風(fēng)波的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的風(fēng)波的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)波的作文1
今晚，我坐在椅子上，雙手托著腮仰望著天空，在這黑暗的角落里就只有星星和月亮在照耀，為大地照明，它就像馬上被黑暗吞掉的光明，可他還是堅(jiān)強(qiáng)地守住了自己的生命，讓我不知不覺地想起了一個(gè)同學(xué)。
讓時(shí)光倒轉(zhuǎn)到上周三放學(xué)時(shí)吧：“�。±鬯懒�！”我連連哀道，“去檢查清潔了！”舒雨孟大叫。我像一只乖巧的小狗一樣跟在她后面去五樓檢查清潔，順便回了4.1班。我把書包一扔，就扔到了第一排的座位上，又在教室里與范欣月她們聊了一下，就出了教室和舒雨欣去5樓檢查清潔了。范欣月也出來了，她把門鎖上揚(yáng)長而去回家了�？晌业�'書包還在教室里乖乖的呆著呢！等我出了校門爺爺?shù)囊痪洹皶�？”我才想起書包被鎖在教室里了。爺爺可真是一位“變臉專家”，說變臉就變臉，“你這是怎么回事？”爺爺氣得兩眼直冒火花，“快！給我回去拿！”我氣壞了，眼睛里滴出了淚花，生氣地跑出教室。正在這時(shí)，救星——伍鳴驍來了，看見了我。連忙問我怎么了？我把事情的來龍去脈說給了他聽，他馬上像小猴似的爬上窗戶（因?yàn)槲野×伺啦簧先ィ�，不一�?huì)兒就把我的書包拿了出來，他叫我等著他，可我卻抓起書包就跑，其實(shí)，我眼里還閃著晶瑩的淚花。
一件平凡的小事，卻能讓人那么感動(dòng)，人間真情其實(shí)就是一些平凡小事，可它的結(jié)果卻是那么讓人回味！
風(fēng)波的作文2
班里最近流行起了一種叫“陀螺”的玩具，幾乎人人都參與了。
這種“陀螺”不是一般的陀螺，而是從修正帶上拆下來的。同學(xué)們把用盡的修正帶上的齒輪拆下來以后，用手一轉(zhuǎn)，“陀螺”就轉(zhuǎn)起來了。時(shí)間長短不一，短的三十秒，長的超過一分鐘。而我們班的“陀螺之王”要數(shù)程同了。
他玩“陀螺”可厲害了，只要和他對(duì)戰(zhàn)，你一定會(huì)敗下陣來。而他呢，每天的課間、中午，甚至是美術(shù)課，都要和別人賽上一場(chǎng)。有一天，他們又在“對(duì)戰(zhàn)”了，我一眼就看到了程同，愛湊熱鬧的我也擠進(jìn)人群去觀戰(zhàn)了�？闯掏蔷劬珪�(huì)神的眼神，嚴(yán)肅的`臉色，就知道他十分緊張，我猜想他心里肯定是在默默為自己加油：“我可以拿第一，一定可以的……”果然，最后真的勝利了。真不愧是我班的“陀螺之王”，大家紛紛為他喝彩。
但是，“陀螺之王”也有自己的煩惱。有一次，語文老師一張一張地下發(fā)考試卷并生氣地說：“下面是不及格的同學(xué)，請(qǐng)拿到考卷后站起來�！闭f完，老師把名字報(bào)了一遍，這其中當(dāng)然就有程同的名字了。他默默地來到講臺(tái)邊，拿起試卷低著腦袋往回走，失去了平日里的“英雄氣概”，臉上寫滿了沮喪。我猜他一定很傷心，也很后悔，后悔沒好好學(xué)習(xí)，滿腦子想著玩。
玩是我們的天性，但是我們一定要記得把學(xué)習(xí)放在第一位，只有學(xué)好了，才能玩得開心。
風(fēng)波的作文3
我們同心家教托管班起了一陣陣“養(yǎng)鼠風(fēng)波”，學(xué)校門口不知從何時(shí)起，有了一個(gè)抽獎(jiǎng)的人。他每天放學(xué)都在路邊擺攤，總會(huì)引來一大批的學(xué)生。
星期二，我和谷安棋、陳依婷也去那兒瞧了瞧。陳依婷抽了一次，但指針轉(zhuǎn)到黑倉的.時(shí)候，機(jī)器卡住了，陳依婷就這樣“瞎貓碰上死耗子”抽到了它。她欣喜若狂，但陳依婷對(duì)我說：“我媽媽不讓我養(yǎng)倉鼠。胡佳霜，你幫我養(yǎng)一天吧！”我想，如果我不養(yǎng)的話，那倉鼠就會(huì)沒人養(yǎng)，多可憐啊。于是，我就把它帶回了家。那天晚上，我被媽媽批評(píng)了一頓，我媽媽最討厭動(dòng)物了。
星期三早上，我媽媽叫起我：“起床啦！老鼠跑啦！”我以為媽媽是在開玩笑，不理她。但我又覺得不對(duì)勁，起床看了看，裝倉鼠的袋子里居然只有一些木屑！完了，那只倉鼠！我的心仿佛一下子石化了，我僵在原地，心里被晴天霹靂給打中了。
我?guī)Я耸辉�，給陳依婷買了一只小黑鼠。陳依婷因?yàn)閭}鼠逃跑而很傷心，但她的心又被新買的小黑鼠填滿了。她又變回原來活潑的樣子，給小黑鼠取了一個(gè)可愛的名字“湯圓”。這一天就在小黑鼠的歡樂中度過了。
星期四放學(xué)時(shí)，朱載淼也抽中了一只小黑鼠，但他家長似乎不想讓他養(yǎng)倉鼠，朱載淼就把它送給了我。他買了一包木屑和一包食料送給了我，我可以看出朱載淼很喜歡小倉鼠，但他卻送給了我。我好喜歡這只倉鼠��！它眼睛亮亮的，睜大了眼睛好奇地看著我，這讓我想起了“天真”這個(gè)詞。
晚上回家時(shí)我?guī)ё吡怂�，并給它起名為“蝦米”。
風(fēng)波的作文4
在生活中，處處都有風(fēng)波。風(fēng)波是意外，但我的風(fēng)波是愛好。
我從小喜歡籃球，每當(dāng)看見樓下籃球場(chǎng)里有人在打球，我便羨慕無比。一聽說二小的江老師要來教籃球，二話不說，立馬就去報(bào)名了。
剛開始，我跑起步來永遠(yuǎn)是最后一名，投籃進(jìn)球率只有百分之十一左右，遠(yuǎn)一點(diǎn)的話幾乎為零，打比賽都是雙運(yùn)、走步……不然就是傳球傳錯(cuò)人了。那段時(shí)間，我?guī)缀跏峭瑢W(xué)的累贅，老師的“眼中釘，肉中刺�！�
為了改變這個(gè)事實(shí)，我勤加苦練。在家里不斷練習(xí)老師教的動(dòng)作；打比賽，我不用上場(chǎng)時(shí)，就仔細(xì)看場(chǎng)上情況；在老師沒來前，我就練習(xí)投籃；下課后，我就頂著烈日，繞小區(qū)跑五圈。
現(xiàn)在，我投籃率高達(dá)百分之四十，直線沖刺甚至能跟老師不相上下。比賽時(shí)，我不會(huì)犯規(guī)了，老師教我們的各種動(dòng)作我都做得很標(biāo)準(zhǔn)，同學(xué)都爭著要跟我組隊(duì)，我也成為了老師的“招牌生”。
還記得一次打比賽，我傳球給隊(duì)友，他要投籃。哦！no！被搶，對(duì)手看來是要投籃。唉！還是我親自出馬吧！一個(gè)高躍，蓋帽，我運(yùn)球沖進(jìn)三分線。喂！這是什么情況？五個(gè)對(duì)手圍住了我，還擋住了我所有的傳球路線，包圍圈外的隊(duì)友表示束手無策。唉！不怕熊一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的'隊(duì)友，關(guān)鍵時(shí)刻還待靠自己。我虛晃一槍，趁他們放松的一秒，沖出包圍，三步上籃之“青龍歸海”——球進(jìn)了！
風(fēng)波會(huì)是意外，會(huì)是愛好。但我的風(fēng)波永遠(yuǎn)，只會(huì)是籃球。
風(fēng)波的作文5
寒冷的冬天，我一個(gè)人走在回家的路上，我隱隱約約地聽到“汪汪汪”的狗叫聲，聲音聽起來很微弱，我四處尋找了一下，發(fā)現(xiàn)冬青叢中有一只臟兮兮的小狗，凍得渾身發(fā)抖，看著很可憐，我便把它抱回了家。
“叮咚，叮咚——”媽媽打開了門，全家六七雙眼睛看著我懷里抱著的小狗，媽媽不聽我任何的解釋便發(fā)火了：“趕快把這只小狗給扔了�！蔽衣犃撕ε聵O了，不知該怎么辦才好？
這時(shí)，爺爺從客廳走了出來，笑瞇瞇地對(duì)我說：“沒關(guān)系，留下來吧。”真是我的救星，我心里頓時(shí)安定了許多，暗自慶幸著。
我開心地抱著小狗正準(zhǔn)備去給小狗洗澡時(shí)，坐在沙發(fā)上看電視的爸爸漫不經(jīng)心是說著：“讓他養(yǎng)吧，反正養(yǎng)兩天就死了�！蔽衣犃税职值脑捄苌鷼猓÷暤剜饺轮骸拔冶Щ貋淼墓芬愎�，真沒有同情心，哼！”最疼我的奶奶對(duì)這件事沒有任何看法。
我抱著小狗走向衛(wèi)生間，我那頑皮的弟弟一下子沖到了我的`身旁，笑呵呵地說：“哥哥，我來幫你給小狗洗澡吧�！蔽覀兙鸵黄鹱哌M(jìn)了衛(wèi)生間，讓小狗痛痛快快地洗了個(gè)澡，剛才還臟兮兮的小狗瞬間變成了一只“白雪公主”，真是可愛呀！我和弟弟抱著洗干凈的小狗來到客廳，媽媽看了看，馬上陰轉(zhuǎn)晴，摸著小狗滿臉笑容地說道：“這小狗還挺可愛的，你可以留下來養(yǎng)幾天�！蔽衣犃诵睦锉绿嵊卸喔吲d了。
小狗似乎也明白了什么，一會(huì)兒跳到桌子，一會(huì)兒藏到沙發(fā)底下，一會(huì)兒又鉆到人們的身后，好像跟大家捉迷藏似的。突然，我有了一個(gè)想法，提議大家給小狗起個(gè)名字，弟弟調(diào)皮地說：“小狗這么可愛，就叫可愛吧。”這只從外面撿來的無名小狗現(xiàn)在卻成了我們家的“小可愛”了。一場(chǎng)由史以來的家庭風(fēng)波便平息了。
風(fēng)波的作文6
生活中風(fēng)波無處不在，坐公交車會(huì)有風(fēng)波，吃飯會(huì)有起風(fēng)波，就連吹個(gè)薩克斯也能引發(fā)一場(chǎng)風(fēng)波，唉！
今天中午，我妹妹十歲生日宴會(huì)如期舉行。主持人站在臺(tái)上，一切都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，人一到全，馬上就要開宴。
經(jīng)過焦急的等待，宴會(huì)終于開始了。主持人發(fā)出響亮的聲音：“下面請(qǐng)陳虹達(dá)小朋友上臺(tái)吹奏一曲《北國之春》，大家歡迎�！币魳仿曧懫鹆�，一切都是那么和諧。我充滿自信的演奏著，就在我陶醉在我樂曲表演中時(shí)，一個(gè)小屁孩沖上臺(tái)來，對(duì)著我張牙舞爪，打擾我吹奏。我很生氣，決定懲罰他一下，我用薩克斯對(duì)著他的耳朵猛吹。我想：他一定會(huì)受不了，那樣他就會(huì)自己下去了。
誰知事情并不是想象的那么簡單，他居然用手抓住我的薩克斯，左右搖擺，讓我無法吹奏。這下我更氣了，我猛踩他一腳。他竟然毫不退讓，而是使勁的抓住我的薩克斯搖來晃去，我腳下一個(gè)不穩(wěn)，摔了一跤。我猛地站起來，大聲喝道：“誰家的`野孩子，還不趕快下去？”這時(shí)，一個(gè)中年婦女跑了過來，看那神情應(yīng)該是那小屁孩的媽媽。我以為她會(huì)向我道歉，誰知，她用手指著我，冷冰冰地說：“你這么大個(gè)孩子和一個(gè)小孩子叫什么勁呢？”我頓時(shí)怒氣沖天，我不要你道歉也就罷了，你不教育你自己的孩子也還罷了，怎么還說起我來了？我剛要發(fā)作，這時(shí)，姑姑連忙上臺(tái)拉住了我，“虹達(dá)，今天是你妹妹生日，就別計(jì)較了。”我一想，我要是計(jì)較了，姑姑豈不是很難堪了？
一場(chǎng)風(fēng)波因?yàn)槲业娜套尪娜换饬恕Ｊ前�，生活中我們難免有摩擦，只要大家都能心懷善意，能為他人考慮，就能少一些風(fēng)波，多一些和諧。
風(fēng)波的作文7
嗚嗚薛楠楠哭了，哈哈張涵江笑了。
皖東晨刊組織一批小記者去南京學(xué)習(xí)參觀，我們班有九位小記者要去，但是天偏偏不遂人愿，每個(gè)班只有少得可憐的三個(gè)名額，當(dāng)老師為了這三個(gè)名額而左右為難時(shí)，有些人提出了建議：投票。投票結(jié)果可謂是幾家歡喜幾家憂。
我聽了這個(gè)建議后，百般反駁哪！這憑的不就是在班里的人氣嗎？班里男生多，張涵江一定是優(yōu)勝。但是，盡管我多么不愿意，但是少數(shù)人只好服從多數(shù)人。
投票的`同學(xué)們?nèi)呵榉序v，歡呼雀躍。老師還沒有宣布開始，一個(gè)個(gè)就舉起手來躍躍欲試了。
老師一聲令下，投票大會(huì)拉開了帷幕。我們這些被投票的人呢？一個(gè)個(gè)提心吊膽。有些個(gè)人居然還拿起鉛筆祈禱起來。 我無可奈何，只好硬著頭皮站了起來，心提到了嗓子眼，咚咚咚心跳聲回響在耳邊。這些選民們投票時(shí)，我有些心不在焉，雖然同學(xué)們熙熙攘攘，但我感覺周圍的空氣都凝固起來，有種度秒如年的感覺。
當(dāng)老師報(bào)道：現(xiàn)在投宋成雨的票。我聽見這句話，立即把在外太空神游的魂魄拉了回來。我這時(shí)候更加緊張了，緊張到要窒息一般我從第一組掃過去，長舒了一口氣，幸好幸好。班級(jí)里一只只手伸出來，聽見老師數(shù)：1、2、3、433、34、35，35票！我恨不得一蹦三尺高，在心里偷偷的歡呼了一聲。
最后，通過一番萬分緊張的投票，讓我與岳秋晨張涵江去南京！
風(fēng)波的作文8
我心里感到委屈，于是雙眼變成“清泉”，兩條“小溪”從扭曲的臉上流下來。可我沒敢哭出聲，我實(shí)在想狠狠地哭一場(chǎng)。如果是爸爸，我還敢稍稍“放肆”點(diǎn)，有時(shí)還跟他評(píng)評(píng)理�？山裉臁皠�(dòng)武”的偏偏是媽媽。見媽媽那雙噴火的'眼睛和被火“燒”紅的臉，我不敢爭辯，要不然，那第二腳又不知是什么滋味了。
有一次，我正在家里寫作業(yè)，弟弟非要我正在用的鋼筆不可。我當(dāng)然不給他，于是他就又哭又鬧，硬是把鋼筆從我手中奪去了，我氣得在他背上打了一下。只不過輕輕地打了一下，不想被聞聲趕來的爸爸看到了。他不問青紅皂白，瞪著大眼向我吼，這還不算，說著還狠狠地踢了我一腳。這時(shí)我真恨爸爸，為了表示反抗，我忍著疼痛，不讓眼淚流出來。但是，當(dāng)我回到自己屋里以后，淚水再也止不住地流了下來。
我正看到精彩處，誰料“半路殺出程咬金”，爸爸冷不防把電視調(diào)到足球賽。我叫嚷著剛想換臺(tái)，可媽媽又搶先一步，調(diào)到了“綜藝大觀”。爸爸倚仗身強(qiáng)力壯，撥開眾人，又按到直播足球賽的頻道，并張開雙臂護(hù)住整個(gè)屏幕。你拉我扯無濟(jì)于事，大家只好展開“說理斗爭”。“你們不講理，還當(dāng)爸爸媽媽呢!每個(gè)星期六我才能看一次電視，好不容易看一次，你們還跟我爭來爭去?!”我一肚子委屈，又叫又嚷。爸爸嬉皮笑臉地說：“好孩子，讓爸爸一次嘛。球賽是一場(chǎng)接一場(chǎng)，好比數(shù)學(xué)一環(huán)扣一環(huán)，少看一場(chǎng)就丟了一環(huán)啊!”媽媽也不甘示弱，針鋒相對(duì)，振振有詞地講了自己的道理：“球賽的情況，明天可以看報(bào)紙嘛! ‘正大綜藝’兩個(gè)星期才一次呀……”
風(fēng)波的作文9
記得上周的星期三。
我方完便，該沖廁所了，但水卻只有一點(diǎn)點(diǎn)，我頓時(shí)有種不好的預(yù)感擁上心頭。1秒后，沒水了！我還沒沖廁所呢，唉，真惡心。我只好抓起刷子，把大便掃到洞里�！鞍职郑Ｋ�！”我跑過去喊道。爸爸也在愁眉苦臉呢，他死盯著鍋里的一點(diǎn)點(diǎn)可憐的.水，不住發(fā)出嘆息聲。媽媽無奈：“看來今天晚飯吃不了了�！卑职职参康溃骸皼]事。過一會(huì)兒會(huì)來水的。”我只好去看電視，媽媽也戳進(jìn)了電腦中，爸爸沒什么好干，只得睡覺。
天漸漸黑了，月亮也在為我們擔(dān)心。9：00多了，但是水還沒來，我有點(diǎn)按捺不住，肚子實(shí)在餓的咕咕叫了，就關(guān)掉電視，叫醒了爸爸。爸爸摸摸沉重的頭腦，揉揉睡眼，問我：“慧慧，來水了嗎？”我搖了搖頭。爸爸看看鬧鐘，氣急敗壞地嚷嚷道：“都什么時(shí)候了，還沒來水！”“你可以去提點(diǎn)水來啊�！蔽医ㄗh道。爸爸提著桶，嘟嘟嚷嚷地穿好衣服，出發(fā)了。
爸爸回來了，我奔過去，卻發(fā)現(xiàn)是熱水�！笆裁矗磕闾釤崴陕�？”我暴跳如雷，“你可以去打開水的地方去借冷水�。 卑职钟粥洁饺氯铝�，看來是后悔了，媽媽停止了看電腦，走過來說：“算了，現(xiàn)在都沒來水，湊合著用用吧�！闭f著，去煮飯。
勉勉強(qiáng)強(qiáng)地吃完飯，水才開始滴滴答答。“終于來水了，阿彌陀佛�！蔽夜蛄讼聛怼０职众s緊用一個(gè)臉盆去接�，F(xiàn)在，都10點(diǎn)多啦！“哎呀，廁所還沒沖呢！”我對(duì)爸爸叫道。
風(fēng)波的作文10
六年級(jí)了，我們的學(xué)業(yè)開始變得繁忙了。
背著課文也越來越難了，但是老師為了讓我們對(duì)語文產(chǎn)生樂趣，積極認(rèn)真地背誦課文，老師就在手機(jī)和電腦上運(yùn)用了班級(jí)優(yōu)化大師。就是這個(gè)軟件讓我欲罷不能。
老師說只要我們完成背誦全文，這個(gè)任務(wù)就會(huì)給我們加十分，背完指定段落加五分，就是這樣，我們的分?jǐn)?shù)越來越多，也讓我們有了攀比之心。也正是如此，我們才會(huì)，這么積極地背誦課文，越發(fā)喜愛語文。
我記得六年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，老師讓我們背誦一篇特別特別長的課文，在背那一篇時(shí)我差點(diǎn)沒有噴出一口血，我真是又氣又無奈，因?yàn)槟瞧n文實(shí)在太長，背著背著就突然糊里糊涂背到了其他課文，我也嘗試著不把其他課文帶入其中，可是感覺大腦不像是被自己操控著，就是有意和我對(duì)著干。我真是急得抓耳撓腮，坐在椅子上不知如何是好。
媽媽靜悄悄地走進(jìn)了我的房間：背課文要先理解意思，再背誦，要不然很難背完的'。一溜煙功夫我就來到了電腦前。一頓操作猛如虎，找到啦！我大喊道。我趕忙記在書中，突然理解完意思過后發(fā)現(xiàn)課文容易了許多，沒過多長時(shí)間就已經(jīng)全文會(huì)背了。
要是談起這次歸功于誰，那一定是我的媽媽。要不是他告訴我這個(gè)方法，我說不定到現(xiàn)在還在死記硬背呢。
多虧了這個(gè)方法，讓我把我所背的課文都長久的記在了我的腦海中。
風(fēng)波的作文11
“怎么又少了一罐蜂蜜？”養(yǎng)蜂人氣憤地嚷嚷著。
可養(yǎng)蜂人卻發(fā)現(xiàn)了一串奇怪的腳印，沿著留在田野邊的腳印，他尋到了小河邊，發(fā)現(xiàn)小熊正在吃蜂蜜呢！這下可把養(yǎng)蜂人氣極了，便把小熊送到了“森林法院”。
養(yǎng)蜂人站在原告席上，憤怒地向猴法官陳述著事情的經(jīng)過，請(qǐng)求法官懲處小熊這個(gè)盜賊。
“小熊，面對(duì)這個(gè)事實(shí)，你還有什么話要說嗎？”猴法官最后征求被告的意見。
沒想到小熊非常激動(dòng)，滔滔不絕地說出了一堆話：“我以前生活在一個(gè)溫馨的家族，哪兒鮮花滿地、綠樹成陰，我和蜜蜂整天在一起，是好朋友，它們釀出甜美的蜂蜜也會(huì)送給我們吃。有一天，森林里突然來了很多人，一顆顆樹木砍倒了，一座座工廠出現(xiàn)，當(dāng)然也有這些捉了蜜蜂強(qiáng)制釀蜜的養(yǎng)蜂人所開的廠房。失去了森林我們也失去了家園，生活在被污水廢氣包圍著的又冷又餓的環(huán)境里，實(shí)在受不了了，才去偷了幾罐蜂蜜吃……”
小熊的話感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)中的每一個(gè)人，大家議論紛紛，原告席中的養(yǎng)蜂人卻不知所措。
最后猴法官說道：“小熊遭遇在啟示我們不能破壞環(huán)境，我們要保護(hù)森林資源，倡導(dǎo)植樹造林。所以懲罰養(yǎng)蜂人在小熊的'家園里栽五棵樹，還要放出自己家里的所有蜜蜂，不然的話就判刑�！�
聽到這個(gè)宣判結(jié)果，法廳里響起了雷鳴般的掌聲。可養(yǎng)蜂人心想：這回可賠大法了，趕快回家放了蜜蜂植樹造林吧！
風(fēng)波的作文12
這學(xué)期，唐老師又立了一條新規(guī)矩，那就是不能在學(xué)校玩電話手表！可是，規(guī)矩立在那里，好像沒用，戴手表的人反而比原來更多了！在以前，很多同學(xué)都沒帶電話手表呢，可現(xiàn)在，他們居然都帶了，而且還是天天帶！
雖然我也天天帶，可我真的無人照顧呀！天天上一大堆的'課外班，可爸爸媽媽卻晚接我，有了電話手表方便了很多。
但是，電話手表也是一個(gè)不錯(cuò)的玩具，在一樁案件發(fā)生之前，大家還沒停止玩電話手表！
我知道，很多人在課間玩手表，還有人上課也玩！其實(shí)有一次，課間我也玩了。
那天，大課間，我和朋友一起玩，想看看幾點(diǎn)了，可更多好玩的內(nèi)容吸引了我，于是，我找借口說想上衛(wèi)生間，也是為了避免手表被沒收。可在路上，我一直低著頭看手表，卻沒發(fā)現(xiàn)唐老師正走過來呢！不過，我看見了，于是繞道走了過去，這才逃脫了魔掌。進(jìn)了衛(wèi)生間，我心想，幸好我看見了，否則就要被唐老師逮住了。
接著來講上課玩手表的后果。那天，老師正在上課，可某人上了一半就開玩了。他趁老師不注意偷偷玩起了手表。他先偷偷看了一下手表，緊張的抬頭看了一下老師，老師沒在看他，再偷偷玩一下手表。不知不覺間，他玩的上了癮，老師正在看他也不知道。這樣，某人的手表飛到了老師那里（被沒收了），直到放學(xué)才拿走。
總之，大家玩手表的方法多種多樣，不知不覺間還是影響到了大家的學(xué)習(xí)。我覺得，誰再玩就罰寫400字。
風(fēng)波的作文13
有一段時(shí)間，我就像偵探一樣看著爸爸的一舉一動(dòng)，終于有一天，爸爸不耐煩了，但是看到我手里拿的東西，又露出了笑臉。
晚上，我正津津有味地看著一本推理書，一不小心我的筆掉到了沙發(fā)底下，我躡手躡腳地去撿，生怕驚動(dòng)了老爸，這時(shí)，我看到了一個(gè)小盒子。作為推理迷的我，迫不及待地抱起盒子，關(guān)上了門。打開一看，好家伙，這么多煙，什么中華呀，山東呀我把煙拿出來，里面還有一個(gè)雙層的蓋子，我打開蓋子，看到了好多私房錢。
媽呀！老爸夠高明的呀！不行，不能當(dāng)面揭穿他，得給他留點(diǎn)兒面子。砰的一聲老媽去逛街了，我拿著盒子，到沙發(fā)那，老爸一看，慌了，立刻露出了笑臉，說：寶貝，能不能不告訴你媽呀，不然你老爸看不到明天的`太陽了。我冷漠地說了一句：說，哪還有。老爸立刻嚴(yán)肅了起來，說：那得看你有多高明。
果然，推理書沒白看，我從老爸的辦公桌里，電視柜里面全找了出來。老爸一看招架不住了，說：寶貝，咱倆這樣，今天老爸帶你去嗨皮一天，想吃什么給你買什么。我一看老爸這么可憐，心軟了。晚上我開心地回到家，看到老爸一進(jìn)家門就笑著說：讓老爸抽根煙吧！我說：好吧！只一根。于是老爸開心地抽了起來。
媽媽回來之后，看到我這么開心，問：今天怎么了，這么開心。我剛想說，老爸就瞪了我一眼，于是編了個(gè)謊。
呀，這個(gè)老爸真是眼前一套背后一套呀！現(xiàn)在只要爸爸冤枉我，我就拿起那個(gè)百寶箱。
風(fēng)波的作文14
第二節(jié)課上課鈴一響，童老師就拿著一疊試卷走進(jìn)了教室。盡管我已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備，但我們還是對(duì)這一學(xué)期的第一單元的考試充滿了期待，又有一點(diǎn)緊張。
我一拿到試卷，就先翻到后面的作文和閱讀那一部分。我覺得這些題目我好像在哪里看過，感覺挺簡單的，難不倒我。于是我就從頭開始做起�？墒俏易鲋鲋此坪唵蔚念}目其實(shí)并不簡單，我竟然被一道閱讀題給難住了。填這個(gè)的話，我又覺得不太對(duì)，填那個(gè)的話，我又覺得不太標(biāo)準(zhǔn)，使我猶豫不決。一節(jié)課轉(zhuǎn)眼間過去了，可我卻還有一兩題舉棋不定，眼看就要交卷了，哎呀！不管了，隨便挑一個(gè)寫進(jìn)去吧，可能會(huì)寫對(duì)。
語文老師剛拿著試卷離開，在我以為可以松一口氣的時(shí)侯，緊接著數(shù)學(xué)老師來了。數(shù)學(xué)老師問我們要下午考還是現(xiàn)在考，如果現(xiàn)在考的話，時(shí)間可能來不及，我也覺得下午考好，剛剛考好語文，連氣也沒讓我喘一口，就又考數(shù)學(xué)的話，不知道要扼殺我多少腦細(xì)胞呀！可是其他同學(xué)都強(qiáng)烈要求現(xiàn)在考掉，小數(shù)服從多數(shù)，算了，早考早放松，管它是考焦還是考糊。幸好數(shù)學(xué)試卷不是很難，還挺簡單的'。我做完所有的題目，正當(dāng)我要檢查的時(shí)候，下課鈴聲突然響了，我抬頭看看其他同學(xué)，噢，怎么還有很多同學(xué)都在埋頭苦干呀，難道我還算是快的。
緊繃了一個(gè)上午的神經(jīng)終于可以放松下來，感覺好輕松啊！我邁著輕快的腳步回家吃午飯去啦！
風(fēng)波的作文15
�。】荚嚨臅r(shí)間又要到了！煩惱、緊張的時(shí)間也又要到了！啊！這是我的肺腑之言那！今天星期一，也就是老師和我們約定好要考試的時(shí)間了！�。『眉�(dòng)那！啊！考試時(shí)間到了呀！
午讀之前，老師就讓我們準(zhǔn)備好了文具盒、草稿紙到多媒體教室去考試了！一聽到要考試，我就緊張、激動(dòng)地不得了！一想到這是我們六年級(jí)下冊(cè)第一次的語文考試我就揪心！考不好可就完了！趕快就把語文書拿出來，看看還沒有記熟的知識(shí)。想臨時(shí)抱佛腳一番，也許還可以多拿兩分呢！好了，時(shí)間不等人那！趕快去了！
來到多媒體，老師就發(fā)給了我們?cè)嚲�。一拿到試卷，我就趕緊訂上自己的大名，趕快吧試卷寫寫，怕最后沒有時(shí)間寫了。一開始是寫得得心應(yīng)手，而一到了修改病句，我就開始發(fā)呆了，這題到底是怎么寫的？好難�。∥业�'心里不時(shí)地嘀咕著。最后，我也只能把這道題放在一邊了。不過下面的題目就簡單多了，因?yàn)槠綍r(shí)，我都把課文和要背的知識(shí)背得滾瓜爛熟了呢！好了！最后就是我最愛的了！
一提到笑聲，我就很開心！而這次的就是圍繞笑聲的，這個(gè)題目對(duì)我來說小菜一碟，就一會(huì)兒的功夫，我就寫了兩面。不過寫得我的臉通紅通紅地，手心里也全都浸濕了！不知道這是怎么回事。不過最后我總算是把給寫完了。最后也圓滿交卷了。唯一的缺口就是那一道修改病句！�。∷姆志瓦@樣飛走了！
好了，考試圓滿結(jié)束了！心情也漸漸放下了。希望一定要考個(gè)好成績呀！一定要進(jìn)前20名呀！
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