對(duì)錯(cuò)的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的對(duì)錯(cuò)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

對(duì)錯(cuò)的作文1

　　人生的道路曲曲折折，充滿了棘刺和坎坷，就連天才偉人也會(huì)犯錯(cuò)誤，沒(méi)有人能走的一帆風(fēng)順。

　　記得那是在一年級(jí)的時(shí)候，上個(gè)星期剛考過(guò)試的我們正處在高度緊張中(數(shù)學(xué)考試)，“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師笑容滿面，哈哈，不用說(shuō)，這次考試班里同學(xué)一定都考得很不錯(cuò)�？墒�，我會(huì)考多少分呢?不會(huì)在80分以下吧?我的成績(jī)有沒(méi)有給平均分“拖后腿”呢?……

　　啊!開(kāi)始發(fā)考卷了!我的心“砰砰”直跳，速度比平常加快了好幾倍，手心里已滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。當(dāng)我用發(fā)抖的手接過(guò)組長(zhǎng)遞給我的試卷是，眼前突然一亮，我考了一百分!

　　我又驚又喜，恨不得拿起試卷狠狠親幾口，(這樣可不衛(wèi)生，各位童鞋們請(qǐng)勿模仿。)可是，我又很快地鎮(zhèn)定了下來(lái)，又由鎮(zhèn)定變成了發(fā)呆，我有一道題做錯(cuò)了!怎么辦?承認(rèn)吧，就得不到媽媽的贊揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)了;不承認(rèn)吧，偷偷改了，雖然沒(méi)人知道，可是我就會(huì)變成一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的“壞”孩子了呀!

　　就這樣，我在兩者的邊際中苦苦掙扎，承認(rèn)還是不承認(rèn)呢?向前走，是一片光明，往后退，就是沼澤一片啊!經(jīng)過(guò)一番冥思苦想后，我作出了一個(gè)堅(jiān)定的抉擇：承認(rèn)!

　　很快，下課了，我走向教室辦公室，向老師說(shuō)明了一切，在老師的`紅筆下，100分向我說(shuō)“拜拜”了，那鮮紅的“100”變成了“98”，我如釋重負(fù)。雖然我沒(méi)有考100分，也不是第一名，可我心里比吃了蜜還甜。

　　錯(cuò)誤是人生必修的一課，每個(gè)人都要細(xì)細(xì)研讀啊!讓我們直面錯(cuò)誤，微笑著克服它，讓它成為人生之書(shū)中精彩而又絢麗的一頁(yè)。

對(duì)錯(cuò)的作文2

　　我犯過(guò)許多錯(cuò)誤，將來(lái)也可能再犯其他的錯(cuò)誤，但有一次的錯(cuò)誤卻讓我知道了母親對(duì)我的愛(ài)，也讓我認(rèn)識(shí)到犯錯(cuò)誤時(shí)會(huì)讓我和關(guān)心我的人多么痛心，同時(shí)也堅(jiān)定了我今后要少犯錯(cuò)誤的`決心。

　　那是在我上小學(xué)四年級(jí)的冬天，那時(shí)我們剛剛搬到太陽(yáng)園小區(qū)，當(dāng)我知道還有許多同學(xué)住在太陽(yáng)園小區(qū)，而且她們經(jīng)�；ハ啻�門(mén)時(shí)，我也迫不及待地想去同學(xué)家玩玩。我知道泰樂(lè)家很大，很豪華，還有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，所以我就和泰樂(lè)約好放學(xué)后去他家寫(xiě)作業(yè)。本來(lái)前一天已經(jīng)和媽媽說(shuō)好６點(diǎn)回家，但我一玩兒起來(lái)就把這事給忘了。下午放學(xué)后來(lái)到泰樂(lè)家，他家可真漂亮呀！我對(duì)這套房子贊不絕口。我們一起寫(xiě)作業(yè)，然后就開(kāi)始一起上網(wǎng)，玩的不亦樂(lè)乎，連手機(jī)鈴響了也不知道。６：３０，我才想起回家，在電梯口碰到了滿面焦急的媽媽?zhuān)�這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)我已經(jīng)比約定的時(shí)間晚了半個(gè)小時(shí)才回到家。媽媽看見(jiàn)了我，心里一塊大石頭終于落地了，同時(shí)又怒不可言。我們回到家后，聽(tīng)了媽媽的講述，我才知道媽媽已經(jīng)在外面找了我半小時(shí)了，打手機(jī)也不接，都快急死了。媽媽批評(píng)我：“以后不要這樣，快期末了，不能這么玩。而且若錯(cuò)過(guò)了時(shí)間，應(yīng)該提前給媽媽打電話說(shuō)明原因，征求媽媽的同意，免得媽媽因?yàn)椴恢�什么情況而著急�！蔽衣�(tīng)后，覺(jué)得自己確實(shí)太貪玩了，做錯(cuò)了事情，就連連對(duì)媽媽道歉：“媽媽?zhuān)�我知道錯(cuò)了，我以后一定記住今天的教訓(xùn)，注意時(shí)間，同時(shí)我也再次感受到了你對(duì)我的愛(ài)，謝謝您！”

　　經(jīng)過(guò)這次事情后，我知道了有時(shí)不經(jīng)意間犯的錯(cuò)誤，不僅會(huì)給自己帶來(lái)麻煩，而且會(huì)令關(guān)心自己的人著急和傷心，我今后要努力改正自己的缺點(diǎn)，少犯錯(cuò)誤，甚至不犯錯(cuò)誤。

對(duì)錯(cuò)的作文3

　　每一個(gè)人都會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)候，然而面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，有的人會(huì)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，而有的人卻只會(huì)一心的逃離錯(cuò)誤，我就有過(guò)一段面對(duì)錯(cuò)誤難以抉擇的經(jīng)歷。

　　那是一天中午放學(xué)回到家，我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，一下子坐在沙發(fā)上，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我趕緊站起來(lái)，原來(lái)是媽媽的梳子被我壓斷了，這梳子可是媽媽的“心肝寶貝”我想媽媽要是知道了肯定會(huì)大發(fā)雷霆的，不能讓媽媽知道，否則我就慘了。這可怎么辦呢?唉!還是趁著媽媽還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)趕緊藏起來(lái)，于是我找了一個(gè)地方把梳子藏好。我打開(kāi)電視看起動(dòng)畫(huà)片來(lái)，我假裝什么也沒(méi)有發(fā)生一樣，表面上我在看電視，其實(shí)心里卻七上八下的一直在打鼓，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)了。忽然眼前一亮----對(duì)啊!我可以用萬(wàn)能膠把梳子粘好啊。我“騰”的站起來(lái)立刻去找萬(wàn)能膠。終于在抽屜里翻到了萬(wàn)能膠，我趕忙用萬(wàn)能膠把梳子粘好了。我稍等了片刻等膠水凝固好了，我仔細(xì)地看了看，“哇”粘的真好，根本發(fā)現(xiàn)不了是粘上的。我把粘好的梳子偷偷的放回了老地方。心里暗暗的慶幸事情終于搞定了，不用再挨媽媽的數(shù)落了。

　　事情雖然沒(méi)露出破綻很平靜的過(guò)去了，可是我卻不知怎么搞的.，心里總是不能平靜下來(lái)。粘梳子的事老是在我的腦海里晃來(lái)晃去，到底要不要向媽媽坦白呢?向媽媽坦白了她會(huì)罵我嗎?不向媽媽坦白吧為了這事我整天心神不寧的，就這樣我徘徊在坦白與不坦白之間。經(jīng)過(guò)我的再三思考，我決定向媽媽坦白一切，我來(lái)到媽媽身邊對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽我做錯(cuò)了一件事，你能原諒我嗎?”“什么事啊?你又闖什么禍了?”我低下頭，把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講了一遍�！昂呛牵�你個(gè)小東西鬼點(diǎn)子可真多�！眿寢屝χ�說(shuō)起來(lái)。媽媽摸了摸我的頭發(fā)說(shuō)“揚(yáng)揚(yáng)，能夠知道自己做得不對(duì)，又能主動(dòng)的承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子，再說(shuō)媽媽也有不對(duì)的地方，我不該把梳子亂放，好了去看電視吧!媽媽不怪你了�！蔽乙�(jiàn)媽媽沒(méi)有生氣便沖著媽媽笑了。

　　通過(guò)了這件事讓我深深的懂得，無(wú)論做錯(cuò)了什么事情都要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。

對(duì)錯(cuò)的作文4

　　每個(gè)人都有自己的童年，童年是自由的，快樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮的�？呻y免也會(huì)犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，有的小錯(cuò)誤可能在你腦海里留下了深刻的印象。我剛上小學(xué)時(shí)就常常犯錯(cuò)，可有一次錯(cuò)誤深深的烙印在我心里。

　　那天，放學(xué)很早，媽媽還沒(méi)有回家。今天我準(zhǔn)備干一件前所未有的事——偷偷玩電腦。我早就算計(jì)好了，媽媽今天值班，不會(huì)很早回來(lái)，等媽媽回來(lái)前，我就把電腦關(guān)了，假裝在復(fù)習(xí)功課就行了，媽媽可能還會(huì)覺(jué)得我很乖，會(huì)表?yè)P(yáng)我呢！哈哈哈哈……你們沒(méi)有想到吧，我的鬼點(diǎn)子這么多。

　　回到家，我小心翼翼地打開(kāi)電腦，生怕媽媽在我不注意時(shí)，進(jìn)了家。當(dāng)我打開(kāi)4399游戲網(wǎng)站時(shí)，我就已經(jīng)按捺不住興奮的`心情了，各種游戲吸引著我的眼球，合金彈頭、彩虹兔大冒險(xiǎn)、賽爾號(hào)……我隨便點(diǎn)了一個(gè)，彩虹兔大冒險(xiǎn)。它一共分為10關(guān)，前5關(guān)我輕而易舉的就通關(guān)了，可是到了后面越來(lái)越難，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可我還沉浸驚現(xiàn)刺激地游戲里，突然“砰”地一聲門(mén)開(kāi)了，一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)：“寶貝兒，我回來(lái)啦！”

　　我手腳麻利地關(guān)上了電腦，可是媽媽已經(jīng)上來(lái)了，用手摸了摸還在發(fā)燙的電腦，冷冷的問(wèn)：“你剛才在干什么？”我支支吾吾，看實(shí)在瞞不過(guò)去，只能一五一十地把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了出來(lái)�！澳阍趺纯梢赃@樣，難道我回家晚就是給你玩游戲騰出時(shí)間嗎？”聽(tīng)到媽媽的責(zé)問(wèn)，我的眼淚順著我的臉頰往下流，一滴，一滴……“今天的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？昨天沒(méi)做的卷子做了嗎？”“沒(méi)...沒(méi)有�！薄澳悄憔屯妫俊眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)是自己的事情，要合理安排自己的時(shí)間，必須先把作業(yè)完成，把要做的事情全部做好，才能休息。”

　　聽(tīng)了媽媽的話，我慚愧的低下了頭，默默的去完成還沒(méi)完成的作業(yè)。從此，我每天回家的第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，復(fù)習(xí)功課，都做好后才會(huì)征求媽媽的意見(jiàn)，看能不能休息一會(huì)兒。

　　人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，我們就是在不斷的改正錯(cuò)誤中，一天天長(zhǎng)大！

對(duì)錯(cuò)的作文5

　　今天，李華作業(yè)很早就做完了，就在電視機(jī)錢(qián)津津有味地看電視，

　　李華看到搞笑片，就不顧正在睡覺(jué)的爸爸媽媽?zhuān)�呵呵大笑起�?lái)，可把爸爸媽媽吵醒了。媽媽走過(guò)來(lái)等于李華說(shuō)：“小華！你現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)生了，明年的這個(gè)時(shí)候沒(méi)你已經(jīng)坐在初中的教室里頭了！”李華說(shuō)：“知道了，媽媽。老師也說(shuō)不能做‘書(shū)呆子’�。∫�全面發(fā)展，看電視也是增長(zhǎng)知識(shí)的呀！”“哦！那你以后多看看電視吧！”媽媽輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)。

　　就這樣，李華天天看電視，看了幾個(gè)星期的電視劇，學(xué)習(xí)開(kāi)始嚴(yán)重退步了。

　　“叮鈴鈴！”門(mén)鈴響了，李華看電視入了迷，于是媽媽去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是李華的班主任王老師，王老師看李華也不打招呼，看著動(dòng)畫(huà)片一直笑，于是，王老師吧李華叫了起來(lái)。訓(xùn)斥了一頓。李華的媽媽問(wèn)王老師，您不是說(shuō)可以多看電視的嗎？”王老師氣呼呼地說(shuō)：“周一至周四不準(zhǔn)看電視，周末可以看一些新聞聯(lián)播什么的，不是叫你看動(dòng)畫(huà)片……”李華在王老師面前裝的'很乖巧，可王老師走后，無(wú)論媽媽怎樣勸告，怎樣阻攔，李華照樣看電視。

　　一次，李華的爸爸遇見(jiàn)了王老師，王老師告訴李華的爸爸這次李華退步超嚴(yán)重，已經(jīng)排到全年段倒數(shù)一、二了。李華的爸爸二話沒(méi)說(shuō)，氣沖沖回家抓起李華就打，李華自己也害怕了，不敢在看電視了。

　　經(jīng)過(guò)這一次，李華也真真正正改正了，從此不再看電視，無(wú)論別人說(shuō)這部《XXX》電視劇有多么多么的好看，李華連瞧也不瞧一眼。李華的成績(jī)也逐漸提高了，李華的爸爸對(duì)李華說(shuō)：“要多讀書(shū)，多看書(shū)，少看電視，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘演戲瘋，看戲傻’這句話嗎？要看也要看一些有利益的電視劇�！�

　　在這件事情中，沒(méi)有誰(shuí)的對(duì)錯(cuò)，學(xué)習(xí)靠自己，家長(zhǎng)靠配合！

對(duì)錯(cuò)的作文6

　　初春里，還夾雜著冬里的些許涼意。院里的墨菊露出了點(diǎn)點(diǎn)新芽，向這個(gè)世界告知，它重生的消息。

　　指尖的觸碰，墨菊身上的絨毛像潑墨畫(huà)一般暈染開(kāi)來(lái)……

　　這樣的季節(jié)里，是該出去走走了。

　　馬尾，書(shū)包，登山裝，手帕，紙巾，保溫杯，相機(jī)，雨傘，小錢(qián)包。

　　泥土的芬芳在腳下穿梭，陽(yáng)光就顯得放肆些了。

　　人啊，總是不會(huì)知足，往往喜歡，并且習(xí)慣把美好的東西留住。如同相機(jī)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都能勾勒出美麗的回憶。

　　越往山上走，人就越少，但風(fēng)景卻是那邊獨(dú)好。

　　不曾想過(guò)，會(huì)有和我一樣的那個(gè)人，畢竟上山的路，太難走。所以往往很多登山者走完了被填修過(guò)的道路，就會(huì)折返了。但是他們卻都不知道，那輪落日在那邊偷偷的笑了，而我，見(jiàn)證了它的魅力。這樣獨(dú)特的魅力，在今天，卻不是我一個(gè)人獨(dú)有了，多了一個(gè)發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密的人。

　　他輪廓的分明，眼睛的深邃，額頭，鼻梁，嘴唇無(wú)一不是現(xiàn)代女孩心里的完美情人，我心里只能贊嘆一句，公子如玉，世上無(wú)雙。夕陽(yáng)把他的身影放大，拉長(zhǎng)，在他精致的臉龐上，若隱若現(xiàn)幾許落寞。

　　快門(mén)按下，不給自己任何反悔的借口，哪怕從此路橋不同歸。

　　他輕瞄我一眼，眼睛里靜得如一灣湖水，不見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)漣漪。離我越來(lái)越近，他的'面容也越來(lái)越清晰，我卻有些膽怯了，他如鷹隼般犀利的目光，實(shí)在瘆得慌。但是我的驕傲卻不允許我向他低頭。在與他的擦肩而過(guò)時(shí)，我看到了他嘴角勾起了若有若無(wú)的笑容，但是，卻是諷刺的笑容，是的，那笑是諷刺的。

　　就是這樣的季節(jié)，就是這樣的一面之緣，兩個(gè)不同世界的人，在命運(yùn)的安排下，這一生，就這樣注定了。

對(duì)錯(cuò)的作文7

　　人的一生難免會(huì)犯錯(cuò)誤，我們?nèi)鄙俚牟皇清e(cuò)誤，而是敢于面對(duì)錯(cuò)誤的勇氣。

　　“�！�—咚，�！�—咚”一陣急促的門(mén)鈴聲響起，我跑去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是我的幾個(gè)鐵哥們。呂志超像變魔術(shù)似的變出了一個(gè)足球，他說(shuō)：“看！我爸剛給我買(mǎi)的，咱們?nèi)ピ囋囁�！”“好啊，去！我正在家閑著沒(méi)事�！�

　　我們來(lái)到了一片開(kāi)闊的場(chǎng)地，場(chǎng)地中間是綠油油的草，兩邊還有簡(jiǎn)易的足球門(mén)，這里的條件真實(shí)在是太好了，唯一美中不足的是四周都是拔地而起的`樓房。我們開(kāi)戰(zhàn)了，對(duì)方先發(fā)球。張恩民用熟練的腳法很快就把球帶到了我們的半場(chǎng)。我們隊(duì)的呂志超也不甘落后，來(lái)了一個(gè)戰(zhàn)車(chē)鏟球，一下子就搶到了球。我趕緊跑到了對(duì)方的半場(chǎng)，呂志超來(lái)了個(gè)凌空球把球傳到了我的腳下，我接著來(lái)個(gè)香蕉球，一下子就把球攻進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)。我們不斷的變換著戰(zhàn)術(shù)，對(duì)方被我們搞得暈頭轉(zhuǎn)向�！斑�有3分鐘，上半場(chǎng)比賽就結(jié)束了，大家加油��！”我氣喘吁吁的對(duì)隊(duì)友說(shuō)。這時(shí)我看到了一個(gè)好機(jī)會(huì)，使出了全身力氣使勁一踢，球竟然不受控制地飛向了大樓，只聽(tīng)“啪”的一聲，一家二層住宅樓的一扇玻璃碎了，頓時(shí)，我嚇呆了，撿起球轉(zhuǎn)身就跑。

　　回到家里，我左思右想，覺(jué)得這件事我做的是不是不對(duì)呀？媽媽經(jīng)常告誡我，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人……想到了這我心里非常愧疚，便走到房間打開(kāi)錢(qián)包，拿出了自己僅有的一百塊錢(qián)。

　　我把錢(qián)放到了信封里，來(lái)到打壞玻璃的那家門(mén)口，摁響了門(mén)鈴。門(mén)開(kāi)了，我說(shuō)明了情況，把裝著錢(qián)的封信遞給了這家主人。沒(méi)想到，這家主人不但沒(méi)批評(píng)我，還夸我是一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。我轉(zhuǎn)身跑下樓去，賠完錢(qián)后的心情一下子輕松起來(lái)了。

　　錯(cuò)誤每個(gè)人都會(huì)犯，但是，當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，只要鼓起勇氣，誠(chéng)信面對(duì)錯(cuò)誤，就可以戰(zhàn)勝它。

對(duì)錯(cuò)的作文8

　　人的一生中最不好受的滋味大概就是被冤枉了后還有嘴說(shuō)不清吧。

　　晨讀時(shí)候的學(xué)校是最美麗的，每一間教室里都洋溢著學(xué)習(xí)的氣息。可是，在下課鈴聲將要響起的前幾分鐘，一股聲音打破了這和諧的畫(huà)面。

　　“我的錢(qián)呢，我媽給我的這個(gè)的生活費(fèi)沒(méi)了。”我后面的后面的同學(xué)喊著，突然間，全班很多雙眼睛都看著她。我的后桌問(wèn)她：“你丟了多少錢(qián)��？”“40。”她說(shuō)，我的隔壁桌撓了撓頭，好像想起來(lái)什么，指著我說(shuō)：“你不是早上說(shuō)丟了40元又撿回來(lái)了嗎？”那一瞬間，全班的目光又匯聚到了我的身上，我的臉變得通紅，一緊張，什么都說(shuō)不出來(lái)，只能為自己辯解：“這錢(qián)是我的呀！”我的后桌拿疑惑的眼光打量著我，“你不是平時(shí)都不帶錢(qián)的嗎？怎么今天一天帶這么多錢(qián)？”一霎那間，全班同學(xué)看我的眼神都變了，仿佛我真的是撿到她的錢(qián)還想私吞。我雙手用力地抓住書(shū)包袋子，卻什么也說(shuō)不出來(lái)。那時(shí)的我腦子一片空白，真是百口莫辯啊。那位丟錢(qián)的同學(xué)有些不相信我會(huì)這么做，但還是有些生氣，說(shuō)“那讓老師來(lái)處理吧！”

　　其實(shí)那40元錢(qián)是我媽給我的，我媽說(shuō)我上一次考試取得了不錯(cuò)的成績(jī)，有很大進(jìn)步，便把這40元作為獎(jiǎng)勵(lì)給了我。可沒(méi)想到今天我把這些錢(qián)帶到學(xué)校來(lái)，還落得了一個(gè)不好的結(jié)果。不過(guò)我相信沒(méi)有錯(cuò)的人，最后一定會(huì)清白的`。

　　那一個(gè)上午真的是特別難受，同學(xué)們的那種眼神，我真的不想再受第二次了。

　　下午課間的時(shí)候，我趴在桌子上，感受著課桌表面給我?guī)��?lái)的陣陣涼意。忽然，一雙有溫度的手拍了我一下。我抬起頭，是那位丟錢(qián)的同學(xué)。本以為她會(huì)問(wèn)我更多，可她說(shuō)的第一句話竟然是“對(duì)不起！”她和我說(shuō)錢(qián)她本來(lái)就忘記帶來(lái)學(xué)校了，早上吃飯的時(shí)候放在了餐桌上。她媽媽中午的時(shí)候給她送過(guò)來(lái)了。這讓我很驚訝，但看著她紅透了的臉，我原諒了她。

　　錯(cuò)怪其實(shí)并不可怕，可怕的是那時(shí)候別人看你的箴言。和你該怎么面對(duì)他們的眼神。

對(duì)錯(cuò)的作文9

　　說(shuō)到錯(cuò)誤，在生活中、學(xué)習(xí)上，不可能不犯錯(cuò)誤。如果知錯(cuò)了，不把錯(cuò)誤根除，可能是再一次錯(cuò)誤的開(kāi)始，人生的道路那么曲折，天才為人也犯錯(cuò)誤，可錯(cuò)誤不會(huì)是他們畏縮不前我們也一樣。

　　記得五歲的時(shí)候，我獨(dú)自一人在家，心想：“今天爸爸媽媽不在家，我可以大吃一頓了！”我便馬上去櫥柜里拿了一大堆零食放在桌上，桌子上還放了一個(gè)開(kāi)水瓶。我拿了一袋餅干，正準(zhǔn)備撕開(kāi)時(shí)，手腕不小心把開(kāi)水瓶碰了一下，一聲響，熱水瓶哐當(dāng)一聲，從桌子上應(yīng)聲落下，掉在地上粉身碎骨。我害怕得直發(fā)抖。一會(huì)兒爸爸媽媽肯定會(huì)批評(píng)我。于是，我做出了一個(gè)決定，把熱水瓶碎片撿起來(lái)，放到一個(gè)袋子里，藏在了衣柜的角落里，心想，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)知道我打碎熱水瓶這件事情。于是我顫顫巍巍的收拾了殘局，忐忑不安的等著爸媽的歸來(lái)。不一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了，我緊張起來(lái)，不敢看爸爸媽媽的眼睛，只是坐在沙發(fā)上看著電視。媽媽說(shuō)：“今天天氣炎熱，女兒，我的嘴渴的厲害，你可以給我倒杯水嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“可以呀！”我環(huán)顧四周，知道開(kāi)水瓶不在，對(duì)媽媽說(shuō)：“我沒(méi)有找到開(kāi)水瓶！”可是，我又一想，老師經(jīng)常說(shuō)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子，才是好孩子。我鼓起勇氣，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我把水瓶打碎了，我錯(cuò)了！”爸爸媽媽一下子緊張起來(lái)，問(wèn)：“燙著你沒(méi)有��？碎片哪去了？！”我一五一十的`做了交代。聽(tīng)完我的敘述，爸媽長(zhǎng)吁了一口氣，說(shuō)：“我的好孩子，你懂事了！”我的心里甜滋滋的。覺(jué)得犯了錯(cuò)誤，反而讓我知道我們要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，否則就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，錯(cuò)上加錯(cuò)。

　　犯了錯(cuò)誤，我得到了一個(gè)教訓(xùn)：永遠(yuǎn)不要犯了錯(cuò)誤的時(shí)候用謊言掩蓋。

對(duì)錯(cuò)的作文10

　　“一會(huì)兒我再來(lái)檢查，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)！”爸爸嚴(yán)厲的說(shuō)�！笆�，老爸長(zhǎng)官！”我一邊回答，一邊開(kāi)始了口算作業(yè)。

　　我一頭扎進(jìn)書(shū)本里，開(kāi)始草稿、驗(yàn)算。加減法就罷了，可是不能巧算的除法，簡(jiǎn)直就像腦細(xì)胞殺手，令我無(wú)比頭痛。偷偷瞄了一眼計(jì)算器，當(dāng)“想用一下”的念頭冒出來(lái)時(shí)，眼前就浮現(xiàn)出老爸那張嚴(yán)肅的平板面龐，嘿嘿，反正他這會(huì)兒不在，就用一下，驗(yàn)算一下，這是可以的，可以的。一個(gè)聲音從我心底里發(fā)出！我悄悄的，定定神，拿起桌角的計(jì)算器算起來(lái)，可情急中忽視了那個(gè)“括號(hào)”！

　　正當(dāng)我洋洋得意，剛放下計(jì)算器時(shí)，老爸突然推門(mén)而入。嚇?biāo)牢伊�，我的心慌慌的，快到嗓子眼了，好懸哪！老爸用他那“鷹眼”掃視著，似乎發(fā)現(xiàn)了一絲破綻！雖然他沒(méi)說(shuō)話，可房間里的'氣氛突然有點(diǎn)冷�！霸趺崔k，萬(wàn)一…沒(méi)事，坦白就行！沒(méi)啥，不就是偷用了計(jì)算器嗎？”可轉(zhuǎn)念一想，“爸爸媽媽不是經(jīng)常教育我要誠(chéng)實(shí)嗎？錯(cuò)了就應(yīng)正視，應(yīng)該態(tài)度端正的面對(duì)！”才幾分鐘，我覺(jué)得好像已經(jīng)幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，氣氛仍然是那么緊張。于是，我鼓足勇氣，低聲說(shuō)：“老爸，我剛用計(jì)算器了，是我懶惰，我一定改正！”我的頭低著，偷偷看老爸一眼，趕緊又低下。老爸點(diǎn)點(diǎn)頭，微蹙的眉頭似乎平展了許多：“明白了就好，人貴在誠(chéng)實(shí)，才會(huì)得到別人的信任！不過(guò)，你還真馬虎的可以，用了計(jì)算器也能算錯(cuò)題？！”“�。坎粫�(huì)吧，我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵！用計(jì)算器也能算錯(cuò)？”老爸又板起面孔，剛剛舒展的眉毛，突然變短了！

　　哎，經(jīng)過(guò)我一驗(yàn)算，果真是錯(cuò)了，都是括號(hào)惹得錯(cuò)！我這馬虎王的帽子何時(shí)才能摘掉呢？！這次的錯(cuò)誤讓我再次認(rèn)識(shí)到：踏實(shí)、認(rèn)真，一步一個(gè)腳印。方為學(xué)習(xí)之本。耍小聰明，聰明反被聰明誤！

對(duì)錯(cuò)的作文11

　　在生活中，每個(gè)人會(huì)難免犯錯(cuò)。因?yàn)辄S老師希望我們能更加深入地認(rèn)識(shí)這一現(xiàn)象，所以請(qǐng)我們回家采訪自己的父母，了解大人們是怎樣看待錯(cuò)誤的。于是在這周星期六我采訪了老媽?zhuān)瑔?wèn)了她三個(gè)問(wèn)題，分別是：你怕錯(cuò)誤嗎？你哪些時(shí)候容易犯錯(cuò)？有沒(méi)有辦法可以避免犯錯(cuò)？老媽很耐心地接受了我的采訪，以下就是她的回答。

　　老媽對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度是本能的怕，然后是不怕。因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤都會(huì)感到羞愧，內(nèi)心的撞擊是自然存在的。但是犯錯(cuò)誤的同時(shí)也意味著你可以改正錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)得到正確成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)；最重要的是要正確地面對(duì)錯(cuò)誤，首先要有勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度，然后要用理智客觀的情緒分析錯(cuò)誤發(fā)生的原因，最后才能準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)并實(shí)踐改正這一類(lèi)錯(cuò)誤的方法。

　　老媽說(shuō)在驕傲自滿時(shí)、著急趕時(shí)間時(shí)、心情不好時(shí)、疲倦走神時(shí)最容易犯錯(cuò)。仔細(xì)思考老媽的話，覺(jué)得一點(diǎn)不假，前兩周我和苗滿田在樓梯處的摩擦正是因?yàn)橹�急趕時(shí)間造成的。那天是星期三，我急著沖下二樓，想在電腦課前多玩一會(huì)電腦，結(jié)果苗滿田也很著急，從后面一把將我推下樓梯，至今左大腿瘀傷未退隱隱作痛。如果我當(dāng)時(shí)不著急，在樓梯上穩(wěn)穩(wěn)地走，可能就不會(huì)這樣慘。

　　老媽總結(jié)的兩條避免犯錯(cuò)的.建議是：對(duì)待小事要先思考而行動(dòng)，對(duì)待大事要先計(jì)劃后行動(dòng)。我也回憶起在語(yǔ)文課文中學(xué)到的幾句話：可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤；永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒時(shí)處理任何事情；善于從別人的勸戒中找到改正錯(cuò)誤的方法。正如每個(gè)人從跌跌撞撞中學(xué)會(huì)走路，每個(gè)人也能從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，走上正確美好的人生之路！

對(duì)錯(cuò)的作文12

　　每個(gè)人都有錯(cuò)誤，小孩子就算犯下了重大的錯(cuò)誤，只要他們?cè)敢馊ジ模�大人們都�?huì)原諒他們的。當(dāng)然，錯(cuò)誤是不可避免的，犯錯(cuò)是在一瞬間，改正也是一瞬間。不過(guò)這也是人生當(dāng)中的經(jīng)歷，每個(gè)人也有下一次的錯(cuò)誤，下一次的改正，來(lái)充實(shí)自己的人生品質(zhì)。

　　記得8歲時(shí)，晚上家家都在炒菜，煙味很刺鼻，我和妹妹在餐桌上圍繞著，在玩追逐游戲，我正邊追邊打鬧，一不小心把媽媽的手機(jī)摔在地上，還有一些零件碎片掉在地上，媽媽在廚房炒菜，聽(tīng)到這聲響音，連忙走出客廳看了看手機(jī)，眼睛充滿了怒火，氣沖沖地說(shuō)：“誰(shuí)干的?吃完飯后，到我的'房里來(lái)”。我聽(tīng)了，捏了一把汗，很心虛。

　　媽媽炒完菜，我們坐了下來(lái)吃飯，我只是一小口、一小口去吃這碗飯，我一眼也不敢看媽媽的眼睛，因?yàn)槲倚奶�。吃完飯后，我去廁所時(shí)，正經(jīng)過(guò)媽媽的房間，我猶豫著要不要向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，我的心告訴我，只要去向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，就是個(gè)好孩子。

　　我居然很勇敢地敲媽媽的房門(mén)，媽媽用不怎么高興的聲音說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧!孩子”。我聽(tīng)到她的語(yǔ)氣還有點(diǎn)生氣，于是我的腦一片空白，手腳正在發(fā)軟和出汗，想如何面對(duì)?我進(jìn)了來(lái)，媽媽正坐在床鋪上。我從進(jìn)來(lái)前，一直低著頭，現(xiàn)在兩個(gè)人沒(méi)有說(shuō)那些話，房里還在亮著燈，沒(méi)有任何聲音，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽終于先發(fā)起話來(lái)說(shuō)：“孩子，怎么?做錯(cuò)事，心虛了，是不是?”我聽(tīng)著，靈機(jī)一動(dòng)，坐在床上用手幫媽媽按摩著腰，邊說(shuō)：“是的，媽媽?zhuān)�你說(shuō)得是呀!”媽媽和氣地說(shuō)：“知道了，你會(huì)使出這一招，手機(jī)可以再買(mǎi)，但是女兒的誠(chéng)心改正，我不可以不接受，我原諒你了喲，下次不要再犯了”。我大喊著說(shuō)：“嗯，保證不會(huì)了”。我吻了媽媽一口，媽媽臉上的口水還多著，也不知道她知道沒(méi)。

　　媽媽始終原諒了我，因?yàn)樗�永遠(yuǎn)愛(ài)著我。

對(duì)錯(cuò)的作文13

　　孟子曾曰：“生于憂患，死于安樂(lè)�！毖韵轮�意就是——憂患是人生存發(fā)展，安逸使人萎靡死亡。？句話告誡人們要有憂患意識(shí)，不可貪圖安逸享樂(lè)，要居安思危。

　　但是，現(xiàn)代世紀(jì)的人對(duì)于古人的？些警示毫不在意。而？些曾被許多革命戰(zhàn)士拿來(lái)當(dāng)座右銘的精神句子，有時(shí)候甚至?xí)�被現(xiàn)代人拿來(lái)當(dāng)作笑話——生于憂患，死于安樂(lè)？哈哈，我安安樂(lè)樂(lè)地死去，也不要整天在那里憂心。人活著不就是為了安了么？古人的思想就是復(fù)雜。緊接著的是一連串爽朗的笑聲……

　　在這兩方中，沒(méi)有真正的對(duì)與錯(cuò)。孟子的言，是正確的。但，這只是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的正確�，F(xiàn)代人們的話，沒(méi)有錯(cuò)。但，這只是在這個(gè)和平年代的.沒(méi)有錯(cuò)。

　　如果孟子生活在這個(gè)年代，他絕然不會(huì)說(shuō)出這一語(yǔ)。如果現(xiàn)代人們回到了古代，必然能應(yīng)驗(yàn)孟子的言。

　　在現(xiàn)在這個(gè)和平年代沒(méi)有硝煙，沒(méi)有血腥，有的只是安靜的生活，喧鬧的街道。沒(méi)有人會(huì)在這樣的生活中每時(shí)每刻地?fù)?dān)心著會(huì)不會(huì)有敵人來(lái)襲或是其他對(duì)自己不利的意外。因?yàn)檫@樣活著太累了。因?yàn)樗麄儧](méi)有古人所有的精神擔(dān)憂。因?yàn)樗麄兗缟纤鶕?dān)負(fù)著的責(zé)任僅僅是生活，為了開(kāi)心而活著。所以，他們只要開(kāi)開(kāi)心心的就好。

　　在古代，烽火連三月。今天還開(kāi)開(kāi)心心地笑著，極有可能明天就會(huì)死在敵人的手中。百姓們沒(méi)有安靜的生活，只有喧嘩的戰(zhàn)場(chǎng)。他們不能不無(wú)時(shí)無(wú)刻地?fù)?dān)心著，有的還要在戰(zhàn)場(chǎng)上保衛(wèi)自己的國(guó)家。如果誰(shuí)是安安樂(lè)樂(lè)的，或許他該不在了。他們的責(zé)任不只是自己一個(gè)人生活，是讓大家都生活。

　　生于憂患，死于安樂(lè)。這句話不是絕對(duì)的。不能說(shuō)它全對(duì)，也不能說(shuō)它全錯(cuò)。只能分時(shí)期來(lái)判斷它的性質(zhì)。

　　此時(shí)，當(dāng)你看了這篇文章時(shí)，你或許有同感，或許是憤怒，更多的或許是那一絲絲的無(wú)奈，無(wú)奈現(xiàn)代人們的思想，無(wú)奈現(xiàn)代人們的“腐敗”。

　　“生于憂患，死于安樂(lè)”，來(lái)到了現(xiàn)代或許只能適用于自然界中，如果到了人類(lèi)中，或許只能驗(yàn)證另一個(gè)古代詞句——“杞人憂天”。

對(duì)錯(cuò)的作文14

　　星期五到下午的美術(shù)課要做手工，美術(shù)老師讓我們帶卡紙或是一次性茶杯。我?guī)Я巳齻�(gè)一次性茶杯，因?yàn)槲蚁胱鲆粋�(gè)有分身術(shù)的茶杯。

　　美術(shù)課上，我正準(zhǔn)備把三個(gè)杯子貼在一起，后桌的包益銘問(wèn)我：可以借我一個(gè)嗎？我說(shuō)：我三個(gè)都要用的。這句話被旁邊的姚博中聽(tīng)到了，他說(shuō)了一句：沒(méi)良心！我一聽(tīng)，立刻火冒三丈，用拳頭狠狠砸了一下他的手，姚博中也生氣地將他的拳頭向我掄了過(guò)來(lái)。這時(shí)，美術(shù)老師走了過(guò)來(lái)，嚴(yán)厲地制止了我們即將升級(jí)的打架事件。

　　下課了，我和姚博中被姚老師請(qǐng)到了隔壁的空教室。姚老師問(wèn)我們：你們先說(shuō)說(shuō)為什么會(huì)打起來(lái)？我說(shuō)：姚博中說(shuō)我沒(méi)良心，我就和他打了起來(lái)。姚老師說(shuō)：看來(lái)這件事是姚博中不對(duì)在先，但是李戎戍動(dòng)手就更不對(duì)了。姚老師繼續(xù)問(wèn)：你們倆是不是朋友？我和姚博中異口同聲地說(shuō)：是。姚老師說(shuō)：既然是朋友，能因?yàn)橐谎圆缓暇蛣?dòng)手嗎？李戎戍，你這樣一動(dòng)手就親手把朋友間的友誼斷送了！我一聽(tīng)心里很難過(guò)，但嘴巴卻不由自主地說(shuō)道：不是朋友就不是朋友！這句話一出口，我的心突然像被什么東西擰了一下似的難受，腦袋里突然冒出了一句話惡語(yǔ)傷人六月寒。那一刻，我突然明白，惡語(yǔ)不僅傷了別人，也會(huì)傷了自己。接下來(lái)，姚老師說(shuō)了什么話，我就沒(méi)怎么聽(tīng)清了，我只是沉浸在了自己的悲傷情緒里。后來(lái)，我聽(tīng)到姚老師說(shuō)了一句：互相說(shuō)對(duì)不起！只聽(tīng)姚博中輕聲地說(shuō)了句：對(duì)不起。我也趕緊說(shuō)了對(duì)不起。

　　放學(xué)了，我坐在媽媽的`電動(dòng)車(chē)上回家。突然，我看見(jiàn)姚博中正坐在他奶奶的自行車(chē)后座上。我情不自禁地大聲喊道：姚博中！姚博中回頭向我笑了起來(lái)，笑容還是那么燦爛，那么調(diào)皮。我催促媽媽把電動(dòng)車(chē)開(kāi)快點(diǎn)，追上了姚博中奶奶的自行車(chē)，我們又向往常一樣把手拉在了一起。

　　我真慶幸，我做的這件錯(cuò)事沒(méi)有使我們的友誼橋梁斷掉。

對(duì)錯(cuò)的作文15

　　我學(xué)習(xí)朗誦，喜歡朗誦，表演朗誦。有一件事我永遠(yuǎn)忘不了……

　　20xx年5月29日，北京少年宮朗誦班張老師交給我一份:“慶祝六一兒童節(jié)音樂(lè)會(huì)”主持詞，并告訴我回家好好練習(xí)，6月1日做這場(chǎng)晚會(huì)的主持人。我興奮不已，在這之前我沒(méi)有做過(guò)這么大主持活動(dòng)，所以我要努力做好。

　　以后的兩天里，我有空就反復(fù)背主持詞，很快我就背得滾瓜爛熟了。但媽媽還讓我再多加練習(xí)，我覺(jué)得沒(méi)必要了，媽媽陪我練我也不練了。

　　6月1日下午一點(diǎn)，我迫不及待地到了國(guó)家大劇院音樂(lè)廳。我走上舞臺(tái)，環(huán)顧四周，好寬的舞臺(tái)，好多的座椅，好大的劇場(chǎng)啊!我的心里有了一點(diǎn)點(diǎn)緊張。

　　接著，我和我的搭檔劉佳琪開(kāi)始練習(xí)走臺(tái)和主持詞。我倆一遍一遍的練習(xí)，我們一直練到四點(diǎn)半，可以達(dá)到兩人配合默契，主持詞說(shuō)得自然流暢了。

　　晚上七點(diǎn)半，我和劉佳琪走上了舞臺(tái)，開(kāi)始了主持國(guó)家大劇院北京青少年藝術(shù)節(jié)音樂(lè)會(huì)節(jié)目了。

　　我一上臺(tái)，看到臺(tái)下那么多觀眾，我有些緊張，說(shuō)話的語(yǔ)速比平時(shí)慢了，觀眾都笑了。在我自己上臺(tái)報(bào)節(jié)目時(shí)，我緊張地把演出學(xué)校的名字報(bào)錯(cuò)了。我下臺(tái)時(shí)，張老師輕輕地對(duì)我說(shuō):“先說(shuō)一聲對(duì)不起，然后再重新報(bào)演出學(xué)校的名字。”我再返回舞臺(tái)時(shí)，我一下子不緊張了，我認(rèn)真地說(shuō)對(duì)不起后，全場(chǎng)觀眾都熱烈地鼓起了掌，我重新報(bào)節(jié)目的.聲音也更清晰、洪亮了，觀眾的掌聲也更響了。隨后的主持我都很順利地完成了。

　　下了舞臺(tái)張老師擁抱我，親我，高興地對(duì)我說(shuō):“你這次主持節(jié)目非常棒，大家都非常喜歡你!”

　　走出了劇場(chǎng)，好多觀眾看見(jiàn)我，都親切地對(duì)我說(shuō)“小朋友，你真棒!”

　　這次演出使我明白了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的內(nèi)涵;還使我懂得了改正錯(cuò)誤，就會(huì)得到寬容和贊許。

　　以后我的每次朗誦表演和做主持人時(shí)，我都認(rèn)真準(zhǔn)備，不折不扣地做到了最好，再也沒(méi)有出過(guò)這樣的錯(cuò)誤了。

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