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無(wú)作業(yè)日作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的無(wú)作業(yè)日作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
無(wú)作業(yè)日作文1
看著直插云霄的作業(yè),我不禁嘆了口氣,我想:不知道這個(gè)周末又會(huì)布置什么絞盡腦汁也想不出的作業(yè)。想著想著,我就不知不覺(jué)地偷偷睡了。
“咚!咚!咚!”“不好,沈老師來(lái)了!”某位同學(xué)喊道。我趕緊挺直了背,坐坐好,只見(jiàn)沈老師走進(jìn)教室,拍了拍講臺(tái),笑瞇瞇地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天是六一兒童節(jié),所以這個(gè)周末無(wú)作業(yè)!”同學(xué)們聽(tīng)了以后,別提有多高興!有些人直接把書(shū)包拋向一邊,拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我心想:老師,您太仁慈了!我愛(ài)死您了!我終于能Happy一下了,我邊想,邊高興得要哭了!
一到了下課,走廊上布滿了人,女生三三兩兩地圍成群,玩玩小游戲呀,說(shuō)說(shuō)放學(xué)后去誰(shuí)家開(kāi)Party呀,到處都是歡聲笑語(yǔ);男生們呢,見(jiàn)時(shí)間還多,就像一匹匹脫韁的`野馬一樣,跑向操場(chǎng),打打籃球,踢踢足球,總之開(kāi)心得不得了!
玩了三天以后,我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有作業(yè),就感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊,看來(lái)我還是離不開(kāi)作業(yè)的,總是玩也不好,以后我要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
無(wú)作業(yè)日作文2
昨天,是我們學(xué)校的無(wú)作業(yè)日,我真是太高興了!放學(xué)時(shí),我和幾名同學(xué)約好一起去楊心瑜的家里玩。
我們到了楊心瑜家里后,才知道當(dāng)天是我一個(gè)同學(xué)媽媽的生日,我們幾個(gè)準(zhǔn)備為阿姨辦一個(gè)超好玩的生日派對(duì)。首先,我們用彩色卡紙做了一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的條幅,上面寫(xiě)著:“祝您生日快樂(lè)!”幾個(gè)大字。我們還列了一張《生日派對(duì)進(jìn)行計(jì)劃單》,接著我們換上了精美的服飾,焦急的等著阿姨回來(lái)。“咚咚咚!”阿姨回來(lái)了!我們趕緊準(zhǔn)備好,生日派對(duì)即將開(kāi)始!第一項(xiàng):引領(lǐng)阿姨來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),主持人上場(chǎng),念賀詞:“每個(gè)人的.生日,一年只有一次,今天我們有幸能夠聚在一起……”第二項(xiàng):文藝表演。我們幾個(gè)人準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,我表演了一段爵士舞蹈power,韓浩喆和楊心瑜也跳了段街舞,而楊笛唱了一首《沙漠駱駝》,我們的演出博得了阿姨熱烈的掌聲!第三項(xiàng),帶紅領(lǐng)巾。我們用三條紅領(lǐng)巾分別向阿姨的脖子上系了個(gè)蝴蝶結(jié),讓阿姨回憶起她小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光。第四項(xiàng):主持人上場(chǎng)說(shuō)結(jié)束語(yǔ)!叭绻沂切▲B(niǎo),將永遠(yuǎn)圍繞在你身邊……”
無(wú)作業(yè)日,我過(guò)的無(wú)比快樂(lè),真希望天天都是無(wú)作業(yè)日!
無(wú)作業(yè)日作文3
新的一周來(lái)到了,同學(xué)們繁忙的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了。白天有課堂作業(yè),晚上有家庭作業(yè),雙休日有兩天的作業(yè),臨近考試還有沖刺作業(yè),就連有些家長(zhǎng)還會(huì)單獨(dú)給孩子留些作業(yè)。
這么多的作業(yè)潮水般來(lái)了,可苦了我們這些小學(xué)生,不少同學(xué)晚上作業(yè)寫(xiě)到十一點(diǎn),還要記單詞、背課文。我想設(shè)立一個(gè)無(wú)作業(yè)日,定在每周星期三,這一天為全校無(wú)作業(yè)日,老師什么作業(yè)也不留。到了那一天下午,放學(xué)了,同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)地走出校門,像小鳥(niǎo)一樣飛向自己喜歡的小天地,來(lái)到公園捉迷藏,進(jìn)入社區(qū)玩游戲,逛商場(chǎng),看電視,多么開(kāi)心。o(wú)作業(yè)日,同學(xué)們真正痛痛快快地過(guò)上這一天。
無(wú)作業(yè)日,也是老師們開(kāi)心的`日子。這一天,老師不用動(dòng)腦筋布置作業(yè),第二天也不用批改作業(yè)了。可以節(jié)省好多時(shí)間做自己喜歡的事。
無(wú)作業(yè)日能給大家?guī)?lái)這么多的好處。同學(xué)們,你聽(tīng)了以后,會(huì)支持設(shè)立無(wú)作業(yè)日嗎?如果支持的話,那就和我一起制定吧。
無(wú)作業(yè)日作文4
假如今天是無(wú)作業(yè)日,我可以做我想做的事情。
看書(shū)
正所謂“書(shū)是人類的糧食。”我正因?yàn)榻?jīng)常"吃“這食物,所以才這么壯。假如今天是無(wú)作業(yè)日,我可以坐下來(lái),為自己倒一杯白開(kāi)水,拿起我心愛(ài)的”食物“盡情”啃食“,不用理會(huì)媽媽”你作業(yè)作業(yè)寫(xiě)好了?“之類的話題,如果媽媽真這么問(wèn),我可以自豪地回答:”今天是無(wú)作業(yè)日!“然后接著看。
看電視
在這一天,當(dāng)然也要努力擠時(shí)間看電視。我會(huì)看電視,來(lái)放松一下我自己;看古裝戲,了解那段歷史發(fā)生的.事;看新聞,了解近期國(guó)內(nèi)發(fā)生的事情;看……
玩
玩是孩子的天性,在老師面前總是保持一本正經(jīng)的我都快腰酸背痛了。假如今天是無(wú)作業(yè)日,我可以和陳婉蕓等人一起,搞個(gè)”探寶小隊(duì)“,去不起眼的石頭堆中,尋找漂亮、形狀獨(dú)特的小石頭,再收藏起來(lái)。假如今天是無(wú)作業(yè)日,我可以和她們盡情地玩耍,只不過(guò),要在媽媽回家以前回家。
假如今天是無(wú)作業(yè)日,我可以做許多我想做的事情。我真期待這一天!
無(wú)作業(yè)日作文5
大概是上星期開(kāi)始,小學(xué)已經(jīng)頒布新規(guī)定:每周四就是全體——實(shí)小學(xué)生的無(wú)作業(yè)日。我當(dāng)時(shí)就眼紅了,雖說(shuō)長(zhǎng)輩們說(shuō)過(guò)成績(jī)好就要多刷題,但我想班里沒(méi)有人不愿意班里沒(méi)有作業(yè)。
我們都很意外,現(xiàn)在我認(rèn)為一中在于其他各所中學(xué)進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng),以保住一中現(xiàn)在的地位,何況還有四中呢。發(fā)這一個(gè)“優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)”的'公告,肯定是教育局。
此項(xiàng)目的實(shí)施意味著全校齒輪的更換。有一點(diǎn)是我們班會(huì)的熱門話題:除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三門主科加體育以外,其余政治、歷史、地理、生物的作業(yè)要在課堂上完成,客戶不能留其余作業(yè)。這一個(gè)我們只關(guān)注了一個(gè)問(wèn)題。地理和生物用寫(xiě)不?之后孫老師就把一位老師的話轉(zhuǎn)告給了我們:“你還想考高中不?”
生物老師說(shuō):“到6月27日時(shí),就開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了。”在這一段時(shí)間內(nèi),不但要復(fù)習(xí)好其他科目,備戰(zhàn)中考也是很重要的。也就是說(shuō)生物和地理這兩名的作業(yè)是要寫(xiě)的,而且還要好好寫(xiě)。
我們一中的全體學(xué)生,每周三“為全校無(wú)作業(yè)日”,那一天的體育作業(yè)可能就會(huì)多一些,不需要手寫(xiě),但話是這樣說(shuō),隨筆還是要寫(xiě)的。
無(wú)作業(yè)日作文6
星期三那天是無(wú)作業(yè)日。由于是無(wú)作業(yè)日,沒(méi)有家庭作業(yè),我就只能和妹妹一起做家務(wù)活了。
回到家里,我和妹妹就開(kāi)始商量該做什么樣的`家務(wù)活,討論了半天,我們就決定:我刷碗,妹妹刷鍋。由于廚房的洗碗池只有一個(gè),我和妹妹只能輪流做家務(wù)活了。
吃完飯后,我就開(kāi)始干了起來(lái),碗最好刷,我就先刷碗。我就把碗用清水沖了沖,一邊沖一邊用手搓,過(guò)了一會(huì)兒,碗就全洗干凈了。
該洗碟子了。我把碟子按照刷完的方式刷了一遍,本以為能把碟子刷干凈,沒(méi)想到碟子還是摸起來(lái)十分滑膩,我覺(jué)得很奇怪,就想:“為什么碟子不能按照刷完的方式刷呢?”我這樣想著,一下子看見(jiàn)了放在洗碗池邊的洗潔精,連忙在碟子上倒了一點(diǎn),然后再用清水沖洗,碟子才洗干凈。
經(jīng)歷了這件事情,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論遇到什么事情,都不可以用同一種方法解決。
無(wú)作業(yè)日作文7
因?yàn)槊刻熳鳂I(yè)很多,回到家一直挑燈夜戰(zhàn)。為了讓自己輕松一點(diǎn),我今天在學(xué)校里做完了作業(yè),安排著放學(xué)后的事。
回到家,我像一只兔子亂蹦亂跳著放好書(shū)包,拿出一本書(shū)看了起來(lái)。我看著看著,一頁(yè)、兩頁(yè),我像一匹餓狼貪婪地讀著,我很開(kāi)心,也很舒心。當(dāng)時(shí)間定格在4:30分時(shí),我準(zhǔn)備去打籃球了。我拿著籃球來(lái)到籃球架前,用力一投,哦!沒(méi)進(jìn)!皝(lái)一個(gè)三分球,哎呀!差一點(diǎn)!薄皝(lái)一個(gè)扣籃,成功了!”我打著打著,氣喘吁吁,滿頭大汗了,只好依依不舍地回家了。
一回到家,我打開(kāi)電視看一會(huì)兒電視,俗話說(shuō)勞逸結(jié)合。我津津有味地看了一會(huì)兒。直到5:50時(shí),我該吃飯了,飯菜可豐富了,紅燒肉、紅燒魚(yú)、青菜、燉排骨等,看著眼睛閃閃發(fā)光,口水直流呀!吃完飯,我習(xí)慣性地打開(kāi)書(shū)包,哦,今天沒(méi)作業(yè)。我就只好看了一會(huì)兒書(shū),背了一些《文言文》,再享受一下電視的樂(lè)趣,便躺在床上呼呼大睡了。
早上,我又一如既往的上學(xué)去了。準(zhǔn)備再加一把努力,再來(lái)一個(gè)無(wú)作業(yè)日,但轉(zhuǎn)念一想,有幾樣作業(yè)回家做做也挺不錯(cuò),至少可以打發(fā)一會(huì)兒的`時(shí)間,晚點(diǎn)睡覺(jué)。
今天是無(wú)作業(yè)日,明天也是無(wú)作業(yè)日,耶!我喜歡無(wú)作業(yè)日,因?yàn)槟翘煳逸p松,我快樂(lè)!
無(wú)作業(yè)日作文8
鳥(niǎo)兒再也不叫了,花兒被曬焉了,藍(lán)天變成了陰云密布的雨天,大樹(shù)也無(wú)精打采的。我想:每天都有作業(yè),回到家一直要挑燈夜戰(zhàn),每一天都要做得精疲力竭、人困馬乏的。如果有無(wú)作業(yè)日的話,那該多好啊!我們就不用挑燈夜戰(zhàn)了。
有一個(gè)同學(xué)突然聲如洪鐘地大喊道:“沈老師來(lái)了,沈老師來(lái)了!蔽覀兟(tīng)到沈老師來(lái)了,忽然坐好就像是猛虎入室一般。沈老師一進(jìn)教室,我們看了一下沈老師,只見(jiàn)她面帶微笑,不像以前那樣的嚴(yán)肅,不皺眉頭。我們看了都覺(jué)得十分的奇怪,沈老師大聲地說(shuō)道:“今天我就不布置作業(yè)了!蔽覀兟(tīng)到這個(gè)消息,下巴都拉了下來(lái),異口同聲地說(shuō):“太棒了,太棒了!”轉(zhuǎn)眼間鳥(niǎo)兒叫得更加高興了,花兒開(kāi)得更鮮艷了,陰云密布的雨天變成了陽(yáng)光燦爛的'大好晴天,好像大自然也在幫我們慶祝。我們有同學(xué)膽子大得把書(shū)包拋向上空,有的可以一蹦三尺高,十分高興。
下課了,同學(xué)們跑到操場(chǎng)上就慶祝。有的女生在一起商量今天下午去哪里玩。有的男生在商量下午一起去踢足球。
唉,今天雖然沒(méi)有作業(yè),但是我忽然覺(jué)得沒(méi)有作業(yè)好孤單!
無(wú)作業(yè)日作文9
昨天是一個(gè)有趣的無(wú)書(shū)面作業(yè)日,我們開(kāi)展了自己動(dòng)手洗校服的活動(dòng)。
媽媽一回家,我就讓他給我拍幾張照片,因?yàn)槲乙屯瑢W(xué)分享勞動(dòng)的收獲。首先,我把校服放進(jìn)小盆子里,并放入一些清水和洗衣液;然后用手搓一搓,揉一揉,把衣服上顯而易見(jiàn)的臟的地方抹些肥皂;再用水把肥皂沖掉,并讓校服安靜地躺在小盆子中休息一下。過(guò)了一會(huì)兒,我把濕濕的校服從盆子里拿出來(lái),再次沖洗,然后用最大的力氣把它擰干。本來(lái)我想大呼一聲:“媽媽把衣架遞給我!钡寝D(zhuǎn)念一想,既然是自己勞動(dòng),就不要依靠家人。所以我自己一手拿衣服,踮起腳,一手把衣架從“好太太”上取下來(lái),然后把衣服掛到衣架上,并將衣架掛回到“好太太”晾衣桿上,上升衣桿,等待衣服變干。
干完這些活兒,我的.感受是:洗校服是一門技術(shù)活兒,是因?yàn)樽铋_(kāi)始一定要控制住水和洗衣液的量。而且不光是要洗,還要會(huì)搓衣服、擰干、晾曬上桿。
類似于洗衣服這樣的作業(yè)我非常喜歡,希望以后這樣的作業(yè)可以越來(lái)越多,我會(huì)變得會(huì)越來(lái)越能干。
無(wú)作業(yè)日作文10
期中考試那天下午,我們等待著老師來(lái)布置那該死的作業(yè)。等呀等,老師終于來(lái)了,對(duì)我們說(shuō):“今天是期中考試,所以沒(méi)作業(yè)!甭(tīng)了這句話,我們仿佛得救了似的歡呼“我們解放啦!”“終于沒(méi)有作業(yè)了!”我也十分高興,心想:要是每天都這樣該多好啊!我那灰色的'世界一下子變成了彩色的。
回到家,我扔下書(shū)包,拿起了最喜歡的《查理的巧克力工廠》看了起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“還不趕緊寫(xiě)作業(yè)去!”“今天沒(méi)作業(yè)!”我得意的回答道。“太好了!”媽媽開(kāi)心地說(shuō),“那我們來(lái)玩?zhèn)‘語(yǔ)文大魔考’怎么樣?”說(shuō)完,拿出了三張卷子拍到了我的桌上,說(shuō):“快把這卷子做完,做不完不準(zhǔn)吃飯!”沒(méi)辦法,我只好服從媽媽的命令,寫(xiě)起了卷子。
終于寫(xiě)完了,我趕緊拿出《查理的巧克力工廠》看了起來(lái),可一頁(yè)還沒(méi)看完,爸爸回來(lái)了。一進(jìn)門便問(wèn):“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我回答:“學(xué)校沒(méi)作業(yè),剛做完媽媽留得作業(yè)。”只見(jiàn)爸爸眼睛一亮,對(duì)我說(shuō):“那還等什么,快來(lái)!爸爸的奧數(shù)課開(kāi)始啦!”說(shuō)完一把把我拉進(jìn)房間,一直講到九點(diǎn)。
終于到了該睡覺(jué)的時(shí)間,我疲憊的爬上床,心想:這樣的還不如老師布置作業(yè)呢!
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