喃喃自語道。周圍的同學(xué)全部都把焦點聚集在我身上，此時，時間、事物好像都停止了。兩秒鐘后，同學(xué)們?nèi)珮妨�，有的人笑得捶地板，有的人笑得東倒西歪。

　　這時，我發(fā)現(xiàn)洪成銘嘴巴略張，咯咯咯地笑起來，露出了細密的小白牙，齊齊的，亮亮的。本來就小的眼睛更小了。此時，我才恍然大悟：原來是他的鞋帶打了個死結(jié)，怎么解都解不開。

　　我的.思緒在日記的頁面中不斷打轉(zhuǎn)，放下的一瞬間，回首來時路，還記得第一次回答問題時的驚慌無措，還記得第一次被老師表揚時的沾沾自喜，還記得第一次被老師批評時的委屈、內(nèi)疚，這里承載了我們太多的歡笑，淚水與汗水相結(jié)合，更多的是夢。

　　童年既已漸行漸遠，那就讓青春無憾無悔。

　　匆匆那年作文 2

　　九年四班 董曉雪 回首三年，往事歷歷在目，曾經(jīng)的我們滿懷著希望，踏入校園。在這里，我們笑過，哭過，但我們從未放棄過。如今時間如流水般飛逝，我們即將離開這個讓我歡喜讓我憂的“家”，心中涌起了陣陣波瀾。

　　十四歲那年我和每個孩子一樣都憧憬那美麗的校園，踏入學(xué)校的那刻起一切都不同了，我不再是那個小學(xué)生了，不再是那個纏在媽媽身畔的小孩了，我要為我的高中奮斗，為我的理想拼搏。

　　剛進入初中時，心中只想著努力學(xué)習(xí)最后一定會進入夢寐以求的高中，但漸漸的才知道沒那么容易，從未離開過家的我，進入到一個陌生的環(huán)境難免想家，還要記住新的.校規(guī)，還要有難熬的軍訓(xùn)，眼睛里天天閃爍著淚花。

　　晚上躺在床上，回想家里種種，眼淚就像決堤的洪水，再也停不下了。

　　漸漸的，經(jīng)過一次次教訓(xùn)，一道道考驗，我學(xué)會了堅強，我長大了，不再因想家而流淚，不再因挫折而畏縮。

　　生活教會你的不是在順境中度過而是在逆境中成長，我在這我曾不“喜歡”的學(xué)校中學(xué)到了很多，當(dāng)你踏入社會時你才知道，學(xué)校教會你很多。

　　“物是人非事事休，欲語淚先流”李清照的這句詞來表達我此刻的心情再合適不過了。三年前我走進校園，三年后我離開這我愛著的

　　土地。三年光陰指縫間溜走，仿佛我是昨天才來的，和曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)就要說再見了，和如同父母的老師就要分別了，和我的“家”別離了。

　　或許以后，我會忘記曾經(jīng)種種，但我不會忘了我的初中生活，因為它教會我成長，讓我們從懵懂走向成熟。我們離開了，學(xué)校依舊佇立在那里，但我們的回憶卻留了下來。

　　匆匆那年，帶走我們的幼稚；匆匆那年，帶走我們的感傷。匆匆那年帶走了我們的許多許多，談離別太感傷，微笑吧！為了高中！微笑吧！為了理想！

　　匆匆那年作文 3

　　那年，是我18年以來最辛苦的一年；那年，承載了我和無數(shù)人的夢想；那年，讓我從懵懂走向成熟，那年就是人生的一個轉(zhuǎn)折點———高三。

　　回首過去，一切歷歷在目，仿佛我才剛邁進那個不是我夢想的學(xué)校，仿佛我剛走進了我的寢室，每個床上都是不認(rèn)識的人，她們問著我的名字，我居然還會不好意思�，F(xiàn)在想起來也覺得好笑，那是的自己真的很是單純，單純的傻氣呢。晚自習(xí)之前來到教室，熟悉的就只有寢室的那么僅僅的5個人，面對周圍的人，好陌生，我比較內(nèi)向，只會和坐在自己周圍的人說話，哎，真不喜歡自己的這個性格呢。

　　在高中這三年吧，我遇到了我人生中最好的閨蜜——琴。說實話，我有時候都想不明白我為什么會和她成為這三年以來最好的朋友呢，高一開始就在一起，高一下期分班后也在一起，都不約而同的等著彼此一起去吃飯。甚至到了高三，我們都開始為這自己的大學(xué)夢而奮斗也會時不時約在一起。她選擇了播音主持。而我選擇了美術(shù)，她高而瘦的一個女生，而我矮還胖，可能有時候都別人覺得我們在一起玩兒也奇怪吧。不過我很珍惜這份友誼。這算是我高中三年最美好的回憶。

　　有美好的也有讓我傷心的，背叛是我最不能忍受的`。而我卻遭受了朋友的背叛。我和琴都感到很傷心，或許是性格使然吧，琴總能很快走出這段不開心的時光，而我直到現(xiàn)在一直活在那段不堪回首的時光里，總會自覺或不自覺的想起，又感到憤恨，不甘，為什么會這樣呢�；蛟S這是上天給我的一個考驗?zāi)�，讓我了解其實真心朋友并不需要太多吧�?/p>

　　高中三年承載了太多太多的淚水，期望，失望……說我是一個懷舊的人呢還是一個總活在過的人呢，高中的我希望回到初中，大學(xué)的我卻希望回到高中。都說活在過去的人不好，可有時候我卻愿意活在過去，過去的時光是我生命中的陽光，照亮了我求學(xué)的道路，過去的時光是一個又一個的腳印，留下了我的成長歷程，過去的時光是一本相冊，記錄了我過去的歡樂……

　　匆匆那年作文 4

　　晚上，月亮照到了窗臺上，讓我想到了李白的詩“床前明月光”，也讓我想起了我的姥爺。我與姥爺已經(jīng)許多年沒見了，他是一個慈眉善目的老人，如此善良的人，卻死于病魔，今夜在床頭看著姥爺?shù)恼掌�，不知不覺仿佛又回到了那天一般。

　　在書桌前寫作業(yè)的我，正在用心想一道題。這時，電話響了，家人都不知道這是死神給打的電話，我接起電話，一看是老家的，心慢慢地緊張起來！我把電話交給姥姥，一會兒，就聽到了電話掉到了地上的聲音，接著便聽到了哭聲。我都知道了，看著書桌前擺放著的姥爺?shù)恼掌�，不禁流下一滴眼淚。和姥爺一幕幕快樂的回憶在我眼前閃過，打羽毛球，一起傻傻的唱著童謠，落下了第二滴眼淚，又想起和姥爺一起坐飛機，姥爺是第一次坐，我的小嘴一直在給姥爺講個沒完。我第一次坐過山車也是和姥爺一起坐的，姥爺一直在安慰我，告訴我不要怕，可是當(dāng)過山車啟動后，姥爺叫的比我聲音還大。

　　可是現(xiàn)在，這些都將成為過去，都將成為回憶，都將不復(fù)存在，我從一滴一滴的落淚變成了嚎啕大哭，我走出房間，安慰姥姥，其實我覺得我心里比姥姥都難受，雖然平時不和姥爺一起住，可是他陪我玩的時間比誰都長。

　　隨后，爸爸媽媽便從公司回來了，都是泣不成聲，基本上幾天都沒有好好說話。當(dāng)晚，我們便趕回老家，可是那時我還小，到老家之后才意識到去世是什么概念。是我再也見到不到姥爺了，我才開始真正的`悲傷了，現(xiàn)在心里什么也沒有，只有“我再也見不到姥爺了”這一句話在我心中回蕩。

　　幾天之后，媽媽開始安慰我們，對我們說人的生死是自然的，可是我知道媽媽的心中是比誰都傷心的，因為我的姥爺可是媽媽的爸爸��！我不能想象如果我失去爸爸會怎樣，反正我無法想象。

　　月光再一次照到了我的臉上，把我的思緒拉了回來，看著姥爺?shù)恼掌�，我輕輕地拭去眼角的淚水，心中久久無法平靜……

　　匆匆那年作文 5

　　“我們究竟說了幾遍之后再拖延……”每次聽起王菲的這首歌《匆匆那年》，我就回想起在小學(xué)畢業(yè)的那段時光。

　　小學(xué)六年級的畢業(yè)，在我的記憶中，已經(jīng)有點模糊了。記得在學(xué)校的最后一天，我們六年級的所有同學(xué)都向國旗敬禮了，唱著那莊嚴(yán)的國歌。我們站在陽光下面，顯得那么耀眼，仿佛一顆璀璨潔白的珍珠。徐老師站在我們旁邊，淚水如雨灑了下來。有同學(xué)問徐老師為什么哭，她回答說：“你們在這個小學(xué)讀了六年書，怎么說畢業(yè)的時候，我也舍不得你們��！”畢業(yè)典禮舉行完之后，便是合照了。我們排好隊形，老師坐到椅子上，同學(xué)們都站著。隨著照相的那個老婆婆的那聲：“三，二，一�！蹦且凰查g，感覺小學(xué)六年的所有酸甜苦辣都結(jié)束了，不知怎么地，我感覺鼻子酸酸的。

　　我畢業(yè)時，最舍不得的就是王老師，她教會了我很多知識，她已經(jīng)年紀(jì)很大了，四十多歲。我們班的同學(xué)都挺怕她的（當(dāng)然，我也不例外）。但是不得不說，她對我們也挺好的`，有時候去辦公室送作業(yè)時，她會給吃的我們呢！

　　其實這些，都在我的記憶中，時而浮現(xiàn)出來的，要說小學(xué)畢業(yè)離別，我們都走得很匆忙，沒有跟同學(xué)說“再見”，沒有跟老師“告別”，沒有跟母�！昂嫌啊薄�…

　　考完試后，回到了班上，老師跟我們說什么時候去中學(xué)報名，就說了句“同學(xué)們，再見！“教室先是安靜了一瞬間，隨后就都走出了教室。我和同學(xué)走到校門口的樓梯時，問問她：”你不多玩會嗎？“她說：”算了吧，越玩越想哭。“她雖然嘴上這么說，但是我們兩個一起坐在樓梯上，看了好半天學(xué)校。有的同學(xué)也舍不得離開，在操場上面打著籃球�！卑Γ〔辉缌�，回去吧！“我對她說�！编牛�好吧！“她剛從發(fā)呆中反應(yīng)過來。

　　時光飛逝啊！過了這么長時間，母校要被拆除了，我每次走到南門河那里的時候，總是會不由自主地把頭往學(xué)校的方向看一眼。

　　畢業(yè)時，我們都走得很匆忙，沒有傷感，沒有離別，也沒有快樂。直到現(xiàn)在，我上初中了，我還是很懷念畢業(yè)時的那段美好的時光。

　　匆匆那年作文 6

　　幽靜的校園，漆黑的夜晚，而在她們心里，卻顯得那么晦明而又充滿生機。

　　大學(xué)生活，一切都讓人充滿憧憬，向往。而她，明天就要走進這個她盼望已久的校門，心中倍感興奮，為了讓明天同學(xué)對她留個好印象，不停的翻箱倒柜尋找著一件讓自己稱心如意的衣服。此夜，無眠。

　　終于艱難的'熬過了一個仿佛過了一個世紀(jì)的夜晚，天，顯得多么明媚；地顯得多么遼遠；人顯得多么爽朗。

　　剛到學(xué)校不久，就看到了許許多多只屬于學(xué)校溫馨而又嘈亂的場面，學(xué)校大廳簽到處，學(xué)哥學(xué)姐們帶領(lǐng)學(xué)弟，學(xué)妹們尋找自己的教室；新生們團結(jié)愉悅的嬉笑打鬧。這一切的一切，都讓她感到自己是多么的幸福。

　　她是一個極其內(nèi)向，且有自我孤僻性格的女孩，話簡直少到極點，沒有朋友，對一切事物充滿好奇心，而因自卑的趨質(zhì)，不敢表達。而他，徹底地改變了他。

　　他是她的同桌，一個性格大方，表里如一的人。

　　他們剛在一起相處的時候，都不太喜歡彼此，因為孤僻與開朗，完全不是一個層次。但是，因為男生經(jīng)常搞弄一些搞笑的事，經(jīng)常弄地她哈哈大笑，他才覺得，她其實沒有那么難相處。

　　漸漸的，她開始相信他了，把自己心里埋藏許久的心聲告訴了他，從此他也對她進行了無微不至的關(guān)心，和各種心理上的疏導(dǎo)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，他，證實了這句話。

　　在這似長非長，似短非短的四年大學(xué)生活里，他，改變了她！她們成了最好的朋友。

　　遇見一個對的人，是件多么幸福美好的事，那些快與不快，已經(jīng)懈怠，時光匆匆，歲月彈指一揮間。那些年的友情，往往比愛情來的更為濃烈。

　　匆匆那年作文 7

　　走進那久違的校園，聽著那陌生而又熟悉的朗朗書聲，聞著那淡淡的書香氣息，空氣中洋溢著一種幸福甜蜜的味道，假期中的忙碌奔波，都在此刻截止，臉上散發(fā)出的只有那發(fā)自內(nèi)心的真誠的.微笑。

　　行走在廊道中，心中充滿著快樂，卻又泛起一絲傷感的漣漪，踏進教室，黑板上“母�！边@兩個醒目的大字讓我為之一振，心中的傷感愈來愈濃，似乎又增添了一份離別的色彩，轉(zhuǎn)身看看那些熟悉的身影，一種揪心的疼痛感油然而生，坐在椅子上細細體會，漸漸也明白了緣由。五年的時光在彈指間消逝，原來童稚未泯，充滿了天真和幻想的我們在時光的流逝下，一天天長大，一天天成熟，沒有一個人能知道這五年來的改變，也沒有一個能理解五年來我們所經(jīng)歷的的酸甜苦辣，五年中，每一次在運動場上的拼搏；每一次在學(xué)習(xí)中的努力；每一次在活動中的精神飽滿都已成了我們每個人心中最美的回憶。在時間的沖刷下，我們漸漸忘了彼此，也忘了自己，都已將自己化為了這個班的一部分，我們一起承受著痛苦，一起分享著喜悅，我們也曾對自己對別人倔強過，自私過，但我們對這個班級所給予的就只有努力與堅持，我們?yōu)檫@個班級付出太多太多，而這個班級又給予了我們太多太多。

　　匆匆那年，我們一起承擔(dān)一起分享，未來以后，我們也一起并肩作戰(zhàn)一起享受戰(zhàn)果，母校，是一個孕育我們成長的地方，那里有著我們最最珍貴的記憶，一場考試過后，我們也許會失去聯(lián)系，但我們與母校之間的情誼又怎能任憑時間拍打，任憑時間沖逝凋零呢？

　　匆匆那年作文 8

　　漫步在銀杏樹下，幾片樹葉不時被風(fēng)兒吹過，離開了樹的懷抱。我的畢業(yè)是在夏季，然而三年匆匆走過的時光，也像那個夏季稍縱即逝。

　　三年時光來的很輕去的也很匆。它是那惱人的思念，劃過我輕輕微揚的劉海，四處隨風(fēng)飄散。

　　從床下抽出幾個略顯舊的本子，它們是歲月留下最美的記憶，是曾經(jīng)友誼的見證。翻開一張張熟悉的面孔，一句句真摯的話語喚起我沉睡已久的記憶。讀著，想著，念著，才發(fā)現(xiàn)時光的流逝，世事的多變，現(xiàn)在的我們已在不同的環(huán)境里了。

　　第一次，和她一起漫步在那棵銀杏樹下，當(dāng)時整棵樹還處于萌動展葉的時候�；蛟S是寓意著友誼的誕生吧！每天，沒有約定校門剛開兩道身影就飛也似的.沖了進去，說說笑笑，然后在教室門前猛地剎車，瞬間安靜下來。就這樣，三個春秋在我們腳下跑過，無憂無愁。

　　課余，兩人總是手挽著手漫步在走廊間。那時，所有的嘈雜喧鬧都視而不見，只有兩人間的小打小鬧。就這樣走著，鬧著穿過人群走過三個春夏秋冬。我們傷春悲秋，暗自唏噓過。也曾樂不可支，暗自得意過。那時候，兩人心照不宣不用開口就知道對方要說些什么，或許這是世界上最好的默契吧！

　　我們不知多少次一起出去玩，穿梭于大街小巷。嬉戲搞打，一路撒下我們銀鈴般的笑聲。也不知多少次互相串門，互相借作業(yè)�；ベ浀亩Y物也不知多少，說是哪一天分別還能記得對方。曾經(jīng)，也想過用文字記錄下我們之間的友誼，但很快這就成了過眼的煙云。想想那時的幼稚嘴角不禁上揚45度。

　　翻到同學(xué)錄屬于她的那一頁，我?guī)子麥I眶擠出。

　　現(xiàn)在茫茫人海中相遇也只是擦肩而過，記錄在手機里的號碼也沒有勇氣打了，曾經(jīng)的時光也被扯的異常模糊。匆匆的三年時光從指尖劃過，現(xiàn)在的我們已在不同的環(huán)境里融入了新的集體，你還記得同桌的我嗎？

　　漫步在香柚樹下，驀然回首，三年的匆匆時光將定格在記憶繼續(xù)在歲月中浮沉尋覓那歲月的痕跡。

　　匆匆那年作文 9

　　歲月匆匆，那個稚嫩的小女孩已經(jīng)長大了，我即將揮手與老師、同學(xué)告別，與校園里的一磚一瓦，一花一草告別，想著馬上就要步入初中的殿堂，成長路上那些大大小小的事如放電影一般閃過腦�！�…

　　那年春天，微風(fēng)帶著濕潤的芬芳氣息，吹過樹梢，一年一度的植樹節(jié)到了，我們在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下來到了后山植樹。來到目的地，我熱火朝天地干起來：挖坑、取樹苗、栽植、培土、澆水，我忙得不亦樂乎，累得氣喘吁吁，終于植好了一棵樹，看著自己親手植好的'小樹苗，想著自己為環(huán)境增添了一抹綠，我興奮不已。

　　正當(dāng)我得意時，一個不高的小樹樁將我重重絆倒在地，我努力爬起來，不料，腿上撕扯搬的疼痛讓我大哭起來。同學(xué)們聞聲而來，他們看到我流血的雙腿，有的趕緊湊到我身邊詢問情況，有的同學(xué)去叫來老師，他們一扶著我向醫(yī)務(wù)室走去，一路上，他們關(guān)切的話語，擔(dān)心的眼神讓我感到十分溫暖。

　　忘不了的事太多太多……

　　還記得那個秋天，語文老師因重感冒一個星期沒有上課。第二周，辦公桌上的作業(yè)已堆積如山，午休，老師叫我?guī)兔ε�改作業(yè)。

　　我和老師面對面坐著，認(rèn)真批改著，我很快改了三本，看看老師，只見老師眉頭緊鎖，全神貫注地作業(yè)本上寫寫畫畫……陽光透過窗戶照在那一摞厚厚的本子上，照在老師的發(fā)間，一絲銀白的頭發(fā)格外亮眼，六年，老師悄無聲息的老了很多……老師用知識澆灌我們，用愛心滋潤我們，讓我們不斷成長，那一刻，我多想對老師說一句謝謝！

　　歲月匆匆，我即將離開可愛的同學(xué)，離開為我們?nèi)找共賱诘睦蠋煟�但是我永遠不會忘記同學(xué)們的關(guān)愛，老師的教導(dǎo)！

　　匆匆那年作文 10

　　匆匆那些年，在記憶的夜空里如煙花般綻放，美麗異常。

　　題記

　　逝者如斯夫，不舍晝夜。在逝去的光陰里，我繪出了不一樣的顏色，留住了最美的記憶；在明媚的陽光下，我邁著輕快的步伐，踏上新的征途，開始了新的成長。

　　但獨處之時，那些刻骨銘心的記憶，常常會穿越時空，來到我的身邊。打開記憶的門，我看到了一張張稚嫩的笑臉，他們是我小學(xué)的同窗。我們相識于垂髫之時，曾一起走過許許多多陽光燦爛的'日子。上課時，我們一起在學(xué)海中泛舟；下課時，我們一起在校園里盡情歡樂；放學(xué)后，我們一起走在回家的小路上六年的時光就這樣匆匆而逝，我們的真摯友誼，化作了夜空中最亮的星星。

　　遙望過去，往事像一片片樹葉，在我的眼前飄落，其中一片葉子，像蝴蝶在空中飛舞，最后停駐在我的掌間。那一年，我生了病，一直住在醫(yī)院里。由于剛做完手術(shù)，病痛像魔鬼折磨著我，我被困在病床上，寸步難行，那一年的時光最是磨人。我知道，在我的腳下是布滿荊棘的山路，它們橫在路上，等待著我去跨越，等待著我去戰(zhàn)勝，去追尋前方的光明。這種滋味對于我來說，是極其難受的�？燎蟮氖码y以完成，希望的羽翼難以張開，但是家人的陪伴和悉心照料，朋友們的關(guān)懷與鼓勵，給了我戰(zhàn)勝病魔的勇氣；老師和同學(xué)們的幫助，給了我學(xué)習(xí)上的信心

　　那段日子，成了我最難忘的記憶。生病的日子雖是難熬的，卻讓我悟出了人生的真諦：難道不正是這樣的經(jīng)歷，才讓我體會到了人生的意義嗎？疾病當(dāng)前，當(dāng)坦然面對，戰(zhàn)勝它，我，就是強者！

　　時光荏苒，歲月如梭。過去的日子，苦中有甜，苦中也有樂。經(jīng)歷是一筆寶貴的財富，它能讓人從中獲益。

　　站在歲月的彼岸，驀然回首，往事悠悠。我將把逝去的時光珍藏起來，昂首前行，去收獲人生更美的風(fēng)景。

　　匆匆那年作文 11

　　我們知道，我們不想，但我們不得不這樣，這個詞注定會撕裂我們持續(xù)的時光，作為一本紀(jì)念冊的線，感情的線，那是我們覺得討厭卻喜歡的事，那是——離別。

　　人生匆匆數(shù)十載，不過彈指一揮間。更別談是這短短的三年，猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，還沒來得及感受其中的美好，它就已經(jīng)消逝不復(fù)返了。

　　還記得剛?cè)氤踔袝r，班主任就說，三年真的很短暫，讓我們好好珍惜現(xiàn)在的時光�？赡菚r的我們桀驁不羈，只待如今離別時的`黯然神傷，有時候也會問問自己：為什么當(dāng)初沒有好好地珍惜，任由青春匆匆流逝。

　　小學(xué)向往初中，而進入初中后才發(fā)現(xiàn)初中的任務(wù)更重了，要承擔(dān)的自然也就更多了。而初中也是有美好回憶的，那個他，那些事，令我久久不能忘懷。

　　他是我的班主任，盡管他有時候會對我們很兇，很嚴(yán)厲，也會打我們，但若是班上出了什么事情，他必定是那個最先替我們打抱不平的，他教我們班的成績也許不是最好的，但他一定是那個奮不顧身第一個沖出來維護我們的人。盡管別人都說他很兇，會打人，可是馬上就要初中畢業(yè)了，所有的同學(xué)對他的評價都不低，他是我們的老師，班主任，我們敬畏他，愛戴他，甚至喜歡他！

　　他教會我很多，一生受用不盡，從他的身上，我更看到了，為人師表的典范，即使對我們很兇，很嚴(yán)格，但我們從不記恨他，因為他心里裝的是我們，我們又豈能辜負(fù)他的一番苦心。幾年以來，他的名聲是那般，很兇的名聲早已傳播出去，可他的所作所為卻與傳言截然不同，在我們心目中，他是個好班主任，和藹，關(guān)心同學(xué)。臨近畢業(yè)，突然好舍不得大家，好舍不得同學(xué)，舍不得他。

　　希望多年以后，再次相遇他還記得我，時光匆匆流逝，愿他一切安好。

　　不悔夢歸處，只恨太匆匆。

　　匆匆那年作文 12

　　匆匆那年，我們都只是彼此生命中過客，但美好的回憶卻一直留在心里。

　　還記得我們第一次邂逅，只是因為十元錢我們便在茫茫人海相遇。記得那天，當(dāng)滿臉失落的我在沿街細細察看之時，你跑了過來，伸過手來，我下意識的伸出手來，一張十元的紙票已然在我手中。“這是你的吧，下次小心一點呀！”說完便扭頭就走，當(dāng)我回過神來你早已走遠，我望著你的背影，笑了笑，真好！

　　開學(xué)了，我背起書包來到了闊別已久的學(xué)校，奇怪！我座位后面怎么多了一位同學(xué)，我記得原來沒有的呀�！拔梗　蔽遗呐恼�在埋頭看書的你的肩膀。“�。≡瓉硎悄阊�，后來有沒有再丟過錢呀！”說完，我們哈哈大笑。從此我們便成了要好的朋友，但是感情也會有隔閡。

　　下課，我找到你，拿出了我的新玩具，沙漏，里面裝著彩色的沙子，在陽光的照射下，顯得更是尤其美麗。你嚷嚷著要玩，我交給你，不知怎的，你手一軟，沙漏便落地應(yīng)聲而碎，從此，我們便不再是朋友，我刻意回避你，我討厭你，我恨你！

　　學(xué)期結(jié)束，你找到我，對我說你要轉(zhuǎn)學(xué)了，想最后離開前請我吃頓飯，那天的.氣早已不復(fù)存在，我聽到這個消息如五雷轟頂，但你還是拍拍我的肩說：“別傷心了，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺！”

　　我望著你漸漸遠去的身影竟不知如何是好，但無論如何，我不再放棄再見你最后一面。

　　逝者如斯夫，不舍晝夜。該來的總會來，你臨走前交給我一個小盒子說是禮物，有驚喜，等你走了才能開。

　　你已離去，我站著打開那盒子，里面竟是一個，一個小沙漏！我的眼眶濕潤了。

　　我們還會再相遇，對吧？

　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！我相信隔著千萬里的那里，一定也站著一個這樣想的你吧！我相信！

　　匆匆那年作文 13

　　不怨離別淚太多，我恨時光太匆匆。

　　六年，說長不長，說短不短；離別這個詞，說著輕松，腳步沉重。六年來，我們踏遍荊棘卻嗅得萬里飄香，我們目睹滿城花開也見證過滿城花落，我們的步履踏實而又匆忙。還沒來得及烙下深深的印記，還沒感受透成長的芳菲記憶，暮然回首，正是離別時。

　　回想從前，天天念叨著畢業(yè)遙不可及，真正到來卻寸步難行。你們知道嗎？不知不覺間，我們創(chuàng)造了相同卻又獨一無二的匆匆那年。屬于自己的匆匆那年，屬于自己的花開花落。

　　這是一個相同的開始。那年匆匆，我們初入校園。那一年，我們的笑很純真，雖然只是一個懵懂的孩童，在我們小小的`心間也燃燒起了夢想，沸騰起了希望。我們在瑯瑯的讀書聲下逐字逐句地讀著課文，在老師的細心指導(dǎo)下學(xué)會付出，學(xué)會收獲，從一個與伙伴們爭搶玩具的蓬頭赤子搖身變?yōu)橐粋�會幫助他人，寬容他人的小學(xué)生。那一年，我們已然變了，雖然四處還回響著我們稚嫩的童聲。

　　這是一個精彩的過程。那年匆匆，我們開始有勝的欲望，渴望得到一句肯定，一句表揚。我們?yōu)橐粓鰷y試冥思苦想，為一句批評傷心落淚，競爭使我們更加進步，也更加苦惱。我們也開始意味到友情，渴望有一個緊密無間的好朋友，渴望有人在乎有人了解。我們?yōu)橐环萆钋楹裾x鼓掌喝彩，為朋友的失陪倍感失落。我們追求的太多，失去的也太多。

　　這是一個傷感的結(jié)局。那年匆匆，畢業(yè)那天，我會哭，我們都會卸下哪些可笑的堅強。我們鬧過氣過，那刻也一定會緊緊相擁。結(jié)局，往往最令人感慨，最令人懷緬。如果可以，請讓時間停留至此，我們不要各奔東西。

　　匆匆那年，我們放肆地笑過，也曾流下沉甸甸的淚水。

　　匆匆那年，如一部幻燈片，匆匆閃過，留下抹不去的倩影。

　　歲月如歌，匆匆即逝，若能重逢，青春無悔。

　　匆匆那年作文 14

　　“匆匆那年，我們究竟說了幾遍，再見之后再拖延……”

　　時光來去匆匆，不知道完成了什么就已經(jīng)白了頭發(fā)，恨著自己和朋友的放任，當(dāng)一切都已經(jīng)知道的時候，你我已不復(fù)是曾經(jīng)的同學(xué)。

　　當(dāng)你邁進新的學(xué)校，當(dāng)你面對新的老師，當(dāng)你想著你的舊友，當(dāng)你……卻驀然回首間發(fā)現(xiàn)這些舊的事物已經(jīng)從你身邊溜走，只是你不知道他們躲到哪里去了，當(dāng)你費盡心思去找到他們時，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你我都已經(jīng)回不到過去。

　　我們之間的友情在里邊的那瞬間疏遠，但我深知那不是那不是結(jié)局，當(dāng)我躺在床上懷念著老師的一顰一笑，一喜一怒時，忘了我們的畢業(yè)，渴望著這只是周末，今天星期天明天又會相見，但明天醒來你仍不在眼前；當(dāng)我們回味六年生涯中的辛酸苦辣，卻才知道這是人生最美的醇香。

　　當(dāng)我們只能在照片和腦海中回憶你們的樣子，這才知道六年中你我之間的'深厚感情，想到這淚決堤，但我們之間永遠都是同學(xué)，雖然開學(xué)后大家步入新的生活軌道，才知道火車不會相撞，縱然會有相見的火車，但亦不復(fù)當(dāng)年的修車工。

　　讓青春吹動了你的長發(fā)，讓它牽引你的夢。

　　不知不覺這塵世的歷史已記取了你的笑容。

　　紅紅心中的藍天，是個生命的開始。

　　為官的，家業(yè)凋零；富貴的，金銀散盡；有恩的，死里逃生；無情的，分明報應(yīng)。欠命的，命已還；欠淚的，淚已盡。冤冤相報實非輕，分離聚合皆前定。欲知命斷問前生，老來福貴也真僥幸�？雌频模�循入空門，癡迷的，枉送了性命。好一似食盡鳥投林，落了片白茫茫大地真干凈！

　　回不到曾經(jīng)的光景，只能和你們說再見了！

　　匆匆那年作文 15

　　在我七八歲的時候，整個冬天什么事情都會做，那個時候年少輕狂，而且還有一些無知，所以就算是玩火也很正常，那個時候似乎就沒有膽小燒了自己，而且玩火很開心！

　　不過，我不是那種喜歡到處點火燒東西，而是在水邊的草地上燒火，在我玩一會以后閑聊無事，而自己感覺有一些寒冷，所以就會有燒火的想法了，這是很多的人們喜歡的游戲。這里的枯草樹葉很多，都是冬天來了之后樹木枯黃遺留下來的'，所以為大家燒火提供了方便！

　　其實，燒火對于取暖沒有什么太大用處，因為枯草一下子就會被點燃，而枯樹枝早就已經(jīng)被人撿回去了，所以就需要一個人來回跑動，可即使是這樣，我還是樂此不疲，只要自己的取一下子暖就是值得的，似乎在那個時候的人還是很單純的！

　　現(xiàn)在細細想來，童年時代的趣事還真的不少呀，只可惜時間不會倒流！

　　匆匆那年作文 16

　　我們一生中，會遇到很多的人；有些人來了又去，有些人去而復(fù)返。有些人擦肩而過，有些人一如同行。有些人或許在路的盡頭相遇，又會在下一個分叉路口離別。

　　我的外公在出口微笑著朝我揮手，那是我經(jīng)歷的第一個有溫度的離別啊……

　　本來生龍活虎的外公在那一天倒在了我的眼前。沒有了氣息，也沒有了溫度。望著他的遺體，仿佛時間被永遠定格在了那一刻。

　　只有回憶隨我度過沒有了外公的日子。記得有一次，自己一時貪玩，久久沒有回家。那時候最著急的不是別人，而是他！拿著外套就往外沖。直到西邊已經(jīng)半抹紅昏才找到我。給我披上了外套，然后摟住我說：“天氣這么冷，怎么不多穿點衣服呢？跑哪兒瞎鬧去了，真不像話……”我看見他額頭上大粒的汗珠往下落，單薄的衣衫也濕了一大片。他的大手牽著我的小手，我們向著那夕陽朝家趕去，那時候真的好溫暖，好溫暖……

　　那天放學(xué)，外公來接我回家，天空中下著大雨，我在人群中找到了雨傘下瘦弱的外公，他也發(fā)現(xiàn)了我，便面帶笑容地向我走來。可就在這短短的幾米距離里，外公摔倒了！他緩慢地站起來，不好意思地笑了笑，我忍不住沖進外公撐起的那把小小的'傘里，緊緊擁抱住了外公，小雨傘外寒風(fēng)刺骨，而小雨傘里卻十分暖和。外公身體不好，還在雨天堅持來接我。外公對我的愛，從他的心里流進我的心田，暖暖的，暖暖的……“小水滴”也從眼眶里流了出來，雖然那顆眼淚原本非常冰冷，但是外公給予我的幸福，讓那顆眼淚變得十分滾燙。

　　還記得外公逝世的前幾個月，媽媽開著車從那鄉(xiāng)間緩緩駛過，遠遠望過去，無邊無際的稻田中，我看見了外公的身影。他的背弓得像那成熟的高粱，他撓了一下自己那所剩無幾的白發(fā)，又轉(zhuǎn)身忙著插田。在這風(fēng)中他顯得多么矮小，在這雨中，他顯得多么瘦弱，在這朦朧中，他顯得多么不堪一擊。我不禁鼻子一酸。凝然地看著他的背影消失在這朦朧雨中。

　　正如普希金說的：“一切都是瞬息，一切都將會過去”所以活在當(dāng)下，珍惜當(dāng)下。一輩子，好短，不要浪費。請努力活好每一天，無論人和事，問心無愧就好。

　　匆匆那年作文 17

　　我看過許多影片，《匆匆那年》是我至今還能記住名字的唯一一部，因為這片讓我有許多感慨。

　　寒假期間的一天，我拿起手機，不知怎的便翻到了當(dāng)年初三的那個群，看到了群頭像，我?guī)缀跏穷潉又�打開照片的，照片上有我還有另外四個很要好的女生，是一張背影照，我們正揮動著手中的粉筆在黑板上赫然地寫著那行既帶有些興奮，也帶有些苦澀的文字——那年夏天，我們畢業(yè)了。

　　那年的時光便像那黑板的一行粉筆字，幾經(jīng)歲月，早已被抹干凈，卻又如同講臺上固定的粉筆一樣，固定在我們每一個人的心中。

　　看著那行苦澀的文字，思緒翻江倒海般涌來。還記得當(dāng)年的我們努力拼搏過，樓道邊講臺前，辦公室里都有過我們向各科老師問問題的身影；還記得在校運會上我們曾經(jīng)“撕心裂肺”地喊過，當(dāng)同賽場上的同學(xué)起跑時，我們班同學(xué)加油助威的喊聲是最響亮的，因為那時的女生們早已在開幕前夕向各科老師借好了擴音器，向體育老師借到了大喇叭，在女子800米比賽時，還有的竟跑到主席臺搶了麥克風(fēng)來給同學(xué)打氣，毫無疑問地，經(jīng)過場內(nèi)場外的“一致努力”，我們班跑了個第一名。

　　在比賽時，我也曾在跑道前摔倒過，身邊傳來一陣呼喊聲，我很快爬起來，跑過了終點。雖然，我輸?shù)袅吮荣悾瑓s贏得了掌聲和同學(xué)的祝福。在閉幕會時，我們班的獎牌是最耀眼的，獎牌的'光芒閃亮了別人的眼睛，晃動了我們的心，這都是我們通過努力得到的。

　　在自習(xí)課上，我們很認(rèn)真，老師是允許走出座位問問題的，那時候的我們從來都不會用問問題這個借口三五個地聚在一起聊天，而是聚在一起聽同學(xué)講題，聽懂便了又去輔導(dǎo)另一些同學(xué)。但在晚睡時，我們也淘氣過，看準(zhǔn)了宿管員和德育室的老師離開后，我們便將提前跑到小賣部購買的零食分給同宿舍的同學(xué)，然后一起咀嚼，隨即，宿舍里彌漫著一股香味，每個人的嘴里都含著東西，那時我們會說這是陣容“盛大”的集體活動……

　　曾經(jīng)的我們大膽、活潑，師生間的關(guān)系是亦師亦友，男女的關(guān)系很好，但卻無關(guān)愛情。

　　初二時，星期一回學(xué)校掃公區(qū)拖著一筐筐樹葉的抱怨聲，在偶爾掃地時發(fā)現(xiàn)一張與眾不同的樹葉的尖叫聲、炫耀聲，還有臺風(fēng)來時的恐懼聲……似乎還縈繞在耳畔。晴天里，起風(fēng)時，葉落之際，趁著課間時間我們常結(jié)伴到公區(qū)的那棵桂蘭樹下，尋找著有“魔法”的樹葉，我們會在樹底下追逐、打鬧。大聲地歡笑，我們不會在意初三的師兄師姐們說我們幼稚，也不會把同級伙伴們說我們瘋放在心上，那時的我們是爛漫的，為我們在那段青春歲月里留下了如陽光般的美好。

　　如今，我已高二，高中的獨立生活讓我褪去了初中時的幼稚，在高手如云的安中，我不再輕狂，時光為我裹上了內(nèi)斂的大衣，那段青春歲月也已成了過往，如今的我正向著自己的目標(biāo)而奮勇前行，每個人的生活都忙碌而充實，都有著美好的夢想，都在為自己以后的人生鋪墊金色的道路。

　　兩年了，那棵佇立在我們初三教學(xué)樓前的桂蘭樹，你可安好？

　　匆匆那年作文 18

　　如今茁壯成長的自己，是否會想起一路的風(fēng)風(fēng)雨雨；如今幸福美好的生活，是否會記起父母的艱辛背影；如今青春年少的我們，是否會記念匆匆那年的時光。

　　小小的年紀(jì)還不懂什么是苦，因為總是父母呵護著我，一切的一切都是這么的美好。愛總是把我圍繞，生活總變得更美好，在和諧的大家庭里，爸爸媽媽無私的愛，姐姐和我逗樂的童年，總是這么深刻，點點滴滴伴我成長，無法忘懷的是那美好時光。

　　有時很羨慕姐姐，如此的高大聰穎，爸爸媽媽完全沒必要擔(dān)心。一向笨手笨腳的我，卻總是他們時刻擔(dān)心的源頭。懂事的姐姐帶領(lǐng)著我，坐在地上，對我講故事，我一向洗耳恭聽。當(dāng)我開始惡作劇時，姐姐總是追著我，生怕我出事，我想方設(shè)法地擺脫姐姐的“控制”，但仍卻難逃手心。那一次，趁姐姐接電話去了，連忙開始，帶著喜悅的心情趕緊跑，卻生不逢時，路在重修，沙子遍地，害我痛摔一路。我抱頭大哭，招來了遠處的姐姐，她又對我訓(xùn)斥了一頓，但在姐姐的斥罵中，總能聽出她對我的關(guān)心�；叵肫饋�，是啊！青春就是瘋狂地奔騰，然后華麗地跌倒，不經(jīng)挫折，怎會成長，感謝一路陪伴的親人，感謝一路阻擾的挫折！

　　現(xiàn)在，社會進步了，科技發(fā)達了，高科技走進了家家戶戶，在如今的生活中，四處都回蕩著父母的背影。那在田中耕作的艱辛，那飽滿晶瑩的汗水，那一雙雙結(jié)螢的手，都是這么使人痛心。我忘不了你們的艱辛，忘不了你們付出的愛，沒有你們，我早已不成人樣，家中沒有你們，早是一片狼藉。父母�。《嗝吹�.偉大，你們的汗水不會白流，你們的付出總有回報，現(xiàn)在就是我們回報你們的時刻了。一份滿意的答卷會勾起久違的笑容，曾經(jīng)的懵懂早已脫去，成熟的我早已不遜當(dāng)年風(fēng)范，不再是那個惹人操心的小孩，而是頂天立地的男子漢。孩子的成長父母總會欣慰，此時不報，何時再報，對我們恩重如山的父母已老了，不要“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，感謝你們的養(yǎng)育之恩。

　　童年總是那么短，時光總是那么急促，從前的幼稚已不在了，取而代之的是成熟的少年；從前的微笑已不在了，取而代之的是忙碌的學(xué)習(xí)。時光已經(jīng)流逝了，童年已經(jīng)過去了，把握今天，向明天進發(fā)，“年少萬兜嵍，坐斷東南戰(zhàn)未休”，年少的狂妄不要浪費，青春的步伐永不停歇，全力開拓美好的未來。

　　美好的時光總是短暫，致我們終將逝去的青春，致我們匆匆那年的時光。讓那段醉人的時光，永遠停留在我們記憶的深處。

　　匆匆那年作文 19

　　不恨夢歸處，只恨太匆匆�！�—題記

　　時光仿佛又回到了我們相遇的那天，記憶還停留在初次見面的那天，只是回頭發(fā)現(xiàn)，一轉(zhuǎn)眼，四年都過去了，這四年說長也不長，說短也不短，但都足以證明我的成長，里面承載著這四年生活的點點滴滴，回憶無窮。

　　我們是新生，我們是剛踏入初中生活的青少年，骨子里還帶著天真幼稚的小屁孩。那時的我們無憂無慮，沒有作業(yè)上的發(fā)惱，沒有家長的重托，每一天都過的開開心心，快快樂樂。

　　我們的身上好像退去了一些什么，留下的便是成熟，年少的我們眉宇間透露出成熟的氣息，是叛逆，是不屑，不管是什么，唯一能確定的就是回不到那年了，回不到那個歡聲笑語的從前了，變了，我們都變了，我們都在迷茫的未來中失去了那個最好的自己。

　　作業(yè)的繁多，甚至壓得喘不過氣來，日復(fù)一日的重復(fù)著相同的生活，雖無味，但每天過的都很充實，是啊，再不努力就晚了，好像每個人都在跑，都怕趕不上最后一班車，即便以前的你有多輝煌，你曾經(jīng)輝煌過，要想一直光芒閃爍，談何容易？我們每天要忍受跑步帶來的.疼痛，每天要面對一張紙干凈的卷子，每天要整到半夜十二點的決心。也許，已經(jīng)開始迷茫了，也許已經(jīng)開始膽怯了，但，我們不怕，因為我們年少輕狂。都說時間只有擠，終歸是有的，可是，為什么不能把我們帶回到從前了！

　　可不可以不長大，可不可以不勇敢，即便我深深地知道這不過是鏡中花水中日的夢幻泡影？時間帶走了我們的一切，教會了我們成長。

　　終究是要面對的，不就是每天跑20多圈嗎？不就是每天熬夜熬到十二點多嗎？不就是一次中考嗎？努力吧，少年，莫讓這四年的努力白白的浪費，踐踏在你的努力之上，努力吧，奮斗吧，向上吧，拼搏吧！

　　這四年的生活，我卻只能粗描淡寫的重復(fù)一遍，但卻永遠不能回到從前了。

　　這四年就好像一個夢，夢里的我們有歡笑，有淚水，有成功、有失敗，只是夢離開時，卻漸漸的發(fā)現(xiàn)，是我們太現(xiàn)實了。

　　不恨夢歸處，只恨太匆匆。

　　匆匆那年作文 20

　　匆匆那年我們究竟說了幾遍，再見之后再拖延。

　　荏苒時間，今天、明天，不過是匆匆的兩眼。記得的，記不得的，終有一天還是會重現(xiàn)。到那時候，只是說不完的感謝和抱歉。哦，別忘了還有再見。

　　昨天，是不再重現(xiàn)。明天，是不可預(yù)見。

　　不過兩三秒的時間。

　　匆匆那年，多的是人和事，多得是笑與淚。多得是忘了時間和夢中的滄海桑田�，F(xiàn)在。現(xiàn)在我們正在今天轉(zhuǎn)過頭張望。望什么？昨天。

　　一天又一天。一切的`一切都變得不像從前，那年和昨天，是回不去，是我回憶，你回憶。

　　也不辜負(fù)從前的默念遍遍：愿有歲月可回首。

　　匆匆那年作文 21

　　青春在自己手上的時候一文不值，逝去后，我們才發(fā)現(xiàn)青春無價，如果給我再重來一次的機會，我不會錯過我愛的人！當(dāng)一切的一切無法回到過去，是否真的只有后悔？青春，是否真的只有錯過和遺憾呢？你是否為陳尋與方茴的愛情故事所感動，是否為他們的錯過而感到可惜？趙燁，林嘉沫與蘇凱告訴了我們，我愛你，你愛他，他愛她，這就是愛情！喬燃對方茴不曾表達的'愛。時過境遷，當(dāng)我們再相遇，時光改變了什么？當(dāng)我們漸漸成長，我們變得成熟，卻沒有了那時的勇氣，沒有了那時的歡樂，沒有了那時的戀人，沒有了……當(dāng)我們再相聚，我們是否只有淚水？我們是否只有遺憾？當(dāng)我們再相聚，如果不能紅著臉，是否還能紅著眼？

　　陳尋說過，大學(xué)太大了，大到連課表都不一樣，呵呵，時間這個壞蛋，偷走了我們太多東西，可是，他也給了我們這一生最值得懷念的東西，那就是青春！

　　青春太好，只恨太匆匆！

　　匆匆那年作文 22

　　時間像大海中的水滴般悄然逝去，轉(zhuǎn)眼間，我從一個不懂世事的小不點兒成為了一名小學(xué)生，在美麗的校園里我結(jié)識了許多新朋友，他們樂觀、向上，對我非常的友好，其中有一位朋友令我至今難忘。

　　每當(dāng)我回憶起她那仗義的身影時便久久不能平靜。記得一年級的課間，大家下課都像幾天沒吃飯的野獸般狂奔在走廊上，而我卻和她嘀嘀咕咕像聊著什么秘密似的邁著緩慢的步伐走著，突然，一頭“獅子”朝我們飛奔而來，我還沒反應(yīng)過來，他就把我撞倒在了地上，好在我機靈，打了個滾并沒有摔得很嚴(yán)重，他見我自己爬起來了，正想溜之大吉，卻被我那敏銳的朋友發(fā)現(xiàn)了，她眉頭緊鎖，一手叉腰一手迅速的抓住了那人的后背，一副打抱不平的架勢：“你知道嗎？撞了別人，雖然摔得不嚴(yán)重，但是總該說聲對不起吧？”撞人的同學(xué)突然愣住了，被這女生的氣勢嚇呆了，可能也是自覺的理虧，趕忙走上前來連聲說了幾個對不起，我倆相互看了看對方，然后頗有默契的異口同聲的說了句“沒關(guān)系”！就這樣，我們在學(xué)校里留下了太多互相學(xué)習(xí)，相互幫助的身影。每天都是那么的快樂，每逢小長假幾天不見，都會很想念對方，在收假上學(xué)的第一天都會給對方一個大大的擁抱�？扇f萬沒想到的是，二年級的一天，她突然不舍得告訴我她要轉(zhuǎn)學(xué)了，當(dāng)我得知這個消息的時候，心情別提有多失落了，但我們都無力去改變大人們的決定，于是在媽媽的幫助下我制作了一個影集，里面記錄了上學(xué)以來我們一起生活、學(xué)習(xí)的`點點滴滴，并且親筆給她寫下了我的寄語，在她臨走的前一天，媽媽把她接到了我家，我們抓住這最后相聚的時間一起嬉鬧，聊天聊到很晚，好像要把今后幾年的話都在這一天說完一樣，我們天真的約定，將來要一起考入北大，在那里帶著彼此的祝福繼續(xù)同行！

　　轉(zhuǎn)眼間，一別已經(jīng)三年，我們在各自的城市里生活學(xué)習(xí)忙碌著，已經(jīng)很少聯(lián)系，不知道她是否把我忘記，但是我永遠也忘不了這位我求學(xué)路上的第一個好朋友，無論她在哪里，我心里都會默默的為她祝福，也會永遠記住我們的約定，希望她也一樣，在某年某月的那一天，我們在北大的校園里重逢，再續(xù)友情。

　　匆匆那年作文 23

　　寫下這個題目很沉重，匆匆那年，就如夏花般短暫，悲傷又無奈，可終究我們絢爛了一番。雁過無痕，歲月流轉(zhuǎn)，時光彈指瞬間。轉(zhuǎn)眼間，我們匆匆走過了高三那年。閉上雙眼，便會想起學(xué)校一旁小路上我們忙碌的身影，茫然間想起了我們一同走過的匆匆那年，想起了那些熟悉的笑臉。

　　那年我們一同坐在樹陰下背過英語，一同嬉鬧著追逐在校園，一同穿梭在摩肩接踵的人群里，一同在櫻花爛漫下許下了諾言。指間青絲斬青虹，時間就這樣從指縫里偷偷溜走。那年夏天，我們背對背離開，成為沖出云端的雛鳥。一張照片，記錄了我們一同走過的匆匆那年。

　　那年，我們經(jīng)歷了無數(shù)考卷。那年，我們?yōu)榱撕瘮?shù)而犯難。那年，我們習(xí)慣了挑燈夜戰(zhàn)。那年，我們天天頂著黑眼圈。那年，我們聯(lián)手制造了一場青春的唯美花卷。

　　那年，我們在夜里傾聽雨打芭蕉的聲音，也在深秋里彷徨地觀看了落葉飄零。經(jīng)過了匆匆那年，最終，我們走上了高考的戰(zhàn)場，給自己交了一份滿意的答卷。

　　匆匆那年，就這樣消逝在我們各自的生命中，也許，會被塵封在記憶的長河中。但，也許會成為我們青春的見證。清澈的溪水映不出那年的影子，無奈、孤寂鋪滿了我們的想念。那年的匆匆流逝是我們心中無法撫平的傷痛，而這傷痛預(yù)言了我們將有一個美好的未來。

　　那年，我們匆匆的身影，在那個美麗的校園，靜靜地播放。那年，每一天的忙碌，都深深地藏著我們難忘的回憶。那年，承載了我們的歡笑與悲傷、青春與過往。邂逅了那年，清風(fēng)帶走了高考的重壓，我們在逝去的時光里，將青澀與任性剝掉，留下的是一顆勇敢的心和一副成熟的'模樣。

　　風(fēng)吹雨成花，時間追不上白馬，你年少掌心的夢話，依然緊握著嗎？云翻涌成夏，眼淚被歲月蒸發(fā)，這條路上的你我她，有誰迷路了嗎？我們在歌聲里就這樣匆匆分離，當(dāng)歲月的日歷和冬季一樣，瘦成枯雪，我們停下來，回眸走過的那年，只覺得歲月不可欺，但求大雪別抹去我們在一起的痕跡。

　　匆匆那年并不是一朵鮮花的盛放，而是兵荒馬亂的草草收場。那年，我們擁抱，來不及說再見，卻已分道揚鑣，但愿曾經(jīng)的故人天涯兩不忘，記住愛，記住我們共同走過的匆匆那年。

　　匆匆那年作文 24

　　當(dāng)我第一次走進這個學(xué)校的時候，我感覺這里是那么神圣。高大的教學(xué)樓，不算大卻很可愛的小花壇，還有幾棵茂盛的小樹。年幼天真的我是那么好奇，下課后總喜歡到鮮艷的國旗下冒著刺眼的陽光望啊望。經(jīng)常想著天空外面有什么，是不是另一個世界？那時的我雖然連大于小于號都分不清，可我是那么快樂。無憂無慮的我經(jīng)常想著，到底什么時候自己才可以長大呢？

　　時間過得很快很快，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)二年級了。二年級的我似乎認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性，不再玩用葉子貼成畫的小游戲了，而是把精力集中在書本上。我的成績得到了父母和老師的認(rèn)可，我為此感到很開心。我知道，學(xué)習(xí)好的.話就可以讓父母高興，為此，我更加努力學(xué)習(xí)，只為了媽媽的一句表揚。

　　雖然很舍不得二年級，我還是來到了三年級。三年級時，我的英語最不出眾。這讓父母傷透了腦筋。我不想讓父母失望，所以便加倍努力，爭取成為優(yōu)秀的學(xué)生。三年級的伙伴對彼此絲毫沒有秘密，也許是因為童年的純潔吧？

　　不知不覺，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，三年級的朋友也因為不同班而慢慢疏遠。我的英語終于好點啦！可是隨著年齡的增長，我也開始有了煩惱。偶爾會和伙伴發(fā)生爭執(zhí)，有時候也會任性的有些過分。但朋友終究是朋友，我們依然會和好如初。

　　五年級到了，我知道，這是個非常重要的年級，我感受到了很大的壓力。但是我可不會輕易認(rèn)輸！我經(jīng)常和一些成績好的同學(xué)一起討論數(shù)學(xué)題，成績并沒有拉下去，這讓父母很欣慰，對我的疼愛也加深了。我感覺我是那么幸福，我非常滿足。

　　六年級，是小學(xué)的尾聲。我明白，我馬上就要離開這個伴隨我六年寒暑的母校了。我是那樣的不舍。經(jīng)常站在欄桿上沉思，想著想著，就感覺眼前似乎蒙上了一層薄薄的紗布……時間是無情的，我終于還是離開了學(xué)校。只留下一連串的回憶。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)上初中了。雖然接觸了新學(xué)校，新老師，新同學(xué)，新班級，卻還是對自己以前的小學(xué)生活感到深深的懷念。還記得匆匆那年，我也和那些小學(xué)生一樣爛漫過、固執(zhí)過。

　　匆匆那年作文 25

　　時間過得好快，我來不及回憶；時間過得好快，我來不及留念；時間過得好快，我來不及說聲謝謝。

　　時間一去不復(fù)返，可它卻什么也沒給我留下�；蛟S，它留下的只是模糊的記憶；或許，它留給我的是快樂的回憶；或許，它留給我的是青春的回憶。

　　那年，我的世界里突然出現(xiàn)了一個影響我的老師———戴老師。他不高也不矮，戴著一副黑框眼鏡，穿著一身休閑服。我剛見他時，他給我的印象是和藹可親，強壯高大。他教我們語文，因為我當(dāng)時在一，二年級時，學(xué)習(xí)特別不好，我的語文每次才考2，30分左右，數(shù)學(xué)湊活著能及格。那時我的父親很看重我，以為我是家里的老大，所以給我買了許多輔導(dǎo)書，逼著我學(xué)習(xí)，那時的我對語文直接沒興趣。但是自從他出現(xiàn)后，我的語文成績才大大提升。

　　他與其他語文老師不一樣，我從小就一直以為只有女的語文老師教的語文才好，因為夠仔細，夠細膩。但是我從他的身上發(fā)現(xiàn)了他與眾不同的地方。他教我們上課的時候，不像別的'老師那么嚴(yán)厲，他是面帶微笑的講課，他給我們聽寫字詞時，我們?nèi)绻�答錯了，他就拿一根棍子打我們的手，但還是笑著看著我們，讓我們忘記疼痛，只記得他的笑。他的這種教學(xué)方法，使我覺得語文好有趣，語文真的很好學(xué)。他跟我們課下就是朋友，有一次，他讓我們?nèi)ゴ驋呓淌�，到了中午時，我們都很累，我們那一伙就找了幾個凳子坐下，當(dāng)時就他沒有凳子，他就跟我說：“你凳子上有水�！蔽耶�(dāng)時沒想多少，傻傻的聽他話站了起來，他就立馬把我的凳子拿了過去，自己坐了。我當(dāng)時又生氣又后悔，又覺得自己好搞笑。在現(xiàn)在回想起來就覺得他是個暖男。那年冬天，天很寒冷，又下了大雪，屋子里的爐子點跟沒點一個樣。第一節(jié)課就上語文，他讓我們聽寫字詞，當(dāng)時我的同桌是個女生，他當(dāng)時手凍壞了，就跟老師說：她的手凍麻了，握不住筆了。老師一聽，就連忙跑過去把她的手握在自己的手里給她揉手，揉了一會后就好了，他又跟我們說讓我們以后穿的厚點，把手暖和好。雖然就是這樣一個小動作，但我依然記憶猶新。

　　我很少見他有生氣的時候，他喜歡笑，他笑起來我覺得很暖心。他很負(fù)責(zé)任，對我們也很照顧。我覺得我很幸運也很遺憾：幸運的是：最后小學(xué)里的一年他教我了，給我自信和勇氣，鼓勵我。遺憾的是他只教了我一年，我認(rèn)為他給我的愛即暖又短暫，當(dāng)我們拍畢業(yè)照時，我們想跟他單獨照，可他卻說算了，不照了，要不我們就一起照一張吧。我知道他是覺得我們浪費錢，所以才口是心非。

　　現(xiàn)在已經(jīng)過了四年了，對他的記憶已經(jīng)是模糊的了，但見他的第一面卻是永遠那么清晰。他笑起來是那么親切，那么和藹，那么平易近人。我害怕我會忘記他，我害怕我再也見不到他了，我害怕他會不記得我，我害怕……

　　世界上沒有賣后悔藥的，我很榮幸我曾是他的學(xué)生之一。直到現(xiàn)在我的語文老師—景老師，是她勾起了我的回憶，是他讓我學(xué)會了感恩與珍惜，我覺得他們真是相似的人。

　　而我只希望我能夠把握好初中最后一年，小學(xué)五年已經(jīng)過去了，我留過了遺憾。希望畢業(yè)后我再提起的話，我能夠說：我不曾遺憾。 匆匆那年，他帶給我短暫的愛，我曾珍惜過，也曾遺忘過，但那愛總暖在心頭，猶如寒冷的冬天，一抹暖陽照再在窗內(nèi)，暖在心頭。

　　匆匆那年作文 26

　　時光荏苒，歲月如梭。我牽起了回憶的小手，放任淚水的肆意狂歡，放任思緒回到純真的那年。

　　那年真的太匆匆，梔子花還未來得及悄然盛開，我們就要各奔東西。那年淚水浸濕了我們稚嫩天真的臉龐，空氣中都充斥著我們對畢業(yè)的喜悅，離別的苦澀。那年匆匆，我們將屬于我們的獨家記憶帶走，給曾經(jīng)美好的一切燙下了一個完美的句點。

　　那年正值盛夏，我們朝氣蓬勃，空中縈繞著朗朗書聲，夏蟬會熱情地附和著，時光在彈指間悄然流逝。那年的天空像是我們用水彩筆畫出的蔚藍般，云像是一朵朵潔白可愛的梔子花般，如此美好。偶爾的一架飛機從空中劃過，留下一道美麗的印記，像是我們笑著刻下的永恒。那個夏天，時間會從老師在黑板寫下一排好看的.字時笑著飛走，更會從我們筆尖跳躍出的字中流下不舍的淚水，卻不作停地消失了。那時候我們總笑著說離別還早呢，卻不曾留意時間已慢慢變成沙礫，隨風(fēng)而去了。

　　那年韶光似箭，那年我們的笑在清風(fēng)中搖曳。那時候的我們，對快樂的定義想的很簡單。它是早晨老師同學(xué)對自己的一個微笑，是午后自己靜靜地翻著書時，同桌趴在桌子上睡夢中迷迷糊糊發(fā)出的一聲囈語，是睡前自己復(fù)習(xí)完功課后，窗外夜幕中熠熠生輝的星辰調(diào)皮的一次眨眼……那時候的我們，看著課桌上被畫下的各種印記，便忍不住悄悄留下了自己的專屬記號，卻不曾問過自己：如果有一自己的筆跡一點點模糊直至消失時，自己的心里會不會有些難過？那年真的太匆，我們要說的話還未盡，頭發(fā)還未長長，時間就要帶我們走，離開那段沒有皺褶的回憶。

　　那年匆匆，卻在我們心上刻下了永恒的印記。那年的離別，就連微風(fēng)細雨都會承載我們對彼此的祝福。別人說青春是手牽手坐上了一輛不回頭的火車，沿途中好的壞的都是風(fēng)景。那年縱然似夢般，卻是如此真實地印在了我們的腦海里，揮之不去，驅(qū)之不散。

　　或許，我們的年紀(jì)注定不能猖狂地微笑，但淚水，也不會是這篇故事的結(jié)尾，而是，我們另一個花開的九月，一個花開不敗的九月。

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