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我總也忘不了那句話作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我總也忘不了那句話作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我總也忘不了那句話作文1
有的時(shí)候靜下心來(lái)回想一些事情的時(shí)候，總覺(jué)得言語(yǔ)是一個(gè)特別神奇的東西，每個(gè)人的一張嘴，平常除了吃飯就是說(shuō)話，可是說(shuō)話也有好多的技巧，說(shuō)話也有好多的作用！
有一句話說(shuō)的是良言，一句三冬暖惡語(yǔ)傷人，六月寒！這句話說(shuō)的真的是一點(diǎn)都不假！
在我們的記憶中，有好多的話語(yǔ)是我們難以忘懷的，有一些是戀愛(ài)時(shí)候的甜言蜜語(yǔ)，花前月下的山盟海誓，這些話語(yǔ)之所以被記住，大概是因?yàn)樗^(guò)于美好，又或者是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的場(chǎng)景太過(guò)于難忘，以至于多年以后想起來(lái)，都能夠讓自己臉紅心跳的！
可是也有一些言語(yǔ)，是吵架時(shí)候傷人的話語(yǔ)，這寫(xiě)話語(yǔ)之所以難忘，大概是因?yàn)樘^(guò)于傷人了吧？，又或者是因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)真的被傷到了！
無(wú)論時(shí)隔多久，每當(dāng)想起來(lái)的時(shí)候，都能夠委屈的掉下眼淚！雖然也許當(dāng)事人早已經(jīng)把那句話忘到九霄云外了，也許只是生氣時(shí)候的一句氣話，可是傷人的惡語(yǔ)，給人帶來(lái)的傷害又僅僅只是六月的寒冷呢，有的是，無(wú)論時(shí)間和距離都抹去的傷痕！
記得自己之前和某人生氣吵架的時(shí)候，某人就說(shuō)過(guò)這樣的一句話，你吃我的，喝我的，用我的有什么資格和我吵架？雖然就是距離這一次的吵架已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但是每當(dāng)自己想起來(lái)的時(shí)候，總是感覺(jué)心里特別的難受，特別的委屈！
所以后來(lái)就是無(wú)論自己再怎么樣？都想保證自己的最基本的'零花錢(qián)收入！自己盡量不去做一個(gè)伸手黨！說(shuō)實(shí)話，自己骨子里并沒(méi)有那么強(qiáng)，就是想要做個(gè)女強(qiáng)人什么的。
每當(dāng)自己不想努力的時(shí)候，自己總會(huì)告訴自己說(shuō)，那樣的話，再也不想聽(tīng)第二遍！雖然后來(lái)就是感覺(jué)感情已經(jīng)恢復(fù)到之前的那種甜蜜，但是說(shuō)過(guò)人的傷人話，是無(wú)論怎樣都忘不掉的！
也許自己真的是一個(gè)記仇的人，雖然曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的告訴自己說(shuō)忘掉吧！可是這么多年過(guò)去了，我總也是忘不掉那句話！無(wú)論什么時(shí)候，想起來(lái)都特別的傷心難過(guò)！
我總也忘不了那句話作文2
不記得是在二年級(jí)下期還是三年級(jí)上期了，也不記得那位實(shí)習(xí)老師姓什么了，但我卻總也忘不了她給我寫(xiě)的那句話。
那次，實(shí)習(xí)老師剛來(lái)的時(shí)候，我在《泡泡自主管理手冊(cè)》中寫(xiě)她對(duì)我們管理很嚴(yán)，比曹老師還嚴(yán)。不久之后，實(shí)習(xí)老師給我寫(xiě)了一張紙條：“子芮，你在《泡泡自主管理手冊(cè)》中寫(xiě)我很嚴(yán)格、很嚴(yán)厲，現(xiàn)在呢？”我當(dāng)時(shí)在心里默默地說(shuō)：“不，不，您和藹可親，一點(diǎn)也不嚴(yán)厲。真的，真的……我有很多話想對(duì)您說(shuō)……”
記得您給我們上《用兵取火》的時(shí)候，班上很鬧，我?guī)状蜗肼?tīng)您說(shuō)的話，卻好幾次都沒(méi)有聽(tīng)清。
您的實(shí)習(xí)時(shí)間到了，臨走之前，我給您一張紙，請(qǐng)您給我寫(xiě)幾句話。寫(xiě)完之后，我將那張紙小心翼翼地保存好。過(guò)了好一會(huì)兒，您走過(guò)來(lái)又遞給我一張紙。
我慢慢地看著紙上的`字，字體如此娟秀，好一個(gè)漂亮！
“你記�。喝绻阌�100個(gè)苦難，那就要用101個(gè)微笑來(lái)笑對(duì)人生�！笔堑�，您這句話不禁在我心中激起了不停翻滾的浪花。
現(xiàn)在，您寫(xiě)的這句話一直激勵(lì)著我前進(jìn)，謝謝您！您對(duì)我特別友好，好像不是師生，而是朋友似的�！傲佳砸痪淙�，惡語(yǔ)傷人半句多�！蹦囊痪淞佳裕瑢�(duì)您來(lái)說(shuō)也許沒(méi)什么，但我卻會(huì)受益終生。就好似“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”一樣。
這句話，寄托了您對(duì)我的感情，也勾起了我對(duì)您的思念，更搭起了我們師生之間友誼的橋梁�。�！您愛(ài)我，我同時(shí)也愛(ài)您。您加我為好友，但是我們卻沒(méi)再聯(lián)系。我是多么的思念您呀！
那句話，早早地刻在我的心里，但那張紙，卻早已不在。謝謝您，敬愛(ài)的親愛(ài)的實(shí)習(xí)老師！
我總也忘不了那句話作文3
每當(dāng)我遇到難題時(shí)，我就會(huì)用一句話來(lái)鼓勵(lì)自己把困難打敗。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，非常適合走出教室，盡情玩耍，可我還得乖乖地坐在教室里上課。
過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，終于下課了，我們剛要出去玩耍，老師卻把我們叫住了，讓我們回到座位上，取消了這盼望已久的課外活動(dòng)，把它改成了作業(yè)課。老師留下作業(yè)后，就回辦公室去了。我們都憤憤不平：老師竟然侵占我們的活動(dòng)時(shí)間，真是太過(guò)分了！
我寫(xiě)了一會(huì)兒，總覺(jué)得心里有一只時(shí)刻都想去玩兒猴子，就和同桌偷偷玩了起來(lái)。雖然只是一小會(huì)兒，也讓我非常歡樂(lè)，甚至忘記了還有作業(yè)。教室里的其他同學(xué)，大多也和我兩一樣，從偷偷玩，到無(wú)所顧忌，整個(gè)教室成了一片歡樂(lè)的海洋。
這時(shí)老師大概是聽(tīng)到了我們歡樂(lè)的笑聲，推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)，我想教室里的情形一定會(huì)讓老師火冒三丈的，可老師并沒(méi)有發(fā)火，而是站上講臺(tái)，用柔柔的聲音對(duì)我們說(shuō)：“如果一個(gè)人在年少時(shí)不奮斗，那他永遠(yuǎn)也得不到好的結(jié)果！”說(shuō)完，老師的.眼光直盯著我，仿佛那句話只是對(duì)我一個(gè)人說(shuō)的。我被老師看得有點(diǎn)發(fā)毛，急忙拿起筆，低下頭，假裝寫(xiě)作業(yè)去了。
過(guò)了幾天，我們進(jìn)行了一次小測(cè)驗(yàn)，卷子發(fā)下來(lái)以后，我發(fā)現(xiàn)大部分是上次活動(dòng)時(shí)間的“作業(yè)課”練過(guò)的習(xí)題，不用問(wèn)，我全部會(huì)做。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我打了個(gè)滿分，我很高興。我又想到了老師說(shuō)過(guò)的那句話：如果一個(gè)人在年少時(shí)不奮斗，那他永遠(yuǎn)也得不到好的結(jié)果！我忽然覺(jué)得老師說(shuō)的很對(duì)，我就深深地記住了這句話。
你們有沒(méi)有總也忘不了的話呢？快拿出來(lái)和我一起分享吧。
我總也忘不了那句話作文4
我時(shí)間是那樣神速，一轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)坎坎坷坷地度過(guò)十年了。在記憶中，有數(shù)不勝數(shù)的話，它們像一顆顆五彩繽紛的糖果，永遠(yuǎn)珍藏在我的心里。但是，媽媽說(shuō)過(guò)的'那一句意味深長(zhǎng)而又飽含哲理的話，像一顆最甜的糖果似的，完完整整地改變了我。
那天，是一個(gè)晴朗的早上，我把剛剛做完的數(shù)學(xué)作業(yè)拿給媽媽檢查，自己卻跑進(jìn)房間打游戲機(jī)了。剛剛打到激烈處，媽媽突然大聲疾呼：“洋洋！你做的作業(yè)沒(méi)有檢查就給我，還粗心大意，快出來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地檢查一遍！”“知道了！”我一邊不情愿地說(shuō)，一邊慢吞吞地走了出來(lái)。
我接過(guò)媽媽手上的作業(yè)，一目十行地檢查了一遍，覺(jué)得沒(méi)有錯(cuò)，就理直氣壯地說(shuō)：“哪兒有錯(cuò)呀？是您看花眼了吧！”“沒(méi)有錯(cuò)，你看一看第二大題的第八小題吧！”我一看，頓時(shí)傻了眼，粗心大意的我竟然將“232.152”寫(xiě)成了一個(gè)“天文數(shù)字”——232152！
我連忙拿起圓珠筆，認(rèn)真改正這道題，然后把試卷仔細(xì)地檢查了一遍，再認(rèn)真改正。
不一會(huì)兒，媽媽就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“俗語(yǔ)說(shuō)‘失之毫厘，差之千里’�！薄澳闵僖粋�(gè)小數(shù)點(diǎn)，考試就沒(méi)有一百分；那么，科學(xué)家如果在計(jì)算時(shí)出錯(cuò)，會(huì)導(dǎo)致機(jī)械爆炸！人們就會(huì)死亡�！蔽衣�(tīng)后，驚訝不已，原來(lái)計(jì)算錯(cuò)誤的后果那么嚴(yán)重，下決心改掉粗心大意的壞習(xí)慣。
從此以后，我每做一道題都會(huì)養(yǎng)成仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍的好習(xí)慣。
“失之毫厘，差之千里”這一句話激勵(lì)我已有一年了，但我至今記憶猶新。這一句話，已作為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，激勵(lì)我在求知的道路上不斷前進(jìn)。
我總也忘不了那句話作文5
“婷婷，失敗是成功之母……”多么親切的聲音，多么動(dòng)人的微笑，事后，仍然常常在我心里回蕩。它仿佛是一雙溫暖的手，撫慰著我、教育著我，使我的心靈更加健康。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、百花爭(zhēng)艷的夏天，雖然天氣無(wú)比溫暖，甚至可以說(shuō)是有些炎熱，可是我的心底卻是寒風(fēng)凜凜、冰雪覆蓋。因?yàn)椋易钆碌囊荒暌欢鹊腵畫(huà)畫(huà)考級(jí)馬上就要開(kāi)始了。我站在考場(chǎng)外，腿肚子不停地發(fā)抖，心里象有一只小兔子似的怦怦直跳。媽媽似乎看出了我的心思，她微微一笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“婷婷，失敗是成功之母。如果你失敗了，只是和沒(méi)考一樣，沒(méi)有任何損失；而如果你不參加考試，豈不是一點(diǎn)希望也沒(méi)有嗎？”這句話讓我茅塞頓開(kāi)，我立刻舒展了我緊鎖的雙眉。自然，這次的考級(jí)我也順利通過(guò)了�？粗己玫某煽�(jī)，我喜上眉梢，不禁回憶起媽媽那句回味無(wú)窮的話……。
這件事過(guò)去后，我又遇到一件令我更畏懼的事。日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已是一名四年級(jí)的學(xué)生，照例我們又要改選班干部了。我怕站在講臺(tái)上演講，所以我一直沒(méi)能鼓起勇氣去參加競(jìng)選。第一輪、第二輪……，我從余老師的每一個(gè)眼神、每一句話中都感到了她對(duì)我的鼓勵(lì)和期望，媽媽的那句話也在我腦海里響起。對(duì)！我對(duì)自己說(shuō)，就算失敗了，也沒(méi)什么。我終于順利地當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng)，原來(lái)同學(xué)們?nèi)绱诵湃挝�，我很高興。
有時(shí)，一句話能讓一個(gè)人的理念變化；有時(shí)，一句話能讓一個(gè)人的性格變化。自從我學(xué)了《語(yǔ)言的魅力》這篇課文以后，我更加體會(huì)到了這句話深遠(yuǎn)的含義……它仿佛是黑暗中的一束光線，引導(dǎo)我們?nèi)松穆�。每�?dāng)我遇到困難準(zhǔn)備退縮時(shí)，這句話就會(huì)在我的耳畔響起！
我總也忘不了那句話作文6
一直以來(lái)，我都是一個(gè)依賴性很強(qiáng)的小孩，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，遇到困難時(shí)自己也懶得想怎樣才能解決好，咧開(kāi)嘴哭幾聲，老師和家長(zhǎng)就會(huì)給我想辦法，連每天的作業(yè)也要媽媽反復(fù)催促并在一旁守著我、監(jiān)督我才能完成。為此，媽媽多次批評(píng)我，而我卻無(wú)動(dòng)于衷，還振振有詞地說(shuō)別人比我的依賴性還重�？墒乾F(xiàn)在，很多事情我都試著自己解決，每當(dāng)自己獨(dú)立完成哪怕是一件微不足道的小事，內(nèi)心都隱隱有一種成就感。這一改變就因?yàn)榘职謱?duì)我說(shuō)了一句話——
那是一個(gè)春天的夜晚，我正在看《亮劍》這部小說(shuō)，一本主要講述了中國(guó)人奮勇抵抗日本侵略的小說(shuō)。突然，爸爸推門(mén)走了過(guò)來(lái)，他看了看書(shū)上的內(nèi)容，說(shuō)：“兒子，好好看這本書(shū)，你一定會(huì)懂得人一定要自強(qiáng)，國(guó)家更要自強(qiáng)，依賴、落后就只有挨打的份�！彼謱�(duì)我講起了小時(shí)候的事�！澳菚r(shí)候我每天上學(xué)都要走七、八里路，并且什么事都得自己獨(dú)立完成……”。最后，他說(shuō)了一句話，這句話似乎是靈丹妙藥，讓我改掉了依賴性強(qiáng)的壞習(xí)慣。
爸爸溫和地對(duì)我說(shuō)：“兒子，任何事情都得自己完成，依賴別人永遠(yuǎn)體會(huì)不到靠自己的力量成功的喜悅！”
是啊，稚嫩的小鷹不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮怎能搏擊長(zhǎng)空？以后每當(dāng)我遇到困難，不由自主就想哭兩聲尋求幫助的時(shí)候，這句話就會(huì)回響在耳邊，我從身邊的小事做起，自己學(xué)著笨手笨腳系鞋帶，衣服自己洗，雖然很想打游戲也先把作業(yè)完成，在學(xué)校我盡量不麻煩老師和同學(xué)，有時(shí)我還幫同學(xué)做事呢。每當(dāng)這時(shí)，我就像一只快樂(lè)的'小小鳥(niǎo)，是爸爸的話給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，它成為我前進(jìn)的動(dòng)力，伴隨我度過(guò)生命中的每一天……
我總也忘不了那句話作文7
那句話，像陣陣春風(fēng)，吹散我心中的陰云；那句話，像縷縷陽(yáng)光，溫暖我受傷的心田；那句話，還像高高的燈塔，照亮我人生的道路；那句話，更像循循善誘的老師，讓我懂得一個(gè)個(gè)道理……
你努力學(xué)習(xí)，不是為別人，而是為自己。這就是我總也忘不了的那句話，它是媽媽對(duì)我說(shuō)的。每當(dāng)我想起這句話，就會(huì)想起那一次……
那天，風(fēng)兒輕輕地，輕輕地，浸著麥子、水果的清香；落葉悄悄地，悄悄地，把大地裝扮成一片金黃。
我坐在家里，一邊心不在焉地寫(xiě)著作業(yè)，一邊想：一會(huì)兒我該怎么玩兒呢？看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、撿落葉，還是做手工？或者……想著想著，我連作業(yè)都忘做了。半小時(shí)，一小時(shí)……兩小時(shí)過(guò)去了，我的作業(yè)只做了一半。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，已經(jīng)七點(diǎn)了。怎么辦？我只有干著急。
正在這時(shí)候，媽媽回來(lái)了。我傻眼兒了，啊，媽媽這么快就回來(lái)了！糟糕，今天又要被炒魷魚(yú)了……
果不其然，媽媽一看到我這樣，臉色立刻就由晴轉(zhuǎn)陰，你怎么搞的'呀，看看看，多少點(diǎn)了，才做這么點(diǎn)兒！說(shuō)完，生氣地走出房間，嘭地一聲，門(mén)被重重地關(guān)上了，留下我一人一邊做作業(yè)，一邊抹眼淚……
晚飯后，媽媽把我叫到小書(shū)房里，苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：果果啊，你努力學(xué)習(xí)，不是為別人，而是為了自己。知道嗎？知道了。我慚愧地低下了頭。
從此，我將這句話牢牢地刻在心間。在學(xué)習(xí)中，不管遇到什么困難，我都會(huì)不由自主地想起這句話——你努力學(xué)習(xí)，不是為別人，而是為了自己。眼前便會(huì)看到媽媽期待的目光，心中便會(huì)涌起無(wú)窮的力量……
這句話改變了我，使我受益匪淺，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
我總也忘不了那句話作文8
“小妹妹，你還好吧？”多么溫馨的話語(yǔ)��！這句話雖然已經(jīng)消失三年多了，但它常常在我耳畔蕩漾著，讓我記憶猶新。
一年級(jí)的我，看見(jiàn)別人在騎自行車，都會(huì)覺(jué)得：哇，好神氣呀！他們便一下子成為了我心目中的“偶像”，后來(lái)在爸爸媽媽的幫助下，我也學(xué)會(huì)了這門(mén)技能。
那一天，我獨(dú)自在家，覺(jué)得無(wú)聊透頂。一個(gè)念頭浮現(xiàn)在我眼前：不如去騎自行車吧！于是我毫不猶豫地把自行車搬到樓下，在小區(qū)里四處溜達(dá)起來(lái)。
這時(shí)，我看到前面有位大姐姐，大概在讀初中吧！只見(jiàn)她松開(kāi)了把手，兩臂向外張開(kāi)，全用身子保持平衡，原來(lái)這就是傳說(shuō)中的.“雄鷹展翅”��！多牛，多酷，多帥！我心想：別人能做到，我也能做到。接著我便裝模作樣地學(xué)起來(lái)，誰(shuí)知?jiǎng)偘咽痔饋?lái)，自行車便東倒西歪，還沒(méi)來(lái)得及扶住把手，我早已“啪”地一聲摔在了地上，差點(diǎn)撞到身邊的一位大嬸。
“沒(méi)長(zhǎng)眼睛呀，你！”那位大嬸叫到�！皩�(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的。對(duì)不起！”我趕緊連聲道歉，可她把我當(dāng)空氣，揚(yáng)長(zhǎng)而去了，過(guò)路人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，有的還笑我。我頓時(shí)感到尷尬、傷心和無(wú)助，小聲抽泣起來(lái)。
“小妹妹，你還好吧！”剛剛那位在騎自行車的大姐姐停下來(lái)，來(lái)到我身邊，輕輕問(wèn)道。我一聲不吭，于是她扶著我到了醫(yī)院。
大姐姐摸出錢(qián)，醫(yī)生為我包扎，當(dāng)我走出醫(yī)院，她已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。
大姐姐，我還記得你：烏黑的頭發(fā)，瓜子臉，大眼睛。我更記得你對(duì)我說(shuō)的唯一一句話:小妹妹，你還好吧！祝你的學(xué)業(yè)芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高！你的話一直都在鼓勵(lì)我前進(jìn)。
我總也忘不了那句話作文9
那句話就像路燈，指引著我前進(jìn)；那句話就像鑰匙，打開(kāi)我心靈之門(mén)；那句話就像清風(fēng)，吹散我心中的陰霾。那句話就是“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
其實(shí)，世界上的每一句話都有其深刻的含義，都有它獨(dú)特的魅力，“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話更是這樣的。
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，我請(qǐng)爸爸教我學(xué)騎自行車，爸爸爽快地答應(yīng)了。我們來(lái)到一片空曠的地方，我看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的天空，看到了“伊甸園”似的`大地，還看見(jiàn)了清澈見(jiàn)底的小河……
一開(kāi)始，爸爸扶著車幫助我保持平衡，以免摔跤。我小心翼翼地騎著，車子緩緩地動(dòng)了起來(lái)，一切都是那么的順利。我越騎越快，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，“嘭——”，我摔了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的狗啃泥。手擦破了皮，鮮紅的血珠不停地往外冒，頭也摔了個(gè)“青頭包”，我再也控制不了自己，坐在地上嚎啕大哭，“我再也不騎自行車了！嗚嗚……”我一邊抹眼淚一邊大聲地抱怨。
爸爸笑瞇瞇地看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，別灰心！記住，世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話意思是只要你用心做事，就沒(méi)有你不會(huì)的。見(jiàn)我懂了，爸爸連忙鼓勵(lì)我：“加油，兒子！你是最棒的�！卑职值脑捜缤豢|縷陽(yáng)光照耀著我的心田，使我頓時(shí)充滿了力量。
我勇敢地站了起來(lái)，扶起自行車，手緊緊地抓住把手，腳踩踏板，慢慢地向前騎著。我集中注意力，努力保持平衡，漸漸地我騎得越來(lái)越穩(wěn)。周圍的花兒更艷麗了，小草也更有生機(jī)了，一切是那么的美好。騎著、騎著，前面出現(xiàn)了一個(gè)老人，我鎮(zhèn)定下來(lái)，小心繞過(guò)了他；騎著、騎著，又來(lái)了一輛車，為了避免擦掛，我連忙甩了一下龍頭，又成功地避開(kāi)了車……
“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話真好！它如同一把小錘，時(shí)刻敲打著我的心，激勵(lì)我不斷進(jìn)步。
我總也忘不了那句話作文10
今年我已滿十歲了，在我記憶的腦海里，聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)句話，但在我內(nèi)心深處，藏著我總也忘不了的那句話。
那是我一年級(jí)時(shí)候的事了，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，動(dòng)聽(tīng)的上課鈴聲伴隨著我走進(jìn)了教室。這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師還沒(méi)來(lái)，大家便小聲的說(shuō)起了話，忽然，剛剛熱鬧的教室一下子變得鴉雀無(wú)聲。一個(gè)熟悉的身影走了進(jìn)來(lái)，不用說(shuō)，那就是數(shù)學(xué)老師。
我們的數(shù)學(xué)老師個(gè)子高高的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)一直垂到了后背。她犀利的目光仿佛可以穿透你的身體，看透你的內(nèi)心。對(duì)于我這樣嚴(yán)厲的老師，我們總是敬而遠(yuǎn)之。
老師開(kāi)始講課了。一開(kāi)始，我很認(rèn)真的聽(tīng)著�？蓾u漸的我感到了厭煩，便開(kāi)起了小差�！叭~子瑜，這個(gè)問(wèn)題你來(lái)回答�！边@個(gè)聲音不是別人的，正是數(shù)學(xué)老師的。我不安的.站了起來(lái)，根本不知道問(wèn)題是什么，我心想：天吶，這可怎么辦？數(shù)學(xué)老師久久不見(jiàn)回答，便說(shuō)：“下課來(lái)一下我辦公室�！边@是我第一次因?yàn)榉稿e(cuò)而進(jìn)老師的辦公室，我害怕極。下了課，同學(xué)們高興的活蹦亂跳，唯獨(dú)我沉著臉，雙腳像灌了鉛似的，走一步都非常困難。
來(lái)到數(shù)學(xué)老師的辦公室，我低著頭一言不發(fā)，只有大滴大滴的淚珠往下掉，“抬起頭來(lái)看著我”，老師說(shuō)：相信今天這道題你不是不會(huì)，而是沒(méi)聽(tīng)問(wèn)題，對(duì)吧？“嗯�！蔽姨痤^說(shuō)�！捌鋵�(shí)你還是聰明的，只要你用心學(xué)，好好學(xué)，一定會(huì)取得好成績(jī)！”我看著老師，在燈光下的她雖然還是那么嚴(yán)厲，但我卻能感受到她內(nèi)心的溫暖。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，這句話總在我耳邊響起。它陪我度過(guò)了最艱難的歲月，使我怎么也忘不掉。
我總也忘不了那句話作文11
我曾經(jīng)是一個(gè)懶散的小孩子，遇事不愛(ài)動(dòng)腦筋，總是喜歡求助別人。但是，暑假里發(fā)生的一件事，使我改正了這個(gè)壞毛病。記的在暑假的時(shí)候，學(xué)校給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是每人搞一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造，可以用材料做出來(lái)，也可以用一篇稿子來(lái)介紹你的發(fā)明。
回到家里，我就感覺(jué)沒(méi)什么寫(xiě)，呆呆的坐在課桌前，筆插在耳朵上，手撐著頭，苦思冥想了半個(gè)小時(shí)，一無(wú)所獲，我實(shí)在不行了，一下子倒在了沙發(fā)上。爸爸看見(jiàn)我無(wú)精打采的樣子，便走上前來(lái)拍拍我的頭說(shuō)：“志城，今天
怎么不開(kāi)心��？是不是有什么事啊|”？我長(zhǎng)嘆一口氣回答道：“學(xué)校整人，叫我們每人搞一項(xiàng)發(fā)明，可以是這個(gè)世界沒(méi)有的，也可以是比有的東西更新的，現(xiàn)在都是高科技時(shí)代了，什么電腦，電視都有，還要我這破發(fā)明干什么用啊�！薄芭叮瓉�(lái)是這樣�！卑职终f(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)微型計(jì)算器，只要是你想到的發(fā)明，什么都可以，做的不好也沒(méi)關(guān)系。切記，只要打開(kāi)你的思維，才能讓你的小腦袋越變?cè)铰斆鳌！?/p>
我想：“對(duì)，只有打開(kāi)自己的`思路，大膽地去創(chuàng)想，用雙手去實(shí)驗(yàn)，才能使我的小腦袋越變?cè)铰斆鳎睫D(zhuǎn)越靈活！做錯(cuò)了也不要緊，只要自己努力去做就行！爸爸說(shuō)得真好��！不如我真的給學(xué)校來(lái)個(gè)“微型計(jì)算器”，就這么決定了。說(shuō)干就干，于是，我便找來(lái)一個(gè)吃剩的“可比克”薯片筒，又拿剪刀剪了一張張小紙片，再把他們頭尾相連，把這些環(huán)形紙片套在筒上，再寫(xiě)上數(shù)字，一、二、三、四等一些數(shù)學(xué)符號(hào)，這樣轉(zhuǎn)動(dòng)紙片，就可以進(jìn)行計(jì)算了！這樣，我和老爸共同發(fā)明了“微型計(jì)算器”。
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理，那就是遇事要多動(dòng)腦筋，才能越變?cè)铰斆鞯�。在我成長(zhǎng)的道路上，我每遇到困難時(shí)，總是忘不了爸爸的那句：“只要打開(kāi)你的思維，才能讓你的小腦袋越戀越聰明。”的話。這句話一直激勵(lì)著我，使我遇事用心思考，善于動(dòng)腦、戰(zhàn)勝困難、走向成功。
我總也忘不了那句話作文12
在我的記憶中，有數(shù)不清的話語(yǔ)。他們就像一顆顆閃爍的星星，存在我的腦海中。隨著時(shí)間的推移，大部分“星星”變暗、變淡、變淺，最后慢慢地從我的腦海中消失。但只有一顆“星星”總是在我的腦海閃現(xiàn)，指引我前進(jìn)的方向，它牢牢地印在我的心中，這顆星星就是媽媽對(duì)我說(shuō)的一句樸實(shí)的話：“你是要前二十年辛苦，后六十年輕松；還是前二十年輕松，后六十年辛苦？”
記得有一次，我把考試成績(jī)拿回家，因?yàn)榭嫉牟焕硐�，媽媽看了很不高興。但她立馬把她那張生氣的臉收了起來(lái)，然后心平氣和地告訴我：“這次考試并不能決定你以后的發(fā)展方向，或許是你太粗心大意了，只要認(rèn)真反省、及時(shí)改正，就會(huì)是另一種結(jié)果的�！蔽乙�(jiàn)媽媽沒(méi)有那么生氣，松了一口氣，整個(gè)人一下子松了下來(lái)。媽媽見(jiàn)我的態(tài)度不好，于是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)簡(jiǎn)單的選擇題。你是要前二十年辛苦，后六十年輕松；還是前二十年輕松，后六十年辛苦？你是聰明的孩子，一定有明智的選擇�！边@個(gè)問(wèn)題確實(shí)很簡(jiǎn)單，我沒(méi)有多考慮，很快的告訴媽媽我選第一個(gè)選項(xiàng)。是啊，誰(shuí)愿意選第二個(gè)選項(xiàng)呢？就是傻瓜也明白這個(gè)道理吧。我的態(tài)度很快端正起來(lái)。
在一次自習(xí)課上，老師讓我們自己復(fù)習(xí)，可是我忍不住把手伸向那本我費(fèi)了九牛二虎之力才借來(lái)的《查理九世》。我真的`好想好想知道查理九世到底遭遇了什么有趣的事情。可我剛剛把手伸向它時(shí)，媽媽的那句話在我耳邊響起：“你是要前二十年辛苦，后六十年輕松；還是前二十年輕松，后六十年辛苦？”我的腦海馬上聯(lián)想到八十歲的我因?yàn)槟贻p時(shí)不努力年老了也不得不在寒冷的冬夜流浪的畫(huà)面。一想到這兒，我忍不住打個(gè)哆嗦，立馬把手伸回來(lái)，重新好好的復(fù)習(xí)。
后來(lái)在我每次想偷懶的時(shí)候，媽媽的這句話就會(huì)在第一時(shí)間浮現(xiàn)在我的眼前，提醒我作出明智的選擇。它就像一個(gè)永不休息的警鐘，一次又一次的提醒我，讓我用對(duì)的選擇去構(gòu)筑我美好的未來(lái)。
我總也忘不了那句話作文13
第二節(jié)下課時(shí)，我的好朋友丁子芮提議：咱們寫(xiě)小說(shuō)吧！在一個(gè)網(wǎng)站上發(fā)，當(dāng)然，如果你那篇小說(shuō)點(diǎn)擊人數(shù)上萬(wàn)，人家還會(huì)給稿費(fèi)呢！一向財(cái)迷的我聽(tīng)到這只不過(guò)花點(diǎn)時(shí)間卻能賺到錢(qián)的好機(jī)會(huì)，就果斷地答應(yīng)了。這時(shí)楊思淇也聽(tīng)到了風(fēng)聲，也想一起寫(xiě)小說(shuō)，賺稿費(fèi)，丁子芮答應(yīng)了幫我們開(kāi)號(hào)。
可是，晚上回到家時(shí)，我越想這事就覺(jué)得越不靠譜。平時(shí)我的作文就寫(xiě)的不咋地，再說(shuō)小說(shuō)網(wǎng)的錢(qián)是那么好掙的?難道小說(shuō)網(wǎng)的錢(qián)都是大風(fēng)刮來(lái)的?
正好在鄭州工作的媽媽打來(lái)電話，我向媽媽講述了我的困難和疑惑，媽媽沉吟了一下親切的對(duì)我說(shuō)：“孩子，無(wú)論做什么事都要敢于嘗試，不管你做了什么樣的決定，媽媽都支持你�！甭�(tīng)到了這句話我決定了，寫(xiě)小說(shuō)既是我喜歡的，又可以賺錢(qián)，我何樂(lè)而不為呢?
但是又有個(gè)煩人的問(wèn)題攔住了我，寫(xiě)什么呢？為了這個(gè)問(wèn)題，我問(wèn)了許多人，丁子芮說(shuō)：“寫(xiě)一篇《守護(hù)甜心》吧！”楊思淇說(shuō)：“寫(xiě)《白狐的續(xù)寫(xiě)》吧！”劉錦澤說(shuō)：“寫(xiě)《童年的憂愁》吧！”……大家給我提了這么多意見(jiàn)，搞得我連上課都暈頭轉(zhuǎn)向，也沒(méi)有想好要寫(xiě)哪一個(gè)。最后我決定了，我還是寫(xiě)《城堡的秘密》續(xù)一吧！
經(jīng)過(guò)幾天的敏思苦相，終于寫(xiě)出了《城堡的秘密》續(xù)集，我晚上趕緊發(fā)了上去，等待奇跡發(fā)生……
一個(gè)上午我的`心都是忐忑不安的，中午我趕緊回到家一看，哎！點(diǎn)擊率不過(guò)一百多，我有點(diǎn)氣餒了，但我想，應(yīng)該是時(shí)間有點(diǎn)短吧!星期天我上去一看，太好了，盡然達(dá)到了300多的點(diǎn)擊率了，我看看留言，已經(jīng)有60多條留言了，上面有一個(gè)讀者寫(xiě)真，太好看了，快寫(xiě)續(xù)2吧！夜里在夢(mèng)中，我都?jí)舻轿业男≌f(shuō)得到稿費(fèi)了，我正在稿費(fèi)里翱游，稿費(fèi)全是我的，我樂(lè)開(kāi)了花。
雖然，現(xiàn)在我寫(xiě)小說(shuō)還沒(méi)有得獎(jiǎng)，但我依然很高興，通過(guò)這件事情使我總也忘不了的一句話，就是無(wú)論做什么事都要敢于嘗試。我相信，只要我不斷的努力，我一定會(huì)得到稿費(fèi)的！
我總也忘不了那句話作文14
人生中會(huì)有許多人對(duì)你說(shuō)話，如同大海里的魚(yú)兒，沙攤上的沙子，夜晚，天空中的繁星。有些話隨著時(shí)間的流去，我已經(jīng)忘記了，但是有一句明明隊(duì)伍說(shuō)的話，卻使我總也忘不了。
“叮叮�！狈艑W(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們像渴望飛出教室的小鳥(niǎo)一樣飛快的跑出教室，教師門(mén)口的.同學(xué)都唉聲嘆氣，當(dāng)然我也不例外。夜晚第一次數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)了，可是，全班同學(xué)都考的不理想。
到了家，發(fā)現(xiàn)明明正在看電視，我怕媽媽發(fā)現(xiàn)，便躡手躡腳地走進(jìn)我的房間，可是媽媽看見(jiàn)了，就問(wèn)：“你干什么呢？數(shù)學(xué)考試考了多少分��？”我遲疑地說(shuō)“沒(méi)干什么，數(shù)學(xué)考試考了……”后面我說(shuō)地話像蚊子的嗡嗡聲一樣，可是，媽媽卻聽(tīng)見(jiàn)了，“什么！才考那么點(diǎn)分！你知道嗎？只要你好好學(xué)習(xí)，我和你爸爸再苦再累也要供你讀書(shū)啊！”聽(tīng)了這些話，我便自責(zé)了，低著頭默不作聲地回房間了。房間里只有我一個(gè)人，想起媽媽的那句話，我的眼淚情不自禁的流到了面頰上，我為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我壓抑住了哭的聲音。突然，有一句話讓哭泣的我平靜了下來(lái)“哭，是解決不了問(wèn)題的！加油！”是媽媽的聲音！是媽媽！我心想：是呀！哭有什么用呢？不如復(fù)習(xí)一下考試內(nèi)容！于是，我拿起媽媽給我買(mǎi)的卷子，二話不說(shuō)，拿起筆就寫(xiě)，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，終于寫(xiě)完一張了，我心想：媽媽如果看到我這樣，應(yīng)該早就原諒我了吧！我剛想休息一下，可媽媽說(shuō)的那句話又在我的腦海里回蕩了一下，讓我放棄了休息的念頭，繼續(xù)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)了。
人生中會(huì)有許多挫折，如果你用哭來(lái)解決問(wèn)題是沒(méi)有用的，要用實(shí)際行動(dòng)才能解決它。媽媽的那句話深深地印在我的心板上。
我總也忘不了那句話作文15
在進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我那生下來(lái)就有的毛病—大舌頭還存在著。就是這個(gè)大舌頭，讓我讀不清平舌音和翹舌音。在讀課文時(shí)，老師生氣地問(wèn)：“你連平舌音和翹舌音都分不清，你到底是怎么學(xué)的?”從此，除了老師點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題，我從不敢自己舉手起來(lái)回答，同學(xué)們也都把我當(dāng)成差生了。
玩游戲的時(shí)候同學(xué)們問(wèn)我：“你為什么讀不清平舌音和翹舌音呢?”我不想說(shuō)我是大舌頭，憋紅了臉，到最后竟然哭了。同學(xué)們見(jiàn)我這樣，再也不和我玩了。我敢肯定，除了家里人，沒(méi)人會(huì)喜歡我。
媽媽為了糾正我的這個(gè)毛病，把我送到少年宮去學(xué)語(yǔ)言表達(dá)。在學(xué)語(yǔ)言表達(dá)時(shí)，任課老師對(duì)我說(shuō)了一句話：“張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截癱，造成胸以下部位全部癱瘓，她不也自讀了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，還寫(xiě)了很多書(shū)嗎?你只是舌頭大了些而已呀!”
這句話讓我有了改正大舌頭的信心。從此，每天晚上，我都叫家人們聽(tīng)我朗讀課文，并讓他們來(lái)給我指出錯(cuò)誤讓我糾正。就這樣，在錯(cuò)了就改的'過(guò)程中我的朗讀能力慢慢地提高了。一次次，我聲情并茂地朗讀了課文后，他們熱烈地鼓起掌來(lái)，我高興極了。
兩個(gè)月后的一個(gè)星期一，老師又點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題，我勇敢地站起來(lái)，用洪亮的、流利的，而且翹舌音和平舌音分界清楚地回答了這個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們驚呆了，平時(shí)我在他們眼中就是一個(gè)不起眼的膽小鬼，可我今天回答得這么出色，同學(xué)們對(duì)我刮目相看，在他們眼中我的等級(jí)也從差生提升到優(yōu)生，我的朋友也越來(lái)越多了。
那位老師說(shuō)的話，使我受益匪淺，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
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