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描寫朋友的作文

時(shí)間:2023-05-26 14:07:25 作文網(wǎng) 我要投稿

【精選】描寫朋友的作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的描寫朋友的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】描寫朋友的作文4篇

描寫朋友的作文 篇1

  我的好朋友,不是別人,是爸爸從內(nèi)蒙古帶回來(lái)的小刺猬。

  小刺猬的全身長(zhǎng)滿了鋼鐵般硬刺,眼睛小小的,不過(guò),別看它的眼睛小,嘴可是很厲害的。媽媽把它關(guān)在竹籠子里,它卻用它的小牙齒給一點(diǎn)點(diǎn)的咬破了,幸虧我去給它喂食的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了,否則它就逃之夭夭了,F(xiàn)在它被關(guān)在一個(gè)鐵制的籠子里,但是也不老實(shí),整天張著小嘴啃著籠子上的鐵鋼筋。我知道它不想在里面生活,想回到大自然,但是誰(shuí)讓我喜歡它呢?小刺猬,您就受點(diǎn)委屈吧!

  它的名字還沒(méi)有呢?不能整天的叫它小刺猬吧?于是,我就想啊想啊,有了,它愛(ài)啃,也能啃,就叫它“艾啃”吧!

  “艾啃!艾啃!”自從它有了名字后,每天閑暇時(shí)我都會(huì)來(lái)到它身旁親切地叫它。開始它不怎么理會(huì),后來(lái),我一叫它,它就瞪著小眼睛,張著小嘴狠勁地咬著鋼筋,好像對(duì)我親熱稱呼的回應(yīng)。

  看著它那可愛(ài)的樣子,就像一個(gè)頑皮的.孩子,不禁對(duì)它多了一些了解。據(jù)媽媽講,小艾啃雖然身體矮小,行動(dòng)緩慢,但是它自我保護(hù)能力很強(qiáng),一旦受外敵入侵,它會(huì)馬上將身體卷曲成球狀,將刺朝外,保護(hù)自己,而且它還會(huì)根據(jù)當(dāng)?shù)貕木畴S時(shí)改變自己。它是有益動(dòng)物,一年內(nèi)能吃掉很多害蟲。聽了有關(guān)它的故事,我越來(lái)越喜歡它了,每天我都會(huì)給它喂食,打掃衛(wèi)生,陪它玩耍,我們成了形影不離的朋友。它好像也越來(lái)越離不開我了。昨天我沒(méi)有去看它,等今天早上見(jiàn)到它是時(shí),它帶搭不惜理的,連眼睛都沒(méi)有睜開,好像很生氣的樣子。啊,小艾啃,您不要生氣了,您不能沒(méi)有我,我也不能沒(méi)有您!雖然我們相處還不到一年,但有您的這段時(shí)間里,我學(xué)習(xí)有了勁頭,日子過(guò)得何等快樂(lè)!您耐心的傾聽我的故事,您默默的分擔(dān)我的痛苦。

  我唱歌的時(shí)候,您會(huì)手舞足蹈,我孤獨(dú)苦悶的時(shí)候,您會(huì)唉聲嘆氣。您雖然不會(huì)說(shuō)話,但您在我心里卻是一個(gè)“小精靈”,一個(gè)心靈相通的好朋友。只要真心相待,以誠(chéng)相處,動(dòng)物也會(huì)成為我們的朋友。您看,我和小艾啃,不是很好的朋友嗎?

描寫朋友的作文 篇2

  “叮鈴鈴……”放學(xué)了。

  小白兔興沖沖地跑回家。突然,被一條小河擋住了,她急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  “嗚嗚嗚……”她急得哭了。

  小烏龜聽見(jiàn)了哭聲,便朝這邊走來(lái),關(guān)切地問(wèn):“小白兔,你怎么不回家?”

  “嗚……,前面有條小河擋住了我!毙“淄靡贿叢林劬σ贿呎f(shuō),“我……我回不了家!

  小烏龜撓了撓后腦勺,想了一會(huì)兒安撫著:“那你坐在我背上,我送你過(guò)河吧!”

  ……

  “到岸了!”小白兔走上岸后,高興地向?yàn)觚敁]揮手,擦干眼淚,向?yàn)觚數(shù)乐x,“謝謝你!

  “不客氣!”小烏龜縮了縮腦袋,“我們是朋友應(yīng)該互相幫助!

  小烏龜目送小白兔回家了!

  三年級(jí):林蕾蕾

描寫朋友的作文 篇3

  永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎的是心中的萌芽,永遠(yuǎn)不會(huì)凋零的是心中的友誼之花。與我攜手走過(guò)最美光陰的人,是我最要好的閨蜜。

  當(dāng)我很小的時(shí)候,她就像一道光出現(xiàn)在我身旁,我們成為形影不離的朋友。她的眼睛很好看,像天上的繁星一樣明亮,像玻璃球一樣圓潤(rùn);她的鼻梁高挺,好像是挺起一道脊梁;她的嘴巴很甜,像喝了蜜一樣甜,總而言之,長(zhǎng)相標(biāo)致。和她走在一起我都會(huì)自卑呢!和美女在一起,我充其量就是陪襯紅花的綠葉啦!

  我的好朋友膽小如鼠,我很納悶:我這個(gè)屬鼠的沒(méi)那么膽小,她屬牛的怎么比我膽子還小嘞?

  有一次,我和她在菜園子里摘柿子,我們挑挑選選,終于摘了五個(gè)黃澄澄的小柿子,我們走出菜園正想嘗鮮的時(shí)候,只聽見(jiàn)她大聲喊叫:“啊-啊-”我說(shuō):“怎么啦?”她顫顫巍巍地說(shuō):“快來(lái),我,我身上有,有蟲子,快幫我彈開!”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)幫她把她身上的七星瓢蟲彈開。我說(shuō):“一個(gè)瓢蟲而已,怕什么?”她帶著哭腔對(duì)我說(shuō):“我怕!”“哎!你怎么這么膽小如鼠呀?說(shuō)你膽小如鼠吧,有時(shí)候你連我這個(gè)鼠都不如! “你又笑話我。”“ 哈哈哈!”

  那些年我們哭過(guò),笑過(guò);我們?cè)谔?yáng)底下曬皮膚;我們坐在小道中看夕陽(yáng);我們看那被太陽(yáng)燒亮的云彩,我們看那被“復(fù)原”后的明月;我們看著緩緩升起的`紅日;我們看那冬日的雪花飄飄灑灑……

  她不僅僅是我的好閨蜜,還是我堅(jiān)強(qiáng)的“后盾”呢。

  記得向榮小學(xué)國(guó)慶節(jié)演出時(shí),她就坐在我身旁,馬上到我朗誦時(shí),我開始緊張起來(lái),冷汗一滴一滴往下落,手心早已濕透。她見(jiàn)我這個(gè)樣子,就握住我的手:“別緊張,拿出你在班級(jí)中的狀態(tài),記住哪句詞就說(shuō)哪句,還有,你就當(dāng)聽眾是空氣,我會(huì)為你加油的!”我聽完她的一番話,也沒(méi)那么緊張啦,我從容走上臺(tái),完成了一個(gè)堪稱完美的詩(shī)歌朗誦。當(dāng)我走下臺(tái)去,在熱烈的掌聲中我看到了她微笑的臉龐。

  我現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了,她仍然在我們?cè)瓉?lái)的學(xué)校讀書。我們?cè)诓煌牡胤阶鲋约旱氖,但我們的友誼之花在我心里永遠(yuǎn)綻放著。許久未見(jiàn)的閨蜜—李佳涵,你還好嗎?

描寫朋友的作文 篇4

  我的好朋友就是我的表哥。他的個(gè)子高高的,有一個(gè)好看又帥氣的面孔。他有時(shí)候很嚴(yán)肅,有時(shí)候笑起來(lái)跟一朵花兒似的。他天天向上努力學(xué)習(xí),他成了班上的一名學(xué)霸,我要向他學(xué)習(xí)。

  他又聰明又善于發(fā)現(xiàn),他在學(xué)習(xí)上和動(dòng)手能力上都很不錯(cuò)。上次我的一千一百的`樂(lè)高積木都被他拼成了,就剩幾個(gè)積木。我好崇拜他。

  周末,我和他一起去騎自行車,一邊你追我趕,一邊看鄉(xiāng)村美景。來(lái)到一片很大的空地,我們進(jìn)行激烈的自行車比賽。這是個(gè)快樂(lè)又開心的時(shí)刻,真令人難忘。

  這就是我的好朋友,我的表哥,我希望和表哥的感情能一直保持下去。

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