有關(guān)四年級(jí)小麻雀作文七篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)小麻雀作文7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)小麻雀作文 篇1

　　自由的一天開(kāi)始了，因?yàn)榻裉焓切瞧谔�。我望著窗外，寒風(fēng)凜冽，真不知道怎么度過(guò)這一天。忽然，我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的.身影，最要好的朋友呂一強(qiáng)朝我家走來(lái)。我開(kāi)始興奮起來(lái)。

　　我家將要變成游樂(lè)園，呂一強(qiáng)一來(lái)，我們就會(huì)想出很多好玩的東西。今天干什么呢？我倆正琢磨著�！班病钡囊宦�，一架“戰(zhàn)斗機(jī)”從我家的窗外急馳而過(guò)�！笆锹槿�，對(duì)了，我們?nèi)�壓麻雀！”呂一�?qiáng)高興地叫起來(lái)，我也表示贊同。

　　我倆馬上行動(dòng)，分頭去找來(lái)了磚頭、小竹棒、破瓷片。我們把陷阱設(shè)在二樓的露臺(tái)上。兩塊磚頭側(cè)著放，一塊支上小竹棒，中間再墊一小塊破瓷片傾斜著，在磚頭中間撒上些米粒做誘餌。這樣，我們的陷阱就設(shè)好了。我和一強(qiáng)馬上撤離現(xiàn)場(chǎng)，悄悄地躲在墻角邊，目不轉(zhuǎn)睛地注視著陷阱那邊的動(dòng)靜，準(zhǔn)備守株待兔。過(guò)了好一會(huì)兒，也不見(jiàn)麻雀來(lái)上當(dāng)，我們便有些不耐煩了。正當(dāng)我倆想放棄時(shí)，“啪”的一聲，魚(yú)兒終于上鉤了。我倆以迅雷不及掩耳之勢(shì)，沖了過(guò)去，一招“龍抓手”，輕松地抓住了麻雀。我倆高興得蹦啊跳�。〔恢�有多興奮。麻雀見(jiàn)我們這架勢(shì)也嚇傻了，一個(gè)勁得亂叫，似乎想用力強(qiáng)行逃脫，可它的掙扎只是徒勞。

　　呂一強(qiáng)可是個(gè)搗蛋鬼，他的壞注意特別多。抓住了的麻雀，要倒霉了。一強(qiáng)說(shuō)怕麻雀餓死就給它吃東西，可麻雀死活都不肯。于是，我們就給它強(qiáng)行進(jìn)食，但不管怎樣它都不要吃東西，最終我們放棄了。這時(shí)我才感到小鳥(niǎo)也需要自由，沒(méi)有自由它寧愿餓死。我開(kāi)始敬佩起這只小小的麻雀來(lái)。我倆幫他梳理了羽毛，手一揚(yáng)，小鳥(niǎo)自由地飛向了天空。

四年級(jí)小麻雀作文 篇2

　　清晨，我剛睜開(kāi)矇眬的雙眼，聽(tīng)到一陣婉轉(zhuǎn)清脆的叫聲。哦，原來(lái)是幾只小麻雀正在窗外的樹(shù)枝上唱著優(yōu)美的歌曲呢！

　　其中一只小麻雀可漂亮了，它一身的棕色羽毛，中間夾著數(shù)塊白色的細(xì)毛，棕色和白色相間，如同一件漂亮合身的衣裳。臉是棕色的，只露出兩顆小電燈泡似的眼睛在臉上閃呀閃，見(jiàn)我抬起頭看它，它就立刻躲了起來(lái)，像一個(gè)害羞的小姑娘。它的頭上有一簇褐色的羽毛，像蓋了一塊小小的頭巾。在那雪白的脖子上，有一圈潔白的毛發(fā)，宛如戴上了一個(gè)銀項(xiàng)圈。

　　小麻雀特別調(diào)皮。我家的陽(yáng)臺(tái)上種著幾盆綠蘿，那翠綠的葉子，好似一個(gè)個(gè)小小的滑梯。小麻雀?jìng)兘?jīng)常在空中盤(pán)旋著，睜著好奇又迷惑的大眼睛打量綠蘿，有時(shí)還會(huì)趁我們不注意，啄幾下綠蘿的葉子，巴嗒巴嗒嘴，好像在說(shuō)：“這是什么呀？味道怎么怪怪的`呀？”

　　小麻雀非常膽小。有一次，它們咕咕咕地一直叫，好像在說(shuō)：“好餓呀，哪里有吃的呀！”我一看，便捧了一把小米，蹲在陽(yáng)臺(tái)上伸著手給它們吃，一個(gè)小時(shí)都快過(guò)去了，可是小麻雀就是不來(lái)。后來(lái)，我只好把小米撒到陽(yáng)臺(tái)上，回到屋里偷偷地看著小麻雀到底吃不吃。不一會(huì)兒，一只小麻雀就飛到了陽(yáng)臺(tái)附近的墻邊，四處張望，好像在看周?chē)�有沒(méi)有危險(xiǎn)。確定安全后就飛到食物旁邊啄了兩下，我以為它要走了，誰(shuí)知只見(jiàn)小麻雀咕咕地叫了幾聲，它的同伴們也飛了過(guò)來(lái)，都爭(zhēng)先恐后地去吃。這些小米被小麻雀?jìng)兂缘靡桓啥�凈。它們發(fā)現(xiàn)了探頭探腦的我，撲了撲翅膀，好像在說(shuō)：“謝謝你。”

　　我非常喜歡窗外的小麻雀，它們是我最可愛(ài)的朋友！

四年級(jí)小麻雀作文 篇3

　　今天，我和弟弟在操場(chǎng)上踢球，突然看見(jiàn)一只小麻雀從我眼前掠過(guò)，翅膀撲棱撲棱的，飛得很低。我倆趕緊追過(guò)去，想捉住它。

　　小麻雀好像知道自己有危險(xiǎn)，就匆匆忙忙鉆到了一個(gè)籃球架底下，藏了起來(lái)。我心生一計(jì)，讓弟弟找了一根長(zhǎng)桿子，往里一戳，直搗虎穴。我以為小麻雀會(huì)出來(lái)投降，結(jié)果往里一看，小麻雀不見(jiàn)了。

　　我和弟弟趕緊去找，“在前面！”我一邊用手指著一邊跑過(guò)去，還沒(méi)靠近小麻雀，它就“呼”地一聲飛到了高空。原來(lái)小麻雀用了“調(diào)虎離山計(jì)”。

　　繼續(xù)搜尋。我發(fā)現(xiàn)在草叢那邊，有一只正在低低地飛著，肯定是那只！等我們跑過(guò)去，它卻藏到了草叢里。弟弟眼尖，一下發(fā)現(xiàn)有片草在動(dòng)，他躡手躡腳地靠過(guò)去，撥開(kāi)草，正是那只小麻雀！

　　小麻雀趴在草叢里，已經(jīng)飛不起來(lái)了。黑豆般的眼睛里充滿了恐懼，瑟瑟地看著我們。弟弟驚喜地把他捧到手上，只見(jiàn)小麻雀幾乎占滿了弟弟的整個(gè)手掌，表面的羽毛是黑灰相間的，底下的羽毛是白色的，我忍不住摸了摸，軟軟的，暖暖的，像摸到了棉花。嘴巴是土黃色的，又尖又硬。尾巴像個(gè)小扇子，豎立著。腿像牙簽一般細(xì)，每條腿上有三個(gè)小腳趾，腳趾上有尖尖的指甲，像鉗子一樣緊緊地抓著弟弟的肉。弟弟說(shuō)“它的腳怎么這么厲害�。孔サ梦液锰郯�！”

　　我們趕緊回到家，找了個(gè)盒子，把小麻雀放進(jìn)去，作為他臨時(shí)的“家”。小麻雀好像不喜歡這個(gè)家，它一次又一次撲棱著翅膀想飛出來(lái)，碰得盒子咚咚響，還一邊唧唧叫著，好像再說(shuō)：“這是哪里呀，我要找媽媽�！�

　　我想小麻雀是不是餓了，就叫奶奶喂喂它。奶奶拿了一塊小米粒一樣大的饅頭，把它的`小嘴掰成“V”字形，我趕緊把饅頭放進(jìn)去。沒(méi)想到它竟然吐出來(lái)了。我們又試了一次，終于吃了一口。奶奶怕它噎著，就端來(lái)小半碗水，放在小麻雀眼前。它把尖尖的小嘴伸到水里，然后縮回來(lái)，搖搖腦袋甩甩頭，終于把水咽了下去。接著又喝了幾口，然后張開(kāi)嘴巴，“吱”的叫了一聲，好像是對(duì)我們的感謝。

　　中午，小麻雀還是很歡快的，一直吱吱地叫著。下午卻沒(méi)了精神。不飛也不叫，不吃也不喝，翅膀緊貼在身上，眼睛閉著，有氣無(wú)力地趴在盒子的一角。

　　媽媽回家后，看了看小麻雀，告訴我麻雀以前被稱(chēng)為“四害”，現(xiàn)在平反成益鳥(niǎo)了，最好把小麻雀放掉�？墒俏覀儞�(dān)心夜里被老鼠吃掉，就想明天早上再放了它。沒(méi)想到，晚上，它卻靜靜地死了。

　　小麻雀，我和弟弟都會(huì)想你的。

四年級(jí)小麻雀作文 篇4

　　從前，有一只小麻雀，它很驕傲，總以為自己能飛的很高很遠(yuǎn)。一天，它找到老鷹，說(shuō)：“老鷹，咱們來(lái)比一比，看誰(shuí)能先穿過(guò)這條大河到達(dá)對(duì)面的那片樹(shù)林�！崩销椪f(shuō)：“小麻雀，你力氣小，飛到河中央，就會(huì)掉下來(lái)的�！笨尚÷槿笀�(zhí)意要比，沒(méi)辦法，老鷹只好和它比。剛開(kāi)始，小麻雀還飛的挺遠(yuǎn)，可漸漸的`，它就沒(méi)有了力氣。眼看就要掉到河里去了，幸虧老鷹眼明手快，一把抓住了小麻雀，帶它飛到了河對(duì)面的草地上。小麻雀看著老鷹，不禁羞愧地低下了頭。

四年級(jí)小麻雀作文 篇5

　　“我是一只小麻雀，不一樣的小麻雀，啦啦啦啦�！鼻宄课艺驹跇�(shù)枝上悠閑地唱著歌，現(xiàn)在我就向大家隆重地介紹一下我自己，大家應(yīng)該都知道我們麻雀家族從來(lái)都不自己鑄造窩巢，都是隨意找別人不住的窩安居下來(lái)，沒(méi)有誰(shuí)愿意去自己做一個(gè)新的鳥(niǎo)巢，可是我夢(mèng)想著自己動(dòng)手去創(chuàng)新一個(gè)不一樣的鳥(niǎo)巢。

　　早上，我出去找食物路過(guò)燕子家，看見(jiàn)燕子住在那么漂亮的鳥(niǎo)巢里，我非常羨慕。于是，我飛到燕子家，對(duì)燕子說(shuō)：＂燕子姐姐，你的鳥(niǎo)巢好漂亮�。。⒀嘧咏憬阏f(shuō)：＂這可是你們麻雀沒(méi)有的，等我不住的時(shí)候你再來(lái)吧！＂我說(shuō)：＂燕子姐姐，我會(huì)自己動(dòng)手蓋一個(gè)屬于自己的鳥(niǎo)巢。＂＂小麻雀，你們家族從來(lái)沒(méi)有自己動(dòng)手建造鳥(niǎo)巢，你會(huì)嗎？＂燕子姐姐笑著說(shuō)。我飛到了到燕子姐姐家，姐姐說(shuō)：＂小麻雀，那我教教你吧，做鳥(niǎo)巢需要找到一些材料，比如：泥巴、小樹(shù)枝、一些柔軟的草。把這些東西搭成一個(gè)碗的形狀就可以了。＂我謝過(guò)燕子姐姐就回去了，準(zhǔn)備自己做一個(gè)屬于自己的`家。在回家的路上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地方很適合做鳥(niǎo)巢，我找來(lái)一些材料就開(kāi)始做了起來(lái)。我每天出去找材料，在路上我看到了許許多多的花，我就想把這些各種各樣的花在蓋房子的過(guò)程中放在房子里一定更漂亮，我就采了很多花。不知道過(guò)了多少天。我的新家終于做好了，我看著自己動(dòng)手為自己蓋的新房子心里別提多開(kāi)心了。真漂亮！比燕子姐姐的房子還漂亮。燕子姐姐看了之后，高興地在空中飛舞，邊飛邊說(shuō):“小麻雀，你真棒，建造的跟我們的鳥(niǎo)巢跟我們的不一樣，比我們的更漂亮、更舒服”！從此，我小麻雀就一直住在這個(gè)漂亮又舒服的鳥(niǎo)巢里了。

四年級(jí)小麻雀作文 篇6

　　我家有個(gè)廢棄的空調(diào)排氣孔，正好高懸在客廳的墻壁上。這個(gè)毫無(wú)作用的窟窿很不雅觀，就像嘴里突然缺了一顆門(mén)牙似的.。沒(méi)想到我家附近那群到處游蕩的小麻雀發(fā)現(xiàn)了這個(gè)窟窿，它們見(jiàn)縫插針，穿過(guò)這個(gè)排氣孔飛進(jìn)了我家。

　　“麻雀大俠”顯然并不喜歡這個(gè)新環(huán)境，它在我家客廳撲棱著翅膀到處亂飛，害得老爸一陣手忙腳亂，好不容易才把它請(qǐng)出了家門(mén)。為了以防后患，老爸在排氣孔上貼了一層透明膠布，這個(gè)辦法果然行得通，真的沒(méi)有小麻雀飛進(jìn)我家了。

　　可今天早晨，我坐在客廳沙發(fā)上舒服地看書(shū)，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)排氣孔上居然又出現(xiàn)了小麻雀的身影。它尖銳的小嘴正在啄食著那塊膠布，估計(jì)膠布的味道還很不錯(cuò)，它啄得煞是起勁�！皣W嘩……”膠布抵擋著小麻雀一輪又一輪的猛烈攻擊，眼看有點(diǎn)支撐不住了，“麻雀大俠”好像隨時(shí)就要“破窗而入”。我趕緊扔下書(shū)本，跑去搬“救兵”——從書(shū)房電腦前把老爸拽了出來(lái)。

　　老爸望了一眼還在“埋頭苦干”的小麻雀，笑著說(shuō)道：“不知好歹的小東西，讓你嘗嘗我的厲害。”只見(jiàn)老爸收起笑容，用力清了清嗓子，一陣排山倒海的“獅吼功”震顫得我捂上了耳朵。怎料這招并不奏效，小麻雀根本不予理會(huì)。老爸氣急敗壞，使勁地猛拍巴掌，虛張聲勢(shì)想嚇跑“麻雀大俠”�？伞奥槿复髠b”卻一副絕不“投降”的樣子，只想“一戰(zhàn)到底”。老爸看這情形，只好使出必殺絕技——“敲核桃功”。只見(jiàn)老爸踢掉拖鞋，利索地爬上沙發(fā)，把手夠著了排氣孔，用手指狠狠地彈了幾下膠布，“麻雀大俠”終于狼狽地逃跑了。

　　調(diào)皮的小麻雀喲，別再折磨我家的排氣孔了，你要再不聽(tīng)話，下次老爸的“敲核桃功”可絕不留情哦！

四年級(jí)小麻雀作文 篇7

　　有的人喜歡終日忙碌的燕子，有的人喜歡搏擊風(fēng)雨的蒼鷹，而我卻喜歡機(jī)靈可愛(ài)的小麻雀。每次回鄉(xiāng)下，我都會(huì)和外婆家的小麻雀啾啾玩。

　　啾啾有一雙烏黑烏黑的大眼睛，全身是棕色的，頭頂一塊毛是金黃色的，可愛(ài)極了。

　　啾啾生氣時(shí)，身上的毛就會(huì)豎起來(lái)，高興的時(shí)候，它會(huì)在籠子里跳來(lái)跳去，難過(guò)的時(shí)候，會(huì)蜷縮在籠子的.一角。啾啾名字的來(lái)由是因?yàn)樗�的叫聲，其他的小鳥(niǎo)叫聲要不是“唧唧”就是“喳喳”，而啾啾的叫聲是“啾啾啾啾”。我有時(shí)會(huì)把啾啾放出去，讓它自己活動(dòng)活動(dòng)，它一飛上藍(lán)天就大叫“啾啾啾啾”，好像在說(shuō)：“太好了太好了，我可以玩了�！边^(guò)了一會(huì)，我準(zhǔn)備喊啾啾回來(lái)吃飯，只見(jiàn)它正在和另一只小麻雀聊天呢。啾啾見(jiàn)我向它招收，馬上就飛到我身邊，啄著我手上的小米粒。

　　啾啾在洗澡時(shí)會(huì)發(fā)出“啾啾啾啾”的聲音，仿佛在說(shuō)：“洗澡真舒服。”啾啾洗完澡飛回籠子，清了清嗓子，唱起了優(yōu)美的歌“啾啾啾啾”。每次啾啾啼叫，我都會(huì)做出各種各樣的猜想。

　　我愛(ài)啾啾，愛(ài)它那優(yōu)美的歌聲，愛(ài)它那可愛(ài)的摸樣。

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